班队活动课设计方案精选.
班队活动设计方案
班队活动设计方案班队活动设计方案（精选15篇）班级活动是我们学生生活不可或缺的一部分，在这些活动中同学们促进了了解，取长补短按，增进友谊。
下面店铺整理了班队活动设计方案，希望对你有所帮助!班队活动设计方案篇1活动目的：1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生了解交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识。
4、懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
活动过程：一、谈话导入，引入主题(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，生认真听，营造氛围。
歌曲完1、主持人：同学们，我们是早上九点钟的太阳，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
2000年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，国结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!主持人合：三中队主题队会现在开始!2、主持人：我们每天上学、放学都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。
因此，我们必须注意交通安全。
现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交-警出场，表演交-警手语，再对图片进行解说。
B、交通知识竞赛。
分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)。
3.主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。
否则，后果就不堪设想。
二、讨论：这些行为对吗?A、在人多的地方或马路上踢球;B、在教室里追逐狂打;C、集体出教室时，不讲秩序，拥挤;D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;E、在河边玩耍：F、看热闹，为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁;G、看到路上有断了的电线，捡起来玩;1、主持人：同学们，我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢?(安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?(110、119、120、114……)2、主持人：我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。
班队活动教案14篇
班队活动教案班队活动教案14篇作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的班队活动教案，希望对大家有所帮助。
班队活动教案篇1一．活动目标1、通过活动让学生进一步感受春天的美丽，感受春天的生机盎然，了解春天各种可爱动物的活动，激发学生热爱春天，热爱大自然的情感，增强环保意识。
2、用朗诵、歌曲、演讲、舞蹈等多种形式巩固并拓展学生对课本内容的理解，培养学生语文综合表达能力，自主创造能力和群体合作能力。
二．活动准备1、阅读《谈谈春天动物的活动》丛书，每位学生自选一本。
（每本都分别介绍了几种动物的常识）。
2、有关介绍春天景色的录像、歌曲《春天在哪里》、《我爱地球妈妈》。
3、学生准备各种赞美春天的活动，如绘画、书法、舞蹈、歌曲等。
4、排练小话剧《植树》。
5、学生收集关于春天的资料图片，描写春天的优美词句及诗文等。
三．活动时间1、活动过程时间为40分钟。
2、学习完小学语文第十册《燕子》这篇课文后安排本次活动。
四．活动过程⒈导入同学们，上节课我们学习了《燕子》这篇课文，这是一篇散文，课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。
燕子活泼可爱的外形特点、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面给美丽的春天增添了无数的生机。
今天，我们要再次步入春天，在进一步认识春天，了解春天万物生活的基础上歌颂春天。
⒉深入了解春天各种动物的生活⑴课前，同学们收集了许多关于春天各种动物生活的资料，阅读了《谈谈春天动物的活动》丛书，那你们知道“春天哪些动物最可爱，最能给春天增添生机呢？”（鼓励学生大胆地说，以研究此类动物的“著名专家”身份向大家作“学术报告”。
）⑵播放春天各种动物活动的录像，再次了解各种动物的生活。
⒊赞美春天⑴同学们，春天各种小动物开心地觅食，尽情地嬉戏，它们在美好的春光里自由地生活，春天可真好！春天真是美好的季节，让我们赶快出发，投入春天的怀抱。
班队活动方案(精选8篇)
班队活动方案(精选8篇)主题班队活动方案篇一主持人：在家讲安全，出门讲安全，来到学校更要讲安全。
请看大屏幕，这些同学的做法安全吗？（一）、多媒体播放：画面1、升旗仪式结束，各班同学有秩序的退场场面。
接着，教学楼东楼梯上出现拥挤现象。
画面2、课间活动，校园内、操场上，同学们在跳绳、跳皮筋、踢毽子、扔沙包、打球。
个别同学在追跑打闹、攀爬假山。
画面3、篮球场上，篮球队员在打球，几个小同学在中间跑来跑去。
画面4、大扫除时间，一个男同学在楼上教室擦窗户，把头和身子探到了窗外。
分组讨论：画面上那些同学的做法是正确的？哪些是不正确的？在学校应该怎样注意安全？（二）、出示小学生校内安全守则：（学生齐读）1、讲文明、懂礼貌，不骂人、不打架，不欺负小同学；2、课间做有意义的游戏，不追跑打闹；3、上下楼梯要轻声慢步靠右行；4、不带危险的玩具进校园，在校内不燃放烟花爆竹；5、打扫卫生注意安全，不把身体探出窗外；6、升旗、集会有秩序，不拥挤，不抢道。
主持人：甲：遵守规则才能避免事故的发生乙：注意安全才能远离无尽的伤痛甲：尊重自我尊重生命乙：用行动为学校、家庭和社会带来安宁（三）、请欣赏三句半：《安全环境靠大家》甲：锣鼓声声走向前，乙：我们四个来宣传，丙：今天只讲一件事，丁：安全！甲：课间活动要有序，乙：上下楼梯不拥挤，丙：追逐打闹咱不干，丁：做游戏！甲：从不爬低又攀高，乙：手中武器全扔掉，丙：老师同学齐夸赞，丁：素质高！甲：煤气泄露最危险，乙：发现马上关气源，丙：禁止明火快开窗，丁：别拖延！甲：交通规则要记清，乙：上学放学靠右行，丙：十字路口瞪大眼，丁：瞧红灯！甲：高速公路上很危险，乙：可别在上面跑着玩，丙：司机刹车来不及，丁：命没了！甲：校外活动别乱窜，乙：远离水塘水库边，丙：发现有人掉水中，丁：快呼喊！甲：遇到打雷下大雨，乙：别到高物下去躲避，丙：低凹土坑来藏身，丁：防雷击！甲：遭遇火灾别慌张，乙：湿巾捂鼻趴地上，丙：迅速寻找安全道，丁：快逃！甲：游戏厅、黑网吧，乙：色情暴力危害大，丙：防止身心健康受摧残，丁：不玩儿它！甲：烟花爆竹有隐患，乙：过节燃放小心点，丙：草堆人群别乱仍，丁：别蹦着！甲：外出春游搞野炊，乙：远离树林干柴堆，丙：野炊完毕灭火源，丁：防火患！甲：讲安全说安全，安全常识记心间，乙：安全连着你我他，安全系着千万家，丙：我们和安全手拉手，安全环境——丁：靠大家！合：对，安全环境靠大家！四、辅导员总结讲话队员们，这次主题活动开展得很有意义，也非常成功，大家从中了解了很多安全常识，知道了面对突发事件应采取的措施。
班队活动设计方案(精选11篇)
班队活动设计方案（精选11篇）班队活动设计方案第1篇一、活动背景：“母亲节”是歌颂母爱的日子，也是赞扬母亲的日子，很多时候在我们心里，母亲已经变成一个刻板的符号，看到自己的妈妈为我们操劳一世，我们想，也许她就应该是这样的。
许多人已经不习惯跟母亲说些亲密的话，或亲自表达对母亲的感激，可是一定不要忘记在母亲节这天祝福自己的妈妈，无论在何处，无论以什么方式，要让母亲知道你是爱她的三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。
值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给——亲爱的妈妈!二、活动目的：1、通过此活动培养学员的爱心，以自己的实际行动来表达对母亲的感恩之情.通过亲情的熏陶，从而使孩子们也能够怀着一颗感恩的心去面对自己身边的人.2、扩大巨人品牌的社会影响力，使得巨人的企业文化能够深入人心，加强学校与家长之间的沟通，为暑期招生做铺垫，促进学校的招生.三、活动主题：感恩天下母亲情，巨人五月送好礼四、活动内容：1、素描妈妈：让妈妈做模特，为妈妈画一副素描，看哪位学员画的最像；2、歌唱妈妈：每人准备一首关于歌颂妈妈的歌，歌曲形式不限，内容必须是关于妈妈的；3、讲述妈妈：每人讲述一段与妈妈之间的故事，回忆妈妈为自己的付出，看哪位小朋友所讲的故事最感人。
五、活动参与对象及报名办法：参与对象：全市学生均可报名参与；活动时间：5月11日，xx学校；报名办法：剪下巨人邀约卡上的报名表，填写完整后，送到xx学校。
六、活动市场推广：1、联合当地妇联共同发出倡议，扩大宣传面，扩大活动影响力；2、制作精美的活动邀约卡，到各个中小学、幼儿园发放；3、各班教师发动xx学校内部学员踊跃报名；4、网站发布活动通知，公布活动内容。
七、活动前期工作流程：略八、活动现场流程：1、主持人介绍母亲节来历：(每一年五月的第二个周日)母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜贾维斯发起创立的。
班级活动方案设计(通用16篇)
班级活动方案设计（通用16篇）篇1：班级活动方案设计一、班会目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。
二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流。
三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室，多媒体辅助。
五、班会流程1.回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。
要展望未来，就让我们从回忆过去开始……2.游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。
玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
3.梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了!4.面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
5.宣誓仪式为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
我们将全力以赴，永不放弃。
从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在中学发展史上写下光辉灿烂的一页。
班队活动方案(4篇)
班队活动方案（4篇）班队活动方案篇一一、活动主题使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境。
提高学生文明素养，为迎接__年北京奥运会作准备。
二、活动目的通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质，从演出时的文明礼仪要求入手，让学生体验分析，从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手，提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生。
三、活动准备：1、学生查阅资料，学习文明问候用语。
2、搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。
3、搜集有关社会文明的flash动画。
4、请老师讲有关文明方面的笑话。
四、活动过程主持人宣布主题班会开始：1、从老师的笑话中体会课堂上的文明，学生自己发表看法。
2、全班朗诵《班级公约》，由班长领读。
3、诗歌朗诵《让文明与我同行》。
4、考考你的小游戏。
5、男女小合唱《文明我们爱你》。
6、换位思维，今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的。
7、看有关社会文明的flash动画，从中体会社会文明。
8、玩吹气球的游戏。
9、观看动画《关爱母亲》，体会家庭文明。
0、小品《今晚老师睡寝室》，体会师生之间同学之间的情谊。
1、全班宣誓《八(1)班共勉誓词》。
2、班主任讲话。
主持人宣布主题班会结束。
五、活动体会和反思如何做文明的主人，如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风，这是这节班会课同学们要探讨的话题。
有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好，距离文明礼貌要求还有差距，我们有理由相信他们是有勇气的，以后会做的更好。
大家回顾自己的言行，感觉校园里、同学之间、师生之间、和父母之间需要建立一种和谐而美好的文明关系，用开阔的思想呼唤文明之花遍地开放。
他们以责任、义务、心声等语言引导同学们共同关心孝友中学的发展，爱护孝友中学每一颗草木，他们坚信文明是快乐的源泉，校园里会因你我的文明而生机盎然。
我们每个人都要做文明的使者，我们共同向全校师生发出倡议：“共建文明礼貌校园”。
班队活动方案范文（精选12篇）
班队活动方案范文（精选12篇）班队范文篇1一、活动目的使全校师生进一步了解毒品危害，掌握预防毒品的基本知识及禁毒的政策与法律法规，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法与技能，树立良好的生活习惯，继续巩固“学生不吸毒，校园无毒品”的总目标。
二、参与对象全校师生三、具体内容1、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。
(1)学校高度重视毒品预防教育工作的重要性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育。
确定学校主要领导负责，德育处具体落实措施，并配备专职或兼职教师，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。
(2)健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。
每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。
主动与有关部门联系，及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。
(3)学校每学期至少安排一课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。
(4)加强对学生涉毒预防和监控，把禁毒预防教育工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。
2、充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围，组织师生开展丰富多彩的少先队活动和主题班会课，发挥校内教育主渠道的作用。
(1)各班组织一次“远离毒品，珍爱生命”的主题班会。
要求形式多样化，演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式均可。
通过开展主题班会，对当前的禁毒的热点问题：如毒品的危害大讨论等，以丰富多彩的活动进行禁毒教育。
(2)各班级办一期主题为“远离毒品，珍爱生命”的黑板报，大力宣传防毒禁毒知识。
(3)在学校宣传栏举行“禁毒知识”展出，各班班主任组织学生学习。
(4)各班组织学生制作一份关于禁毒手抄报或者电脑报，挑选优秀作品，进行全校评比。
班队活动教案【优秀6篇】
班队活动教案【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!班队活动教案【优秀6篇】为了确定活动的圆满进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
小学班队活动方案精选7篇
小学班队活动方案精选7篇小学班队活动方案篇1活动目的：为了使全班同学更进一步的了解、理解诚信的要求。
增强同学的诚信意识。
使学生能把诚信规范为自己的行动，做一个诚实守信，勤奋向上的好学生。
1.让学生回家搜集一些关于诚实守信方面的知识。
2.利用班会课时间请同学谈谈你所看到或听到的有关诚信的故事。
活动过程：1、讲解讲诚信的重要性。
2、什么是“诚实守信”？3、同学们之间相互的说一说自己对诚信的看法，自己在诚信方面有什么多的不好的方面？然后再在小组内讨论交流一下你的`看法。
4、让同学们上台来随便抽一张写有字的纸条，然后去表演纸条上的内容。
（1）诚信！你好（2）撒谎（3）上课说话（4）礼让三分（5）追逐喧哗5、出一些填空题，让同学们去抢答，对于抢答对而且好的同学出了要进行口头的表扬外还要加小红旗。
6、讨论一下你自己在诚信的哪些方面做得还不够好，今后你应该怎样去做？或者是怎样去努力做？班主任根据自己本班的实际情况找出不足，针对本班同学不诚实现象教育学生以后养成良好的诚实守信的好习惯。
并通过班会让他们知道不诚实的害处。
争取以后做个诚实守信的好孩子。
7、班长宣布“学习规范身体力行”主题班队会结束.小学班队活动方案篇2一、活动时间：班队活动课二、活动对象四（3）班全体同学三、活动准备：（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了??幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。
四、活动过程：1．开场：男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们五（4）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光！女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。
这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。
班队活动方案设计(7篇)
班队活动方案设计（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班队活动设计方案精选13篇
班队活动设计方案班队活动设计方案精选13篇为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家收集的班队活动设计方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班队活动设计方案1一、指导思想孝亲敬老是中华民族的传统美德。
在我国的历史上，人们把孝敬父母作为做人的最基本的道德，可谓“百善孝为先”。
未成年人思想道德建设的主要任务之一是从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
一个人爱他人、爱祖国的情感必须是从爱父母、爱亲人开始的。
加强青少年“孝敬”的文明修养，树立由爱父母始，进而热爱人民、服务人民的人生观、价值观和世界观，养成良好的思想道德品质，具有很强的针对性和现实意义。
通过孝敬教育，实现爱的传递，把学生爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
二、具体措施1、制订活动计划，发放活动《倡议书》，利用学校广播、黑板报、标语、主题班会等形式营造孝敬氛围。
2、开展“中华传统美德”读书活动，宣讲典型事例。
认识新时代孝敬新的内涵，帮助青少年掌握现代“孝敬父母”的内容和方法。
让青少年明确，就个人和家庭而言，孝敬有养亲、敬亲、尊亲三个层次；就社会而言，孝敬还要强调“推恩”，就是把爱父母的感情推及他人和全社会成员，实现现代孝敬道德升华。
介绍现代孝敬典型人物事迹，开阔青少年视野，树立学习榜样。
3、开发情系列课程。
语文阅读补充阅读描写亲情的文章，音乐课上学唱亲情的歌曲，美术课上欣赏表现亲情的作品。
，4、采访父母，了解无处不在的亲情。
采访妈妈，看儿时的照片，了解自己的成长故事，回忆父母为自己做出的令人感动的事，感受父母给自己深切的爱。
5、开展重行动，献“八心”活动。
“八心”孝敬模式：①常问好，讲礼貌，让父母舒心；②少空谈，多帮忙，让父母省心；③走正道，少是非，让父母放心；④求进取，多争光，让父母开心；⑤遇难事，多商量，让父母顺心；⑥共致富，奔小康，与父母同心；⑦忌盲从，不迁就，谏父母要真心；⑧重推恩，能迁移，对社会献爱心。
班队活动教案(精品多篇活动方案
班队活动教案(精品多篇活动方案一、教学内容本节课我们将使用教材第十章“团队协作与领导力”的内容，详细探讨班队活动的组织和实施。
内容包括班队活动的意义、类型、组织步骤、领导力培养以及效果评估等。
二、教学目标1. 让学生了解班队活动的重要性，认识到团队协作在学习和生活中的价值。
2. 培养学生组织和参与班队活动的能力，提高他们的组织协调和领导力。
3. 培养学生的团队精神，增强集体荣誉感和归属感。
三、教学难点与重点难点：班队活动的组织与领导力培养。
重点：班队活动的重要性、类型、组织步骤及效果评估。
四、教具与学具准备1. 教师准备：教材、PPT、班队活动案例、评价表等。
2. 学生准备：笔记本、教材、班队活动策划书等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一组成功的班队活动照片，引导学生思考这些活动的成功因素。
2. 理论讲解（15分钟）介绍班队活动的重要性、类型、组织步骤等。
分析领导力在班队活动中的作用，分享领导力培养方法。
3. 例题讲解（15分钟）以一个具体班队活动为例，讲解活动策划、组织、实施和评估的步骤。
4. 随堂练习（15分钟）学生分组，每组根据所学内容设计一个班队活动，并完成策划书。
5. 小组分享与讨论（20分钟）各小组分享自己的班队活动策划，其他小组给予评价和建议。
六、板书设计1. 班队活动的重要性2. 班队活动类型与组织步骤3. 领导力培养方法4. 班队活动策划书结构七、作业设计答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次课程的教学效果，学生的参与度，以及需要改进的地方。
2. 学生反思：自己在课程中的表现，学到的知识和技能，以及如何在实践中运用。
3. 拓展延伸：鼓励学生在课后积极参与班队活动，提高自己的组织协调和领导能力。
同时，关注班级其他活动的组织，为班级建设贡献力量。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；4. 板书设计；5. 作业设计；6. 课后反思及拓展延伸。
班队课活动方案（精选5篇）
班队课活动方案（精选5篇）班队课活动方案1活动目的：通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。
活动准备：前期策划中期节目排练后期串联制作多媒体活动过程：一、故事引入，揭示课题：1、同学讲述《金斧头的故事》。
2、师述：相信这个故事大家一定不会陌生。
五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。
明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。
古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。
作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。
3、揭题：《文明为先，诚信为本》二、小品表演，蕴涵道理1、小品《当我在路上捡到??》2、师述：其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。
记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
三、游戏活动，玩中感悟1、游戏《找朋友》游戏规则：随机发个每位同学标有a．b、c．d的卡片（不允许传阅），以此将同学分为4组。
指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。
组长可以在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是×组的吗？而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。
游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。
（诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。
这些都会造成一些诚信冲突。
）2、宣布结果（通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负）3、各抒己见（评论??）四、现场采访，揭示主题1、采访《校园随手扔现象》展示一些反映“随手扔”的现象。
班级活动策划方案范本（五篇）
班级活动策划方案范本一、赛事时间：_年___月___日启动比赛时间安排如下：第一场：下午4:30第二场：下午5:___分地点：新篮球场二、参赛单位(按班级划分)：1. 05—_年级的男子组班级（毕业班可选择不参加）2. 05—_年级的女子组班级可组成联队（毕业班可选择不参加）男子组队伍数：17—___支女子组队伍数：10—___支三、竞赛规则：1. 男子组预赛通过抽签分为四组，采用循环赛决出小组前___名晋级。
第二阶段：从___强起采用直接淘汰赛制。
2. 女子组预赛抽签分四组，循环赛决出小组前两名出线。
第二阶段：从___强起采用直接淘汰赛制。
3. 比赛规则依据学院实际情况自行设定。
4. 比赛前，各队队长须在记录处登记队员姓名和号码。
赛后，队长需在记录处签名确认比赛结果。
5. 男子组小组赛采用上下半场___分钟制，男子组八强赛采用4___分钟制。
女子组小组赛采用___节___分钟制。
6. 预赛中，若比赛在法定时间内平局，将进行___分钟加时赛，加时赛除最后___分钟不停表，同时无暂停。
___强后加时赛全程停表，每队各有一次暂停机会，可与之前暂停累计。
7. 每队需缴纳男子队___元，女子队___元的参赛费用。
8. 竞赛组委会对比赛结果有最终解释权。
9. 举办三分球大赛（男子组），每班限报一名运动员（___级限报两名，05、06、___级限报一名）。
预赛在小组赛结束后进行（具体时间待定），前八名进入决赛，决赛在总决赛半场休息时进行，决出前三名。
10. 记分规则：胜一场得___分，负一场得___分，弃权得___分。
若积分相同，按比赛得分率（总得分/总失分）排名。
四、奖励办法：a) 男子组前四名b) 女子组前四名c) 男、女子组各设“得分王”一名（在进入前___强的球队中选出）注：男子组奖金分别为___元、___元、___元、___元。
女子组奖金分别为___元、___元、___元、___元。
男子三分球大赛奖金分别为___元、___元、___元。
班级团队活动方案(优秀10篇)
班级团队活动方案（优秀10篇）为确保活动高质量高水平开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是整理的班级团队活动方案（优秀10篇），希望可以启发、帮助到大家。
班级团队活动方案篇一（一）团体名称相亲相爱一家人（二）团体性质结构式、发展性团体（三）团体活动目标１．总目标：培养班级成员团体凝聚力与团体信任感。
２．团体具体目标：（１）凝聚团体的共识，强化团体的向心力。
（２）培养团体的默契，增强成员的互信基础。
（３）强化成员在团体中的自我价值感。
（４）促进成员的互动状况，形成一个良好的班级人际氛围。
（５）强调成员间互助合作精神。
（６）透过活动的特殊设计激发成员的思考力和创造力。
（四）团体对象初中生（五）团体规模４０～６０人（六）团体活动地点教室或团体辅导室（七）活动时间及频率每周一次，共四次，每次９０分钟。
（八）活动方式根据活动要求全班分成７～９人组进行，小组内交流与派代表全班分享结合。
（九）领导者及训练背景应用心理学专业的大三学生６人，都是三级心理咨询师，有多次团体心理辅导的经验。
（十）理论基础１．马斯洛需要层次理论揭示每个人都渴望被他人接受、尊重和欣赏；团体可以满足人社会交往的需要、归属的需要和爱的需要。
２．社会心理学关于群体的研究证明，在一个团体中，如果成员之间有了互信，团体的凝聚力会更强，也将能更有效地发挥团体的效能。
３．人际关系理论表明，要信任他人必须要先学习开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、情绪、感觉和意见，愿意和别人分享资源和观念；要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系，自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。
４．约翰逊（１９７２）的信任模式认为，信任他人是一种冒险的选择，之所以会愿意去信任他人，是因为我们相信他人的行为对我们是有利的。
信任模式理论还认为，由成员所表现出来的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈现出来的高度或低度的开放、分享的态度，两个向度交互作用之后，会形成下列四种信任模式：高度接受和合作低度接受和合作高度开放和分享低度开放和分享班级团队活动方案篇二一．活动引言一个班级，是不能没有凝聚力的。
班队活动设计方案（7篇）
班队活动设计方案班队活动设计方案(7篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的班队活动设计方案，欢迎大家分享。
班队活动设计方案1设计理念：1、学生特点阐述：这个年龄段的学生刚刚步入青春期，对父母的依赖渐渐减少，许多同学对待父母有些“叛逆”，孝敬意识十分淡薄。
而家长只关心分数，忽视孩子的行为习惯、思想品德教育，对孩子的影响较差。
2、活动重要性阐述：学校作为孩子学习知识的重要场所，更应该是孩子德育教育的主导力量，因此学校应该为学生创造氛围，大力提倡“孝敬父母是中华民族的传统美德”，将“孝敬父母”纳入对学生整体德育教育的重要范畴。
活动目标：1、认知目标：让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、情感目标：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大3、行为目标：让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母课前准备：通过家访和电话联系调查班中学生学生的实际情况，下载故事视频和歌曲，布置学生收集相关材料，师生合作排练小品，制作PPT文件。
活动内容：一、导言：同学们，在我国远古时代有位有名的帝王——舜，相传他的父亲及继母、同父异母弟弟，多次想害死他：让他修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让他掘井时，却在旁边下土填井，舜掘地道逃脱。
事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。
他的孝行感动了天帝。
舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。
帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他；经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。
舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封弟弟为诸侯。
后人有诗赞曰：队队春耕象，纷纷耘草禽。
嗣尧登宝位，孝感动天心。
孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。
一个人能够孝顺，他就有一颗善良、仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。
班队活动方案(优秀5篇)
班队活动方案（优秀5篇）班级活动方案篇一一、活动目的：为了丰富校园文化活动，提高学生参与篮球运动的兴趣和积极性，培养学生团结协作、勇于挑战的体育精神，进一步推进本校篮球运动的发展，学校决定于5月举办全校性的篮球竞赛。
二、竞赛组委会名单主任：xxx、xxx委员：xxx、xxx裁判长：xxx、xxx裁判… …员：xxx、xxx、xxx、xxx统计员：xxx、xxx、xxx、xxx医护员：xxx、xxx场地器材：xxx、xxx摄影：xxx、xxx三、主办单位：xxx四、协办单位：教导部门、德育部门、各年级办公室。
五、竞赛时间：20xx年5 月地点：篮球场六、竞赛项目：一年级组：抱球绕障碍接力二年级组：运球接力三年级组：定点投篮比赛四、五、六年级组：五人制篮球比赛七、参赛人数及方法1、以班级为单位，班主任、副班主任为本次组织者和指导者。
2、一、二、三年级各班派10男5女参赛。
3、四、五、六年级各派男、女队员共10-12人。
4、利用抽签形式来决定比赛场次，比赛时间为四节各为8分钟。
5、本次比赛设一等奖6名、二等奖6名、最佳组织奖6名。
八、比赛方法及细则：1、运球接力比赛抱球绕障碍接力规则及方法：（见图）规则：以时间决定胜负，出现违规现象（如运球违例、没绕障碍等一次扣时间一秒。
）2、投篮比赛方法及细则：所有参赛队员在班主任老师投完后有序进行比赛。
（班主任老师投完后班学生捡球，学生投完后马上离开）比赛中途放弃者按弃权处理。
规则：在3秒区外定1个比赛投篮点，必须在这1个点上投篮方可有效（见图）每个队员共投5次进一球得到一分。
班级总分最多者胜。
如果遇到相同比分的班级，由班主任进行第二次投篮决出名次。
3、五人制篮球比赛采用国际篮联最新竞赛规则：比赛时间：比赛分4节，每节8分钟。
节与节间的休息时间分别为2分钟；第二节与第三节中间的休息时间为3分钟。
所有比赛中均不停表，包括犯规，罚球，换人，球出界等。
比赛中有突发事件发生时，在裁判员示意停表的时候记录台方可停表。
班队活动方案优秀6篇
班队活动方案优秀6篇为了确保活动有序地进行，通常会被要求事先订立活动方案，活动方案是为某一次活动所订立的书面计划。
活动方案应当怎么订立呢？范文为您带来了6篇班队活动方案，假如对您有一些参考与帮忙，请共享给最好的伙伴。
班队活动设计方案篇一一、活动思想通过法制宣传教育活动，在广阔师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治学校，和谐学校，平安学校。
二、活动主题本次宣传教育活动以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，以开展“法律进学校”为主线。
三、活动重点（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度。
（二）乐观开展与师生、经济社会发展紧密相关的法律法规学习宣传。
四、活动时间：20xx年12月1日——12月6日五、活动内容：1、营造一个良好的宣传教育氛围。
各班级出好一期法制教育宣传专题黑板报。
2、充分利用学校广播、橱窗等做好12月4日法制宣传日主题教育活动。
3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动。
4、开展一次主题班会。
各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“弘扬宪法精神，做知法守法公民”的主题班会。
确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
5、请西堤头镇司法所李金明所上进行一次“遵纪守法我先行”法律知识讲座。
6、向学生下发《弘扬法治精神建设美丽天津》法制宣传料子。
7、大力开展学法活动。
各班利用晨会、班会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》《未成年人保护法》《防备未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。
六、活动要求1、加强领导，缜密组织全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好法制宣传活动。
2、围绕主题，突出重点。
紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，加强法制宣传的实效性。
2、做好动员，营造氛围要调动全员参加法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。
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班队活动课设计方案：
主题：劳动最光荣
一、活动的目的：
1、树立劳动最光荣的意识。
2、通过活动，使学生热爱劳动，积极参加各种劳动。
3、让学生懂得劳动使人心灵手巧。
二、活动形式：情境讨论、动手操作、综艺式、演讲式
三、活动准备：会场布置：
正面黑板上写着“劳动最光荣”主题活动会标、黑板，下面摆放着十几盒鲜花，后面墙壁上张贴着关于劳动的标语。
四、活动过程：
㈠认识劳动的重要性
1、主持人讲述故事：某某学生曾经两次得了高考状元，进入清华大学，但最终被劝退，你们知道是为什么吗？（让学生猜测原因：吸毒、打架…….）
主持人：据报载，他退学的真正原因是，生活完全不能自理，连鞋带都不会系，衣服不会洗，他的宿舍里到处都是脏衣服，臭鞋子，臭袜子，无法独立生活。
2、听了这个故事，你体会到了什么？
学生甲：我们应该热爱劳动，从小事做起。
学生乙：我们不能衣来伸手，饭来张口，应该自己学会，独立生活。
㈡体验劳动
1、主持人：你平时会做哪些劳动？（学生发言）
主持人：下面我们进行劳动技能大比拼。
（老师拿出事先准备好的劳动工具）让学生选择自己最拿手的劳动技能：如擦玻璃、洗杯子、订钮扣、洗红领巾等展示（限时）
2、展示劳动成果，学生互评、选出劳动之星
3、谈谈体验：
学生甲“体验到劳动的辛苦及乐趣。
学生乙：劳动使我心灵手巧，劳动创造了价值。
教师小结：我们都需要劳动，劳动为我们创造了舒适的环境，劳动使我们智慧，劳动推动了社会的发展，劳动让我们受益终生。
㈢情感升华
主持人：正因为劳动这么重要，从古至今，许多仁人志士写了许多歌颂劳动的名言，诗篇和警句，你知道哪些？
学生甲：高尔基说过，天才就是劳动，人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而使它成为熊熊烈火的只有一个，那就是劳动、劳动、再劳动。
学生乙：爱迪生说过，天才＝1％的灵感＋99％的汗水。
学生丙：劳动创造了人本身，劳动创造了一切。
学生丁：人类社会起源于劳动。
㈣提出号召
主持人：让学生说说今后的打算？学生畅所欲言。
老师提出号召：在校做个爱劳动的好学生，在家做个爱劳动的好孩子。
学会自理，自己的事自己做，克服依赖性，使自己德、智、体、美劳动全面发展。
㈤布置活动：回家帮父母一件力所能及的家务劳动。
全体同学合唱《劳动最光荣》，活动结束。
最新文件仅供参考已改成word文本。
方便更改。