2.1知识与智慧-粤教版(2019)高中信息技术必修一课件

总结
数据 • 客观事物的符号记录 信息 • 具有意义的数据，是经过加工处理的数据 知识 • 对获取的信息进行系统地提炼、研究、分析的结果 智慧 • 达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力
数据与计算
2019粤教版信息技术必修一
第二章 知识与数字化学习
2.1知识与智慧 2.2数字化学习与创新
2.1知识与智慧
2.1.1知识 2.1.2智慧
1.知识
知识 知识就是力量
这是知识吗？
看一本书，明白了一些道理 知道了一年有12个月，24个节气 知道路程=速度*时间 懂得如何求证一个三角形是直角三角形
讨论
小组成员之间举例说明信数据、信息、知识 和智慧的相互关系，并推荐代表分享
习题
以下关于数据、信息、知识与智慧的理解，不正确 的是（ ）
A.数据是客观世界事物现象的符号记录 B.信息就是知识 C.信息是经过加工、处理的有意义的数据 D.知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行
的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物 的本质
发现天上布满乌云，带了把伞出门
智慧
数据、信息、知识与智慧的关系
数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念，前者是后者的基础 和前提，后者是前者的抽象与升华。
从数据到信息的转化，主要理解数据间的相互联系；
从信息到知识的转化，主要理解信息间的相互联系，发现和抽象 其规律；
从知识到智慧的转化，主要理解和应用知识原理与法则用大脑对获取或积累的信息进行系统 化地提炼、研究和分析的结果，能够精确地反映事 物的本质。
信息
提炼、研究、分析
知识
反映事物的 本质
知识的发现路径
• 做实 验
1
2
• 获取 观察 数据
• 分析 处理 数据
3
4
• 推理建 立数学 模型
• 实验验 证模型
5
6
• 形成知 识
• 应用 知识 解决 问题
7
习题
以下关于知识的说法正确的是（ ） A. 数据就是知识。 B. 知识等价于信息。 C. 知识就是智慧。 D. 知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行
的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物 的本质。
2.智慧
智慧
掌握了勾股定理，运用了该定理证明三角形是直角 三角形
掌握了计算机蓝屏的原理以及计算机蓝屏的修复方 法，小蓝帮父母维修了家里蓝屏的电脑