《云中的城堡》课件2
云中的城堡-总有一天
材料与技术
现代城堡可以利用先进的技术和材料 ，如钢筋混凝土和玻璃幕墙等，打造 更加现代化和舒适的内部空间。
城堡的象征意义
权力和地位
城堡作为贵族权力和地位的象征 ，代表着财富、权力和社会地位
。
浪漫与奇幻
城堡在许多文学、电影和游戏中被 描绘成浪漫和奇幻的场景，成为人 们追求美好和梦幻的重要元素。
历史与文化遗产
主题解析
歌词主题围绕着对未来的信念和希望 ，强调了坚持和努力对于实现梦想的 重要性。通过歌词，传达了一种积极 向上、永不放弃的人生态度。
总有一天歌词的象征意义
时间流逝的象征
歌词中多次提到“总有一天”，暗示着时间的流逝和未来的到来。这种象征意义表达了主人公对未来的期待和对 时间的珍视。
梦想的象征
歌词中描绘的“云中的城堡”象征着主人公的梦想和目标。这种象征表达了主人公对美好未来的向往和对实现梦 想的渴望。
04
CATALOGUE
城堡与音乐的结合
音乐与城堡的联系
01
音乐与城堡在艺术领域中具有相 似的象征意义，都代表着美好、 浪漫和梦想。
02
音乐常常通过描绘城堡来传达浪 漫、神秘和壮丽的情感，城堡也 经常成为音乐创作的重要元素。
城堡在音乐创作中的应用
许多音乐作品以城堡为灵感来源，通 过音乐来表达城堡的美丽和神秘感。
。
对未来的期望
歌曲传达出一种积极向上的态度 ，让人们对未来充满希望和信心
。
实现未来的途径
虽然城堡看似遥不可及，但只要 人们不断努力、不断前行，就有
可能实现自己的梦想和目标。
THANKS
感谢观看
总有一天歌词的创作背景
创作动机
这首歌曲的创作动机是为了鼓励那些在困境中挣扎的人们，让他们相信只要坚持努力，总有一天会实 现自己的梦想。
《云中的城堡》教案2
《云中的城堡》教案2第一篇：《云中的城堡》教案2《云中的城堡》教学目标：1、通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生对城堡展开想象。
通过对图片的欣赏，开拓学生思路。
2、感受音乐剧的经典片段，丰富情感体验，增强表现欲望。
3、模仿音乐剧的形式表演，锻炼合作与协调能力，培养创造意识。
教学重点：通过听、看音乐剧，体会音乐剧的表现特点，初步了解音乐剧的表演形式。
重点难点：感受音乐剧，激发学生学习兴趣。
教学过程：一、导入1、我想在大家心中都希望有一座城堡，那是一个独属于自己的地方，在那里我们能够充分的展示自己，没有约束，没有压力，也没有抱怨。
大家心中有这样一座城堡吗？2、要想建立一座漂亮城堡，你希望建在哪里？（草原，大山，森林，云中）3、下面来看一下，这座城堡是建立在哪里的？（展示课件）二、学习歌曲《云中的城堡》1、听《云中的城堡》。
2、节奏练习。
3、根据《云中的城堡》，练习3/4 2/4 4/4 拍节奏。
三、拓展1、欣赏其他比较夸张的城堡建筑，并观察他们的特点。
2、《云中的城堡》在剧中开篇与结尾演唱，在两个场景中所表达的情感有什么不同？（重在突出对未知的希冀与探索，表达了一种分离的痛苦与刻骨的思念。
）3、通过欣赏《云中的城堡》，你感受到了什么？你有什么想法吗？（引导学生对作品进一步分析，深入体会，讲述自己的见解与想法。
）4、再一次聆听《云中的城堡》，更深入的感受体会作品。
第二篇：云中的城堡j教案（模版）欣赏《云中的城堡》《总有一天》教学目标：1知识与能力：通过听、看音乐剧，体会音乐剧的表现特点，初步了解音乐剧的表演形式。
2．过程与方法：感受音乐剧的经典片段，丰富情感体验，增强表现欲望3．情感态度与价值观：模仿音乐剧的形式表演，锻炼合作与协调能力，培养创造意识。
教学重点：通过听、看音乐剧，体会音乐剧的表现特点，初步了解音乐剧的表演形式。
重点难点：感受音乐剧教学课时：一课时音乐剧《金沙》剧情介绍:四川成都，距今3000年前的古蜀金沙王都。
云中的城堡
雨果用了17年的时间完成了这部巨著。 1958年法国导演让· 保罗· 李赛诺将 《悲惨世界》拍摄成同名电影。2006 奶奶日本出品了根据原著改编的动画 片《悲惨世界少女珂赛特》。1980年 · 法国作曲家克劳德· 米歇尔· 勋（xun） 格与词作者阿兰· 鲍利尔合作，完成了 音乐剧《悲惨世界》的创作，用法文 版在巴黎上演。
法国音乐剧《悲惨世界》1985年在 伦敦上演，1987年开始在美国百老 汇上演。同年获8项托尼奖，奠定了 非凡的国家影响与地位，成为世界四 大经典音乐剧之一。
《悲惨世界》曾在世界100多个城市 上演，并衍生出17个演出版本
主人公阿让原是个诚实的工人，一直帮助穷困的 姐姐抚养7个可怜的孩子，有一年冬天，他找不到 工作，为了不让孩子饿死而偷了一块面包，被判5 年徒刑。又不堪忍受狱中之苦四次逃跑，刑期加 到19年。出狱后，苦役犯的罪名永远地附在他的 身上，他找不到工作，连住宿的地方都没有。后 来他受到一位主教的感化决心去恶从善。8年后， 他改名为马德兰，成了工厂主，还当了市长。他 乐善好施，兴办福利，救助孤寡。然而，为了完 成对女工方汀（ting）的承诺，找到并照顾她的 女儿珂赛特，阿让历尽千辛万苦，不畏惧自己曾 是罪犯的身份，而再次遭到通缉。最终，他帮助 别人得到了幸福，自己却孤是方汀的女儿， 她被所寄养的饭 店老板中日虐待。 《云中的城堡》 是可怜的珂赛特 幻想着自己能到 梦中的城堡里去 过幸福、快乐生 活时所演唱的歌 曲。
·
云中的城堡课件2
没有人大 声的叫喊， 哪里不被 允许的。
那里的阿姨穿白衣， 抱我在怀里唱歌曲。 他长得漂亮又温柔， 她说柯赛特，眼泪根 本不许可，不是 在这里在云里。
云中的城堡
云中的城堡
音乐剧《悲惨世界》选曲
? 《悲惨世界》（Les Misérables），是法国作家维克多·雨果于1862 年所发表的一部长篇小说。是十九世纪最著名的小说之一。小说涵盖 了拿破仑战争和之后的十几年的时间。故事的主线围绕主人公贫苦农 民冉·阿让（Jean Valjean）的一生。全剧不仅表现了革命的激情， 而且也表现了人与人之间的亲情、爱情和道义。
下面我们来学唱这首动听 的歌曲： 云中的城堡
白云中有一座云 堡，梦中我常往 哪里跑。哪里不 用我擦地板，那 是我喜欢的地方。
那里的阿姨穿白衣， 抱我在怀里唱歌曲。 他长得漂亮又温柔， 她说柯赛特我多么 爱你呀。
我知道那里不迷 路，我知道那里 没人哭，眼泪根 本不许可，不是 在这里在云里。
屋子里到 处是玩具， 到处是男 孩和女孩。
云中的城堡
课堂小结：
赏析了音乐剧《猫》、《悲惨世界》、《 金沙》的选段。
了解了音乐剧的风格特点。
试着去学习和运用一些音乐剧元素。
人音版八年级上册第二单元第二课
多彩音乐剧
西闫一中 纪召召
魔镜
导入 播放音乐剧《歌剧魅影》之《魔镜》选段视频，设问
： 这段音乐有什么特点？
音乐剧
音乐剧，一种歌唱、舞蹈、戏剧并重的 现代舞台综合艺术形式。常以叙事为主， 表演结合优美通俗的人声歌唱和多样化的 舞蹈形体动作。
四大音乐剧 《歌剧魅影》、《猫》、《悲惨世界》 、《西贡小姐》。
《回忆》
《猫》由英国特雷弗.纳恩编词，因果作曲家安德 鲁.劳埃德.韦伯作曲。描写的是杰里科猫族在一 年一度的盛大聚会上纷纷登场，为能让自己获得 新生而用歌唱或舞蹈尽情表现，其中的“魅力猫 ”的情绪 ？
同学们模仿表演猫的动作神韵或者试着唱唱中文 版的《回忆》。
《云中的城堡》
音乐剧《悲惨世界》由法国A.鲍利尔作词，法国 C.M.勋伯格作曲。改编自雨果的同名小说，描写 了在19世纪法国大革命时期一个贫苦农民冉.阿让 的一生。全剧不仅表现了革命的激情，而且也表 现了人与人之间的亲情、爱情和道义。
讲一讲这首歌曲的音乐情绪，主人公的情感。
《总有一天》
音乐剧《金沙》由关山作词，三宝作曲。以年轻 的考古学家沙为线索，讲述了一个埋藏在地下三 千多年古蜀王国的凄美故事。该剧将发现金沙遗 址的过程，幻化成了人类找回真爱、记忆和自我 的过程。
云中的城堡
下面，我们带着这样的问题来欣赏欣赏这一首歌。
这首歌的情
歌剧中的 柯赛特的 形象
云中的城堡
是个怎么样 的地方
绪是什么
先认识 百老汇音乐剧
• 像“好莱坞”与美国电影的关系一样，一提起“百老汇”人们便会 很自然地想到美国戏剧。“百老汇”是纽约市曼哈顿区的一条大街 的名称。在这条大街的中段一直是美国商业性戏剧娱乐的中心，因 此“百老汇音乐剧”就成为美国戏剧活动的代名词了。百老汇曾经 有非常辉煌的历史，这是与美国商业音乐剧的历史密切相联系的。 百老汇音乐剧（Broadway Musicals)的前身是黑人游艺表演、滑稽 剧、歌舞杂剧等，比较多地受爵士乐、摇摆乐的影响，其舞蹈有独 创的百老汇风格。1904年，比特尔·琼斯明确了音乐剧的概念，真正 有代表性的剧目是1927年的《演出船》，它综合地把歌曲、舞蹈和 故事情节、话剧表演结合起来。可以说，是音乐剧把美国风格的爵 士乐和与爵士乐配合得摇摆性很强的舞蹈成功地结合在一起。《俄 克拉荷马》、《西区故事》、《平步青云》（A chorus line）都是 在百老汇相继走红的重要音乐剧目。
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云中的城堡
悲惨世界
音乐剧
首先，音乐剧是什么 • 音乐剧又称为歌舞剧，是音乐、 歌曲、舞蹈和对白结合的一种 戏剧表演，剧中的幽默、讽刺、 感伤、爱情、愤怒作为动人的 组成部分，与剧情本身通过演 员的语言，音乐和动作以及固 定的演绎传达给观众。 • 音乐剧熔戏剧、音乐、歌舞等 于一炉，它的音乐通俗易懂， 因此很受大众的欢迎。 今天要学什么
• 在上一节课的学习中，大家应该 已经知道四大音乐剧是——?? • 但是大家可能不知道的是，其中 两部来自法国音乐家克劳德.米歇 尔.勋伯格。 • 由他创作的《西贡小姐》《悲惨 世界》在全世界都大受欢迎。而 今天，我们就深入解读其中的 《悲惨世界》中的选曲——云中 的城堡Castle on the Cloud， 注意PPT中的内容，了解歌曲后 会有些问题。
人音版音乐八年级上册第2单元欣赏《云中的城堡》教案2
人音版音乐八年级上册第2单元欣赏《云中的城堡》教案2 教学目标：
1、通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生对城堡展开想象。
通过对图片的欣赏，开拓学生思路。
2、感受音乐剧的经典片段，丰富情感体验，增强表现欲望。
3、模仿音乐剧的形式表演，锻炼合作与协调能力，培养创造意识。
教学重点：
通过听、看音乐剧，体会音乐剧的表现特点，初步了解音乐剧的表演形式。
重点难点：
感受音乐剧，激发学生学习兴趣。
教学过程：
一、导入
1、我想在大家心中都希望有一座城堡，那是一个独属于自己的地方，在那里我们能够充分的展示自己，没有约束，没有压力，也没有抱怨。
大家心中有这样一座城堡吗？
2、要想建立一座漂亮城堡，你希望建在哪里？（草原，大山，森林，云中）
3、下面来看一下，这座城堡是建立在哪里的？（展示课件）
二、学习歌曲《云中的城堡》
1、听《云中的城堡》。
2、节奏练习。
3、根据《云中的城堡》，练习3/4 2/4 4/4 拍节奏。
三、拓展
1、欣赏其他比较夸张的城堡建筑，并观察他们的特点。
2、《云中的城堡》在剧中开篇与结尾演唱，在两个场景中所表达的情感有什么不同？（重在突出对未知的希冀与探索，表达了一种分离的痛苦与刻骨的思念。
）
3、通过欣赏《云中的城堡》，你感受到了什么？你有什么想法吗？（引导学生对作品进一步分析，深入体会，讲述自己的见解与想法。
）
4、再一次聆听《云中的城堡》，更深入的感受体会作品。
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多彩音乐剧——《云中的城堡》课件 2024—2025学年人音版初中音乐八年级上册
音乐剧《悲惨世界》是根据法国同名小说改编而来。小说是 “法兰西 的莎士比亚”的浪漫主义作家雨果用了17年的时间完成了这部巨作。 1958年法国导演让·保罗·李塞诺将《悲惨世界》拍成电影。
音乐剧《悲惨世界》讲述的是以主人公冉·阿让多年前因为家人没有食物而 去偷面包遭判重刑，假释后重新规划自己的人生，却经历了坎坷的人生。
（2）故事的呈现——剧本。在剧本中如何安排时代、 地点、情节来发展情节、讲述故事、介绍角色、交 代时空背景。
（3）品质的定位——是精品还是次品。
（4）细节——音乐剧中的音乐对人物内心情感的刻 画、细节、层次、结构、诚意。
讲述的是一个发生在三千年前古蜀王都的关于遗忘与发现、充满寓意的 优美爱情故事。
该剧首次演出是在法国巴黎，1987年10月8日在伦敦将音乐剧《悲惨 世界》的英语首演版搬上百老汇舞台，获得了托尼奖的最佳音乐剧作 曲和编剧等项，征服了所有的观众。
色 彩调 式
暗淡地 小调式 明亮地 大调式
小调式 A+B+A三段体
（1）音乐剧的灵魂——故事。音乐、唱词、舞蹈、 美术、灯光都是用来说故事的，各个方面是否都发 挥到了极致直接关系着叙事的成功与否。
强调音乐主题的一种表现手法 使用了简洁实用小型电声乐队伴奏和 录制好的伴奏音乐。 合唱、独唱、对唱
四川成都，距今3000年前的古蜀金沙王都。太阳神鸟 的化身“金”，鱼的化身“小鱼”，乌木精灵“丑”， 丑的主人“沙”，幸福地生活在这个金沙的国度里。 在一场三星部落与金沙王族的战争中，圣物“太阳神 鸟金箔”被三星部落击碎，“金”、“沙”、“小 鱼”、“丑”天各一方，他们只有来生再见……
音乐剧《悲惨世界》在整个百老汇音乐剧中的地位 是有目共睹的，它的传奇色彩和异于其它音乐剧表 演形式都是吸引观众的因素。音乐剧《悲惨世界》 能够取得这么好的成绩与这部作品的作曲家成就是 分不开的。
回忆 云中的城堡 音乐课件
•听
• 说说听完以后你有什么感觉
• 看歌词回忆故事情节
• 《回忆》一和《回忆》二的区别是什 么？
• 段落分析: • 《回忆》一 再现的三段体，结构为：A+B+A 用苍凉的音色，充分表现出“魅力猫”孤独无
助、悲伤凄苦的心情。
《回忆》二 A（反复）+B+A+（间奏）+B+A 情感的升华，燃起了希望之火。
• 老杜特洛内米-----领袖猫 “领袖猫”是猫族的首领，他的年纪很大， 而且饱读诗书，充满智慧和经验。在整个部落里，他德高望重，最受尊 敬和爱戴。平时他很少出现在猫族中，日常事务都由年轻的“英雄猫” 来处理。但是在一年一度的舞会上，领袖猫是一定会来的，因为只有他 才有资格挑选获得重生的猫儿。
• “摇滚猫”是猫中的摇滚歌星和花花公子。他的歌也是傲气十足的摇滚 乐，“摇滚猫”的个子很高，动作矫健而有爆发力，是只很有男性魅力 的成年公猫。 他在聚光灯的照耀下狂舞，尽情享受母猫们疯狂的迷恋。
•
• “魅力猫”，是全剧最重要的角色。她年轻时是猫族中最美丽的一个，厌倦 了猫族的生活到外面闯荡，但尝尽了世态炎凉，再回到猫族时已经变成一只 蓬头垢面、丑陋无比的老猫了。猫儿们不愿接受这个背叛猫族的流浪者，整 个猫族对她非常敌视。
• 维克多利亚---纯白猫 纯白猫的纯白毛色反映了她的天真和单纯，她的纯朴 本能促使她乐于帮助弱者。她羞怯地向欲回归猫族的“魅力猫”伸手，却遭 到其它猫儿的阻止。
• 克劳德-米歇尔·勋伯格（Claude-Michel Schroenberg， 1944—）是法国著名作曲家，与阿兰·鲍伯利共同创作了多部 经典的音乐剧，包括《悲惨世界》、《西贡小姐》、《马
丁·盖尔》等等。
• 视频
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音乐剧《悲惨世界》选曲
• 《悲惨世界》（Les Misérables），是法国作家维克多〃雨果于 1862年所发表的一部长篇小说。是十九世纪最著名的小说之一。小说 涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间。故事的主线围绕主人公贫 苦农民冉〃阿让（Jean Valjean）的一生。全剧不仅表现了革命的激 情，而且也表现了人与人之间的亲情、爱情和道义。
没有人大 声的叫喊， 哪里不被 允许的。
那里的阿姨穿白衣， 抱我在怀里唱歌曲。 他长得漂亮又温柔， 她说柯赛特我多么爱 你呀。
我知道那里不迷 路，我知道那里 没人哭，眼泪根们来学唱这首动听 的歌曲： 云中的城堡
白云中有一座云 堡，梦中我常往 哪里跑。哪里不 用我擦地板，那 是我喜欢的地方。
那里的阿姨穿白衣， 抱我在怀里唱歌曲。 他长得漂亮又温柔， 她说柯赛特我多么 爱你呀。
我知道那里不迷 路，我知道那里 没人哭，眼泪根 本不许可，不是 在这里在云里。
屋子里到 处是玩具， 到处是男 孩和女孩。