上海市金山区2019-2020学年七年级上学期期末语文试题

上海市金山区2019-2020学年七年级上学期期末语文试题

学校: ________________ 姓名： _________________ 班级： _________________ 考号：________________

一、句子默写

1.（1）自古逢秋悲寂寥， ___________ 刘禹锡《秋词（英一）》

（2）_______ ,却话巴山夜雨时。李商隐《夜雨寄北》

（3）____________________________ 僵卧孤村不自哀，陆游《十一月四日风雨大作（其二）》

（4）_____________________________________________ 阐明“志”与“学”关系的句子是：诸葛亮《诫子书》

二、诗歌鉴赏

阅读下而古诗，完成下而小题

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，斷肠人在天涯。

2.“断肠”的意思是______________________________ 。

3.下列对这首诗的理解与分析错误的一项是（）

A.首句展现的萧索景象，与游子的悲凉心境吻合。

B."夕阳西下”照应首句中的''昏”字，点名了时间。

C.这首小令运用了白描的手法，勾勒出一幅深秋远行图。

D.这首小令表达了游子热爱秋景的情怀。

三、课内阅读

阅读下文，完成下面小题

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人。”

有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。"国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁

氏。丁氏对曰：“得一人之使.非得一人于井中也。”求闻之若此.不若无闻也。

4.这则寓言选自≪ ___________ 》。

5.用现代汉语翻译下面的句子

得一人之使，非得一人于井中也。

6.“求闻之若此，不若无闻也”中的“此”指的是什么？

7.这个故事告诉我们一个道理： ____________________ 。

四、课外阅读

阅读下文，完成各题

八哥与蝉对话①

餌蠲②之鸟，出于南方，南人罗③而调④其舌，久之，能效人言，但能效数声而止: 终日所言，唯数句而已。

蝉鸣于树，鸟闻而笑之。蝉谓之曰：“子能人言，甚善。然子之所言，犹若未言也。曷若我自鸣其意

哉? ”鸟俯首而惭，终身不复效人言。

（注释）①本文据《叔苴子》改编。②餌鸽（qdyh）:即八哥。③罗：张网捕捉。④调: 调教。

8.解释下列加点的词语。

（1）能效人言（ ________________ ）（2）甚善（ ________________ ）

• •

9.下列对画线句翻译正确的一项是（）

A.你能跟我一起鸣唱自己的心意吗？

B.怎么能像我一样鸣唱自己的心意呢？

C.为什么像我一样自鸣得意呢？

D.怎么能像我一样自鸣得意呢？

10.八哥为什么“俯首而惭” ？你由此得到了什么启发？

五、现代文阅读

阅读下文，完成各题。

纪念白求恩

①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遭，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么箱神？这是国际主义的精神，这是共产主艾的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主狡认为：资本主艾国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求思同志是实践了这一条列宁主狡路线的。我们中国共产党员也要实践这一路线。我们要和一切養本主艾国家的无产阶级联合超来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合是来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主艾，这就是我们用以反对狹隘民族主狡和狭F益爱国主艾的国际主狡。

②白求恩同志毫不利己专门利人的悄神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，

( ),把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后

再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷淸清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服•没有一个不为他的精神所感动。晋察糞边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主艾者的箱神。

③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精：在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信•还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个商尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

11.根据第②段画线句的内容在括号里填一个成语。

12.文章第①段画线句用了什么表达方式？起什么作用？

13.第②③段将白求恩与不少人从—、对同志、人民的态度、—三个方而进行—，

突岀_______ ，更加有力地证明了 ___________

14.第④段中的画线句用了什么修辞手法？起什么作用？阅读下文，完成各题。

假老爸真父爱

①我第三次见到那十几岁的小女孩时，她弓着身子，拿着一块深灰色抹布擦洗着我的车轮，瘦小而单薄。我拍拍她的短发跟她打招呼，她惊恐地站是来，將双手反背在身后，红着脸跟我打招呼：“您好！莫伦先生，我叫莎丽尔。”

②我边开车门边掏钱打算付给她小费，但她却紧张地搖头说：“对不起，莫伦先生，我并不是想要您的钱。”我将刚打开的车门关上，看着紧张而羞怯的莎丽尔开玩笑说：

“难道，你是想跟我交朋友厂她“咯咯"笑出声来：“因为，您跟我爸爸长得很像！” 莎丽尔说这话的时积攒了很大的勇气，而且一提到“爸爸”，她的眼泪几乎就要掉下来。我究然萌生出一种无以言表的请愫•对她说：“我开车带你兜兜风好吗？”她睁大眼睛, 有些不相信地看着我，然后雀跃着姑进车里，兴奋地这里摸摸那里碰碰。

③很快，莎丽尔消除了陌生感，打开了话匣。她说她父亲是个英俊幽默的男人，在她两岁的时候离家去阿姆斯特丹做生意，賺了钱就会开着红色跑车回来接妻子和女儿，还要为她们创建一座牛羊成群绿草如茵的大农场呢…… 莎丽尔的故事还没有讲完.我已明白了她的意思。她的母亲快要离开这个世界了，莎丽尔希望找到一个长相和她爸爸相似，而且有着鲜艳跑车和大农场的男人，让妈妈“等到”心爱的男人了无遗憾地离去。显然，她父亲是不负责任的，到阿姆斯特丹后没有发达，或者另有所爱。

④如果莎丽尔需要的仅仅是钱，我或许还能帮助她，可是……莎丽尔突然提高声音打断我的思绪，她眼