(完整版)现代汉语语法练习-短语(可编辑修改word版)

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(完整版)现代汉语语法基础知识练习

1．指出下列各句中加点词所属词性。

(1)教育要面向未来。

()(2)这件事教育了我。

()(3)话说得很明白。

()(4)一席话使她明白了很多道理。

()(5)他在教室。

()(6)他在教室看书。

()(7)他在修自行车。

()(8)小李只是哭，问她什么都不说。

()(9)这件事，他和我谈过。

()(10)这件事，他和我都知道。

()参考答案：(1)名词(2)动词(3)形容词(4)动词(5)动词(6)介词(7)副词(8)副词(9)介词(10)连词2．根据各种短语的结构类型特点，在后面的括号内填写下列短语的结构类型。

(1)高喊口号()(2)老师和学生()(3)阳光灿烂()(4)里约奥运会()(5)共同奋斗()(6)伟大而质朴()(7)喜欢清静()(8)学得好()(9)高兴极了()(10)披衣起床()(11)马上回来()(12)今天星期一()[参考答案]1动宾2并列3主谓4偏正5偏正6并列7动宾8补充9补充10连动11偏正12主谓3．抽取下列句子的主干。

(1)近年来，中国的对外开放在一系列新机制的保障下，迈上了新台阶。

答：(2)“兰州交通大学博文学院英语老师刘伶俐，患癌症被学校开除，法院判决未履行，几日前去世”的事件引发广泛关注。

答：(3)在9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式中，首次组建的男女混编仪仗方队成为参阅部队中的亮点。

答：参考答案：(1)开放迈台阶(2)事件引发关注(3)方队成为亮点4．运用抽取句子主干的方法，检查下列句子搭配不当或成分残缺的毛病。

(1)湖南省气钨矿的蕴藏量是我国最丰富的地区。

(2)我们必须扩大和加快我国教育事业发展的速度。

答：(3)三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。

答：参考答案：(1)蕴藏量是地区主语与宾语搭配不当(2)我们扩大和加快速度“扩大”与“速度”搭配不当(3)总产量发展主谓搭配不当5．指出下列复句的关系类型。

(完整版)短语类型以及练习题含答案

短语类型短语：两个或两个以上的词，按照一定的结构规则和语义关系组合成的语言单位叫短语。

偏正短语:前偏后正，“偏”修饰，限制“正”。

鉴别词：常见的结构形式有：形容词+名词,如：美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海数量词+名词，如：一杯水一位顾客三斤水果名词+名词，如：学校的图书馆祖国大地烟台的苹果代词+名词，如：大家的心情我的老师自己的心情中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用〔〕表示，常常有“地”字。

常见的结构形式有：形容词+动词，如：慢慢地走激动地演讲迅速地回答副词+动词，如：完全相信十分思念突然发现副词+形容词，如：非常美丽更加坚决相当迅速动宾短语:动宾之间是支配与被支配，干涉与被干涉的关系。

动词+宾语。

宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪”的。

鉴别词：着；了；过常见的结构形式有：动词+名词，如：敬畏生命热爱工作上中学动词+代词，如：丢掉它们关爱自己想念大家主谓短语:结构内部两个成分之间有陈述和被陈述之间的关系。

鉴别词：已经；很常见的结构形式有：名词+动词，如：会议结束蝴蝶飞舞菊花开放代词+动词，如：自己说话谁同意我们回去名词+形容词，如：花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂代词+形容词，如：你真美丽这里清静大家激动另外，还有特殊主谓短语，即名词做谓语。

如：今天星期三明天国庆节他中等身材你是中学生并列短语:词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

鉴别词：和、而、或常见的结构形式有：名词＋名词，如：文化教育今天或明天良师益友动词＋动词，如：调查研究愿意并实行团结互助团结和谐形容词＋形容词，如：光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽代词＋代词，如：我和他这样那样数量词＋数量词，如：四面八方千秋万代半斤八两并列短语一般前后可以互换位置，如：工厂、农村，我、你、他等。

但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

如：春、夏、秋、冬（时间顺序），省、市、县（大小顺序），老、中、青（年龄顺序），继承和发展接近文学和爱好文学（逻辑顺序），男女老少金银铜铁油盐酱醋（语言习惯）等等。

(完整版)现代汉语语法练习-短语(可编辑修改word版)

1.与短语“关键时刻”功能类型相同的是( )A．非常愉快B．学习知识C．看书写字D．孩子的顽皮2.从结构上分析，“喝得醉醺醺地走过来”是( 网上答案偏正)A．偏正短语B．述补短语C．述宾短语D．连动短语3.下列都属于偏正短语的一组是（）A．首都北京、把车开走、远距离B．看看去、关键时刻、朝南的房子C．为人民服务、想去、不久的将来D．超大型、高速度、关于孩子4．下列都属于述补短语的一组是（）A．知道错了、不会参加、不去也好B．说下去、写得潦草、拉他一把C．不很聪明、想不干了、很像老虎D．请他留下、严肃活泼、认真学习5．下列短语当中属于述宾关系的短语是（）A．买一本B．拉一把C．叫一声D．等一下6.下列都属于述宾短语的一组是（）A．觉得有趣、喜欢说谎、来了客人B．客人没来、睡着看书、说下去C．不能出去、没听清楚、今天休息D．不走也行、送小李上学、走慢了7．下列都属于谓词性短语的一组是（）A．卖菜的、所见所闻、他的出现B．心地善良、暗暗发誓、多快好省C．关于工资、坐车来、大规模D．边走边读、绝对可靠、首都北京8．从结构上看，“让人家上当太不应该”是（）A．兼语短语B．连谓短语C．偏正短语D．主谓短语9.和“狐狸的狡猾”功能类型相同的短语是（）A．阴险狡猾B．狐狸尾巴C．狐狸似的D．狐狸狡猾10.下列各组成语中，构造类型都相同的是( )A．别树一帜、名列前茅B．迥然不同、瓮中之鳖C．狐假虎威、粉墨登场D．胸有成竹、大显身手11．“有饭吃就行”和“有人吃就行”中的划线短语分别是（）A．兼语短语、兼语短语B．兼语短语、连动短语C．连动短语、兼语短语D．连动短语、连动短语12．下列各项复杂的偏正短语中含有递加修饰语的是（）A．科学的春天的到来B．周围的一些学校C．美丽而富饶的祖国D．热带森林的景观13．下列短语中的修饰语不是递加修饰的是( )A．工厂的黑色的大门B．许多可笑的故事C．身上衣服的颜色D．学校的许多学生14．下列偏正短语中含多层递加修饰语的是( )A．亭亭的舞女的裙B．挂在墙上的猎枪C．一个接一个地离开D．在走廊上同他握手15．下列短语中属于述宾短语的是（）A．吃得很饱B．听得清楚C．做得不好D．觉得很饱16.属于兼语短语的是( )A．有钱摆阔B．知道他家孩子考上了清华C．使他高兴D．通知大家明天停电17.属于同位短语的是( )A．明代医药家李时珍的故乡B．大李、老李和小李C．东岳泰山D．睁着眼睛说瞎话18．下列短语都属于同位短语的是( )A．明天国庆节、鲁迅浙江人、明天这时候B．现代著名作家鲁迅、老张同志、博士生导师张先生C．来还是不来、我去不行、边走边读D．柴米油盐酱醋茶、未来五年、大眼睛小王19．属于偏正短语的是（）A．想参加B．打破了湖面的平静C．极大的成功D．冷得直跺脚20．属于谓词性短语的是（）A．我的家乡B．援兵的到来C．顺利地打开了新局面D．濒临灭绝的动物大熊猫21．下列各项属于兼语短语的是( ) A．看小朋友打球B．去北京参加会议C．有两个人没有来D．知道他不同意22．跟“叫他接电话”结构关系相同的短语是( )A．希望你来看我B．有资格报名C．催他交书稿D．知道他病了23．属于谓词性句法结构的是( )A．为人民服务B．所思所虑C．春秋两季D．经济的发展24.属于连谓短语的是A．去商场买东西B．派他去巴黎C．靠山吃山，靠海吃海D．又唱又跳25．下列短语中是动宾短语的是( )A．睡了两天B．买了两斤C．去了两趟D．读了两遍二、多项选择题1.下列短语中，属于体词性句法结构的是（）A．不久的将来B．心地善良C．内心的惆怅D．过路的E．从世界各地2.下列各组都属于体词性句法结构的有( )A．内心的惆怅、老王的到来B．多角度、全方位C．修自行车的、负责监督的D．复习资料、研究方言E．品质优秀、身材匀称3．下列短语属于偏正句法结构的是( ABC )A．远距离B．大房子C．超大型D．从北方E．过路的4．“对研究生教学提出的设想”这一短语的类型属于（BC ）A．动词性短语C．偏正短语E．述宾短语B．名词性短语D．介词短语5．有歧义的短语有( BDE)A．对面开过来一艘游船B．他走了一小时了C．他喜欢聊天儿D．我要炒肉丝E．咬死了猎人的狗6．下列短语中，有歧义的是（ABC ）A．在北京的饭店B．招待好朋友C．打败敌人的军队D．没有调查E．讨论关于改革的方案7．下列短语属于谓词性句法结构的是( BDE ) A．狐狸的狡猾B．非常有趣C．大楼的建成D．请他做报告E．给他一本书三、分析题1.将下列各词按下表所示填入表内：但是、毕竟、最近、突然、某、人次、自从、似的2.分别指出每组句子中加点词的词性：A．给他一点厉害看看。

现代汉语词汇练习题（附答案）

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.词汇（一）（一）一、填空题一、填空题1．词汇是语言的．词汇是语言的______________________________________________________，是，是，是__________________________________________________________________________________________的总汇。

的总汇。

2．词汇包括词和语两部分，其中“语”是指____________，它主要包括，它主要包括，它主要包括__________________、、____________、、____________、、____________等。

等。

3．词汇学是．词汇学是____________________________________的科学，狭义的词汇学研究的科学，狭义的词汇学研究的科学，狭义的词汇学研究____________________________________、、________________________、、________________________、、________________________等；广义的词汇学还包括了等；广义的词汇学还包括了等；广义的词汇学还包括了____________________________________、、________________________、、________________________、、________________________等。

等。

4．研究语言词汇的一般理论的学科叫．研究语言词汇的一般理论的学科叫____________,____________,____________,研究词汇的起源和发展演变的学科叫研究词汇的起源和发展演变的学科叫研究词汇的起源和发展演变的学科叫____________,____________,研究某一时期词汇系统现象和特点的学科叫____________,____________,研究某一具体语言或方言的词汇现象和规律的研究某一具体语言或方言的词汇现象和规律的学科叫学科叫____________________________________。

(完整版)现代汉语语法题库(带答案)

第四章语法一、填空题1、语法这一术语可有三种含义：语法规律、（语法科学）、语法教材。

2、分析语句的结构和功能的目的在于（区别异同、辨明意义）。

3、语法分析有两种基本的方法，一是把大类分成小类，另一是（把整体切为部分）。

4、对现代汉语的词进行语法分类，必须以词的（语法功能）为依据。

5、词的语法功能是指词的（组合能力）。

6、词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法结构成分，可以把词分为（实词）和虚词两大类。

7、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、（谓词）、加词三类；8、现代汉语特殊的词类有两类，一是（叹词），另一是拟声词。

9、量词包括名量词、（动量词）、时量词。

10、不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的动词一般叫（不及物动词）。

11、加词包括（副词）和区别词两类。

12、副词的语法特点是一般只能充当（状语）。

13、（代替）功能就是代词的主要语法功能。

14、代词可以分为人称代词、（指示代词）、疑问代词。

15、助词包括结构助词、（动态助词）以及“所、似的”等其他助词。

16、词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合，可统称为（短语），也有叫词组的。

17、在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分，简称（句法成分）。

18、介词不能单独作句子成分，它和词或短语构成介词短语，主要作（动词和形容词或谓词性短语）的修饰语。

19、从语义关系上看，主语可以分为（施事主语）、受事主语、关涉主语。

20、在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，修饰语主要指（定语和状语）两种句法成分，被修饰的成分是中心语。

21、句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的（语调），表示不同的语气。

22、句子的特殊成分有（复说语）和插说语两种。

23、复说语有称代式复说语和（总分式复说语）两种。

24、根据结构关系，单句首先可分为主谓句和（非主谓句）两大句型。

25、非主谓句主要有名词句、（动词句）、形容词句和叹词拟声词句四种。

(完整版)现代汉语语法(电子版)

对外汉语语法教学本课内容第一讲对外汉语语法教学的基本原则第二讲汉语句型与句类第三讲汉语中各种补语的教学第四讲汉语中特殊句式的教学第五讲汉语中反问、活用、引申与比较句的教学第一讲对外汉语语法教学的基本原则精讲多练二表达浅化、简化三形式化、少用术语四形式、语义、语用并重五注重学生偏误第一讲汉语句型与句类第一节单句第二节句型第三节句类第一节单句一词组主谓词组、动宾词组、偏正词组（状中偏正/定中偏正）、动补词组、联合词组二句子成分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、动语（述语）、中心语主语和谓语；动语（述语）和宾语；定语/状语/补语和中心语三单句分析方法1. 句子成分分析法（中心词分析法）（主、谓、宾、定、状、补）2. 层次分析法（二分法）第二节句型一句型：根据结构关系划分的句子的类。

二主谓句与非主谓句主谓句：同时含有主语和谓语的句子。

非主谓句：分不出主语和谓语的句子。

三主谓句按照谓语性质的分类动词谓语句（普通动词谓语句、把字句、被字句、连谓句、兼语句、双宾句、存现句）形容词谓语句名词谓语句（名谓句）主谓谓语句四非主谓句的分类名词性非主谓句：谁？动词性非主谓句：下雨了。

形容词性非主谓句：好！叹词句：哎呀！第三节句类句类：根据句子的语气分出的句子类型。

陈述句、祈使句、疑问句、感叹句陈述句1 肯定形式的陈述句2 否定形式的陈述句3 特殊形式的肯定句1）双重否定句2）包含疑问代词或疑问结构的陈述句三疑问句1 一般疑问句1）是非问句（吗）2）特指问句（疑问代词）3）选择问句（还是）4）正反问句（不/没）2 反诘疑问句（反问句）3 测度疑问句（带“吧”表示猜测）第二讲汉语中各种补语的教学本节介绍汉语中的七种补语。

需要注意的是：特殊的结果补语的意义；趋向补语（“来、去”）与宾语的位置，尤其要弄清楚说话人所处的位置；可能补语与程度补语在重音上的区别：可能补语重音在前，程度补语重音在后；时量补语中要弄清楚补语与宾语的位置。

(完整版)现代汉语语法练习-短语

一、单项选择题1．与短语“关键时刻”功能类型相同的是( )A．非常愉快B．学习知识C．看书写字D．孩子的顽皮2．从结构上分析，“喝得醉醺醺地走过来”是( 网上答案偏正)A．偏正短语B．述补短语C．述宾短语D．连动短语3．下列都属于偏正短语的一组是（）A．首都北京、把车开走、远距离B．看看去、关键时刻、朝南的房子C．为人民服务、想去、不久的将来D．超大型、高速度、关于孩子4．下列都属于述补短语的一组是（）A．知道错了、不会参加、不去也好B．说下去、写得潦草、拉他一把C．不很聪明、想不干了、很像老虎D．请他留下、严肃活泼、认真学习5．下列短语当中属于述宾关系的短语是（）A．买一本B．拉一把C．叫一声D．等一下6．下列都属于述宾短语的一组是（）A．觉得有趣、喜欢说谎、来了客人B．客人没来、睡着看书、说下去C．不能出去、没听清楚、今天休息D．不走也行、送小李上学、走慢了7．下列都属于谓词性短语的一组是（）A．卖菜的、所见所闻、他的出现B．心地善良、暗暗发誓、多快好省C．关于工资、坐车来、大规模D．边走边读、绝对可靠、首都北京8．从结构上看，“让人家上当太不应该”是（）A．兼语短语B．连谓短语C．偏正短语D．主谓短语9．和“狐狸的狡猾”功能类型相同的短语是（）A．阴险狡猾B．狐狸尾巴C．狐狸似的D．狐狸狡猾10．下列各组成语中，构造类型都相同的是( )A．别树一帜、名列前茅B．迥然不同、瓮中之鳖C．狐假虎威、粉墨登场D．胸有成竹、大显身手11．“有饭吃就行”和“有人吃就行”中的划线短语分别是（）A．兼语短语、兼语短语B．兼语短语、连动短语C．连动短语、兼语短语D．连动短语、连动短语12．下列各项复杂的偏正短语中含有递加修饰语的是（）A．科学的春天的到来B．周围的一些学校C．美丽而富饶的祖国D．热带森林的景观13．下列短语中的修饰语不是递加修饰的是( )A．工厂的黑色的大门B．许多可笑的故事C．身上衣服的颜色D．学校的许多学生14．下列偏正短语中含多层递加修饰语的是( )A．亭亭的舞女的裙B．挂在墙上的猎枪C．一个接一个地离开D．在走廊上同他握手15．下列短语中属于述宾短语的是（）A．吃得很饱B．听得清楚C．做得不好D．觉得很饱16．属于兼语短语的是( )A．有钱摆阔B．知道他家孩子考上了清华C．使他高兴D．通知大家明天停电17．属于同位短语的是( )A．明代医药家李时珍的故乡B．大李、老李和小李C．东岳泰山D．睁着眼睛说瞎话18．下列短语都属于同位短语的是( )A．明天国庆节、鲁迅浙江人、明天这时候B．现代著名作家鲁迅、老张同志、博士生导师张先生C．来还是不来、我去不行、边走边读D．柴米油盐酱醋茶、未来五年、大眼睛小王19．属于偏正短语的是（）A．想参加B．打破了湖面的平静C．极大的成功D．冷得直跺脚20．属于谓词性短语的是（）A．我的家乡B．援兵的到来C．顺利地打开了新局面D．濒临灭绝的动物大熊猫21．下列各项属于兼语短语的是( )A．看小朋友打球B．去北京参加会议C．有两个人没有来D．知道他不同意22．跟“叫他接电话”结构关系相同的短语是( )A．希望你来看我B．有资格报名C．催他交书稿D．知道他病了23．属于谓词性句法结构的是( )A．为人民服务B．所思所虑C．春秋两季D．经济的发展24．属于连谓短语的是A．去商场买东西B．派他去巴黎C．靠山吃山，靠海吃海D．又唱又跳25．下列短语中是动宾短语的是( )A．睡了两天B．买了两斤C．去了两趟D．读了两遍二、多项选择题1．下列短语中，属于体词性句法结构的是（）A．不久的将来B．心地善良C．内心的惆怅D．过路的E．从世界各地2．下列各组都属于体词性句法结构的有( )A．内心的惆怅、老王的到来B．多角度、全方位C．修自行车的、负责监督的D．复习资料、研究方言E．品质优秀、身材匀称3．下列短语属于偏正句法结构的是( ABC )A．远距离B．大房子C．超大型D．从北方E．过路的4．“对研究生教学提出的设想”这一短语的类型属于（BC ）A．动词性短语B．名词性短语C．偏正短语D．介词短语E．述宾短语5．有歧义的短语有( BDE)A．对面开过来一艘游船B．他走了一小时了C．他喜欢聊天儿D．我要炒肉丝E．咬死了猎人的狗6．下列短语中，有歧义的是（ABC）A．在北京的饭店B．招待好朋友C．打败敌人的军队D．没有调查E．讨论关于改革的方案7．下列短语属于谓词性句法结构的是( BDE) A．狐狸的狡猾B．非常有趣C．大楼的建成D．请他做报告E．给他一本书三、分析题1．将下列各词按下表所示填入表内：2．分别指出每组句子中加点词的词性：A．给．他一点厉害看看。

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可编辑修改精选全文完整版汉语语法基础知识（完整版）汉语语法基础知识词类和词性（一）知识概述词类是指词在语法上的分类，也就是把汉语里的所有词，根据它们的词汇意义和语法特点进行分类，这样得出的结果就是词类。

现代汉语教学系统把词分为十二类：实词可以分为：1、名词：表示人或事物名称的词叫名词。

（1）表示人：老师、学生、作家、工人、鲁迅（2）具体事物：天、地、花、草、天空、海洋（3）抽象概念：方法、科学、法律、事业（4）处所：北京、青岛、黄河、长江、三味书屋（5）方位：东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。

（6）时间：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二2、动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。

(1) 动作行为：穿、跳、走、纪念、朗诵。

(2) 存在变化：有、增加、缩小、扩大、发生。

(3) 心理活动：想、懊悔、喜欢、担心。

(4) 可能意愿：应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。

(5) 趋向：上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。

(6) 判断：是、就是、正是(7) 使令：使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。

3、形容词：表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。

（1）形状：大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。

（2）性质：好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀（3）状态：愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红4、数词：表示数目的词叫数词。

（1）基数（确数）一、二、千、万、亿（2）序数：第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。

（3）分数：三分之一、九成（4）倍数：三倍、十倍、翻一番（5）概数：十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人5、量词：表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词。

无量（表示人或事物单位的词）（1）个体：个、位、尺、只、台、条（2）集体：批、帮、群、套、双、副、对、类（3）不定量：些、点（4）度量衡：丈、尺、里、亩动量（表示动作行为的单位）次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。

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现代汉语语法简表一、词类二、短语三、句子成分划分句子成分练习1．我从此就看见许多陌生的先生。

2．藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。

3．干事在黑板上写广告。

4．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

5．托尔斯泰透出一股才气。

6．一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。

7．我默默地站在走廊上。

8．科学技术是人类本性精神的最高成就。

9．这是一种别开生面的场面。

10．在场的老年人格外兴奋、活跃。

11．白色的丝线拧成细细的绳子。

12．这些节日包含着丰富的民俗习惯。

13．我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。

14．派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。

15．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。

16．许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。

17．他非常诚恳地征求大家的意见。

18．秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

19．张思德同志永远是我们学习的榜样。

20．汽车在望不到边际的高原上奔驰。

21．在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。

22．直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。

23．后来，鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。

24．除去发明了许多木匠工具外，鲁班在其他方面还有不少创新。

25．当时，还有人把字写在丝织的帛上。

26．蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

27．经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。

28．窗外，细雨烟似的飘散着。

29．我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。

30．母亲那种勤劳简朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。

31．近几年来，父亲和我都东奔西走地忙碌。

四、单句五、复句。

完整版)现代汉语语法

完整版)现代汉语语法现代汉语语法简表一、词类名词：表示人或事物名称的词，可以加数量词，不能加不、很等副词，不能加时态助词“了”，包括具体名词和抽象名词。

方位词：表示方向位置，能够替代或指示各类实词，一般不带修饰成分。

代词：包括人称代词、指示代词和疑问代词，可以前面加副词，不能加时态助词。

动词：表示行为、动作或发展变化的词，前面可以加副词，后面一般能加“着”“了”“过”词，多数能重叠。

能愿动词：表示可能、能、必要或愿望等意思的词，不能重叠，经常用在动词、形容词前，表示愿意的助动词有敢、肯、愿意。

趋向动词：表示动作的趋向的词，不能重叠，经常用在动词、形容词后。

形容词：表示人或事物的性质或状态的词，前面可以加副词，后面能加“着”“了”“过”词，一部分能重叠。

数词：表示数目的词，常和量词结合，包括基数、序数、分数、倍数和概数。

量词：表示事物或动作单位的词，常和数词或指示代词结合，名量词包括物量词，动量词含有“每”的意思。

举例：人、牛、山、水、对联、友谊、立场、观点、思想、东、西、南、北、前、后、中间、下边、我、你、他、我们、你们、一副对联、不楹联、很对联、刚走、很想、醒、病、游行、觉悟、看着、看了、看过、看、写、打、调查、讨论、认为、能、能够、可以、该、当、应当、谁、什么、哪、多少、这、那、这里、那边、敢、肯、来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去、好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广、通红、雪白、红通通、黑不溜秋、一、二、百、千、万、亿、第一、第二、第三、十分之一、百分之二十、一倍、十倍、百倍、几个、十来个、一百上下。

有的不用连词。

例如：红色和黄色；吃饭和喝水；大雨和雷电；跑步或游泳；快乐并不等于富有。

表示动作或状态的短语，由动词和副词、介词、名词等构成。

例如：走路、看电影、吃饭、打电话、在学校、在家里、很快地跑、在公园里散步。

表示某种意义的短语，由名词、动词、形容词等构成。

例如：时间管理、人际关系、环境保护、健康生活、快乐研究、深入思考、丰富多彩。

(完整word版)《现代汉语》第四章__词汇_练习(有答案)分析

第四章词汇一、填空1、_词汇_是一种语言中词和熟语的集合体,_词汇_是构成语言的建筑材料。

2、词_____是最小的能够独立运用的语言单位。

3、基本词具有__稳固性__、_能产性_、_全民实用性_______三个特点。

4、一般词包括________、________、________、________等。

5、熟语包括_______、_______、________、_______等，它们的共同特点是________具有稳固性、______具有完整性。

6、语汇规范的原则包括________原则、________原则和________原则.7、一般而言，一个________就是一个音节、一个汉字。

8、词以________作为构成材料。

9、词由单纯词向________发展，这是汉语词汇发展的一大特点。

10、多音节的单纯词主要有________、________、________、________、________五类。

11、附加式合成词可以分为________和________两种。

12、组合式合成词的构造方式主要有________、_______、________、________、______五种。

13、词义具有________、________、________三个特点。

14、词义派生发展的方式有________、________、________三种.15、多义词在具体语境中都变成了_____________。

16、________是语言中的普遍现象，是语汇丰富发达的标志。

17、能构成反义关系的几个词,必须属于同一_____________，属于同一上位概念的几个矛盾对立的同级_____________.18、“世外桃源”的内部结构关系是_____________。

19、惯用语的实际意义都不能从字面来理解，他们用的都是__________。

20、根据前后两部分的关系，歇后语可以分为________的和________的两种。

(完整word版)《现代汉语语法学》

现代汉语语法学一、名词解释1.向心结构: 一个句法结构s由a和b构成, 如果a或b的功能同s的整体功能相同, 那么a或b就叫做s的核心, 有核心的句法结构就叫做向心结构。

2.直接成分: 一个句法结构s, 如果由a和b两个成分直接构成, 那么a和b就叫做句法结构s的直接成分, a和b则互为直接成分。

或: 对一个句法结构s进行切分, 得到两个构成成分a和b, 那么a和b就叫做句法结构s的直接成分, a和b则互为直接成分。

3、狭义同构: 两个或两个以上的句法结构, 如果满足如下两个条件①同模。

②相对应的成分的功能都相同。

那么它们狭义同构。

4.语义特征：一组词或一类词共有的, 同特定的句法结构的语义具有语义兼容关系的语义成分叫做这组词或这类词的语义特征。

5.语义指向: 句法结构中具有一定方向性和一定目标的语义联系。

6、区别词: 属于实词中的饰词部分的词类, 只能充当定语修饰名词, 同结构助词“的”构成“的”字结构的词类。

7、变换：句法结构之间的依存关系, 即相互区别又相互联系的关系也指把具有依存关系的句法结构联系起来的过程。

8、异类同构: 如果两个或两个以上的句法结构满足如下条件: ①核心的功能相同；②它们的推导式有部分对应关系。

那么这些句法结构异类同构。

9、语义属性: 定中结构中的定语所表示的语义, 这是以名词为主体而确定的语义性质, 包括形态属性、质料属性、数量属性、来源属性等等。

10、语义格：以谓语动词为中心, 根据句子中的其他成分同谓语动词的语义联系而确定的成分性质及其类别。

如施事格、受事格、工具格。

二、简答题1.如何理解词组是划分词类的操作平台。

答：①由于汉语的词多功能, 词同句子之间不存在简单的一一对应关系, 所以汉语不能根据词同句子成分之间的对应关系, 也就是说不能把句子层面作为划分词类的操作平台。

②词组是静态的结构单位, 词在词组平面的组合要受到比句子平面较为严格的制约, 从而显示出比较明显的类的区别。

(完整版)现代汉语词性专题练习

现代汉语词性专题练习一、选择题1.能带宾语的是（）A名词B动词C形容词D副词2.“上来”是（）A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词3.“不、没”都是（）A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词4.“很、挺、十分”是（）A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词5.“我、你、他”是（）A指示代词B疑问代词C人称代词D名词6.“他在黑板上写字”的“在”是（）A动词B副词C介词D方位词7.“哎哟”是（）A拟声词B语气词C叹词D助词8.代词包括（）A人称代词B指示代词C疑问代词D代名词E代动词9.虚词包括（）A介词B副词C连词D助词E语气词10.“报告”一词兼（）A名词B动词C形容词D连词E代词11.“和、跟、同、与”兼（）A动词B连词C介词D副词E助词12.下列语句中的“在”不属于介词的是（）A我在家B他在黑板上写字C把东西放在桌子上D他在看书E在家要孝顺父母13.下列句子中不属于介词“跟”的有（）。

A我跟他一起去的B你跟他要C谁跟谁都没关系D你抽空跟他谈谈E你快跟着我走二、指出下列词的词性：非常（）这里（）前后（）小（）哪里（）终于（）已经（）不（）赋予（）轰隆（）得（）大（）忽然（）简直（）才（）半夜（）除了（）很多（）勇敢（）思想（）啊（）或许（）只好（）二万（）迅速（）进来（）仅仅（）立刻（）热爱（）十几棵（）喜欢（）大约（）次（）哗啦（）下去（）斟酌（）怎样（）起来（）晚上（）亩（）前面（）或者（）对于（）跟（）是（）三百（）美丽（）叮当（）夏天（）鲁迅（）我们（）批评（）的（）吧（）平坦（）有（）变化（）十分（）自己（）聪明（）从（）专家（）扩大（）缓慢（）应该（）按照（）回来（）喂（）马上（）消失（）飞机（）许多（）简直（）三、.指出下列句子中加标记词所属的词类。

（1）这件事已经讨论过了。

（过）（）（2）天渐渐冷起来了。

（渐渐）（）（3）他正在教室里看书。

（正）（）（4）自行车他骑出去了。

(完整word版)现代汉语习题库(所有章节加答案)

现代汉语试题库第一章绪论二、填空题：1。

“现代汉语"通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指现代汉民族使用的和 .2。

汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质.即从结构上说，它是一种 ;从功能上说，它是。

3。

现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以为，以为的。

4。

民族共同语是在一种的基础上形成的。

汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代, 这种共同语被称为 ,从汉代起被称为，明代改称为 .到了现代，即辛亥革命后又称为，新中国成立以后则称为 .5.现代汉语的地域分支是。

6。

现代汉民族共同语是在的基础上形成的。

在形成过程中，有着特殊的地位.7。

汉语方言可以分为七大方言区，、、、、、和。

8.现代汉语的特点：语音方面（1）（2) (3）；词汇方面（1) （2）（3）；语法方面（1）(2) （3）（4） .9.在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是和。

10。

现代汉语规范化的标准是：语音方面以为 ,词汇方面以为，语法方面以为 .11。

推广普通话并不是要人为地消灭，主要是为了消除，以利社会交际。

12.50年代初制定的推广普通话的工作方针是：，，。

13.新时期的推普方针是。

14.新时期推普工作应努力做到要使普通话成为各级各类学校的，各级各类机关，广播、电视、电影、话剧的 ,不同方言区及国内不同民族的人员交往时的。

15。

按现代汉语方言分区，广东梅县话属于______________方言,上海话属_______________方言.三、判断题：(在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确）1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话".（）2。

某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。

( ）3.文学语言是经过加工、规范的书面语。

（）4。

口语和书面语在表达形式上是完全一样的。

( )5。

北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。

（）6。

粤方言等于广东话。

短语类型

短语类型1、定义：由若干词构成的造句单位。

2、常见的短语类型：3、几种结构特殊的短语：(1)方位短语：名词＋方位名词春雨中\院子西头\车站旁边(2)的字短语：“的”附着在其他词或短语后，具有名词性质你家的\年长的\小村里的(3)复指短语：又叫同位短语，相连的词同指一个对象卓越的科学家竺可桢\刘胡兰烈士\我们大家(4)介宾短语：介词＋名词（＋方位名词）在新的岗位上\把它\从北京(5)能愿短语：能愿动词＋动词＋宾语会跳舞\能完成任务\可以达到目的(6)连动短语：施动者一连发出几个动作去图书馆借书看\来看书\去用餐(7)兼语短语：短语中有兼语成分的派你去\请他来\叫我买菜(8)趋向短语：动词＋趋向动词走过去\长起来\坐下来(9)双宾短语：动词后带的两个宾语（人和物）告诉我们消息\给（拿）你一本书\多分配咱任务(10)比况短语：名词＋比况助词（似的<名词前>\似地<动词前>\一样）苹果似的脸\泥菩萨似地坐着\象箭一样游去(一).并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

1．类型：1）名＋名文化教育今天或明天（名词短语）2）动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）3）形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）4）代＋代我和他这样那样（名词短语）5）数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）2.并列短语一般前后可以互换位置，如：工厂、农村，我、你、他。

但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

时间顺序：春、夏、秋、冬大小顺序：省、市、县年龄顺序：老、中、青逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学语言习惯：男女老少金银铜铁油烟酱醋1.并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳、勇敢、不怕苦（形＋形＋代）（二）、偏正短语前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。

1）定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐2）状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。

现代汉语语法知识汇总精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版现代汉语语法知识现代汉语语法简表一、词类二、短语三、句子成分四、单句五、复句一、词类汉语的词可以两大类，12小类。

实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词(一)名词表示人或事物名称的词①前面可以加数量词(一副对联)②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。

③后面不能加时态助词“了”(楹联了)①具体名词人、牛、山、水、对联②抽象名词友谊、立场、观点、思想方位词：名词中表示方向位置的词常用在名词或名词性短语的后面东、西、南、北、前、后、中间、下边(二)动词表示行为动作或发展变化的词①前面可以加副词(刚走、很想)。

②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。

③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)①不及物动词(自动词) 醒、病、游行、觉悟②及物动词(他动词) 看、写、打、调查、讨论、认为能愿动词：表示可能、必要或愿望等意思的词。

①不能重迭。

②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。

③经常用在动词、形容词前。

①表示可能的能、能够、可以②表示必要的该、当、应当③表示愿意的敢、肯、愿意趋向动词：表示动作的趋向的词。

①不能重迭。

②经常用在动词、形容词后。

来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去(三)形容词表示人或事物的性质或状态的词。

①前面可以加副词(很好、不坏)。

②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。

③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)①性质形容词好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广②状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋(四)数词表示数目的词。

常和量词结合，数词量词结合起来称为数量词。

①基数一、二、百、千、万、亿②序数第一、第二、第三③分数十分之一、百分之二十④倍数一倍、十倍、百倍⑤概数几(个)、十来(个)、一百上下(五)量词表示事物或动作单位的词①常和数词或指示代词“这”、“那”结合。

(完整word版)现代汉语习题库(所有章节加答案)

现代汉语试题库第一章绪论二、填空题：1.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。

2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。

即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。

3.现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以为，以为的。

4.民族共同语是在一种的基础上形成的。

汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为，从汉代起被称为，明代改称为。

到了现代，即辛亥革命后又称为，新中国成立以后则称为。

5.现代汉语的地域分支是。

6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。

在形成过程中，有着特殊的地位。

7.汉语方言可以分为七大方言区，、、、、、和。

8.现代汉语的特点：语音方面（1）（2）（3）；词汇方面（1）（2）（3）；语法方面（1）（2）（3）（4）。

9.在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是和。

10.现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以为，语法方面以为。

11.推广普通话并不是要人为地消灭，主要是为了消除，以利社会交际。

12.50年代初制定的推广普通话的工作方针是：，，。

13.新时期的推普方针是。

14.新时期推普工作应努力做到要使普通话成为各级各类学校的，各级各类机关，广播、电视、电影、话剧的，不同方言区及国内不同民族的人员交往时的。

15. 按现代汉语方言分区，广东梅县话属于______________方言，上海话属_______________方言。

三、判断题：（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确）1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。

（）2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。

（）3.文学语言是经过加工、规范的书面语。

（）4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。

（）5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。

（）6.粤方言等于广东话。

（）7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。

(完整版)现代汉语语法练习-短语

一、单项选择题题号选项161718192021222324251．与短语“重点时辰”功能种类同样的是( )A ．特别快乐B ．学习知识C．看书写字D．孩子的调皮2．从结构上剖析，“喝得醉醺醺地走过来”是( 网上答案偏正)A ．偏正短语B ．述补短语C．述宾短语D．连动短语3．以下都属于偏正短语的一组是（）A ．国都北京、把车开走、远距离B．看看去、重点时辰、朝南的房屋C．为人民服务、想去、不久的未来D．超大型、高速度、对于孩子4．以下都属于述补短语的一组是（）A ．知道错了、不会参加、不去也好B．说下去、写得潦草、拉他一把C．不很聪慧、想不干了、很像老虎D．请他留下、严肃开朗、仔细学习5．以下短语中间属于述宾关系的短语是（）A ．买一本B．拉一把C．叫一声D．等一下6．以下都属于述宾短语的一组是（）A ．感觉风趣、喜爱谎话、来了客人B．客人没来、睡着看书、说下去C．不可以出去、没听清楚、今日歇息D．不走也行、送小李上学、走慢了7．以下都属于谓词性短语的一组是（）A ．卖菜的、所见所闻、他的出现B．心地和善、暗暗立誓、多快好省C．对于薪资、坐车来、大规模D．边走边读、绝对靠谱、国都北京8．从结构上看，“让人家受骗太不该当”是（）A ．兼语短语B ．连谓短语C．偏正短语 D ．主谓短语9．和“狐狸的狡猾”功能种类同样的短语是（）A ．阴险狡猾B．狐狸尾巴C．狐狸似的D．狐狸狡猾10．以下各构成语中，结构种类都同样的是( )A ．标新立异、首屈一指B ．截然不一样、瓮中捉鳖C．仗势欺人、袍笏登场 D ．胸中有数、大显神通11．“有饭吃就行”和“有人吃就行”中的划线短语分别是（）A ．兼语短语、兼语短语B ．兼语短语、连动短语C．连动短语、兼语短语D．连动短语、连动短语12．以下各项复杂的偏正短语中含有递加修饰语的是（）A ．科学的春季的到来B ．四周的一些学校C．漂亮而丰饶的祖国D．热带丛林的景观13．以下短语中的修饰语不是递加修饰的是( )A ．工厂的黑色的大门B ．很多可笑的故事C．身上衣服的颜色 D ．学校的很多学生14．以下偏正短语中含多层递加修饰语的是( )A ．亭亭的舞女的裙C．一个接一个地走开15．以下短语中属于述宾短语的是（B ．挂在墙上的猎枪D．在走廊上同他握手）A ．吃得很饱C．做得不好B ．听得清楚D．感觉很饱16．属于兼语短语的是( )A ．有钱显摆B．知道他家孩子考上了清华C．使他快乐D．通知大家明日停电17．属于同位短语的是( )A ．明朝医药家李时珍的故土C．东岳泰山B ．大李、老李和小李D．睁着眼睛说谎话18．以下短语都属于同位短语的是( ) A．明日国庆节、鲁迅浙江人、明日这时候19．属于偏正短语的是（）A ．想参加C．极大的成功B ．打破了湖面的沉静D．冷得直顿足20．属于谓词性短语的是（）A ．我的家乡B．援兵的到来C．顺利地翻开了新场面D．濒临灭绝的动物大熊猫21．以下各项属于兼语短语的是()A ．看小朋友打球B．去北京参加会议C．有两个人没有来D．知道他不一样意22．跟“叫他接电话”结构关系同样的短语是()A ．希望你来看我C．催他交书稿B ．有资格报名D．知道他病了23．属于谓词性句法结构的是( )A ．为人民服务C．春秋两季24．属于连谓短语的是B ．所思所虑D．经济的发展A ．去商场买东西B ．派他去巴黎C．靠山吃山，靠海吃海D．又唱又跳25．以下短语中是动宾短语的是( )A．睡了两天B．买了两斤C．去了两趟 D ．读了两遍二、多项选择题题号选项1．以下短语中，属于体词性句法结构的是（）A ．不久的未来B．心地和善C．心里的难过D．过路的E．从世界各地2．以下各组都属于体词性句法结构的有( )A．心里的难过、老王的到来B．多角度、全方向C．修自行车的、负责监察的D．复习资料、研究方言E．质量优异、身材均匀3．以下短语属于偏正句法结构的是 ( ABC )A．远距离B．大房屋C．超大型D．从北方E．过路的4．“对研究生教课提出的假想”这一短语的种类属于（ BC ）A．动词性短语B．名词性短语C．偏正短语D．介词短语E．述宾短语5．有歧义的短语有 ( BDE )A．对面开过来一艘游船B．他走了一小时了C．他喜爱聊天儿D．我要炒肉丝E．咬死了猎人的狗6．以下短语中，有歧义的是（ABC）A．在北京的饭馆B．款待好朋友C．战胜仇敌的军队D．没有检查E．议论对于改革的方案7．以下短语属于谓词性句法结构的是(BDE) A．狐狸的狡猾B．特别风趣C．大楼的建成D．请他做报告E．给他一本书三、剖析题1．将以下各词按下表所示填入表内：可是、毕竟、近来、忽然、某、人次、自从、似的名词代词形容词量词副词连词介词助词2．分别指出每组句子中加点词的词性：A ．给他一点厉害看看。

(完整word版)现代汉语---常见语法失误

常见句法失误学习语法，不仅要从正面掌握句子结构的规律，知道句子应当怎样组织，还应该从反面知道句子应该怎样组织。

因此,在学习语法的过程中,有意识地加强发现和纠正错误的训练是必须的。

要了解常见句法失误可以联系中学时代的修改病句.修改病句的难点是：“辨其症”，因为只有知道“病”在何处,才好对症下药，我们所找的“病”即我们现在所要讨论的常见句法失误。

想要找到句子中的“病"，首先要熟悉常见句法失误的种类，其次对于比较隐蔽的病症,我们必须仔细辨别、深入思考.常见的语病有：搭配不当,残缺和多余，语序不当，和句式杂糅四大类。

每一大类中有包含更细致的小类，细致的划分使我们能够更加容易找出常见的句法失误。

(一）搭配不当搭配不当中包含：●主语和谓语搭配不当。

●动语和宾语搭配不当.●定语、状语、补语与中心语搭配不当。

⒈主语和谓语搭配不当一般情况下由于对词义配合的不理解或粗心大意而容易造成主语和谓语在词义上搭配不当。

例如：①革命的意志越烧越旺。

（“意志”不能“越烧越旺"，可以改为“革命的意志越来越坚强”。

②他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

（“浮现”的必须是具体的东西,而“品质”是抽象的东西，和“浮现”不搭配，后半句可改为“我们永远也不会忘记”.）⒉动语和宾语搭配不当例如:①在社会主义现代化建设中,每一个有志的青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。

（这个句子属于“动动+宾宾”的情况，其中“充实……思想修养”就搭配不当，应该“充实"为“加强”。

）②大家密切配合,越战越勇，连续打败敌人五次进攻.（“打败”和“进攻”不搭配，应把“打败”改为“打退"。

）⒊定语、状语、补语与中心语搭配不当例如:①教育战线肩负培养大批的科技队伍的历史任务。

(此句为定语和中心语搭配不当,其中“大批”与“队伍”不相应，可以吧“队伍”改为“人才”，或把“大批”改为“宏大”。

) ②他渐渐地爬起来，吃力地走着。

(完整word版)现代汉语第五章、语法题及答案

现代汉语试题库第五章语法一、名词解释1。

语法 2。

实词 3。

双宾句 4.虚词 5.兼语短语 6。

句子7。

语素 8。

短语 9.祈使句 10.方位短语 11.疑问句 12.非主谓句二、填空题：1．词类指的是词在语言结构中表现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为依据。

2．实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。

3．词的语法功能是指词的。

4．词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法成分，可以把词分为实词和两大类.5．语气词经常附着在句末,表示某种语气，普通话里最常见的语气词有。

6．副词的语法特点是一般只能充当。

7．代词可以分为人称代词、指示代词、。

8．助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的"等其他助词。

9．现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语,它们是根据来分类的。

10．在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语,被修饰的是 .11．兼语是由一个动宾短语和短语套合而成。

12．“今天春节"是关系的短语。

13．“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。

14．句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的，表示不同的语气。

15．从主语关系上看，主语可以分为施事主语、受事主语、。

16．根据结构关系，单句可分为主谓句和。

17．根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种,即名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。

18．由连动短语充当谓语的句子称。

19．复句是由两个或两个以上的组成的句子。

20．在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称。

21．句子的语气一般分为陈述、、祈使、感叹四种。

22．根据结构特点，疑问句可以分为是非问、特指问、、正反问。

23．就词性来说,“突然”是，“忽然”是。

24．就词性来说，“正在”是，“现在"则是。

25．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。

26．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。

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(完整版)现代汉语语法基础知识练习

(完整版)短语类型以及练习题含答案

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现代汉语词汇练习题（附答案）

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短语类型

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(完整word版)现代汉语第五章、语法 题及答案

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