学生会招新方案

太原理工大学学生会

招新方案

太原理工大学学生会

二〇一〇年七月

太原理工大学招新方案

一、背景

太原理工大学校第一届学生会组建于1999年，下设主席团、办

公室、宣传部、学习部、生活部、文艺部、体育部、女生部、外联部、调研中心、网络中心七部一室二中心十个职能部门在过去的几年里，校学生会本着为同学服务的理念，认真做工作，各部门互相协调，互相合作，在以往的工作中取得了较好的成绩，充分发挥了联系老师与同学的纽带作用，得到了领导、同学的一致好评。与此同时，校学生会在工作中总结经验，不断完善管理制度、工作制度，使学生会的工作得到不断进步，整个团体的成员素质不断提高。学生会也在工作过程中得到不断发展壮大。

金秋十月，我们又迎来了我校11级新生，他们怀着对大学的无

比向往，对新生活的期盼来到了我们的学校，我们学生会需要这样的人才来为我们的工作带来新的进步。

二、目的

1、为太原理工大学学生会注入新的血液,增加学生会的后备力量，更好的服务于同学。

2、为新的同学除了学习之外提供参加活动，组织活动的平台。

3、给新同学一个表现自己能力的平台，让他们在这个舞台上尽情

施展自己的才华。

三、招新要求

招新对象

11级全体新生

招新人数

每个部门根据需要在8人上下浮动，也可设置复试，则招收人数可以适当增加

招新形式

首先在招新时由新生填写申请表格，交与学生会办公室，进行统计，并由办公室制作成面试人员表；之后由各部门自定时间进行面试，面试后将人员名单交与主席团审核。确定之后便成为学生会成员，从此要遵守学生会的一切制度，部长有权对成员进行考核和剔除。

招新时间

待定

招新地点

太原理工大学北区智林广场，中区美食广场

四、招新分工

招新单位

太原理工大学学生会

指导单位

共青团太原理工大学委员会招新领导组

团委老师：闫新

总负责：王通、马长途

部门负责：

办公室

宣传部

学习部

生活部

文艺部

体育部

女生部

外联部

调研中心

网络中心

五、招新安排

前期安排

1、在新生入学手册上附带学生会和各部门简介

2、在新生军训期间学生会组织人员进入新生楼以及新生班级进行学生会的相关宣传事宜

3、在公布栏张贴招新海报

4、校广播站进行学生会招新的相关广播

5、学校公共主页，网站进行宣传

招新报名

在太原理工大学北区智林广场，中区美食广场摆放相应的桌椅，由各部部长在现场对新生进行讲解学生会各部门，并给新生发放报名表，由新生当场填写并交与负责人。

招新面试

1、由办公室统计报名人数并制作报名成员表格，发于各部门

2、由部门负责任确定面试时间，进行面试

3、面试内容为自我介绍，评委提问，如有需要才艺的部门可进行现场展示

面试要求

1、各部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个应聘者根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。

2、各部门可把面试者分成两个活着更多部分，让他们在不同时间来面试，避免同学长期等待造成不满

3、如果报名工作中出现某个部门报名人员过多，某个部门报名人数相对较少时，可根据招新表情况选择一些相对合适的同学采取电话征求意见确认的办法，安排其到人数较少的部门进行面试

招新后期

1、召开所有学生会成员大会，团委老师，学生会主席组织开展新成员的动员鼓励工作，安排本年度学生会的工作。

2、以部门为单位，由分管该部门的部长主持开展部内会议，详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，从而更好地服务广大同学。

附表1

招新面试问题

1.为什么你希望来我们部门工作?

2.你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情?

3.你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?

4.你希望在工作中能够获得什么?

5.你对我们部门有多少了解？

6.假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用，你有何感想？

7.你参加过什么公益活动或社会实践活动？你对这些活动有何感想？

8.和别的学生相比，你有何优势？

9.你对今后大学生活又怎样的理解和期望？

10.你谈谈加入这个部门的动机？

14.你认为自己最大的缺点是什么？

15.你是否参加过一些比赛，最这些比赛中你获得的最大成就是什么？

16.你比较喜欢独立工作还是集体工作？

17.如何看待缺少工作经验这问题？

18.你喜欢和何种人共事？

19.如果另外一个部门同时录用你，你将如何选择？

20.谈一谈你在过去生活中遇到的问题，是如何解决的？

21.你选择这个部门考虑的主要问题是什么？

22.请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的？

23.请告诉我你在什么情况下工作最有效率？

24.你认为最困难的沟通的问题是什么？为什么？

25.为了做好你工作份外之事，你该怎样获得他人的支持和帮助？

26.有些时候，我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。

27.请讲述这样一个经历：为了完成某项工作，你有很多需要学的东西，但是时间又特别紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作？

28.你做出了一个决定，但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面？

29.讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的？

30.你认为你所受的教育对你生活的最大意义是什么？

31.介绍一下你的课外活动。你为什么愿意从事那些课外活动？通过那些课外活动，你都学了些什么？