五年级数学期末试卷评分标准 (1)_83

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五年级数学下册期末测试卷及答案(人教版)(组卷三)

五年级数学下册期末测试卷及答案(人教版)(组卷三)

学校 班级 姓名2021—2022学年度第二学期期末教学质量验收试卷五年级 数学 (一)一、认真思考,准确填写。

(24分) 1.)()(15)(2416)(83==÷== 填小数。

2.长方体和正方体都有6个面,( )条棱,( )个顶点。

3.在算式7×4=28中,28是7和4的( ),7和4是28的( )。

4.已知a=2×2×3×5,b =2×5×7,a 和b 的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。

5.在3、5、6、8、11、14、16、18、20各数中,3的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数的数有( )。

6.一个长方体木料的长和宽都是4分米,高是8分米,这根木料的体积是( )。

7.自然数中,既是质数又是偶数的数是( ),既是奇数又是合数的最小两位数是( )。

8.因为19的因数只有( )个,所以,19是一个( )数。

9.10以内所有的质数的和是 .10把4米长的绳子平均分成9段,每段长是全长的)()(,每段长( )米。

11.3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升 12.10以内既是奇数又是合数的数是( ),既是偶数又是质数的数是( )。

二、仔细推敲,准确判断。

(5分)1.从某一个方向观察一个立体物体,能确定这个物体的整体形状。

(_____)2.是2的倍数的数都是偶数。

(_____)3.长方体和正方体的表面积就是求它6个面的面积之和,也就是它所占空间的大小(_____)4.两个质数的积一定是合数。

( )5.分数的分母越大,它的分数单位就越小。

( )三、比较分析,准确选择。

(5分) 1.下列图形中,从右面看的形状是的有( )A. 只有①B. ②C. ①和③2.一个三位小数四舍五入后为4.80,这个三位小数最大的可能是( ) A. 4.799B. 4.804C. 4.8093.如果自然数A=2×3×5,那么A 的因数有( ) A. 3个B. 6个C. 8个4.在括号里填上合适的质数:20=( )+( ),可以填的两个数分别是( ) A. 1和19B. 10和10C. 3和175.一个长方体的长是5厘米,宽是3厘米,高是2厘米,那它的表面积是( )平方厘米。

小学五年级数学期末试题评估方案

小学五年级数学期末试题评估方案

小学五年级数学期末试题评估方案期末考试结束后,我们将进行试卷分析。

试卷分析时主要分为两个部分:试题分析和试题处理。

试题分析是在对一周的教学效果进行评定和反思的基础上形成学期教学设计和教学反思。

试卷分析是在教学实践中对学生进行知识、技能、情感态度价值观等方面综合分析评价。

试卷分析一般采用五步评估法:第一步将试卷整体看一遍;第二步将试卷有疑问的学生带到教研组进行详细讨论;第三步将试卷做一遍;第四步将试卷评给自己;第五步将试卷评给其他同学;第六步将试卷评给家长。

一、试卷整体评估一次考试,学生要学得是否轻松,考对了没有,还是不及格。

考试内容多,有计算题、选择题,也有填空题。

试卷涉及的知识点比较全面。

我们将学生的试卷拿出来进行评估:基础知识、基本技能和基本数学思想方法三个方面(数学的思维):学生能够运用所学知识分析和解决实际问题;有一种能力叫创新;有几种错误的行为叫粗心大意;掌握了多少个知识才算是真正熟练。

二、试卷分析1、考试成绩:考试的总分100分。

重点考查学生的学习态度、学习习惯、知识的迁移运用和解决问题的能力。

2、解题情况:试卷主要考查数学学科中的基础知识和基本技能,特别是一些易错知识点的掌握情况比较好,对学生的数学素养要求较高。

主要考察学生在生活中对数学公式的灵活运用能力。

3、评价情况:对数学试卷进行评析,主要评价学生在学习数学过程中各方面情况,包括学习态度、学习习惯、思维能力,对学生分数进行综合性评价。

4、成绩变化情况:对试卷分析完成以后,每位老师可以在备课组对教学过程进行检查;如果在教学过程中对某些题目还没有引起重视或者没有达到老师预期的目的,可以及时找出原因并重新设计教学。

5、试卷分析后总结:教师应积极参与讨论,找出问题的根源并在今后反思中加以改进和提高。

三、试题处理命题组将统一用黑色钢笔或签字笔书写卷面答题情况。

对错误率较高的题目进行针对性检查,找出错误原因。

对试卷分析过程中发现的错误进行逐一分析汇总。

小学-五年级下学期-数学考试模拟卷(含参考答案)-期末考试-25-1-22-(北师大版)

小学-五年级下学期-数学考试模拟卷(含参考答案)-期末考试-25-1-22-(北师大版)
A: 14
B: 25
C: 30
34、
某次会议后安排代表住宿, 每个房间住 3 人, 则 36 人没床位;每个房间住 4 人, 则还有 13 人没
床位。如果每个房间住 5 人,()住。
A: 够
B: 不够
8
35、
学校合唱团有男生 18 人, 女生人数是男生的 2 倍, 合唱团一共有()人。
A: 36
B: 54
28、
裤子一条 178 元, 上衣一件 289 元, 袜子一双 165 元, 妈妈带 600 元()全部买下。
A: 能
B: 不能
29、
一根长方体木料, 长 1.5 米, 宽和厚都是 2 分米, 把它锯成 4 段, 表面积最少增加()平方分米。
A: 8
B: 16
C: 24
D: 32
7
30、
用 3 个棱长为 2 分米的正方体拼成一个大长方体, 这个长方体的表面积是()平方分米。
分。因此, 小明认为自己班的成绩比四(2)班好, 他说的()。
A: 对
B: 不对
3、
一根长方体木料, 长是 8, 宽和高都是 2, 把它锯成 4 个正方体, 表面积增加()dm2。
A: 4
B: 8
C: 32
D: 24
4、
王青家在学校东偏北 30° 方向, 学校在王青家()方向。
A: 北偏东 30°
A: 条形
B: 复式条形
21、
要反映六年级三个班全班人数和近视人数情况, 应选用()。
A: 复式条形统计图
B: 复式折线统计图
C: 单式折线统计图
22、
2.5 的倒数是()。
A: 0.4
B: 52

2021-2022学年江西萍乡市五年级上册数学期末试卷及答案

2021-2022学年江西萍乡市五年级上册数学期末试卷及答案

2021-2022学年江西萍乡市五年级上册数学期末试卷及答案一、填一填。

(20分,每空1分。

)1.20×0.5表示(),25个8相加用算式表示为()。

【答案】①.20个0.5相加②.25×8【解析】【分析】求几个相同加数的和可以用乘法简便计算,20个0.5相加可以用乘法表示为20×0.5,25个8相加可以用乘法表示为25×8,据此解答。

【详解】分析可知,20×0.5表示20个0.5相加,25个8相加用算式表示为25×8。

【点睛】理解整数乘法和小数乘整数的意义是解答题目的关键。

2.计算小数除法:先移动除数的(),使它变成()。

位数不够的用()补足。

【答案】①.小数点②.整数③.0【解析】【分析】根据除数是小数的除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,位数不够的,在被除数的末尾用0补足,然后按照除数是整数的小数除法进行计算;据此解答。

【详解】计算小数除法:先移动除数的(小数点),使它变成(整数)。

位数不够的用(0)补足。

【点睛】本题重点考查了学生对于除数是小数的小数除法的运算法则的理解与应用。

3.在括号里填上合适的数。

45厘米=()米230米=()千米82分米=()米 2.45千克=()克【答案】①.0.45②.0.23③.8.2④.2450【解析】【分析】根据1米=100厘米,1千米=1000米,1米=10分米,1千克=1000克,进行换算即可。

【详解】45厘米÷100=0.45米;230米÷1000=0.23千米82分米÷10=8.2米;2.45千克×1000=2450克【点睛】单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。

4.在括号内填上“>”“<”或“=”。

9÷0.5()9×28÷2()6÷18.66()8.666…6×1()3÷0.5【答案】①.=②.<③.<④.=【解析】【分析】一个数(0除外)除以0.5等于这个数乘2;可以先分别计算出各算式的结果,再比较大小;小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较,直到比出大小为止。

【精品】北师大版数学五年级上学期《期末考试题》附答案解析

【精品】北师大版数学五年级上学期《期末考试题》附答案解析
[分析]把这些三角形的个数看作单位“1”,把它平均分成3份(9个三角形平均分成3份,每份3个),每份是它的 , 表示其中2份涂色.
[详解]
[点睛]此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.
9.一个图形的 是 ,在下面的方格纸上画出这个图形.
[答案]见详解
(6)[(6.1+9.02)×0.5]÷8.4
[答案](1)0.89;(2)4.19;(3)0.6
(4)5.14;(5)14.64;(6)0.9
[解析]
[分析](1)根据除法的性质进行简算,原式化为:8.9÷(12.5×0.8),再进行计算;
(2)根据乘法的分配律,原式化为:4.19×(0.55+0.45),再进行计算;
24.用线段图表示分数的意义.“因天气原因,今天全班 的同学迟到.”
25.做出给定底边上的高.
八、求下面各题中图形的面积.(单位:厘米)
26.大三角形ABC被分成了一个小三角形和一个梯形,他们的高分别是6厘米和4厘米.梯形的上底是6厘米.求大三角形ABC的面积.
27.求阴影部分面ຫໍສະໝຸດ .九、解决问题.28.学校有57名教师,其中女老师有50人.
35.请在100以内找出连续7个自然数,并且它们都是合数.这七个数是().
36.中国的属相是按照鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪的顺序排列的,猪年过完了又是鼠年.比方说今年(2021)是牛年,明年(2022)是虎年,妈妈生于1990年,那一年是()年.
37.如图边长为3厘米的正方形的每条边都被平均分成3份.以这8个点中的4个为顶点的可以连出很多四边形,请连出一个面积为3.5平方厘米的四边形.
21.一个袋子里面装有8个红球和5个黄球,任意摸一个球,如果摸到红球甲赢,摸到黄球乙赢.下面说法正确的是().

人教版五年级下册数学期末试卷 附评分标准

人教版五年级下册数学期末试卷 附评分标准

新课标人教版第二学期教学质量监测五年级数学试卷(人教版课标实验教材 ○ 答题时间90分钟)一、用心思考,我会填。

(每空1分,共20分)1、83=16()=24÷( )=( )(填小数)2、三个连续奇数的和是51,其中最大的数是( )3、在括号里填上适当的数。

32 ml =( ) cm³ ( ) L = 3750 ml4、一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。

5、把4米长的绳子平均分成5段,每段占这条绳子的()(),每段长( )米。

6、有9瓶水,其中8瓶质量相同,另有1瓶是盐水(略重一些),至少称( )次,能保证找出这瓶盐水。

7、58 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位,就是最小的质数。

8、能同时被2、3、5整除的最小两位数是( )。

9、做一个长8分米,宽4分米,高3分米的无盖鱼缸,用角钢做它的框架,至少需要角钢( )米,至少需要玻璃( )平方米,最多可装水( )升。

10、把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方米。

二、仔细推敲,我来选。

(5分)1、小华早上喝了一杯约225( )牛奶。

A 、立方分米B 、升C 、毫升D 、立方米2、10以内既是奇数又是合数的数有( )个。

A 、0B 、1C 、2D 、33、最大公约数是12的两个数是( )。

A. 24和36B.3和4C.24和484、一个正方体棱长扩大2倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。

A.2B.4C.8三、火眼金睛,我来判。

(5分)1、一个数的因数一定比它的倍小。

( )2、大于51而小于53的分数只有1个。

( )3、棱长1分米的正方体的表面积比它的体积大。

( )4、两个质数的积一定是合数。

( )5、在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。

( ) 四、计算(35分) 1.直接写得数。

五年级下册数学期末测的记分规则解读

五年级下册数学期末测的记分规则解读

五年级下册数学期末测的记分规则解读在五年级下册的数学期末测中,记分规则起着重要的作用,它决定了学生在测验中所得到的分数和成绩。

正确理解和合理运用这些记分规则是提高数学成绩的关键。

本文将对五年级下册数学期末测的记分规则进行解读,帮助同学们更好地应对考试。

一、选择题记分规则在数学期末测中,选择题常常占据较大的比重。

因此,正确理解选择题的记分规则至关重要。

1. 单选题记分规则在单选题中,每个题目只有一个正确答案。

答对一个题目,根据题目难度和重要性,可以获得1到2分不等的记分。

如果回答错误,将不得分。

因此,在回答单选题时,同学们要认真阅读题目,仔细思考后再做答,确保选出正确的答案。

2. 多选题记分规则在多选题中,题目可能有一个或多个正确答案。

正确选出每个正确答案可以获得1到2分不等的记分。

然而,如果选出了错误答案或漏选了正确答案,则不得分。

同学们在回答多选题时,需要仔细审题,准确地选出所有正确答案。

3. 填空题记分规则填空题根据题目难度分为不同的部分,每个部分的题目数量和分值各不相同。

每个填空题的分值在0.5到1分之间。

同学们需要根据题目要求准确填写答案,确保得到相应的分数。

二、计算题记分规则计算题在数学期末测中也占据重要地位。

正确认识计算题的记分规则有助于同学们提高答题的准确性。

1. 过程得分计算题的过程得分在解题的过程中主要考察学生的思维能力和解题能力,而不仅仅看结果是否正确。

同学们在计算过程中,应该注重解题思路、步骤的清晰和逻辑的合理性,有时即使结果错误,但由于过程正确,也能获得部分分数。

2. 结果得分计算题的结果得分是根据最终计算结果的准确性来判定的,如果结果正确则获得分数,否则不得分。

三、解答题记分规则解答题通常是数学期末测中的较难部分,合理理解解答题的记分规则可以帮助同学们提高解答能力。

1. 完整性得分解答题通常有多个要求,每个要求都分别考察同学们的理解和表达能力。

根据题目要求的完整性和准确性,给予相应的分数。

数学五年级下册期末测的分值分布

数学五年级下册期末测的分值分布

数学五年级下册期末测的分值分布数学是一门让人们头疼的学科,尤其是对于小学生来说。

五年级下册的期末测验给学生们带来了紧张和焦虑,因此了解测验的分值分布对学生来说非常重要。

本文将给出五年级下册数学期末测的分值分布。

一、选择题(共40分)选择题在数学测验中占据了相当大的比重,因为它是检测学生理解和记忆能力的好方法。

本次期末测验中,选择题共占据了40分,涵盖了各个知识点。

题型包括了单选题和多选题,难易程度也不尽相同。

在评分时,单选题的每题得分为2分,而多选题每题得分为3分。

选择题的分值分布为:单选题(每题2分):1. 第1章:10题,共20分2. 第2章:8题,共16分3. 第3章:7题,共14分4. 第4章:5题,共10分多选题(每题3分):1. 第1章:2题,共6分2. 第2章:2题,共6分二、填空题和计算题(共40分)填空题和计算题是数学测验中培养学生思维逻辑和解决问题能力的重要环节。

本次期末测验中,填空题和计算题共占据了40分。

填空题的难度适中,每题得分为2分。

计算题的难度稍高,每题得分为4分。

分值分布为:填空题(每题2分):1. 第5章:6题,共12分2. 第6章:7题,共14分3. 第7章:5题,共10分计算题(每题4分):1. 第5章:1题,共4分2. 第6章:2题,共8分三、应用题(共20分)应用题是数学测验中考察学生解决实际问题能力的重要内容。

本次期末测验中,应用题占据了20分。

应用题的难度相对较高,要求学生综合运用所学知识解决实际问题。

每题得分为5分。

分值分布为:2. 第9章:2题,共10分四、总结五年级下册数学期末测的分值分布如下:一、选择题:40分单选题:57分多选题:6分二、填空题和计算题:40分填空题:36分计算题:12分三、应用题:20分通过了解测验的分值分布,学生们可以更好地安排复习时间和精力。

同时,教师们也能更准确地评估学生的知识掌握情况,并给予有针对性的指导和帮助。

希望全体学生在期末测验中取得好成绩,进一步提升数学水平!。

北师大版五年级数学上册期末测试卷(3套)-及答案

北师大版五年级数学上册期末测试卷(3套)-及答案

北师大版五年级(上)数学期末测试卷(一)时间:60分钟 满分:100分题号 一 二 三 四 五 总分 得分一、填空。

(29分)1.2.03÷0.07=( )÷7 2.39÷0.2=( )÷2 2.计算42.9÷3.3的商的最高位在( )位上,得数是( )。

3.分母是8的最大真分数是( ),分子是8的假分数有( )个。

4.用分数表示下面各图中的阴影部分面积。

5.两个数的积是9.4,其中一个乘数是2,另一个乘数是( )。

6.在分数84,23,129,16中,假分数有( ),真分数有( )。

7.79的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。

8.在下面每个数的□里填上一个数字,使这个数既是2的倍数又是3的倍数。

(1)7□ (2)3□4 (3)37□ (4)□96 9. 8公顷=( )平方米 62000平方米=( )公顷 680平方厘米=( )平方分米 0.069平方千米=( )公顷10. 在一个盒子里放24个大小一样的球,其中红球5个,蓝球13个, 姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………绿球1个,白球5个,从中摸出1个球,摸出()的可能性最大,摸出()的可能性最小。

二、判断。

(对的打“√”,错的打“✕”)(4分)1.假分数都大于1。

()2.把分数的分子加上9,要使分数大小不变,分母也要加上9。

() 3.三角形的面积是与它同底等高的平行四边形的面积的12。

()4.五(2)班有男生30人,女生20人,女生占全班人数的23。

()三、选择。

(5分)1.下列各数中,最小的数是()。

A.6.6060…B.6.0606C.6.601601…2.下面()组的公因数只有1。

A.21和14B.54和42C.17和34D.26和273.85的质因数有()个。

人教小学五年级下册数学期末解答复习试卷附答案

人教小学五年级下册数学期末解答复习试卷附答案

人教小学五年级下册数学期末解答复习试卷附答案1.妈妈买了一些毛线,给爸爸织毛衣用去了710,给小红织手套用去了320,妈妈还剩多少毛线?2.一本书有42页,小明第一天看了全书的37,第二天看了全书的13,还剩全书的几分之几没看?3.本次考试实践操作题分值占全卷的325,计算题分值占全卷的310,其它题目分值占全卷的几分之几?4.工程队修一条铁路,第一周修了全长的1124,第二周修的比第一周少,少的部分占全长的18,前两周共修了全长的几分之几?5.李大爷有一块梯形的菜地(如下图),面积是2375m。

(1)李大爷至少需要多长的篱笆才能把这块菜地围起来?(2)这块菜地种满了黄瓜和茄子两种蔬菜,种黄瓜的面积是茄子的1.5倍,求种黄瓜和茄子的面积各是多少平方米。

(用方程解答)6.某学校的四年级学生比五年级少80人,五年级人数是四年级的1.4倍。

四、五年级各有学生多少人?7.有两桶油,甲桶油的质量是乙桶油的3倍,如果从甲桶中取出10千克油放入乙桶,两桶油的质量相等,两桶油原来各有多少千克?(用方程解)8.有两袋面粉,甲袋面粉的质量是乙袋面粉的1.2倍。

如果从甲袋往乙袋倒入6kg,两袋面粉就一样重。

原来两袋面粉的质量各是多少千克?9.为了布置教室,小华将一张长24厘米、宽16厘米的彩纸裁成同样大小的正方形,如果要求彩纸没有剩余,裁出的正方形边长最大是多少厘米?一共可以裁出多少个这样的正方形?10.杂技演员在一根悬空的钢丝上骑独轮车,车轮的外直径是60厘米,从钢丝的一端到另一端,车轮正好滚动40圈。

这根悬空的钢丝至少长多少米?11.一个长5厘米、宽2.7厘米的长方形,沿对角线对折后,得到如图所示的几何图形,阴影部分的周长是多少厘米?12.李奶奶住在乡下,两个儿子都在城里上班。

大儿子每6天回家一次,小儿子每9天回家一次,6月20日两个儿子同时回家后,下一次同时回家是几月几日?13.奇思家6月份的生活费是1200元,相当于5月份生活费的34,奇思家5月份的生活费是多少元?(先写出等量关系,再列方程解答。

五年级下册数学期末测的评分方式解析

五年级下册数学期末测的评分方式解析

五年级下册数学期末测的评分方式解析在五年级下学期的数学期末测中,评分方式是课题组根据国家统一规定的考试标准而确定的。

评分方式直接关系到学生的分数和成绩的准确性,因此了解评分方式对学生来说是非常重要的。

本文将对五年级下册数学期末测的评分方式进行解析。

一、选择题评分方式在数学期末测中,选择题是必不可少的一部分。

选择题的评分方式一般采用“单选”和“多选”两种形式。

1. 单选题评分方式单选题是指题目中给出多个选项,只有一个是正确答案的题目。

在评分时,每题一分,答对得分,答错或未做不得分。

2. 多选题评分方式多选题是指题目中给出多个选项,可能有一个或多个是正确答案的题目。

在评分时,每题一分,答对得分,漏选、选错或未做不得分。

二、填空题评分方式填空题是考察学生计算和应用知识的重要环节。

评分方式一般根据填空题的难度和答题要求来确定。

1. 完全准确答案得分对于填空题中要求完全准确填写答案的部分,如果学生答案完全正确,可以得到满分。

2. 部分准确答案得分对于填空题中要求部分准确填写答案的部分,学生答案部分正确可以得到部分分数。

3. 完全错误答案不得分对于填空题中答案完全错误的部分,学生不得分。

三、计算题评分方式计算题是考察学生计算和解决问题能力的重要内容。

评分方式一般根据计算过程和答案的正确性来确定。

1. 分步得分对于计算题中要求分步骤计算的部分,学生每一步正确可以得到对应的分数。

2. 综合答案得分对于计算题中要求写出综合答案的部分,学生答案正确可以得到满分。

四、应用题评分方式应用题是考察学生将数学知识应用于实际问题解决的题目。

评分方式一般根据解题思路、过程和答案的正确性来确定。

1. 解题思路得分对于应用题中要求写出解题思路的部分,学生思路清晰可以得到对应的分数。

2. 过程得分对于应用题中要求写出解题过程的部分,学生每一步正确可以得到对应的分数。

3. 综合答案得分对于应用题中要求写出综合答案的部分,学生答案正确可以得到满分。

湖北省襄阳市襄州区五年级(上)期末数学试卷(含解析)

湖北省襄阳市襄州区五年级(上)期末数学试卷(含解析)

湖北省襄阳市襄州区五年级(上)期末数学试卷一.仔细思考认真填.(23分)1.(2分)2.2÷6的商用循环小数表示是,保留两位小数是.2.(2分)三个连续的自然数,最小的一个是n,其他两个分别是和.3.(3分)下表是五名学生一分钟跳绳成绩统计表:(1)这组数据的中位数是,这组数据的平均数是.(2)用代表这五名学生跳绳的一般水平更合适.4.(2分)一个长方体的盒子平放在桌子上,丁丁从不同的角度去观察,他一次最多能看到这个盒子的个面,最少能看到个面.5.(2分)一个平行四边形的面积是48平方分米,与它等底等高的三角形的面积是平方分米.6.(2分)一个梯形的面积是100平方分米,它的上下底之和是32米,高是.7.(3分)在横线里填上“>”.“<”或“=”.0.58÷0.890.584.3×1.4 6.83805.6×0.18.056÷0.1.8.(2分)一条马路长x米,已经修了8天,平均每天修y米,还剩米没有修.当x=1000,y=50时,还剩米.9.(2分)如图是由5个面积是1平方厘米的正方形组成的,三角形的面积是平方厘米,图中空白部分面积是平方厘米.10.(3分)我国公民身份证号码由位数字组成,号码倒数第二位表示性别,女性用数表示,单数表示性.二.火眼金睛判对错(正确的打“√”错误的打“×”).(5分)11.(1分)一个立体图形从上面看是,它一定由3个正方形拼成的.. (判断对错)12.(1分)两个小数的积有可能是整数..(判断对错)13.(1分)两数相除,如果被除数小于除数,商小于1..14.(1分)两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个平行四边形..(判断对错)15.(1分)甲数是a,比乙数的10倍多b,求乙数的式子是10a+b..(判断对错)三.细心琢磨来选择(将正确答案的序号填在括号里).(5分)16.(1分)从右面观察所看到的图形是()A. B. C.17.(1分)a÷b=c,若a与b同时扩大100倍,则c()A.扩大100倍B.缩小100倍C.不变D.扩大10倍18.(1分)对7.56×99+7.56进行简算,将会运用()A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律D.加法结合律19.(1分)下面图形中,()不可以密铺.A. B. C. D.20.(1分)有三张数字卡片,分别是1.2和3,从三张中任意抽出2张,它们的差是2的可能性是()A. B. C. D.四.认真快速来计算.(28分)21.(4分)直接写得数.0.4×0.02= 1.2÷33= 2.4×0.5=16÷1.6=99×0.25= 1.2×0.04=4×(1.5+2)=5÷0.25=22.(6分)用竖式计算.2.06×4.5=12.5÷0.25=78.6÷11=(商用循环小数表示)23.(6分)看图列方程,并求方程的解.(1)(2)24.(12分)下面各题怎样算简便就怎样算.26.9+72.8÷5.6 3.4×11.3+3.4×8.762×101﹣621.25×3.2×0.25 3.6÷1.5÷40.12×50+53.4.五.动手操作我能行.(10分)25.(6分)丁丁和东东用转盘做游戏,指针停在红色区域算丁丁赢,指针停在蓝色区域算东东赢,请你按要求为他们设计转盘.26.(4分)在平行线内画两个面积相等的平行四边形.六.解决问题我最棒.(29分)27.(4分)一个工地需要48吨砂子,用一辆载重4.5吨的汽车运输,至少需要运多少次?28.(4分)张爷爷卖出两筐单价相同的草莓,两筐草莓卖的钱相差19.2元.平均每千克草莓是多少元?(一桶8千克,一桶12千克)29.(5分)一只大雁2.6小时飞行175.5千米,一只燕子每小时飞行95.5千米,燕子每小时飞行的路程是大雁每小时飞行的多少倍?(得数保留两位小数)30.(5分)一块三角形地,底长250m,高68m,共收油菜籽1700千克,平均每公顷产油菜籽多少千克?31.(5分)请你根据表中的信息,求出作文本的单价.(列方程解答)32.(6分)林阿姨在自家后院的一块空地上打造一个“艺术小花圃”,空白的地方种上玫瑰花,阴影部分种的薰衣草,薰衣草的面积有多大?(单位:m)参考答案与试题解析一.仔细思考认真填.(23分)1.(2分)2.2÷6的商用循环小数表示是0.3,保留两位小数是0.37.【解答】解:2.2÷6=0.3666…,用循环小数表示是0.3,保留两位小数是0.37;故答案为:0.3,0.37.2.(2分)三个连续的自然数,最小的一个是n,其他两个分别是n+1和n+2.【解答】解:根据题干分析可得:最小的一个是n,n后面的第一个数可用字母表示为:n+1,n后面的第二个数就是:n+2.故答案为:n+1;n+2.3.(3分)下表是五名学生一分钟跳绳成绩统计表:(1)这组数据的中位数是68,这组数据的平均数是83.(2)用中位数代表这五名学生跳绳的一般水平更合适.【解答】解:(1)把把这五名同学的成绩从高到低排列如下:60.66.68.79.142这组数据的中位数是68;(68+60+142+79+66)÷5=415÷5=83.(2)用中位数代表这五名学生跳绳的一般水平更合适.故答案为:68,83,中位数.4.(2分)一个长方体的盒子平放在桌子上,丁丁从不同的角度去观察,他一次最多能看到这个盒子的3个面,最少能看到1个面.【解答】解:从不同角度看一个长方体,他一次最多能看到3个面,最少能看到1个面;故答案为:3,1.5.(2分)一个平行四边形的面积是48平方分米,与它等底等高的三角形的面积是24平方分米.【解答】解:48÷2=24(平方分米);答:与它等底等高的三角形的面积是24平方分米.6.(2分)一个梯形的面积是100平方分米,它的上下底之和是32米,高是0.625分米.【解答】解:32米=320分米,100×2÷320=200÷320=0.625(分米).答:高是0.625分米.故答案为:0.625分米.7.(3分)在横线里填上“>”.“<”或“=”.0.58÷0.89>0.584.3×1.4< 6.83805.6×0.1=8.056÷0.1.【解答】解:0.58÷0.89>0.584.3×1.4=6.02,6.02<6.83,所以4.3×1.4<6.83805.1×0.1=8.056÷0.1.故答案为:>,<,=.8.(2分)一条马路长x米,已经修了8天,平均每天修y米,还剩x﹣8y米没有修.当x=1000,y=50时,还剩600米.【解答】解:x﹣y×8=x﹣8y(米)当x=1000,y=50时x﹣8y=1000﹣8×50=1000﹣400=600(米).故答案为:x﹣8y,600.9.(2分)如图是由5个面积是1平方厘米的正方形组成的,三角形的面积是2平方厘米,图中空白部分面积是3平方厘米.【解答】解:(1)1×1÷2×2+2×1÷2=1+1=2(平方厘米),(3)1×1×5﹣2=5﹣2=3(平方厘米).答:三角形的面积是2平方厘米,图中空白部分面积是3平方厘米.故答案为:2,3.10.(3分)我国公民身份证号码由18位数字组成,号码倒数第二位表示性别,女性用偶数表示,单数表示男性.【解答】解:我国公民身份证号码由18位数字组成,号码倒数第二位表示性别,女性用偶数表示,单数表示男性.故答案为:18,偶,男.二.火眼金睛判对错(正确的打“√”错误的打“×”).(5分)11.(1分)一个立体图形从上面看是,它一定由3个正方形拼成的.×. (判断对错)【解答】解:一个立体图形从上面看是,它可能由3个正方体或多于3个正方体拼成的,不一定由3个正方体拼成.所以原题说法错误.故答案为:×.12.(1分)两个小数的积有可能是整数.√.(判断对错)【解答】解:根据题意,假设这两个小数分别是2.5与0.4.那么,2.5×0.4=1;1是整数,所以,两个小数相乘,积有可能是整数.所以题干的说法是正确的.故答案为:正确.13.(1分)两数相除,如果被除数小于除数,商小于1.正确.【解答】解:设这个除法算式是a÷b,且a<b,那么:a÷b=,真分数,那么<1;故答案为:正确.14.(1分)两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个平行四边形.正确.(判断对错)【解答】解:据以上分析,两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个平行四边形,所以正确.故答案为:正确.15.(1分)甲数是a,比乙数的10倍多b,求乙数的式子是10a+b.×.(判断对错)【解答】解:乙数是:(a﹣b)÷10.故答案为:×.三.细心琢磨来选择(将正确答案的序号填在括号里).(5分)16.(1分)从右面观察所看到的图形是()A. B. C.【解答】解:根据题干分析可得:从右面观察所看到的图形是.故选:B.17.(1分)a÷b=c,若a与b同时扩大100倍,则c()A.扩大100倍B.缩小100倍C.不变D.扩大10倍【解答】解:a÷b=c,若a与b同时扩大100倍,则c商变,仍是c;故选:C.18.(1分)对7.56×99+7.56进行简算,将会运用()A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律D.加法结合律【解答】解:7.56×99+7.56=7.56×(99+1)=7.56×100=756所以算式运用乘法的分配律进行简算.故选:B.19.(1分)下面图形中,()不可以密铺.A. B. C. D.【解答】解:正六边形,正方形.正三角形每个内角能整除360°,都可以密铺;正五边形每个内角是[(5﹣2)×180°﹣360°]÷5=108°,不能整除360°,所以不能密铺.故选:B.20.(1分)有三张数字卡片,分别是1.2和3,从三张中任意抽出2张,它们的差是2的可能性是()A.B.C. D.【解答】解:由分析知:1÷3=;故选:B.四.认真快速来计算.(28分)21.(4分)直接写得数.0.4×0.02= 1.2÷33= 2.4×0.5=16÷1.6= 99×0.25= 1.2×0.04=4×(1.5+2)=5÷0.25=【解答】解:0.4×0.02=0.0081.2÷33=0.0 2.4×0.5=1.216÷1.6=1099×0.25=24.75 1.2×0.04=0.0484×(1.5+2)=145÷0.25=2022.(6分)用竖式计算.2.06×4.5=12.5÷0.25=78.6÷11=(商用循环小数表示)【解答】解:2.06×4.5=9.2712.5÷0.25=5078.6÷11=7.123.(6分)看图列方程,并求方程的解.(1)(2)【解答】解:(1)x+22=84x+22﹣22=84﹣22x=62;(2)3x=963x÷3=96÷3x=32.24.(12分)下面各题怎样算简便就怎样算.26.9+72.8÷5.6 3.4×11.3+3.4×8.762×101﹣621.25×3.2×0.25 3.6÷1.5÷40.12×50+53.4.【解答】解:①26.9+72.8÷5.6=26.9+13=39.9②1.25×3.2×0.25=(1.25×8)×(0.4×0.25)=10×0.1=1③3.4×11.3+3.4×8.7=3.4×(11.3+8.7)=3.4×20=68④3.6÷1.5÷4=3.6÷(1.5×4)=3.6÷6=0.6⑤62×101﹣62=62×(101﹣1)=62×100=6200⑥0.12×50+53.4=6+53.4=59.4五.动手操作我能行.(10分)25.(6分)丁丁和东东用转盘做游戏,指针停在红色区域算丁丁赢,指针停在蓝色区域算东东赢,请你按要求为他们设计转盘.【解答】解:有分析知:(1)要使丁丁赢的可能性为:(2)要使东东赢得可能性大:(3)要使两人赢的可能性一样大:26.(4分)在平行线内画两个面积相等的平行四边形.【解答】解:根据平行四边形的面积等于底乘高和平行线之间的距离处处相等,可作图如下:六.解决问题我最棒.(29分)27.(4分)一个工地需要48吨砂子,用一辆载重4.5吨的汽车运输,至少需要运多少次?【解答】解:48÷4.5=10(次)…3(吨)10+1=11(次)答:11需要运多少次.28.(4分)张爷爷卖出两筐单价相同的草莓,两筐草莓卖的钱相差19.2元.平均每千克草莓是多少元?(一桶8千克,一桶12千克)【解答】解:19.2÷(12﹣8)=19.2÷4=4.8(元)答:平均每千克草莓是4.8元.29.(5分)一只大雁2.6小时飞行175.5千米,一只燕子每小时飞行95.5千米,燕子每小时飞行的路程是大雁每小时飞行的多少倍?(得数保留两位小数)【解答】解:95.5÷(175.5÷2.6)=95.5÷67.5≈1.41(倍)答:燕子每小时飞行的路程是大雁每小时飞行的1.41倍.30.(5分)一块三角形地,底长250m,高68m,共收油菜籽1700千克,平均每公顷产油菜籽多少千克?【解答】解:250×68÷2=17000÷2=8500(平方米),8500平方米=0.85公顷;1700÷0.85=2000(千克).答:平均每公顷产油菜籽2000千克.31.(5分)请你根据表中的信息,求出作文本的单价.(列方程解答)【解答】解:设作文本的单价为x元,由题意得0.5×84+42x=67.242+42x=67.242x=25.2x=0.6.答:作文本的单价是0.6元.练习本的总价:0.5×84=42(元)作文本的总价:0.6×42=25.2(元),见下表:故答案为:42,0.6,25.2.32.(6分)林阿姨在自家后院的一块空地上打造一个“艺术小花圃”,空白的地方种上玫瑰花,阴影部分种的薰衣草,薰衣草的面积有多大?(单位:m)【解答】解:(6+12)×8÷2﹣6×8÷2=18×8÷2﹣24=72﹣24=48(平方米).答:薰衣草的面积有48平方米.。

小学五年级数学期末测试题(人教版五年级下)(数学)

小学五年级数学期末测试题(人教版五年级下)(数学)

五年级数学下册期末测试卷亲爱的同学们,一学期即将结束,让我们来盘点一下自己的收获吧!细心审题,认真作答,你会是最棒的!书写也有4分哟! 一、身手不凡。

(每题2分,共20分) 1、身边的数学:(填上合适的单位或数据)大拇指宽约1( ) 一片桑叶的面积约0.8( )2、在举行“重温历史,学我英雄”演讲比赛,九位评委对王小平的评分分别是:9.2分、9.7分、9.3分、9.7分、9.5分、9.7分、9.4分、9.8分、9.0分。

这组数据中,众数是( ),中位数是( )。

3、生活中有很多轴对称图形,请你也列举2个( )、( )。

4、如果用字母a 、b 、s 分别表示平行四边行的底、高和面积,那么它的面积s=( )。

5、把5米长的绳子平均剪成7段,每段长是()米,每段占这根绳子的()()。

6、用一根长60 cm 的铁丝,做一个正方体框架,这个正方体的棱长是( )。

如果在这个正方体的表面涂一层彩纸,至少要彩纸( )平方厘米。

7、42和54的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

8、用你喜欢的图表示431( )。

9、有10个零件,其中一件是次品,(次品重一些或轻一些)如用天平称,找出次品,最少测( )次。

10、一个百宝箱上的密码锁的密码是一个四位数,千位上是最小的合数,百位上是最小的质数,十位上是最小的自然数,个位上的数,既不是质数,也不是合数,你能打开这个百宝箱吗?密码是( )。

二、精挑细选。

(每小题2分,共10分)1、要使四位数117□既是3的倍数,又是5的倍数,□里应填( )。

A 、0 B 、3 C 、52、下图中,不是正方体表面展开图的是( )A B C 3、下列说法正确的是( )。

A 、所有的偶数都是合数;B 、拧水龙头属于平移现象;C 、身份证号右起第2位表示性别。

4、在○里能填“﹥”的是( )。

题 号 一 二 三 四 五 六 书写4分总分 得 分单位:泽覃中心小学 姓名:邱瑞宝及五年级数学组成员………………………………………密……………………………封…………………………线……………………A 、390ml ○380cm 3B 、43○0.75 C 、一个棱长6cm 的正方体,它的表面积○体积 5、大于37 而小于57 的分数有( )。

2024年人教版五年级上册数学期末质量监测试卷及答案 (2)

2024年人教版五年级上册数学期末质量监测试卷及答案 (2)

9. 如图,将一张等腰三角形纸对折后得到一个直角三角形,这 个直角三角形三条边的长度分别是3 cm、4 cm、5 cm。原来 这张等腰三角形纸的面积是( B )cm2。 A. 24 B. 12 C. 10 D. 6
10. 下图中,平行线间的长方形、三角形、平行四边形和梯形的 面积相比较,最大的是( C )。 A. 长方形 B. 三角形 C. 平行四边形 D. 梯形
7. 每个面包m 元,东东买了4 个面包,花了30 元。根据这些数
学信息列出方程,正确的是( C )。
A. m+4=30
B. m-4=30
C. 4 m=30
D. m÷4=30
8. 如图,小丽把一个长20 cm,宽 15 cm 的长方形框架拉成平 行四边形,这个平行四边形的高是12 cm,它的面积是( B )。 A. 300 cm2 B. 240 cm2 C. 180 cm2 D. 144 cm2
1.02×5.68 > 5.68×0.99
8.6ሶ 54ሶ > 8.65ሶ 4ሶ
6.54×26.8 = 65.4×2.68
3. 唐代诗人李白被后人誉为 “诗仙”, 李白的古诗《秋浦歌》 中有诗句 “白发三千丈,缘愁似个长”。丈:长度单位,一 丈等于十尺,三尺等于一米,也就是一丈等于我们现在的 3.33…米,3.33…米用简便方法可以记为( 3.3ሶ )米,则三千丈 等于(10000 )米。
9. 一条项链每隔 10 cm 有一颗水晶,共7 颗水晶,这条项链长 ( 70 )cm。 图略
10. 将等腰三角形ABC 沿虚线对折,折成了一个长方形(如图) 。 已知等腰三角形ABC 的底是12 cm,高是8 cm, 图中阴影部 分的面积是( 12 )cm2。
三 细心的你,算一算。(共20 分)

五年级数学下册青岛(六三)版_《数与代数》专项检测5 3天天练 (1)

五年级数学下册青岛(六三)版_《数与代数》专项检测5 3天天练 (1)

数与代数1.填空。

(1)以全班期末平均成绩83分为标准,记为0分,超过为正,不足为负。

文钟的成绩是79分,应记为()分。

(2)分数单位是的最简真分数的和是()。

(3)把3,要想使分数大小不变,分母应加上()。

(4)(填小数)(5)把3米长的铁丝平均分成4段,每段的长度是全长的,每段长米。

2.在○里填上“>”“<”或“=”。

○○○○ 0.125○3.找出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。

24和36 15和45 5和344.计算。

(1)口算。

(2)脱式计算,能简算的要简算。

(3)解方程。

5.判断。

(1)4千克的和1千克的一样重。

()(2)真分数一定比1小,假分数一定比1大。

()6.选择。

(1)把两根长度分别为30厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带,并且没有剩余,每根短彩带最长是()厘米。

A.2B.4C.3D.6(2)在100克水中加入10克盐,这时盐的质量占盐水的()。

A. B. C. D.7.暑假里,五(1)班组织游玩,下图是他们游玩的线路图。

(1)用分数和小数表示宾馆到各个地点的路程。

(除不尽的保留三位小数)(2)最初他们计划在三江山玩小时,后来又延长了小时,但最后因为天气原因提前小时返回。

他们实际在三江山玩了多长时间?(结果用带分数表示)(3)贤墨在整理这次游玩拍摄的照片,其中在三江山拍摄的占,在海滨公园拍摄的占,在其他地方拍摄的占照片总数的几分之几?8.,根据规律计算下面的题目。

参考答案:1.(1)-4(2)2(3)10(4)6 15 20 0.6(5)2.><><=3.最大公因数是12,最小公倍数是72。

最大公因数是15,最小公倍数是45。

最大公因数是1,最小公倍数是170。

4.(1)(2)(过程略)(3)5.(1)√(2)×6.(1)D (2)C7.(1)(2)(小时)答:他们实际在三江山玩了小时。

(3)答:在其他地方拍摄的占照片总数的。

8.解析:在计算分数的加、减法时,要学会观察一些分数的特点或部分算式呈现的规律,善于把一些分数进行拆分,从而使计算过程变得简单轻松。

五年级评分标准

五年级评分标准

2018~2019学年度下学期期末五年级数学学科素养评价参考答案及评分意见一、共8分,每小题1分。

114 3522 32 125 21 1513 10027 1 二、共21分,每空1分。

1. 1,2,3,6 62.71 6 8 3. 41 32 207 43 4. 105 5. 85 81 6.32 9 40 0.375 7. 9 27 8. 折线 9. 150 10. 90三、共10分,每小题2分。

√ √ × √ ×四、共10分,每小题2分。

B AC B C五、1. 共18分,每小题3分。

(计算正确的,不一定用简便方法。

)115+197+116 1-31+32 78-134-139 =(115+116)+197 ……1分 =32+32 ……2分 =78-(134+139)……1分 =1+197 ……2分 =34 ……3分 =78-1 ……2分 =1197 ……3分 =71 ……3分 32+41-52 54-(83+51) 1011-73+109-74 =1211-52 ……2分 =54-51-83 ……1分 =(1011+109)-(73+74)……1分 =6031 ……3分 =53-83 ……2分 =2 - 1 ……2分 =409 ……3分 =1 ……3分 2. 共9分,每小题3分,其中格式“解:”占0.5分。

2141214171+ =54 -65 =121 解:71+ -71 =54-71 ……2分 解: -65+65 =121+65……2分 =3523 ……3分 = 1211 ……3分1- = 解: 1- + = +2 ……0.5分 + =1 ……1.5分 + - =1- ……2分 = ……3分六(略)七、共20分,每小题5分,每小题单位和答各占0.5分。

(2.3题解法不唯一)1. 85+41 ……3分2. 1.2m=12dm ……1分 =87(m ) ……4.5分 1×1=1(dm 2) ……2分答: 。

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8. 在△ABC 中,D 和 E 分别是边 AB 和 AC 上的点,并且 AE=EC,AD=4BD,已知△ABC 的面积为 24,那么△BFC 的面积为___________.
C
E F
BD
A
【答案】4
【考点】燕尾模型 构造三燕尾
【难度】☆☆☆
【解析】如图连接 AF,根据燕尾模型得到:
SBCF : SACF BD : AD 1: 4 , SBCF : SABF CE : AE 1:1,
周期的和都是 7+1+4+2+8+5=27,所以这 300 位数字之和是 27×50=1350.
5. 一工人加工一批机器零件,第一天完成任务的 1 ,第二天完成了剩下部分的 1 ,第二天
5
3
比第一天多完成 20 个.问这批零件共有___________个.
【答案】300
【考点】分数应用题 量率对应
【难度】☆☆
ab c d
2016
201 6
【答案】1768 【考点】数字谜中的最值 神奇的九 【难度】☆☆☆ 【解析】为了方便描述,如右上图标上字母.
显然 a=1. 另外所有加数的数字和总共为 1+2+3+…+8=36,和的数字和为 2+0+1+6=9,所以
一共进位了(36﹣9)÷9=3.那么进位情况只有以下两种,要么个位十位百位各进 1,要么个位不进位,十位进 2,百位进 1. (1)个位进 1,十位进 1,百位进 1,那么 i+g+d=16,h+f+c=10,e+b=9,由于希 望四位加数要尽量大,所以 b 最大只能用 7(用 8 则 e=1 和 a 重复),e=2,那么 c 最大只能用 6(用 8,则 h+f=2 无法填),d 最大用 8,容易凑得 43+205+1768=2016 是符合的; (2)个位不进位,十位进 2,百位进 1,那么 e+b=8,此时 e 至少 2,那么 b 最多 6,显然不如(1)中的大,所以不需要考虑. 综上所述,四位加数最大是 1768.
论可以得到三角形 OBC 的面积为 6×6÷4=9.
4. 5 化成小数后是一个六位纯循环小数,那么它的小数点后的前 300 位数字之和是 7 ___________.
【答案】1350
【考点】循环小数 周期问题
【难度】☆
【解析】容易得知 5 0.714285 ,而 300÷6=50,也就是说小数点后正好有 50 个周期,每个 7
【难度】☆☆
【解析】假设工程的总量为 1,那么甲的效率为1 40 1 ,在整个过程中甲一共工作了 20 40
天,所以甲做了 20 1 1 ,那么乙做的工作量为1 1 1 ,而乙的一共工作了
40 2
22
10+20=30 天,所以乙的工作效率为 1 30 1 ,乙单独完成需要1 1 60 天.
1 小时,所以一共要17 1 小时.
6
6
(3)前四个周期不管用什么顺序花的时间都是 16 个小时,余下的 12 份要尽快做完,
那么把做得快的往前排,所以按丁丙乙甲的顺序是最快的,只需看这种情况下能否
提前半小时.按照丁丙乙甲的顺序,那么最后余下的 12 份轮到丁做,需要时间为
12÷20= 3 小时,那么比原本提前了17 1 16 3 17 小时>半小时,所以可以做到,
那么同时包含两个字的就被算了两遍,所以答案为 96+80﹣24=152 个.
15. 对于非零自然数 a 和 b,规定符号 的含义是:a b kab a b ( k 是一个确定的整数), 并且 2 3 65 . (1)求 k 的值;(5 分) (2)求10 11 .(5 分)
【答案】126 【考点】排列与组合进阶 插板法 【难度】☆☆☆ 【解析】符合直接使用插板法的要求,所以 10 个积分之间有 9 个空档,5 个同学需要插 4
块板,所以共有 C94 126 种分法. 注:本题也可直接使用枚举法.
7. 如下图所示,将△ABC 的三条边分别往外延长一倍,即 AD=AB,CE=CA,BF=BC,已 知△DEF 面积为 2016 平方厘米,那么△ABC 的面积为___________平方厘米.
2
60
60
13. 徐老师乘正在下降的自动扶梯下楼,如果他每秒向下走 2 级,那么他走过 40 级到达楼 下.如果他每秒向下走 3 级,那么他走过 45 级到达楼下.请问这个自动扶梯在静止不 动时有多少级?
【答案】60 级
【考点】电梯与发车
电梯问题
【难度】☆☆☆
【解析】假设电梯的速度为 x 级/秒,徐老师第一次下楼的时间为 40÷2=20 秒,第二次下楼
丁每小时能完成 240÷12=20 份,所以每小时它们能完成 10+12+15+20=57 份,所以
他们合作需要 240 57= 240 = 80 完成. 57 19
.(2)每个周期(甲乙丙丁各做 1 小时)能完成 57 份,240÷57=4(周期)……12 份,
四个周期需要 4×4=16 小时,余下 12 份轮到甲做 1 小时,然后乙做(12﹣10)÷12=
【答案】(1)10(2)1121
【考点】定义新运算
反解未知数
【难度】☆☆
【解析】(1)由于 2 3=k 2 3 2 3 6k 5 ,所以 6k 5 65 ,解得 k=10.
..(2)k=10,所以 a b 10ab a b ,那么10 11 10 10 11 10 11 1121 .
5
6 5 30
按丁丙乙甲的顺序,能提前 17 小时. 30
注:其实本题只需把丁放在第一个都可以做到提前这么多时间,所以方案中丙乙甲
10. 用 0,1,2,3,4 这五个数字组成没有重复数字的五位数,要求其中 0 和 1 必须在相邻的位置, 那么一共能组成___________个不同的五位数.
【答案】42 【考点】排列与组合进阶 捆绑法/优限法
【难度】☆☆☆☆ 【解析】方法一:使用优限法,先枚举出 0 和 1 共有一共有 7 种放法(要注意 0 不能放首位),
剩余的数字有 A33 =6 种放法,所以一共能组成 7×6=42 个不同的五位数. 方法二:先将 0 和 1 捆成一个,然后和其它三个数一起排列有 A44 A22 =48 种,但是 其中包含了 0 在首位,1 在千位的情况有 A33 =6 种,所以有 48﹣6=42 种.
二、解答题(本题共 5 小题,每题都需要在答.题.纸.规.定.区.域.写.出.必.要.的.解.题.过.程.,每小题
2016 年南京学而思秋季期末综合能力测评
五年级-解析
一、填空题(本题共 10 小题,只需要在答.题.纸.规.定.区.域.填写答案即可,每小题 8 分,共 80 分) 1. 本次期末综合能力测评考试的结束时间为 2016 年 12 月 24 日上午 10:30,那么组成的十
二位数 201612241030 除以 9 的余数是___________. 【答案】4 【考点】神奇的 9 9 的余数特征 弃九法 【难度】☆ 【解析】直接使用弃九法即可得到余数为 4.
10 分,共 50 分)
11.
计算:

0.81
0.3

0.451.03

【答案】 50 99
【考点】循环小数 循环小数的四则混合运算
【难度】☆☆☆
【解析】

0.81
0.3

0.451.03


81 90
8

3 9


45 99

103 100


2 18 24 3 9 12 34
3. 在下图的梯形 ABCD 中,连结对角线 AC 和 BD 交于 O 点,已知三角形 AOD 面积为 4, 三角形 DOC 面积为 6,那么三角形 OBC 面积是___________.
A
D
4
6 O
B
C
【答案】9 【考点】蝴蝶模型 梯形中的蝴蝶模型 【难度】☆ 【解析】容易得到三角形 ABO 的面积和三角形 CDO 的面积相等也是 6,根据蝴蝶模型的结
的时间为 45÷3=15 秒,根据两次电梯的总长度不变列出方程 20(2+x)=15(x+3),
解得 x=1,所以电梯的总长度(即静止时的级数)为 20×(1+2)=60 级.
14. 在下面 5×6 的网格中, (1)同时包含“学”和“思”这两个字的长方形有多少个?(5 分) (2)至少包含“学”和“思”中一个字的长方形有多少个?(5 分) (长方形包括正方形)
三、附加题(本题共 2 小题,第 16 题需要在答.题.纸.规.定.区.域.写.出.必.要.的.解.题.过.程.,第.1.7.
题.只.需.写.出.答.案.即.可.,每小题 10 分,共 20 分)
16. 甲、乙、丙、丁四名打字员承担一项打字任务,若由这 4 人中的某人单独完成打字任务,
甲需要 24 小时,乙需要 20 小时,丙需要 16 小时,丁需要 12 小时.
序,并求出能提前多少小时完成打字任务?(4 分)
【答案】(1) 80 (2)17 1 (3)按丁丙乙甲的顺序能提前 17 小时.
19
6
30
【考点】工程问题 交替工作问题
【难度】☆☆☆☆☆
【解析】(1)假设这份任务的工作总量为[24,20,16,12]=240 份,那么甲每小时能完成
240÷24=10 份,乙每小时能完成 240÷20=12 份,丙每小时能完成 240÷16=15 份,
D
【答案】288 【考点】排列与组合进阶 【难度】☆☆☆
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