现代汉语语法句子成分共20页文档
现代汉语语法:句子成分及分析
一、汉语句子成分:句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种主语:1、定义:主语:主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。
2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号:双行线。
谓语:1、定义:用来说明陈述主语。
2、特点:A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:单行线。
宾语:1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:波浪线。
4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语:1、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号:小括号()。
状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
3、符号:中括号[ ]。
补语:1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
2、特点:A、经常由动词、形容词、副词充当。
B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3、符号:单书名号〈〉。
一般完整的句子成分的排列为:(定语) 主语[状语] 谓语<补语> (定语) 宾语句子成分符号:主语谓语-宾语定语()状语[ ] 补语< > 重要绕口令主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
还有助词来区分,的定地状得字补。
二、句子成分分析法从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法,即用符号标出句子的基本成分(主语、谓语、宾语)(这种做法又叫找句子的主干)和次要成分(状语、补语)。
现代汉语语法句子成分课件
CHAPTER 05
同位语和插入语
同位语的定义与特点
定义
同位语是指句子中与被修饰词处于同等 地位,表示相同或相似概念、性质、特 征的词语或短语。
VS
特点
同位语与被修饰词之间通常用顿号或逗号 分隔开来,可以省略,不影响句子的意思。 同位语可以是名词、代词、数词、形容词 等,也可以是一个句子。例如:“我们学 校,这所著名的大学,培养了许多优秀人 才。”(我们学校,(同位语)这所著名 的大学,培养了许多优秀人才。)
定语
修饰名词性成分的词语,表示名词的 状态、特征或所属关系。
状语
修饰动词性成分、形容词性成分或 其他副词的词语,表示动作的方式、 程度、时间、地点等。
补语
补充说明句子中某个成分的词语, 通常由动词或形容词后带起的成分 充当。
句子成分的关系01020304
主谓关系
主语和谓语是句子中最基本的 关系,表示句子所描述的核心
状语的定义与特点
定义
状语是句子中用来修饰、限定动词、形容词、副词或整个句子的成分,说明动作的方式、时间、地点、原因、条 件、目的等。
特点
状语可以在句子中的不同位置出现,可以是副词、形容词短语、介词短语、从句等。多个状语修饰同一个动词时, 一般按照“方式+时间+地点”的顺序排列。例如:“他昨天在图书馆认真地学习了。”
提问法
针对句子成分进行提问, 通过回答来确定句子成分 的类型和作用。
句子成分的运用技巧
主谓一致
确保主语和谓语在人称和数上保 持一致。
宾语补足
在使用及物动词时,注意添加宾 语补足语以完善句意。
定状补的恰当运用
合理运用定语、状语和补语,丰 富句子内涵,表达准确意思。
现代汉语语法知识:短语类型及句子成分划分共21页
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
现代汉语语法知识:短语类型及句子 成分划分
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
现代汉语语法句子成分分分析
现代汉语语法及句子成分的分析现代汉语语法1现代汉语语法简表一、词 类名称定 义语法特点类 别举 例①具体名词人、牛、山、水、对联 表示人或事物名称的词①前面可以加数量词(一副对联)②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。
③后面不能加时态助词“了”(楹联了)②抽象名词友谊、立场、观点、思想(一)名词(附)方位词 名词中表示方向位置的词 常用在名词或名词性短语的后面东、西、南、北、前、后、中间、下边①人称代词我、你、他、我们、你们②指示代词这、那、这里、那边 (二)代词 具有替代或指示作用的词①能够替代或指示各类实词。
②一般不带修饰成分③疑问代词谁、什么、哪、多少①不及物动词(自动词)醒、病、游行、觉悟 表示行为动作或发展变化的词①前面可以加副词(刚走、很想)。
②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词,表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。
③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)②及物动词(他动词)看、写、打、调查、讨论①表示可能的能、能够、可以②表示必要的该、当、应当 表示可能、必要或愿望等意思的词。
①不能重迭。
②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。
③经常用在动词、形容词前。
③表示愿意的敢、肯、愿意 (三)动词(附一)能愿动词(助动词)(附二)趋向动词表示动作的趋向的词。
①不能重迭。
②经常用在动词、形容词后。
来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去①性质形容词好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广(四)形容词 表示人或事物的性质或状态的词。
①前面可以加副词(很好、不坏)。
②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词,表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。
③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)②状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋①基 数一、二、百、千、万、亿(五)数词 表示数目的词。
常和量词结合,数词量词结合起来称为数量词。
②序 数第一、第二、第三③分 数十分之一、百分之二十④倍 数一倍、十倍、百倍⑤概 数几(个)、十来(个)、①名量词(物量词)一个(人)、一把(鐮刀)、一屋子(人)、这匹(马)、(六)量词 表示事物或动作单位的词①常和数词或指示代词“这”、“那”结合。
现代汉语句子成分
•
主︱谓
主︱谓
•
中<补〉
中<补>
2020/12/13
现代汉语句子成分
主语、谓语、宾语 定语、状语、补语
2020/12/13
1
第一页,共22页。
• 1、主语 是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如:
• (1)中国人民 志气高。 • (2)提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众的切身事业。
• 作为被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。例如: • (1)今 天 晚 上 ‖ 特 别 冷。
• (5)颜色是那么浓,浓得〈好象要流下来似的〉。
2020/12/13
11
第十一页,共22页。
• 补语(1)结果补语:表示动作、行为产生的结果,与中心语有因果关系,补语常用的是形容词,少数用动词。例如: • 这个字写〈错〉了。 她哭〈红〉了双眼。 上课前十分钟你得叫〈醒〉我。 • (2)程度补语:程度补语很少,限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等,表示达到极点或很高的程度,也可以
• 主语谓语(形容词+的)
• 人参这种植物,‖娇嫩<极了>。
• 主语 谓语(形容词+补语)
• 说话‖[要]简洁<些>。
• 主语 谓语(状语+形容词+补语)
• (3)主谓短语做谓语。例如:
• 这件事‖大家都赞成。
• 主语 谓语(主谓短语)
• 任何困难‖她都能克服。
• 主语 谓语(主谓短语)
• 大家的事情‖大家办。
• 他‖[只]答应了<一声>。
• 主语 谓语(状语+动词+补语) • 南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。
现代汉语句子成分
二、谓语:
1、特点: (1)多数由动词性词语(动词、形容词)充当。 (2)一般解决的是主语 “怎么样” 。 2、符号:单行线 ———— 。 举例1:让子弹飞。爱情就是错误。 举例2:老当益壮,宁移白首之心; 练习: 教室有蚊子,蚊子咬了她,她哭了。 东隅已逝,桑榆非晚。
三、宾语:
1、特点:
(1)放在动词后,经常由名词性词语充当 (2)一般表示动作涉及的对象。
2、符号:波浪线 ﹏﹏。 举例1:我是一只特例独行的猪。 举例2:关山难越,谁悲失路之人 练习:外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮 但以刘日薄西山
四、定语:
1、特点: (1)用在主语和宾语前面. (2)经常由名词、形容词、动词、代词充当,(可 以说除副词外,实词和词组都可以作定语。) (3)一般定语与中心词之间有“的”字连接。 2、符号:小括号( )。 举例:月亮之上有美丽的嫦娥。一个天使要有爱的翅膀。
一般完整的句子成分的排列为:
定语(修饰主语)主语 状语 谓语 补语 定语 (修饰宾语)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ语 句子成分符号:主语 = 谓语 - 宾 语 ~ 定语 ( ) 状语 [ ] 补语 < >
[昨天],(全班) 同学[都]做〈完〉了(语文)作业。 - ﹏﹏ =
语法2句子成分
句子成分
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、 补语六种
一、主语:
(1)多数由名词性词语(名词、代词)充当。 1、特点: (2)一般解决“谁”或“什么”的问题。 2、符号:双行线 〓。 举例1:太阳落山,灰太狼就要来了,我们跑吧! 举例2:沛公军霸上。褒禅山亦谓之华山。 举例3:今天,我喝多了。于是余有叹焉。
练习:狡猾的狼为什么吃不掉任何一只羊? 通古今之变,成一家之言 闾里之侠皆宗之
现代汉语语法句子成分
现代汉语语法专题选讲:句子成分及其分析一、汉语句子成分:句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种主语:1、定义:主语:主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。
2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号:双行线。
谓语:1、定义:用来说明陈述主语。
2、特点:A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:单行线。
宾语:1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:波浪线。
4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语:1、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号:小括号()。
状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
3、符号:中括号[ ]。
补语:1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
2、特点:A、经常由动词、形容词、副词充当。
B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3、符号:单书名号〈〉。
一般完整的句子成分的排列为:(定语) 主语 [状语] 谓语 <</SPAN>补语> (定语) 宾语句子成分符号:主语谓语-宾语定语()状语 [ ] 补语 < >重要绕口令主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
还有助词来区分,的定地状得字补。
现代汉语语法句子成分分分析
现代汉语语法及句子成分的分析现代汉语语法1现代汉语语法简表一、词 类名称定 义语法特点类 别举 例①具体名词人、牛、山、水、对联 表示人或事物名称的词①前面可以加数量词(一副对联)②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。
③后面不能加时态助词“了”(楹联了)②抽象名词友谊、立场、观点、思想(一)名词(附)方位词 名词中表示方向位置的词 常用在名词或名词性短语的后面东、西、南、北、前、后、中间、下边①人称代词我、你、他、我们、你们②指示代词这、那、这里、那边 (二)代词 具有替代或指示作用的词①能够替代或指示各类实词。
②一般不带修饰成分③疑问代词谁、什么、哪、多少①不及物动词(自动词)醒、病、游行、觉悟 表示行为动作或发展变化的词①前面可以加副词(刚走、很想)。
②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词,表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。
③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)②及物动词(他动词)看、写、打、调查、讨论①表示可能的能、能够、可以②表示必要的该、当、应当 表示可能、必要或愿望等意思的词。
①不能重迭。
②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。
③经常用在动词、形容词前。
③表示愿意的敢、肯、愿意(三)动词(附一)能愿动词(助动词)(附二)趋向动词表示动作的趋向的词。
①不能重迭。
②经常用在动词、形容词后。
来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去①性质形容词好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广(四)形容词 表示人或事物的性质或状态的词。
①前面可以加副词(很好、不坏)。
②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词,表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。
③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)②状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋①基 数一、二、百、千、万、亿②序 数第一、第二、第三③分 数十分之一、百分之二十④倍 数一倍、十倍、百倍(五)数词 表示数目的词。
常和量词结合,数词量词结合起来称为数量词。
现代汉语语法—句法成分
(1)这个字写<错>了。
(2)她被打<肿>了眼睛。
2、程度补语
补语
程度补语很少,限于用“极、很” 和虚义的“透、 慌、死、坏、多” 等表达达到极点或很高程度,也可 以用量词短语“一些、一点” 表示很轻的程度。中心 语主要是性质形容词,也可能用某些能前加“很”的动 词。
如:心里痛快〈极〉了。
这个人坏得〈很〉。
补语
6、时地补语(介词补语)
多用介词短语来表示动作发生的时间和处所,包括 表示动作的终止地点。
这事就出<在1990年>。
两个小伙子走<向海边>。
多层补语的排列顺序
多层补语大多为两层,只有少数是三层。能作多层补 语的只有四种,它们的排列顺序是:最外(远)一层 是趋向补语,其次是处所补语或数量补语,紧靠动词 中心语的是结果补语。例如“打翻在地”,“翻”是 结果补语,“在地”是处所补语,“叫醒两次”, “醒”是结果补语,“两次”是数量补语,“走向溪 边去”,“向溪边”是处所补语,“去”是趋向补语。 分次多层补语的手续是由外(远)到内(近),层层 分析,与分析多层定语、多层状语的原则相同。
谓语
谓语的构成材料
主谓短语作谓语是有汉语特色的一大类型。 如: 这件事‖大家都赞成。(受事‖施事——动作) 他‖任何困难都能克服。(施事‖受事——动作) 她‖眼睛熬得通红。(领属关系) 这孩子,‖我也疼他。(复指成分) 这三个问题,‖我们讨论了两个。(暗含“对、对于、 关于”等词)
谓语
名词性词语作谓语比较少见,有一定的条件限制。
多层状语的排列顺序
多层状语的一般次序: 何时+何地+副词+形容词+介宾短语 句例:[昨天][在休息室里][都][热情地][同
现代汉语语法之句子成分分析
现代汉语语法之句子成分分析从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法,即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语)。
句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
汉语句子成分口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
一、主语 多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如:例如:(1)今)今 天 晚 上 ‖ 特别冷。
‖ 特别冷。
主语(偏正短语)主语(偏正短语) 谓语谓语(2) [ [明天这个时候明天这个时候明天这个时候]],我们‖就可以走出戈壁滩了。
,我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语(时间)状语(时间)状语(时间) 主语(代词)主语(代词)主语(代词) 谓语谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如:以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如:(1) 笑 ‖ 是具有多重意义的语言。
‖ 是具有多重意义的语言。
‖ 是具有多重意义的语言。
主语(动词)主语(动词) 谓语谓语谓语(2)公正廉洁)公正廉洁 ‖ 是公职人员行为的准则。
‖ 是公职人员行为的准则。
‖ 是公职人员行为的准则。
主语(形容词联合短语)主语(形容词联合短语) 谓语谓语二、谓语 是用来陈述主语的,是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以谓语可以由动词来担任由动词来担任,,一般放在主语的后面。
句子成分和句子结构2讲课文档
主语
• 1.主语:主语是在句子中说明全句中心主题的 部分.一般由名词,代词,不定式,动名词或从 句充当.它的位置一般在句首.
The girl is pretty. Reading is useful. To see is to believe.
They are good friends.
★ I like China.
★ We study English. ★ I play with him.
位于系动词(如be, become, get, look,
表 语
grow, turn, seem等)之后,表示主语的性质、 状态和特征。
现在十二页,总共三十页。
★ They are students. ★ He is asleep. 他睡着了。
例句
成分
1.是一个句子所叙述的主体,一般位于句首 ★ They are students.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主
。
2.常用名词或相当于名词的词(动词不定时或动名
★ The sun rises in the east.
太阳在东方升起。
语
词)、代词、数词和主语从句充当。
★ To see is to believe.
眼见为实。
Seeing is believing.
现在七页,总共三十页。
宾语
• 宾语是动作,行为的对象,由名词,代词,短 语,不定式,动名词,从句充当.它和及物动 词一起说明主语做了什么,在谓语之后.
She plays the piano. He often helps me. I like watching TV. She likes to go to shop this afternoon.
语法现代汉语的词性及句子成分
第11页,共31页。
宾语
是动词中心词支配的对象,一般由名词和代词充当, 其他实词和短语也可以充当宾语。
台上坐着贵~~宾~~~~ 走了个张~~飞~~~,~ 来了个李~逵~~。~~~ 我准备去一趟广州
状语的语义类型可以分为限定性状语和描写性状语两类。 ①限定性状语主要用来表示时间、处所、程度、否定、方式、
手段、范围、对象、数量等意义。例如:
昨天下午我专门来过一趟。(时间)
他在阅览室查阅资料。(处所) 我十分郑重地点点头。(程度)
老师昨天因故没有来上课。(否定) 按照市场行情及时进行价格调整。(方式)
第二找主干也要留下一些必不可少的词语第三找主干时遇到否定词要把否定词第三找主干时遇到否定词要把否定词一起摘出来请找出主干
语法现代汉语的词性及句子成 分
第1页,共31页。
1.便于修改病句,理解长句。
《三国演义》这部小说出色地塑造了刘
备、关羽、张飞等人的英雄事迹。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行
市长关于不允许在学校附近修建任何等级的
第27页,共31页。
答案:
1、我—[应该]感谢—灯光。
2、日华和月华——出现。
3、天空——布满了。
4、蟹——生存。
5、他们—[没有]注意—关系。
第28页,共31页。
练习划分句子成分:
1.船长已经不耐烦我父亲的那番话。 2.经过多少世纪的风雨,她仍然立在死海附近的山坡上。 3.一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。
4.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。 5.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。 6.会变色的花很多。 7.一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真 地复习各门功课。 8.统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
现代汉语语法句法成分
分
名词性词语做谓语比较少见,有一定的
条件限制。
主语和谓语3
现 再请看下面的例子:
代
汉 语
今天 星期一。
下 册
明天 晴天。
名词也可以作谓语。做
第 五
(下)星期一 春分。
谓语的名词通常是表示
章
语 法
后天 妇女节。 何老师 满族,金老师
日期、天气、节气、节
朝鲜族。日和籍贯等的。
第
五
节
句 山脚下 一片广阔的平原。 请思考:
定 )中 状 ]
中
语 法
定 )中
状]
中
第 五
动|
宾
节 句
中〈补 定 )
中
子 成
量词短语
定 )中
分
解放区的天天是是明朗的天天。
定 )中
• 天是天。
用简略符号标记法分析句子。
请说说这个句子的主语是 什么?谓语是什么?各是 由什么短语充当的?
主语和谓语2
现
代 汉
节 约 光|| 荣。
语 下
主 || 谓
册
现 代
2.句子成分的分析方法
汉
语 下
句子成分是分层次组装到一起的,不是在同
册 第
一个平面上,因此分析时应该用层次分析法。
五
章 语
结构主义语法理论析句法:
法
第
主要采取从大到小分析法,优点是充分揭示层次
五
节 性,反映语言结构的本质属性;缺点是不讲关系,不
句 子 成
顾格局,战地面积大,不实用也不太科学。
分
动词性偏正短语 主
状
]
中
介词短语
中〈
补
|| 谓
现代汉语语法句子成分分分析
现代汉语语法及句子成分的分析现代汉语语法1现代汉语语法简表一、词类二、短语现代汉语语法2短语结构练习(一)1、下列主谓短语都是名词和动词组成的一组是()A、红旗飘布谷鸟叫质量提高B、养分多彩蝶飞舞百感交集C、桃花开燕子归来天气好D、你们看愚公移山举动稳重2、下列短语都是偏正的一组是()A、北京立交桥最后一课愚公移山麦琪的礼物B、天上的街市谈骨气小橘灯范进中举C、七根火柴苏州园林雄伟的人民大会堂中国石拱桥D、听潮驿路梨花谁是最可爱的人我的叔叔于勒3、画线短语属于动宾短语的一组是()A、他整整玩了两个小时B、他整整睡了两个小时C、他整整浪费了两个小时D、他整整写了两个小时4、下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是()例句:全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐。
A、中国的大豆闻名世界,中国也被誉为年“大豆王国”。
B、统筹方法,是一种合理安排工作进程的数学方法。
C、以圣母殿为主体的建筑群,造型古朴优美,用工精巧。
D、一个共产党员,应该襟怀坦白,忠实,积极。
5、对下列短语类型辨析不正确的一组是()A、回忆我的母亲(偏正短语)藤野先生(并列短语)B、勤劳俭朴(并列短语)狼吞虎咽(并列短语)C、性格和蔼(主谓短语)祖国富强(主谓短语)D、追求光明(动宾短语)精通时事(动宾短语)6、下列短语结构方式不相同的一组是()A、性格和蔼樱花烂漫前程万里舆论沸腾B、精通时事横渡长江翻检一通发表成绩C、革命征途热烈鼓掌英勇善战分外妖娆D、宽厚仁慈勤劳俭朴德高望重朝晖夕阴7、依次与“风俗习惯”、“调查研究”、“宁静肃穆”、“天衣无缝”、“五体投地”结构相同的一项是()A、最难忘的举手投足光明前途波涛汹涌导弹基地B、拍板人物巩固国防清净温柔山间竹笋时间紧迫C、光辉里程打扫教室模范光荣玉树琼枝薄如蝉翼D、工人农民改革开放严肃认真景色宜人气势磅礴8、“动员大会以后,我们就开始行动了。
”句中画线部分是()A、主谓短语B、动宾短语C、偏正短语D、后补短语9、下列短语中与其他三项结构不同的是()A、基本结构B、精神文明C、工作积极D、国家大事10、短语中不同类的一项是()A、变色龙小麻雀夜走灵官峡B、挖荠菜谈诚实说谦虚C、忆江南观沧海听潮D、反对自由主义分马巩固道路基础现代汉语语法3三、句子成分主语、谓语、宾语——三种主要成分定语、状语、补语——三种修饰成分•主语:“==== ”划在主语下面谓语:“——”划在谓语下面•宾语:“~~~~” 划在宾语下面定语:“()”用在定语前后•状语:“[ ]”用在状语前后补语:“〈〉”用在补语前后句子划分口诀主谓宾定状补,主干枝叶计清楚。
汉语语法句子结构成分分析演示文稿
第十页,共45页。
注 意
附着在词 、短语的 后面,表 示一定的 附加意义
十、连词:起连接作用,常用来连接 词、短语和句子。
和、同、或、以及、并、不但、而且、虽然、但是 、既然、尽管、于是、况且、因为、所以
十一、拟声词:指模拟人或事物声音的词
沙沙、哗哗、乒乒乓乓、哇哇……
十二、叹词:表示某种情感或呼唤应答 的声音。 喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀……
谁”或“什么”的问 ”\“是什么”或“怎么样
题
”
第二十六页,共45页。
例如
主 他们//讲究亭台轩榭的布局. 语 我国的石拱桥//有悠久的历史
驯化所引起的遗传变化//是 非常迅速的. 经他的手做成的大小事情//数不清 汽车的马达声//清晰地传来.
主语与谓语之间有陈述关系
第二十七页,共45页。
例如
主 他们//讲究亭台轩榭的布局. 语 我国的石拱桥//有悠久的历史
名) B可爱的中国(形、名) C我的笔(代、名) • 2、状中短语,有时用“地”表示: A十分热烈(副、形)
B吱吱地叫(拟声、动)
第十三页,共45页。
• (四)中补短语:由中心语和补语构成,表 补充关系,前部分表动作行为或者性质,后 部分补充。分动补和形补两类。有的补语前 有“得”,例:
• A.学得好(动、形)B.看了一次(动、数量 词)C.美极了(形、副)
第二十九页,共45页。
例如
1、天空挂着一轮金黄的圆月。 2、美丽的花朵对人们有很大的吸引力。
3、池沼里养着金鱼和各色鲤鱼。
4、人们促进了大量品种的繁殖。
5、云就像是天空的招牌。 6、被灰色的云块密密地布满了天空。
第三十页,共45页。
有的动词常带两个宾语叫双宾语
现代汉语句子成分分析
现代汉语句子成分分析句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
汉语句子成分口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
例如:(爱玩的)小利[昨天] 去<了><一趟> 北京定语主语状语谓语补语宾语[昨天] ,(爱玩的)小利去<了><一趟> 北京状语定语主语谓语补语宾语注意:前置的状语可以无条件的回到主语后面。
一、主语多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词等来承担。
例如:(1)今天晚上‖特别冷。
主语(偏正短语)谓语(2)[明天这个时候],我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语(时间)主语(代词)谓语以动作、性状或事情做陈述对象的主语句。
例如:(1)笑‖是具有多重意义的语言。
主语(动词)谓语(2)公正廉洁‖公职人员行为的准则。
主语(形容词并列短语)谓语二、谓语是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
(1)动词性词语经常做谓语。
例如:他‖[只]答应了<一声>。
主语谓语(状语+动词+补语)南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。
主语谓语(动词+补语+定语+宾语)我‖[最近]去<了><一趟>北京。
主语谓语(状+动+补+宾)(2)形容词性词语也经常做谓语。
例如:太阳‖热烘烘的。
主语谓语(形容词+的)人参这种植物, ‖娇嫩<极了>。
主语谓语(形容词+补语)说话‖[要]简洁<些>。
主语谓语(状语+形容词+补语)(3)主谓短语做谓语。
例如:这件事‖大家都赞成。
主语谓语(主谓短语)任何困难‖她都能克服。
主语谓语(主谓短语)大家的事情‖大家办。
主语谓语(主谓短语)(4)名词性词语做谓语。
这种情况很少见,有一定的条件限制。
现代汉语句子成分完整可编辑版
现代汉语句子成分一、主语Subject1.定义:主语是句子陈述或说明的对象,说明是谁或什么。
表示句子说的是“什么人”或“什么事”。
主语是执行句子的行为或动作的主体。
2.特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
二、谓语Predicate1.定义:用来说明陈述主语。
2.特点:A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3.谓语是句子中的必不可少的成分。
谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成。
谓语分为简单谓语和复合谓语。
三、宾语Object1.定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2.特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3.凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
四、定语Attribute1.定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
2.特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字五、状语Adverbial modifier1.定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。
2.特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
六、补语Complement1.定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
2.特点:A、经常由动词、形容词副词充当。
B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
记忆口诀(1):主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
记忆口诀(2):主谓宾,定状补,一般成分弄清楚。
基本成分主谓宾,附加成分定状补。
主语讲谁或什么,陈述主语是谓语。
动词涉及人或物,涉及成分叫宾语。
修饰限制算定状,补充说明就是补。
定语用在主宾前,谓前为状谓后补。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
主语、谓语、宾语、补语、定语、状语
2020/4/24
1
完整陈述句的位置关系:
[状语],(定语)主语‖[状语]谓语〈述的对象,指出谓语 说的是“谁”,或者“什么” 经常用:名、代、短语 名 词 社会主义 好 代 词 他 天天锻炼身体
2020/4/24
续的时间或者性状的程序
形容词 这本书写得<好>
数量词 文章看了<几遍了>
介词结构 鲁迅生于<1881年>
短语 他做得<又快又好>
2020/4/24 小李说得<大家都笑了>
8
句子的主干 单句的主干,就是把句中定语、状语、补语
压缩(抽去)后剩下的部分。 提取句子的主干,是为了掌握原句的结构,
宏观上理解原句的意思。 但是,必须注意,句子主干不等于原来的句
10
如何划分句子成分?
一、可先从中分出主语部分与谓语部分 石拱桥‖ 在世界桥梁史上出现得比较早。
二、再找出主语部分的中心词——主语 与谓语部分的中心词——谓语;
石拱桥 ‖ 在世界桥梁史上出现得比较早。 三、分析有沒有宾语及定语、状语、补 语等各种成分 石拱桥‖〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉
我家的猫最怕陌生人。 我家的猫 ‖ 最怕陌生人。 我家的猫 ‖ 最怕陌生人。
题。
经常用:名、代、短语
名 词 我写字,你读书
代 词 大家帮助他
短语 我们要学习对联格律和有关知识
我看见他来了
2020/4/24
5
4、定语:修饰、限制名词、代词的一种成分 形容词 (红) 花 (红的)花 数量词 (三个)人 (两本)书 名词、代词 (祖国的)儿女 (他的)书 短语 (又高又大的)建筑 (你来的)时候
3
2、谓语:对主语加以陈述,说明主语“做 什么”、“怎么样”或者“是什么”。 经常用:动、形、短语 动词 他 走 了// 敌人全被 消灭 了 形容词 身体健康 //叶子红了 短语 他又说又笑 //中国地大、物博、 人口众多
2020/4/24
4
3、宾语动词后边的连带成分,表示动作的对
象、结果等,回答“谁”或者“什么”的问
2020/4/24
6
5、状语:修饰、限制动词、形容词的一 种成分 副 词 [刚 ]来 [很] 好 代 词 [多么]高 [这么]说 介词结构 [从北京] 来 [为人民]服务 短语 [多快好省地]建设社会主义
[很高兴地]说
2020/4/24
7
6、 补语
用在动词或者形容词后边,作补充说明的成分,
指出行为动作的情况、结果、可能性,动作延
子,意思没有原句那样明确,有的甚至跟原句 相去很远。还要注意,在提取否定句主干时, 一般要把否定词一起提出来。
2020/4/24
9
主谓宾,定状补 主干枝干分清楚 主要成分主谓宾 附加成分定状补 定语必居主宾前 谓前为狀谓后补
状语有时位主前,逗号分开心有数。
还有助词来区分,的定地状得字补。
2020/4/24
1、整齐比不整齐好。 2、信不信由你。 3、拆台比搭台容易得多。 4、他不参加也好。 5、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。
2020/4/24
18
谢谢!
19
20
4.“着、了、过”可划可不划。【我哭了】
2020/4/24
15
练习:划分下列句子的主要成分
1、沙锅可以炖豆腐。 2、前面围着一圈人。 3、明天这个时候,我们就走出戈壁滩了。 4、一个夏天的中午,院子里静悄悄的。 5、顽强的毅力可以征服任何一座高峰。 6、观众们看得眼花缭乱。 7、他们一阵风似地跑过来。 8、他说的是标准的普通话。
2020/4/24
16
练习:划分下列句子的主要成分
1.汹涌的洪水绝对吓不倒英雄的人民。 2.我比起他强得多。 3.我想世上所有的知识都得努力学习。 4.历史的经验已经证明这种理论是极端荒 谬的。 5.在人民政府的领导下,经过彻底整修, 这座古桥又恢复了青春。
2020/4/24
17
练习:划分下列句子的主要成分
(我家的)猫‖ [最]怕陌生人。
祖父正在找五十年前的照片 祖父 ‖ 正在找五十年前的照片 祖父 ‖ 正在找五十年前的照片
祖父‖ [正在]找(五十年前的)照片。
1.当谓语是“以为、认为、想、说、证明”这些表示主 观判断的词,则后面全部为宾语。
2.被动句中的谓语是“被+动词”。 我被语文老师夸奖
3.很多“的”,主语是最后一个“的”的后面。 1)伟大的中华人民共和国诞生了。 2)中华人民共和国的公民很勤奋。】