适合小学生看的情商书【情商决定一生】
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适合小学生看的情商书【情商决定一生】情商决定你的一生
智商与情商
智商——智力商数:记忆力、观察力、分析力、思考力、想象力、创造力以及学习能力。情商——情绪商数:必须具备——把握与控制情绪的能力;了解、疏导与驾驭别人情绪的能
力;乐观人生、自我激励与自我管理的能力;面对逆境与挫折的承受能
力;人际关系的处理能力以及通过情绪的自我调节,不断提高生存质量
的能力。
(1)、意志坚定、自信乐观、积极向上、情绪稳定、行为理智、性格豁然开朗。
(2)、善于控制与把握自己,头脑始终保持冷静与清醒、抑制感情冲动、克制急切欲望,及时化解和排除自己的不良情绪,保持良好心境。
(3)、善于自我激励、自我鞭策,自我强化、自我管理、兴趣浓厚强烈、有勇气、自觉主动、目标远大、不沉溺于短暂的利益之中。
(4)、善于认识自我、具有自知之名,善于洞察别人的心态、设身处地地为别人着想,领悟对方感受,平等客观的对待别人,善解人意,善于协调与沟通,深谙人际技巧!
情绪与情感
是人对客观事物和对象所持的态度体验,它们影响和调节人的认识过程,并且也影响和调解人们的知觉、记忆和思维等认识过程,它们影响人的学习和工作效率。焦虑程度与学习(工作)效率的关系——接近抛物线。
①一般的工作常因情境压力而提高效率,而复杂的工作则受压力而降低效率。②工作的性质越来越复杂,工作效率就越容易受高情绪干扰。
③人的喜怒哀乐的变化,都会引起人的心率、血压、呼吸、体温、新陈代谢等一系列复杂的变化。
④喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾、悲伤五脏、惊伤神经。
⑤所以说,情绪是生命的智慧棒!
情商
1、了解自我
(1)、了解自己的情绪
①自我觉知型
②沉溺型
③认可型
(2)、管理自己的情绪
(3)、克制自己的情绪
(4)、消除不良情绪
2、管理自我
(1)、坚忍不拔
(2)、百折不挠
(3)、自我安慰
3、自我激励
(1)、自我激励是无形的财富,看不见的活宝;
(2)、喜欢自己、相信自己;
(3)、快乐是金——乐观成功理论。
(4)、快乐人生三句话——“太好了!”、“我能行!”、“你有困难吗?我来帮帮你!”
(5)、自信是成功者必备的心理素质
(6)、“忘我”精神——人的情感最佳状态!
4、认识他人的情绪
(1)、善于移情
(2)、缺乏移情或 __行为可能导致人的心理变态,以致犯罪。
(3)、了解、判断与驾驭他人的情感
①判断人们初次见面寒暄时流露的感情
②通常坐姿判断人的感情与情感不同的坐姿,反映了人们的不同的情绪状态以及人们的关系程度。
③通常表情判断人的情绪与情感的心理微妙活动往往显露在表情上,又是人的表情比言语更能明显的传达内心的活动。
④通过目光判断人的情绪与情感,眼睛是“五官之王”。
⑤通过动作姿态判断人的情绪与情感,即使想掩饰表情,深层次心理也会表现在手脚上。
5、处理人际关系技巧与能力
(1)、人际间的表情规则
①“缩减型”掩盖了自己真实情感与烦恼;
②“夸张型”故意将自己的情绪情感状态夸大;
③“替代型”即一种与内心不一致的、虚假的表情。
(2)、人际关系融洽的基础是情绪协调定理:情绪的互相感染
(3)、社交低能
情商的表现
1、自动自发高情商者做一切事情的动力于内部,有很强的自觉性、主动性和自发性。
2、目光远大高情商者目光长远,不沉溺于短暂的利益之中,他们想问题、做事情,眼光放
得更大,他们懂得“人无远虑,必有近忧”、“未雨绸缪”的道理。
3、情绪控制高情商者善于控制自己的情绪,任何时候能做到头脑冷静、行为理智、抑制感
情冲动、克制急切的欲望。
任何人生气都是有理由,但很少有令人信服的理由。——富兰克林
4、认识自我:高情商者常常自我反省,并从不同角度了解、认识自己、客观的评价自己,
具有自知之名,为自己正确定位。
5、人际技巧;研究表明,在德才一定的情况下,30%取决于机遇,70%取决于人际关系。
第三状态表现
情商下降症(亚健康状态)
1、焦虑感
焦虑的人具有以下特征:
①常常觉得生活周围危机四伏;
②认定自己不被喜欢;
③自以为无法解决生活上的难题;
④妄想有人和他过不去,甚想有人害他;
⑤常有出虚汗、心悸、焦躁不安、胃绞痛、慌乱等心理反应。
2、罪恶感
是指一种自我矛盾冲突,内化的行为准则与外在评价标准差异太大,,不在事情本身,而在于自己。
羞耻是做了令自己觉得不好意思的事被抓住。
罪恶感则是一种“罪由心生”的感觉。
特征:
①常常觉得自己很没用,因此往往做错事。
②喜欢迁怒别人。
③习惯满怀怒火,极易发怒。
④常常心神不宁。
3、疲倦感
是指心理上的“精疲力竭”对什么事都提不起劲,神情恍惚。
4、烦乱感
即失序感,或者说平常有序的运作机制出现了紊乱状态。
症状:
①乱七八糟、不安、冒火、失序等;
②中年人面临事业的转型、更年期生涯的不断重新规划与设计,都会出现短期的烦乱感;③大城市的烦乱感是中小城市的数倍,小城市的烦乱感又大大高于农村;
④发达地区比发展中地区的人有更多的烦乱感。
5、无聊感
即无所事事,是一种无论做什么都不对的内心感受。
“毛躁型”和“被动型”共同特征:
①
②