班级趣味运动会总结

班级趣味运动会总结

为了丰富校园生活，增强小学生强身健体的意识，培养团结协作的精神，增进同学之间的感情交流，xx小学于20XX年12月4日举办了校园趣味运动会。

1.在全体体育老师的商讨下，确定举办趣味运动会，并在大家的共同精心策划下，形成了书面策划。

2.学校宣传部、通讯部等各部门协助合作,共同完成这次趣味运动会。

3.提前申请东篮球场为活动场所，并在活动之前布置好运动场，准备好活动所需的器材等。

4.通知1-6年级学生活动的时间、地点，号召大家积极参与此次活动，为活动的成功开展提供了保障。

活动分为三个部分进行,一二年级为一个部分进行背夹气球运动,三、四年级进行跳绳比赛，五六年级进行乒乓球比赛。

1.低学段组（一二年级）

（1）团体赛。

班级之间进行背夹气球接力赛，每个班9组队员进行接力，先完成的班级获胜。

（2）个人赛。

一二年级共36人分为18个小组，两个人一个小组，再把18小组分为三大组分别竞赛，每组第一名进入下一轮角逐。在整个比赛的过程中，赛程为15米，最先到达终点的小组为优胜小组。

（3）获奖 ___。

1.团体赛优胜班级：二年级（一）班个人赛前三名分别为：张明瑞、曾祥智；屈原平、方鑫郡；朱雨娇，程瑞卿。

2.中学段组（三四年级）

3.高学段组（五六年级）

运动会的整个流程比较顺畅，各个游戏项目的规则也很完善，没有出现漏洞。现场所有工作人员，都十分认真负责，保证了运动会

的顺利进行。与通讯部和宣传部的沟通也十分到位，通讯工作及时，团队合作比较出色。运动会现场秩序井井有条，规则讲解比较到位，没有发生混乱，也没有同学因为比赛受伤。总体来说，趣味运动会基本达到了促进同学之间感情交流的目的。

1.工作人员设置不够完善

有些比赛项目需要提前在场地上划分直道，没有安排专门负责人员；

建议：工作人员的人数应尽量多设置几人，以免不时之需。

2.活动前期准备中的不足

策划中没有规定参赛队员有无练习时间，导致当场有些队员有练习的机会，而其他人没有练习，有失公允，且练习时间没有规定，浪费了一定时间。

建议：可按照每个项目的难易程度，规定一定的练习时间。

3.活动中出现的问题

（1）负责吹哨计时开始的人员，在和裁判、队员确认是否准备好时，未能注意通知的顺序问题。

建议：吹哨人员应先确认裁判准备好之后，再确认参赛队员的准备情况。

（2）跳绳比赛中，群众喊数的声音盖过裁判的声音，扰乱了比赛秩序。

建议：应在比赛之前申明，一切听从裁判，裁判务必保证威严、强硬的态度。

（3）裁判讲解规则时，不够简单明了。

建议：讲解规则应尽量口语化，简洁化，注意重点。或者由各裁判分别讲述规则，达到的效果更好。

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