粤教版九年级化学上册第五章测试卷1后附答案解析
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第五章卷1
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是()
A.这四种物质都很软,可作润滑剂
B.这四种物质碳原子的排列方式相同
C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子
【解答】解:A.这四种物质中金刚石是最硬的物质,故说法不正确;
B.由四种物质的结构示意图可知,四种物质碳原子的排列方式是不相同的,故说法不正确;C.金刚石、石墨、C60、碳纳米管这四种物质都是由碳元素组成的单质,其化学性质相似,完全燃烧产物为CO2,故说法正确;
D.在金刚石中,每个碳原子与其余4个碳原子相连,形成正四面体结构;而在石墨、C60、碳纳米管中,每个碳原子是与另外3个碳原子相连,故错误;
故选C.
【点评】本题图形和文字相结合的,考查由碳元素组成的物质的物理和化学性质的应用,要明确这四种物质是同素异形体(相同元素组成,不同形态的单质),同素异形体由于结构不同,彼此间物理性质有差异.
2.下列关于碳单质的说法中正确的是()
A.C60的相对分子质量为720
B.金刚石、石墨和C60都由碳元素组成,结构相同
C.木炭具有还原性,常温下可以将氧化铜中的铜还原出来
D.石墨很软,不能用于制石墨电极
【解答】解:A、C60的相对分子质量为:12×60=720,故A正确;
B、金刚石、石墨和C60都由碳元素组成的,结构不同,物理性质不同,故B错误;
C、木炭具有还原性,高温下可以将氧化铜中的铜还原出来,故C错误;
D、石墨有良好的导电性,可用于制石墨电极,故D错误.
故选A.
【点评】本题主要考查了碳元素组成的单质的种类、结构、性质及用途,完成此题,可以依据已有的知识进行.
3.下面是实验室依次制备,收集,验证、验满CO2的装置,其中正确的是()A.B.C.D.
【解答】解:A、装置中的长颈漏斗末端在液面以上,会导致生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出,该选项不正确;
B、二氧化碳的密度比空气大,不能用向下排空气法收集,该选项不正确;
C、验证二氧化碳时,应该把气体通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水变浑浊,说明是二氧化碳,不能把燃烧的木条伸入集气瓶中,因为氮气、氦气等气体都能够使燃烧的木条熄灭,该选项不正确;
D、把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满二氧化碳,该选项正确.
故选:D.
【点评】实验室制取、收集气体时,要根据反应物的性质、生成气体的性质合理选择发生装置和收集装置及其验满方法.
4.下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是()
A.碳素墨水 B.打印碳粉 C.低碳生活 D.石墨碳棒
【解答】解:碳素墨水、打印碳粉是由炭黑制成的,炭黑、石墨均为碳元素组成的单质,“低碳生活”中的“碳”是指二氧化碳.
故选C.
【点评】了解物质的分类是解题的关键,属于基础知识的考查.
5.下列属于温室气体的是()
A.H2B.N2C.O2D.CO2
【解答】解:化石燃料的过度燃烧产生大量的二氧化碳气体排放到大气中形成了温室效应,故温室气体主要是二氧化碳气体,与氢气、氮气、氧气等无关,
故选D.
【点评】本题主要考查形成温室效应的原因和形成的气体,侧重于常识性内容的考查,难度不大,注意基础知识的积累.
6.鉴别H2、O2、CO2、空气四种气体的最简便的方法是()
A.试验四种气体的溶解性 B.用燃着的木条检验
C.向瓶内倒入澄清石灰水 D.测定四种气体的密度
【解答】解:A、用实验测定气体在水中的溶解程度能够鉴别四种物质,但是比较麻烦,故选项错误;
B、用燃着的木条分别插入四个集气瓶中,木条燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,气体本身燃烧,发出淡蓝色火焰的是氢气,没有明显变化的是空气,故选项正确;
C、澄清石灰水只能鉴别出二氧化碳,其他三种气体都和石灰水不反应,无法区分,故选项错误;
D、通过实验测定气体的密度能够鉴别三种物质,但是比较麻烦,故选项错误.
故选:B.
【点评】本考点考查了常见气体的鉴别方法,要充分利用气体本身的性质,按照操作、现象和结论的流程来描述,不同的气体会出现不同的现象.在叙述鉴别方法时,要注意语言描述的严密性,要记住由现象得出结论.
7.下列物质的用途与性质不对应的是()
A.食品包装中充氮气以防腐﹣﹣常温下氮气的化学性质不活泼
B.一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣一氧化碳具有可燃性
C.稀有气体能制成多种用途的电光源﹣﹣稀有气体在通电时发出不同颜色的光
D.干冰可用做制冷剂﹣﹣干冰升华吸热
【解答】解:A、氮气的化学性质稳定,食品包装中充氮气可以防腐,故该物质的性质与其
用途对应一致.
B、一氧化碳具有还原性,因此一氧化碳可用于冶炼金属,故该物质的性质与其用途对应不一致.
C、稀有气体通电发出不同颜色的光,可用于制作霓虹灯,故该物质的性质与其用途对应一致.
D、干冰升华吸收热量可用于人工降雨,故该物质的性质与其用途对应一致.
故选:B.
【点评】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.
8.下列关于石油的叙述中不正确的是()
A.石油是一种化工产品B.石油是一种混合物
C.可利用石油产品发电D.将石油分馏可得到多种产品
【解答】解:A、石油是重要的化工原料而不是化工产品,故A错误;
B、石油是混合物,故B正确;
C、可利用石油产品发电,故C正确;
D、石油是混合物,将石油分馏可得到多种产品,故D正确.
故选:A.
【点评】本题考查了石油的有关知识,完成此题,可以依据已有的石油知识进行.
9.下列叙述中,体现二氧化碳的物理性质的是()
A.二氧化碳能溶于水
B.二氧化碳与水反应生成碳酸
C.二氧化碳可以用来生产碳酸型饮料
D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
【解答】解:A、二氧化碳能溶于水,不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质.故A正确;
B、二氧化碳与水反应生成碳酸属于化学变化,是化学性质;
C、二氧化碳可以用来生产碳酸型饮料二氧化碳与水反应生成碳酸属于化学变化,是化学性质;
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,属于化学性质.
故选A.
【点评】本题考查的是二氧化碳的物理性质,要求熟练掌握二氧化碳的物理性质,会区分物理性质与化学性质.
10.石油除主要含有碳、氢元素外,还含有少量的硫与氮等.下列有关石油的说法不正确的是()
A.石油是可燃物
B.石油是不可再生资源
C.石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
D.油罐起火,消防队员用高压水枪向油罐喷水,是为了降低石油的着火点
【解答】解:A、石油可以燃烧,是三大化石燃料之一,故说法正确;
B、石油、煤、天然气三大化石燃料都是不可再生能源,故说法正确;
C、石油燃烧的生成物有二氧化碳、二氧化硫等,不完全燃烧会生成一氧化碳,故说法正确;
D、消防队员用高压水枪向油罐喷水,是为了降低环境温度至石油着火点以下,石油的着火点是不能降低的,故说法错误;