2004-2017年潍坊中考诗歌鉴赏题梳理

2004-2017年潍坊市中考诗歌鉴赏题梳理
1.2004年未考查该题型。

2.2005年未考查该题型。

3.阅读下面诗歌，回答问题。

（3分）（2006）
绝句两首（其二）
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？
①“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出分析。

（2分）
②作者在诗中表达了一种什么样的情怀？（1分）
4. 阅读下面宋词，完成第⑧题。

（4分）（2007）
望江南
李煜
闲梦远，
南国正清秋。

千里江山寒色远，
芦花深处泊孤舟。

笛在月明楼。

⑧.词人笔下的景色有什么特点？表达了词人怎样的情感？请结合词句具体分析。

（4分）
5. 阅读下面诗歌，完成第⑧题。

(4分)（2008）
夏意
宋·苏舜钦
别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。

树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。

注：①簟（diàn）:竹席。

②觉（jiào）:睡醒。

⑧诗歌运用了反衬的手法，创造了优美的意境。

请结合诗句简要分析。

（4分）
6. 阅读下面诗歌，完成第⑧题。

(4分）（2009）
汉江临泛
王维
楚塞三湘接，荆门九派通。

江流天地外，山色有无中。

郡邑浮前浦，波澜动远空。

襄阳好风日，留醉与山翁。

⑧. (1)中间四句描绘出了怎样的景色？(2分）
(2）最后两句表达了诗人怎样的思想感情？(2分）
7.阅读下面诗歌．完成第⑧题。

（4 分）（2010）
夜发分宁寄杜涧叟
黄庭坚
阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。

我自只如常日醉，满川风月替人愁。

注：写于诗人早年离开家乡去外地做官之时。

⑧这首诗最后两句运用了什么手法？表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

（4 分）
8.阅读下面两首诗歌，完成⑧-⑨题。

（6分）（2011）
【双调】寿阳曲
江天暮雪
马致远
天将暮，雪乱舞。

半梅花半飘柳絮。

江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。

江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

⑧请赏析《江天暮雪》中“半梅花半飘柳絮”的妙处。

(2分)
⑨.(1)这两首诗歌描绘的画面有何不同?(3分)
(2)寄托了两位诗人什么样的共同情感?(1分)
9.阅读下面的唐诗，完成⑾-⑿题。

（5分）（2012）
秋夜曲
张仲素①
丁丁漏水②夜何长，漫漫轻云露月光。

秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

注：①张仲素，中唐诗人。

其诗多为乐府歌词。

②漏水：漏壶（古代计时工具）滴水。

⑾.请描述诗歌前三句所描绘的景象。

（3分）
⑿.“征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感？（2分）
10.阅读下面的诗歌，完成⑿-⒀题。

（5分）（2013）
即事
王安石
径暖草如积，山晴花更繁。

纵横一川水，高下数家村。

静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。

归来向人说，疑是武陵源。

⑿．“鸣”“吠”两词在全诗写景方面起到了什么作用？（2分）
⒀．最后一句运用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？（3分）
11.阅读下面的诗歌，完成⑿——⒀题（5分）（2014）
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧州。

⑿.上阕前两句暗用班超投笔从戎“以取封侯”的典故，回顾了怎样的生活往事？（2分）⒀.下阕结尾三句抒发了作者怎样的思想感情？（3分）
12.阅读下面的诗歌，完成⑿-⒀题。

（5分）（2015）
山房春事（其二）
【唐】岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。

庭树不知人去尽，春来还发旧时花。

【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。

梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。

⑿．诗歌前两句描绘了怎样的景象？（2分）
⒀．请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。

（3分）
13.阅读下面的唐诗，完成⑿—⒀题。

（4分）（2016）
暮春归故山草堂
钱起
谷口①春残黄鸟稀，辛夷②花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。

注释：①谷口，山谷的入口。

②辛夷：木兰树的花，比杏花开得早。

⑿.试分析诗歌前两句在全诗中的作用。

（2分）
⒀.三四两句表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
14.阅读下面的宋词，完成⑿-⒀题。

（4分）（2017）
阮郎归初夏
苏轼
绿槐高柳咽新蝉。

薰风初入弦。

碧纱窗下水沈烟。

棋声惊昼眠。

微雨过，小荷翻。

榴花开欲然。

玉盆纤手弄清泉。

琼珠碎却圆。

⑿.词的上片采用手法，突出了环境的特点。

（2分）⒀.试分析下片最后两句中“弄”和“碎”两字的妙处。

（2分）。