关于进一步加强中小学师德师风建设的实施意见

关于进一步加强中小学师德师风建设的实施意见

各学校、局机关相关科室:

为切实加强我区中小学教师队伍建设,提高广大教师的思想政治素质和职业道德素质,规范教师职业行为,塑造良好的教师形象,根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》和苏州市教育局《关于建立并完善中小学教师职业道德建设五项制度的意见》等法律法规和文件精神,结合我区中小学（幼儿园）（下同）实际,现就进一步加强我区中小学师德师风建设提出如下实施意见.

一、充分认识加强师德师风建设的必要性

中小学教师是学生成长的指导者和引路人,教师的思想政治素质

和职业道德水平与青少年的健康成长息息相关.多年来,各中小学始

终坚持把师德师风建设作为学校工作的重要组成部分来抓.坚持以教

师职业道德规范为标准,大力推进师德教育工作,充分发挥尊师重教

的传统优势,积极培育师德先进典型,并坚持师德建设与学校制度建设、政风行风建设紧密结合,取得了良好的成效.同时,必须清醒地看

到当前我区师德建设还存在一些不容忽视和亟待解决的问题:一是体

罚和变相体罚学生事件时有发生,少数教师在教育过程中,存在讽刺、挖苦、嘲笑学生,甚至还有个别伤害学生的行为,在社会上造成极坏

影响；二是个别教师缺乏责任心,工作马虎、不认真；三是个别教师

违反有关规定,热衷于有偿家教；四是违反职业道德和社会公德的现

象仍时有发生.所有这些问题必须引起高度重视.

二、加强师德师风建设的基本要求

（一）拥护党的基本路线、方针和政策,遵守国家的法律法规.

（二）全面贯彻国家的教育方针,不断提高教育质量；热爱学生,尊重学生人格,正确评价学生,不体罚或变相体罚学生；密切与学生

家长的联系,做好家访工作.

（三）严于律己,廉洁从教；规范教辅资料征订,不向学生推销商品,不向学生和家长索要财物,不利用职务谋取私利.

（四）模范遵守社会公德,语言规范健康,行为举止文明礼貌；言行不违反社会公德；关心集体,尊重同事；不做有损集体荣誉和不利

同志团结的事.

（五）以师表风范从严要求自己,不做违反师德师风的事.

三、加强师德师风建设的主要任务

（一）提高教师的思想政治素质.要组织广大教师认真学习邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和党的“十八大”精神.在教育系统中积极营造“上下同求,勇于担当”的“相城风气”,以教师良

好的思想政治素质和崇高的人生追求引领学生健康成长.

（二）树立正确的教师职业理想.要引导广大教师增强教师职业的光荣感、历史使命感和社会责任感,教育广大教师要正确处理个人与社会,家庭与工作,育人和事业的关系,自觉履行教书育人的神圣职责,以教育学生学会做人、学会做事、学会求知为目标,真正使广大

教师志存高远、爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献,以高尚的情操引导学生全面发展,以教书育人的优异成绩实现自身的人生价值.

（三）提高教师的职业道德水平.教育广大教师要真正树立教书育人的思想,热爱学生,尊重学生,严格要求学生.因材施教,循循善诱,形成相互激励、教学相长的师生关系,促进学生全面发展.自觉加强

师德修养,模范遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生.

（四）着力解决师德建设中的突出问题.坚决反对教师对教育教学工作敷衍塞责的行为；坚决反对教师从事有偿家教；坚决反对教

师歧视侮辱学生、体罚和变相体罚学生,用粗鲁言行对待学生；坚决反对教师违反有关规定向学生推销教辅资料和其他商品,索要或接受学生、家长财物；坚决惩处败坏教师形象和声誉的失德行为和违法

犯罪行为.

四、加强师德师风建设的主要措施

（一）完善师德师风承诺和考核制度

.各中小学要紧密结合实际,在全体教师尤其是新教师中,进一步完善师德师风承诺制度.通过组织教师向学校、学生、家长作出师德师风承诺,促使教师不断规范从教行为.各校要进一步将师德师风考

核作为评先评优、职务评聘、岗位设置、绩效考核的重要依据,全面

落实苏州市中小学教师职业道德考核办法,实行“师德师风问题”一

票否决制.

（二）组织开展师德建设系列主题活动

.积极发挥党、政、工、团、妇等部门作用,在全区中小学全面开展师德建设系列主题活动.区教育局相关科室要根据师德建设工作的

总体要求和自身职能,有针对性地开展师德宣讲、知识竞赛、师德征文、“中国好人”评选、家庭教育讲座、教师节表彰等活动,通过调研、座谈等形式,对教育活动进行指导和督查.各校要根据活动主题

和内容,紧密结合实际,提出具体的工作要求,认真组织活动评估,切

实解决师德师风建设中存在的突出问题.

（三）加大师德师风先进典型宣传力度.各中小学要结合师德建

设系列主题活动开展情况,有针对性地推出一批师德典型和自觉实践“相城风气”的教育系统“中国好人”.要通过组织师德演讲、巡回

报告等形式,推出一批无私奉献、清廉自守、爱岗敬业的师德榜样.

发挥电视、报刊、网络等新闻媒体的舆论导向作用,大力弘扬优秀教

师的高尚师德和先进事迹,树立师德先进典型,展现当代教师的精神

风貌,营造师德师风建设的良好氛围.

（四）健全师德建设的监督机制

.各中小学要面向社会公开师德举报电话、设立师德师风举报箱,自觉接受学生、家长和社会各界的监督,建立学校、教师、家长、学

生“四位一体”的师德师风建设监督网络,通过教师互评、学生评议、家长反映等途径,及时把握每位教师遵守职业规范和教书育人的工作

情况,坚决杜绝体罚、有偿家教等损害教师队伍整体形象的不良行为.

（五）加大违法违纪案件的查处力度.要认真做好来信来访的处

理工作,对信访和群众举报电话提供的违背师德师风的情况进行认真

调查,对核实的案件要按有关规定坚决处理.

五、加强师德师风建设的组织领导