windows基本操作(含答案)
Windows 基本操作
题号 1：
1）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.将考生文件夹下POKE文件夹中的文件GIENT.PAS设置为隐藏属性。
2.将考生文件夹下FEER文件夹中的文件CARS.FOR删除。
3.在考生文件夹下SINK文件夹中建立一个新文件夹JEAM。
4.将考生文件夹下STUD文件夹中的文件夹LIME复制到考生文件夹下的KIDS文件夹中，并将文件夹改名为HILL。
5.将考生文件夹下CALIN文件夹中的文件夹MOON移动到考生文件夹下LION文件夹中。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
第一题：
1、选中考生目录下的文件下POKE文件夹下的GINET.PAS文件。
2、右键单击该文件，在弹出菜单中选择“属性”项，然后在属性对话框中选中隐藏属性。第二题：
1、选中考生文件夹下FEEK文件夹中的CARS.FOR文件。
2、按下Delete键，在弹出对话窗中选择确定。
第三题：
1、首先进入考生文件夹下的SINK文件夹。
2、在“文件”菜单中选择“新建”，再选择“文件夹”，在新建的文件夹中输入JEAM。
第四题：
1、选中考生文件夹下STUD文件夹中的文件夹LIME。
2、按下Ctrl+c键，打开文件夹KIDS，按下Ctrl+v键。
3、在“文件”菜单中选择“重命名”，将文件名改为HILL。
第五题：
1、选中考生目录下CALIN文件夹中的文件夹MOON。
2、按下Ctrl+x，再打开LION文件夹，按下 Ctrl+v 键。
题号 2：
2）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.将考生文件夹下BOX文件夹中的GLASS.TXT文件移动到考生文件夹下TABLE文件夹中，并改名为CUP.WRI。
2.在考生文件夹下创建文件CALENDAR.TXT，并设置其为只读属性。
3.将考生文件夹下CLOTHES文件夹中的JACKET.BAS文件复制到考生文件夹下COAT文件夹中。
4.为考生文件夹下PEOPLE文件夹中的MEN文件建立名为MEN的快捷方式，并将快捷方式移动到考生文件夹下。
5.将考生文件夹下TIME文件夹中的WATCH.TIM文件删除。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
1 本小题测试文件移动及改名操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹下的BOX文件夹，单击CLASS.TXT文件。
B、在“编辑”菜单上，单击“剪切”。
C、打开考生文件夹下的TABLE文件夹。
D、在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。
E、在“文件”菜单上，单击“重命名”。
F、输入新的名称“CUP.WRI”。
2 本小题测试考生新建立文件夹和属性设置操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹。
B、在“文件”菜单上，指向“新建”，然后单击“文本文件”。
C、窗口上用临时的名称显示新文件夹。键入新文件夹的名称CALENDAR.TXT，然后按 Enter 键。
D、在“文件”菜单上，单击“属性”，在属性窗口选中“只读”。
3 本小题测试文件拷贝操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹下的CLOTHES文件夹，单击JACKET.BAS文件。
B、在“编辑”菜单上，单击“复制”。
C、打开要存放副本的文件夹COAT。
D、在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。
4 本小题测试考生对文件快捷方式操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹。
B、在“文件”上，指向“新建”，然后单击“快捷方式”。
C、在“创建快捷方式”对话框上，单击“浏览”按钮。
D、在“浏览”窗口选择考生文件夹下PEOPLE文件夹下的MEN文件。
E、单击“浏览”窗口中的“打开”。
F、在“创建快捷方式”窗口，单击“下一步”按钮。输入文件名MEN。单击“确定”按钮。
5 本小题测试文件删除操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹下的TIME文件夹，然后单击WATCH.TIM文件。
B、在“文件”菜单上，单击“删除”。
题号 3：
3）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.将考生文件夹下HOMEWORK文件夹中的MATHE.TXT文件移动到考生文件夹下COUNT文件夹中。
2.在考生文件夹下创建文件CARD.TXT，并设置其为只读属性。
3.将考生文件夹下COUNTRY文件夹中的JAPAN.BAS文件复制到考生文件夹下FRANCE文件夹中。
4.将考生文件夹下PARK文件夹中的GAT.PAR文件删除。
5.为考生文件夹下SCHOOL文件夹中的CLASSDAY.EXE文件建立名为CLASSDAY的快捷方式，并
将其移动到考生文件夹下。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方
式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
1 本小题测试文件移动操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹下的HOMEWORK文件夹，单击MATHE.TXT文件。
B、在“编辑”菜单上，单击“剪切”。
C、打开考生文件夹下的COUNT文件夹。
D、在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。
2 本小题测试考生新建立文件夹和属性设置操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹。
B、在“文件”菜单上，指向“新建”，然后单击“文本文档”。
C、键入新文件的名称CARD.txt，然后按 Enter 键。
D、在“文件”菜单上，单击“属性”，在属性窗口选中“只读”。
3 本小题测试文件拷贝操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹下的COUNTRY文件夹，单击JAPAN.BAS文件。
B、在“编辑”菜单上，单击“复制”。
C、打开要存放副本的文件夹FPANCE。
D、在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。
4 本小题测试文件删除操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹下的PARK文件夹，然后单击GAT.PAR文件。
B、在“文件”菜单上，单击“删除”。
5 本小题测试考生对文件快捷方式及文件改名操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹。
B、在“文件”上，指向“新建”，然后单击“快捷方式”。
C、在“创建快捷方式”对话框上，单击“浏览”按钮。
D、在“浏览”窗口选择考生文件夹下SCHOOL文件夹下的CLASSDAY.EXE文件。
E、单击“浏览”窗口中的“打开”按纽。
F、在“创建快捷方式”窗口，单击“下一步”按钮。输入文件名CLASSDCAY。单击“确定”按钮。
题号 4：
4）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.在考生文件夹中新建一个PPT文件夹。
2.搜索考生文件夹下的HELLO.TXT文件，然后将其重命名为ADAPTER.TXT。
3.将考生文件夹下HONG\HAB文件夹中的文件PAN设置成隐藏和只读属性。
4.为考生文件夹下BOX文件夹建立名为BB的快捷方式，存放在考生文件夹下的KANG文件夹中。
5.将考生文件夹下HONG\BAT文件夹中的文件CHU.EXE复制到考生文件夹下ABC文件夹中。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方
式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
第一题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 单击“文件”菜单项，选择“新建”，然后单击“文件夹”。
3 输入文件夹名为PPT，然后按回车键确认。
第二题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击考生文件夹，单击“搜索”按钮。
2 单击“所有文件和文件夹”，在“全部或部分文件名”中输入“HELLO.txt”，然后单击“搜索”。
3 右键单击“HELLO.txt”文件，选择快捷菜单上的“重命名”命令。
4 输入文件名ADAPTER.txt，然后按回车键确认。
第三题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下HONG\HAB文件夹。
2 右键单击文件PAN，选择快捷菜单的“属性”，在“属性”窗口中选中“隐藏”和“只读”，然后单击确定按钮。
第四题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的KANG文件夹，单击“文件”菜单项，选择“新建”，然后单击“快捷方式”。
2 单击“浏览”按纽，选择考生文件夹下的BOX文件夹，单击“确认”。
3 单击“下一步”，在“请键入该快捷方式的名称”栏中输入BB，单击“完成”。
第五题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下HONG\BAT文件夹。
2 右键单击CHU.exe文件，选择快捷菜单上的“复制”命令。
3 双击打开考生文件夹下的ABC文件夹，右键单击空白区域，选择快捷菜单上的“粘贴”命令。
题号 5：
5）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.在考生文件夹下的DAO文件夹中新建一个DAN文件夹。
2.将考生文件夹下B38文件夹中的SUO文件夹移动到考生文件夹中，并将该文件夹重命名为HPG。
3.为考生文件夹下HOM文件夹建立名为HOM的快捷方式，存放在考生文件夹下的KK文件夹中。
4.将考生文件夹下AES\HHG文件夹中的XYZ.JPG文件设置成隐藏属性。
5.将考生文件夹下QIU文件夹中的文件APPLE.C复制到考生文件夹下TALK文件夹中。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
第一题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的DAO文件夹。
2 单击“文件”菜单项，选择“新建”，然后单击“文件夹”。
3 输入文件夹名为DAN，然后按回车键确认。
第二题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的B38文件夹。
2 右键单击SUO文件夹，选择快捷菜单上的“剪切”命令。
3 在考生文件夹下右键单击空白区域，选择快捷菜单上的“粘贴”命令。
4 右键单击SUO文件夹，选择快捷菜单上的“重命名”命令。
5 输入文件夹名为HPG，然后按回车键确认。
第三题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的KK文件夹。
2 在KK文件夹中，单击“文件”菜单项,选择“新建”，然后单击“快捷方式”。
3 单击“浏览”按纽，选择考生文件夹下的HOM文件夹，单击“确认”。
4 单击“下一步”,单击“完成”。
第四题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的AES\HHG文件夹.
2 右键单击XYZ.jpg文件，选择快捷菜单上的“属性”，在“属性”窗口中取消“只读”，选中“隐藏”，然后单击确定按钮。
第五题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的QIU文件夹。
2 右键单击APPLE.c文件，选择快捷菜单上的“复制”命令。
3 双击打开考生文件夹下的TALK文件夹，右键单击空白区域，选择快捷菜单上的“粘贴”命令。
题号 6：
6）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.在考生文件夹下分别建立AA2和AA3两个文件夹。
2.将考生文件夹下MIN.WPS文件设置成只读属性。
3.将考生文件夹下文件SHOU.TXT移动到考生文件夹下MOVE文件夹中，并将该文件重命名为YAN.TXT。
4.为考生文件夹下CHAIR文件夹中的BANG.DBF建立名为BANG的快捷方式，存放在考生文件夹下。
5.将考生文件夹下TIMES文件夹复制到考生文件夹下的TT文件夹中。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
第一题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 单击“文件”菜单项，选择“新建”，然后单击“文件夹”。
3 输入文件夹名为AA2，然后按回车键确认。
4 同理建立AA3。
第二题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 右键单击MIN.wps文件夹，选择快捷菜单上的“属性”。
3 在“属性”窗口中取消“存档”，选中“只读”，然后单击确定按钮。。
第三题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 右键单击SHOU.txt文件，选择快捷菜单上的“剪切”命令。
3 双击打开考生文件夹下的MOVE文件夹，右键单击空白区域，选择快捷菜单上的“粘贴”命令。
4 右键单击MOVE文件夹中的SHOU.txt文件，选择快捷菜单上的“重命名”命令，输入YAN.txt，然后按回车键确认。
第四题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 单击“文件”菜单项,选择“新建”，然后单击“快捷方式”。
3 单击“浏览”按纽，选择考生文件夹下的CHAIR\BANG.dbf文件，单击“确认”。
4 单击“下一步”,在“请键入该快捷方式的名称”栏中输入BANG,单击“完成”。
第五题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 右键单击TIMES文件夹，选择快捷菜单上的“复制”命令。
3 双击打开考生文件夹下的TT文件夹，右键单击空白区域，选择快捷菜单上的“粘贴”命令。
题号 7：
7）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.在考生文件夹下分别建立QUA和QUB两个文件夹。
2.将考生文件夹下RAS\GGG文件夹中的文件MENTS.DOCX设置成只读属性。
3.将考生文件夹下CAT\CAD文件夹中的文件AWAY.DBF移动到考生文件夹下。
4.为考生文件夹下REEN文件夹中的PENCEL文件建立名为BBB的快捷方式，存放在考生文件夹下。
5.将考生文件夹下SHIE\TV文件夹中的文件夹WAV复制到考生文件夹下。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
第一题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 单击“文件”菜单项，选择“新建”，然后单击“文件夹”。
3 输入文件夹名为QUA，然后按回车键确认。
4 同理建立文件夹QUB。
第二题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的RAS\GGG文件夹。
2 右键单击MENTS.docx文件，选择快捷菜单上的“属性”。
3 在“属性”窗口中取消“存档”，选中“只读”，然后单击确定按钮。。
第三题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的CAT\CAD文件夹。
2 右键单击AWAY.dbf文件，选择快捷菜单上的“剪切”命令。
3 双击打开考生文件夹，右键单击空白区域，选择快捷菜单上的“粘贴”命令。
第四题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的REEN文件夹。
2 单击“文件”菜单项,选择“新建”，然后单击“快捷方式”。
3 单击“浏览”按纽，选择考生文件夹下的REEN\PENCEL文件，单击“确认”。
4 单击“下一步”,在“请键入该快捷方式的名称”栏中输入BBB,单击“完成”。
第五题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的SHIE\TV文件夹。
2 右键单击WAV文件夹，选择快捷菜单上的“复制”命令。
3 双击打开考生文件夹,右键单击空白区域，选择快捷菜单上的“粘贴”命令。
题号 8：
8）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.将考生文件夹下HUI\MAP\MAS文件夹中的文件HAPPY.DOCX设置成隐藏属性。
2.在考生文件夹中新建一个XAN.TXT文件。
3.将考生文件夹下HAO1文件夹中的文件XUE.C移动到考生文件夹中，并将该文件重命名为THREE.C。
4.将考生文件夹下JIN文件夹中的文件LUN.TXT复制到考生文件夹下TIAN文件夹中。
5.为考生文件夹下GOOD文件夹中的MAN.EXE文件建立名为RMAN的快捷方式，存放在考生文件夹下。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
第一题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹下的HUI\MAP\MAS文件夹。
2 右键单击happy.docx文件，选择快捷菜单上的“属性”。
3 在“属性”窗口中选中“隐藏”，然后单击确认按纽。
第二题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 单击“文件”菜单项，选择“新建”，然后单击“文本文档”。
3 输入文件名为XAN.txt，然后按回车键确认。
第三题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的HAO1文件夹。
2 右键单击XUE.c文件，选择快捷菜单上的“剪切”命令。
3 双击打开考生文件夹，右键单击空白区域，选择快捷菜单上的“粘贴”命令。
4 右键单击考生文件夹下的XUE.c文件，选择快捷菜单上的“重命名”命令。
5 输入文件名为THREE.c，然后按回车键确认。
第四题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的JIN文件夹。
2 右键单击LUN.txt文件，选择快捷菜单上的“复制”按纽。
3 双击打开考生文件夹下的TIAN文件夹，右键单击空白区域，选择快捷菜单上的“粘贴”命令。
第五题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 单击“文件”菜单项，选择“新建”，然后单击“快捷方式”。
3 单击“浏览”按纽，选择考生文件夹下的GOOD\MAN.exe文件，单击“确认”。
4 单击“下一步”,在“请键入该快捷方式的名称”栏中输入RMAN,单击“完成”。
题号 9：
9）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.在考生文件夹中新建一个SOUND.TXT文件。
2.搜索考生文件夹下的https://www.360docs.net/doc/7b14869806.html,文件，然后将其删除。
3.将考生文件夹下BAO文件夹中的SHE文件夹设置成隐藏属性。
4.为考生文件夹下LAN.FOR文件建立名为RLAN的快捷方式，存放在考生文件夹下的GEL文件夹中。
5.将考生文件夹下PING\QIU文件夹中的文件TONG.C复制到考生文件夹下TOOLS文件夹。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
第一题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 单击“文件”菜单项，选择“新建”，然后单击“文本文档”。
3 输入文件名为SOUND.txt，然后按回车键确认。
第二题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 单击“所有文件和文件夹”，在“全部或部分文件名”中输入“https://www.360docs.net/doc/7b14869806.html,”，然后单击“搜索”。
3 右键单击https://www.360docs.net/doc/7b14869806.html,文件，选择快捷菜单上的“删除”命令，然后按回车键确认。
第三题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的BAO文件夹。
2 右键单击SHE文件夹，选择快捷菜单上的“属性”。
3 在“属性”窗口中选中“隐藏”，然后单击确认按钮。
第四题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的GEL文件夹。
2 单击“文件”菜单项，选择“新建”，单击“快捷方式”。
3 单击“浏览”按纽，选择考生文件夹下的LAN.for文件，单击“确定”。
4 单击“下一步”，在“请输入该快捷方式的名称”栏中输入RLAN，单击“完成”。
第五题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的PING\QIU的文件夹。
2 右键单击TONG.c文件，选择快捷菜单上的“复制”命令。
3 双击打开考生文件夹下的TOOLS文件夹,在空白区域右键单击，选择快捷菜单上的“粘贴”命令。
10）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.在考生文件夹下新建YU和YU2文件夹。
2.将考生文件夹下EXCEL文件夹中的文件夹DA移动到考生文件夹下KANG文件夹中，并将该文件夹重命名为ZUO。
3.搜索考生文件夹下的HAP.TXT文件，然后将其删除。
4.将考生文件夹下的MEI文件夹复制到考生文件夹下COM\GUE文件夹中。
5.为考生文件夹下JPG文件夹中的DUBA.TXT文件建立名为RDUBA的快捷方式，存放在考生文件夹下。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
第一题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 单击“文件”菜单项，选择“新建”，然后单击“文件夹”。
3 输入文件夹名为YU，然后按回车键确认。
第二题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 单击“文件”菜单项，选择“新建”，然后单击“文件夹”。
3 输入文件夹名为YU2，然后按回车键确认。
第三题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的EXCEL文件夹。
2 右键单击DA文件夹，选择快捷菜单上的“剪切”命令。
3 双击打开考生文件夹下的KANG文件夹，右键单击空白区域，选择快捷菜单上的“粘贴”命令。
4 右键单击考生文件夹下的KANG文件夹中的DA文件夹，选择快捷菜单上的“重命名”命令，输入ZUO，然后按回车键确认。
第四题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹，单击“搜索”按钮。
2 单击“所有文件和文件夹”，在“全部或部分文件名”中输入“HAP.txt”，然后单击“搜索”。
3 右键单击HAP.txt文件，选择快捷菜单上的“删除”命令，然后按回车键确认。
第五题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 右键单击MEI文件夹，选择快捷菜单上的“复制”命令。
3 双击打开考生文件夹下的COM\GUE文件夹，选择快捷菜单上的“粘贴”命令。
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 单击“文件”菜单项，选择“新建”，单击“快捷方式”。
3 单击“浏览”按纽，选择考生文件夹下的JPG\DUBA.txt文件,单击“确定”。
4 单击“下一步”，在“请键入该快捷方式的名称”栏中输入RDUBA，单击“完成”。
题号 11：
11）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.在考生文件夹下的WORK文件夹中新建一个ENGLISH文件夹。
2.将考生文件夹下BIAO文件夹中的文件ZHUN.BMP重命名为BOS.BMP。
3.搜索考生文件夹下的PRG.C文件，然后将其删除。
4.将考生文件夹下COOL文件夹中的SUN文件夹复制到考生文件夹下并命名为OK。
5.为考生文件夹下WAN文件夹中的XYZ.TXT文件建立名为RXYZ的快捷方式，存放在考生文件夹下。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
第一题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹的WORK文件夹。
2 单击“文件”菜单项，选择“新建”，然后单击“文件夹”。
3 输入文件夹名为ENGLISH，然后按回车键确认。
第二题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的BIAO文件夹。
2 右键单击ZHUN.bmp文件，选择快捷菜单上的“重命名”命令。
3 输入文件名为BOS.bmp，然后按回车键确认。
第三题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 单击“所有文件和文件夹”，在“全部或部分文件名”中输入“PRG.C”，然后单击“搜索”。
3 右键单击PRG.c文件，选择快捷菜单上的“删除”命令，然后按回车键确认。
第四题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹的COOL文件夹。
2 右键单击SUN文件夹，选择快捷菜单上的“复制”命令。
3 双击打开考生文件夹，右键单击空白区域，选择快捷菜单上的“粘贴”命令。
4 右键单击考生文件夹下的SUN文件夹，选择快捷菜单上的“重命名”命令，输入文件夹名为OK。
第五题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
3 单击“浏览”按纽，选择考生文件夹下的WAN\XYZ.txt文件,单击“确定”。
4 单击“下一步”，在“请键入该快捷方式的名称”栏中输入RXYZ，单击“完成”。
题号 12：
12）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.在考生文件夹下的PROG文件夹中，新建一个WORD文件夹。
2.将考生文件夹下GUO\QI文件夹中的文件CHENGJI.XLSX移动到考生文件夹下FAM文件夹中，并将该文件重命名为ZONG.XLSX。
3.搜索考生文件夹下的WUQI文件夹，然后将其删除。
4.将考生文件夹下FREE\DS文件夹中的文件ABC.AVI复制到考生文件夹下MPEG文件夹中。
5.为考生文件夹下BANG文件夹建立名为RBANG的快捷方式，存放在考生文件夹下的ZHU文件夹下。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
第一题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹的PROG文件夹。
2 单击“文件”菜单项，选择“新建”，然后单击“文件夹”。
3 输入文件夹名为WORD，然后按回车键确认。
第二题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹的GUO\QI文件夹。
2 右键单击CHENGJI.xlsx文件，选择快捷菜单上的“剪切”命令。
3 双击打开考生文件夹下的FAM文件夹，右键单击空白区域，选择快捷菜单上的“粘贴”命令。
4 右键单击考生文件夹下的CHENGJI.xlsx文件，选择快捷菜单上的“重命名”命令，输入文件名为ZONG.xlsx，然后按回车键确认。
第三题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 单击“所有文件和文件夹”，在“全部或部分文件名”中输入WUQI，单击“搜索”按纽。
3 右键单击WUQI文件夹，选择快捷菜单上的“删除”命令，然后按回车键确认。
第四题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹的FREE\DS文件夹。
2 右键单击ABC.avi文件，选择快捷菜单上的“复制”命令。
3 双击打开考生文件夹下的MPEG文件夹，选择快捷菜单上的“粘贴”命令。
第五题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下的ZHU文件夹。
3 单击“浏览”按纽，选择考生文件夹下的BANG文件夹,单击“确定”。
4 单击“下一步”，在“请键入该快捷方式的名称”栏中输入RBANG，单击“完成”。
题号 13：
13）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.在考生文件夹下的GOOD文件夹中，新建一个FOOT.DOCX文件。
2.将考生文件夹下GANG\WEI文件夹中的RED.TXT文件重命名为RRED.TXT。
3.搜索考生文件夹下的DENG.DAT文件，然后将其删除。
4.将考生文件夹下BEN\TOOL文件夹中的BAG文件夹复制到考生文件夹下。
5.为考生文件夹下TABLE文件夹中的TTT文件建立名为3T的快捷方式，存放在考生文件夹下。评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
第一题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹的GOOD文件夹。
2 单击“文件”菜单项，选择“新建”，然后单击“新建 Microsoft Word 文档.doc”。
3 输入文件名为FOOT.docx，然后按回车键确认。
第二题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹的GANG\WEI文件夹。
2 右键单击RED.txt文件，选择快捷菜单上的“重命名”命令。
3 输入文件名为RRED.txt，然后按回车键确认。
第三题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 单击“所有文件和文件夹”，在“全部或部分文件名”中输入DENG.dat，单击“搜索”按纽。
3 右键单击DENG.dat文件，选择快捷菜单上的“删除”命令，然后按回车键确认。
第四题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹的BEN\TOOL文件夹。
2 右键单击BAG文件夹，选择快捷菜单上的“复制”命令。
3 双击打开考生文件夹，右键单击空白区域，选择快捷菜单上的“粘贴”命令。
第五题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹。
2 单击“文件”菜单项，选择“新建”，单击“快捷方式”。
3 单击“浏览”按纽，选择考生文件夹下的TABLE\TTT文件,单击“确定”。
4 单击“下一步”，在“请键入该快捷方式的名称”栏中输入3T，单击“完成”。
题号 14：
14）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.将考生文件夹下DOCT文件夹中的文件CHARM.IDX复制到考生文件夹下DEAN文件夹中。
2.将考生文件夹下MICRO文件夹中的文件MACRO.DOCX设置只读属性。
3.将考生文件夹下QIDONG文件夹中的文件WORD.DOCX移动到考生文件夹下EXCEL文件夹中，并将该文件改名为XINGAI.DOCX。
4.将考生文件夹下HULIAN文件夹中的文件TONGXIN.WRI删除。
5.在考生文件夹下TEDIAN文件夹中建立一个新文件夹YOUSHI。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
1 本小题测试文件复制操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中，打开考生文件夹，打开DOCT文件夹，单击“CHARM.IDX”文件。
B、在“编辑”菜单上，单击“复制”。
C、打开考生文件夹下的“DEAN”文件夹。
D、在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。
2 本小题测试文件夹属性操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中，打开考生文件夹，打开MICRO.docx文件，单击文件菜单。
B、在“文件”菜单上，单击“属性”。
C、在属性窗口选中“只读”。
D、单击“确定”按钮。
3 本小题测试文件移动及改名操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中，打开考生文件夹，打开QIDONG文件夹，单击WORD.DOCX文件。
B、在“编辑”菜单上，单击“剪切”。
C、打开考生文件夹下的EXCEL文件夹。
D、在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。
E、在“文件”菜单上，单击“重命名”。
F、输入新的名称“XINGAI.DOCX”。
4 本小题测试文件删除操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹下的HULIAN文件夹，单击TONGXIN.WRI文件。
B、在“文件”菜单上，单击“删除”。
5 本小题测试新建文件夹操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹的TEDIAN文件夹。
B、在“文件”菜单上，指向“新建”，然后单击“文件夹”。
C、窗口上用临时的名称显示新文件夹。键入新文件夹的名称 YOUSHI，然后按 Enter 键。
题号 15：
15）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.在考生文件夹中新建一个SHU.TXT文件。
2.将考生文件夹下QUE\MAP文件夹中的文件AMP.DOCX设置成隐藏属性。
3.将考生文件夹下MAO1\MAO2文件夹中的文件DOG.EXE移动到考生文件夹中，并将该文件重命名为THREE.EXE。
4.将考生文件夹下HNTV文件夹中的文件WEN.TXT复制到考生文件夹下MOVE文件夹中。
5.为考生文件夹下BHEWL文件夹中的MNEWS.EXE文件建立名为RNEW的快捷方式，存放在考生文件夹下。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
1 本小题测试新建文件操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹。
B、在“文件”菜单上，指向“新建”，然后单击“文本文档”。
C、窗口上用临时的名称显示新文件。键入新文件的名称SHU.TXT，然后按 Enter 键。
2 本小题测试文件夹的属性。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中，打开考生文件夹，打开QUE\MAP文件夹，单击amp.docx文件。
B、在“文件”菜单上，单击“属性”。
C、在属性窗口选中“隐藏”。
D、单击“确定”按钮。
3 本小题测试文件移动及改名操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中，打开考生文件夹，打开MA01\MA02文件夹，单击DOG.EXE文件。
B、在“编辑”菜单上，单击“剪切”。
C、打开考生文件夹,在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。
D、在“文件”菜单上，单击“重命名”。
E、输入新的名称“THREE.EXE”。
4 本小题测试文件复制操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中，打开考生文件夹，打开HNTV文件夹，单击WEN.TXT文件。
B、在“编辑”菜单上，单击“复制”。
C、打开考生文件夹下的文件夹MOVE。
D、在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。
5 本小题测试考生对文件快捷方式操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹。
B、在“文件”上，指向“新建”，然后单击“快捷方式”。
C、在“创建快捷方式”对话框上，单击“浏览”按钮。
D、在“浏览”窗口选择考生文件夹下BHEWL文件夹下的MNEWS.EXE 文件。
E、单击“浏览”窗口中的“打开”。
F、在“创建快捷方式”窗口，单击“下一步”按钮。输入文件名 RNEW。单击“完成”按钮。
题号 16：
16）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.将考生文件夹下EDU\CLAS文件夹中的文件PRTEC.BAS移动到考生文件夹下NET文件夹中，并将该文件改名为ADER.KON。
2.将考生文件夹下INSER文件夹中的文件SPELL.SUD删除。
3.将考生文件夹下CASPER文件夹中的文件PAUSE.DOCX复制到考生文件夹下SYSQR文件夹中。
4.在考生文件夹下建立一个新文件夹SCOLL。
5.将考生文件夹下SOUP\HYR文件夹中的文件BASE.FOR设置为隐藏属性。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
第一题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击考生文件夹下的EDU文件夹中的CLAS文件夹。
2 右键单击文件PRTEC.BAS，选择快捷菜单上的“剪切”。
3 双击打开考生文件夹下的NET文件夹，选择“编辑”菜单下“粘贴”命令。
4 右键单击新粘贴的文件，选择快捷菜单上的“重命名”。
5 输入文件名ADER.KON，然后按回车键确定。
第二题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击考生文件下的INSER文件夹，打开该文件夹。
2 右键单击文件SPELL.SUD图标，选择快捷菜单的“删除”选项。
第三题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击考生文件夹下的CASPER文件夹,右键单击PAUSE.DOCX文件，选择快捷菜单的“复制”命令。
2 双击考生文件夹下的SYSQR文件夹，选择“编辑”菜单项的“粘贴”命令。
第四题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击考生文件夹。
2 单击“文件”菜单项，选择“新建”，然后单击“文件夹”。
3 右键单击新建的文件夹，选择快捷菜单上的“重命名”命令。
4 输入文件夹名SCOLL，然后按回车键确认。
第五题：
1 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，双击打开考生文件夹下SOUP文件夹中的HYR
文件夹。
2 右键单击文件BASE.FOR,选择快捷菜单的“属性”，在“属性”窗口种选中“隐藏”，然后单击确定按钮。
题号 17：
17）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.将考生文件夹下STUDENT文件夹中的BOY.TXT文件移动到考生文件夹下WORKER文件夹中，并改名为YOUTH.WRI。
2.在考生文件夹下创建文本文件NEW.TXT，并设置属性为隐藏。
3.将考生文件夹下TEST文件夹中的EXAM.BAS文件复制到考生文件夹下LEARN文件夹中。
4.将考生文件夹下OLD文件夹中的NOUSE.OLD文件删除。
5.为考生文件夹下EXAMINER文件夹中的BEGIN.EXE文件建立名为BEGIN的快捷方式，并将快捷方式移动到考生文件夹下。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
1 本小题测试文件移动及改名操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹，打开STUDENT文件夹，单击BOY.TXT文件。
B、在“编辑”菜单上，单击“剪切”。
C、打开考生文件夹下的WORKER文件夹。
D、在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。
E、在“文件”菜单上，单击“重命名”
F、输入新的名称“YOUTH.WRI”
2 本小题测试考生新建立文件夹和属性设置操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹。
B、在“文件”菜单上，指向“新建”，然后单击“文本文档”。
C、窗口上用临时的名称显示“新建文本文档.txt”。键入新文件夹的名称NEW.TXT，然后按 Enter 键。
D、在“文件”菜单上，单击“属性”，在属性窗口选择“隐藏”。
3 本小题测试文件（文件夹）拷贝操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹下的TEST文件夹，单击EXAM.BAS文件。
B、在“编辑”菜单上，单击“复制”。
C、打开要存放副本的文件夹LEARN。
D、在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。
4 本小题测试文件删除操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹下的OLD文件夹，单击NOUSE.OLD文件。
B、在“文件”菜单上，单击“删除”。
5 本小题测试考生对文件快捷方式操作。操作步骤如下：
A、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹。
B、选择考生文件夹下EXAMINER文件夹下的BEGIN.EXE文件，在“文件”菜单上，单击“创建快捷方式”。
C、修改快捷方式名称为BEGIN，并移动到考生文件夹下。
题号 18：
18）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.将考生文件夹下BALL文件夹中的FOOTBALL.TXT文件移动到考生文件夹下MATHCH文件夹中，并改名为GAME.WRI。
2.在考生文件夹下创建文件BIKE.DOCX，并设置属性为隐藏。
3.在考生文件夹中为考生文件夹下ZOO文件夹中的LION.EXE文件建立名为LION的快捷方式，并将快捷方式移动到考生文件夹下。
4.将考生文件夹下SEASON文件夹中的SPRING.BAS文件复制到考生文件夹下SUMMER文件夹中。
5.将考生文件夹下SKY文件夹中的COLD.SKY文件删除。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方
式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
第一题：
1、选中考生目录下BALL文件夹中的文件FOOTBALL.TXT。
2、按下Ctrl+x，再打开考生文件夹下的MACTH文件夹，再按下Ctrl+v。
3、在“文件”菜单中选择“重命名”，将文件名改为GAME.WRI。
第二题：
1、进入考生文件夹，在“文件”菜单中选择“新建”菜单项，单击“Microsoft Word 文档”，在新建的文件中输入BIKE.docx。
2、右键单击该文件，在弹出菜单中选择“属性”项，然后在属性对话框中选中隐藏属性。第三题：
1、进入考生文件夹下ZOO文件夹，鼠标右键点击文件夹下的LION.EXE文件，选择“创建快捷方式”。
2、选中生成的快捷方式，按F2。
3、输入新的文件名“LION”，回车。
4、按下 Ctrl+x ，退出ZOO文件夹。
5、在考生文件夹下，按下 Ctrl+v 键。
第四题：
1、选中考生文件夹下SEASON文件夹中的文件SPRING.BAS。
2、按下Ctrl+c键，打开考生文件夹下SUMMER文件夹，按下Ctrl+v键。
第五题：
1、进入考生文件夹下SKY文件夹，选中COLD.SKY文件。
2、按下Delete键，在弹出对话窗中选择确定。
题号 19：
19）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.将考生文件夹下HENG\FENG文件夹中的文件UTILITY.BCD设置为只读属性。
2.将考生文件夹下IPC文件夹中的文件PAINT.WRI移动到考生文件夹下FINNLAN文件夹中，并将该文件改名为SPEAK.WPS。
3.在考生文件夹下CATV文件夹中建立一个新文件夹OPTICAL。
4.将考生文件夹下LOCAL\AREA文件夹中的文件NEWS.DES复制到考生文件夹下SEPT文件夹中。
5.将考生文件夹下YAMAHA文件夹中的文件夹MISUMI删除。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方
式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
第一题：
1、在“Windows 资源管理器”中单击考生文件夹，并打开HENG文件夹下的FENG文件夹。
2、右键单击“UTILITY.BCD”，选择“属性”。
3、将只读属性的复选框打钩，其余的为空。
4、单击“确定”按钮。
第二题：
1、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，单击考生文件夹下IPC文件夹中的PAINT.WRI 文件。
2、在“编辑”菜单上，单击“剪切”。
3、打开考生文件夹下FINNLAN。
4、在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。
5、右键单击新移动过来的文件图标，选择“重命名”。
6、输入新的名称SPEAK.WPS，然后按 Enter 键。
第三题：
1、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹下的CATV文件夹。
2、“文件”菜单上，指向“新建”，然后单击“文件夹”。
3、窗口上用临时的名称显示新建文件夹。键入新文件夹的名称OPTICAL，然后按 Enter 键。第四题：
1、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹下LOCAL中的AREA文件夹，单击NEWS.DES文件。
2、在“编辑”菜单上，单击“复制”。
3、打开要存放副本的文件夹SEPT。
4、在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。
第五题：
1、打开考生文件夹中的YAMAHA文件夹，单击MISUMI文件夹。单击键盘中的“Delete”键，然后按“回车”。
题号 20：
20）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir%
****** 本题型共有5小题 ******
1.将考生文件夹下PEACE文件夹中的文件HEAP.CPX移动到考生文件夹下TEAR\MONT文件夹中。
2.将考生文件夹下FOOT文件夹中的文件夹BALL重命名为FOOTBALL。
3.将考生文件夹下LULAR文件夹中的文件MOON.CDX复制到考生文件夹下SEED文件夹中，并将该文件改名为SUN.PRG。
4.将考生文件夹下HARD文件夹中的文件夹SUNSONG.BBS删除。
5.在考生文件夹下SOLDER文件夹中建立一个新文件夹LAKE.SOR。
评析：试题解析：
题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方
式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考：
第一题：
1、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹下的PEACE文件夹，单击HEAP.CPX文件。
2、在“编辑”菜单上，单击“剪切”。
3、打开考生文件夹下的TEAR下的MONT文件夹。
4、在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。
第二题：
1、打开考生文件夹下的FOOT文件夹，鼠标右键单击BALL文件夹，选择重命名。
2、填写“FOOTBALL”，单击回车键。
第三题：
1、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹下的LULAR文件夹，单击MOON.CDX文件。
2、在“编辑”菜单上，单击“复制”。
3、在考生文件夹下，打开要存放副本的文件夹SEED。
4、在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。
5、按“F2”，输入新文件名SUN.PRG。
第四题：
1、打开考生文件夹下的HARD文件夹，单击SUNSONG.BBS文件，点击“文件”菜单上的“删除”，回车。
第五题：
1、在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开考生文件夹下SOLDER文件夹。
2、在“文件”菜单上，指向“新建”，然后单击“文件夹”。
3、窗口上用临时的名称显示新建文件夹。键入新文件夹的名称LAKE.SOR，然后按 Enter 键。
Windows基本操作题
2013年计算机一级B冲刺试题及答案解析 二、Windows基本操作题（共计10分，不限制操作的方式） 注意：下面出现的“考生文件夹”均为C:\WEXAM\00000000\（本题型共有5小题）。 1. 将考生文件夹下FENG\WANG文件夹中的文件BOOK.DBT移动到考生文件夹下CHANG 文件夹中，并将该文件改名为TEXT.PRG。 2. 将考生文件夹下CHU文件夹中的文件JIANG.TMP删除。 3. 将考生文件夹下REI文件夹中的文件SONG.FOR复制到考生文件夹下CHENG文件夹中。 4. 在考生文件夹下MAO文件夹中建立一个新文件夹YANG。 5. 将考生文件夹下ZHOU\DENG文件夹中的文件OWER.DBF设置为隐藏和存档属性。 知识点： 1. 创建文件夹 在“Windows 资源管理器”中打开新文件夹的存放位置。在“文件”菜单上，指向“新建”，然后单击“文件夹”。用临时的名称显示新文件夹。键入新文件夹的名称，然后按 ENTER 键。 2. 复制文件或文件夹 在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中，单击要复制的文件或文件夹。在“编辑”菜单上，单击“复制”。打开要存放副本的文件夹或磁盘。在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。 3. 设置文件属性 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，右键单击要设置的文件或文件夹，选择 “属性”，在属性对话框中可以设置文件属性。 4. 删除文件或文件夹 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，单击要删除的文件或文件夹。在“文件”菜单上，单击“删除”。也可以将文件或文件夹图标拖动到“回收站”。如果拖动时按住了 SHIFT 键，该项目将从计算机中删除而不保存在“回收站”中。 5. 移动文件或文件夹 在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中，单击要移动的文件或文件夹。在“编辑”菜单上，单击“剪切”。打开要存放的文件夹或磁盘。在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。 三、汉字录入题（共计15分） 请在”考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项，启动汉字录入测试程序，按照题目 上的内容输入如下汉字。 数据库系统又进一步把对数据逻辑结构的描述分为两个层次：子模式和模式。子模式说的是从一个个具体用户（局部的）角度看到的逻辑结构，模式说的是从全体用户（全局的）
Windows操作系统基础考试试题
Wiｎdoｗs操作系统基础 填空题 １、Wiｎdｏwｓ是Micrｏsoｆｔ公司推出的一种基于界面的操作系统软件。 ２、任务栏右下边的图标Eｎ称为,单击En在弹出的输入法菜单中选择其中的一种中文输入法后，会出现一个工具栏,此工具栏称为。 3、Ｗindｏwｓ的桌面由、和组成。 选择题 1、关于Wｉnｄows的说法，不正确的是（） A、是一种图形用户界面操作系统,只能处理图形 B、是一种图形用户界面操作系统,能处理图形 C、能处理图形、文字声音 D、具有即插即用功能 2、Wｉndoｗｓ是一个(）位的操作系统 Ａ、8 B、16 C、32 D、64 3、Windｏｗs是一种( ）操作系统 Ａ、单用户单任务B、单用户多任务C、多用户单任务D、多用户多任务 4、下列启动Ｗindowｓ的方式中,不正确的是（） A、先开主机电源，后显示器电源Ｂ、先开显示器电源，后开主机电源 C、先开那个设备都无所谓Ｄ、主机和显示显示器同时开 ５、Ｗindows中已运行程序时，正常关机的最先操作是（）
A、直接关闭电源Ｂ、关闭所有运行程序 C、选择“开始”按扭中的“关闭系统” D、以上都不对 6、( )不是Wiｎｄowｓ窗口组成部分 Ａ、标题栏B、任务栏C、菜单栏D、工具栏 7、用鼠标对（）操作可以滚动显示窗口内容 A、菜单栏Ｂ、标题栏Ｃ、文件图标D、滚动条 8、当鼠标指针移至窗口标题栏时,拖动它可以对窗口进行（) A、关闭 B、移动? C、缩小放大 D、打开 9、当窗口最小化后，（）可使它还原 A、单击“任务栏”上该窗口图标 B、按Cｔrl键 C、按Aｌt键 D、按Deｌ键 10、单击右边带有……的,表示（) A、执行该命令会弹出下一级菜单Ｂ、执行该命令会打开一个对话框 C、该命令有快捷键 D、在常用工具栏，有一个与该命令功能相同的按钮1１、在Winｄows中,激活快捷菜单的操作是（) A、单击鼠标左键 B、移动鼠标 C、拖放鼠标 D、单击鼠标右键 １2、对话框中带有两个相对三角形的按钮是( ） A、滚动按钮 B、命令按钮 C、下拉列表按钮Ｄ、数字调整按钮
Windows-操作系统试题
操作系统 1.请切换鼠标左右键按钮的功能。 2.答: 单击“开始”菜单――控制面板――声音和硬件――鼠标――切换主要和次要――确定。 3.将当前窗口移动到桌面右上角。 4.答：将标题栏向右上角拖动。 5.将windows 的色彩方案设为橄榄绿。 答：桌面点右键――属性――外观――色彩方案――橄榄绿――确定。 6.在写字板程序中设置度量单位为“厘米”且文字按窗口自动换行。 答：打开写字板菜单――选项――厘米――文字按窗口自动换行――确定。 7.请通过任务管理器运行“msconfig ”程序．在任务栏空白处击右键：任务管理器，点 击“新任务”，输入msconfig ，点击确定。 答：在任务栏空白点击右键――任务管理器――新任务输入msconfig――确定。 8.通过任务栏添加智能ABC 输入法，并设置其词频调整； 答：右击输入法指示器――设置――添加――下拉列表按钮――选择智能ABC――确定――应用――属性――词频调整――确定。 9.桌面上有打开的我的电脑窗口，请将窗口的工具栏锁定。 答：右键文件夹――锁定工具栏的钩去掉――自定义。 10.隐藏窗口的状态栏。 答：查看――状态栏 11.将“回收站”的最大空间设置为每个驱动器的10%。 答：右击菜单――属性――向右拖动到10%――确定。 12.请让鼠标指向文件夹时显示提示信息，并在标题栏中显示完整的路径。 答：单击菜单工具――文件夹――查看――滚动条――在标题栏中显示完整的路径――确定。 13.在C 盘根文件夹下，请利用窗口信息区创建一个新文件夹“联系电话”，并将其属性设 置为“隐藏’。 答：单击创建一个新文件夹－－输入联系电话――右击――弹出菜单――属性――选择隐藏――确定。
教师信息技术考试Windows操作题汇总
Windows基本操作题 一、请打开试卷目录C:\zrexam，按要求完成下列操作： 1. 将文件夹“ks2\练习”中名为“项目作业”的文件夹，改名为“提高练习”。、 操作：打开练习文件夹选中“项目作业”文件夹右击重命名输入“提高练习” 2. 将文件夹“ks2\素材”中名为“文字”和“图片”的文件夹，移动到文件夹“ks2\文档”中。 操作：打开“素材”文件夹选中“文字”和“图片”文件夹右击剪切打开“文档”文件夹粘贴。 二、请打开试卷目录C:\Zrexam，完成下列操作： 1.删除文件夹“ks3”中的文件“cs.rar”和“winabc.hlp”。 操作：选中“cs.rar”和“winabc.hlp”右击删除2.将文件夹“ks3”中的文件夹“Ftp”和“Foxmail”复制到文件夹“ks3\bak”中。 操作：选中文件夹“Ftp”和“Foxmail”右击复制打开bak文件夹右击粘贴 三、请打开试卷目录C:\zrexam，按要求完成下列操作： 1.在文件夹“ks2\电子图书”中，新建名为“传记”的文件夹。 操作：打开电子图书文件夹右击新建文件夹输入“传记”。 2.利用Windows的查找功能，在文件夹“ks2”中找到文件名中包含“课程改革”的文档，并把这个文件移动到文件夹“ks2\bak”中。 操作：点击搜素输入“课程改革”在搜素出的文件中选中“课程改革”文件右击剪切后退打开bak文件夹右击粘贴。 四、请打开试卷目录C:\Zrexam，完成下列操作： 1.将文件夹“ks3\培训”中名为“讲义”的文件夹改名为“教案”。 操作：选中→右击→重命名→输入教案 2.将文件夹“ks3”中名为“music”“Web”和“flash”的文件夹移动到“ks3\素材”中。 操作：选中→右击→剪切→打开“素材”文件夹→右击→粘贴 也可以选中后直接拖到素材文件夹中（按住键盘上的ctrl 键可以选中多个不连续的文件或文件夹） 五、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.删除文件夹“ks1”中名为“公文.wps”和“报 表.wps”的两个文件。 操作：选中→右击→删除→是。（可以按住键盘上的ctrl 键选择多个不连续的文件） 2.用Windows查找功能在文件夹“ks1”中找到名为“jsdz.swf”的文件，并把这个文件复制到文件夹“ks1\xx”中。 操作：点击工具栏上的搜索→输入jsdz→立即搜索→选中搜索到的文件→右击→复制→点击工具栏中的后退→打开XX→粘贴 六、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.将文件夹“ks1”中名为“工具软件”的文件夹，移动到“ks1\备份”文件夹中。 操作：选中“工具软件”文件夹拖到“备份”文件夹即可 2.利用Windows的查找功能在文件夹“ks1”中找到名为“shenzhou.jpg”的文件，并把这个文件复制到文件夹“ks1\图片”中。 操作：点击搜索输入shenzhou 立即搜索选中搜索到的文件右击复制后退打开图片右击粘贴七、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.在文件夹“ks1\作品”中，新建名为“报刊”的文件夹。 操作：打开作品文件夹右击新建文件夹输入报刊空白处点击 2.将文件夹“ks1\资料”中名为“c20.txt”“c21.txt”和“c28.txt”的3个文件，复制到文件夹“ks1\素材”中。 操作：打开资料文件夹选中c20 c21 c28三个文件右击复制打开素材文件夹粘贴。 按住键盘上的ctrl可以同时选中多个不连续的文件或文件夹。选中多个连续的文件或文件夹可以采取拖动的办法。 八、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.删除文件夹“ks1”中名为“shandong.ppt”的文件。操作：选中右击删除 2.用Windows的查找功能在文件夹“ks1”中找到名为“my.txt”的文件，并把这个文件复制到文件夹“ks1\bf”中。 操作：搜索输入搜素内容my 立即搜索在搜索到的文件中找到my.txt 右击复制后退打开bf文件夹右击粘贴。 九、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.将文件夹“ks1\文档”中名为“55个小实验.doc”的文件，改名为“小实验.doc”。 操作：打开文档文件夹右击“55个小实验.doc”文件重命名输入“小实验”后退 2.将文件夹“ks1”中名为“课程.xls”“报表.xls”和“成绩.xls”的3个文件，复制到文件夹“ks1\资料”中。 操作：选中“课程.xls”“报表.xls”和“成绩.xls”3个文件右击复制打开资料文件夹右击粘贴 十、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.将文件夹“ks1”中名为“新课程资料”的文件夹改名为“成果”。 操作：鼠标指向“新课程资料”文件夹右击重命名输入“成果” 2.将文件夹“ks1\作品”中名为“绘画”“动画”和“网页”的3个文件夹，移动到文件夹“ks1\bf”中。操作：打开作品文件夹选中“绘画”“动画”和“网页”3个文件夹右击剪切后退打开bf文件夹右击粘贴 十一请打开试卷目录C:\zrexam，按要求完成下列操作：1.将文件夹“ks2”中名为“123.jpg”的文件，改名为“日出.jpg”。 操作：选中“123.jpg”文件右击重命名输入“日出.jpg” 2.将文件夹“ks2\练习”中名为“同步练习”和“项目作业”的两个文件夹复制到文件夹“ks2\bak”中。 操作：打开“练习”文件夹选中“同步练习”和“项目作业”两个文件右击复制打开 bak文件夹右击粘贴
WINDOWS7操作系统习题
WINDOWS 7操作系统习题 1、Windows7系统正确关机的过程是（） A.在运行Windows7时直接关机 B.关闭所有运行程序，选择“开机”——>“关机”命令 C.先退到DOS系统，再关闭电源 D.关闭所有任务栏的窗口后，直接断电关机 2、安装32位Windows7的磁盘分区最少需要（）磁盘空间 A.10GB B.20GB C.30GB D.40GB 3、安装Windows7时，硬盘应该格式化的类型是（） A.FAT B. FAT32 C.NTFS4.0 D.NTFS5.0 4、中文Windows7的桌面指的是（） A.整个屏幕 B.某个窗口 C.全部窗口 D.活动窗口 5、Windows7不是（） A.图形界面操作系统 B.具有硬件即插即用功能的操作系统 C.多任务操作系统 D.分布式操作系统 6、在Windows7桌面上，打开资源管理器的操作方法是（） A.右击“回收站”图标，然后从弹出的快捷菜单中选择“打开”命令 B.右击“开始”按钮，然后从弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令 C.右击“计算机”图标，然后从弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令 D. 右击任务栏，然后从弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令 7、在Windows7桌面上，可以移动某个已选定的图标的操作是（） A.按住左键将图标拖动到适当的位置 B.右击该图标，在弹出的快捷菜单中选择“创建快捷方式”命令 C.右击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令 D.右击该图标，在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令 8、在Windows7桌面上已经有某个应用程序的图标，要运行该程序，只需（） A.单击该图标 B.右击该图标 C.双击该图标 D.右键双击该图标 9、在Windows7中，下列对窗口滚动条的叙述中，正确的选项是（） A.每个窗口都有水平和垂直滚动条 B.每个窗口都有水平滚动条 C. 每个窗口都有垂直滚动条 D. 每个窗口都可能出现必要的滚动条 10、当一个在前台运行的应用程序窗口被最小化后，该应用程序将（） A.被终止运行 B.继续在前台运行 C.被暂停运行 D.被转入后台运行 11、在Windows7中，“任务栏”（） A.只能改变位置不能改变大小 B. 只能改变大小不能改变位置 C.既不能改变位置也不能改变大小 D. 既能改变位置也能改变大小 12、在Windows7中，窗口和对话框的差别是（） A.二者都能改变大小，但对话框不能移动 B.对话框既不能移动也不能改变大小 C.二者都能移动和改变大小 D.二者都能移动，但对话框不能改变大小 13、在Windows7中，为了改变任务栏的位置，应该（） A.在“任务栏和开始菜单属性”对话框中进行设置 B.在“资源管理器”窗口进行设计 C.在“任务栏”空白处按住右键并拖动 D.在桌面的右键快捷菜单中进行设置 14、在Windows7中，用户可以同时打开多个窗口，这些窗口可以层叠式或平铺式排列，要
windows基本操作教案
Windows 98提供了四种游戏:红心大战、空当接龙、纸牌、扫雷。 Windows基本操作 一、认识Windows窗口 1、什么就是Windows 窗口就是Windows中一个很重要得概念。它就是屏幕上得一块矩形区域,用户要可以在此区域查瞧应用等程序或文档。窗口由一组框包围着,每个应用程序都有自己得窗口,并在窗口中工作。它限定每一个应用程序或文档都必须在该区域内运行或显示,即无论做什么操作都有就是在窗口中进行得。在Windows中,所有窗口得使用方法都就是一致 1、Windows窗口得构成 典型得窗口由边框、标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、状态栏、控制按钮、窗口开关等到组成。 <1>边框:包围窗口周围得四条边,它将窗口与桌面分隔开来。 <2>标题栏:位于窗口顶端,在标题栏得左边显示窗口得标题名称。 <3>菜单栏:菜单栏位于标题栏得下面。菜单提供操纵当前程序或窗口得命令,不同得应用程序其菜单栏内得命令有很大得差别。但菜单栏得位置一般不变。 <4>工具栏:工具栏在菜单栏得下方,它就是图形化得菜单栏,就是访问应用程序命令得快速方法。 <6>工作区:又称窗体。窗口内得区域为工作区,用户在这个区域内进行当前应用程序支持得操作。 <7>状态栏:它位于工作区得下方,显示本窗口得标题名称。 <8>控制按钮:窗口左上角得小图标按钮。它包含控制窗口得各种菜单命令,如:移动、最大工业化、关闭等。 <9>窗口开关:标题栏最右边得几个小按钮。分别就是最小化按钮、还原按钮、最大化按钮、关闭按钮。 二、操作Windows窗口 1、打开窗口 在桌面标“我得电脑”上双击,即可弹出“我得电脑”窗口,也可以在桌面图标“我得电脑”上单击。在出现得菜单中单击打开也可以单击“我得电脑”窗口。 说明:在Windows98里,大部分得图标都代表着相应得应用程序,几乎所有得应用程序都就是通过窗口来操作,所以,当我们双击图标,在出现得菜单中单击时,就会打开图标所代表得窗口。 2、窗口 <1> 最大化窗口 当需要在一个窗口中显尽可能多得信息时,可以将该窗口“极大化”。单击该窗口“极大化”按钮,窗口将最大化,占整个桌面,此时极大化按钮变为还原按钮。 <2>最小化窗口 桌面上打开得许多窗口,暂时不用得窗口可以将其极小化。单击窗口右上角得“极小化”按钮,窗口消失,图标移动到桌面任务栏。 <3> 还原窗口 窗口进行了最大化后,如要恢复窗口原来得尺寸,就要用到此按钮。窗口最大化后,该窗口原有得最大化按钮变为“还原”按钮,要恢复最大化得窗口。单击“还原”按钮。随意改变窗口大小。
windows基本操作
实验1 Windows的基本操作 一、实验目的 1．掌握Windows的基本知识和基本操作； 2．掌握启动、切换及退出应用程序的方法； 3．熟悉输入法的设置及一种汉字输入方法。 4．掌握“Windows资源管理器”的使用； 5．掌握文件和文件夹的常用操作； 6．掌握、显示设置、时间/日期的设置方法; 7．掌握通过添加/删除功能的应用方法． 二、实验内容 1．Windows的启动、关闭和注销 （1）正常启动Windows并设置登录和注销选项。 【操作步骤】 直接打开计算机的电源开关，计算机进行硬件自检后将呈现“欢迎屏幕”。 单击用户名 输入密码 图1-1 “欢迎屏幕” 可以按照如下步骤设置登录方式： ①单击“开始”->“控制面板”，在打开窗口中单击左侧的“切换到经典视图”链接； ②双击经典视图中的“用户帐户”图标，在打开窗口中单击“更改用户登录或注销的方式”； ③在打开的对话框中使用“欢迎屏幕”，输入密码即可登录。 （2）重新启动Windows操作系统。 【操作步骤】 方法一：使用“开始”->“关闭计算机”->“重新启动”。若按住Shift键同时单击“重新启动”按钮可以跳过开机时的自检过程。 方法二：按“Ctrl+Alt+Del”组合键，选择“关机”菜单->“重新启动”。 方法三：直接按下主机箱上的Reset（复位）键。 （3）Windows的关闭和注销 【操作步骤】
方法一：关闭所有应用程序，单击“开始”-> “关闭计算机”或“注销”命令。 方法二：按“Ctrl+Alt+Del”组合键，选择“关机”菜单->“重新启动”或“注销”。 方法三：通过调用shutdown.exe命令关闭或注销Windows XP。 单击“开始”按钮->“运行”，在打开的“运行”对话框中输入如下命令： ①shutdown –s –t 300 该命令中参数“-s”表示关闭本计算机，“-t 300”表示关闭的倒计时间为300秒（图1-2），确定后，将弹出图1-3所示的“系统关机”对话框。如果去掉参数“-t 300”，系统将倒数30秒后自动关机。 说明：可以更改-t后的时间，控制关机倒计时。 图1-2 “运行”对话框图1-3“系统关机”对话框 ②shutdown –a/–r/ –l/ 执行该命令将放弃系统关机/关闭并重新启动计算机/注销计算机。 ③at 某时间shutdown -s -t 100 执行此命令将实现XP系统的定时关机功能，在at后添加您欲关机的时间。例如： “at 9:30shutdown -s -t 50”，在系统时间为9点33分时，将弹出“系统关机”对话框，倒数50秒后关闭计算机。 2．窗口和对话框的操作 （1）“我的电脑”窗口的移动、最小化、最大化、还原和关闭操作。 【操作步骤】 ①打开“我的电脑”窗口，用鼠标拖动窗口标题栏，移动窗口； ②单击窗口左上角（标题栏左端）的控制按钮，打开控制菜单，选择“移动”命令，再使用键盘上的上、下、左、右键移动窗口； ③练习使用窗口右上角的最小化、还原（最大化）和关闭按钮； ④使用窗口控制菜单中的相应命令最小化、还原（最大化）和关闭窗口； ⑤使用快速启动栏中的“显示桌面”快捷方式或“Windows键+D”（快速显示桌面），最小化和还原窗口；使用“Windows键+M”最小化所有窗口； ⑥使用“Alt键+F4”关闭当前活动窗口； ⑦直接双击窗口控制按钮可关闭当前窗口； ⑧使用“Alt+空格键”打开窗口控制菜单，再按下命令后括号中带下划线的字母，可以实现相应操作，如“Alt+空格键+C”，关闭当前窗口； ⑨在任务栏的窗口图标上右击，使用快捷菜单中的相应命令关闭、最大化和还原窗口；
Windows操作系统的应用测试题答案
Windows操作系统的应用测试题 一、选择题 1、windows环境下，整个显示器屏幕被称为（） A、桌面 B、窗口 C、对话框 D、菜单项 2、windows的回收站中，存放的（） A、只能是硬盘上被删除的文件或文件夹 B、只能是软盘上的文件或文件夹 C、可以是硬盘或软盘上的文件或文件夹 D、可以是所有外存储器中被删除的文件或文件夹 3、在windows的资源管理器窗口中，如果选定连续多个文件或文件夹，正确的操作是（） A、按住Ctrl键，用鼠标右键逐个选取 B、单击第一个文件或文件夹，按住Ctrl键单击最后 一个文件或文件夹 C、单击第一个文件或文件夹，按住Shift键单击最 后一个文件或文件夹 D、单元击“编辑”菜单中“全选”命令 4、在windows的“资源管理器”左部窗口中，若显示的文件夹图标前带加号（+），意味着该文件夹（）A、含有下一级文件夹B、仅含有文件 C、是空文件夹 D、不含有下级文件夹 5、在windows中，回收站实际上是系统在中开辟的一块区域，用来存放被删除的文件和文件夹。（）A、软盘B、硬盘C、光盘D、内存 6、双击一个窗口的标题栏，可以 A、关闭 B、移动 C、最大化 D、 7、windows2000规定在文件名中（） A、| B、& C、* D、< 8、在windows中，欲将整个屏幕应使用（）键 A、PrintScreen B、Alt+ Prin PrintScreen D、Ctrl+ Print 9、文件夹中“按类型”排列图标 A、文件主名 B、文件扩展名 C、 10、windows支持长文件名，文个字符组成 A、260 B、255 C、256 D、 11、在资源管理器中进行查找操 A、只能对确定的文件名进行查找 B、可以找到包含某段文字的文件 C、必须输入所找文件的主文件名 D、只输入文件建立的时间范围是 12、下列哪个组合键可以实现多 A、Alt+Tab B、Ctrl+Tab Shift+Esc 13、下列哪项不属于文件的属性 A、存档 B、只读 C、只写
Windows系统的基本操作教学设计
Windows系统的基本操作 一、教材分析 本节主要介绍了Windows 系统的基本操作，包括有启动、退出、鼠标操作、桌面操作、任务栏使用和“开始”菜单操作等。这些操作是学生使用计算机的关键，也是他们应该具备的基本技能。 一、学情分析 对于Windows 系统的基本操作，绝大部分学生在小学已经接触过，同时因为现在学生在家也经常会使用，因此对这一节的内容大部分学生都能操作，但也因为学生有一定的基础，使他们容易造成忽视有关基础知识的学习，而做其他事情。 三、教学目标 （一）、知识与技能目标： 1、掌握Windows 的启动和关退出方法。 2、掌握鼠标的五种操作方法(指向、单击、双击、右击、拖动)。 3、学会桌面操作、任务栏使用和“开始”菜单操作。 （二）、过程与方法： 结合课件教师讲解演示，让学生理解操作系统的功能，学会有效地使用窗口管理，规范地使用菜单命令、标题栏上的按钮，改变窗口尺寸，移动窗口，使用滚动条和对话框等操作。通过具体活动使学生能熟练地掌握鼠标在屏幕上“选定”一个对象、移动图标、打开图标查询内容及使用快捷菜单命令等基本操作。 （三）、情感态度与价值观 感受Windows操作系统在计算机和信息社会发展中所起的作用。形成正确使用操作系统的习惯。 四、教学重点难点： 重、难点：Windows 系统基本操作（启动、退出、鼠标操作、桌面操作、任务栏使用和“开始”菜单操作等）. 五、教法与学法 教法： 五、教学策略设计 本节课的内容以介绍Windows 系统基本操作为主，但考虑到学生已经有了一定的基础，老师在教学过程不宜过多讲解，通过相应的练习使学生重新熟练基本的操作，充分调动学生的积极性，以培养学生自主学习为主。 六、教学过程设计 本节课的内容组织基本按照课本的顺序，在各个知识点教学中均加入学生的操作练习（以课本练习为主），活跃了课堂气氛，同时也帮助学生更牢固地掌握相关操作。
计算机实验一 Windows的基本操作
实验一Windows的基本操作 一、实验目的 1. 掌握Windows的启动和关闭 2. 掌握Windows桌面的组成和属性设置 3. 掌握任务栏和开始菜单的使用和设置 4. 掌握资源管理器的使用 5. 掌握回收站的使用和设置 6. 掌握文件和文件夹的建立、删除、复制、移动、重命名、属性设置 7. 掌握快捷方式的建立和使用 8. 掌握一种压缩软件的使用 9. 掌握磁盘格式化的方法 10. 利用打字软件练习盲打 二、实验内容 在可写硬盘D盘或E盘的根目录中新建一个以本人学号和姓名为文件名的作业文件夹（例如，081234567张三），另外在作业文件夹中新建一个以自己的学号为文件名的文本文件用来写入问题的答案（除了第9题和第15题外均写入此学号文件中，答案尽量精简），完成以下内容： 1. 如何设置可以让“任务栏”在一般操作时不可见，只有当鼠标指向任务栏在屏幕上所 处的位置区域时它才可见？【参考1.2.1－3】 2. 最近访问过的一些文件在“开始”菜单中如何查找？如何将其一并删除？【参考1.2.1 －4】 3. 如果想使“画图”软件在系统能正常进行操作前先运行，在“开始”菜单中该如何设 置？ 4. 将Word应用程序的快捷方式加入快速启动工具栏【参考1.3.1－1】；将通知区域中的 时间隐藏起来不显示。【参考1.2.1－3】 5. 窗口管理：如何层叠、平铺多个窗口？【参考1.2.2－2】 6. 如何改变显示器的显示分辨率？【参考1.4.1－2】 7. 如何修改桌面上“我的电脑”和“回收站”的图标？ 8. 如何设置可以使计算机在10分钟没有任何操作时启动屏幕保护程序？【参考1.4.1－2】 9. 如何将网页上的一个图片设置为桌面背景？【参考1.4.1－2】 10. 使用“资源管理器”浏览一些对象时如何设置可以同时看到对象的名称、大小、类型 和修改日期这些完整信息？ 11. 如何设置可以使“回收站”的最大空间由默认的相应驱动器空间的10%修改为12%？ 如何利用“回收站”恢复被删除的某个对象？软盘和优盘上被删除的文件是否能够被恢复？为什么？【参考1.3.2－2】 12. 在作业文件夹下建立如下文件结构【参考1.3.2】：
Windows操作系统基础考试试题
Windows操作系统基础考试试题 -----------------------作者：-----------------------日期：
Windows操作系统基础 填空题 1、Windows是Microsoft公司推出的一种基于界面的操作系统软件。 2、任务栏右下边的图标En称为，单击En在弹出的输入法菜单中选择其中的一种中文输入法后，会出现一个工具栏，此工具栏称为。 3、Windows的桌面由、和组成。 选择题 1、关于Windows的说法，不正确的是（） A、是一种图形用户界面操作系统，只能处理图形 B、是一种图形用户界面操作系统，能处理图形 C、能处理图形、文字声音 D、具有即插即用功能 2、Windows是一个（）位的操作系统 A、8 B、16 C、32 D、64 3、Windows是一种（）操作系统 A、单用户单任务 B、单用户多任务 C、多用户单任务 D、多用户多任务 4、下列启动Windows的方式中，不正确的是（） A、先开主机电源，后显示器电源 B、先开显示器电源，后开主机电源 C、先开那个设备都无所谓 D、主机和显示显示器同时开 5、Windows中已运行程序时，正常关机的最先操作是（） A、直接关闭电源 B、关闭所有运行程序
C、选择“开始”按扭中的“关闭系统” D、以上都不对 6、（）不是Windows窗口组成部分 A、标题栏 B、任务栏 C、菜单栏 D、工具栏 7、用鼠标对（）操作可以滚动显示窗口内容 A、菜单栏 B、标题栏 C、文件图标 D、滚动条 8、当鼠标指针移至窗口标题栏时，拖动它可以对窗口进行（） A、关闭 B、移动 C、缩小放大 D、打开 9、当窗口最小化后，（）可使它还原 A、单击“任务栏”上该窗口图标 B、按Ctrl键 C、按Alt键 D、按Del键 10、单击右边带有……的，表示（） A、执行该命令会弹出下一级菜单 B、执行该命令会打开一个对话框 C、该命令有快捷键 D、在常用工具栏，有一个与该命令功能相同的按钮 11、在Windows中，激活快捷菜单的操作是（） A、单击鼠标左键 B、移动鼠标 C、拖放鼠标 D、单击鼠标右键 12三角形的按钮是（） A、滚动按钮 B、命令按钮 C、下拉列表按钮 D、数字调整按钮 13、以下（）按钮不是任务栏的组成
Windows系统的基本操作教案
《Windows系统的基本操作》教案 《Windows系统的基本操作》教案 一、教材分析 本课的内容是《初中信息科技》地图版第一单元活动1第三课中的《查看文件属性》、《搜索文件或文件夹》以及《建立快捷方式》的结合，主要要求是掌握创建快捷方式、查看文件属性及搜索文件所在位置。本课主要通过利用寻找佩奇、实现佩奇建立快速通道等小游戏来熟悉操作过程，让学生体会利用所学的知识去解决有关于佩奇的问题一件事，寓学于乐，让学生理解信息科技学科的知识与技能学习的价值，也在学习探索中体会到乐趣。 二、学情分析 本课的教学对象是六年级的学生，学生普遍活泼好动，热爱新事物，自尊心和自主性比较强，缺乏自我约束力。学生具有一定的信息素养，初步学习了复制文件或文件夹、整理桌面图标。对于本门课大多数学生学习热情高涨，但还是停留在对计算机游戏兴趣上为主，部分学生基本操作方面比较欠缺，因此课堂教学还是从以游戏的形式为学生授基础的内容的课。 三、教学目标 【知识与技能】 1、能辨别文件类型，查看文件大小、创建时间等属性 2、能给常用的文件或文件夹建立快捷方式 3、能搜索已知全名、部分名称、一类型等文件或文件夹 【过程与方法】 1.通过对“你说我猜”小游戏环节的观察、分析，引入文件属性，进而通过解释说明各基础属性，掌握理解、查看文件类型大小、创建时间等属性。 2.通过“寻找佩奇”，思考和探究找到已知全名、部分名称、一类型等文件或文件夹的方法，抓住关键词搜索文件，另一方面，通过引导性的提问，让学生理解了快捷方式的概念及与文件自身的区别，通过操作示范学会如何建立快捷方式。 【情感态度与价值】
通过实践操作，对文件有了更加深入的理解，信息技术不仅是在课堂，生活中处处可见，认识信息技术的价值。 四、教学重难点 【重点】搜索文件、建立快捷方式 【难点】搜索某一类型文件（类型后缀多样） 五、教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 创 设 情 境 引 入 新 课 教师导语：大家应该都看过小猪佩奇吧，那今天我们上课围绕的小主人公就是佩奇，那今天它又做了什么事情呢？打开PPT,自从有了弟弟乔治，佩奇感觉爸爸妈妈就不再像从前一样爱她了……这天，佩奇因为和乔治打架，被妈妈批评了，佩奇很伤心，她要离家出走！结果越走越远，迷路了….. 佩奇妈妈发了一则寻人启事，大家能不能帮忙找到佩奇？（引入搜索文件） 学生上机操作，有同学找到了“佩奇.jpg”过程，老师则在旁边解释
操作系统管理试题(含答案)汇编
一、填空题 1.在工作组中的一台windows计算机上,常见的内置本地用户帐户有administrator帐户 和来宾帐户。 2.工作组属于分布式管理模式,适合于安全级别不高的小型网络。 3.在客户机上,访问共享文件夹资源的方法主要有三种:网络邻居、UNC路径和映射网络 驱动器。 4.在网络中，执行打印工作的物理设备称为物理打印机。 5.在windows server 2003支持的文件系统格式中，能够支持文件权限设置、文件压缩、 文件加密和磁盘配额等功能的文件系统为NTFS。 6.硬件设备可分为两类，分别是：即插即用设备和非即插即用设备。 7当更新了一个设备的驱动程序后发现该设备不能正常工作，如果希望恢复为更新之前的驱动程序，这时需要对当前的驱动程序执行返回驱动程序的操作。 8.共享文件夹权限只对用户通过网络访问这个文件夹时起到约束作用，如果用户在这个 文件夹所在的计算机上以交互方式访问它时，则不会受到共享文件夹权限的限制。 9.在同一台DHCP服务器上，针对同一个网络ID号只能建立1个作用域。 10.通过设置打印机的打印时间，可以实现在不同的时间段内对不同的文档进行打印， 从而充分发挥打印设备的打印能力。 二、单项选择题 1.目前常用的服务器端网络操作系统有（A）。 A．windows server 2003 B. DOS C．windows 3.1 D. windows XP 2.在域的活动目录数据库中，管理员可以为没个用户创建一个用户帐户。由于这种用户 帐户只存在于域环境中，所以被称为（D） A.信任帐户 B.活动目录账户 C.本地用户帐户 D.域用户帐户 3.在Internet上，广泛使用（D）来标识计算机。 A．P节点 https://www.360docs.net/doc/7b14869806.html,BIOS名 C.域名 D.完全合格域名 4.实现完全合格域名的解析方法有（B）。 A．路由服务 B. DNS服务 C. DHCP服务 D. 远程访问服务 5．在安装DHCP服务器之前，必须保证这台计算机具有静态的（C）。 A．远程访问服务器的IP地址 B．DNS服务器的IP地址 C. IP地址 D. WINS服务器的IP地址 6.一个域中无论有多少台计算机，一个用户只要拥有（A）个域用户帐户，便可以访 问域中所有的计算机上允许访问的资源。 A．1 B. 2 C．3 D. 4 7．在一个域中，用户帐户的最大资源访问范围是（C）。 A．成员服务器 B. 域控制器 C．域 D. 工作站 8.用户使用域用户帐户可以在域中任何一台计算机上登陆域，身份验证由（D）检查
计算机操作系统试题库与答案
计算机操作系统试题库与答案 一、选择题 1、热启动DOS的方法是____C____键。 A、依次按下CTRL+ALT+INS B、依次按下CTRL+ALT+ESC C、同时按下CTRL+ALT+DEL D、同时按下CTRL+ALT+ESC 2、DOS规定，主文件名由 1到_______个字符组成。 A、4 B、6 C、8 D、12 3、下列一个DOS的主文件名中，____C____是合法的。 A、&A.DBF B、@Z2 材 C、FILEL.WPS D、*.EZE1 4、DOS中规定文件名是由____B____两部分组成的。 A、文件名+基本名 B、主文件名+ .扩展名 C、主文件名+扩展名 D、后缀+名称 5、MS-DOS包括内部命令和外部命令, 外部命令以____A____存放在磁盘上。 A、文件方式 B、数据方式 C、系统方式 D、记录方式 6、当用户需使用某一文件时，在命令行中应指出文件的_____C____。 A、关键字 B、内容 C、盘符\路径\文件名 D、属性 7、DOS的内部命令是在____D____时装入到内存的。 A、安装 B、执行用户程序 C、启动 D、执行系统程序 8、DOS文件标识符一般格式为____D____。 A、[<路径>] <文件名> B、[<盘符>] <文件名> C、[<盘符>] <文件名> [<扩展名>]
D、[<盘符>][<路径>]<文件名>[<.扩展名>] 9、DOS命令中的"*"号可代替___A___个字符。 A、任意 B、1 C、3 D、8 10、设当前工作盘是C盘，存盘命令中没有指明盘符，则信息将存放于____B__。 A、内存 B、C盘 C、A盘 D、D盘 11、在DOS系统下，要编辑现有磁盘文件，则必须将文件读至____D____。 A、运算器 B、寄存器 C、控制器 D、内存储器 12、DOS的含义是：____C___ A、数据库管理系统 B、实时操作系统 C、磁盘操作系统 D、汉字操作系统 13、可以对一张作了写保护的软盘进行操作的DOS命令是：___C____ A、DEL B、RD C、DIR D、REN 14、下列文件中，不是DOS可执行文件的是：____A___ A、TODAY.BAS B、TODAY.BAT C、https://www.360docs.net/doc/7b14869806.html, D、WPS.EXE 15、在DOS命令中可用的通配符是：___B____ A、*和/ B、*和? C、?和/ D、\和. 16、表示当前工作目录的父目录的符号是：_______ A、. B、..\.. C、\ D、.. 17、要分屏显示C盘当前目录下的文件目录的全部信息，正确的命令是：____C___ A、TYPE C: /P B、DIR C:\ /P C、DIR C: /P D、LIST C:/P 18、删除指定子目录的DOS命令是：___A__ A、RD B、ERASE C、DEL D、RM
Windows7基本操作教学教材
W i n d o w s7基本操作
Windows7基本操作
1．Windows7的键盘、鼠标操作及中英文输入 （1）键盘的结构 常用的键盘是101型，由主键盘、功能键盘、数字小键盘区（副键盘）和控制1所示。 图1 键盘分区 在Windows7的各操作中，会采用到多种形式的组合键、功能键，常用组合键功能如表1所示。 组合键、功能键功能、作用 Ctrl+ Shift +Esc 打开Windows7任务管理器 Alt+Tab或 在打开的各应用程序之间进行切换 Alt+Esc Win+tab 在打开的各应用程序之间进行3D切换 Alt+F4 关闭应用程序 F1 获取帮助 ① 鼠标一般有左、右两个按钮，称为左键和右键，其基本操作主要有： ·单击：一般指的就是单击鼠标左键，即按下鼠标左键后释放。用于选择某个对象。
·右键单击：将鼠标指针指向某个对象或区域后，按下鼠标右键后释放。用于弹出快捷菜单，方便于执行后继的操作。 ·双击：将鼠标指针指向某个对象，快速单击鼠标左键两次。用于执行应用程序或打开窗口。 ·定位：移动鼠标指针，以便指向某个对象或区域，在此过程中不按键。 ·拖放：按下鼠标左键不放，移动鼠标指针到目的地位置后再释放。一般用于移动或复制某个对象或对象区域。 ② 在不同的工作状态下，鼠标指针将呈现为多种形状，具有不同的作用。鼠标指针常见形状及作用如表2所示。 表2 鼠标指针常见形状及作用 指针作用指针作用 一般形状，用来选择 操作对象 垂直方向、水平方向调整窗口 大小 获取帮助时的形状可对角线方向调整窗口大小 后台应用程序处于忙 状态，可以操作前台 程序 可移动对象 系统处理忙，需等待 游标，可单击文本定位及选定 文本内容 禁止用户的操作处于链接点 ① 通过鼠标切换输入法 在Windows系统中，若需输入汉字或中文符号，应先选择中文输入方法（默认为英文）。其方法是鼠标单击任务栏中的“输入法指示器”图标 ，出现弹出式菜单，再单击所需输入法，在屏幕左下角出现输入法提示条。如图3所示是设置为智能ABC输入法后的提示条，可单击该提示条中相应的按钮设置相关功能。 ② 通过键盘切换输入法 ·Ctrl+Shift循环切换各种输入法。 ·Ctrl+ 空格英文/中文输入法（最近一次使用过的）直接切换。 ·Shift+空格半角/全角方式切换。 ·Ctrl+“.”键中/英文标点切换。
2018《Windows操作系统》期末复习题答案完整版
北京邮电大学远程、函授教育 2018年秋季学期 《Windows 操作系统》期末复习题 第一部分必考题 一、单项选择题 1.安装Windows 7 的时候，有多种版本可选择，它们的不同之处是 A.安装过程不同 B.对硬件要求不同 C.功能不同 D.可用的安装介质不同 2.不可能在任务栏上出现的是 A．语言栏对应图标B．正在执行的应用程序窗口图标 C．对话框窗口的图标D．已打开文档窗口的图标 3.在资源管理器中，选定多个非连续文件的操作为 A．按住Shift 键，单击每一个要选定的文件图标 B．先选中第一个文件，按住Shift 键，再单击最后一个要选定的文件图标 C．按住Ctrl 键，单击每一个要选定的文件图标 D．先选中第一个文件，按住Ctrl 键，再单击最后一个要选定的文件图标 4.在Windows 中下面的叙述正确的是 A．“写字板”和“画图”均可以进行文字和图形处理 B．“画图”是绘图工具，不能输入文字 C．“写字板”是字处理软件，不能编辑图片 D．“记事本”文件可以插入自选图形 5.如果不要计算机在网络上被查看到，Windows 7种计算机中的网络位置应设置成 A工作网络B家庭网络C公用网络 D 好友网络 二、判断题 6.清除「开始」菜单中最近打开的文件或程序会将它们从计算机中删除。 A)正确B) 错误 7.文件的扩展名只能有3个字母，多了无效。 A)正确B) 错误 8.Windows 7 可以把一些常用程序锁定到开始菜单，方便操作。
A)正确B) 错误 9.Windows 7 操作系统中窗口和对话框的主要区别是对话框没有最大化和最小化按钮。 A)正确B) 错误 10.有一部分字符在文件名中不能使用，空格是可以使用的。 A)正确B) 错误 三、名词解释题 1.驱动程序： 驱动程序是计算机和其他设备通信的特殊程序，相当于硬件的接口，操作系统只能通过这个接口，才能控制硬件设备的工作，假如某设备的驱动程序未能正确安装，便不能正常工作。 2.DHCP DHCP是Dynamic Host Configuration Protocol的缩写，它是TCP／IP协议簇中的一种，主要是用来给网络客户机分配动态的IP地址。这些被分配的IP地址都是DHCP服务器预先保留的一个由多个地址组成的地址集，并且它们一般是一段连续的地址。 3.虚拟内存 内存在计算机中的作用很大，电脑中所有运行的程序都需要经过内存来执行，如果执行的程序很大或很多，就会导致内存消耗殆尽。为了解决这个问题，Windows中运用了虚拟内存技术，即拿出一部分硬盘空间来充当内存使用，当内存占用完时，电脑就会自动调用硬盘来充当内存使用。 4.注册表 注册表是windows操作系统中的一个核心数据库，其中存放着各种参数，直接控制着windows的启动、硬件驱动程序的装载以及一些windows应用程序的运行，从而在整个系统中起着核心作用。这些作用包括了软、硬件的相关配置和状态信息，比如注册表中保存有应用程序和资源管理器外壳的初始条件、首选项和卸载数据等，联网计算机的整个系统的设置和各种许可，文件扩展名与应用程序的关联，硬件部件的描述、状态和属性，性能记录和其他底层的系统状态信息，以及其他数据等。 5.Windows 7 的系统映像 系统映像是驱动器的精确副本。默认情况下，系统映像包含Windows运行所需的驱动器，还包含Windows和您的系统设置、程序及文件。通过建立系统映像，可以保存系统的完整本分，可以通过控制面板中的恢复、系统重启和系统光盘等处完整恢复之前安装的系统。 从系统映像还原计算机时，将进行完整还原；不能选择个别项进行还原，当前的所有程序、系统设置和文件都将被系统映像中的相应内容替换，这一点和系统备份不同。 四、问答题 1.如何判断计算机应该安装32位系统还是64位系统？ 答：32位和64位怎么选择？