苏教版七上语文第三次学情检测

初中语文试卷

马鸣风萧萧

盐城市郭猛实验学校2015/2016学年秋学期七年级第三次学情检测

语 文 试 卷

命题人：王秀章

一、积累与运用（33分） 1．古诗文名句默写（10分）

（1）东隅已逝， ▲ 。 （王勃《滕王阁序》） （2） ▲ ，只缘身在此山中。 （苏轼《题西林壁》） （3）晴空一鹤排云上， ▲ 。 （刘禹锡《秋词》）

（4） ▲ ，草色遥看近却无。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》） （5）绿树阴浓夏日长，

▲ 。 （高骈《山亭夏日》） （6）青山有幸埋忠骨， ▲ 。 （岳墓对联）

（7） ▲ ，万家忧乐到心头。 （岳阳楼对联） （8）这样，一道儿白，一道儿暗黄， ▲ 。 （老舍《济南的冬天》）

（9）借景抒情是诗歌中常见的手法，苏轼在《浣溪沙》中以溪水西流表达热爱生活、旷达乐观的．

波；山脚下片片的高梁时时摇y è着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋．

敝的颜色。 （节选自苏教版七年级语文课本《晚秋的田野》） （1）加点字注音。（2分） 澄．清（ ▲ ） 凋．敝（ ▲ ） （2）据拼音写出汉字。（2分） w ǎn ▲ 如 摇y è ▲ （3）找出文段的一个别字并进行订正。（1分） ▲ 改为 ▲ 3. 下面句子中加点词语使用正确的一项是（ ▲ ）（2分） A ．这颗参天大树早已根深蒂固．．．．

，所以能在狂风暴雨中屹立不倒。 B ．美术课上，王老师对学生的绘画作品常常指手画脚．．．．

悉心指导。 C ．学习上来不得半点虚假，只有付出才有回报，这个道理是不言而喻．．．．

的。 D ．七（1）班小周同学学习很努力，一遇问题就到办公室向陈老师不耻下问．．．．。 4.下面句子没有语病的一项是（ ▲ ）（2分）

A. 冬季气候干燥，切忌不要私拉乱接电线，防止发生火灾。

B. 我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香溢满校园。

C. 作为祖国的接班人，我们一定要学法、懂法、守法，争做文明中学生。

D. 是否有端正的态度，能不能静下心来学习是考试取得理想成绩的关键。 5. 下列句子排序正确的一项是（ ▲ ）（2分）

①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。

A.⑤①②④③

B.⑤②④③①

C.⑤②④①③

D.⑤①④②③

6.名著阅读（4分） （1）《汤姆索亚历险记》写了有关汤姆和蓓姬的哪几个故事？（至少写两个）（2分）

▲ ▲ （2）读完《汤姆索亚历险记》，语文老师希望你用文字为汤姆“画”一幅肖像画，你是这样“画”的：（2分） ▲ 7．综合性学习。（8分）

学校正开展“传统文化伴我成长”的语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。

【活动一】对联妙对。对联是传统文化中很有趣味的语言形式，讲究字数相等，结构相同，意境相似或相反。成语也可以对对联，如：雪中送炭—锦上添花，井然有序—杂乱无章。你也对一对。

（2分） ①山清水秀—（ ▲ ） ②粗茶淡饭—（ ▲ ）

【活动二】谜语擂台。中华文化源远流长，但学习的方式也可充满趣味性，请你根据下列图示请选择其中的两个．．

猜成语。（4分） （1） ▲ （2） ▲ （3） ▲ （4） ▲

【活动三】精品店评。阅读下面材料，根据划线文字，简要说说你在表达技巧上学到了什么。（2分）

在央视《星光大道》的一期节目中，而对最后一关的两位选手，嘉宾梁宏达点评说：“我想做一下比较，3号的歌就像老家东北小烧一样，喝下以后浑身发热；6号的歌跟你老家山西杏花村汾酒一样，刚入口时挺棉的，但是后进挺大。如果说3号是‘乱石穿空，惊涛拍岸’，6号就是‘洞庭波涛连天雪，长岛人歌动地诗’。”

▲

【活动四】建言献策。请你就如何更好地传承文化这个话题，向学校李校长提一条建议，你会怎么说呢？（2分）

▲ 二、阅读理解（47分）

（一）阅读下面的宋词，完成8-9题。（5分）

西江月 辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

8．这首词描写农村夜景很有特点，请结合诗句内容作分析。（3分）

▲ 9.这首词流露出作者怎样的情感？（2分）

▲ （二）阅读课外文言文《孟母戒子》，完成10-14题。（16分）

孟子少时，诵（1），其母方织。孟子辍然（2）中止，乃复进。其母知其諠 （3）也 ，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒（4）之。自是之后，孟子不复諠 矣。

[注释]（1）[诵]背诵。（2）[辍然]突然停止的样子。（3）[諠 ]xu ān ，遗忘。（4）[戒]警告。 10．请用“／”标示下面语句的语意停顿（标两处）。（2分）

其 母 引 刀 裂 其 织 11．解释下列加点的词语。（4分） （1）孟子少．时（▲ ） （2）其母方．织（▲ ） （3）有所失．（▲） （4）自是．之后（▲） 12.下列句子中“而”与“呼而问之”中“而”用法相同的是（ ▲ ）（2分）

A.拔山倒树而来

B.而忘持度

C.舌一吐而二虫尽为所吞

D.敏而好学 13．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）旬日，子方皆尽，岁以大穰。 ▲

（2）其母引刀裂其织，以此戒之。 ▲ 14.请用简洁的语言概括这篇短文讲述了孟母的什么故事。学了这篇文章之后，你受到了什么启示？你还想到一个有关孟母的典故吗? （4分）

▲ （三）阅读下面选文《食品添加剂中的“白富美”》，完成15—17题。（10分）

食品添加剂中的“白富美”

①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”，希望食品都能“零添加”；也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全，所以要选择“纯天然”。但人们或许不知道，有些食品添加剂并不会危害健康，甚至加了比不加更有益；也有些食品添加剂本来就是“天然成分”，可谓食品添加剂中的“白富美”。

②在这些有益健康的食品添加剂中，首先要说一说营养强化剂，它们是食品添加剂中的一大类，包括了人体所需要的多种维生素、矿物质（钙、铁、锌、硒等）和其他营养物质（深海鱼油、乳铁蛋白等）。

③对于某些特殊人群，营养强化剂是必需的，比如一些婴儿的母亲没有母乳，孩子需要吃婴幼儿配方乳粉，这些乳粉就必须加入多种营养强化剂，配合乳清蛋白等其他成分就可以最大程度满足婴儿的全部营养需求，使宝宝健康成长。 ④近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要．．．

的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。食品添加剂中有一大类叫增稠剂，一般是胶类、多糖类、糖醇类和改良淀粉类物质，其中有很多品种都是来自于天然食材的膳食纤维。比如，提取自豆类植物的刺云豆胶、槐豆胶、瓜尔胶、葫芦巴胶、决明胶、皂荚糖胶、田菁胶、大豆多糖；由微生物发酵产生的黄原胶，可得然胶；提取自海藻的卡拉胶、海藻酸钠、海萝胶；提取自其他植物的黄蜀葵胶、亚麻籽胶、沙蒿胶、阿拉伯胶、果胶；提取自动物皮、骨和结缔组织的明胶；还有近些年保健品中较为常见的甲壳素、葡聚糖、壳聚糖也都是膳食纤维。

⑤另外，安全高效的抗氧化剂特丁基对苯二酚也是对健康有益的一种食品添加剂，因为抗氧化剂具有清除自由基的能力。当然，对于那些听到化学名词就心里不舒服的“自然爱好者”，另一些抗氧化剂可能更适合他们的胃口，比如维生素C 和维生素E 。还有一些抗氧化剂是直接从植物中提取的，比如茶多酚、甘草抗氧化物、迷迭香提取物、竹叶抗氧化物等，它们也包含多种抗氧化成分，不过在食品中添加的量也比较少。

⑥食品添加剂里面还有些品种听起来十分“高端”“洋气”，比如番茄红素、蜂蜡、石榴果汁浓缩物、薰衣草油、紫苏油等。甚至有些百姓厨房里的常见调料也算食品添加剂，比如八角、茴香、丁香、肉桂等。另外，目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品，仅有10%左右来自加工食品，食品添加剂的威胁其实没有我们想象得那么可怕，而且适当吃一些具有营养强化作用的加工食品，是有益无害的。 （摘自《百科知识》） 15.本文的说明顺序是 ▲ ；主要说明方法有 ▲ 、 ▲ 。（3分） 16.下列句中加点的词是否可以删去？为什么？（3分）

近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要的．．．．

原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。 ▲ 17.结合生活实际，你认为自己平时的饮食中哪些是有食品添加剂的？（任举两例）现在你有了怎样的认识？（4分）

▲ （四）阅读《温暖心窝的话语》一文，完成18-22题。（16分）

①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。

②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不