现代汉语语法知识：短语类型及句子成分划分

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二、句子的分类
（一）按句子的用途和语气分类 • 1、陈述句：是叙述事实的句子。句末用句号。 如：我刚写好作业。 • 2、疑问句：是提出问题的句子。句末用问号。 如：你到哪里去？ • 3、祈使句：向别人表达某种请求、命令、劝阻、 商量等意思的句子。句末用句号或叹号。如：不
能停留！
• 4、感叹句：抒发感情的句子。句末用叹号。西湖
热爱生活
爱好文学
夸奖我
写文章
庆祝回归
安排工作
修铁路
盖房子Biblioteka Baidu
说明：动宾短语可以回答 “干什么”等问题。
(4)后补短语 • 后补短语是由动词、形容词和在它们后边起补充说明作 用的成分一起组成的短语。起补充说明作用的成分是补 语（有些补语前头要用结构助词“得”）。如： 盛<满> 好<极>了
吓<跑>
牵<回去> 抱<起来> 打量<一番>
[完全]相信 [更加]坚强 [多么]漂亮
说明：左边一组都是由定语和中心语组成的偏正短语, 右边一组都是由状语和中心语组成的偏正短语。
（３）动宾短语 • 动宾短语是由动词和后边受动词支配的成分地起 组成的短语，其中受动词支配的是宾语，表示动 作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词、 代词或名词性的短语充当。如： 敬畏生命 吃包子
6、 （我们的）报刊、杂志、电视和一切出版物，‖ [更] 有责任作出表率。
指出下面的句子中哪些是主谓句。
• • • • • • • • 1、春天是百花盛开的美丽的季节。 2、不能停留！ 3、西湖多么美呀！ 4、禁止吸烟！ 5、这么高兴，到哪里去呀？ 6、忽然电话铃响了。 7、勤劳的家庭是有规律有组织的。 8、小溪流笑着往前跑。
（二）找句子的主干
• 句子的主干，由主语中心语、谓语中心语、宾 语中心语组成。如： 1、“[今天下午] ，(我们的)班主任‖[又]表扬了< 一番>(做好事的)同学。” 这个句子的主干就是： 班主任表扬同学。 2、“(碧蓝的) 天空中‖挂着(一轮金黄的)圆月。” 这个句子的主干是：天空中挂着圆月。 3、“(当今的)社会是(一个充满竞争和挑战的)社 会。”的主干是：社会是社会。
报纸杂志 改革开放 雄伟壮丽 聪明、美丽而善良 听、说、读、写 老师和同学 唱歌和跳舞 讨论并通过 光荣而艰巨 妈妈、爸爸和我
（6）介宾短语
• 是由介词和后边的宾语一起组成的短语，用来表 示时间、方位、处所、对象等等。如： 向沙漠 在外面 从北京来 往北边走
对大家
关于学习
比我
沿着河岸
在学校
在深山中
练习
找出下列句子的主干
• 1、无数颗星星在茫无际涯的宇宙中飞快地运动 着。 • 2、林红美丽的大眼睛在阴暗的囚房中闪着熠熠 的光。 • 3、就在雪的群峰的环绕中，一片奇丽的千里牧 场展现在你的眼前。 • 4、1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上向 全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了！” • 5、北京的秋天是一个美丽的季节。 • 6、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更 有责任作出表率。
短语类型及句子成分划分
短语的类型
从结构关系看，短语可以分为主谓短语、偏正短语、 动宾短语、后补短语、并列短语、介宾短语、的字短 语等。 • （1）主谓短语 • 主谓短语是由两个表示被陈述与陈述关系的词组 成的短语，其中表示被陈述的对象的是主体，用 来陈述的是谓语。主语一般由名词、代词来充当， 谓语一般由动词、形容词来充当。如： • 老师讲课 脸红 电话响 • 他讲话 心情好 鲜花美 • 小明走 她聪明 我们高兴 说明：主谓短语可以回答“谁、什么怎么样”或“谁 干什么”等问题。
热<死>了
大得<多> 暗得<很> 翻了<一阵>
说明:左边一组都是由动词及其补充成分一起组成的动 补短语,右边一组都是由形容词及其补充成分一起组成 的形补短语,它们一起统称为后补短语。
(5)并列短语
• 是由两个或两个以上的名词、动词或形容 词并列组成的短语，词和词之间是平等的 联合，没有轻重主次之分。如：
1、（无数颗）星星‖[在茫无际涯的宇宙中飞快地]运动着。 2、（林红美丽的大）眼睛‖[在阴暗的囚房中]闪着（熠熠 的）光。 3、 [就在雪的群峰的环绕中] ， （一片奇丽的千里）牧 场‖展现〈在你的眼前〉。 4、[1949年10月1日] ， 毛主席‖[在天安门城楼上向 全世界庄严] 宣告：“中华人民共和国成立了！” 5、 （北京的）秋天‖是（一个美丽的）季节。
（2）偏正短语
是由名词、动词或形容词与在它们前头起修饰作用 的成分组成的短语，其中名词、动词、形容词是中心语， 修饰名词的成分是定语，修饰动词、形容词的成分是状 语。状语和中心语的关系，是偏和正的关系。如： (我的)老师 [恭敬地]鞠躬
(清晰的)字迹
(一个)顾客 (可爱)的人 (可贵的)精神
[小心地]翻阅
（7）的字短语
• 是由名词、代词、动词或形容词等加“的”组成 的短语。的字短语可以用来代替名词，相当于一 个名词的功能。如：
集体的 小红的 吃的 大家的 别人的 红的
用的
大的
练习：指出下列短语的类型。
粗短的手指 笑了一下 用日本话 欢喜得跳起来 有信心 追求理想 渐渐消逝 这种精神 获得成功 平淡又忙碌 预先设计 说笑聊天 找了半天 烧火做饭 万分痛苦 皮肤黝黑 勤奋学习 洗干净 神情痛苦 一个例子 干得热火朝天 热死了 从书架上 低声地说 性情温和 美极了 很幼稚 态度安详 长风呼啸 分析问题 暗得很 埋头工作 热爱祖国
（难点分析）结构关系不同的多义 短语
1.层次相同＊ 2.上面层次相同，下面层次不同＊
1.层次相同
学习文件 学习文件
定 中
动
宾
下面几个短语是什么类型？ 变化规律 交通规则 景物描写
2.上面层次相同，下面层次不同
思 考 ： 歧 义 是 如 何 产 生 的 ？
学习雷锋的故事 A. B. 动 宾
定
定 动宾
多美啊！
• （二）按句子的内部构造分类 • 1、主谓句：由主谓短语带上一定的语气、 语调构成的句子。如： 雨是最寻常的。 他性格温和。 忽然电话铃响了。 今天星期一。 • 2、非主谓句：由主谓句以外的其他短语或 单个的词构成。如： 飞机！1950年夏天。（名词非主谓句） 站住！有人敲门。（动词非主谓句） 好！漂亮极了。（形容词非主谓句）