青蓝结对协议

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中学“青蓝工程”师徒结对协议官方版(四篇)

中学“青蓝工程”师徒结对协议官方版(四篇)

中学“青蓝工程”师徒结对协议官方版甲方:乙方:_____ 身份证号码:_____因甲方公司发展需要,需聘用专业级工程师,经过真诚友好协商,甲方同意聘用乙方,并作为甲方公司的兼职高级工程技术人员,具体条款如下:一、聘用期限甲方聘用乙方的期限为壹年。

即从签订协议书之日起往后推壹年。

二、甲方权利与义务1、合同期间,甲方有权使用乙方的职称证书申报甲方公司的企业资质及年检。

2、在证书使用期间,甲方应妥善保管乙方的(工程师证书、毕业证书、身份证等)有关材料。

甲方使用完应在三日内交还乙方本人保管,甲方如需使用乙方证书时,甲方需提前七日通知乙方。

3、合同期间,乙方工程师证书由甲方代为保管,乙方如需使用乙方证书时,乙方需提前七日通知甲方。

4、甲方应根据协议要求,支付乙方的聘用工资。

5、签定协议时,甲方应向乙方提供其单位的营业执照、施工资质证、组织机构代码证的复印件。

三、乙方权利与义务1、双方签定协议后,乙方应于____年____月____日向甲方提供有关工程师证书及身份证等资质申报所需要的相关材料。

2、在甲方办理资质年检及建设行政主管部门的检查时,乙方需配合甲方并及时提供有关身份证、职称证明文件、学历文凭等证明材料。

甲方需提前七天通知乙方,乙方有义务及时(7个工作日)向甲方提供相关证件。

如因乙方原因影响甲方的工作,须退还相应工资。

(甲方需提供建设主管部门的证明材料)3、及时提醒甲方支付聘用工资及提供银行帐号。

四、聘用工资及支付方式经双方商定,甲方同意每年支付乙方元整聘用工资(税后)。

甲方确认收到乙方证书和签订协议后即支付乙方元整聘用工资。

五、解聘1、在协议有效期内,甲乙双方不得擅自单方解除协议,如因此造成损失,由擅自解除协议一方负责。

如果甲乙双方在协议期内需要变动协议,应本着相互支持与理解的原则,提前一个月通知对方,以便另一方做好工作安排。

2、合同到期后,如果双方同意解除协议,甲方应提前出具解聘证明、并返还乙方留存在甲方处的所有证明文件,不得无故刁难。

中学“青蓝工程”师徒结对协议常用版(5篇)

中学“青蓝工程”师徒结对协议常用版(5篇)

中学“青蓝工程”师徒结对协议常用版合同编号:_____乙方:_____身份证号码:_____丙方:_____协议签订地:_____因甲方公司发展需要,需聘用专业级工程师,经过真诚友好协商,甲方同意聘用乙方,在乙方的配合下为其办理上报手续,具体条款如下:一、聘用方式1、乙方采取不坐班的工作方式,如甲方资质申报、办理年检等工作需要乙方还应予以积极配合。

甲方应承担工作期间乙方的交通及食宿费用。

2、聘用期:甲方聘用乙方的期限为____年。

即从____年____月____日至____年____月____日止。

二、聘用及付款方式1、乙方委托丙方代收聘用工资,丙方应及时交付乙方。

2、支付方式可用现金,支票,转账。

三、乙方的权利和义务1、保证提供的个人资料真实、有效、合法。

2、在本合同履行期限内,乙方不得将其相关证书用于其它任何企业,并保证证书及相关资料的有效性。

3、如因乙方原因造成甲方未通过资质申报、信用管理手册、及相关行政主管部门的年检,乙方应在五个工作日内返还所得受聘费用。

四、甲方的权利和义务:1、未经乙方同意,甲方不得将乙方证书及相关资料用于除甲方资质申报、主管部门相关检查外的其他用途。

2、如因甲方原因遗失乙方证书,甲方应该承担补办证件的所有费用。

3、如因本协议约定之需要,乙方有义务积极配合甲方工作,乙方工作期间往返交通费及食宿费由甲方承担。

4、聘用期满前一周甲方必须为乙方办理完注销登记,聘用期满后如果因为甲方原因导致乙方证书无法在其他企业上报的,甲方自聘用期满后每日向乙方支付200元。

直到乙方证书能够正常再次上报使用日为止。

五、丙方权利与义务1、丙方有义务为甲乙双方提供相关上报流程的咨询服务。

2、丙方为乙方提供的企业必须是合法企业。

3、甲乙丙三方一致同意,乙方职称证书原件由丙方保管。

4、丙方有义务提醒和敦促乙方及时为甲方提供证书使用的相关上报资料。

六、本协议一式三份,自甲丙方盖章、乙方签字之日起生效。

学校青蓝工程(师徒结对)协议书

学校青蓝工程(师徒结对)协议书

学校青蓝工程(师徒结对)协议书一、引言在当今知识经济时代,教育质量的提升依赖于高素质的教师队伍。

为深入贯彻落实全国教育大会精神,推动学校教育事业发展,我校结合实际情况,特制定“学校青蓝工程(师徒结对)协议书”。

本协议书旨在通过师徒结对的方式,促进青年教师专业成长,充分发挥骨干教师传帮带作用,构建和谐共进的教师团队。

二、背景意义1、时代需求随着我国教育改革的深入推进,社会对教育质量的要求不断提高。

青年教师作为学校教育事业发展的生力军,其专业素质和教育教学能力的提升对学校整体教育质量的提高具有重要意义。

当前,我国正处于实现教育现代化的关键时期,培养一支高素质专业化的青年教师队伍,既是时代发展的需求,也是提高我国教育竞争力的必然选择。

2、校内资源利用我校拥有一支经验丰富、业务精湛的骨干教师队伍,他们积累了丰富的教育教学经验,具备较高的教育教学水平。

通过开展师徒结对活动,充分发挥骨干教师的作用,将有助于提高青年教师的教育教学能力,促进师资队伍整体水平的提升。

同时,校内资源的有效利用,有利于形成良好的教师成长氛围,为学校教育事业持续发展奠定基础。

3、团队建议意义师徒结对活动有助于构建一个互帮互助、共同成长的教师团队。

在这个过程中,骨干教师可以发挥示范引领作用,传授教育教学经验,帮助青年教师解决实际问题;青年教师则可以学习借鉴骨干教师的优秀做法,提升自身教育教学水平。

通过团队内部的相互学习、交流与合作,有助于形成一种积极向上、团结协作的教师文化,为学校教育事业的繁荣发展提供强大动力。

三、工作目标1、加速青年教师专业成长- 通过师徒结对,使青年教师能够在教育教学理念、教学方法和教育技术等方面得到全面提升,确保他们在规定时间内达到或超过学校教育教学标准。

- 建立青年教师专业成长档案,定期跟踪评估其专业发展情况,制定个性化发展计划,促进其快速成长为学校教育教学的中坚力量。

2、充分发挥骨干教师作用- 激发骨干教师的教学热情和责任感,鼓励他们分享教学经验和教育资源,通过传帮带的方式,带动青年教师成长。

中学“青蓝工程”师徒结对协议模板(四篇)

中学“青蓝工程”师徒结对协议模板(四篇)

中学“青蓝工程”师徒结对协议模板甲方:_____乙方:_____根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民法典》及相关规定,甲、乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订劳动合同补充条款,以明确双方当事人的权利和义务,并共同遵守。

1、经甲、乙双方协商一致,乙方同意甲方根据经营需要或乙方自身的能力及表现,调整乙方具体工作部门和岗位及劳动报酬。

乙方如不同意的,甲乙双方签订的劳动合同自然终止,双方不承担违约及经济补偿、赔偿责任。

2、甲方与乙方协商一致后确定乙方月工资为人民币_____元(其中月基本工资为人民币_____元,基本工资作为计算加班工资、其他假期工资以及社保等核算的基数。

基本工资之上的`报酬,为岗位及综合能力所体现的回报,一岗一定,不作为其它保险福利的依据),试用期工资为_____元,上述工资均为税前工资。

3、保密义务:甲方的销售信息、采购信息、人事财务信息、管理制度(包括工作规范、业务流程等)、客户信息等经营信息,以及甲方注有“保密”的资讯等,均属甲方商业秘密,未经甲方同意,不得泄露他人及本公司无关人员。

4、双方约定的其他事项:_____4.1乙方接受甲方出资引进培训或者提供其他特殊待遇,甲、乙双方签订专项培训协议约定各自的权利和义务,该协议作为劳动合同的补充。

4.2劳动合同生效后,乙方未按甲方规定的时间提供办理录用和社会保险手续的有关资料、证明的,甲方可视作不符合录用条件解除本合同或视作乙方主动放弃其应享有的保险福利待遇。

4.3劳动合同期间,甲方发现乙方提供了得以受聘于甲方的虚假资料,可以立即解除本合同。

5、其他:本合同补充条款如与国家法律、法规相悖时,以国家法律、法规为准。

甲方盖章:_____ 乙方签字:_____ 签订日期____年____月____日签订日期____年____月____日中学“青蓝工程”师徒结对协议模板(二)甲方:乙方:_____ 身份证号码:_____因公司发展需要,经过双方协商,本着平等、互利、自愿的原则,达成本协议:一、乙方提供的注册电气资格证只作甲方办理企业资质用,不包括注册资质用。

中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文(五篇)

中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文(五篇)

中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文甲方:_____乙方:_____住址;联系方式根据《中华人民共和国劳动法》,经甲乙双方平等协商同意,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条项。

一、劳动合同期限第一条本合同期限类型为____期限合同。

本合同生效日期:____年____月____日,终止日期____年____月____日,其中试用期_____.二、工作内容和义务第二条乙方同意根据甲方工作需要,担任岗位工作。

甲方可依照有关规定,经与乙方协商,对乙方的工作职务和岗位进行调整。

第三条乙方应履行下列义务:1.遵守国家宪法、法律、法规;2.遵守甲方的规章制度;3.维护甲方的荣誉和利益4.忠于职守,勤奋工作;5.履行保守甲方商业秘密,不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。

三、劳动保护和劳动条件第四条甲方延长乙方工作时间,应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。

第五条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具,制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。

甲方应按照国家或当地政府有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。

第六条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

四、劳动报酬第七条甲方的工资分配应遵循按劳分配原则,实行同工同酬。

第八条在法定工作时间内,乙方完成规定的工作任务,甲方每月____日以货币形式足额支付乙方工资,工资不低于_____元,其中试用期间工资为_____元。

第九条甲方安排乙方加班或延长工作时间的,按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。

第十条由于甲方的原因,使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的,甲方保证支付乙方的生活费不低于_____元。

五、保险福利待遇第十一条乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。

六、劳动合同的变更、解除、终止、续订第十二条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经双方协商同意,可以变更本合同相关的内容。

青蓝工程师徒结对协议书

青蓝工程师徒结对协议书
2.3乙方应尊重甲方,遵守职业道德,不得泄露甲方的技术和商业秘密。
第三条期限
本协议自双方签字之日起生效,有效期为____年。
第四条违约责任
4.1任何一方违反本协议的约定,应承担违约责任,向守约方支付违约金,违约金为____元。
4.2如因一方的原因导致师徒关系无法继续,应提前通知对方,并协商解决。
第五条争议解决
青蓝工程师徒结对协议书
青蓝工程师徒结对协议书
甲方(师傅):__________
乙方(徒弟):________Fra bibliotek_鉴于甲乙双方同意结成师徒关系,甲方愿意传授技术、经验和知识给乙方,乙方愿意学习、掌握和发扬甲方的技术和经验,经双方友好协商,特订立本协议书,以便共同遵守。
第一条师傅的义务
1.1甲方应对乙方的业务技能、职业素养等进行全面培训和指导,确保乙方尽快熟练掌握相关技能。
1.2甲方应尽可能为乙方提供学习资料、培训机会和实践操作的机会,帮助乙方不断提高自身能力。
1.3甲方应监督乙方的工作质量,确保乙方的工作符合相关标准和要求。
第二条徒弟的义务
2.1乙方应全面接受甲方的教导和指导,认真学习并掌握甲方的技术和经验。
2.2乙方应遵守甲方的规章制度和工作要求,认真完成甲方安排的工作任务。
本协议在履行过程中,如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第六条其他
6.1本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
6.2本协议自甲乙双方签字(或盖章)之日起生效。
甲方(师傅):__________
乙方(徒弟):__________
签订日期:__________

班主任青蓝工程结对协议书

班主任青蓝工程结对协议书

班主任青蓝工程结对协议书甲方(导师):_____________________乙方(学员):_____________________鉴于甲方作为资深班主任,拥有丰富的教育经验和管理智慧,乙方作为新晋班主任,渴望学习和提升自己的教育教学及班级管理能力,双方本着共同发展、互助共赢的原则,经友好协商,就青蓝工程结对事宜达成如下协议:第一条目的与原则本协议旨在通过结对互助,促进乙方在班级管理、教育教学等方面的快速成长,同时为甲方提供传授经验和知识的机会,实现双方的共同进步。

第二条甲方的权利与义务1. 甲方应根据乙方的需求,提供必要的指导和帮助,包括但不限于班级管理、教学方法、学生心理辅导等方面的经验分享。

2. 甲方有权对乙方的工作进行监督和评价,提出改进意见和建议。

3. 甲方应保证所提供指导内容的科学性、实用性和合法性。

第三条乙方的权利与义务1. 乙方有权获得甲方提供的指导和帮助,积极参与各项培训和交流活动。

2. 乙方应尊重甲方的指导,认真执行甲方的建议和要求,努力提升自己的业务能力。

3. 乙方应定期向甲方汇报工作进展,接受甲方的监督和评价。

第四条培训与交流1. 双方应定期举行交流会议,分享经验,讨论问题,共同提高。

2. 甲方应根据乙方的实际情况,制定个性化的培训计划。

3. 乙方应积极参与甲方组织的各类培训活动,不得无故缺席。

第五条保密条款双方应对在结对过程中获取的对方信息予以保密,未经对方书面同意,不得向第三方透露。

第六条协议的变更与解除1. 本协议一经签订,未经双方协商一致,任何一方不得擅自变更或解除。

2. 双方协商一致,可以对本协议进行修改或补充。

3. 如遇不可抗力或其他不可归责于双方的原因导致本协议无法继续履行,双方可协商解除本协议。

第七条违约责任如一方违反本协议约定,应承担违约责任,并赔偿对方因此遭受的损失。

第八条争议解决本协议在履行过程中如发生争议,双方应首先通过友好协商解决;协商不成时,可提交甲方所在地人民法院诉讼解决。

青蓝工程师徒结对协议书

青蓝工程师徒结对协议书

青蓝工程师徒结对协议书本协议由青蓝公司(以下简称“甲方”)与工程师师徒(以下简称“乙方”)共同签署,双方在平等自愿的基础上,通过此协议明确约定双方的权利和义务。

第一条合作目的为了促进工程师的专业成长与发展,甲方与乙方决定建立工程师徒结对合作关系。

通过双方的合作,乙方能够获得甲方工程师的指导和教育,提高自身专业技能,实现职业发展目标。

第二条徒弟选拔1. 甲方负责筛选和选拔徒弟,并根据徒弟的专业背景、兴趣和能力等因素进行评估。

2. 乙方需提交个人简历、个人陈述以及相关证明文件,以便甲方进行选拔。

第三条结对导师1. 甲方将指派一位经验丰富、资深的工程师作为乙方的结对导师。

导师需具备以下条件:(1)在相关领域具备扎实的专业知识和技能;(2)有良好的职业道德和职业操守;(3)对教育和指导徒弟有一定经验和能力。

2. 导师负责向乙方传授专业知识、分享实践经验,并及时对乙方的工作进行指导和评估。

导师还应帮助乙方制定职业发展计划,推动其个人成长。

第四条乙方职责1. 乙方需全力配合甲方的教育和指导工作,尊重并遵守导师的工作安排和管理要求。

2. 乙方应主动学习、勤于实践,积极参与项目实施并能够承担相应的工作责任。

乙方还应保守甲方的商业秘密和机密信息。

第五条导师职责1. 导师需制定详细的培养计划,并与乙方共同商讨并确定学习目标和计划进度。

2. 导师应及时为乙方提供解答和指导,确保乙方能够顺利完成项目任务。

导师还应及时评估乙方的学习进展和工作表现,并提供必要的反馈和建议。

第六条项目实施1. 甲方将根据具体项目需求和乙方的能力安排相关项目的实施工作。

乙方需积极参与项目的开展,并按照导师的要求完成相应的工作任务。

2. 导师将组织乙方参与相关项目的会议和讨论,确保乙方能够深入了解项目的背景和目标,并能够有效地参与项目的实施过程。

第七条终止方式1. 本协议在以下情况下终止:(1)乙方完成了合约规定的培养期限;(2)双方协商一致终止;(3)乙方出现违反职业道德或相关规定的行为。

幼儿园青蓝工程师徒结对协议书

幼儿园青蓝工程师徒结对协议书

幼儿园青蓝工程师徒结对协议书甲方(师傅):_____________________身份证号:_________________________联系方式:_________________________乙方(徒弟):_____________________身份证号:_________________________联系方式:_________________________丙方(幼儿园):___________________幼儿园名称:_______________________联系方式:_________________________鉴于甲方在幼儿园教育领域具有丰富的经验和专业技能,乙方为幼儿园新入职或需要提升专业技能的教师,丙方为乙方提供专业成长的平台和环境。

为促进乙方专业技能的提升,经三方协商一致,达成如下协议:一、协议目的通过师徒结对的方式,使乙方在甲方的指导下,学习和掌握先进的教育理念和教学方法,提升教育教学能力,促进个人专业成长。

二、师徒职责1.甲方职责:a. 制定师徒结对计划,明确指导内容和目标。

b. 定期对乙方进行教育教学指导和示范。

c. 提供教学资源和经验分享。

d. 定期对乙方的教学进行评价和反馈。

e. 协助乙方解决在教育教学过程中遇到的问题。

2.乙方职责:a. 积极参与师徒结对活动,按时完成甲方布置的学习任务。

b. 主动学习,虚心请教,不断提高自身教育教学水平。

c. 认真执行甲方的指导建议,及时反馈学习和工作情况。

d. 积极参与幼儿园组织的各类培训和教研活动。

三、协议期限本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。

四、权利与义务1.甲方享有对乙方进行指导的权利,并承担相应的指导义务。

2.乙方享有接受指导的权利,并承担相应的学习义务。

3.丙方负责提供必要的支持和保障,确保师徒结对活动的顺利进行。

五、违约责任若任何一方违反本协议约定,应承担相应的违约责任,并赔偿由此给其他方造成的损失。

“青蓝工程”师徒结对协议书

“青蓝工程”师徒结对协议书

“青蓝工程”师徒结对协议书协议双方:青年教师(以下简称青方)指导老师(以下简称蓝方)教师是以心育心的职业,教师的个人修养就是一种教育的环境和教育资源,也是一种重要的教育手段。

青年教师是学校的未来,青年教师的综合素质直接关系到学校的发展。

为进一步开发我校师资培训资源,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,我校将以“青蓝工程”为依托,以师徒结对为基本形式,通过传、帮、带、导、提、教等多种方法与途径,切实加快青年教师的成长,提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平。

为明确双方职责,签订如下协议:一、青方(学习教师)职责1、认真遵守师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。

2、认真钻研教育教学理论,熟悉教材、考试要求,认真执行教学常规,主动争取师傅的帮助和指导,虚心学习,有疑必问。

3、主动邀请师傅审核自己的教案,以及听自己的课(每学期10节以上);每学期至少在校内上一次公开汇报课。

4、有计划地听师傅的常态课(示范课),每两周至少听1节课,并写好“听课心得”。

每听一节课、上一节课都要有小结、反思。

同时提倡多听其他老师的课,特别是同学科的课,做到取一家之本,采众家之长,创自己的风格。

5、认真做好学生作业的布置、批改和讲评以及科学命题、试卷质量分析等工作。

6、积极参加教育教学科研活动。

积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动;认真撰写好教学小结和教学反思以及期末教学总结。

积极参加“教师读书行动”7、主动请师傅协助分析学生情况和班级现状,制定班级管理措施,多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。

8、认真完成教学基本功的训练,包括:粉笔字、简笔画、普通话的基本功;备课、上课、出卷、质量分析的基本功;信息技术基本功;教学评价基本功;教学科研基本功。

二、蓝方(指导老师)职责1、树立全方位指导的思想,对徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导,并关心徒弟的生活、学习和心理。

树立“导学相长”的思想,与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。

青蓝工程师徒结对协议完整版doc-(带附加条款)

青蓝工程师徒结对协议完整版doc-(带附加条款)

青蓝工程师徒结对协议完整版doc 目录一、引言二、定义和术语三、协议的范围和目的四、师徒双方的义务和责任五、协议的有效期限六、保密条款七、争议解决八、附加条款九、附件一、引言本协议(以下简称“本协议”)由以下双方签订:甲方(师傅):____________________乙方(徒弟):____________________双方就甲方对乙方进行职业技能培训和技术指导事宜,达成如下协议:二、定义和术语1. 青蓝工程师徒结对:指甲方作为师傅,对乙方进行职业技能培训和技术指导,使乙方能够在职业技能上得到提升。

2. 职业技能培训:指甲方根据乙方的职业需求,对乙方进行有针对性的技术知识和实操能力的培训。

3. 技术指导:指甲方在乙方实际工作中遇到问题时,提供技术支持和解决方案。

三、协议的范围和目的1. 本协议的范围包括甲方对乙方进行的职业技能培训和技术指导。

2. 本协议的目的是使乙方在甲方的指导下,提升职业技能,提高工作效率。

四、师徒双方的义务和责任1. 甲方的义务和责任:(1)根据乙方的职业需求,制定培训计划,并按照计划进行培训。

(2)对乙方进行技术指导,解答乙方在实际工作中遇到的问题。

(3)对乙方的职业技能提升情况进行跟踪和评估。

2. 乙方的义务和责任:(1)按照甲方制定的培训计划,参加培训并完成相关学习任务。

(2)在实际工作中,遵循甲方的技术指导,努力提升自己的职业技能。

(3)对甲方的培训和技术指导提供反馈,以便甲方调整培训计划。

五、协议的有效期限本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年,自协议生效之日起计算。

协议期满前,双方如无异议,可续签本协议。

六、保密条款1. 双方在履行本协议过程中,应对所获悉的对方商业秘密和技术秘密承担保密义务,未经对方书面同意,不得向第三方披露。

2. 保密义务自本协议签订之日起生效,至协议终止或履行完毕后____年止。

七、争议解决1. 对于履行本协议过程中发生的争议,双方应首先通过友好协商解决。

中学“青蓝工程”师徒结对协议

中学“青蓝工程”师徒结对协议

中学“青蓝工程”师徒结对协议青蓝工程师徒结对协议一、背景介绍青蓝工程是中学教育中一项重要的师徒结对活动,旨在通过师徒互助、携手共进,帮助学生在学习、生活、发展等各个方面得到全面的提升和成长。

二、目的和意义1.培养学生良好的学习习惯和方法,提高学习效果。

2.引导学生正确的人生观和价值观,培养学生的道德品质。

3.增强学生的自信心和自尊心,培养学生的团结协作能力。

4.开拓学生的视野,拓展学生的兴趣爱好,发现和挖掘学生的特长。

5.促进师生之间的情感交流和互助,增强师生之间的信任感和归属感。

三、师徒结对原则1.学生自愿参加,学校和家长双方共同协商确定师徒结对方案。

2.师徒结对关系一般为一对一关系,也可以根据实际情况适当调整。

3.师徒之间建立平等、互助和尊重的关系,相互帮助、相互支持。

4.师徒之间保持有效的信息沟通和交流,确保任务的顺利完成。

5.师徒之间共同制定计划和目标,不断调整和完善,以达到预期的效果。

四、师徒结对内容1.学习方面:帮助学生制定学习计划和目标,指导学生学习方法和技巧,解答学生学习中遇到的问题。

2.生活方面:关心学生的日常生活,指导学生学会独立生活和处理生活中遇到的困难。

3.发展方面:发现学生的特长和潜能,指导学生选择适合自己的兴趣爱好,帮助学生发展个人能力。

4.心理方面:关注学生的心理健康,指导学生正确应对各种挫折和困难,帮助学生建立积极向上的心态。

五、师徒结对方式1.定期面谈:师徒之间定期进行面谈,了解学生的学习、生活和发展情况,及时指导和调整师徒计划。

2.交流互助:师徒之间通过电话、微信、邮件等方式进行交流和互助,解答学生的问题,分享学习和生活经验。

3.活动参与:师徒之间一起参与学校组织的各类活动,增加彼此的了解和互动。

4.学习辅导:师徒之间进行学习辅导,帮助学生解决学习中的难题,提高学习效果。

六、师徒结对考核1.学生的学习成绩和进步情况是考核的重要指标。

2.学生的行为习惯和品德表现是考核的重要依据。

中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇

中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇

中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇第1篇示例:关于中学“青蓝工程”师徒结对协议书为了加强中学生的综合素质教育,提高学生们的综合能力和实践能力,培养学生的领导力和团队合作精神,我校决定开展“青蓝工程”师徒结对活动。

为了明确师徒双方的权利和义务,特制定以下协议:第一条活动目的为了促进学生间的学习交流,培养学生的领导能力和团队合作精神,提高学生的实践能力和综合素质。

1.师生结对,进行双向交流2.师生间互相传授技艺,促进共同进步3.组织各类实践活动,提高学生的实践能力4.定期组织师生座谈会,分享学习经验和心得体会第三条师徒双方的权利和义务1.导师的权利(1)传授知识和技能(2)提供指导和支持(3)关心学生的成长和进步3.师生双方的义务(1)尊重对方,互相尊重(2)积极参与活动,保持良好的沟通(3)共同努力,互相帮助,促进共同进步本次活动为期半年,从双方签署协议之日起开始计算。

1. 定期进行师徒交流评估2. 根据实践活动的成果进行综合评定3. 根据评定结果给予奖励或惩罚师生双方需在活动结束后提交活动报告,总结活动经验和成果。

第七条附则1. 本协议自签署之日起生效2. 师生双方若有异议,应共同协商解决3. 未尽事宜,由双方协商解决师方签字:学生签字:以上为本次“青蓝工程”师徒结对协议书,希望双方能够共同遵守,积极参与活动,共同进步,谢谢!第2篇示例:青蓝工程师徒结对协议书为了促进中学生综合素质的发展,培养更多优秀的青年人才,树立正确的人生观和价值观,特制定本《中学“青蓝工程”师徒结对协议书》,以引导和推动青少年健康成长。

一、背景说明青蓝工程是一项促进学生全面发展的教育计划,旨在提高学生的思维能力、创新能力、团队合作能力等综合素质。

师徒结对是该项目的一个重要环节,旨在通过青年学生与优秀导师之间的交流和互动,引导学生树立正确的人生观和价值观,实现自我价值的提升。

二、双方权利和义务1. 师傅责任:带领学生了解相关专业知识和技能,指导学生的学习和实践活动,帮助学生解决学习和生活中遇到的困难。

青蓝工程结对协议书

青蓝工程结对协议书

青蓝工程结对协议书双方:青蓝工程组织方(以下简称"组织方")与青蓝工程志愿者(以下简称"志愿者方")鉴于:1. 青蓝工程旨在推动农村教育的发展与改善,促进城乡教育资源的均衡分配;2. 组织方负责统筹与协调青蓝工程的各项活动,提供必要的资源支持;3. 志愿者方积极参与青蓝工程的志愿服务,并愿意与组织方形成合作关系,共同推动青蓝工程的落地与实施;双方本着公平、合作、共赢的原则,经友好协商,达成如下协议:一、协作目标1.1 志愿者方将积极参与青蓝工程的实施,致力于改善农村教育的条件与质量。

1.2 组织方将为志愿者方提供必要的培训与支持,确保他们具备完成相关任务所需的知识和技能。

1.3 双方将共同制定工作计划,并定期评估与追踪项目进展,确保项目目标的实现。

二、协作内容2.1 志愿者方将参与相关调研与实地考察工作,深入了解当地的教育情况、问题与需求。

2.2 志愿者方将协助组织方开展教育资源的调配与分配工作,确保资源合理利用。

2.3 志愿者方将开展教育辅导与支持活动,提供有针对性的帮助,促进农村学生的学业发展。

2.4 志愿者方将协助组织方组织开展各类教育培训和交流活动,提高农村教师的专业水平。

三、工作要求3.1 志愿者方应严格遵守组织方的安排,按时参加培训和服务活动。

3.2 志愿者方应切实履行工作职责,对所承担的任务负责并保证任务的高质量完成。

3.3 志愿者方应与当地教师、学生及其家长保持良好的沟通与合作关系,彼此尊重、支持与帮助。

四、权益与义务4.1 组织方将为志愿者方提供必要的培训、交通和生活补贴,确保他们能够顺利参与服务活动。

4.2 组织方将根据志愿者方的表现进行相应的奖励与表彰,并为其提供专业发展的机会和平台。

4.3 志愿者方应保守组织方的商业秘密,不得将相关信息泄漏给外部人员或机构。

五、协议期限5.1 本协议自双方签字盖章之日起生效,并持续有效期为两年。

5.2 双方可根据实际情况,在协议期限内进行调整、续签或解除。

学校青蓝工程师徒结对协议书范本

学校青蓝工程师徒结对协议书范本

学校青蓝工程师徒结对协议书范本甲方(学校):_____________________乙方(师傅):_____________________丙方(徒弟):_____________________鉴于甲方为促进学校教育教学质量的提高,加强师资队伍建设,特制定本师徒结对协议书,以明确甲、乙、丙三方在师徒结对期间的权利、义务和责任。

第一条目的和原则1.1 甲方旨在通过本协议书,建立和完善师徒结对制度,促进青年教师的专业成长和教育教学质量的提升。

1.2 乙方作为师傅,应本着传帮带的原则,积极指导丙方,帮助其提高教育教学水平和专业技能。

1.3 丙方作为徒弟,应本着虚心学习的态度,主动向乙方学习,努力提升自身的教育教学能力和专业素养。

第二条师徒结对期限2.1 本协议书的有效期自____年____月____日起至____年____月____日止。

2.2 协议期满后,甲、乙、丙三方可根据实际情况协商续签或终止本协议。

第三条乙方的权利和义务3.1 乙方有权对丙方的教育教学工作进行指导和监督。

3.2 乙方应根据甲方的要求和丙方的实际需要,制定具体的指导计划和目标。

3.3 乙方应定期对丙方的工作进行评估,并提出改进建议。

第四条丙方的权利和义务4.1 丙方有权接受乙方的指导和帮助,参与乙方组织的教育教学活动。

4.2 丙方应按照乙方的指导计划和目标,认真完成教育教学工作。

4.3 丙方应定期向乙方汇报工作进展,并接受乙方的评估和指导。

第五条甲方的权利和义务5.1 甲方有权对师徒结对活动进行监督和管理。

5.2 甲方应为师徒结对活动提供必要的支持和资源。

5.3 甲方应定期组织师徒结对活动的评估和总结。

第六条违约责任6.1 如乙方未能履行本协议书规定的指导义务,甲方有权要求乙方承担相应的违约责任。

6.2 如丙方未能履行本协议书规定的学习义务,甲方有权要求丙方承担相应的违约责任。

6.3 甲、乙、丙三方应本着诚信原则,遵守本协议书的各项条款,任何一方违反本协议书,均应承担相应的法律责任。

2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议(二篇)

2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议(二篇)

2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议为了确保教学“青蓝工程”师徒结对活动顺利有效地开展,_____老师(甲方)与_____老师(乙方)经充分协商签订此责任书。

一、方式:实行乙方教学态度、教学实绩与对甲方的奖励挂钩的责任制。

二、内容:1.甲方对乙方备课工作做出具体指导,如熟悉教材、分析教材,制定教学计划,把握教学中的重难点等,对乙方每单元教案做一次点评。

2.甲方每周听乙方课不少于1节,并及时对乙方的课堂教学情况进行点评与分析。

3.甲方指导乙方做好学生课外作业的布置、批改和评讲工作。

4.甲方指导乙方编写课堂练习、单元练习等试卷及做好试卷的批改、评讲工作。

5.甲方指导乙方加强学习,积极参加教学科研活动,认真撰写教学小结或论文。

6.甲方指导乙方上好课或各类公开课。

7.甲方根据乙方学习情况每月填写“指导情况登记表”,学期末对乙方进行一次综合评价。

8.乙方要研究教材,科学制定教学计划,认真仔细地做好备课工作,每单元备课教案主动请甲方进行审核和指导。

9.乙方每周至少听甲方1次课,在听课记录本上及时做好记录和小结。

10.乙方认真向甲方学习作业布置、批改和评讲等工作,每周向甲方一次作业情况。

11.乙方认真向甲方学习如何做好课堂练习、每单元练习、期中、期末复习提纲及练习等的编写、批改和评讲工作。

每单元向甲方课堂练习、单元练习的编写、批改和评讲工作;期中、期末向甲方复习提纲及练习等的编写、批改和评讲工作。

12.乙方加强自身学习,积极参加各级各类教学科研活动。

每学期认真写一篇教学案例、课例或论文。

13.乙方认真完成各类公开课、竞赛及评比活动。

14.乙方每月填写“学习情况登记表”,学期末完成拜师小结。

三、考核与奖励:甲方保质保量做好指导教师的指导工作,每学期考核小组对甲乙双方工作进行考核。

甲方签字:_____ 乙方签字:_____初中教务处____年____月2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议(二)中学“青蓝工程”师徒结对协议内容如下:一、本结对活动由中学组织,旨在促进师生之间互相学习、互相激励,提高学生的学习兴趣和能力,推动中学教学工作的发展。

学校青蓝工程师徒结对协议书

学校青蓝工程师徒结对协议书

智启未来,青蓝共绘——学校青蓝工程师徒结对协议书一、协议背景与目的为加快学校教育改革与创新,加速青年教师成长步伐,传承与发扬优秀教育传统,我校启动“青蓝工程”,旨在通过师徒结对的形式,构建一种基于相互尊重、信任与支持的学习共同体。

本协议书作为师徒双方共同遵守的契约,旨在明确双方职责、权利与期望,共同促进教育教学质量的提升与教师专业素养的飞跃。

二、结对双方信息师父(资深教师):姓名______,学科______,教龄____年,教学特色/成就简述____ _____。

徒弟(青年教师):姓名______,学科______,入职时间___,个人发展目标简述___ ______。

三、师徒职责与义务师父职责:1.传授教学经验与方法,分享教育心得与感悟。

2.定期指导徒弟备课、上课、评课,提供个性化教学建议。

3.鼓励徒弟参与教学研究与改革,支持其创新实践。

4.关注徒弟职业发展,提供必要的职业规划与指导。

徒弟义务:1.虚心向师父学习,积极吸收教学智慧与经验。

2.认真完成师父布置的各项任务,及时反馈学习进展与困惑。

3.主动参与教学研讨与交流,不断提升自身教学能力与水平。

4.尊重师父,维护师徒关系,共同营造和谐的教育教学环境。

四、合作方式与时间规划1.定期交流。

师徒双方每周至少进行一次面对面交流,分享教学心得,解决教学难题。

2.观摩学习。

徒弟需定期观摩师父的课堂教学,并撰写观摩心得;师父也应适时观摩徒弟的课堂,给予具体指导。

3.合作教研。

师徒共同参与学校组织的教研活动,合作申报研究课题,共同撰写教学论文或案例。

4.时间规划。

本协议自签订之日起生效,有效期为一年。

期满后可根据双方意愿续签或调整合作方式。

5.定期评估。

学校将定期对师徒结对效果进行评估,包括徒弟的教学能力提升情况、师徒合作成果等。

6.表彰奖励。

对于表现突出的师徒组合,学校将给予表彰与奖励,以资鼓励。

五、其他约定本协议未尽事宜,由师徒双方协商解决。

本协议一式两份,师徒双方各执一份,具有同等法律效力。

中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇

中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇

中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇篇1甲方(学校):____________________乙方(师傅):____________________丙方(徒弟):____________________为了促进学校教育教学的持续发展,提高青年教师的教育教学水平和教育教学能力,甲方根据学校工作部署及本项工作的实施特点制定本协议,以明确师徒之间权责关系。

为此,甲乙丙三方本着自愿、平等原则确立本协议。

具体协议如下:一、甲方的权利与义务:甲方有义务在学期开学之际进行新一轮师资结对配对工作,并负责对师徒结对工作的领导、组织、协调与考核。

同时甲方对乙方和丙方履行如下职责与义务:1. 甲方为乙方和丙方提供此项活动的平台。

并为师徒开展工作提供必要的支持与帮助。

对乙方和丙方的结对活动情况进行考核认定。

对成绩突出的予以奖励,对管理不力的师徒提出批评与帮助,对问题严重的追究责任与取消结对资格。

同时对受徒教师的发展规划给予关注与指导。

对师徒结对活动进行宣传报道。

篇2甲方(学校):_________________________乙方(师傅):_________________________丙方(徒弟):_________________________为了促进学校教师队伍的建设,提高青年教师的教育教学能力,根据学校“青蓝工程”相关安排,甲方决定实施师徒结对制度,并委托乙方担任丙方的师傅。

经三方协商,特制定本协议。

一、协议目的1. 通过本协议确立师徒关系,明确双方的责任与义务,实现教学相长,共同提高的目标。

2. 乙方应尽力帮助丙方提高教育教学水平,为丙方的职业发展提供支持与指导。

二、协议期限本协议自签订之日起至丙方工作满_____年或岗位变动为止。

三、双方责任与义务甲方责任与义务:1. 甲方负责组织实施师徒结对制度,提供必要的支持与保障。

2. 甲方负责监督协议的执行情况,确保协议得到落实。

乙方责任与义务:1. 乙方应本着为人师表的原则,以身作则,为丙方树立榜样。

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南闸中心小学“青蓝工程”师徒结对协议书
为加快青年教师成长的步伐,提高青年教师的教育教学水平,充分发挥骨干教师“传、帮、带”的作用,经校长室研究决定,由指导教师和青年教师共签协议书,明确各自的职责,从而真正做到“以老带新、以新促老、师徒共进”。

现制定《南闸中心小学“青蓝工程”工程师徒结对协议书》,具体内容如下:
一、青年教师职责(青方:徒弟)
1、认真贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。

2、在制定学期教学计划时,要主动征求指导老师的意见,接受指导,并及时进行修正。

3、认真钻研教学理论,平时在备课、上课、课外辅导、批改作业和组织考试等教学常规中,主动争取指导老师的指导,虚心学习,有疑必问。

4.定期将教案送指导教师审阅,经签署意见后上课。

5、每月随堂听指导老师的课不少于3节;上汇报课不少于1节;自制教学多媒体辅导课件不少于2个。

6、每学期至少认真阅读2本以上学科专业书籍,并认真做好读书笔记;撰写教学经验总结或教学论文不少于1篇。

7、学期结束时上一堂汇报课。

二、指导教师职责(蓝方:师傅)
1、教书育人,为人师表。

在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。

2、指导青年教师制定教学计划和教学过程的总结。

3、帮助新教师审核教案,并及时给予指导,有问必答,提高教学效果。

4、定期交流讨论,使青年教师能做到“课堂教学过关”和“教学能力达标”。

5、主动邀请青年教师随堂听自己的课每月不少于3节;每学期为青年教师开设示范课不少于1节;听青年教师的课每月不少于3节;指导青年教师开汇报课不少于1节,课后及时评析。

6、每学期至少和青年教师作一次学习心得交流;指导青年教师完成1-2篇学科教学经验总结或教学小论文。

7、辅导青年教师上好汇报课。

8、每学年写一篇关于青年教师业务培养的专题总结。

三、本协议说明。

说明:甲乙双方各守其职,团结一致,共同实施青蓝工程。

本协议书自签订之日起生效,协议期限为一年,协议书内容将列入教师个人年度考核及教研组考核,由学校相关部门共同督促执行,并负责抽查和考核。

协议书一式三份,青蓝双方各执一份,另一份由学校备案。

青年教师(青方)(签名):
指导教师(蓝方)(签名):
二0一五年九月。

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