美术教师考编试题

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美术教师招聘考试预测试题(三)

考试时间:150分钟总分100分

一、选择题(每小题1分共35分)

1•人物画“墨骨”画法,由()所创。

A.宋代李公麟

B.明代李公麟

C.宋代曾鲸

D.明代曾鲸

2•元代永乐宫的壁画,其规模宏伟壮丽为世所罕见。永乐宫地处我国()。

A.山东省

B.山西省

C.河北省

D.河南省

3•我国近代最早建立图画手工科的是()。

A.两江师范学堂

B.中西美术学校

C.上海图画美术院

D.中华美术学校4•明代刺绣艺术成就最高的当数()。

A.苏绣

B.湘绣

C.顾绣

D.蜀绣

5•五台山佛光寺正殿,是()重要的建筑实物。

A.汉代

B.北魏

C.唐代

D.宋代

6•莫高窟至今尚存()洞窟。

A. 292 个

B. 392 个

C. 492个

D. 592个

7•唐代以画马而著名的画家有()。

A.阎立本

B.尉迟乙僧

C.韩滉

D.韩干

8•从绘画题材来看,《清明上河图》应属于()。

A.风俗画

B.历史故事画

C.山水画

D.人物画

9.吴门画家中,由职业工匠出身而跻身文人之林的画家是()。

A.沈周

B.文征明

C.唐寅

D.仇英

10•秦始皇陵兵马俑,被誉为“世界第八奇迹“,它发现于()。

A. 1954 年

B. 1964 年

C. 1974年

D. 1984

11.中国园林设计的主导思想是()

A.均衡法则B诗情画意

C讲究对称D人定胜天

12•学生在艺术学习中积累视觉、触觉和其它感官的经验,发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力,体现了美术课程的()性质。A.人文性 B.实践性

C视觉性 D.愉悦性

13.()是潜伏在艺术家潜意识深处的一种直觉式顿悟,是突发的心灵奇迹。

A.构思B创作

C灵感D想象

14•我们美术现行义务教育阶段美术课程内容划分为造型表现、设计

应用、综合探索、()四个领域。

A.工艺美术

B.欣赏评述

C书法篆刻D绘画

15.下列选项中不符合美术课程新教材特点的一项是()

A.强调美术与其它学科知识的互补性

B.明确美术基础知识与基本技能

C注重思想和表达的辩证性 D.突出美术与文化、美术与

生活的关系

16.下列选项中不属于美术教材编写原则的一项是(

) A.依据美术课程标准编写美术教材

B 广泛征求相应学段学生的意见

建议 C 实现内容组织的综合性和合理性 D.妥善处理传统与现代、中国与 外国的关系。

17•在义务教育阶段的美术教育中,评价主要是为了促进(

A 学生的成长

B 学生的心理发展

C 学生的发展

D 学生的技能提高

18.美术学习活动大致可分为创作和( )两类。

A 欣赏

B 评述

C 绘画 19.美术课程评价的依据是(

A 美术课程标准

20•义务教育阶段小学美术共分几个学段?( D 设计

B 学生作业

D 学生学习的兴趣

A.克里特美术

B.基克拉泽斯美术

C 迈锡尼美术 D.亚述美术

23. 帕特农神庙的柱式属于( )。

A 爱奥尼亚式

B 多立克式

C 科林斯式

D 塔斯干式

24. 雕塑命运三女神是( )的作品。

A 菲狄亚斯

B 波留克列特斯

C 普拉克西特列斯

D 史珂帕斯

25. 被19世纪法国的雕塑大师罗丹称为“古代的神品”的作品是()。

A.《手持牛角的裸女》

B.《断臂的维纳斯》

C. 《受伤的野牛》

D.《自由女神》

26. 德国表现主义的第一个社团是( )

A 青骑士社

B 《狂飙》杂志社

C 侨社

D 性客观社

27. ( )利用几何形体和色彩对比在二度空间中制造各种光色效 A.3个 C.5个 21.《汉谟拉比法典》是( A.苏美尔 阿卡德美术 C 亚述美术 22•爱琴美术不包括(

B.4个

D.不分

)最重要的艺术作品。

B. 古巴比伦美术

D.新巴比伦美术

果使观者产生幻觉。

A波普艺术B抽象表现主义

C继承艺术D欧普艺术

28.在19世纪下半叶的美国画坛中,()被认为是美国19世纪最伟大的画家,也是美国第一代风俗画家。

A伊肯斯B萨金特

29•被人们称为“美洲的古希腊”的是()。

A托尔特克美术B玛雅美术

C安迪斯美术D奥尔梅克美术

30.()是伊斯兰美术最主要的代表。

A雕塑B建筑

C浮雕D绘画

31.结构素描中最主要的艺术语言和表达方式是()

A面B透视

C结构D线

32明暗素描中三个基本层次是指受光、背光和()

A高光B明暗交界线

C逆光D反光

33.()是人假定出来的一条直线,就是与画者眼睛平行的水平线

A视平线B原线

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