部编人教版小学二年级语文上册《难忘的泼水节》优秀课件
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难忘的泼水节ppt课件
泼水节 傣族人民 一年一度 敲着 铺上
龙船
驶过
笑容满面 踩着 盛满
银碗 祝福
健康长寿
写一写
学习第一至三自然段
1 2 3
（1）用“因为……所以……” 说说为什么1961年的泼水节令 傣族人民特别难忘。
（2）自由读第三自然段，说 说哪些语句令自己难忘。
引读
为了欢迎周总理，人们在地上（撒满了凤凰）花的，花瓣 看江面（一条条龙船驶过），看空中( 一串串花炮绽放 ）。 人们欢呼着：（ 周总理来了 ）！
中最难忘的日子多年以后，一位当天的亲历
者回忆起当时的场面还万分激动，他满怀深
情地说：
。
象脚鼓 银碗
凤凰花 柏树枝
写一写
♢周总理把清清的水泼到老人身上，祝愿他们—— ♢周总理把清清的水泼到青年身上，祝愿他们—— ♢周总理把清清的水泼到孩子身上，祝愿他们——
学习第五、六自然段
这是一个（ 这是一个（ 这是一个（
）的泼水节，因为（ ）的泼水节，因为（ ）的泼水节，因为（
）。 ）。 ）。
想象补充
那一天对于所有参加的人来说都是一生
部编版二年级语文上册
17.难忘的泼水节
学习要求
1.自由读课文，读准字音，读通句子，遇到 难读的句子多读几遍，并标上自然段序号。
2.全班交流：课文讲了一件什么事？
总结：敬爱的周总理和傣族人民一起过泼水节的故事。
初读课文
6
1
5
7 8
2
3
4
认读词语
火红火红 一年一度 一条条 一串串
♢火红的凤凰花开了。 ♢火红火红的凤凰花开了。
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
叠词可以使程度加深。
部编版二年级上册语文《难忘的泼水节》PPT优质课文课件
NANWANGDE
难忘的泼水节
小学二年级语文课件
学习目标
XUEXIMUBIAO
学习目标
1、会认12个生字，会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感 受傣族人民一起过泼水节的幸福和快乐。 3、对人民心连心有一定的认识，对傣族 人民的泼水节有初步感受。
生字学习 鲜（xiān） 脚（jiǎo）
难忘的泼水节
小学二年级语文课件
课文导入
泼水节是云南傣族的传统节日。当 日，傣族人们清早起来便沐浴礼佛， 之后便开始连续几日的庆祝活动。 这期间，大家用纯净的清水相互泼 洒，祈求洗去过去一年的不顺。泼 水节也是傣族的新年，相当于公历 的四月中旬，一般持续3至7天。
课文导入
傣族是我国少数民族之一，主要生活在云南 热带、亚热带的坝子上，聚居在西双版纳、 德宏两个自治州和耿马、孟连及新平、元江、 景谷、双江、金平等自治县。傣族有自己的 历法和文献，民间文艺活动丰富多彩，著名 的孔雀舞和“赞哈”（歌手）演唱民间叙事 长诗、民歌，为傣族人民所喜闻乐见。
学习目标
1、会认12个生字，会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民一起过泼水节 的幸福和快乐。 3、对人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步感受。
生字学习
鲜（xiān） 脚（jiǎo）
特（
凤（fèng）
度（dù）
凰（
生字学习
龙（lóng） 恩（ēn）
敬（jìng） 柏（bǎi）
课文讲解
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条 水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只 象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地 毯”，同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一 手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
部编版二年级语文《难忘的泼水节》授课课件
周总理把水泼到孩子身上，
祝愿他们
。
周总理把水泼到老人身上，
祝愿他们
。
周总理身穿 对襟白褂、咖啡 色长裤，头上包 着一条水红色头 巾，笑容满面地 来到人群中。
他接过一只 象脚鼓，敲着欢 乐的鼓点，踩着 凤凰花铺成的 “地毯”，同傣 族人民一起跳舞。
周总理一手端着盛满清水的银 碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人 们泼洒，为人们祝福。傣族人民一 边欢呼，一边向周总理泼水，祝福 他健康长寿。
统编版 语文 二年级 上册
傣族泼水节（傣历新年）是傣族的重大
节日，时间为傣历6月中旬（公历4月中旬）。 节日期间，傣族人民举行赛龙舟、斗牛、 丢包、泼水祝福等活动。
1961年4月，周恩来总理与缅甸吴努总 理来到西双版纳，恰逢傣族一年一度的新年。他便和边疆各族人 民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。当年景洪地区交通闭塞， 周总理称飞机到达思茅后改乘汽车。当时澜沧江大桥正在建设中， 只能乘渡船过江。周总理的到来，使整个小城沸腾了，人们奔走 相告，扶老携幼，怀抱鲜花拥向街道、拥向码头，用最高的民族 礼节来迎接人民的总理。
敲鼓 盛满
周恩来（1898—1976） 马克思主
义者，中国无产阶级革命家、政治家、 军事家、外交家，中国共产党、中华人 民共和国的主要领导人之一，中国人民 解放军的主要创建人和领导人之一。字翔宇，曾用 名伍豪等，祖籍浙江绍兴。主要著作编入《周恩来 选集》。
那天早晨，人们 敲起象脚鼓，从四面 八方赶来了。为了欢 迎周总理，人们在地 上撒满了凤凰花的花 瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船 驶过江面，一串串花炮升上天空。
认
读
泼
族
民
度
敲
会
认
铺
龙
部编版二年级上册语文《难忘的泼水节》PPT优秀课件
九
这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事，表现了周总 理和傣族人民心连心的深厚情谊。
人教版小学语文水节是怎么回事？
引入新课
泼水节为傣历新年的庆祝活动，一般在阳 历4月13日至4月15日之间。人们先到佛寺浴佛， 然后互相泼水，用飞溅的水花表示真诚的祝福。 泼水节的活动有划龙舟,跳象脚鼓舞和孔雀舞等。 人们身着盛装，喜气洋洋，场面热烈。
八
1.为什么说1961年的泼水节是难忘的？
因为1961年的泼水节是周总理和傣族人民一起过的，傣族人民感 受到了周总理和国家对自己深切的关怀，所以说是难忘的。
八
2.你还知道哪些少数民族的节日？快来说一说吧！
彝族的火把节：是彝族地区的传统节日，每年农历六月二十四 日举行。关于火把节由来的传说，是彝族英雄斗败天神恶魔，团结 民众与邪恶和灾害抗争的故事。火把节一般历时三天三夜，分为迎 火、玩火、送火三个阶段。火把节是点燃圣火，以祈求来年风调雨 顺，是丰收的重大节日。
多么幸福哇，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
课文讲解
为什么说1961年的泼水节是幸福的，难忘的？
因为周总理来到这里，心也和傣家人 贴得紧紧的，把幸福、欢乐、及美好的祝 福都带给了傣族人民，所以傣族人民永远 也忘不了这一天。
归纳总结
总理和傣家人民一起欢度泼水节， 和人民心连心，像一家人一样。周总 理来到这里，把幸福、欢乐及美好的 祝愿带给了傣族人民，傣族人民永远 敬爱他！
拓展延伸
火把节
火把节是彝族人民最盛大的节日。从每年农历六月二 十四日起，彝族都要以自己独特的方式度过为期三天的火 把节。 人们穿着节日的盛装，从四面八方聚到一起。白天 他们进行斗牛、摔跤比赛，晚上有的围坐在篝火边载歌载 舞，有的则举着火把在田间奔跑、玩耍，十分热闹。
17 难忘的泼水节 课件(共51张PPT)
1976年1月8日在北京逝世。他的逝世受到极 广泛的悼念。由于他一贯勤奋工作，严于律己， 关心群众，被称为“人民的好总理”。
学习课文 2
非常 十分
特别
3
象脚 鼓
象脚鼓
（敲门） （敲锣打鼓）
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四 面八方赶来了。
想一想:“赶来”可以换成“走来”吗？
“赶来”有急切的意思， 表现出傣族人民急切地 想亲眼看看周总理，怕 来晚了赶不上和周总理 一起过泼水节。
课前准备：
语文书
田字格本 铅笔、橡皮
温馨提示：
准备好田字格本，听写生字词。
17 难忘的泼水节
（第二课时）
小学语文-统编版-二年级上册-第六单元
6
1
5
7 8
2
3
4
学习课文 2
难忘
因为……所以……
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
傣族服饰
笑容满面
识字方法： 加一加
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
笑容满面
我会写
音序：S
部首：
结构：左右 笔画：8
组词：开始
书写指导：女字旁横变为提， 右边的口要写得小一些。
始终
起始
我会写
音序：L
部首：人
结构：上下 笔画：5
组词：命令 口令 司令
书写指导：撇、捺起笔在横中 线上，两个点在竖中线上。
课后任务：
1.把本节课学习的生字穿、始、 令 3个字在语文书上描红，写2遍， 组词语。
5 碗
5 一手
一手
周总理一手拿着笔，一手按着本子正在认真的工作。
扫地时，我们一手（ ），一手（）。 吃饭时，我们一手（ ），一手（）。
学习课文 2
非常 十分
特别
3
象脚 鼓
象脚鼓
（敲门） （敲锣打鼓）
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四 面八方赶来了。
想一想:“赶来”可以换成“走来”吗？
“赶来”有急切的意思， 表现出傣族人民急切地 想亲眼看看周总理，怕 来晚了赶不上和周总理 一起过泼水节。
课前准备：
语文书
田字格本 铅笔、橡皮
温馨提示：
准备好田字格本，听写生字词。
17 难忘的泼水节
（第二课时）
小学语文-统编版-二年级上册-第六单元
6
1
5
7 8
2
3
4
学习课文 2
难忘
因为……所以……
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
傣族服饰
笑容满面
识字方法： 加一加
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
笑容满面
我会写
音序：S
部首：
结构：左右 笔画：8
组词：开始
书写指导：女字旁横变为提， 右边的口要写得小一些。
始终
起始
我会写
音序：L
部首：人
结构：上下 笔画：5
组词：命令 口令 司令
书写指导：撇、捺起笔在横中 线上，两个点在竖中线上。
课后任务：
1.把本节课学习的生字穿、始、 令 3个字在语文书上描红，写2遍， 组词语。
5 碗
5 一手
一手
周总理一手拿着笔，一手按着本子正在认真的工作。
扫地时，我们一手（ ），一手（）。 吃饭时，我们一手（ ），一手（）。
17.难忘的泼水节 课件(共29张PPT)
cǎi
踩
pū
铺
chénɡ
盛
wǎn
zhù
fú
碗祝福
第一课时
周恩来
伟大的无产阶级革命家、 政治家、军事家、外交家， 被称为“人民的好总理”。
度过
多音字
pū （铺路）
铺 pù （下铺）
我住在下铺（ pù ），妈妈给我铺（ pū ）上了 一个崭新的床单。
jiàn
健
kānɡ
康
shòu
寿
shèng （丰盛）
一朵朵 一座座
阅读第4自然段,提取相应的词语填入表格中。
周总理 衣着 神态 动作
重点词语 对襟白褂、咖啡色长裤、水 红色头巾 笑容满面
接过、敲着、踩着
板书设计
17、难忘的泼水节
心连心 周总理 傣族人民
傣族人民为了表达心中喜 悦，做了这么多事。
朗读指导：朗读时要把人们欢呼的每个字的字 音略拖长：“周—总—理—来—了！”
比较下面的两个句子,说一说哪个句子更 能表现出节日的热闹喜庆。 A.一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
B.一条龙船驶过江面,一串花炮升上天空。
一串串花炮升上天空
词语积累
一条条 一张张
组词：忘记 忘怀
造句：周总理的恩情我们永远 都难以忘怀。
学写字
pō
部首：氵
结构：左右结构
组词：泼水 活泼
造句：泼水节是傣族人民的传 统节日。
pō mín zú dù qiāo lónɡ shǐ
泼民族度敲龙驶
rónɡ cǎi pū shòu chénɡ wǎn
容踩铺寿盛碗
zhù fú jiàn kānɡ
盛 chéng （盛满）
难忘的泼水节-PPT优秀课件
七
1.那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
从“四面八方”可以体会到来的人特别多；从“赶”可以看出人们 的心情特别的激动和兴奋。
七
2.为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上 了鲜红的地毯。
这是一个比喻句，用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面，表 现出一种欢乐祥和的气氛。
七
3.多么幸福啊，1961年的泼水节！多么令人难忘啊，1961年的泼 水节。
最后两个自然段抒发了作者幸福难忘的思想感情。“多么幸福”“ 多么难忘”是傣族人民对1961年泼水节最直接、最具体、最真实的 感受。
Байду номын сангаас
八
1.为什么说1961年的泼水节是难忘的？
因为1961年的泼水节是周总理和傣族人民一起过的，傣族人民感 受到了周总理和国家对自己深切的关怀，所以说是难忘的。
二
族zú（民族、汉族、少数民族） 民mín（人民、农民、民主） 敲qiāo（敲鼓、敲打、敲击） 驶shǐ（行驶、驾驶、驶入） 容róng（容易、笑容、面容） 踩cǎi（踩踏、踩街、踩着）
二
铺pū（铺上、地铺、铺床） 盛chéng（盛饭、盛满、盛水） 碗wǎn（饭碗、茶碗、木碗） 祝zhù（祝福、祝愿、祝贺） 福fú（幸福、福利、福气） 健jiàn（健身、健康、健壮） 康kāng（安康、小康、康复） 寿shòu（长寿、寿星、寿命）
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第17课 难忘的泼水节
一
忘wàng（忘记、难忘、忘年之交）泼pō（泼水、活泼、破晒） 度dù（度假、角度、度日如年）龙lóng（龙头、龙虾、车水马龙） 炮pào（大炮、礼炮、糖衣炮弹）穿chuān（穿着、看穿、水滴石穿） 向xiàng（向往、方向、欣欣向荣）令lìng（令爱、命令、军令如山）
部编版二年级语文上册17《难忘的泼水节》课件
二年级语文上册 第六单元 第17课
难忘的泼水节
我们的祖国有56个民族，每个民族都有自己最具特色的节日。 你都知道哪些民族的代表节日呢？今天我们就一起来看看傣族的 泼水节！
17.难忘的泼水节
难忘 忘记
泼水 活泼
泼水节： 傣族最隆重的节日，也 是云南少数民族中影响面最 广、参加人数最多的节日。 傣族的泼水节相当于汉 族的春节，节日期间，傣族 男女老幼皆沐浴盛装，拜佛 诵经，并举行赛龙舟、丢包、 泼水祝福等活动。
一、在（ )填上合适的词语。
（ （ （ 一（ 一（
）的地毯 （ ）的泼水节 （ ）的鼓点 （ ）龙船 一（ ）头巾 一（
）的凤凰花 ）的头巾 ）的水 ）花炮 ）象脚鼓
二、看拼音、写词语。
nán wànɡ pào huǒ chuān yī pō shuǐ
（ ）（
）（
）（ ）
nián dù lónɡ chuán kāi shǐ lìnɡ rén
齐读，说说你感受到了什么？
清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣 族人民笑啊，跳啊，是那么开心！
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
周总理 人民爱戴
关爱人民 周总理
拓展阅读
睿(ruì)智的周总理
美国代表团访华时，曾有一名官员当 着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头 走路，而我们美国人却总是抬着头走路。” 此话一出，语惊四座。周总理不慌不忙， 面带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们 中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢 走下坡路。”
敲象脚鼓 撒花瓣 赛龙舟 放花炮
这些都是人们欢迎周总理的方式。
qiāo
敲起象脚鼓
地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了
鲜红的地毯。
难忘的泼水节
我们的祖国有56个民族，每个民族都有自己最具特色的节日。 你都知道哪些民族的代表节日呢？今天我们就一起来看看傣族的 泼水节！
17.难忘的泼水节
难忘 忘记
泼水 活泼
泼水节： 傣族最隆重的节日，也 是云南少数民族中影响面最 广、参加人数最多的节日。 傣族的泼水节相当于汉 族的春节，节日期间，傣族 男女老幼皆沐浴盛装，拜佛 诵经，并举行赛龙舟、丢包、 泼水祝福等活动。
一、在（ )填上合适的词语。
（ （ （ 一（ 一（
）的地毯 （ ）的泼水节 （ ）的鼓点 （ ）龙船 一（ ）头巾 一（
）的凤凰花 ）的头巾 ）的水 ）花炮 ）象脚鼓
二、看拼音、写词语。
nán wànɡ pào huǒ chuān yī pō shuǐ
（ ）（
）（
）（ ）
nián dù lónɡ chuán kāi shǐ lìnɡ rén
齐读，说说你感受到了什么？
清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣 族人民笑啊，跳啊，是那么开心！
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
周总理 人民爱戴
关爱人民 周总理
拓展阅读
睿(ruì)智的周总理
美国代表团访华时，曾有一名官员当 着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头 走路，而我们美国人却总是抬着头走路。” 此话一出，语惊四座。周总理不慌不忙， 面带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们 中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢 走下坡路。”
敲象脚鼓 撒花瓣 赛龙舟 放花炮
这些都是人们欢迎周总理的方式。
qiāo
敲起象脚鼓
地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了
鲜红的地毯。
部编版语文二年级上册17《难忘的泼水节》课件
组词：饭碗、茶碗、木碗 组词：祝福、祝愿、祝贺
写一写
组词：健身、健康、健壮 组词：安康、小康、康复
认一认
认一认
认一认
想一想
划线句子有什么作用？
从“四面八方”可以体 会到来的人特别多；从 “赶”可以看出人们的 心情特别的激一个比喻句，用 “鲜红的地毯”来比喻 撒满凤凰花的地面，表 现出一种欢乐祥和的气 氛。
初读课文
周总理身穿襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红 色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲 着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民 一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手 拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民 一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
小组讨论
欣赏图片：
课堂小结
这篇课文写的是1961年周总 理和傣族人民一起过泼水节的事， 表现了周总理和傣族人民心连心 的深厚情谊。
想一想
周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的？
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银 碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人 们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水， 祝福他健康长寿。
想一想
欣赏图片：
小组讨论
你还知道哪些少数民族的节日？快来说一说 吧！
彝族的火把节：是彝族地区的传统节日，每年农历六月二十四日 举行。关于火把节由来的传说，是彝族英雄斗败天神恶魔，团结 民众与邪恶和灾害抗争的故事。火把节一般历时三天三夜，分为 迎火、玩火、送火三个阶段。火把节是点燃圣火，以祈求来年风 调雨顺，是丰收的重大节日。
想一想
划线句子有什么作用？
最后两个自然段抒发了 作者幸福难忘的思想感 情。“多么幸福”“多 么难忘”是傣族人民对 1961年泼水节最直接、 最具体、最真实的感受。
写一写
组词：健身、健康、健壮 组词：安康、小康、康复
认一认
认一认
认一认
想一想
划线句子有什么作用？
从“四面八方”可以体 会到来的人特别多；从 “赶”可以看出人们的 心情特别的激一个比喻句，用 “鲜红的地毯”来比喻 撒满凤凰花的地面，表 现出一种欢乐祥和的气 氛。
初读课文
周总理身穿襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红 色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲 着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民 一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手 拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民 一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
小组讨论
欣赏图片：
课堂小结
这篇课文写的是1961年周总 理和傣族人民一起过泼水节的事， 表现了周总理和傣族人民心连心 的深厚情谊。
想一想
周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的？
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银 碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人 们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水， 祝福他健康长寿。
想一想
欣赏图片：
小组讨论
你还知道哪些少数民族的节日？快来说一说 吧！
彝族的火把节：是彝族地区的传统节日，每年农历六月二十四日 举行。关于火把节由来的传说，是彝族英雄斗败天神恶魔，团结 民众与邪恶和灾害抗争的故事。火把节一般历时三天三夜，分为 迎火、玩火、送火三个阶段。火把节是点燃圣火，以祈求来年风 调雨顺，是丰收的重大节日。
想一想
划线句子有什么作用？
最后两个自然段抒发了 作者幸福难忘的思想感 情。“多么幸福”“多 么难忘”是傣族人民对 1961年泼水节最直接、 最具体、最真实的感受。
新版二年级上册语文课件-17 难忘的泼水节∣人教部编版(共15张PPT)演示课件
例句：我们要把鲜花送给我们敬爱的老师。 周总理是怎样与傣族人民一起欢度泼水节的？ 周总理与傣族人民欢度泼水节的场面： 泼水节也是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。 例句：我祝愿大家学习进步，健康成长！ 敲打 敲鼓 敲门
中第国六有 单五元十·第六十个七民课族，开每个始民族都泼有自水己的了节日。。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏
第六单元 · 第十七课
难忘的泼水节
敬爱 jìng ài 祝愿 zhùyuàn 例句：我祝愿大家学习进步，健康成长！ 周总理是怎样与傣族人民一起欢度泼水节的？ 例句：我祝愿大家学习进步，健康成长！ 泼水节也是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。 周总理的外貌与动作描写： 在物体上面打，使发出声音。 在物体上面打，使发出声音。 播撒 撒网 撒种 中国有五十六个民族，每个民族都有自己的节日。 敬爱 jìng ài 泼水节也是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。 傣族人民是怎样欢迎周总理的？ 中国有五十六个民族，每个民族都有自己的节日。 傣族人民欢迎周总理的方式是： 当日，傣族人们清早起来便沐浴礼佛，之后便开始连续几日的庆祝活动。 敬爱 jìng ài
祝愿 zhùyuàn 欢呼 huān hū 泼水节也是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。
放开；张开。
第六单元 ·第十七课
周总理与傣族人民欢度泼水节的场面：
周总理的外貌与动作描写：
“他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
例句：我们要把鲜花送给我们敬爱的老师。 敬爱 jìng ài
心连心
周总理————————傣族人民 例句：听到这个好消息，大家都欢呼起来。
周总理是怎样与傣族人民一起欢度泼水节的？ 泼水节也是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。
中第国六有 单五元十·第六十个七民课族，开每个始民族都泼有自水己的了节日。。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏
第六单元 · 第十七课
难忘的泼水节
敬爱 jìng ài 祝愿 zhùyuàn 例句：我祝愿大家学习进步，健康成长！ 周总理是怎样与傣族人民一起欢度泼水节的？ 例句：我祝愿大家学习进步，健康成长！ 泼水节也是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。 周总理的外貌与动作描写： 在物体上面打，使发出声音。 在物体上面打，使发出声音。 播撒 撒网 撒种 中国有五十六个民族，每个民族都有自己的节日。 敬爱 jìng ài 泼水节也是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。 傣族人民是怎样欢迎周总理的？ 中国有五十六个民族，每个民族都有自己的节日。 傣族人民欢迎周总理的方式是： 当日，傣族人们清早起来便沐浴礼佛，之后便开始连续几日的庆祝活动。 敬爱 jìng ài
祝愿 zhùyuàn 欢呼 huān hū 泼水节也是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。
放开；张开。
第六单元 ·第十七课
周总理与傣族人民欢度泼水节的场面：
周总理的外貌与动作描写：
“他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
例句：我们要把鲜花送给我们敬爱的老师。 敬爱 jìng ài
心连心
周总理————————傣族人民 例句：听到这个好消息，大家都欢呼起来。
周总理是怎样与傣族人民一起欢度泼水节的？ 泼水节也是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。
统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节课件(共56张PPT)
我会写
wàng
pō
dù
lónɡ
忘泼 度 龙
pào
chuān xiàng
lìng
炮穿 向 令
同学们，本课的生字你们都掌握了吗？现 在请大家进行听写，一起来检验吧！
点图看视频
词语对对碰
近义词
特别——格外 祝福——祝愿
欢乐——欢喜 好像——好像
健康——安康 笑容满面——喜笑颜开
反义词
欢乐——悲伤 开始——结束 健康——病弱 特别——普通
周总理是怎样和 傣族人民一起过泼水 节的？
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤， 头上包着一条水红色头巾，笑容满面地 来到人群中。
体现出周总理对
说明周总理和
傣族人民的尊重。 蔼可亲、平易近人。
他接过一只象脚鼓， 敲着欢乐的鼓点，踩着 凤凰花铺成的“地毯”， 同傣族人民一起跳舞。
周总理是怎样向人们泼水来表达他真诚的祝 福的呢？根据课文内容来填空。
词语熟读
pō
泼水
qiāo
敲打
rónɡ
笑容
mín zú
民族
lónɡ
龙船
cǎi
踩着
dù
度过
shǐ
驶过
pū
铺成
chénɡ
盛满
wǎn
银碗
jiàn kānɡ shòu
健康长寿
zhù fú
祝福
词语解释
欢呼：欢乐地呼喊。 特别：格外。 难忘：难以忘记。 祝福：指祝人平安和幸福。 一年一度：一年一次。 笑容满面：形容脸上充满了含笑的表情。
写出了傣族人民激动 的心情和对周总理的祝福。
清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族 人民笑啊，跳啊，是那么开心！
部编教材二年级上《难忘的泼水节》时课件
《泼水节的日子》
这篇文学作品以泼水节为 背景，描绘了人们在节日 中的欢乐和庆祝的场景。
《泼水节的盛宴》
以泼水节为主题的小说， 通过描写泼水节的活动， 展现了当地的风土人情和 传统文化。
泼水节相关的历史事件与人物故事
1961年周恩来总理与傣族人民共度泼水节
讲述了1961年周恩来总理亲自参加泼水节的故事，展现了国家领导人与少数民族的深厚 情谊。
泼水节的艺术表现形式
介绍了泼水节在文学、音乐、舞蹈、绘画等方面的艺术表现形式， 展现了泼水节的文化内涵和艺术魅力。
泼水节的文化遗产
强调了泼水节作为非物质文化遗产的重要性和价值，呼吁人们保护 和传承这一传统文化。
04
CATALOGUE
课堂互动环节
学生分组讨论：你如何理解泼水节的含义？
总结词
深入理解泼水节的含义
部编教材二年级上《难忘 的泼水节》课件
CATALOGUE
目 录
• 课文导入 • 课文内容解析 • 课文拓展 • 课堂互动环节 • 课后作业
01
CATALOGUE
课文导入
泼水节的起源与传说
起源
泼水节源于印度，是佛教的一个重要节日，随着佛教传入中国，泼水节也成为 了中国傣族等少数民族的传统节日。
传说
泼水节的起源传说有很多，其中最为流传的是关于魔王死去的故事。据说魔王 死去时，人们向魔王泼水是为了洗去他生前的罪恶，同时祈求新的一年平安吉 祥。
泼水节的习俗与文化意义
习俗
泼水节期间，人们会互相泼水，寓意洗去旧年的不顺和烦恼，迎接新年的好运和 幸福。此外，还有赛龙舟、放飞孔明灯等传统活动。
文化意义
泼水节不仅是傣族等少数民族的传统节日，更是中华文化的重要组成部分。泼水 节体现了中华民族团结、友爱、和谐的民族精神，也传承了中华优秀传统文化。
统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 (共20张PPT)
ຫໍສະໝຸດ chuān穿xiànɡ
向
lìnɡ
令
（鞭炮） （穿衣） （方向） （下令）
傣族人民年年都过泼水节，为什么傣族 人民感到1961年的泼水节特别难忘？
因为……所以……
因为周总理和傣族人民欢度一年一度的 泼水节，所以这个泼水节十分令人难忘。
读第一、二自然段，思考：
这样的好总理要和傣 族人民一起过泼水节，大 家心情怎样？
默读第五自然段
周总理是怎样向人们泼水来表达他真诚
畅想周总理的祝福
的祝福的呢？
周总理把水泼到老年人身上，祝福他们……
周总理把水泼到青年人身上，祝福他们……
周总理把水泼到孩子们身上，祝福他们……
这清清的水还会泼洒在谁的身上，周总理又会祝福他什么呢？
民族传统节日知多少？
蒙古族—那达慕 彝族—火把节 白族—三月街
难忘的 Pō Shuǐ Jiē
部编版 二年级上册
傣族人民最郑重的节日
一年一度的 泼水节被傣族人 民视为最美好、 最吉祥的日子。
pō
泼
mín zú
民族
dù
qiāo
度
敲
lónɡ
shǐ
龙
驶
chénɡ wǎn
盛碗
wànɡ pō dù lónɡ
忘泼度 龙
（难忘）
（泼水） （度过）
pào
炮
（龙舟）
傣族人民是怎样欢迎 周总理的？
默读课文第三自然段， 画出有关句子。
人们敲起象脚鼓，从 四面八方赶来了。 人们在地上撒满了凤 凰花的花瓣，好像铺 上了鲜红的地毯。
凤凰花瓣铺在地上像红地 毯，你觉得这里的红色代表着 什么？
喜庆、热情、吉祥……
一条条龙船驶过江面， 一串串花炮升上天空。
向
lìnɡ
令
（鞭炮） （穿衣） （方向） （下令）
傣族人民年年都过泼水节，为什么傣族 人民感到1961年的泼水节特别难忘？
因为……所以……
因为周总理和傣族人民欢度一年一度的 泼水节，所以这个泼水节十分令人难忘。
读第一、二自然段，思考：
这样的好总理要和傣 族人民一起过泼水节，大 家心情怎样？
默读第五自然段
周总理是怎样向人们泼水来表达他真诚
畅想周总理的祝福
的祝福的呢？
周总理把水泼到老年人身上，祝福他们……
周总理把水泼到青年人身上，祝福他们……
周总理把水泼到孩子们身上，祝福他们……
这清清的水还会泼洒在谁的身上，周总理又会祝福他什么呢？
民族传统节日知多少？
蒙古族—那达慕 彝族—火把节 白族—三月街
难忘的 Pō Shuǐ Jiē
部编版 二年级上册
傣族人民最郑重的节日
一年一度的 泼水节被傣族人 民视为最美好、 最吉祥的日子。
pō
泼
mín zú
民族
dù
qiāo
度
敲
lónɡ
shǐ
龙
驶
chénɡ wǎn
盛碗
wànɡ pō dù lónɡ
忘泼度 龙
（难忘）
（泼水） （度过）
pào
炮
（龙舟）
傣族人民是怎样欢迎 周总理的？
默读课文第三自然段， 画出有关句子。
人们敲起象脚鼓，从 四面八方赶来了。 人们在地上撒满了凤 凰花的花瓣，好像铺 上了鲜红的地毯。
凤凰花瓣铺在地上像红地 毯，你觉得这里的红色代表着 什么？
喜庆、热情、吉祥……
一条条龙船驶过江面， 一串串花炮升上天空。
统编版二年级语文上册17.难忘的泼水节(课件)(共23张PPT)
dù
qiāo
泼泼 族族 民民 度度 敲敲
lóng
shǐ
róng
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
cǎi
龙驶容踩
自主识字
pū
铺
fú
福
chéng
盛
jiàn
健
wǎn
zhù
碗祝
kàng
shòu
康寿
比一比，看谁会组词
容（面容）（笑容） 祝（祝愿）（庆祝） 福（祝福）（造福） 康（健康）（康复） 度（风度）（温度） 龙（龙舟）（龙灯）
初读课文
始
指点写字
pō
泼
笔顺：
指点写字
pào
炮
笔顺：
半包围结构
度
“广”的长撇向左 下伸展，给下边部 件让出足够空间。
独体字
龙
在田字格中的整体布局像一个 正三角形，书写时横短撇长， 末笔点勿丢掉。
指点写字
dù
度
笔顺：
指点写字
lóng
龙
笔顺：
今天的你们很棒哦！ 明天继续加油！！
课时作业
一、我会把音节补充完整。
新课导入
一 泼水节是哪个民族的节日 二 谁来说一下泼水节是怎么回事儿？是做什么的？
泼水节
泼水节是傣族最郑重的节日，也是云南少 数民族中影响面最广、参加人数最多的节日。 傣族的泼水节相当于汉族的春节，节日期间， 傣族男女老幼皆沐浴，着艳服，并举行赛龙 舟、丢包、泼水祝福等活动。
·
难人 教
忘版 二
我会写
忘泼 度龙 仔细
（难忘）（泼水） （年度）（龙舟）视察，按
字形结构
炮 穿 始 令 分类。
（花炮） （穿着） （开始）（司令）
最新部编人教版语文二年级上册《难忘的泼水节》优质课件
12
学习生字
chuān
穿
音序：C 部首：穴 结构：上下
组词：穿着 穿透
书写指导：上边扁宽，下边窄长，
造句：小红穿着红色的连衣裙。 第一点和竖钩都在竖中线上。
13
学习生字
xiàng
向
音序：X 部首：口 结构：半包围
组词：向北 向日葵 造句：小红向北走200米就到 家了。
书写指导：第一笔从竖中线上起笔， 第五笔从横中线上起笔。
40
课文结构
热烈欢迎 高声欢呼
难
傣族人民
忘
泼水 祝福健康长寿
的
泼 水
笑容满面 敲鼓跳舞
节
周**
泼水 祝福
共度节日 幸福难忘
41
课文主旨
这篇课文写的是1961年周**和 傣族人民一起过泼水节的事，表现 了周**和傣族人民心连心的深厚情 谊。
42
03 课文拓展
43
推荐阅读
《关于周恩来小时候的故事》
45
推荐阅读
陈妈妈见状，心疼不过,劝道:“明天再写吧!” “不，妈妈，当天 的事当天了!”周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下 子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。 一百个字刚写完，陈妈妈一把 夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉!” “不!”周恩来仔细看 完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两 个字写歪了。” 说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又 写了三遍，直到满意这止。
部编人教版语文二年级上册
17 .难忘的泼水节
17.难忘的泼水节
第一课时
2
01 课前导入
目 02 字词学习 录 03 课文浅析
3
01 课前导入
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音序：X 部首：口 结构:半包围
向日葵 书写指导：第一笔从竖中线上 起笔，第五笔从横中线上起笔 。
造句：小红向北走200米
lìng
令
音序：L 部首：人 结构:上下
组词：令人难忘 门就方便了。
令牌 书写指导：撇、捺起笔在横中 线上，两个点在竖中线上。
造句：有了令牌，进出城
1.我能正确、流利、有感情地朗读课 文。 2.我能感受傣族人民和周总理一起过 泼水节的幸福和快乐。 3.我能对周总理和人民心连心有一定 的认识，对泼水节有初步感受。
• 完成课后练习题 • 完成《小状元》 • 预习《语文园地》
延伸拓展
其他少数民族有哪些有趣的节日？
山西锣鼓
正月十五元宵佳节，山西人就用锣鼓宣告喜庆。
秧 歌
农历正月十五的元宵节，对于山东省商河 县农民来说，意味着狂欢。
彝族火把节是所有彝族地区的传统节 日，流行于云南、贵州、四川等彝族地区。 白、纳西、基诺、拉祜等族也过这一节日。 农历六月二十四日的火把节是彝族最隆重、 最盛大、场面最壮观、参与人数最多、最 富有浓郁民族特征的节日，更是全族人民 的盛典。火把节多在农历六月二十四或二 十五日举行，节期三天。火把节又叫星回 节，俗有"星回于天而除夕"之说，相当于 彝历的新年。因此又称过大年。
倒 计 时 5分钟时间到
周总理一手端着盛满清水的银碗， 一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼 洒，为人们祝福。傣族人民一边欢 呼，一边向周总理泼水，祝福他健 康长寿。
练习句式：
用“一手……一手” 造句。
练习句式：
用“一手……一手”、 “一边……一边”造句。
小红一手拿着雨伞，一手提着袋子。 妈妈一手拿着菜，一手拿着篮子。 我一边走，一边说。
17、难忘的泼水节
第一课时
图上的人在干什么？
难忘的泼水节
泼水节为傣历新年的庆祝活动，一般 在阳历4月13日至4月15日之间。人们先到 佛寺浴佛，然后互相泼水，用飞溅的水花 表示真诚的祝福。泼水节的活动有划龙舟, 跳象脚鼓舞和孔雀舞等。人们身着盛装， 喜气洋洋，场面热烈。
傣族是我国的一个少数民族
我会写
wàng
忘
组词：难忘 难忘。
音序：W 部首：心 结构:上下
忘却
造句：1961年泼水节令人
书写指导：上小下大，第一笔
点，和心的第二点都在竖中线
，第三笔折在横中线上。
pō
泼
组词：泼水
音序：P 部首：氵 结构:左右
撒泼 的竖撇要靠左写。
造句：一年一度的泼水节， 书写指导：左窄右宽，“发”
人民互相泼水庆祝。
dù
度
组词：度过
音序：D 部首：广 结构:半包围
欢度
造句：我们几个小伙伴们
度过了一个愉快的周末。
书写指导：第一笔的点写在 竖中线上，最后一笔捺要写 的有力。
lóng
龙
组词：龙年 龙年。
音序：L 部首：土 结构:独体
龙王 书写指导：竖弯钩从竖中线 起笔，写法要舒展。
造句：再过两年才能到
pào
炮
组词：花炮 放鞭炮。
难忘的泼水节
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从 四面八方赶来了。
难忘的泼水节
一条条龙船驶过江面。
难忘的泼水节
一串串花炮升上天空。人们欢呼 ：“周总理来了！”
二
自由读课文，用横线画出描写人物心 情、动作、表情、语言的句子。想一想从 这些句子你体会到了什么？
独学：2分钟
群学：5分钟
倒 计 时 2分钟时间到
音序：P 部首：火 结构:左右
鞭炮
造句：过年了,家家户户
书写指导：左窄右宽，第一笔 点和第七笔横折的横都在横中 线上，最后一笔从横中线起笔 。
chuān
穿
组词：穿着
音序：C 部首：穴 结构:指导：上边扁宽，下边
窄长，第一点和竖钩都在竖 中线上。
xiàng
向
组词：向北 就到家了。
小明一边唱，一边跳。
周总理把水泼到老年人身上，祝愿___________
___________________________。
周总理把水泼到年轻人身上，祝愿___________
___________________________。
周总理把水泼到孩子们身上，祝愿___________
___________________________。
我会读
pō zú mí n dù
泼水
qiāo
傣族
lóng
人民
shǐ
欢度
róng
敲起
cǎi
龙船 铺成
zhù fú
驶过
chéng
笑容
shèng
踩着 银碗
yí n
pū
盛满 健康
jiàn kāng
盛开 长寿
shòu
祝福
我会读
泼水 敲起 踩着 银碗
傣族 龙船 铺成 祝福
人民 驶过 盛满 健康
欢度 笑容 盛开 长寿
苗族龙船节在每年农历的 5月24日至5月27日，是少数 民族苗族的传统节日。
赛马节是少数民族藏族的传统 节日，节日时间因地方不同而略有 差异。赛马是藏族民众十分喜爱的 一项活动，它不仅是农牧民闲暇之 余的集会，交流农牧业生产经验的 场所，而且是藏民族精神的展示。 在所有民间传承的藏族节日中，几 乎都少不了赛马活动，并且此项活 动有着悠久的历史。
一
1.听老师读课文，思考为什么泼水节那么 难忘？ 2.自由读课文，用波浪线画出人们都在哪 里？用什么方式欢迎周总理？
独学：4分钟 对学：2分钟
倒 计 时 4分钟时间到
2分钟时间到 倒 计 时
欢迎 周总理
地上（撒满花瓣） 江面（一条条龙船）
天空（一串串花炮）
人们欢呼着：“周总理来了！”
凤凰花：火凤凰树的花。 火凤凰又名红花楹、火树，五月开花， 花五瓣，花大美丽，呈鲜红色带黄晕； 花开时满树结花，火红一片，与绿叶相映成 趣。