2乘用车事业部G-GK指导手册(安全)

管理台账的建立
防止类似灾害 活动展开
安全的确保
车间培训教材
安全教材
事故案例
异常处理三原则
管理台账建立
交通安全
自主健康管理
5S活动
科内的安全规定
安全三原则
劳保工具的穿着 理由
标准作业的意义
ISO14001的活动 内容
学员培训后签到
［新人·作业变 更者］接收标准 作业培训记录
安全卫生个别教 育实施结果报告
1.安全帽、护目镜、耳塞状况良好且穿戴好？
2
劳保用 品
2.线手套、防割手套状况良好且穿戴好？ 3.围裙、安全带状况良好且系好了吗？
4.安全鞋状况良好且穿好了吗？
1.现场与昨天相比是否无变化（人员、设备、
3 4M变更 材料、作业方法）？
2.如有变化，对应措施都制定了吗？
1.电源线绝缘完好吗？
设备及 2.设备的防护罩都牢固吗？
4
二、安全
安全诊断项目和内容
附件1:
SES2班组管理诊断表 单位：
区序 别号
对象
目的 怎样做
表单
评价日期： 做法和追求的管理
追求的管理状态（主要项目）
评价人员： 要求/关注点
应达到的水准 水平
12345
1
.组织机构 .车间有安全领导小组;车间/班组有专兼职安全
·明确 责任， 人人尽
建立各级 各类人员 安全生产
银行卡的主要构成材料是塑料和磁条，易受外力和环境影响受损，如保管和使用 不当，会出现变形、断裂、磁性减弱、磁条损坏、消磁等现象，无法被正常识别或读 取信息，造成银行卡失效。银行卡磁条上记录和储存着您的相关资料信息，如果磁条 信息减弱、改变或丢失，您在用卡时，POS、 ATM等终端设备可能无法读出正确的银 行卡信息，造成交易失败。因此，银行卡最好放在带硬皮的钱夹里，并防止尖锐物品 磨损、刮伤磁条或扭曲折坏；多张银行卡不要紧贴一起存放，或将两张银行卡背对背 叠放一起。银行卡要尽可能远离电磁炉、微波炉、电视、冰箱等电器，尽量不要和手 机、电脑、掌上电脑、磁铁、文曲星、商务通等带磁物品放在一起。
1. 00
班2
组 SES
.建立安 全目标
.制订安全 活动计划
.安全活动
.每月对活动计划书的内容进行诊断和评价
管理体 书,并定期 系 进行诊断
计划书
.目标没有达成有对策
有诊断或评价记录 有诊断问题或未达项目对策
2评
.根据实际情况及时调整活动计划书
按工厂统一要求
价
控制可
危险源识 别
危险源清单
有清单、并能分类管理，每一类都有对应的管控 方式，执行情况有定期监查机制
班 岗位始业KY记录表（参考）
班长审核 制定者 岗位责任人
NO 项目
指差呼认确认内容
1
作业准 1.作业工具、材料都准备好了吗？ 备 2.熟悉作业基准吗？
年月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
零件的使用方法 异常时的联络方法与处理
工作纪律 5S活动的具体事项 在那里如何进行始业点检
生活指导 交通安全
7
二、安全
水平一：把握要点：安全基准已建立，新人教育基准已建立。工厂级、车 间级、班组级安全资料分类管理。
水平一：诊断标准
确认方法
评价项目 评价水平项目 确认事项 账班作现
判断基准
注释
Байду номын сангаас
1-① 现场的安 全规则已定并 安全教育 书面化
路口点指确认（左、右、中）：走到路口处，站在确认点，左右中顺序点
指确认。低头不停止前行，不走人行道都是要不得。
√
√
• 图1：行人站在十字路口上，伸出右 手食指对左方进行KY确认。
√√
• 图2：行人再对右方进行KY确认。
×
• 图3：行人最后对前方进行KY确 认。
• 图4：低头不停止前行（且没有走
人行通道）。
班组员工安全基础教 工作纪律
育
KYT预知危险训练
在那里如何进行始业点检
生活指导
交通安全
5S定义说明
车间逃生疏散路线图
重要环境危险源清单
班组危险源汇总说明及危险源布局图
2
二、安全
文件台账
总装车间 班班组管理充实度台帐
序号
项目 车间安全活动资料
文件名称 2015年总装二车间安全 生产目标承包责任书 总装车间安全管理细则 总装二车间安全节能管理办法（新修订） 总装车间厂内机动车事故处置方案 总装车间高处坠落事故现场处置方案 总装车间高温中暑事故处置方案 总装车间火灾爆炸事故应急处置方案 总装车间起重机械事故现场处置方案
20
二、安全
水平一：车间级安全规则
车间通道行走要求： 禁止奔 跑
手不可放在口袋
AGV通道
物流车通道
人行通道
21
二、安全
水平一：车间级安全规则 新人安全培训管理基准
22
二、安全
水平一：车间级安全规则 车间应急逃生图
安全小门逃生
23
二、安全
水平一：车间级安全规则 OPL示例
对应选择 涂上红色
表单编号：品质问题事例-岗位表单数量顺序
安全基准 书
●
安全规则
的遵守
1-➁ 准备有安 安全教育 全教育资料 资料
●
确认有安全基准 书就OK
有公司统一发放的安全程序管理文件、 班组有各岗位的安全规则、职业安全 健康档案里的安全和评价相关基准就 OK（安全基准书会不断完善增加）
班组有安全教育 资料就OK 有新 人入职教育内容
职业安全健康档案里有培训新人的流 程和相关资料，各部门必须整理有各 自的安全教育资料（与其它部门不一 样的）就OK
评价日期： 做法和追求的管理
表单
追求的管理状态（主要项目）
保证员工应知应会，新员工训练
5 教育训练确保上岗前资格作
业
4M变更教育训练
有安全培训记录及培训效果评价记录
4M变更清 针对4M变更带来的危险源变化有识别、 单 培训记录
6 事故管理 .事故举一反三 事故学习
事故案例 清单
有事故学习记录
评价人员：
1. 00
1. 00
1. 00
控制可
4
不安全行 为管理
能发生 不安全行 的不安 为识别
不安全行为 识别并定义不安全行为、全员宣导并加强员工行 清单 为引导，有相关记录(季修）
有定义，有清单，有相关记录
1. 00
全行为
5
二、安全
安全诊断项目和内容
SES2班组管理诊断表
单位：
项 区目 别序
号
对象
目的
怎样做
应达到的水准 水平
要求/关注点
12345
1. 00
1. 00
1. 00
班 组
7
应急管理
.能有效应对突发 事件，减少损失
管理机制
有相关的管理机制并定期更新
1. 00
SES
2评 价
车间、班组安全 巡视
安全巡查 表
·车间安全员或安全工段长每日实施安 全巡检，有每日记录，科长至少每月至 巡查表项目要与现场相符 少一次且要有记录。
新维护。管理好台账，一定程度上也
消防安全管理制度
危险化学品管理规定 AGV安全操作规程
管理好了工作。
打印机安全操作规程
玻璃涂胶机安全操作规程
安全三原则概念与具体事例
异常处理三原则概念与具体事例
劳保工具种类的穿着方法
标准作业及安全规程书的具体说明
工具的种类与使用方法
零件的使用方法
异常时的联络方法与处理
对应选择涂 上红色
工段长，需手 签
按安全3原 则填上相对 应内容
24
二、安全
水平一：车间级安全规则 银行卡安全知识教育
保管现金一样保管好银行卡，千万不可随意放置，以免引起他人贪念，偷取后盗 刷。为避免银行 卡遗失遭受损失，建议您将银行卡、密码和身份证分开存放，切记 不可随意将银行卡卡号告知他人，不要将银行卡转借他人，否则极易发生银行扣卡、 止付以及资金损失等情况，甚至引起债务纠纷。
全规则（1～２ 守安全规则
名）
● 能回答１个项目就OK 现场抽查岗位安全规则上的内容
安全规则的
安全规则的遵 守情况
现场检查，员工能遵守规则就OK，外来 ● 发现违反规则者就判NG
人员（不是本班组）对诊断评分无影响
遵守
2-➁ 对新人、
安全教育实施
支援者在现场
○
记录
实施安全教育
有记录就OK
职业安全健康档案里有新人的签名记录 就OK
达成项目数/确认项目数 该水平达成度（％） 合计得分
1. 00
53653 1. 1. 1. 1. 1. 00 00 00 00 00
5.00
6
《安全确保》关联图
二、安全
类似隐患挖掘
问题点OPL教育 AB班作业员培训签到 类似灾害事故案例
作业观察问题点一览表( 安全问题点挖掘)
月度作业观察计划
作业观察
27
二、安全
水平二：安全规则的彻底准守
例如以上项目 ，作业员必须 清楚，诊断时 能够清楚说出
等
28
二、安全
水平二：岗位安全规则的彻底遵守
29
二、安全
水平二：安全规则的彻底遵守 班组要具有培训项目教材，每次培训要填写记录；记录表一定要填写规范 ，特别注间△、×要有问题记录和对策
30
二、安全
水平二：安全规则的彻底遵守
25
二、安全
水平一：车间级安全规则 安全三原则
26
二、安全
水平二：安全规则的彻底遵守 水平二：诊断标准
被提问的作业者（随机抽）应知道几项安全规则，现场确认没有违反安全规则事项，对新 人或支援者培训在建立记录
评价项目
评价水平项目
确认事项
确认方法 账班作现
判断基准
注释
安全教育
提问作业者安 2-① 作业者遵
9
安全巡查 的实施
·现场检查，发现 问题指正改善 作业安全观察
作业安全 观察表
作业观察计划、有相关记录。
针对检查问题实 施有效改善
·检查（作业观察）的问题的指摘项目 作成一览表并进行改善
1. 00
1. 00
1. 00
11
职业健康
防止职业病及职业 伤害
人机工程推进
诊断 结果
达成度计算
有评价、对话及改善记录
清单内容函概所有的重要危险源， 且指向明确;有重要危险源的管控
方式及管理对策
3
危险源管 理
能发生 的危险
4M变更对
源应
KY识别清单 将4M变更部份纳入日常KY识别重要内容
有变更清单且针对变更内容实施 危险源识别。
KY活动
(修） 定期展开KYT活动（每月至少一次）
有相关记录
1. 00
1. 00
1. 00
15
二、安全
水平一：车间级安全规则
16
二、安全
水平一：车间级安全规则
17
二、安全
水平一：车间级安全规则
18
二、安全
水平一：车间级安全规则 人员进出门要求
正确
作业员进出车间应遵守车间指定的门进出，并 且从人行通道进出
不足
作业员物料门进出，且并不是从车间指定 的门号进出
19
二、安全
水平一：车间级安全规则
乘用车事业部G-GK指导手册
安全
二、安全
文件台账
总装车间 班组管理充实度台帐
工段长
班长
序号
项目
文件名称
制作年月
备注
班组安全组织架构
班组安全工作职责
班组安全行为规则
手机管理规定
安全异常处理流程 交叉路口KY确认管理制度
各班组相关基准和台账优先梳理并更
安全标识、安全标志管理规定
劳保用品管理制度
班组安全管理规定 事故管理规定
8
二、安全
水平一：工厂级安全规则
9
二、安全
水平一：车间级安全规则
教育训练 隐患的发掘
安全管理 作业现场
理论培训 安全演练 KY活动 5S活动 消防器材管理 物流车辆管理 外来人员管理 路线标识管理 着装管理 标识管理
《安全教育基准》 《安全、消防演练基准》 《安全隐患管理基准》
《5S活动管理基准》 《消防器材管理基准》 《物流车辆管理基准》 《外来人员管理基准》 《路线标识管理基准》 《作业员着装管理基准》
图
.目标责任 状
员 ·车间/班组/员工签订了安全生产责任状
有，且与现场实际基本相符
1. 00
有，且员工了解责任状相关内容
1. 00
职 责任制 .各类人员 安全职责一 .所有人员理解本岗位安全生产职责 览表
有，且员工理解相关职责与要求
1. 00
方针管理
.年初制订符合本单位实际的安全活动计划书 有，且与现场实际相符
新进人员班组安 全综合知识培训
记录
不良问题点yy分 析
SES诊断
问题点OPL教育
列入一元表中进行改善 跟踪确认
SES诊断表及问题点记录
班组培训教材
安全三原则的具体 事例
异常处理三原则的 具体事例
异常处理三原则的 具体事例
劳保工具种类的穿 着方法
标准作业及安全规 程书的具体说明
工具的种类与使用方 法
新进人员培训
4 其安全 3.急停按钮及光栅都良好吗？
防护 4.作业中不会接触设备运动部位吧？
《标识管理基准》
部门级 部门级 部门级 部门级 部门级 部门级 部门级 部门级 部门级 部门级
10
二、安全
水平一：车间级安全规则 总装车间着装要求（1）
11
水平一：安全绿十字
二、安全
12
二、安全
水平一：车间级安全规则 总装车间着装要求（2）
13
二、安全
水平一：车间级安全规则
14
二、安全
水平一：车间级安全规则
总装车间外来人员行为规范 总装车间吸烟点规定 总装车间油料泄露事故住预案
车间工作纪律
制作年月
班组安全活动资料
1、自主诊断表 2、问题点一元表 3、问题点OPL 4、新人培训记录 5、班长日常检查记录表 6、班组KYT活动记录表
工段长
班长
备注
3
二、安全
确保安全目的： 对作业者进行安全基准教育的同时还要提高对安全意识及防患于 未然 确保安全内容： 安全教育 安全规则的遵守