微表情识别笔记

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微表情内容整理

目录

惊讶 (2)

厌恶 (2)

轻蔑 (2)

愤怒 (3)

恐惧 (4)

悲伤 (4)

愉悦 (5)

7.3无意控制动作 (6)

(一)头部姿势 (6)

(二)面部表情 (6)

面部: (9)

身体微反应 (11)

激发情绪: (12)

(一)设问: (12)

(二)逼问 (12)

(三)去控策略 (12)

辨析情绪: (13)

(一)查找异动点 (13)

(二)排除干扰点 (13)

辨析感觉-契合表达: (14)

案例解读 (14)

1

2

惊讶

眉毛上扬;上眼睑提升,睁大眼睛,眼睛警觉;嘴部自然、松弛,张口吸气;表情只持续1秒种。

形态:惊讶=抬眉+睁眼(虹膜暴露增大)+张口吸气

厌恶

表情形态

眉毛下压,皱紧双眉;

眼睛眯紧或闭起,眼睑紧张。 皱鼻,上唇提升, 鼻翼两侧形成鼻唇沟。 闭嘴

形态:厌恶=皱眉+闭眼+上唇提升(闭嘴)

单边嘴角倾斜向上运动的同时单边嘴角收缩。

单边嘴唇上扬。

没有明显眉、眼、鼻的动作

轻蔑=单边嘴唇上扬+微带笑意

眉毛下压,皱眉;

上眼睑提升,下眼睑紧绷、变直-睁大眼,怒视,眼神有力,三角眼;眼球上翻;

鼻孔喷气,鼻唇沟、鼻翼提升、扩张;

脸颊隆起,上唇提升,下唇外凸,咬牙切齿;

收紧嘴唇,紧闭嘴,撅嘴,憋气,鼓下巴,嘴角下弯;缩下巴。

张口嘶吼。

愤怒=皱眉+瞪眼+闭嘴鼓腮或呲牙咧嘴

3

恐惧

恐惧=皱眉+眉头抬高+瞪大警觉的眼睛

悲伤

4

悲伤=眉头皱上扬+闭眼+咧嘴

愉悦

5

愉悦=眯眼+咧嘴+嘴角上扬

7.3无意控制动作

(一)头部姿势

头略微倾斜地偏向某一侧——在倾听或者对谈话感兴趣;

头保持正直,尤其下颚在颤动——在压抑愤怒的情绪;

头低到了胸前,下巴几乎触到胸骨,同时目光下垂——沮丧或者接受的意思;

低下头,眼睛却仍然盯着询问者——意味着挑衅或者愤怒,而非沮丧或接受。

(二)面部表情

眉毛下扬且并拢,眼睛瞪视,嘴唇紧锁——愤怒

嘴角翘起且只展露在脸部的一侧——轻蔑

印堂起皱纹,上嘴唇上扬——厌恶

眉毛上扬且紧锁,上眼皮上扬和下眼皮绷紧,嘴唇微微张开水平靠近两耳——恐惧

眉毛上扬,两眼瞪大,嘴巴微微张开——惊讶

上眼皮下垂,两眼无光,两侧嘴角微微下拉——悲伤

扯动眼窝周围的肌肉,会有鹰爪皱纹,嘴角上扬,形成眼袋,在眼角形成皱纹,脸颊上扬鼓起——快乐

6

眉毛

眉毛下压,皱紧双眉;眼睛眯紧或闭起,眼睑紧张——厌恶

眉毛下压,皱眉,呈“V”形,睁大眼,眼神有力,伴生硬目光——愤怒

眉头向中间聚拢、上扬,睁大眼睛、虹膜暴露;眼睛警觉,眼神闪烁——恐惧

眉毛抬得很高,并伴有嘴巴的微张——吃惊

眉头紧锁,两眉中间部位的额头上抬,八字眉——悲伤

眨眼

在正常状态下,每分钟眨眼6-8次,每次眨眼动作只有0.1秒。

眨眼的频率、单次眨眼时间的长度都向传递着信息。

高频率的眨眼——紧张,撒谎(焦虑、担忧);

单次眨眼动作持续时间的延长,眨眼的频率降到很低,甚至停止(眼睛闭上1-2秒甚至更长)——视线阻断(厌恶或逃离);

眨眼的频率降到很低,甚至停止,有两种可能:

一是陷入巨大的内心矛盾冲突之中,对外界的信息接受能力比较差;

二是表明他处在接受的状态中。

眼动

眼动与认知密切相关,因为眼动可以反映认知心理学传统模块的各个层面。譬如注意、感知觉、记忆、表象、言语、问题解决、思维与决策过程等。

眼动指标与选择

以注视点为核心的眼动指标:When和where哪里,多久

其他指标:瞳孔大小、注视轨迹、眼跳角度等

嘴巴

只是露出上牙和牙龈的笑容——假笑;

咬嘴唇,抿嘴;捂嘴;咬手指或指甲或其他物品——阻挡嘴说出“不恰当的话”;

将嘴唇使劲抿成一条线——愤怒。

肩膀

肩膀一高一低,较高的肩膀朝向询问者侧——愤怒、不准备合作或者欺骗;

耸肩——有否认、拒绝的含义;

肩膀下垂、弓背或者肩膀向前耸——沮丧或是供认前的接受;

一侧或两侧肩膀向后,脖子和后背挺得较直——愤怒或带攻击性的防御状态中。

肘部放松地垂在两侧,而且离身体有一定的距离并不紧贴身体——放松、没有任何压力;肘部紧贴躯干——似为保护躯干;

双臂交叉胸前——似为保护心肺等生命器官。

手臂

手臂交叉——防御行为;(恐惧、抵触、愤怒)

手臂交叉时在胸前位置的高低可以作为负面情绪的指示器,位置越高,表明被询问者抵触或愤怒的情绪越大。

7

交叉双臂,用手臂把自己包围起来(用手臂紧紧地抱住躯干),同时还可见到垂下头、弓起背的动作,没有目光接——沮丧、拒绝合作。

社交场合里交叉手臂——感到底气不足;让自己更舒服并增强信心;

在交叉手臂的同时又突出自己的大拇指——则是傲慢自大的表现。

手势的使用在人群中呈“倒U”型分布(二类人多用)

紧张时手的忙碌行为:

修饰外表的行为,如从衣服上弹去灰尘、平整衣服、解开或者扣上纽扣、调整领带等;

更多地用手触摸头部或抓耳朵;

叩手指节或者用手指轻敲(越紧张这个动作就做得越快、越响);

在桌子上敲笔、将自动圆珠笔的卡黄咔哒咔哒反复地按,或是其他类似的重复地敲、叩的机械性动作;

也有多次审视自己的手指和珠宝首饰;

不停地转项链,让戒指在手指上转动,摸索项链坠或是手镯;

男人常爱借此机会抠掉手上的老茧或是清洁指甲,而女人常常抠掉指甲上涂的指甲油。

交叉双腿及变换双腿交叉的顺序——设定“身体障碍”,阻挡来自询问人员的“言语攻击”,拖延时间(回答问题)

不停地晃动膝盖——为了消除紧张情绪。

双脚放在椅子下面,好像要藏起来不让询问者看见——紧张;

双脚从椅子下面抽出来——感到放松;

双脚放在椅子下面的时候,脚踝是交叉的——更强烈的紧张;

双脚脚尖相对,呈内八字形——胆小、孤僻;

双脚向外撇开呈外八字形——傲慢、自信。

用脚敲击地面甚至跺脚,可以反映两种情绪状态:

比较温和地敲击——说明正在经历一般的恐惧和紧张,或表明他对询问失去耐心,用这种方法传达出希望离开的意思。

跺脚——则反映了他的高度激动与敌意,是为了消除紧张情绪。

坐姿

向门口或者窗户倾斜身体或向远离询问者的方向倾斜——紧张和想从当前的不利环境中逃离的欲望;

一条腿径直向前或向门的方向伸出——这种姿势有点儿像赛跑前的预备动作,有逃跑的意思。

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