声音的特性分析

发声体的振幅 决定声音响度因素 距离声源的远近
声音的发散程度
三.音色 即声音的特色或品质. 由于发声体的材料、结构等方面不同, 发出的声音音色不同.
小游戏:听声辨人。全班同学闭上眼睛,悄 悄叫个同学发出个声音,让大家猜是谁.
不同的乐器演奏相同的曲子,我们却可以分 辩出来;也是由于音色不同。
能区分吗?
1.音调 ——声音的高低叫做音调。
演示
将一把钢尺紧按在 桌面上，一端伸出桌边。 拨动钢尺，听它振动发 出改注变的意钢声使尺音钢，伸尺同出两时桌次注边的意的振钢长动尺度大振，致动再相的次同快拨。慢动。。探 频究 率音 的调 关和 系
比较两种情况下钢尺振动的快慢 和发声的音调。
什么因素决定音调的高低？
源自文库
7.大象可以用 次声波
交流,海豚
可以利用 超声波
交流,此时人类
不能 (填能或不能)听到.
8.用锤轻敲与重敲同一锣面时, 音调、 响度、音色中发生变化的是 响度 .
9.用硬纸片刮木梳齿,快速刮过比慢速刮过 听到声音的音调 高 (填高或低),这 说明 振动频率越高,音调越高 .
如图，琴师在使用二胡前
二.响度
1.响度：声音的强弱
体验:用不同的力敲桌面,体会声音响度的不同.
2.响度与 振幅有关, 振幅 越大,响度越大.
物体在振动时，偏离原来 位置的最大距离叫做振幅。
演示:用不同力敲音叉,观察乒 乓球弹起的距离和声音的大小.
3.当声源的振幅一定时，
①人耳距离声源越远，听到声音 的响度越大
②声音的发散程度越小，听到声音 的响度越大
数据记录
钢尺 振动 声音 伸出长度 快慢 高低
伸出1/5
最快 最高
伸出1/3
较快 较高
伸出1/2
慢
最低
——有什么结论？
我们还可以这样做：让发音齿轮匀速转动， 然后用纸片与每个齿轮的边缘接触，听听 发出的音调有何变化，
齿目越少，振 动越慢，音调 将变高还是变 低？
刘 振 兴 制 作
阅读教材32—33页，回答问题：
度 小 （选填“大”或“小”）；图乙声
音的音调比图丙声音的音调低
（选填
“高”或“低”）．
16.有经验的养蜂人根据密蜂飞行 时发出的声音就可以判断密蜂是 采了花粉回来还是出去寻花源,是 因为密蜂飞行时翅膀振动发出的
声音的( A )不同.
A.音调
B.响度
C.音色
声波的图形
再看看音叉的波形，声音越来越小的时候，波形有 什么变化？
知识互动 探究发现
这是我叫 的声波图
这是我叫 的声波图
读一读 ： 乐音和乐器
课堂测评 1.决定音调高低的物理量是发声体振动的 的 频率 . 2.人的听觉范围取决于声音的 频率 ，高 于 20000Hz和低于 20 Hz的声音人耳听 不到.物体每分钟振动12000次,振动频率是 200 Hz.它发出的声音我们 能 (填能或 不能)听到.
会旋转弦轴，目的是为调
整 音调
。
10. 电子琴的音效可以模仿很多乐器发出的声 音，这主要是因为电子琴可以模仿它们的
( D)
A.音调
B.振动频率
C.响度
D.音色
11.小提琴的声音传播多远也不会变成号
角声音,这说明声音在传播过程中( A )
A.音色音调都不会改变; B.只有音调不会改变
C.只有响度不会改变； D.音色响度都不会改变
三 、 声 音 的 特 性
复习
1、声音是怎样产生的？
2、声音在空气中的传播速度是多少？它 是个定值吗？
3、什么是回声？
复习提问
1、小提琴的琴声是由________产生的， 笛声是由______产生的。 2、你熟悉的歌手中，谁最能唱高音？
3、说出一首你最喜欢的歌曲或乐曲
1,简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调. 2,女高音,男中音也表示的是音调的高低. 音调低：听起来沉、粗、厚重； 音调高：听起来尖、细、明亮。
20 000Hz
次声波—— 频率低于20Hz的声音。
它们已经低于人类听觉的下限。
振动会发出声音，一只蝴蝶从你耳 旁飞过时，你听不见它翅膀振动所发 出的声音。可是一只蚊子飞过你的耳 旁时，你却能听见讨厌的蚊子声，这 是为什么？
议一议
在一次表演中，一名训兽师向他带 来的狗提问：“3+1”等于几？” 狗立即叫4声，观众立刻为这条聪 明的狗热烈鼓掌。它真有那么聪明 吗？
• 1．频率的物理意义是什么？什么叫频率？ • 2．在国际单位制中，频率的单位是什么？ • 3．物体振动的快慢、频率跟音调的关系是
什么？ • 4．大多数人能够听到的频率范围是多少？ • 5．什么叫超声波？什么叫次声波？
结论：物体振动得快，发出的音调就高 ，
振动得慢，发出的音调就 低 。
物理学中用频率来描述物体振动的快慢。
12.地震前夕,鸡飞狗吠、老鼠出洞、牛
马脱缰,原因是他们感觉到了( A )
A.大地在震前发出的次声波
B.大地在震前发出的超声波 C.大地在震前发出的次声波和超声波
D.大地震前发出的可闻声。
13.潜水员在大海中下潜时,有时会听 到海面下鲸鱼发出的吱吱唧唧的叫声,
下列说法正确的是( C )
A.鲸鱼发出的是超声波
频率：物体每秒内振动的次数。 单位：赫兹，简称赫，符号：Hz 音调高低与发声体振动的频率有关：
频率越低,表示物体振动越慢，音调就越低;
频率越高，表示物体振动越快，音调就越 高.
超声波—— 频率高于20 000Hz的声音。
它们已经超过人类听觉的上限。
次 声 正常人耳能听到的声音频率范围 超 声
20Hz
B.鲸鱼发出的是次声波
C.鲸鱼发声的频率在20－20000Hz之 间
14.声音“震耳欲聋”是指它的
( B)
A.振动频率高 B.响度很大
C.传播速度快 D.发声体振动时间长
15、如图所示，是声音输入到示波器上时
显示的甲、乙、丙三个波形．其中声音响
度相同的是 乙 和 丙 ；音调相同的是甲
和 乙 ；图甲声音的响度比图乙声音的响
3.声音的响度一般与声源的 振幅 有关, 振幅 越大,响度越大.
4. 夏天摇扇时,振幅比敲鼓大,但我们 听不到摇扇的声音,原因是扇子振动的
频率 太低
5.编钟是我国古代的大型编组乐器,由大 小不同的钟排列在一起组成, 敲击时, 能 发出较高声调的是 小 (填大或小)钟.
6.一位男低音歌手正在放声歌唱,为他轻 声伴唱的是女高音歌手,则 女高音歌手 音 调高, 男低音歌手 响度大.