创建和谐校园做文明学生主题班会汇总

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大学生文明校园班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题创建文明校园，共建美好家园二、班会时间2022年10月26日三、班会地点XX大学XX学院会议室四、参会人员XX学院全体辅导员、班主任及学生代表五、班会流程1. 辅导员发言2. 学生代表发言3. 互动环节4. 总结发言六、班会记录（一）辅导员发言各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强我院学生的文明素养，营造一个和谐、文明、美丽的校园环境。

创建文明校园是我们每个人的责任，也是我们共同的目标。

下面，我就以下几点内容与大家进行交流：1. 文明校园的意义文明校园是指校园内师生员工具有文明行为、文明习惯、文明礼仪、文明素养，校园环境整洁、优美、和谐。

文明校园的建设对于提高学生的综合素质、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

2. 文明校园的具体要求（1）加强思想道德建设。

我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质，遵守社会公德、职业道德、家庭美德。

（2）提高文明素养。

我们要养成良好的生活习惯，讲究卫生，爱护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不践踏草坪。

（3）规范言行举止。

我们要遵守校园纪律，尊重师长，团结同学，礼貌待人，不吵架、不骂人，不欺负弱小。

（4）维护校园环境。

我们要保持校园整洁，不乱涂乱画，不损坏公共设施，不破坏绿化。

3. 我们应该如何做（1）从自身做起，养成良好的生活习惯，提高文明素养。

（2）积极参与校园文明创建活动，为创建文明校园贡献自己的力量。

（3）宣传文明校园创建活动，让更多的人了解并参与到创建活动中来。

（二）学生代表发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！我是XX学院的学生代表，很荣幸能在这里发言。

创建文明校园是我们每个人的责任，以下是我对创建文明校园的几点看法：1. 文明校园是我们共同的家，我们要爱护她，让她更加美丽。

2. 文明校园的创建需要我们每个人的共同努力，让我们从自身做起，养成良好的生活习惯。

3. 我们要积极参与校园文明创建活动，为创建文明校园贡献自己的力量。

高二《和谐校园争做文明学生》主题班会

2.公交车上的“道德”
公交车上男女抢位“大战” 我就是不让要脸干什么呀，要脸有什么用啊！
3.在公共场所吸烟
在公共场所吸烟是不文明的，即有损形象又危害他人健康
4.我们身边的交通秩序
闯红灯翻栅栏超车
5.乱说脏话
妈的，找死！！！
我们的素质呢？
6.买饭插队
7.旅游景的破坏
让我们共同宣誓：
谢谢观看
“和谐校园，争做文明学生”
点击此处添加副标题
பைடு நூலகம்
文明礼仪常识
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
01
的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
8.公共场所情侣动作太过亲密
我们学生是不是应该注意一下自己的行为呢？？？？！！！
9.浪费粮食水电
同学吃饭剩余过多直接倒掉
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洗刷时不关水龙头任其流淌
添加标题
离开教室宿舍不能随手关灯
添加标题
10.手机中的不文明
添加标题
添加标题
添加标题
产生不文明行为原因如下：

做文明中学生班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生---一、班会开场（主持人张老师）尊敬的各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是以“做文明中学生”为主题。

在这个美好的时代，我们作为新时代的中学生，肩负着传承文明、弘扬正气的重任。

希望通过今天的班会，我们能更加明确自己的责任，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。

---二、班会内容（一）文明礼仪的重要性1. 张老师：同学们，文明礼仪是我们中华民族的传统美德，是我们做人的基本准则。

古人云：“不学礼，无以立。

”我们作为中学生，更应该注重文明礼仪的培养。

2. 学生代表：尊敬的老师，亲爱的同学们，文明礼仪不仅关系到我们个人的形象，更关系到我们学校的声誉，甚至关系到我们国家的形象。

因此，我们每个人都应该从自身做起，做到文明有礼。

（二）校园文明行为规范1. 张老师：接下来，让我们一起来了解一下校园文明行为规范。

2. 学生代表：- 进入教室，主动向老师问好；- 上课认真听讲，不做小动作；- 与同学友好相处，团结互助；- 保持教室卫生，不乱扔垃圾；- 遵守校规校纪，不迟到、不早退；- 遵守交通规则，安全出行。

（三）文明礼仪的具体实践1. 张老师：以上是我们校园文明行为规范，接下来，我想请大家分享一下自己在日常生活中如何践行文明礼仪。

2. 学生发言：- 李同学：我每天上学前都会对着镜子整理一下自己的仪容仪表，确保自己以最佳的状态出现在学校。

- 王同学：我每天都会主动帮助有困难的同学，让他们感受到集体的温暖。

- 赵同学：我每天都会保持教室的整洁，不乱扔垃圾，为创造一个良好的学习环境贡献自己的力量。

（四）文明礼仪的意义1. 张老师：同学们，文明礼仪的意义不仅仅体现在我们的一言一行中，更体现在我们对他人的尊重和关爱上。

2. 学生代表：- 张同学：文明礼仪可以增进同学之间的友谊，让我们共同度过一个美好的校园生活。

- 刘同学：文明礼仪可以提升我们的个人素养，让我们成为更有担当的新时代青年。

我做文明小学生班会记录(3篇)

第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：五年级（2）班班主任李老师参会人员：五年级（2）班全体同学及部分家长代表一、班会开始（1）主持人李老师宣布班会正式开始，全体同学起立，齐唱国歌。

（2）主持人介绍本次班会的目的和意义，强调争做文明小学生的重要性。

二、文明知识讲座（1）邀请学校德育主任进行文明知识讲座，讲解文明礼仪的基本知识和日常生活中的文明行为规范。

（2）德育主任通过生动的案例和互动问答，引导同学们认识到文明行为对个人成长和社会和谐的重要性。

三、文明行为分享（1）邀请班级中在文明行为方面表现突出的同学分享自己的经验和感悟。

（2）同学们积极参与，分享了自己在日常生活中如何践行文明行为，如主动帮助他人、爱护公共设施、遵守交通规则等。

四、小组讨论（1）将全班同学分成若干小组，每组讨论如何在学校和家里践行文明行为，并制定具体的行动计划。

（2）各小组派代表进行成果展示，分享讨论成果。

五、行动计划制定（1）根据小组讨论的结果，全体同学共同制定争做文明小学生的行动计划。

（2）行动计划包括：遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、爱护环境、文明上网等。

六、宣誓仪式（1）全体同学起立，面向国旗，进行争做文明小学生的宣誓。

（2）宣誓内容：我宣誓，作为一名小学生，我将：1. 遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学；2. 爱护环境，保护公共设施，不乱扔垃圾；3. 文明用语，礼貌待人，树立良好的道德风尚；4. 诚实守信，勤奋学习，全面发展；5. 争做文明小学生，为构建和谐校园贡献力量！七、家长代表发言（1）邀请家长代表发言，分享家庭教育中培养孩子文明行为的心得体会。

（2）家长代表强调了家庭教育和学校教育相结合的重要性，鼓励孩子们在家也要践行文明行为。

八、总结与展望（1）班主任李老师对本次班会进行总结，肯定了同学们在争做文明小学生方面的努力和进步。

（2）李老师对同学们提出了新的期望，希望大家在今后的学习和生活中，继续践行文明行为，争做新时代的好少年。

创建文明校园_班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国教育事业的不断发展，文明校园建设已成为学校工作的重要组成部分。

为了提高同学们的文明素养，营造良好的校园氛围，我校决定开展“创建文明校园”主题活动。

本次班会旨在通过讨论、分享和承诺，激发同学们参与文明校园建设的积极性，共同为打造和谐、文明、美丽的校园环境贡献力量。

二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学代表发言3. 互动环节4. 签署文明承诺书5. 总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并强调了创建文明校园的重要性。

他指出，文明校园建设是学校教育的一项重要内容，关系到同学们的成长和发展。

他希望同学们能够积极参与到文明校园建设中来，共同为校园环境的改善贡献自己的力量。

2. 同学代表发言一位同学代表全体同学发言，他分享了以下观点：（1）文明校园建设要从自身做起，养成良好的行为习惯，如爱护公共设施、保持环境卫生等。

（2）要尊重师长，团结同学，营造和谐的班级氛围。

（3）积极参与志愿服务活动，为校园文明建设添砖加瓦。

（4）关注校园安全，共同维护校园秩序。

3. 互动环节在互动环节中，同学们积极参与讨论，提出了以下建议：（1）设立文明监督岗，加强对校园环境的巡查。

（2）开展文明礼仪知识竞赛，提高同学们的文明素养。

（3）组织环保活动，提高同学们的环保意识。

（4）开展心理健康教育活动，关注同学们的心理健康。

4. 签署文明承诺书全体同学在班主任的带领下，庄严地签署了文明承诺书。

承诺书中包含了爱护公共设施、尊重师长、团结同学、积极参与志愿服务活动等内容。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，他充分肯定了同学们在创建文明校园过程中的积极表现，并提出了以下几点要求：（1）同学们要自觉践行文明承诺，养成良好的行为习惯。

（2）班级要定期开展文明校园建设活动，营造良好的班级氛围。

做文明学生创建和谐校园主题班会记录

做文明学生创建和谐校园主题班会记录一、引言随着社会的发展和进步，培养文明素质已经成为学校教育的重要任务之一。

为了进一步提升学生的文明素养，我校在近期组织了以“做文明学生，创建和谐校园”为主题的班会。

本次班会旨在引导学生树立正确的品德观念，培养良好的行为习惯，共同营造一个和谐、文明的校园环境。

二、主题一：“文明待人”1.了解文明礼貌的重要性礼貌是社会的底线，树立良好的待人接物态度对个人和社会发展都至关重要。

通过游戏、小组讨论和互动活动，我们向同学们介绍了文明礼貌的概念，以及在日常生活中如何做到文明待人。

2.培养良好的沟通技巧有效的沟通是建立和谐人际关系的关键。

在班会中，我们从积极倾听、礼貌用语、表达感谢之情等方面向同学们传授了良好的沟通技巧，并通过角色扮演的方式进行实践训练。

三、主题二：“文明学习”1.培养良好的学习习惯对于学生而言，良好的学习习惯是取得好成绩的基础。

我们通过讲解规划学习时间、培养自主学习能力和合理安排作业的方法，帮助同学们树立正确的学习态度和方法。

2.培养尊师重教的观念教师是学生学习的引路人，同学们应该尊重教师，重视教师的辛勤付出。

在班会上，我们向同学们讲述了尊师重教的意义，并鼓励他们与教师进行积极、良好的互动。

四、主题三：“文明校园”1.维护校园环境的重要性校园环境直接关系到学生的学习和生活。

我们向同学们强调了保持校园整洁、爱护公共设施的意义，并鼓励他们积极参与到校园环境的美化工作中。

2.培养秩序意识与责任心维护良好的校园秩序需要每一位学生的共同参与和努力。

我们通过讨论和案例分析的方式，引导同学们认识到自己的责任和义务，以及积极遵守校规校纪的重要性。

五、主题四：“奉献社会”1.培养公益意识作为一名文明学生，应该积极参与到社会公益活动中。

我们向同学们宣传了公益事业的意义，并鼓励他们主动参与志愿服务，贡献自己的一份力量。

2.弘扬社会正能量在日常生活中，我们要注意思考和传播积极向上、正能量的信息。

文明创建活动班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实党的二十大精神，进一步推进我校文明创建工作，提升全体师生的文明素养，我校决定在全校范围内开展文明创建活动。

本次班会旨在宣传文明创建活动的意义，提高同学们的文明意识，共同营造和谐、文明的校园环境。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、学生代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 文明创建活动宣传3. 学生代表发言4. 互动环节5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞各位老师、同学们，大家好！今天我们在这里召开文明创建活动班会，目的是为了让我们共同了解文明创建活动的意义，提高我们的文明素养，为创建和谐、文明的校园环境贡献自己的力量。

希望通过这次班会，大家能够深刻认识到文明创建的重要性，积极参与到活动中来。

2. 文明创建活动宣传（1）文明创建活动的意义文明创建活动是一项长期、系统的工程，旨在提高全体师生的文明素养，营造良好的校园环境。

通过开展文明创建活动，我们可以培养同学们的文明行为习惯，提高道德素质，为我们的成长和发展奠定坚实基础。

（2）文明创建活动的具体内容1. 爱护校园环境：保持教室、宿舍、校园公共场所的卫生，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。

2. 文明礼仪：尊敬师长，团结同学，礼貌待人，遵守公共秩序。

3. 学习文明：勤奋学习，尊敬师长，积极参加各类文化活动，提升自身素质。

4. 安全文明：遵守交通规则，注意人身安全，不参与危险活动。

3. 学生代表发言尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是XX班的学生代表。

在文明创建活动中，我深刻体会到了文明的重要性。

以下是我对文明创建活动的几点建议：1. 增强文明意识：我们要时刻提醒自己，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明习惯。

2. 积极参与活动：我们要积极参加学校组织的文明创建活动，为校园文明建设贡献自己的力量。

3. 互相监督、共同进步：我们要互相监督，发现不文明行为及时制止，共同营造良好的校园环境。

《和谐校园争做文明学生》主题班会

识和抵制。
学校对于文明教育的重视程度不够，缺乏有效的宣传和教育措施
。
校园管理制度不完善，对于不文明行为的监督和惩罚力度不够。
校园文明问题的解决策略
加强文明教育，通过课堂教育、主题班会等形式，提高学生的文
明素养和道德观念。
完善管理制度，制定更加严格的管理规定，加强对于不文明行为
的监督和惩罚力度。
班级文明成果的展示与交流
总结词
展示班级文明成果，加强交流学习，促进班级之间的共同进步。
详细描述
定期组织班级文明成果展示活动，展示班级在文明建设方面取得的成果和亮点，如优秀个人、优秀小组、优秀班级等。通过展示交流，加强班级之间的互动和学习，互相借鉴经验和做法，共同提高文明建设水平。同时，班主任要鼓励学生积极参与展示交流活动，增强自信心和集体荣誉感，促进班级凝聚力和向心力的提升。
发挥学生组织的作用，鼓励学生积极参与文明校园的建设，形成
良好的文明氛围。
03
争做文明学生的具体行动
提高个人素质，树立文明形象
01
02
03
保持仪容整洁
学生应时刻注意个人卫生，保持面容整洁、衣着得体，展现出良好的精神风貌。
言谈举止文明
在与人交往中，使用礼貌用语、尊重他人，避免粗俗、不雅的语言和行为。
合理使用网络资源，不传播不良信息。
自觉遵守校规校纪，不迟到早退、不旷课、不抄袭作业。
爱护公共财物，保持教室、寝室卫生整洁。
树立安全意识，遵守交通规则，不乱穿马路、不闯红灯。
THANKS
感谢观看
02
文明校园不仅包括物质层面的整洁美观，更强调精神层面的文明素养和道德风尚。
文明校园对个人成长的影响

《和谐校园争做文明学生》主题班会 (2)

都能充分认识到文明行为的重要性；同时，针对个别学生的被动情况，
我们将采取更加有效的引导和教育措施。
06 展望未来，争做文明学生
文明学生的未来发展及影响
成为社会楷模
文明学生不仅在学校中表现出色，更有可能在未来社会中成为各行业的佼佼者，成为社会的楷模。
推动社会进步
文明学生的行为和态度将影响周围的人，形成良好的社会风气，推动社会的进步和发展。
《和谐校园争做文明学生》主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-20
• 活动背景介绍 • 文明学生的行为规范 • 文明学生的素质提升 • 活动策划与实施方案 • 活动效果评估与总结 • 展望未来，争做文明学生
01 活动背景介绍
校园环境及秩序现状
校园环境整洁度
当前校园环境整洁度较高，但仍存在一些不文明行为，如乱扔垃圾、随意涂鸦等。
使用礼貌用语
尊重他人，主动使用“您好”、 “谢谢”、“对不起”等礼貌用
语。
不说脏话、粗话
避免使用侮辱性或攻击性的语言，以友善的方式与他人沟通。
言辞恰当
不夸大其词，不传谣言，不发表不当言论。
行为文明
遵守校规校纪
尊重他人隐私
不违反学校的规章制度，不参与违法违纪行为。
不随意窥探他人隐私，不传播他人私人信息。
校园秩序维护
学校制定了相关规章制度，但仍有部分学生不遵守校规校纪，如迟到早退、打架斗殴等。
文明学生的重要性及影响
01
02
03
树立榜样
文明学生能够树立良好的榜样，引导其他学生积极向上，形成良好的校园风气。
促进和谐
文明学生的行为能够促进校园和谐，减少冲突和矛盾，营造良好的学习氛围。

和谐校园争做文明学生：主题班会

让文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行! 让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！让文明成为习惯，让校园成就梦想！让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步。让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明匡小人，共建安全文明校园！
篇章三：心即行动
2.带零食进校园
3.上下楼梯无秩序
4.乱丢废纸
5闻的看法
并说说你心目中的和谐校园应该是怎样的
五、尊敬师长，团结同学，互相帮助，是我们应具备的优良品德。六、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名学生的基本素质。七、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。八、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
在教室里
在走廊、楼梯上
在校园里
校园中的不和谐之二
校园内的垃圾
在教室里
在走廊、楼梯上
在校园里
校园内五大不文明行为
1.随地吐痰踩踏草坪
我吐口痰没人看见吧！
不要随地吐痰！不准随地吐痰！把随地吐痰的恶习彻底铲除。
草坪是美化环境的，不是让人走路、散步玩耍的，为了学校有限的绿化，请你脚下留情吧！
让我们共同宣誓：
我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园。
————宣誓者：五三中队全体同学
“诚信守纪，共建和谐校园”
主题班会
五年级一班
年3月
诚信
「诚」是儒家为人之道的中心思想，我们立身处世，当以诚信为本。
「信」的基本内涵是信守诺言、言行一致、诚实不欺。
守纪
守，遵守；纪，纪律。守纪就是遵守纪律，一般指遵守学校的各项规章制度。

《和谐校园争做文明学生》主题班会

宣传教育
加强校园文明教育与宣传，培养学生良好习惯。
公平公正
树立公平公正的价值观念，消除歧视与偏见。
校园文明的影响和价值
积极倡导校园文明行为，培养学生良好习惯，将对学生个人的未来和社会的进步产生积极的影响和巨大的价值。
提倡文明互动与关爱精神
1
友善互动
与同学、老师友好互动，培养良好人际
关爱他人
2
关系。
1 自觉守规矩
遵守校规校纪，尊重他人权益。
2 友善互助
关心他人，乐于帮助他人，促进友谊和团结。
3 独立自信
具备良好的自我管理能力和自信心，发展个性与才能。
4 积极向上
正面积极，勇于迎接挑战，提高自我。
校园文明行为的标准
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
守时
准时到校，守时上课。
整洁
保持学习环境干净整洁。
互助
乐于助人，共同学习，互相帮助。
《和谐校园争做文明学生》主题班会
校园应呈现和谐文明的氛围，让学生们作为文明的代表。本班会旨在培养良好的校园文明素质，倡导和践行文明行为，营造和谐校园环境。
校园文明的意义
校园文明是培养学生良好品质和道德的重要环节，展现学校的形象和学生的素质。它是促进学生全面发展的关键因素。
培养良好的校园文明素质
谦和
对待他人谦和有礼，不傲慢自大。
倡导和践行校园文明
团队合作
互助关爱
校园文明需要全体师生共同努力，形成良好的文明习惯。
关心他人、互相帮助是校园文明的重要表现。
知识分享
学生应该主动分享知识，共同进步。
营造和谐校园环境
校园卫生
爱护环境，保持校园整洁。
活动组织

文明学生的班会内容记录(3篇)

第1篇时间：2021年9月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任老师参会人员：全体学生一、班会主题：争做文明学生，共建和谐校园二、班会目的：1. 提高学生的文明素养，培养良好的行为习惯。

2. 加强学生对文明礼仪的认识，树立正确的价值观。

3. 增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。

三、班会流程：1. 开场致辞（班主任老师）尊敬的各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家认识到文明的重要性，争做文明学生，共建和谐校园。

希望大家能够积极参与，共同进步。

2. 文明礼仪知识讲解（班主任老师）同学们，文明礼仪是我们中华民族的传统美德，是我们在日常生活中必须遵守的行为规范。

下面，我将为大家讲解一些文明礼仪的基本知识。

（1）尊重他人：我们要尊重老师、同学和长辈，做到礼貌待人，不说脏话，不骂人。

（2）爱护公共财物：我们要爱护学校的公共设施，不乱扔垃圾，不损坏公物。

（3）遵守纪律：我们要遵守学校的各项规章制度，按时上课，不迟到、不早退。

（4）团结友爱：我们要团结同学，互相帮助，共同进步。

3. 学生代表发言（学生代表）大家好，我是XX班的XX。

今天我想分享一下我的文明礼仪心得。

我认为，文明礼仪不仅仅是一种行为规范，更是一种品质的体现。

作为一名学生，我们要从自身做起，做到文明礼仪，为班级、为学校、为社会作出贡献。

4. 观看文明礼仪视频（班主任老师）接下来，让我们共同观看一段关于文明礼仪的视频，希望大家能够从中受到启发。

5. 分组讨论（班主任老师）同学们，刚刚我们观看了文明礼仪视频，下面我们进行分组讨论，谈谈你对文明礼仪的理解，以及如何在日常生活中践行文明礼仪。

6. 分组汇报（各小组代表）各位老师、同学们，我们小组经过讨论，认为文明礼仪要从以下几个方面做起：（1）树立正确的价值观，培养良好的道德品质。

（2）注重个人修养，提高自己的文明素养。

（3）积极参与社会实践，为社会作出贡献。

（4）关爱他人，传递正能量。

7. 班主任老师总结（班主任老师）同学们，通过今天的班会，我相信大家对文明礼仪有了更深入的认识。

《和谐校园争做文明学生》主题班会

维护公共秩序
在食堂、图书馆等公共场所，教育学生排队等候、保持安静，避免拥挤和喧哗。
尊重他人权益
教育学生尊重他人的权益，不侵犯他人隐私保持良好的人际关系。
校园文化氛围营造
开展文化活动
组织各类文化活动，如文艺演出、讲座、展览等，丰富学生的课
余生活。
弘扬传统文化
通过宣传栏、校园广播等方式，宣传中华优秀传统文化，增强学生的文化自信。
《和谐校园争做文明学生
》主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-20
• 引言 • 校园文明建设 • 争做文明学生的具体行动 • 文明礼仪教育 • 争做文明学生的意义和影响 • 结语与展望
01
引言
主题班会的目的和意义
提高学生文明素养
通过主题班会，引导学生树立正确的价值观，提高文明素养，促进校园和谐。
校园礼仪规范
02
详细讲解校园内应遵守的礼仪规范，如尊师重教、友爱团结、
文明用语等。
家庭礼仪常识
03
简单介绍家庭生活中应遵循的礼仪常识，如尊敬长辈、关爱家
人、勤俭节约等。
礼仪行为实践
1 2 3
日常礼仪实践
列举一些日常生活中常见的礼仪行为，如打招呼、道谢、道歉等，并指导学生在实践中如何正确运用。
校园礼仪实践
增强社会适应能力
文明行为是社会交往的基本准则，有助于学生在未来社会中更好地适应和融入。
对校园和谐的影响
营造良好的学习氛围
文明行为有助于形成积极向上的学习氛围，提高学生的学习积极性和成绩。
增强校园凝聚力
文明行为有助于增强师生之间的互信和友谊，形成团结和谐的校园氛围。
提升学校形象

《和谐校园争做文明学生》主题班会

尊重他人
学会尊重老师、同学和工作人员，避免使用不礼貌的语言或行为。
诚实守信
遵守学校规章制度，不抄袭、不作弊，对自己的行为负责。
团结友爱
关心和帮助同学，共同营造和谐友爱的班级氛围。
提高自身素质
勤奋学习
认真听讲、完成作业，不断提高自己的学习成绩。
遵守纪律
遵守课堂纪律，不在课堂上随意讲话或离开座位。
01
总结词
品学兼优，全面发展
02
详细描述
优秀学生代表在学术、文艺、体育等方面表现突出，成绩优异，是全班
同学学习的榜样。
03
具体表现
积极参加各类学科竞赛和活动，获得多项荣誉和奖项；在文艺方面有特
长，多次代表班级或学校参加演出；体育方面表现优秀，为班级赢得荣
誉。
班级文明之星案例
总结词
文明礼貌，乐于助人
促进学术交流
和谐校园鼓励学生之间的合作与交流，有利于培养团队合作精神和学术氛围。
有利于身心健康
01
02
03
减少心理压力
和谐校园能够为学生提供轻松、愉悦的学习氛围，减少心理压力和焦虑情绪。
促进身心健康
和谐校园鼓励学生参与各种有益身心的活动，有利于促进身心健康。
提高适应能力
和谐校园能够帮助学生更好地适应校园生活，提高适应能力和自我调节能力。
具体表现
在校园内宣传环保、公益等理念，发起或参与各类志愿服务活动；在社交媒体上分享文明生活的小贴士，鼓励同学们践行文明行为。
05
倡议与承诺
发起文明倡议
倡议内容
倡导学生遵守校园秩序，尊重师长，友爱同学，爱护公共设施，保持环境卫生，文明礼貌用语等。

文明校园主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了进一步弘扬文明校园精神，提高同学们的文明素养，营造和谐、文明、健康的校园环境，我校于2023年4月15日举办了以“文明校园，从我做起”为主题的班会。

本次班会旨在通过集体讨论、案例分析、互动游戏等形式，增强同学们的文明意识，推动校园文明建设。

二、班会时间2023年4月15日（星期日）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体学生及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了文明校园建设的重要性，并鼓励同学们积极参与到文明校园的建设中来。

2. 主题演讲由一位同学代表进行主题演讲，内容围绕文明校园的意义、如何践行文明行为等方面展开。

演讲中，同学结合自身经历，分享了在校园中遇到的不文明现象，以及如何通过自己的努力去改变这些现象。

3. 案例分析播放一段校园不文明行为的视频，随后组织同学们进行讨论。

同学们纷纷发表了自己的看法，指出视频中存在的问题，并提出了相应的改进措施。

4. 互动游戏为了使同学们在轻松愉快的氛围中学习文明知识，设计了“文明知识问答”游戏。

同学们积极参与，现场气氛活跃。

5. 分组讨论将同学们分成若干小组，每组讨论如何在自己的班级、宿舍、食堂等地方践行文明行为。

讨论结束后，各小组代表分享讨论成果，提出具体实施方案。

6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在讨论中的积极表现，并对同学们提出以下要求：（1）树立文明意识，从自身做起，养成良好的文明习惯；（2）积极参与校园文明建设，共同营造和谐、文明的校园环境；（3）关注身边的人，发现不文明行为，及时制止，共同维护校园秩序。

六、班会成果通过本次班会，同学们对文明校园建设有了更深入的认识，纷纷表示要积极践行文明行为，为创建文明校园贡献自己的力量。

以下是部分同学的心得体会：1. 小明：“通过这次班会，我明白了文明校园的重要性。

以后，我会从自己做起，养成良好的文明习惯，为班级、为校园做出贡献。

班会记录讲校园文明(3篇)

第1篇一、会议时间2023年3月15日（星期三）下午14:00二、会议地点学校多功能厅三、参会人员全体班主任、学生代表四、会议主题加强校园文明建设，营造和谐校园环境五、会议议程1. 主持人介绍会议主题及议程2. 校长致辞3. 学生代表发言4. 班主任工作经验交流5. 学生行为规范教育6. 互动环节：文明校园从我做起7. 会议总结六、会议内容1. 主持人介绍会议主题及议程各位班主任、学生代表，大家下午好！今天我们召开这次班会，主要目的是加强校园文明建设，营造和谐校园环境。

下面，我将介绍本次会议的议程。

2. 校长致辞尊敬的各位班主任、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里召开班会，共同探讨如何加强校园文明建设，这是一个非常重要的议题。

校园文明是学校教育的重要组成部分，它关系到我们的学习生活，关系到我们的人格培养，关系到我们的人生发展。

近年来，我校在文明校园建设方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题，如：个别同学纪律意识不强，环境卫生意识淡薄，文明礼仪缺失等。

为了进一步推动校园文明建设，我们需要共同努力，从我做起，从现在做起。

首先，我要强调的是，文明校园建设需要我们每个人的参与。

每一位同学都要树立文明意识，养成良好的行为习惯，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，共同营造一个和谐、文明的校园环境。

其次，我们要加强文明礼仪教育。

文明礼仪是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。

我们要从日常生活中的小事做起，如：排队就餐、礼让行人、爱护公物等，让文明礼仪成为我们的自觉行为。

最后，我希望各位班主任能够高度重视校园文明建设，积极开展相关工作，引导同学们树立正确的价值观，培养良好的道德品质。

谢谢第2篇一、班会背景随着社会的发展和科技的进步，校园文明建设已经成为我国教育事业发展的重要组成部分。

为了加强学生的道德修养，提高学生的文明素养，营造和谐、文明的校园环境，我校于2023年4月15日举行了以“校园文明建设”为主题的班会。

和谐校园争做文明学生》主题班会

眼明嘴快来抢答
1
2
遵守课堂纪律是种基本礼貌。
我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。
3
可以对着同学打喷嚏
5
每天上学去，家里人都知道，可以不与家人打招呼。
4
学生与老师谈话时，学生应主动请老师坐。若老师不坐，学生应和老师一起站着说话。若老师请学生坐，则学生可以和老师坐着说话。
眼明嘴快来抢答
举一个自己尊敬师长的例子
篇01章四：心即行动01
我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园。 ————宣誓者：高二（340）班全体同学
让我们共同宣誓：
Part 02
班主任总结
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。
女同学天性爱美，可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。
在公共汽车上，别人踩了你的脚，应该训斥他一下，如果他不认错，可以和他干到底。
文明从自己开始做起……
•
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，大家都夸他是奇童。
4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
• 一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问： “那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例

讲文明讲礼貌的班会记录(3篇)

第1篇主题：讲文明讲礼貌，共建和谐校园时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体师生一、班会开始1. 主持人开场白各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“讲文明讲礼貌，共建和谐校园”。

文明礼貌是中华民族的传统美德，是我们每个人应该具备的基本素质。

希望通过本次班会，能够提高大家的文明素养，共同营造一个和谐、文明的校园环境。

2. 宣读班会主题本次班会的主题是“讲文明讲礼貌，共建和谐校园”。

在校园生活中，我们要时刻保持文明礼貌，尊重他人，关爱集体，共同营造一个温馨、和谐的校园氛围。

二、班会内容1. 文明礼貌的重要性（1）班主任发言各位同学，文明礼貌是我们中华民族的传统美德，它关系到我们个人的形象，也关系到我们班级、学校乃至国家的形象。

在校园里，我们要学会尊重他人，关心他人，以礼待人，这样才能构建一个和谐的校园环境。

（2）学生代表发言同学们，文明礼貌是我们成长的基石。

在日常生活中，我们要做到守时、守纪、守规，以良好的行为习惯展现我们的文明素养。

只有每个人都能做到文明礼貌，我们的校园才会更加和谐。

2. 文明礼貌的具体表现（1）遵守校规校纪班主任带领大家回顾了学校的各项规章制度，强调了遵守校规校纪的重要性。

要求大家做到：不迟到、不早退、不旷课；不乱扔垃圾、不乱涂鸦、不损坏公物；不欺负同学、不争吵打架、不传播谣言。

（2）尊重师长同学们，尊重师长是我们最基本的礼貌。

我们要尊敬老师，认真听讲，积极回答问题，主动向老师请教。

同时，我们要关心老师的生活，帮助老师解决困难。

（3）关爱同学在校园里，我们要学会关爱同学，关心他们的生活和学习。

遇到困难时，要互相帮助，共同进步。

我们要学会宽容、理解和包容，营造一个团结友爱的班级氛围。

（4）爱护环境同学们，爱护环境是我们每个人的责任。

我们要做到不乱扔垃圾、不随地吐痰、不损坏公物。

同时，我们要积极参加环保活动，为创建绿色校园贡献自己的力量。

争做文明高中生班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题：争做文明高中生二、班会时间：2021年10月15日三、班会地点：学校多功能厅四、班会主持人：班主任五、班会参加人员：全体高中学生六、班会记录：一、开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次班会，主题是“争做文明高中生”。

作为一名高中生，我们要时刻保持文明礼貌，树立良好的道德品质，为创建和谐校园、美好社会贡献自己的一份力量。

二、班会内容1. 讲解文明礼仪的重要性班主任：同学们，文明礼仪是我们中华民族的传统美德，也是我们作为高中生应具备的基本素养。

一个文明的人，不仅能赢得他人的尊重，还能提升自己的形象。

下面，让我们一起来了解一下文明礼仪的重要性。

（1）个人形象：文明礼仪有助于提升我们的个人形象，让我们在众人中脱颖而出。

（2）人际交往：文明礼仪有助于我们更好地与人交往，增进友谊，减少矛盾。

（3）校园环境：文明礼仪有助于营造和谐的校园环境，提高我们的学习生活质量。

2. 举例说明文明礼仪的具体表现班主任：下面，让我们通过一些具体的例子，来了解一下文明礼仪的表现。

（1）尊敬师长：见到老师要主动问好，课堂上认真听讲，课后主动请教问题。

（2）团结同学：互相帮助，共同进步，不欺负弱小，不搞小团体。

（3）爱护公共设施：不乱扔垃圾，不损坏公物，保持校园整洁。

（4）遵守纪律：按时到校，不迟到、不早退，遵守课堂纪律。

3. 提出争做文明高中生的具体措施班主任：为了争做文明高中生，我们要从以下几个方面入手：（1）加强学习，提高自身素质。

我们要努力学习，掌握文明礼仪知识，不断提高自己的道德品质。

（2）践行文明，从我做起。

从现在做起，从身边小事做起，养成良好的文明习惯。

（3）宣传文明，带动他人。

我们要积极宣传文明礼仪，带动身边的人一起争做文明高中生。

（4）勇于监督，共同进步。

我们要敢于指出他人的不文明行为，共同维护文明校园。

三、学生发言学生1：作为一名高中生，我们要时刻保持文明礼貌，尊重师长，团结同学，为创建和谐校园贡献自己的一份力量。