4.1 自然资源与人类范文
人类发展与自然资源演讲稿
人类发展与自然资源演讲稿尊敬的各位领导、各位来宾，大家好！今天，我想和大家谈谈人类发展与自然资源这一重要的话题。
人类作为地球上的主要生物之一，我们的发展离不开自然资源的支持，但与此同时，我们的发展也对自然资源造成了巨大的压力和破坏。
如何在人类发展与自然资源之间找到平衡，成为了摆在我们面前的一道难题。
首先，让我们来看看人类发展给自然资源带来了哪些影响。
随着工业化和城市化的进程，我们大量消耗自然资源，导致了水源的污染、森林的砍伐、土地的沙漠化等问题。
同时，过度的开采和利用也给自然界的生态平衡带来了严重的破坏，许多动植物濒临灭绝，生态系统遭受到了严重的破坏。
然而，自然资源的枯竭和环境的恶化也对人类的发展构成了严重的威胁。
水资源的短缺、空气和土壤的污染、气候变化等问题已经严重影响到了人类的生存和发展。
如果我们不能及时采取有效的措施，保护和合理利用自然资源，我们的后代将面临更加严峻的挑战。
那么，面对这一严峻的形势，我们应该怎么办呢？我认为，首先我们应该意识到自然资源的重要性，珍惜每一份资源，从自身做起，节约资源，减少浪费。
其次，政府和企业应该加强环保意识，制定更加严格的法律法规，加大对环境污染和资源浪费的处罚力度，推动绿色发展，倡导可持续发展。
最后，全社会应该加强环境教育，提高人们的环保意识，让每个人都成为自然资源的保护者和利用者。
在人类发展与自然资源之间找到平衡，不是一件容易的事情，需要我们每个人共同努力。
让我们携起手来，共同保护我们的地球家园，让我们的子孙后代也能享受到美丽的自然资源。
谢谢大家！。
自然资源与人动的关系》人类与自然和谐共存
自然资源与人动的关系》人类与自然和谐共存《自然资源与人的关系：人类与自然和谐共存》在广袤的地球上，自然资源是生命的基石，是人类赖以生存和发展的基础。
从清新的空气、纯净的水源，到肥沃的土地、丰富的矿产，无一不是大自然的慷慨馈赠。
然而，随着人类社会的飞速发展，我们与自然资源的关系也变得愈发复杂和紧张。
自然资源并非取之不尽、用之不竭。
比如，森林资源，曾经地球上覆盖着大片的原始森林，它们不仅是众多生物的家园，还能调节气候、保持水土。
但由于人类的过度砍伐，森林面积急剧减少，导致许多物种灭绝，生态平衡被打破。
再看水资源，干净的淡水是我们生存的必需，可如今，水污染严重，许多地区面临着水资源短缺的危机。
人类对自然资源的过度开发和利用，带来了一系列严重的后果。
首先是环境污染，工厂排放的废气废水、农业中使用的化肥农药，都使得土壤、水源和空气受到污染，直接威胁着人类的健康。
其次是生态破坏，过度放牧导致草原退化，滥捕滥杀致使野生动物数量锐减，生物多样性遭到严重破坏。
再者，资源短缺也成为制约人类发展的重要因素，石油、煤炭等不可再生资源的日益减少，让我们不得不思考未来的能源出路。
那么，如何才能实现人类与自然的和谐共存呢？这需要我们从多个方面入手。
转变观念是关键。
我们要摒弃那种将自然视为征服对象的错误观念，树立起尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
认识到人类是自然的一部分，而不是自然的主宰。
只有当我们怀着敬畏之心对待自然，才能真正实现与自然的和谐共处。
加强资源管理至关重要。
政府应制定科学合理的资源开发和保护政策，严格控制资源的开采量，提高资源的利用效率。
例如，对于矿产资源，可以通过先进的开采技术减少浪费；对于水资源，可以实行阶梯水价来鼓励节约用水。
同时，要加大对非法开采和浪费资源行为的打击力度。
推广可持续发展的生产和生活方式也是必不可少的。
在生产方面，企业应采用环保的生产工艺和技术，减少对环境的污染和资源的消耗。
比如，发展绿色农业，减少化学肥料和农药的使用；推动清洁能源的开发和利用，逐步减少对传统化石能源的依赖。
人类与自然资源的关系演讲稿
人类与自然资源的关系演讲稿尊敬的各位领导、各位来宾，大家好！人类与自然资源的关系，一直是人类社会发展中的重要议题。
自然资源是人类社会生存和发展的重要基础，而人类的活动也在不断影响着自然资源的利用和保护。
我们应该认识到，人类与自然资源的关系是相互依存、相互影响的关系，只有正确处理好这种关系，才能实现可持续发展。
首先，我们要认识到自然资源的有限性。
地球上的自然资源是有限的，如果我们不珍惜和合理利用这些资源，就会面临资源枯竭的危险。
比如，水资源是人类生存不可或缺的资源，但是由于过度开采和污染，很多地方已经出现了严重的水资源短缺问题。
因此，我们要珍惜每一滴水，保护好我们的水资源，让它能够持续地为人类社会发展提供支持。
其次，我们要正确利用和保护自然资源。
人类的活动对自然资源的利用和保护有着直接的影响。
如果我们盲目开发和过度消耗自然资源，就会导致资源的枯竭和环境的恶化。
比如，过度的森林砍伐导致了生态平衡的破坏，气候变化等问题的日益严重。
因此，我们要正确利用自然资源，遵循可持续发展的原则，保护好我们的自然资源，让它能够为后代子孙继续提供支持。
最后，我们要树立正确的人与自然的观念。
人类与自然资源的关系是相互依存、相互影响的关系。
我们要树立人与自然和谐相处的观念，尊重自然、保护自然，让人类社会与自然资源之间实现良性互动，实现可持续发展。
总之，人类与自然资源的关系是一个复杂而又重要的议题。
我们要认识到自然资源的有限性，正确利用和保护自然资源，树立正确的人与自然的观念，才能实现人类社会的可持续发展。
让我们共同努力，为人类与自然资源之间的和谐发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
关于地球资源与人类作文600字
关于地球资源与人类作文600字全文共9篇示例，供读者参考关于地球资源与人类作文600字篇1很久以前，地球上的水清澈见底，树木丛生，如今，世界已经不同了，水泥森林代替了高山树木，羊肠小道扩展成为高速公路，煤气送走了柴火，打火机代替了打火石------这是科学文明的飞速发展。
然而，在人类享受科学带来的成果的同时，破坏了自然环境，过度的开垦使无垠的沙漠吞没了青青的草原，氟里昂破坏了臭氧层，化学物质污染着水源，汽车尾气导致气温升高，大自然越来越愤怒------大自然接受了人类的多种“礼物”后，终于对人类还以报复：沙尘暴铺天盖地而来，冰川融化，海平面升高，海拔低的地方常被淹没，空气尘埃增多，呼吸道疾病不断“推陈出新”，各个地区水土流失严重，山泥倾泻频繁发生，受电池污染的土壤上，种的庄稼颗粒无收------面对大自然的“谢礼：，人类对自然的“报答”更加变本加厉，开大了空调，生产更多的汽车，不断砍伐树木，垃圾乱弃，大肆搜捕野生动物------就这样，人类与大自然不断地相互进行残酷的“报答”。
其实，人与自然应该是一对和谐生存的伙伴，报答不是要对方付出代价。
人类科学发展时一直以保护自然为前提，如今这一切大自然的报答将不再残酷，而是美好的，人类的众多发明之中有环保的，也有破坏环境的，假如化学家贝克兰德没有制出合成塑料“酚醛”，塑料袋将推迟问世，它对人类和地球的危害将会减少，假如作制冷剂而被发明的不是氟里昂，而是更环保的化学物质，南极上龙的臭氧层的空洞句不可能出现；假如发明电池的时候考虑到了废电池的处理，电池将不会给我们享受的同时给我们带来更大的灾难，假如------人类在受到了大自然无情的“报答”后，终于醒悟过来，也许人类觉醒得太晚了，我们破坏了赖以生存的环境，我们将去何方？关于地球资源与人类作文600字篇2标题:珍惜地球资源人人有责大家好,我是小明。
今天我想和大家聊聊地球资源和我们人类的关系。
地球是我们赖以生存的家园,它孕育了丰富的自然资源,像水、空气、矿物、土地等等,这些资源对人类生存非常重要。
人类与自然资源的关系演讲稿
人类与自然资源的关系演讲稿尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
人类与自然资源的关系，是一个永恒的话题。
自古以来，人类就依赖自然资源
生存和发展。
然而，随着人口的增长和工业化的进程，人类对自然资源的需求也越来越大，这导致了自然资源的过度开采和浪费，给地球环境带来了严重的破坏和污染。
因此，我们必须认真思考人类与自然资源的关系，找到合理的利用方式，实现可持续发展。
首先，我们要意识到自然资源的宝贵和有限。
地球上的自然资源是有限的，比
如水、土地、矿产等，它们的供应是有限的，而人类对它们的需求却是无限的。
因此，我们必须珍惜自然资源，避免过度开采和浪费，实现资源的合理利用。
其次，我们要注重环境保护，保护自然资源。
自然资源的开采和利用往往会对
环境造成破坏，比如矿产的开采会导致土地沙化，水资源的过度开采会导致水源枯竭，空气和水的污染会影响人类的健康等。
因此，我们要采取有效的措施，保护自然资源，保护环境，实现人与自然的和谐共处。
最后，我们要倡导绿色生活，减少对自然资源的依赖。
我们可以通过节约用水、节约用电、减少使用一次性塑料制品等方式，减少对自然资源的消耗，实现可持续发展。
同时，我们也可以发展可再生能源，比如风能、太阳能等，减少对化石能源的依赖，减少对自然资源的破坏。
总之，人类与自然资源的关系是密不可分的。
我们要珍惜自然资源，保护环境，实现可持续发展。
让我们共同努力，为人类与自然资源的和谐共处而努力奋斗！
谢谢大家！。
人类与自然资源的互动演讲稿
人类与自然资源的互动演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：人类与自然资源的互动是一个永恒的话题，也是我们必须认真思考和解决的重要问题。
自古以来，人类就依赖自然资源生存和发展，但随着人口的增长和工业化的进程，我们对自然资源的需求也越来越大，这给自然环境带来了严重的破坏和污染。
我们必须认识到，人类与自然资源的互动是一个相互依存、相互影响的关系，只有正确处理好这种关系，才能实现可持续发展。
首先，我们必须正确认识自然资源的重要性。
自然资源是人类生存和发展的基础，包括水、土地、矿产、能源等，它们为我们提供了丰富的物质财富和能量支持。
然而，由于人类过度开发和滥用，很多自然资源正在面临枯竭和枯萎的危险。
比如，水资源的短缺、土地的荒漠化、能源的枯竭等问题已经成为全球性的挑战。
我们必须珍惜自然资源，合理利用，切实保护好我们的家园。
其次，我们要树立正确的资源观念。
资源是有限的，我们必须树立节约资源、保护环境的理念，提倡绿色生活方式。
比如，节约用水，减少粮食浪费，推广清洁能源等，都是我们应该做的事情。
只有我们每个人都能从自身做起，才能真正意义上保护好我们的自然资源。
最后，我们要加强环境保护意识。
保护环境是每个人的责任，我们要积极参与到环境保护中来。
比如，不乱扔垃圾，不随意破坏植被，不乱排放污水等，都是我们应该做到的。
同时，政府和企业也要加大环保力度，加强环境监管，严惩环境违法行为，保护好我们的自然资源。
总之，人类与自然资源的互动是一个永恒的话题，我们要正确认识自然资源的重要性，树立正确的资源观念，加强环境保护意识，共同保护好我们的家园。
让我们携起手来，共同呵护我们美丽的地球！谢谢大家！。
人类生活与自然资源作文
人类生活与自然资源作文
人类生活与自然资源。
古时候啊，人们真的就是靠天吃饭。
那时候森林茂密，河流清澈，人们直接从大自然里取所需，过得那叫一个简单快活。
那时候
的人啊，对自然可是敬畏得很，生怕惹恼了大自然。
后来呢，科技发展了，人们开始“挖掘”大自然的宝藏。
石油、煤炭、金子，啥都挖，感觉就像开了挂一样。
但是啊，这“开挂”
的后果也挺严重的，环境污染、资源短缺，地球都快扛不住了。
人
们这才意识到，跟大自然和谐相处才是正道。
现在啊，人们开始注重环保了。
什么绿色能源、循环经济，都
搞得风生水起。
太阳能、风能这些可再生能源，不仅环保还省钱，
多好啊！还有啊，人们现在也不乱扔垃圾了，还搞起了垃圾分类、
废物回收，真是越来越会过日子了。
说到底，人类和自然资源这关系啊，就像一对儿老朋友。
有时
候我们可能会闹点小矛盾，但终究还是要互相尊重、互相理解的。
未来啊，咱们可得好好保护自然资源，跟大自然和谐相处，给后代留个好环境！。
自然资源与人类活动的关系
自然资源与人类活动的关系自然资源就像大自然这位超级富翁的宝藏，而人类呢，就像是一群在宝藏堆里玩耍的孩子。
想象一下，水这种自然资源就像是地球的血液。
人类要是没有了水，那就像干枯的树枝，皱巴巴的，毫无生机。
我们每天喝水、用水洗澡、用水浇灌庄稼，水就这么无私地流淌在我们生活的每一个角落。
要是水有性格，它肯定会说：“你们人类啊，可别太浪费我了，不然我干涸了，看你们还怎么活蹦乱跳。
”森林资源呢，那可是地球的绿色外套。
人类在这外套里躲猫猫、找果子吃。
森林像一个个绿色的巨人，默默站在那里，为人类遮风挡雨，净化空气。
如果森林都消失了，那地球就像一个没穿衣服的可怜家伙，在宇宙里瑟瑟发抖，而人类也只能在沙尘漫天的世界里咳嗽到停不下来。
土地资源如同大地妈妈的肚皮，人类在这肚皮上盖房子、种庄稼。
人类就像一群小蚂蚁，在土地这个大舞台上忙忙碌碌。
要是过度开垦，把土地妈妈的肚皮弄伤了，她肯定会疼得抖一抖，那时候地震之类的灾害可能就会来给人类一点小教训啦。
矿产资源简直是大自然藏起来的魔法石。
人类挖掘矿产，就像在开盲盒，不知道里面有什么神奇的东西。
但是过度开采的话，就好像把大地挖得千疮百孔，大地要是会说话，估计会大喊：“你们这些贪心的小家伙，别再挖啦，再挖我就给你们使绊子啦。
”人类的活动依赖自然资源，就像风筝依赖风。
如果风突然停了，风筝就只能一头栽下来。
人类要是过度破坏自然资源，就像是在剪断自己的风筝线。
有时候人类还挺任性的，就像个调皮捣蛋的孩子，只知道索取。
可是自然资源也不是无限的呀，要是把它们都耗尽了，人类就只能像孤岛上的鲁滨逊，而且还是没有任何资源的鲁滨逊，那日子可就惨到家了。
不过好在现在人类也慢慢意识到，得和自然资源和谐相处。
就像和朋友相处一样，互相照顾。
不能总是从自然资源那里拿东西，也得学会保护它们，给它们一些休养生息的时间。
人类和自然资源的关系，其实就是一场有趣又严肃的游戏。
玩得好，大家都开心，地球也能继续欢快地在宇宙里转圈圈；玩得不好，那就只能等着大自然这个裁判把人类罚下场咯。
人类与自然的关系作文
人类与自然的关系作文人类与自然的关系。
人类与自然是密不可分的关系，自古以来，人类就在与自然相互作用中生存和发展。
然而，随着工业化和城市化的发展，人类对自然资源的过度开采和环境的破坏导致了许多严重的问题，如全球变暖、气候变化、生物多样性丧失等。
因此，我们必须重新审视人类与自然的关系，寻找一种可持续发展的模式，以实现人类和自然的和谐共生。
首先，人类应该尊重自然，珍惜自然资源。
自然是人类生存的基础，没有自然资源的支持，人类是无法生存和发展的。
然而，人类过度开发自然资源，导致了许多资源的枯竭和环境的恶化。
因此，我们必须意识到自然资源的有限性，节约使用资源，减少浪费，保护环境，以维护生态平衡和人类的可持续发展。
其次，人类应该保护生物多样性，维护生态平衡。
生物多样性是自然界的宝贵财富，它对维持生态平衡、保护环境和维护人类健康起着至关重要的作用。
然而，由于人类的活动，许多物种面临灭绝的危险。
因此，我们必须采取有效措施，保护濒临灭绝的物种，恢复和维护生物多样性，以保护生态系统的完整性和稳定性。
再次，人类应该与自然和谐相处，实现可持续发展。
可持续发展是指满足当前世代的需求，又不影响未来世代满足其需求。
要实现可持续发展，我们必须在经济发展、社会进步和环境保护之间寻找平衡点，避免牺牲环境和自然资源来换取经济利益。
只有在人类与自然和谐相处的基础上，才能实现可持续发展，为后代留下一个更加美好的世界。
最后，人类应该积极参与自然保护，共同建设美丽家园。
自然保护是全人类的责任，每个人都应该为保护环境和维护生态系统贡献自己的力量。
我们可以从日常生活做起，减少使用一次性塑料制品，节约用水用电，推广低碳出行，减少碳排放。
同时，政府和社会组织也应该加大对环保事业的投入，制定更加严格的环保法律法规，推动绿色发展，共同建设美丽家园。
总之，人类与自然是紧密相连的，我们应该尊重自然、保护自然、与自然和谐相处，实现可持续发展。
只有这样，才能保护地球家园，留给后代一个更加美好的世界。
人类与自然资源的关系演讲稿
人类与自然资源的关系演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：今天，我想和大家谈谈人类与自然资源的关系。
人类与自然资源的关系是一个永恒的话题，也是我们时刻不能忽视的重要问题。
人类依赖自然资源生存，但同时也在不断地消耗和破坏着这些资源。
我们应该如何正确地对待自然资源，保护好我们共同的家园？首先，让我们来看看人类与自然资源之间的关系。
自然资源是人类生存和发展的基础，包括水、空气、土壤、矿产、能源等。
人类依赖自然资源来满足生活的需要，但在不断地开发和利用过程中，我们也带来了很多负面影响，比如水污染、空气污染、土壤退化、能源枯竭等。
这些问题不仅影响着我们的生活质量，也对生态环境造成了严重的破坏。
其次，我们应该认识到人类与自然资源之间的关系是相互依存的。
自然资源的供给是有限的，而人类的需求是无限的。
如果我们不懂得珍惜和保护自然资源，最终只会损害到自己。
所以，我们必须要学会与自然资源和谐相处，实现资源的可持续利用，才能保障我们和子孙后代的生存和发展。
最后，我们应该采取积极的行动，保护好我们的自然资源。
这需要每个人都意识到自己的责任和义务，从自身做起，从小事做起。
比如，我们可以节约用水、节约用电，减少污染物的排放，选择可再生能源，减少对化石能源的依赖等等。
同时，政府和企业也应该加强环保意识，出台相关政策，推动绿色发展，保护好我们的自然资源。
总之，人类与自然资源的关系是一个重要的议题，我们必须要正确认识这种关系，珍惜和保护我们的自然资源。
希望大家都能意识到自己的责任，共同努力，为我们的地球家园创造一个更加美好的未来。
谢谢大家！。
人类与自然资源的关系
人类与自然资源的关系自然资源啊，就像是大自然这个超级大富翁给人类准备的宝藏。
有时候我觉得，地球就像一个巨大的糖果盒，各种自然资源就是盒子里花花绿绿的糖果。
石油呢，就像是大地爷爷藏起来的黑色魔法药水。
人类发现了它，就像找到了魔法钥匙，一下子开启了工业时代的大门。
汽车像小怪兽一样喝着石油跑起来，飞机也像大鹏展翅一样靠着石油飞上天。
不过呢，人类就像个贪吃的孩子，不停地开采石油，也不知道大地爷爷会不会在某个时候喊一声“别吃啦，再吃我要生气啦”。
森林可是地球的绿色头发呀。
树木们站得整整齐齐，像一群绿色的士兵守护着地球。
可人类有时候就像个调皮捣蛋的理发师，拿着锯子这个大剪刀，乱砍乱伐。
把地球的头发剪得乱七八糟，还美其名曰“发展需要”。
这要是地球有思想，估计得对着镜子哭着说“我的头发呀，谁来还我漂亮的头发”。
水就更有趣了，它像一个超级百变侠。
有时候是温柔的小溪妹妹，潺潺地流淌着；有时候是汹涌的大海哥哥，发起怒来能把船只像小玩具一样拍碎。
而人类呢，一边大口大口地喝着水，一边又往水里乱扔垃圾。
这就好比有人给你送来了一杯干净的果汁，你喝了几口，然后就把脏东西扔进去，多不礼貌啊。
矿产资源就像是大地深处的神秘宝藏盒。
人类像一群寻宝的小海盗，拿着各种工具就开始挖掘。
金子像闪闪发光的星星被人类从地下挖出来，做成各种亮晶晶的首饰。
可是挖得太疯狂了，大地都感觉像是被人挠痒痒挠得太狠了，有点受不了啦。
风能和太阳能就像是大自然免费派送的清洁能源小天使。
风能像一个看不见的大力士，推动着风车呼呼转；太阳能像一个无私的小火球，源源不断地送来能量。
可人类有时候就像个反应迟钝的家伙，还没有好好地把这两个小天使的能力发挥到极致。
人类和自然资源的关系啊，就像是一场有趣又复杂的舞蹈。
如果人类能够好好地尊重自然资源这个舞伴，跟着它的节奏，那这场舞蹈就能一直和谐美妙地跳下去。
要是人类乱了舞步，只想着自己的动作帅不帅，那迟早会把舞伴惹恼，最后只能是两败俱伤。
人类与自然资源演讲稿
人类与自然资源演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾，大家下午好！
人类与自然资源的关系，是一个永恒的话题，也是一个备受关
注的焦点。
自古以来，人类就在不断地利用自然资源来满足自己的
生存和发展需求。
然而，随着人口的不断增加和工业化的快速发展，我们对自然资源的过度开采和污染也带来了严重的环境问题，这不
仅危害着我们自己的生存，也给地球带来了巨大的灾难。
首先，让我们来看看人类对自然资源的利用。
自然资源是我们
生存和发展的重要基础，包括土地、水、空气、矿产、能源等。
然而，由于人类的贪婪和短视，我们对自然资源的过度开采和污染已
经导致了许多严重的环境问题，比如水资源的短缺、土地的退化、
空气污染等。
这些问题不仅影响着我们自己的生活质量，也给地球
带来了巨大的灾难，比如气候变化、全球变暖等。
其次，让我们来思考一下人类应该如何对待自然资源。
作为地
球的主人，我们有责任保护好自然资源，实现可持续发展。
我们应
该树立节约资源、保护环境的意识，改变过去的盲目开发和浪费资
源的做法，推行循环经济，提高资源利用效率，减少污染排放。
只
有这样，我们才能实现经济的可持续发展，保护好我们共同的家园。
最后，让我们共同努力，为实现人类与自然资源和谐共处而努
力奋斗。
让我们从自身做起，从点滴做起，保护好我们的环境，珍
惜我们的资源，为我们的子孙后代留下一个更美好的世界。
谢谢大家！。
人类与自然资源的利用演讲稿
人类与自然资源的利用演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家谈谈人类与自然资源的利用这个话题。
自然资源是我们赖以生存的重要条件，然而随着人口的增长和工业
化的发展，我们对自然资源的需求也越来越大，这不仅给自然环境
带来了巨大的压力，也让我们深陷在资源枯竭的危机之中。
首先，让我们来看看人类对自然资源的利用给环境带来了哪些
问题。
随着工业化的加速发展，大量的化石能源被开采和使用，导
致了全球变暖、气候变化等环境问题的加剧。
同时，过度的森林砍
伐和水土流失也让许多生物失去了栖息地，生态系统受到了严重破坏。
此外，大量的化学污染物被排放到大气、水体和土壤中，给人
类的健康带来了严重的威胁。
其次，我们需要认识到自然资源的利用与可持续发展之间的关系。
自然资源是有限的，我们不能无限制地开采和使用，否则将会
导致资源的枯竭和环境的恶化。
因此，我们需要改变过去的盲目开
发模式，转变为可持续利用自然资源的模式，保护好我们的生存环境。
最后，我想强调每个人都应该为保护自然资源贡献自己的一份力量。
我们可以从身边的小事做起，比如节约用水、节约用电、减少使用一次性塑料制品等，都是对自然资源的保护。
同时，政府和企业也应该加大对环保产业的支持力度，推动绿色发展，促进资源的循环利用，共同建设美丽的家园。
在未来的日子里，我们需要更加珍惜自然资源，保护好我们的生态环境，让我们的后代也能够享受到美丽的自然风景。
让我们携起手来，共同努力，为建设美丽的家园而努力奋斗！
谢谢大家！。
人类生活与自然资源作文
人类生活与自然资源作文
想象一下阳光透过树叶缝隙，洒在城市的大街小巷，感觉就像
是大自然在给这忙碌的都市送温暖。
人类啊，真的离不开自然资源。
就说那些高楼大厦吧，你以为它们是凭空冒出来的？告诉你，它们
的根基可都是深深扎在地下，靠的可是那些矿石和土壤呢。
说到海洋，那可真是个宝库啊！吃的鱼、用的矿产，还有那些
清洁的能源，都是海洋给的。
可惜啊，咱们太贪心，过度捕捞还乱
扔垃圾，让这蔚蓝的大海都变得不再那么清澈了。
还有森林，那就是个天然的氧吧！不仅能净化空气，还能调节
气候，给我们提供木材、水果和药材。
可惜啊，现在砍伐得太厉害了，森林越来越少，很多动物都快没地方住了。
水这东西，咱们可离不开它。
不管是种地、做工业还是生活用水，都得靠它。
可是啊，人口越来越多，工业也越来越发达，水就
变得越来越紧张了。
而且啊，水污染也越来越严重，咱们得好好保
护水资源才行。
哎，说到云彩，你是不是觉得它们就是天上飘来飘去的？其实
啊，它们也是自然资源的一部分。
别看它们好像没啥用，其实它们对天气、气候都有影响。
所以啊，珍惜自然资源，包括那些看似不起眼的云彩，也是咱们每个人的责任哦！。
《人类对自然资源的利用》作文范文
《人类对自然资源的利用》作文范文人类对自然资源的利用自然资源是人类赖以生存和发展的重要基础，然而长期以来，人类对自然资源的不合理利用导致了一系列的问题。
本文将探讨人类对自然资源的利用及其影响，并提出应对之策。
首先，人类对自然资源的利用主要分为能源资源、水资源和土地资源的利用。
能源资源是现代社会不可或缺的物质基础，包括化石能源（煤炭、石油、天然气）和可再生能源（太阳能、风能等）。
然而，长期依赖化石能源的使用导致了环境污染和气候变化。
为了可持续发展，应积极发展并广泛利用可再生能源，减少对化石能源的依赖。
其次，人类对水资源的利用也成为一个紧迫的问题。
水资源是人类生活和农业发展的必需品，然而过度使用和浪费水资源导致各地水资源短缺和水污染。
我们应该提倡节约用水，减少浪费，并加强水资源管理和保护，确保水资源的可持续利用。
另外，土地资源的利用也受到人类活动的影响。
大规模的城市化进程和农业过度开发导致了大量的土地退化、生态破坏和资源浪费。
为了有效利用土地资源，我们应该加强土地规划和管理，推行可持续的农业和城市化发展，保护生态环境，实现土地资源的可持续利用。
人类对自然资源的利用不仅对环境造成了影响，也对人类社会和经济带来了挑战。
不合理的资源利用导致环境污染、生态失衡，并加剧了社会的不平等。
为了解决这些问题，我们需要转变发展观念，倡导绿色发展，实现经济的可持续增长。
同时，政府、企业和个人都应该承担起责任，积极参与资源保护和可持续利用的行动。
在面对人类对自然资源利用的问题时，我们还需要积极探索科技创新和绿色技术的应用。
通过科技手段，可以提高资源利用效率，减少资源浪费，推动可持续发展。
此外，加强环境教育和宣传也是非常重要的，增强人们对自然资源的认识，激发大众的环保意识。
综上所述，人类对自然资源的不合理利用已经引起了严重的环境和社会问题。
为了实现可持续发展，我们需要加强资源保护和管理，推行绿色发展和科技创新，提高资源利用效率。
人类与自然资源的合理利用演讲稿
人类与自然资源的合理利用演讲稿尊敬的各位领导、各位来宾，大家好！
人类与自然资源的关系是一个永恒的话题，也是我们必须认真
思考和解决的重大问题。
自然资源是我们生存和发展的基础，然而，长期以来，人类对自然资源的过度开发和滥用已经导致了严重的环
境问题，给地球带来了不可逆转的破坏。
因此，我们必须认真思考，如何合理利用人类的资源。
首先，我们要意识到自然资源的宝贵性。
自然资源是有限的，
我们应该像珍惜生命一样珍惜自然资源。
我们要树立节约资源的意识，避免浪费，合理利用每一份资源。
同时，我们也要加强环境保
护意识，保护好我们的生态环境，让我们的后代也能享受到美丽的
自然景色。
其次，我们要推动科技进步，实现资源的可持续利用。
科技的
发展可以帮助我们更加高效地利用资源，减少资源的浪费。
比如，
开发可再生能源，推广清洁能源技术，减少对化石能源的依赖，减
少环境污染。
同时，我们也要加强对资源的科学管理和规划，避免
出现资源过度开发和浪费的现象。
最后，我们要加强国际合作，共同保护地球家园。
自然资源的利用和保护是一个全球性的问题，需要各国共同努力。
我们要加强国际合作，共同制定资源利用和环境保护的国际标准和规范，共同应对全球变暖、环境污染等环境问题。
总之，人类与自然资源的关系是一个永恒的话题，我们要珍惜自然资源，合理利用资源，推动科技进步，加强国际合作，共同保护地球家园。
让我们携起手来，共同努力，为我们的子孙后代留下一个美好的地球家园！
谢谢大家！。
人类与自然资源的合理利用演讲稿
人类与自然资源的合理利用演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家谈谈人类与自然资源的合理利用这一
重要话题。
自然资源是我们赖以生存的基础，但是随着人口的增长
和工业化的发展，自然资源的消耗速度越来越快，对于自然资源的
合理利用已经成为摆在我们面前的一道难题。
首先，我们要明白自然资源是有限的。
地球上的资源是有限的，而我们人类的需求却是无限的。
如果我们继续以目前的速度消耗自
然资源，那么很快地球上的资源就会枯竭。
因此，我们必须要意识
到自然资源的宝贵，合理利用自然资源。
其次，合理利用自然资源对于环境保护至关重要。
过度开采自
然资源会导致生态系统的破坏，造成水土流失、气候变化等一系列
环境问题。
而这些问题又会影响到我们人类的生存和发展。
因此，
我们要在利用自然资源的同时，要注重保护环境，减少对生态系统
的破坏。
最后，合理利用自然资源也是为了我们的后代能够继续享受自
然资源带来的福祉。
我们要为了我们的子孙后代，为了他们能够生活在一个资源充裕的环境中，而努力去保护和合理利用自然资源。
因此，我们每个人都要从自身做起，节约用水、节约用电、减少浪费等等，都是我们从小事做起，为合理利用自然资源做出的贡献。
同时，我们也要加强环境意识教育，让更多的人意识到自然资源的宝贵，从而更加珍惜和合理利用自然资源。
让我们携起手来，共同努力，为了我们共同的家园，为了我们的未来，为了我们的子孙后代，共同保护和合理利用自然资源！
谢谢大家！。
人类与自然资源的平衡演讲稿
人类与自然资源的平衡演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要和大家分享的主题是“人类与自然资源的平衡”。
人类和自然资源之间的关系一直是一个备受关注的话题。
人类依赖自然资源生存，但在追求发展的过程中，我们也经常忽视了对自然资源的保护和利用。
这种不平衡的关系已经给我们的生存环境带来了严重的问题，因此我们必须重新审视人类与自然资源之间的关系，寻求平衡。
首先，让我们来看看人类对自然资源的过度开发和利用所带来的问题。
随着人口的增长和经济的发展，我们对自然资源的需求不断增加，导致了资源的枯竭和环境的恶化。
森林被砍伐、水源被污染、空气被污染……这些问题已经给我们的生存环境带来了严重的挑战。
如果我们不及时采取行动，那么我们的后代将面临更加严峻的环境问题。
其次，我们要认识到自然资源的保护和利用是我们生存发展的基础。
自然资源是我们生存和发展的基础，我们必须珍惜和保护好自然资源。
我们要推动节约资源、保护环境的理念，提倡绿色低碳
的生活方式，减少对自然资源的消耗。
同时，我们也要积极开发和利用可再生能源，推动循环经济的发展，实现资源的可持续利用。
最后，我们要意识到人类和自然资源是相互依存的关系。
自然资源的减少和环境的恶化将直接影响到我们的生存和发展。
我们要树立人与自然和谐共生的理念，保护好自然资源，建设美丽家园。
在未来的发展中，我们要找到人类与自然资源之间的平衡点，实现可持续发展。
只有这样，我们才能够实现人类与自然和谐共生的目标，让我们的地球变得更加美好。
谢谢大家！。
自然资源与人类社会的演讲稿
自然资源与人类社会的演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我今天演讲的主题是关于自然资源与人类社会的重要关系。
自然资源是我们赖以生存和发展的基础，而人类社会的进步又对自然资源的利用产生了深远影响。
本演讲将就这一话题进行探讨。
首先，让我们来看看自然资源对于人类社会的重要意义。
自然资源包括了水、土壤、森林、矿产等诸多元素，它们是我们的物质基础。
水是生命之源，没有水，地球上将无法生存和发展。
土壤是农业的基础，没有肥沃的土壤，农作物无法生长，食物链也将被打破。
森林是地球之肺，它能够吸收二氧化碳、保护生态平衡，对人类来说意义重大。
矿产是工业化的基础，它们被广泛应用于建筑、交通、能源等领域，是现代社会发展的重要支撑。
然而，随着人类社会的进步和经济的发展，我们对自然资源的需求也越来越大，而相应的采集和利用行为也带来了一系列问题。
首先，资源的过度开发导致了资源的枯竭和短缺，例如水资源匮乏、森林砍伐过度等。
当社会对资源的需求持续增加，而资源的供给不断减少时，我们将面临着无法维持正常生活和发展的困境。
其次，资源的不合理利用导致了环境污染和生态破坏，例如工业废水排放、矿产开采对地表的破坏等。
这些都给我们的环境和生态平衡带来了重大威胁，甚至可能引发一系列生态灾难。
面对这些问题，我们必须意识到：保护自然资源就是保护我们自己的生存和发展基础。
我们需要采取积极的措施，实现自然资源与人类社会的可持续发展。
首先，我们需要加强自然资源的管理和保护。
政府应出台相关法律和政策，加大对资源的保护力度，限制过度开发和不合理利用行为。
同时，我们每个人也要从自身做起，节约资源、减少浪费，树立环保意识。
其次，我们需要推动科技创新，发展绿色、可再生能源。
通过技术手段来解决资源短缺和环境污染问题，实现资源的可持续利用。
再者，我们需要加强环境教育，提高公众对自然资源保护的认识和意识，引导人们形成绿色生活方式。
总结一下，自然资源与人类社会密不可分。
2024年自然资源与人类作文
2024年自然资源与人类作文自然资源与人类作文篇当水龙头不停流出清澈的水，用水人不知去向时；当开着电灯、电视，房间里长时间空无一人时；当笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页……这是多么不文明的现象啊！我想，大家应该都知道吧。
大自然的资源并不是取之不尽，用之不竭的。
它们都是有限的。
那些资源都是经过亿万年，一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后，经过长时间的高温、挤压积累起来的。
自然资源这麽珍贵，我们是不是更应该好好地利用它们呢？就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源，无限的循环。
”只要我们共同携手就有未来，就有明天。
虽然大自然的资源有限，但是我们可以充分地利用啊！地球的居民啊！我们只有一个地球，我们大家只要为它，“这个生命的摇篮”付出一点点，数年过后，岂不是回报了大地吗？在此，我还是要倡导“低碳生活”。
所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。
如：减少二氧化碳的'排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛！我想大家都知道，地球虽然有自净功能，但是我们无限制的排放二氧化碳，也是不行的。
现在，我真心倡议大家，保护大自然吧，人类只有一个地球，无法移居！地球的居民们啊！请随手关上身边开着却用不着的水龙头，出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。
千言万语汇成一句话“珍惜自然资源，共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己，从现在做起，从我做起，“过‘低碳生活’，共建美好家园”。
为了这个生命的摇篮——地球。
为了人类的未来，节约资源，保护大自然……自然资源与人类作文篇生命，对于我们每一个人来说都是多么的珍贵，因为生命只有一次，它精彩而又短暂。
除了横遭不幸的危害之外，还有一个更可怕的索命鬼，那就是-----资源枯竭!我们人类生存所需要的水资源、森林资源、生物资源和大气资源。
本来是可以不断再生、长期给人类作贡献的。
可是，却由于人类任意地毁坏资源，于是人类的生命资源就这样一步步毁于自己的手中。
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第一节自然资源与人类●教学目标1．通过对自然资源的学习，使学生明确自然资源的概念，理解可再生资源与不可再生资源的含义，并能够加以区分。
2．引导学生运用地理环境整体性与差异性的原理，分析自然资源在形成和分布上的共性特征；从人类开发利用的角度，分析自然资源的数量和质量特征。
培养学生辩证地分析问题的能力。
3．以土地资源为例，帮助学生理解在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义，形成正确的资源观。
4．通过剖析不合理开发和利用而造成资源枯竭和环境恶化的实例，使学生理解资源利用和环境保护以及可持续发展之间的关系，认识资源保护的重要性，以及如何实现自然资源的可持续利用。
●教材分析课程标准要求：以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。
这一要求旨在帮助学生加深理解自然资源对人类活动的影响。
自然资源是人类活动与地理环境关系的纽带，是人类生存和发展的物质基础，具有自然的和社会的双重属性。
从自然方面理解，自然资源是自然环境的一部分，从社会方面理解，自然环境中的物质被人类加以利用或可能利用，才具有了资源的特征，人类通过生产活动把自然资源变成有价值的社会物质财富，又使自然资源具有社会属性。
因此，自然资源与人类活动具有相互影响的关系。
自然资源是自然环境的组成部分，不是社会发展的决定因素，但在一定的生产力水平下，自然资源的数量、质量及其开发利用程度，会对社会发展产生重要影响。
教材通过图4—1—1创设问题情境，引发讨论、引导思考。
通过文字、图表分析对比可再生资源和不可再生资源，使学生对自然资源概念及类型的认识逐步深化。
自然资源的共同特征是教材的重难点之一。
教材从地理环境的差异性和整体性原理出发，分析了自然资源的“分布的不平衡性”和“资源间的联系性”；从人类开发利用角度，分析了自然资源“数量的有限性”和“利用的发展性”。
为了深入理解自然资源对人类活动的影响，教材以土地资源为例，说明自然资源数量、质量对人类的影响，同时也反映出社会生产力的发展，人类对自然资源的影响也越来越显著。
为表现出在不同生产力条件下，人类对自然资源认识、利用的差异性和发展性，教材将人类社会文明分为三个阶段，通过正文叙述和“知识窗”拓展，进行分析评价。
最后通过学生“活动”，以水资源为例，举一反三，使学生学过的方法得以运用。
“实现自然资源的可持续利用”一目，教材首先列举了大量的资源问题和环境问题，并由此引出如何“实现自然资源的可持续利用”的问题，通过“活动”中荒漠化问题和家乡土地资源利用和保护问题的讨论，归纳实现自然资源可持续利用的策略，以具体问题和当地实例引导学生加深理解，树立正确的资源观。
●教学建议建议安排2课时。
导入新课：通过图4—1—1，引发讨论，导入新课。
自然资源的概念应把握其本质特点：第一，自然属性，即“直接从自然界获得”；第二，经济属性，即“用于生产和生活的物质和能量”。
在此基础上讨论得出：棉花、清洁汽油和闪电均不属于自然资源，因为前两种并非“直接从自然界获得”，后者不能用于生产和生活。
自然资源的有用与无用是相对而言的，一些过去认为无用的物质和能量，随着科学技术的进步，会转化成有用的，像一些矿物过去只当作岩石，现在已成为有用的矿产。
可再生资源应把握三个要点：①生物资源、土地资源和水资源虽然都可再生，但却有着巨大的差别；②可再生资源既是有条件的，又是相对而言的；③可再生资源与不可再生资源，也是相对而言的。
例如，土地可年复一年地耕种，从这个意义上说是可再生的；但若利用不当，导致表土流失殆尽，也就不可再生了。
而这种不可再生又是从人类历史尺度来看，水土流失后的地表亦可再经成土过程恢复表土，从这个意义上讲又是可以再生的。
基因资源本身是可再生的，但若物种灭绝，也就谈不上可再生了。
自然资源与自然环境是两个不同的概念，但其具体对象和范围又往往是同一客体。
自然环境指人类周围所有的自然存在物，自然资源则是从人类需要的角度来认识和理解这些要素存在的价值。
因此有人把自然资源和自然环境比喻为一个硬币的两面，或者说自然资源是自然环境透过社会经济这个棱镜的反映。
学生对我国资源分布的情况已有所了解，这里可让学生阅读中国矿产、土地、降水量、太阳辐射量等分布图、引导学生分组讨论：1．南、北方在地形、气候和矿产等方面有何差异?2．西北干旱地区和西南湿润地区在气候、物种等方面有何差异?然后，引导学生读“中国自然带分布图”，讨论下列问题：1．我国东部自然带分布有无规律?自我国东部沿海向西部内陆(沿北纬40°纬线)，植被是如何变化的?为什么?由于可再生资源受纬度位置、海陆位置、地形、气候等多种因素影响，空间上呈现出地带性规律，并且是不均衡的。
引导学生读图、讨沦并归纳出结论：从地质规律来看，世界上地热资源主要分布在板块构造的边缘地带，有色金属主要分布在有大规模岩浆活动的岩浆岩分布地区，煤和石油主要分布在沉降地带。
不可再生资源的形成受地质成矿规律制约，分布的不均衡性受地质条件决定。
“资源间的联系性”应把握下列要点：①自然环境由不同要素构成，它们相互联系、相互制约，形成一个有机整体；这是导致自然资源之间相互联系的根本所在；②资源之间的联系性在可再生资源中表现尤为显著；③自然资源的这一属性要求人类对资源进行综合开发与利用。
④引导学生学会运用实例予以说明。
再如，采伐森林资源不仅直接改变了树木和植被的状况，同时必然引起土壤和径流的变化，也破坏了野生生物的生存环境，对小气候也会产生一定的影响。
而全球森林(尤其是热带雨林)的减少，被认为是全球环境变化的一个重要原因。
“数量的有限性”应把握好以下几个要点：①无论是不可再生资源还是可再生资源，其数量都是有限的。
前者可以石油为例，将某地石油成矿条件、成矿时间等一组资料展现给学生，让学生将其与人类历史对比，最终让学生明白：石油在人类历史时期是不可再生的；后者可以土地资源为例，将当地土地资源的数量、遭破坏后恢复的年限等信息提供给学生。
通过分析讨论，最终让学生明确：可再生资源的更新或循环，不仅有一个周期，而且对某一地区、某段时间而言，数量也是有限的。
②任何资源都是相对于需求而言的。
人类的需求是无限的，而自然资源却是有限的，许多资源甚至是“稀缺”的。
同时，自然资源的有限性会随着人口的增加而加剧。
自然资源相对于人类的需求在数量上的不足，是人类社会与自然资源关系的核心问题。
由于“数量有限性”内容较为空泛，可结合实例、展开讨论。
结合课文，说说下列问题对我们有哪些启示?1．瑙鲁国计划搬迁，搬迁的原因是该国主要经济来源的磷矿几乎开采殆尽。
2．美国是世界上石油储量非常丰富的国家，但仍然大量进口石油。
3．南方某河水资源丰富，由于河水受到污染，当地居民生活用水只能从外地调入。
“利用的发展性”，社会的发展，尤其是科技的进步，是资源开发利用发展性的前提。
表现之一，资源利用的广度和深度不断深化；表现之二，自然资源的利用范围、功能和用途越来越强；表现之三，对自然资源的利用率不断提高，综合利用方式越来越宽泛。
第3 页共8 页自然资源是自然环境的组成部分，也是人类生存和发展的物质基础。
下面我们以土地资源为例，共同探讨在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存和发展的意义。
分组讨论在采猎文明阶段、农业文明阶段和工业文明阶段，土地资源的数量和质量对人类的影响。
渗透正确人地观的教育。
引导学生从土地资源对人类的影响和人类对自然环境的影响两个方面来总结和交流各自的认识。
对于工业文明阶段，应强调“土地的质量与数量成为人类生存和发展的制约因素”。
可让学生思考说出其具体表现：土地资源利用的多样化，使土地所承受的压力越来越大；化肥、农药的大量使用，导致土壤污染，土地退化越来越严重。
使学生体会到土地资源的不合理利用。
阅读知识窗“不同生产力条件下自然资源的开发利用”，感悟：自然资源状况，开发利用程度是随生产力发展水平而不断变化的，这反映出不同生产力条件下自然资源对人类生存和发展的重要影响。
活动建议：可引导学生按照前面分析“土地资源与人类”的思路，讨论在采猎文明阶段、农业文明阶段和工业文明阶段不同生产力条件下，水资源的数量和质量对人类生存和发展的意义。
教学中还可进一步延伸：当今很多地区面临水资源短缺的境况，水资源已成为这些地区社会经济发展的限制性因素，尤其是水资源的浪费和污染问题，恰恰说明了在全球水资源需求量迅速增加的情况下，水资源的数量和质量对人类社会的重大意义，从而加深对“合理利用和保护水资源”的理解。
“实现自然资源的可持续利用”，这部分内容从正反两方面阐述了对自然资源的过度开发和不合理利用造成的后果以及如何实现自然资源的可持续利用。
可引导学生读图思考并展开讨论：热带雨林的减少造成哪些环境问题?人类应从中获得哪些启示?使学生充分理解人类对自然资源不合理的开发和利用，不仅会导致某些资源的短缺，而且会引起环境的恶化。
当然教学中还可进一步探讨不合理利用自然资源的深层原因，思考现象背后的本质，即环境问题背后折射出的社会问题。
如何实现自然资源的可持续利用，教学中可运用学生了解的一些做法，如“严格限制草场的载畜量”、“森林的采伐要与林木更新相结合”等，或者利用多媒体展示国内外生产或生活中有益于自然资源可持续利用的事例，使抽象的理论具体化、形象化。
最后可提出这样的问题让学生思考：我们大家能为实现自然资源的可持续利用做些什么?培养学生积极参与的意识，初步树立正确的资源观和环境观。
活动建议：分析表4—1—3和表4—1—4，让学生了解我国土地荒漠化的现状及其原因。
尤其是表4—1—4所反映出的我国北方地区土地荒漠化成因中，自然原因所占的比例很小，主要原因是过度农垦、过度放牧、过度樵采等。
这正是人类不合理开发和利用土地资源所造成的严重后果。
还可让学生进一步思考我国北方地区如何实现土地资源的可持续利用。
调查当地土地资源利用状况，列举存在的不合理开发利用产生的问题及其后果，如耕地减少、水土流失、次生盐碱化等，并尝试提出合理化的建议。
●问题探究P80第一节引题参考提示。
该问题意在引发学生对自然资源概念的思考，并调动学生对自然资源重要性的感性认识，为本节的学习作好铺垫。
图4-1—1中，属于自然资源的是：原始森林、山上的岩石。
我们所用的铁质日用品(铅笔盒、水桶、钢管)是由铁矿石加工制成的；我们用的玻璃是由石英岩加工制成的；铅笔芯是由石墨加工制成的；穿的化纤类衣服是由石油经过一系列工序加工而成的。
P85活动参考提示。
本活动旨在引导学生将刚刚学到的历史分析的方法进行运用。
采猎文明阶段，人们以采猎为生，对水资源几乎没有利用，仅用于生活。
因此，水资源的数量、质量对人类生存和发展没有体现出实际意义。
农业文明阶段，水的重要用途是灌溉、航运、养殖，水资源的数量直接影响到灌溉面积、航运里程和通航季节的长短，而水的质量则直接影响到人们饮用水质，与人们的身体健康直接相关。