社会科学研究的价值目的
社会科学调查研究报告(2024)
引言概述：社会科学调查研究是一种重要的研究方法，对于深入了解和解决社会问题起着关键作用。
本报告将以社会科学调查研究为主题，探讨其意义、目的、方法和应用，并进一步分析其在具体研究领域中的应用案例。
正文内容：一、社会科学调查研究的意义1.理解社会现象和行为a.描述和解释社会现象b.分析社会行为的原因和影响因素c.探究社会发展的规律和趋势2.促进社会改革和发展a.提供政策制定和改进的依据b.促进社会问题的解决和社会进步c.评估和监测社会政策的效果和成效二、社会科学调查研究的目的1.描述社会现象和行为a.收集和整理大量的数据信息b.统计和描述社会现象的特征与规模c.发现社会行为的模式和趋势2.解释社会现象和行为a.探究社会行为的原因和动机b.分析社会结构和社会关系的影响c.理解社会发展的动力和机制三、社会科学调查研究的方法1.问卷调查a.设计和编制问卷b.选择调查样本和采样方法c.进行数据收集和整理分析2.访谈调查a.制定访谈指南和问题b.选择访谈对象和场景c.进行访谈录音或记录3.实地观察a.观察和记录现场行为和环境b.采集相关数据和资料c.分析和解读观察结果四、社会科学调查研究的应用1.教育领域a.学生学习行为和学术成绩的调查研究b.教师教学方法和评价的调查研究c.学校管理和课程设置的调查研究2.经济领域a.企业竞争和市场需求的调查研究b.消费者行为和购买决策的调查研究c.经济发展和政策影响的调查研究3.社会问题领域a.犯罪行为和社会治安的调查研究b.健康问题和社会福利的调查研究c.社会不平等和社会公正的调查研究4.政治领域a.选民行为和选举结果的调查研究b.政府政策和决策的调查研究c.政治参与和民主发展的调查研究五、社会科学调查研究的案例分析1.大规模企业员工满意度调查研究a.设计问卷和采取抽样方法b.分析数据和统计结果c.提出改进建议和方案2.城市居民出行方式调查研究a.进行实地观察和访谈b.分析和比较不同交通方式的使用情况c.提供城市交通规划和政策建议3.学生心理健康调查研究a.采用问卷调查和访谈方法b.分析学生心理健康问题的原因和影响因素c.提出学校心理健康教育和支持措施总结：社会科学调查研究是一种重要的研究方法，通过收集和分析大量的数据信息，可以帮助我们更好地理解和解决社会问题。
论社会科学研究中的价值问题
论社会科学研究中的价值问题【摘要】社会科学研究在当代社会中扮演着重要角色，具有着不可替代的价值。
通过对社会现象的深入研究，社会科学可以为社会发展提供重要指导和建议，促进社会进步和发展。
社会科学研究的方法论多样，包括实证分析和定性研究等，旨在深入解析社会问题并提出解决方案。
社会科学研究也面临着伦理问题和可持续发展等挑战，需要注重研究过程中的道德规范和持久发展。
重视社会科学研究中的价值问题至关重要，未来社会科学研究应该注重跨学科合作和创新方法，以更好地服务社会发展与人类福祉。
通过不懈努力，社会科学研究定将为推动社会进步和发展贡献更大的力量。
【关键词】社会科学研究、价值问题、重要性、影响、目的、方法论、实践意义、伦理问题、可持续发展、发展方向、总结、社会impact1. 引言1.1 社会科学研究的重要性社会科学研究的重要性体现在多个方面。
社会科学研究是对人类社会现象进行系统观察和深入分析的重要途径，可以帮助我们更好地认识社会、理解社会和解决社会问题。
社会科学研究可以为政府决策提供科学依据，帮助政府更好地制定政策、规划发展方向，提高治理效率和效果。
社会科学研究还可以促进社会的发展和进步，推动社会文明的不断提升。
通过社会科学研究，我们可以更好地把握社会发展的趋势和规律，更好地应对社会变革带来的挑战。
社会科学研究的重要性不仅在于为我们提供对社会现象的深入认识和了解，还在于其为社会的持续发展提供了重要的智力支持和参考依据。
1.2 研究对社会的影响社会科学研究对社会的影响是十分重要的。
通过深入研究社会各个方面的现象和问题，社会科学研究能够为社会决策提供科学依据和参考，帮助社会更好地了解和解决问题。
社会科学研究的发现和结论可以指导政府和组织制定政策和计划，推动社会的进步和发展。
社会科学研究也可以促进社会的创新和变革，推动社会向更加公正、平等和可持续的方向发展。
通过社会科学研究，人们可以更好地认识社会、了解社会规律，从而更好地适应社会变化，促进社会和谐稳定。
2023年社科联课题立项
2023年社科联课题立项是一项重要的研究项目，旨在推动社会科学研究的发展，促进学术交流和合作，为社会发展提供有力的理论支持。
以下是对该课题立项的800字回答：一、立项背景当前，社会经济快速发展，各种新问题、新挑战层出不穷，需要我们深入研究和探索。
社会科学作为一门研究人类社会现象的学科，具有不可替代的作用。
因此，社科联课题立项具有非常重要的意义和价值。
首先，社会科学研究能够为社会发展提供理论支持，帮助人们更好地认识和理解社会现象，促进社会进步。
其次，通过课题立项，可以推动学术交流和合作，加强社会科学领域的学术研究水平，提高研究成果的质量和影响力。
二、研究目的本次课题立项的主要目的是探讨当前社会发展的新趋势、新问题，提出有针对性的解决方案，为社会发展提供有力的理论支持。
具体来说，我们将从以下几个方面展开研究：1. 深入分析当前社会发展的新趋势和新问题，挖掘其背后的原因和规律。
2. 研究如何运用社会科学理论和方法，提出有针对性的解决方案，为政府和企业提供决策参考。
3. 探索社会科学与其他学科的交叉融合，推动社会科学研究的创新和发展。
三、研究方法本次课题立项将采用多种研究方法，包括文献资料分析、问卷调查、实地调研、专家访谈等。
具体来说：1. 文献资料分析：通过查阅相关文献资料，了解当前社会发展的现状和趋势，为研究提供基础数据。
2. 问卷调查：通过问卷调查的方式，了解公众对当前社会问题的看法和态度，为研究提供参考数据。
3. 实地调研：通过实地调研的方式，了解不同地区、不同行业的发展情况，为研究提供第一手资料。
4. 专家访谈：通过专家访谈的方式，了解专家对当前社会问题的看法和建议，为研究提供专业意见。
四、预期成果本次课题立项预期能够取得以下成果：1. 提出具有针对性和可操作性的解决方案，为政府和企业提供决策参考。
2. 总结和提炼社会科学研究的新思路、新方法，推动社会科学研究的创新和发展。
3. 形成一批高质量的研究成果，发表在国内外知名学术期刊上，提高研究成果的影响力和知名度。
人类是否应该进行社会科学研究辩论辩题
人类是否应该进行社会科学研究辩论辩题正方观点，人类应该进行社会科学研究。
首先，社会科学研究对于人类社会的发展具有重要意义。
通过社会科学研究，我们可以更好地了解人类社会的运行规律，从而为社会发展提供科学依据。
正如美国前总统约翰·肯尼迪曾经说过，“知识就是力量。
”只有通过深入的社会科学研究，我们才能更好地解决社会问题，推动社会进步。
其次，社会科学研究可以帮助人们更好地理解自己和他人。
通过对社会现象、人类行为等方面的研究，我们可以更好地认识自己的内心世界，理解他人的想法和行为，从而促进人与人之间的和谐相处。
正如英国哲学家弗朗西斯·培根所说，“知识是力量。
”只有通过社会科学研究，我们才能更好地理解人类社会，推动社会和谐发展。
最后，社会科学研究可以为政府决策提供参考。
通过对社会问题的深入研究，我们可以为政府提供科学的建议和意见，帮助政府更好地解决社会问题，制定更科学合理的政策。
正如美国前总统巴拉克·奥巴马曾经说过，“科学知识是我们制定政策的基础。
”只有通过社会科学研究，我们才能更好地为政府决策提供支持。
综上所述，人类应该进行社会科学研究，因为这对于社会发展、人际关系和政府决策都具有重要意义。
反方观点，人类不应该进行社会科学研究。
首先，社会科学研究存在着主观性和局限性。
由于社会科学研究的客观性较差，研究结果往往受到研究者个人观点和立场的影响，从而导致研究结果的不确定性和局限性。
正如德国哲学家尼采所说，“没有事实，只有解释。
”社会科学研究往往只是对事实的解释，而非客观的事实本身。
其次，社会科学研究可能导致价值观的碰撞。
由于社会科学研究往往涉及到人类的价值观念和信仰体系，不同研究者可能会因为对价值观的不同而产生冲突，从而导致社会不稳定。
正如美国社会学家韦伯所说，“价值中立是不可能的。
”社会科学研究往往会涉及到价值观念，而不同的价值观念可能会产生冲突。
最后，社会科学研究可能导致隐私泄露和伦理问题。
人文社科结题报告
人文社科结题报告人文社科结题报告1. 研究背景人文社科是探索和理解人类社会、文化和意识的学科领域。
人文社科研究的目的是揭示人类行为、思维和价值观念的内在规律，促进社会进步和人类福祉。
本结题报告旨在深入探讨人文社科的重要性、研究方向和未来发展趋势。
2. 重要性和意义人文社科研究对于我们了解人类社会、文化的发展、变迁以及理解现象背后的原因和机制具有重要意义。
人类社会具有复杂性和多样性，而人文社科研究提供了不同的视角和方法，帮助我们理解这个世界。
人文社科研究有助于我们理解人类的行为和决策。
人类社会存在着各种各样的群体和个体，他们的行为和决策往往受到多种多样的因素的影响，如文化、历史、价值观等。
通过人文社科的研究，我们可以更好地理解人类行为的动机、冲突和合作，进而为社会治理和决策提供指导。
人文社科研究对于文化保护和传承也至关重要。
人类的文化遗产是人类智慧的结晶，也是我们的宝贵财富。
通过人文社科的研究，我们可以深入探讨文化的内涵、演变和影响，促进文化的保护、传承和创新，推动文化多样性的繁荣与发展。
人文社科研究还有助于我们理解社会变革和发展的趋势。
社会不断发展变化，人文社科作为对社会现象进行剖析和解读的学科，为我们提供了解社会动态和预测未来走势的重要工具。
通过人文社科的研究，我们可以从历史和社会科学的角度出发，洞察社会变革的内在规律和潜在问题，促进社会的稳定和可持续发展。
3. 研究方向在人文社科研究中，存在着多个重要的研究方向。
文化研究是人文社科研究的重要领域。
文化是人类社会的核心特征之一，研究文化有助于我们理解文化的内涵、功能和演化。
文化研究可以从宏观和微观的角度出发，探讨文化在社会中的作用、影响和转变过程，进而为文化保护和传承提供有益的建议。
人类行为和决策研究也是人文社科研究的重要领域之一。
人类行为的多样性和复杂性使得人类行为和决策研究具有挑战性。
通过深入研究人类的行为动机和决策机制，我们可以更好地理解人类行为和思维的规律，提高我们在日常生活和决策中的判断力和决策能力。
社会科学研究
社会科学研究社会科学研究是指对社会现象、社会问题以及社会发展进行系统分析和深入探讨的学术活动。
其目的是通过科学的研究方法，揭示社会规律、解决社会问题，为社会发展提供理论支持和实践指导。
本文将从社会科学研究的目的、方法和重要性等方面进行探讨。
一、社会科学研究的目的社会科学研究的主要目的是认识社会现象和探索社会规律。
通过对现实生活中的社会问题进行深入观察和实证研究，我们可以揭示出隐藏在表象之下的社会规律和发展趋势。
而这些规律和趋势的认识，对于改善社会环境、指导社会治理具有重要意义。
二、社会科学研究的方法社会科学研究采用的方法主要包括实证研究、理论分析和比较研究等。
其中实证研究是社会科学研究的核心方法之一。
通过搜集、整理和分析大量的社会实证数据，研究者可以对社会现象进行客观观察和量化分析，从而得出科学的结论，为社会治理和政策制定提供依据。
理论分析则是在实证研究的基础上，通过构建和运用社会科学理论，解释社会现象的本质和内在关系。
比较研究则可以帮助我们了解不同国家、不同地区之间的社会差异和共同点，为社会发展提供启示和借鉴。
三、社会科学研究的重要性社会科学研究具有重要的现实意义和理论价值。
首先，社会科学研究可以提供科学决策的依据。
通过研究社会问题和现象，我们可以解决现实生活中的困扰和矛盾，为政府决策和社会治理提供有力的支持。
其次，社会科学研究可以为社会发展提供理论指导。
社会科学研究通过科学地认识社会规律和趋势，推动社会科学知识的创新和发展，为社会发展提供科学理论支持。
最后，社会科学研究可以丰富人们的思想和精神世界。
通过深入研究社会问题和社会发展，我们可以更好地理解社会的多样性和复杂性，提高个人的社会责任感和社会意识。
总结起来，社会科学研究是一项重要的学术活动，其目的是揭示社会规律、解决社会问题，为社会发展提供理论支持和实践指导。
在日益复杂和多变的社会现实中，社会科学研究的重要性不言而喻。
因此，我们应该密切关注社会科学研究的进展和成果，积极参与其中，为推动社会发展做出更多贡献。
如何 开展社会科学研究
如何开展社会科学研究社会科学研究一直是推动社会进步的关键，也是解决社会问题的重要途径。
然而，如何开展好社会科学研究却是一个值得探讨的问题。
以下，笔者将从研究的目的、研究方法、研究过程和研究成果四个方面着手，谈一谈如何开展好社会科学研究。
一、研究的目的一般而言，社会科学研究的目的是发现社会规律，解决社会问题，为社会进步作出贡献。
因此，在开展社会科学研究时，需要明确研究的目的，从而有利于科学地制定研究方案和方法，更好地完成研究任务。
此外，明确研究目的也是判断研究成果的成败的重要标准。
二、研究方法研究方法是社会科学研究不可或缺的重要环节，它是对研究对象进行科学分析和研究的重要途径。
常用的研究方法有实证研究法、文献分析法、问卷调查法、深度访谈法等。
选择合适的研究方法不仅有助于提高研究效果，还可以节省研究成本。
在选择研究方法时，还需要考虑各种因素，比如研究对象的特性、研究的时间和预算、研究目的等。
因此，需要在认真分析研究对象和研究条件的基础上选择适合的研究方法。
此外，不同的研究方法之间有时存在相互补充的关系，可以适当结合运用，以增加研究深度和广度。
三、研究过程研究过程是指在研究中，从获取研究对象信息到研究成果的产生和发布的过程。
在研究过程中，需要注意的是研究方法的具体实施、信息的收集方式、研究数据的分析方法等。
另外，要严格按照科学的研究规范进行操作，确保研究的可靠性和有效性。
在研究过程中，还需要注意研究的时间安排和进度把握，以及遇到问题时的处理方式等。
在时间和进度方面，需要具有较强的时间管理和任务分配能力；在问题处理方面，需要具备独立思考和解决问题的能力。
四、研究成果研究成果是衡量研究价值和科研成果的重要标准。
在研究成果方面，需要注意以下几个方面：首先，研究结果必须是独立、原创性的，不能是已有研究的简单重复。
其次，研究成果要具有一定的实际应用价值。
只有具体的实用价值才能真正推动社会科学的发展。
最后，研究成果要具有可信度和可重复性。
社会研究的目的
社会研究的目的
社会研究的目的是为了深入了解和解决社会现象和问题，揭示社会规律和趋势，为社会发展和进步提供理论依据和实践指导。
以下是社会研究的目的的详细解释：
1. 解释社会现象和问题：社会研究的首要目的是解释社会现象和问题的成因、发展过程、影响因素和变化趋势。
社会现象如社会偏见、贫富差距、教育不公等问题都需要通过研究和解释来找到根源，从而能够制定有效的政策和措施进行干预和改进。
2. 发现社会规律和趋势：社会研究致力于发现社会规律和趋势，即透过大量的社会数据和分析，推断出存在于社会中的经验和现象的普遍性规律。
例如，通过对不同地区教育投入和学生成绩的统计研究，可以发现教育资源分配不均衡的规律。
3. 改善社会问题和现象：社会研究的目标是为了改善社会问题和现象，提出具体的政策建议和社会改革方案。
通过社会研究，可以深入了解社会问题的背后原因，为政府和社会各界提供有效的干预措施和解决方案。
4. 为社会发展提供理论依据：社会研究的目的是为社会发展提供理论依据。
社会研究通过对社会现象的深入分析和研究，能够提供科学且可靠的理论支持，为社会发展和进步提供指导。
5. 推动社会科学进步：社会研究目的还包括推动社会科学的进步。
社会研究通过研究方法和理论的创新，不断完善和发展社会科学的知识体系和研究工具，提高社会科学研究的质量和水
平。
总而言之，社会研究的目的是为了深入了解和解决社会问题，揭示社会规律和趋势，为社会发展提供理论依据和实践指导。
通过社会研究，可以为政策制定者和社会决策者提供科学的数据和分析，从而推动社会的进步和改善。
学术研究的价值与意义
标题：学术研究的价值与意义一、引言学术研究是知识的探索与积累，它不仅仅是科学研究的一个环节，更是一种具有深远影响和重要价值的文化活动。
从广义上说，学术研究包括但不限于自然科学、社会科学、人文学科等各个领域的研究，其目的在于揭示事物的本质，探索未知，推动人类对世界的理解。
本文将深入探讨学术研究的价值与意义，以揭示其为何如此重要。
二、学术研究推动知识进步学术研究是知识进步的重要推动力。
通过研究，我们能够更深入地理解我们所处的世界，掌握新知识和新技能，进而改善我们的生活。
学术研究的目标之一就是发现新的规律和原理，通过这种方式，我们能够为科学进步开辟新的道路。
同时，学术研究还能帮助我们理解过去，预测未来，为人类社会的发展提供重要的指导。
三、学术研究促进社会进步学术研究不仅对个人和组织有积极的影响，它还能对社会产生深远的影响。
通过学术研究，我们可以发现并解决社会问题，推动社会的进步。
例如，医学研究有助于改善公共卫生状况，社会科学研究有助于解决社会不平等和冲突问题。
此外，学术研究还能提高公众的科学素养，促进公民对科学的理解和参与，从而推动民主社会的发展。
四、学术研究的多元价值学术研究的价值不仅在于其对知识和社会的影响，还在于其个人成长的价值。
学术研究是一个探索、思考、实验和反思的过程，它需要研究者具备批判性思维、创新精神以及解决问题的能力。
这些技能和素质不仅对学术研究有益，也对个人生活和工作中的各种情境有益。
此外，学术研究还能培养我们的合作精神，通过与他人的交流和合作，我们可以拓宽视野，提高沟通能力和领导能力。
五、结论综上所述，学术研究的价值与意义深远而多元。
它不仅推动着知识的进步，也促进着社会的进步；不仅对个人成长有益，也对社会的发展有益。
因此，我们应该重视学术研究，鼓励和支持更多的人参与其中。
我们应当认识到，学术研究不仅仅是科学家和学者的责任，也是每一个公民的责任。
我们每个人都有可能成为知识的探索者，有可能为科学和社会的发展做出贡献。
社会科学研究的价值目的
社会科学研究的价值目的：就很多方面来说，20世纪并不是人类最好成绩的年代。
除了自由风尚以外，在20世纪，人类还经历了第一次世界大战、经济大萧条、第二次世界大战、冷战、以及核武器大浩劫的威胁和越站等。
最近，冷战冰释和东欧国家的开放，是人类的一大解脱，不过，人类对其居住环境的破坏，却日益让人忧心。
这些显然都不是好事。
很多睿智的观察家都著文讨论，认为本世纪的人们缺乏安全感并感到抑郁。
同样，这个时代也让产生于校园的数不尽的个人和社会运动致力于改革人类事务，也许你就是其中一分子。
看世界万事流殇，如果你们想要体现自己的存在价值，对子孙后代的生活有所贡献，其实有很多选择。
环境问题包罗万象，偏见和歧视仍在我们周围。
简而言之，想要证明自己生命的意义，活的不同凡响，可有无限的方法。
在众多可以让生命充满意义的选择中，为什么要把时间耗费在社会科学研究方法上？我想首先强调这个问题，因为我要让你们花时间和精力去学习社会学理论、抽样、访谈、实验、计算机方法等等，而这些东西看起来和解决社会的迫切问题距离遥远。
事实正好相反，社会科学不仅和上述重大问题有关，而且可以为这些问题寻求解答。
我们面临的很多重大问题，是由我们所拥有的科技引起的。
核武器的威胁就是一例。
我们向科技和科技专家寻找这些问题的解答也不是没有道理。
很不幸的是，到目前为止，每种科技解决方案都制造了新的难题。
譬如本世纪初，很多人担心街道上的马粪会带来危险。
这个问题在汽车发明后就解决了。
现在没有人担心街道上的马粪了，取而代之的是人们担心空气中新的、更致命的污染。
同样的，在过去的岁月里，为了避免核武器的攻击，我们发明了威力更大的炸弹和导弹，这样敌人就不敢攻击了。
但是，这种做法似乎也没有效果。
因为它激发我们潜在的敌人也制造更强、威力更大的武器。
虽然美国和俄罗斯现在已经减少了核武器竞赛，但是我们有理由相信，也许会同其他国家形成类似的竞赛。
在核武器的疯狂竞赛中，科技的发展是永无止境的。
社会科学研究为什么要有强烈的问题意识131
结合自己的学习和学术研究谈谈社会科学研究为什么要有强烈
的问题意识。
社会科学研究的目的就是发现和解决问题，社会科学理论研究就是对社会实践中问题的研究，离开问题就没有了社会科学，而且具有问题意识也证明我们在真正的深入思考，爱因斯坦说过:“提出问题比解决问题更为重要”。
社会科学研究要具有强烈的问题意识原因如下:第一，问题是时代的声音，马克思说过:“问题就是时代的口号，是表现自己精神状态的最实际的呼声”。
在我们的学术研究中，我们也不能一昧接受别人的观点，要积极思考，敢于提出问题，这样才能促进研究的进步。
第二，提出问题是解决问题的前提。
不管是不懂得问题还是未解决的问题，有问题意识才能提出问题，提出问题才能解决问题。
第三，社会科学研究的全部奥秘正在于“以问题为中心”。
社会科学理论的产生源于问题，发展是因为解答问题，停滞是由于忽视问题，创新是因为面临老理论无法解决的新问题，它的使命始终指向人类的生存和命运问题。
在我们的学术研究中，也是同样的道理。
我们要积极发现问题，才能推动学科的进步，积极解答问题，才能推动学科的发展，积极解决老问题才能实现创新。
没有提出问题的研究是对学术的浪费，是没有实际意义的。
社科课题研究报告
社科课题研究报告一、研究背景和意义随着社会的发展和变迁，社会科学领域面临着越来越多的挑战和问题。
本研究旨在探讨社会现象背后的深层次原因，通过科学的分析方法，揭示社会问题的本质和规律，为政策制定和实践提供理论支持和实践指导。
二、研究目的和方法本研究旨在通过对社会现象的深入观察和分析，探究社会问题的产生原因、影响范围和解决途径。
为实现这一目标，我们采用了定性和定量相结合的研究方法，通过对文献资料的梳理、实地调查和数据分析等手段，全面深入地探讨社会问题的各个方面。
三、研究内容和假设本研究主要围绕以下三个方面展开：1. 社会问题的产生原因：从历史、文化、经济、政治等多个角度分析社会问题产生的深层次原因，探究其根源和本质。
2. 社会问题的影响范围：对社会问题进行全面深入的剖析，了解其对个人、家庭、社区、国家乃至全球的影响范围和程度。
3. 解决问题的途径：在深入分析社会问题的基础上，提出针对性的解决方案和建议，为政策制定和实践提供参考。
四、研究结果和分析通过定性和定量相结合的研究方法，我们得出以下结论：1. 社会问题的产生原因主要包括历史遗留问题、文化观念影响、经济不平等和政治体制不完善等方面。
2. 社会问题对个人、家庭、社区、国家乃至全球均具有广泛而深远的影响，严重威胁着社会的和谐稳定和可持续发展。
3. 解决社会问题需要多方面的努力和合作，包括改善政策环境、推动经济平等、促进文化交流、完善社会保障体系等方面。
五、结论和启示本研究表明，解决社会问题需要从多个角度入手，通过全社会的共同努力和合作实现。
具体而言，政策制定者应关注社会问题的根源和本质，采取针对性措施改善政策环境；学者和专家应加强研究和探讨，提出科学可行的解决方案；公众应积极参与社会事务，提高自身素质和社会责任感；企业应关注社会责任，积极回馈社会。
六、研究局限性和未来研究方向本研究虽然取得了一定的成果，但仍存在以下局限性：1. 研究范围相对狭窄，未能涵盖所有相关领域；2. 数据分析方法可能存在一定误差和偏差；3. 部分结论可能缺乏实证支持和应用价值。
马克思主义与社会科学方法论2
（三）社会科学研究与自然科学、人文
学科研究的区别
与自然科学研究的差异： 研究对象具有不可重复性、 个性事件、难以模拟、难以 控制、复杂性、难以简单化、 难以量化、认识对象反作用 等，它意味着社会科学研究 需要抽取更多的样本，而且 难以作出准确的长期预测， 研究结果的推广范围小。 研究更多地受研究者主观因 素的影响，包括研究者的阶 层地位、政治倾向、文化观 念、宗教信仰、知识结构和 时空环境等因素。
2、社会科学研究的一些特点
社会科学研究具有实证性、客观性和
清晰性等特点。 实证性：必须通过经验数据和资料的 验证，说明资料的来源及其获取方法。 客观性：研究结果不因研究者本人的 身份、观念而变，只要采取同样的方 法便能得到同样的结果。 清晰性：可理解性。
3.社会科学研究应该坚持的原则
生物等诸类自然现象有很大的不同。概括地说，
社会现象与自然现象至少有以下四个方面的区别：
第一，复杂程度不同。不能把研究自然现象的方
法直接搬进社会现象研究领域中来。
第二，因果联系方式不同。
第三，受认识主体的影响程度不同。
第四，在自然现象中，任何事情的发生与发展，
大都是一些不自觉的、盲目的动力在起作用。然
（三）自然科学、人文科学、社会科学
1、自然科学的根本目的在于寻找自然现象 的产生原因，它认为超自然的、随意的和 自相矛盾的实验是不存在的，自然科学的 最重要的两个支柱是观察和逻辑推理。 2、人文学科是关于人类价值和精神表现的 人文主义学科，其涉及到的是涉及人类活 动本身的意义和价值。 3、社会科学是指以社会现象为研究对象的 科学，如政治学、经济学、军事学、法学、 教育学、文艺学、史学、语言学、民族学、 宗教学、社会学等，其任务是研究并阐述 各种社会现象及其发展规律。
社会科学与经济学的基本区别
社会科学与经济学的基本区别社会科学和经济学都属于人文科学领域，它们都对人类社会及其运作进行研究。
但是，它们的研究目的和方法上有着根本的不同。
下面本文将从研究领域、研究方法、社会价值等方面阐述社会科学和经济学的基本区别。
一、研究领域的不同社会科学的研究领域很广泛，涉及到人类社会中的各个方面，包括政治、文化、历史、心理、教育、法律、社会关系等等。
它关注的是人类社会中的现象和规律，研究人类社会发展的历程以及各种现象和社会关系的产生和变化。
而经济学的研究领域则主要集中在经济现象和规律上，研究的是人类在产生、分配、利用和重复周期这些经济活动中的行为、选择和决策，着眼于人类社会中经济发展的规律和变化。
两者的研究领域上的不同，决定了它们在研究方法和价值及实践上的不同。
二、研究方法的不同社会科学和经济学在研究手段和方法上也有很大的差异。
社会科学研究采用的方法有问卷调查、实证研究、对比分析、文献分析等。
它更关注民意、人文、社群的数据与研究结果。
而经济学则主要采用可量化的数据和数学模型，例如利益分析、投入产出分析和统计分析等，更关注经济活动。
这种方法叫经验主义，使用包括统计和实时分析在内的大量数据、经验和实际情况进行决策制定。
两种方法的区别也反映了不同的研究领域与研究目的，同时也是不同研究方法使用者之间合作和交流的一种障碍。
三、社会价值的不同社会科学和经济学在社会价值上的立场也存在差别。
社会科学研究注重探究社会问题的原因、根源以及对社会的影响。
但是，它并不像经济学那样关注利益和权益的分配，社会科学不会将经济成果和发展与整个社会的福祉直接关联，相对更重视社会的平稳运行和可持续发展。
而经济学的研究注重经济的生产、分配和效率等问题，追求经济效益的最大化、资源的最优配置。
它的目标是为企业、政府和社会等客观实体做出合理的经济决策，使整个社会的经济效益得到最大化。
四、结论综观社会科学和经济学的研究领域、研究方法和社会价值，可以发现它们之间的区别很大，各自的研究领域、研究对象和方法都不尽相同。
马克斯·韦伯的社会科学研究方法论的历史与时代价值
马克斯·韦伯的社会科学研究方法论的历史与时代价值马克斯·韦伯（Max Weber）是一位重要的德国社会学家、经济学家和哲学家，被誉为现代社会科学的奠基人之一。
他提出的社会科学研究方法论对社会科学的发展产生了深远影响，其历史和时代价值也值得我们深入探讨。
马克斯·韦伯最重要的方法论贡献是理性化的观察和解释。
他认为社会科学家应该通过理性思维和理性行动来研究社会现象，尽可能地排除个人主观性和感情因素的干扰。
他主张应该运用严谨的逻辑和科学的方法进行社会科学的研究，以确保研究结果的科学性和可靠性。
韦伯提出了“理性型社会行为”的概念，认为人类社会行为可以分为四种类型：目的理性行为、价值理性行为、感情行为和传统行为。
他强调，社会研究应该注重对这些行为类型的分析和解释，以揭示人类社会行为背后的动机和原因。
韦伯也提出了“意义的理解”（Verstehen）的概念，认为社会科学家应该通过对人类行为背后的意义和目的的理解来解释社会现象。
他强调，社会研究不能仅仅通过客观的观察和描述，而应该尽可能还原人类行为主体的内心体验和意义，以更深入地理解社会现象的本质和动力。
韦伯的社会科学研究方法论在当时遭到了批评和争议，但却对现代社会科学的发展产生了深远的影响。
他提出的理性化的观察和解释方法，为社会科学研究提供了一种严谨和科学的方法论基础，使得社会科学研究具备了更高的科学性和可靠性。
韦伯对于价值的探讨和考量也在一定程度上推动了社会科学研究的发展，使得研究者更加关注社会现象背后的价值观和意义。
他的方法论不仅仅是一种研究方法的指导，更是理解和思考社会的一种框架和视角。
韦伯的社会科学研究方法论的时代价值不仅体现在其对社会科学研究的启发和推动，更体现在其对现代社会的解读和理解。
他对理性行为和社会组织的研究，对社会的官僚化和现代化的分析，对宗教与社会的关系的思考，都对我们理解现代社会的发展和变化具有重要的启示意义。
研究的目的与意义
研究的目的与意义
研究是人类不断追求知识和真理的过程，旨在发现新的事实、解决问题、推动社会进步。
每个研究都有其独特的目的和意义，下面将以几个不同的研究领域为例，探讨其目的与意义。
1. 科学研究
科学研究的目的在于揭示自然界的规律和原理，推动科技发展和社会进步。
通过科学研究，人类可以深入了解宇宙的奥秘，探索科技的边界，改善生活质量。
例如，研究者在物理学领域的努力，使人类能够理解万物之间的相互作用，从而开发出了电子设备、新材料等前沿技术。
2. 医学研究
医学研究的目的是为了保护人类健康、预防和治疗疾病。
通过深入的研究，医学界可以探索疾病的病因、发展新的治疗方法和药物，并提高医疗技术水平。
例如，对于癌症的研究，可以帮助科学家了解癌细胞的生长机制，从而研发出更有效的治疗方法，提高生存率。
3. 社会科学研究
社会科学研究的目的是了解人类社会的运行规律和人类行为背后的动机。
通过社会科学研究，人们可以更好地理解社会现象，解决社会问题，改善社会管理和政策制定。
例如，经济学研究可以帮助政府制定更科学的经济政策，提高国家的经济发展水平。
4. 文化研究
文化研究的目的是探索人类文明的多样性和传承。
通过研究文化，人们可以更好地理解自己的文化背景，促进不同文化之间的交流与融合。
例如，人类学研究可以帮助我们了解不同文化群体的生活方式、价值观和传统习俗，从而增进跨文化交流和理解。
研究的目的与意义是多样化的，但都围绕着人类的需求和发展。
通过不断的研究，人类可以不断拓展自己的认知边界，推动社会进步，从而创造更美好的未来。
社会科学研究的实用性与创新性
社会科学研究的实用性与创新性社会科学研究一直是人们关注的焦点之一。
随着时代的发展，社会科学研究在不断地向着实用性和创新性方向发展。
本文将从社会科学研究的目的、实用性和创新性等方面进行探讨。
一、社会科学研究的目的社会科学研究的目的是为了帮助人们更好地了解社会现象，预测社会的发展趋势，制定科学的社会政策，提出可行的解决方案等。
社会科学研究的主要对象是人类社会，涉及经济、政治、文化、历史、法律、教育、心理学等多个领域。
社会科学研究的目的主要有以下几个：1、为社会决策提供科学依据。
社会科学研究可以提供各种经验、数据和分析，帮助政府和企业在制定政策和管理方案时做出明智的决策，从而为社会的长远发展奠定基础。
2、为社会问题提供解决思路。
社会科学研究可以揭示社会问题的本质和原因，提出合理的解决方案，为社会治理提供支持。
3、促进社会文明进步。
社会科学研究可以对社会现象进行深刻的思考和探讨，拓宽人们的视野和认识，增进人类社会的文明进步。
二、实用性社会科学研究的实用性是社会科学研究面临的一个主要问题。
在社会科学研究中，实用性的问题常常涉及到大部分研究成果如何实现落地。
这就需要研究者要将从社会科学研究获取的理论知识应用到实际工作中，研究成果才能真正发挥价值。
实用性主要有以下几个方面：1、将研究成果应用于实践。
社会科学研究成果应用到实际问题中，必须要通过具体的实践过程，才能真正发现其作用和价值。
2、跟踪研究成果的应用情况。
社会科学研究研究人员需要对研究成果的应用情况进行跟踪，及时发现和解决使用中遇到的问题，确保研究成果的有效性。
3、加强实践教学环节建设。
需要通过实践教学等方式，让更多人能够学会将社会科学研究成果转换为实践中的技术方案，促进社会科学与实践的更好融合。
三、创新性社会科学研究的创新性体现在研究内容的创新，解决问题的创新，方法创新等方面。
1、研究内容的创新。
研究内容是社会科学研究成果的关键，内容的创新可以更好地推动社会科学研究的进步，揭示新的问题和新的现象。
社会科学研究方法100问
社会科学研究方法50问1. 社会科学研究的主要目的是什么？解答：社会科学研究的主要目的是理解和解释社会现象、社会关系和社会行为。
这包括探究社会结构、文化、制度、人口动态、经济发展、政治权力以及它们如何影响个体和集体生活。
2. 如何选择合适的社会科学研究方法？解答：选择研究方法取决于研究问题、目标、假设、可用资源以及研究者的学科背景。
常见的方法包括定量研究（如调查、实验、统计分析）和定性研究（如参与观察、深度访谈、内容分析）。
混合方法研究也越来越受欢迎，它结合了定量和定性方法的优点。
3. 数据收集过程中应注意哪些伦理问题？解答：数据收集应遵循知情同意、隐私保护、数据保密和避免伤害等伦理原则。
研究者应确保参与者了解研究目的、方法和潜在风险，并自愿参与。
对于敏感信息，应特别注意保护参与者的隐私。
4. 如何进行数据分析？解答：数据分析包括数据清理、编码、统计分析和解释。
定量数据通常使用统计软件进行分析，而定性数据则可能使用内容分析、话语分析或主题建模等方法。
分析过程应与研究问题和假设紧密相连，结果应以清晰、逻辑连贯的方式呈现。
5. 理论在社会科学研究中的作用是什么？解答：理论在社会科学研究中起着指导作用，它帮助研究者提出研究问题、建立假设、选择适当的研究方法和分析工具。
理论还提供了解释和预测社会现象的概念框架。
6. 如何构建社会科学理论？解答：构建理论通常涉及对现有文献的综述、提出新的概念或假设、通过实证研究进行检验和修正。
理论构建是一个迭代过程，需要不断地根据新证据进行反思和更新。
7. 社会科学研究中的有效性和可靠性如何保证？解答：有效性指的是研究结果能否准确反映研究对象的真实情况，而可靠性指的是研究结果的一致性和稳定性。
为提高有效性和可靠性，研究者应使用经过验证的测量工具、确保样本的代表性、采用适当的抽样方法、实施严格的数据收集和分析程序，并进行三角测量（使用多种数据来源或方法）。
8. 如何撰写社会科学研究报告？解答：撰写报告时，应清晰陈述研究问题、目的、方法和理论框架。
中国公民科学素质基准中的自然科学和社会科学知识
中国公民科学素质基准中的自然科学和社会科学知识1.引言1.1 概述概述本文旨在探讨中国公民科学素质基准中的自然科学和社会科学知识。
在当今社会中，科学知识的重要性越来越受到重视。
作为一个全面发展的公民，了解和掌握自然科学和社会科学知识是不可或缺的。
自然科学知识使我们能够理解自然界的规律和现象，而社会科学知识则帮助我们理解和解决社会问题。
在本文中，我们将首先介绍自然科学知识的背景和重要性。
随着科技的不断进步和发展，自然科学已经成为推动社会进步的重要驱动力。
了解自然科学的基本原理和概念，可以帮助我们更好地理解和应对日常生活中的种种现象和挑战，如气候变化、环境污染和健康问题等。
接下来，我们将介绍社会科学知识的背景和重要性。
社会科学涵盖了广泛的领域，包括经济学、社会学、心理学等。
了解社会科学知识可以让我们更好地理解社会结构、人际关系和社会问题的本质。
同时，社会科学知识还可以帮助我们培养批判思维和判断力，促进人类社会的和谐与进步。
在文章的结论部分，我们将总结自然科学和社会科学知识的重要性，并强调它们在中国公民科学素质基准中的价值。
通过掌握自然科学和社会科学知识，我们可以更好地参与社会生活、理解和应对现实问题，为社会的可持续发展和人类的幸福作出贡献。
通过本文的撰写，我们希望能够引起公众对自然科学和社会科学知识的重视，并鼓励个人不断学习和提升自己的科学素质。
只有通过不懈努力，我们才能真正成为具备科学素质的中国公民，为我们的国家和社会发展贡献力量。
1.2 文章结构本文将按照以下内容结构进行论述。
首先，在引言部分，将对中国公民科学素质基准中的自然科学和社会科学知识进行概述。
这部分将介绍本文的研究对象以及相关背景信息。
接下来，正文部分将分为两个主要部分：自然科学知识和社会科学知识。
自然科学知识部分将包括背景介绍和重要性及应用两个小节。
在背景介绍部分，将探讨自然科学知识在中国公民科学素质基准中的地位和意义。
重要性及应用部分将详细介绍自然科学知识对于公民科学素质的重要性以及在实际生活中的应用价值。
简述社会调查研究的目的和作用
简述社会调查研究的目的和作用引言社会调查研究是一种通过收集和分析大量的社会数据来探究社会现象和问题的科学方法。
它在理解和解决社会问题以及改善社会状况方面具有重要的作用。
本文将简要介绍社会调查研究的目的和作用，以便更好地了解这一研究方法的重要性和价值。
社会调查研究的目的1. 描述和了解社会现象和问题社会调查研究的首要目的是通过搜集和整理大量的社会数据，对社会现象和问题进行描述和了解。
通过定量和定性的研究方法，研究者可以测量和分析社会现象，揭示出存在的问题，例如贫困、失业、犯罪等。
这样的描述和了解有助于政府、组织和社会团体制定合适的政策和措施来解决这些问题。
2. 检验和验证假设在社会科学研究中，研究者通常会提出假设，并通过社会调查研究来验证这些假设。
例如，一个研究者可能会假设孩子的教育水平受到家庭背景的影响。
通过进行调查研究，可以收集相关数据，并通过数据分析来验证或者修正这个假设，从而为进一步研究提供理论和实证基础。
3. 揭示社会问题的复杂性和多样性社会问题往往是复杂和多样的，它们涉及到不同的因素和因素之间的相互作用。
社会调查研究能够从不同的维度和角度，收集相关数据，从而揭示出社会问题的复杂性和多样性。
这有助于我们更全面地理解社会问题，并制定更有效的解决策略。
4. 为决策和政策制定提供依据社会调查研究为决策和政策制定提供了重要的依据。
通过对社会现象和问题的调查研究，政府、组织和社会团体可以收集到大量的数据和信息。
这些数据和信息可以用来分析问题的原因和影响，评估政策和措施的有效性，提供科学的建议和决策依据。
社会调查研究的作用1. 改善社会状况和解决社会问题社会调查研究的一个重要作用是改善社会状况和解决社会问题。
通过深入了解社会问题，研究者可以提供关键的见解和建议，帮助政府和组织制定出更好的政策和措施来解决社会问题。
例如，在贫困问题上，社会调查研究可以发现贫困的根本原因，并提供更具针对性的贫困减轻措施。
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社会科学研究的价值目的作者：美国著名社会学家：艾尔·巴比(Earl Babbie)，曾任教哈佛大学等国际一流高校翻译：北京大学社会学教授，邱泽奇博士就很多方面来说，20世纪并不是人类最好成绩的年代。
除了自由风尚以外，在20世纪，人类还经历了第一次世界大战、经济大萧条、第二次世界大战、冷战、以及核武器大浩劫的威胁和越站等。
最近，冷战冰释和东欧国家的开放，是人类的一大解脱，不过，人类对其居住环境的破坏，却日益让人忧心。
这些显然都不是好事。
很多睿智的观察家都著文讨论，认为本世纪的人们缺乏安全感并感到抑郁。
同样，这个时代也让产生于校园的数不尽的个人和社会运动致力于改革人类事务，也许你就是其中一分子。
看世界万事流殇，如果你们想要体现自己的存在价值，对子孙后代的生活有所贡献，其实有很多选择。
环境问题包罗万象，偏见和歧视仍在我们周围。
简而言之，想要证明自己生命的意义，活的不同凡响，可有无限的方法。
在众多可以让生命充满意义的选择中，为什么要把时间耗费在社会科学研究方法上？我想首先强调这个问题，因为我要让你们花时间和精力去学习社会学理论、抽样、访谈、实验、计算机方法等等，而这些东西看起来和解决社会的迫切问题距离遥远。
事实正好相反，社会科学不仅和上述重大问题有关，而且可以为这些问题寻求解答。
我们面临的很多重大问题，是由我们所拥有的科技引起的。
核武器的威胁就是一例。
我们向科技和科技专家寻找这些问题的解答也不是没有道理。
很不幸的是，到目前为止，每种科技解决方案都制造了新的难题。
譬如本世纪初，很多人担心街道上的马粪会带来危险。
这个问题在汽车发明后就解决了。
现在没有人担心街道上的马粪了，取而代之的是人们担心空气中新的、更致命的污染。
同样的，在过去的岁月里，为了避免核武器的攻击，我们发明了威力更大的炸弹和导弹，这样敌人就不敢攻击了。
但是，这种做法似乎也没有效果。
因为它激发我们潜在的敌人也制造更强、威力更大的武器。
虽然美国和俄罗斯现在已经减少了核武器竞赛，但是我们有理由相信，也许会同其他国家形成类似的竞赛。
在核武器的疯狂竞赛中，科技的发展是永无止境的。
简单的事实是，仅仅依靠科技是没有办法拯救人类的。
科技并不是世界的主人，只有我和你们，才是这个世界的主人。
真正的解决之道在于我们如何组织和运作社会事务，这是不证自明的。
因为，只要你想想：虽然有各种科技的解决办法，但是所有的社会问题依然存在。
譬如，人口过剩就是当今世界非常迫切的难题。
目前居住在地球上的人口，严重地盘剥着这个星球的生命维持系统，而且人口的数量还在逐年增加。
如果研究这个问题，你就会发现人类拥有控制人口增长的所有科技。
人类所拥有的技术可以随意地控制地球的人口增长。
但是，人口过剩的问题却日益恶化。
很显然，解决人口过剩的方法是一个社会课题。
造成人口增长的因素，在于构成组织化社会生活的形式、价值观、习俗，这些正是问题的关键所在。
这些因素包括有关"真正女人"或"真正男人"的信念、家族延续的重要性、文化传统等等，最终，只有社会科学才可以把我们从人口过剩的困境中解救出来。
或者思考一下地球上的饥荒问题。
每有,300~1,500万人因为饥饿而死。
这就是说，每分钟有28人饿死，其中21人是小孩。
每个人都认为这种情况是很可悲的；大家都不希望发生这样的事。
由于我们相信这是无法逃避的现象，也因此接受了这样的事实，并希望总有一天，有人会发明一种生产食物的方法，彻底消除饥荒。
但是，如果你们研究世界饥荒问题，肯定会大吃一惊。
首先，你们会发现目前人类所生产的食物早就足够喂饱世界上的每一个人。
而且，这个产量还不包括让农民减少粮食生产数量的耕作计划。
其次，你们会发现我们早就有详尽的计划和试验过的终止饥荒的方法。
事实上，第二次世界大战以后，30多个国家曾经面临并成功地解决了饥荒问题。
有的通过食物配给制度，有的通过土地改革，还有的是集体制，农耕企业化等。
很多国家实行了绿色革命。
总而言之，这些方法都被证明完全可以消灭世界上的饥荒。
但是为什么饥荒始终存在？答案还在于社会生活的组织和运作。
食物生产的新发展会和以前一样，不能解决饥荒问题。
除非我们可以主宰社会事务，而不是被事务所奴役，否则人类将继续饱受饥荒之苦。
人口过剩和饥荒问题也许离你们太远，在那"遥远的地方"、地球的另一边。
为了节省篇幅，我将只讲结论。
渐渐地，当今世界已经没有什么"远在天边"，取而代之的是"近在咫尺"。
不管你们如何看待世界问题，不可否认的是，在你们家后院，甚至前院，社会问题的发生是无止境的：政府和企业的欺诈、通货膨胀、失业、无家可归、犯罪、虐待儿童、偏见和歧视、环境污染、吸毒、增加赋税，以及公共服务减少等等。
除非我们了解社会问题形成和延续的原因，否则我们将无法解决社会问题。
社会科学研究方法提供了考察和了解人类社会事务的途径。
研究方法也提供了通常我们不曾知晓的、揭示事物的视角和技术。
就像俗语所说，事情并不像表面所看到的那样，而社会科学研究则可以厘清事物。
举一个例子就可以说明这个问题。
贫穷似乎是美国长期存在的问题，在解决问题的方案中，最有争议的就是社会福利，尤其是对抚养未成年子女家庭的现金和食物补助。
这项福利计划的目的是希望帮助贫穷人家，让他们重建财务生机，但是，许多人抱怨其所得到的结果正好相反。
人们关于福利活动的想象部分地可以从苏珊·希汉（Susan Sheehan）的著作《福利母亲》（A Welfare Mother,1976）中得到反映。
该书描述了一家三代依靠社会福利的境况，指出社会福利栓住了穷人，而不是帮助他们摆脱贫穷。
马丁·安德森（Martin Anderson）回应希汉的观察，指出社会福利制度已经在美国创造出一个社会阶级："这个国家大约1/10的人口形成了一个几乎完全依赖国家的社会阶级，几乎没有人希望打破阶级局限获得自由。
或许我们应该称这些人为被抚养的美国?quote（1978:56）很多人相信，穷人之所以贫穷是因为他们不愿意工作，乔治·基尔德（George Gilder）是他们的代言人，他说社会福利制度让穷人丧失了对自己负责的激情（1990）。
罗夫·西格曼（Ralph Segalman）和大卫·马兰德（David Marsland）也支持这种说法，他们认为社会福利已经变成了世界各地的穷人们世代相传的生活方式。
他们强调，在依靠福利的家庭中出生的小孩，长大后也比较容易像他们的长辈那样依靠社会福利维持生活。
（1989）社会福利作为暂时的补助（这是大众的认知）和社会福利作为永久的权利（这是主管社会福利官员和规划者的认知）之间的冲突，具有重要的意涵。
社会福利国家，总体上而言，已经放弃了让当事人恢复自给自足地位的观念。
社会福利作为暂时的补助（这是大众的认知）和社会福利作为永久的权利（这是主管社会福利官员和规划者的认知）之间的冲突，具有重要的意涵。
社会福利国家，总体上而言，已经放弃了让当事人恢复自给自足地位的观念（这个观念是大多数社会福利制度倡导者所支持的想法）。
原本应该是暂时的援助，却变成社会福利国家永久的成本。
结果是，社会福利阻碍了生产力和自给自足，并且在社会中形成了一种得到认可的行为--把依赖当成规范。
（Segalman and Marsland,1989:6-7）这些针对社会福利制度负面效果的观点普遍存在于社会大众中间，甚至存在于对这个制度的宗旨持同情立场的人中，密歇根大学调查研究中心的葛瑞格·邓肯（Greg Duncan）指出，人口普查资料似乎也印证了这样的观点：贫穷的人被困在贫穷之中不得脱身。
谈到各个时期贫穷人口的比例，邓肯说：这类人口逐年变化的百分比通常不超过一个百分点，人口普查的其它指标也显示，贫穷人口的特征每年变化不大。
资料一再显示，穷人通常来自女性、低教育程度者和黑人当家的家庭。
有证据显示，连续两年有1/8的人口是穷人，他们有共同的特征，这和有关穷人的总数不变的推断是一致的。
还有，证据和刻板印象也一致，即穷人恒穷，最贫穷的家庭几乎没有机会自我改善生活。
（Duncan 1984：2-3）但是，邓肯又忠告，对这类人口的如此观察可能隐匿了某些变化。
尤其是不变的贫穷人口百分比，并不一定意味着是同一批家庭年年都处于贫穷之中。
理论上，每年都可能是完全不同的家庭。
为了确定贫穷和福利的真正本质，密歇根大学进行了收入动态的广泛研究。
他们追踪了1969~1978年10年间5,000户家庭的经济状况，这个其间正好是希汉所称的"福利母亲"时代。
结果发现，在1978年有8.1%的家庭领取部分福利，3.5%的家庭收入的一半以上来自社会福利（Duncan 1984：75）。
而且，这些百分比在十年之间并没有太大的变化。
但是，在表面数字的背后，研究人员发现了让人意想不到的结果。
10年间，有1/4的家庭至少领取过一次社会福利金，而且福利收入占家庭收入的一半以上。
"只有一半多一点的穷人在下一个年度还是贫穷，而只有一半不到的穷人在接下来的几年持续贫穷"。
（Duncan 1984：3；emphasis original）10年中，只有2% 的家庭每一年都领取社会福利金，只有1%的家庭10年里不断接受社会福利。
表P-1列出了研究的发展。
表P-1 1969 ~ 1978 年间短期和长期领取社会福利百分比美国人口百分比领取任何福利作为家庭收入 福利占家庭收入50%或以上1978年的社会福利 8.1% 3.5%1969-78年间一年或一年以上的社会福利25.2 8.71969-78年间五年或五年以上的社会福利 8.3 3.51969-78年间十年的社会福利 2.0 0.7"持续的社会福利"1968-78年间八年或八年以上的社会福利4.4% 2.0%资料来源：Greg J.Duncan, Years of Poverty, Years of Plenty: the Changing fortunes of American Workers and Families (Ann Arbor: University of Michigan, 1984)，75.这些资料展现了不同于一般人所想象的贫穷景象。
在总结他的发现时，邓肯说：大约1/4的家庭，在10年间至少有一次从社会福利那里获得收入来源，但只有2%的人长时间把福利作为收入。
很多家庭是因为丈夫死亡、离家、失去谋生能力导致经济危机，才依靠福利渡过难关，支持他们找到全职工作或再婚或两者兼有。
还有，大多数来自接受福利家庭的小孩，在离家和自己组织家庭以后，不再领取福利金。