幼儿园班级财产登记
班级财产管理制度
班级财产管理制度班级财产管理制度1一、班级财产由班主任负责管理，并经常对学生进行爱护公物教育。
二、班主任应制定具体管理措施，建立监督机制，课桌凳由学生自己负责保管使用，其他财产要有专人负责。
三、各班财产，学期初由学校总务处统一调配完好，班主任清点后，正式执行制度。
四、每个学生都应自觉爱护班级财产，文明使用。
五、财产在使用过程正常损坏，由班主任到总务处报告登记，经验审后，由学校负责维修更换；若属管理不善，人为损坏，维修费用由学生或班级承担；故意损坏，加倍赔偿，并给予必要的纪律处分。
六、每学期结束，学校总务处与班主任共同检查班级财产的'使用情况，并做好记载，损坏财产没有落实到人的，从班费或班主任津贴中扣出。
七、财产管理每学年评分一次，纳入班级考核，作为评选“文明班级”和“优秀班主任”的重要依据，对管理严格、财产完好的班级，学校公开表扬并给予一定奖励。
八、学年初班级财产登记因按时上交总务处，否则视班级财产完好处理。
班级财产管理制度21、班级财产管理工作由班主任负责。
2、教室财产破损、失少,班主任应立即到总务处填表报修,并办好赔偿手续。
总务处必须两天内给予修复。
(特殊情况除外)3、总务处每周进行不定期检查。
其结果作为班级考核、班主任考核的依据之一。
4、检查评分标准:(1)财产损坏、失少不报被查实的,每件扣1——2分。
(2)无故浪费电源的(电灯、电扇及其他用电器)扣1——3分。
(3)放假或放学后,人离教室但门、窗不关的,扣1分。
4、教室内有他班凳的.,每张扣1分。
5、公共场所发现本班凳乱放的,每张扣1分。
6、凡损坏需赔偿的财产,每登记1件扣0.2分。
(不需要赔偿的财产报修登记不扣分)7、故意损坏的,除照价赔偿、处罚外,还要视情节加倍扣分。
班级财产管理制度31.不能随意拆卸桌椅上的螺丝。
（违者扣2分）2.不能在桌椅上乱涂乱画或贴图片，刮刻字。
（违者扣3分）3.不能非常用力地开窗户。
（违者扣2分）4.拉窗帘的'时候，要小力一点，不要随意拉扯。
幼儿园班务财产管理制度
幼儿园班务财产管理制度第一章总则为规范幼儿园班务财产管理，保障财产安全，提高资产利用效率，制定本制度。
第二章管理范围本制度适用于幼儿园班级的财产管理。
第三章班务财产的分类班务财产包括教学用具、固定资产、文体活动用品等。
根据用途和性质，将财产分为耗材和固定资产两类。
第四章班务财产的管理（一）财产归口管理原则班级财产由班主任统一管理，要做到统一存放、统一领用、统一保管、统一报废，实行一定数量限额的采购审批制。
（二）采购管理1. 购置固定资产需按规定程序走购置流程，经过审批后方能进行采购。
2. 耗材采购，班主任要根据实际需要合理预算，并将采购计划提前报备，按照程序进行采购。
（三）入库管理1. 原则上所有的教学用具、文体活动用品等都应经过班主任的验收后，才能入库，实行有单据、有记录、有保管的制度。
2. 入库时应明确标识财产的名称、规格、数量等情况，并做好财产的定期盘点工作。
（四）领用管理1. 教师领用教学用具、文体活动用品等时需填写领用单，经过班主任审批后方能领用，领用后需要做好物品的使用登记。
2. 学生领用财产需经过班主任同意，并按照规定的程序和数量领用。
（五）保管管理1. 财产在使用中要做到爱惜、维护，保护好财产的完好性。
2. 固定资产要做好定期养护保养，有损坏的要及时维修、更换。
3. 在财产的标识、记录等方面做到清晰、完整。
（六）借用管理学校其他部门或其他班级要借用班务财产，需先向班主任提出借用申请，经班主任同意后方能借用，借用后要做好登记和保护，借用结束后需及时归还。
（七）报废处理班务财产出现损坏、不能再次使用的情况时，应向班主任做好报废申请，经过审批后方能进行报废处理，报废后需进行相应的报废记录和处理程序。
第五章监督管理（一）班主任负有对班务财产的日常管理和监督责任，需对财产的使用情况进行定期检查和核对，确保财产的安全和规范使用。
（二）学校领导在学校经常性的督导检查中，对班务财产的管理情况进行抽查和把关，确保班务财产的规范管理。
幼儿园财产保管考核细则
幼儿园财产保管考核细则
为切实幼儿园加强财产管理，防止国有财产流失，保障幼儿园各项工作的正常开展，根据有关规定，特制定以下财产保管考核细则：
1、采取分级管理制度，财务室负责管理全园财产，各班级管理所属的财产，教师财产由班主任负责保管。
2、领物用品必须登记签名，如有损坏能修复的尽量修复再用，做到物尽其用，不能修复的应以原物调换，如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照价赔偿。
3、幼儿园保管员将财产分类注册管理，做好出库和入库的登记。
教职工在不浪费的前提下按需领取物品，领取物品必须进行登记。
4、凡园内公共活动场地、会议室、电脑室、多功能室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、桌椅等均由保管员登记、管理，未经园长同意不得擅自搬动和挪作班级使用，违反者，幼儿园有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。
5、幼儿园购置的一切财产必须登记注册，一切固定财产和耐用物品必须具体落实到各部门、班组由专人负责保管并妥善使用。
6、由于财产保管人还兼有其他工作，为提高工作效率，每周二、五上午集中领物。
7、放置体育器材室内的体育活动器械，以及走廊上供班级资源共享的体育器械，各班级因活动需要移动使用后，要负责清点分类放回存放地点。
如有损坏应向保管员报告及时检修。
8、幼儿园物品一般情况不得外借，须有借用人借条和单位介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向财务室借取，并开出门证。
如有损坏或遗失，借用人负责修理或照价赔偿。
幼儿园财产管理制度
幼儿园财产管理制度一．财产管理原则1. 园内的财产物品是完成保教计划的物质条件，要做到合理使用，充分发挥作用。
2. 采用分级管理办法，财产保管员负责管理全园的财产，各组组长管理组内的财产，教室财产由班主任老师及班级保育员负责保管。
3. 管理的财产做到帐帐相符，张物相符，物卡相符。
4. 每学期财产保管员，利用寒、暑假核对物、帐、卡，并且及时做好报损工作。
5. 财产做到归类、定点不随意挪位。
二．财产分类和建帐1. 国内财产根据用途分为：固定资产、低值耐久品、消耗性物品三大类、分别设立固定资产明细帐、固定资产卡、低值耐久品帐、职工保管物品、卡、消耗性物品明细帐。
2. 各类帐卡由园财产保管员统一保管。
三．采购制度1. 园内重大财产物品的添置需由园务会议讨论批准。
2. 一般物品申购须填写“请购单”经园长批准后，由后勤大组长安排人员外出采购。
四．采购、验收制度1.园内物品采购须专人负责。
2.采购人员购入的物品必须经财产保管员验收做到票物相符。
3.财产保管员必须在物品验收后及时入账。
4.购入物品的发票必须写明品种、数量、单价、总价，由经办人、验收人、园长签字后，才能报销。
五．领用制度1.物品建帐后，教工根据需要领取物品，并由报管员加以监督。
2. 消耗品、低值耐久品领用必须由领用人本人在帐册上填写用途签名后方可领用。
3.领用固定资产必须在固定资产卡上签名。
4.职工调离本单位，须先交回所保管物品、包括校服，办理消帐手续。
六．出借制度1.园内物品外借，必须填写借条，凭出门证方能出门。
2.出借物品须由财产管理小组组长审核、签章。
3.出借物品须由保管员备查，如期如数归还，超期必须及时追回。
七．赔偿制度1.每学期检查保管物品，如有损坏酌情处理。
2.借用物品归还时，如有损坏，借用人负责修复或赔偿。
3.教师领用物品须检查，如有损坏及时调换。
八．报废报损制度1. 每学期期末，在清查中发现不能维修的财产，要及时做好报废、报损工作。
幼儿园财产管理表格
填表人：
量
序号
期末
日期：2016.9.20
物品名 数 量
称
期初 期末
1 动物标 本
45
45
2 三角镜 3凹 4 磁铁 5 地球仪 6 磁铁架 7 量杯 8 三球仪 9 桌子 10 柜子
1
1
4
4
10
10
2
2
6
6
9
9
1
1
7
7
10
10
2016年建民办幼儿园财产登记表
食堂
责任人 ：
日期：2016.9.20
序号 物品名 数 量
方凳
3
3
5
5
5
5
1
1
1
1
8
8
25
25
2016年建民办幼儿园财产登记表
图书室 美术室 填表人:
日期 2016.9.20
序号 物品名 数 量
序号 物品名 数 量
称
期初 期末
称
期初 期末
1 书架
10
10
1 画板
3
3
2 圆桌
3
3
2 桌子
6
6
3 椅子
40
40
3 柜子
3
3
4 梯楼
1
1
5书
3000 3000
6
2016年建民办幼儿园财产登记表
1
1
4 磁性板
1
1
22 饼干盘
7
7
5 游戏柜
1
1
23 书架
1
1
6 桌子
7
7
24 娃娃家
1
1
幼儿园班级财产管理制度 最新
幼儿园班级财产管理制度最新在幼儿园的教学和管理中，班级财产管理制度是一项至关重要的内容。
有效的财产管理制度不仅可以维护资源的合理利用，还可以培养幼儿的爱护公物和珍惜资源的意识。
本文将针对幼儿园班级财产管理制度进行探讨，旨在提供最新的管理方案与实践建议。
财产管理责任人幼儿园班级财产管理制度中，首先需要确定财产管理的责任人。
一般来说，班级的班主任或者指定的管理人员会担任此职责。
负责人需要对班级内的所有财产进行清点、管理和保管，及时向上级汇报。
财产清点与管理班级财产管理的核心是对班级内所有财产进行清点和管理。
在每学期初和结业之际，负责人应当组织全班教师及财产相关人员对班级财产进行全面清点，编制详细的财产清单。
此外，要建立明确的财产使用流程和管理制度，规范财产的使用、保管和维护，确保财产的安全和完整。
财产管理记录财产管理记录是财产管理的重要部分，也是监督与检查的依据。
负责人应当建立并维护班级财产使用记录、维护记录和损坏记录等相关档案，每一次财产使用都应当有记录可查，以便日后追溯和核查。
财产使用原则班级财产管理制度应当遵循以下原则：公开透明、科学合理、公平合理。
在班级财产的使用中，应当公开透明地告知学生和家长财产的来源和用途；在使用财产时，应当按照科学合理的原则合理利用，避免浪费；同时也要保证财产的使用公平，不得私自挪用或损坏。
财产管理考核与奖惩为了确保班级财产管理制度的有效执行，应当建立相应的考核和奖惩机制。
对于执行良好的财产管理工作，应当及时给予表彰和奖励；对于违规、私用或擅自损坏班级财产的行为，应当依据事实情况给予相应的惩罚。
总结班级财产管理制度是保障幼儿园班级资源合理利用和财产安全的关键环节。
建立健全的管理制度、明确责任人、规范管理流程、完善记录档案、遵循原则和建立考核机制，将有助于提高班级财产管理的效率和水平，为幼儿园的教育教学工作提供有力支持，促进班级资源的充分利用，提升幼儿教育质量。
希望以上内容可以为幼儿园班级财产管理制度的建立和完善提供一定的参考和启示。
幼儿园财产管理制度
幼儿园财产管理制度幼儿园财产管理制度幼儿园财产管理制度1幼儿园的财产是保证幼儿园教育教学计划完成所必须的物质条件。
园内各部门都要管理好，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园教育教学的顺利进行。
一、财产管理形式1、采用分级管理制度，仓库管理员负责管理全园财产。
2、各组、部门管理所属的财产。
3、教室财产由班主任老师负责保管、睡房由保育员负责，以及各部门负责人。
二、各种物品领用制度1、园内各类财产统一由事务处管理，领用(借用)物品必须登记，如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。
2、领用物品如有自然坏(质量问题)应本着勤俭节约的精神，能修复再用的一律不予领新的，做到物尽其用。
不能修的应以物调换。
如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照加价赔偿。
3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。
三、物品的请购、采购、验收的规定1、各部门请购教学用品，需事先提出，经领导批准后，由仓库管理员外出采购。
2、财产保管人员必须凭发票及实物验收后入帐。
3、个人领用(借用)的物品必须在有关的领用卡及帐册上签收。
4、所有物品必须有计划节约使用，反对铺张浪费。
四、财产、物品外借的规定1、幼儿园的一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向仓库管理员借取，并开出门证，如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。
2、幼儿园财产出门必须要有出门条，如无出门条，门卫人员有阻止的权力。
五、对贵重仪器、物品的管理规定1、对贵重物品要指定专人保管。
2、使用时一定要按照其说明书上指定的使用方法使用，借用时交接清楚，办理手续。
幼儿园财产管理制度2为切实加强财务管理，规范经费收支行为，充分发挥资金使用效益，更好地为财政工作服务，结合我局实际，特制定本制度。
一、财务审批1、严格财务审批制度，坚持“一支笔”审批的原则。
2、报销凭证必须真实合法、事由清楚，有经手人、证明人签字，经股长审核后交由分管财务的局长审批。
幼儿园校园登记管理制度
一、总则为了加强幼儿园校园管理，确保幼儿园教育教学秩序，保障幼儿和教职工的生命财产安全，特制定本制度。
二、登记范围1. 幼儿及教职工出入校园登记；2. 外来人员来访登记；3. 车辆进出校园登记；4. 临时借用物品登记；5. 其他需要登记的事项。
三、登记要求1. 登记内容应真实、准确、完整，不得隐瞒、伪造；2. 登记时，应使用规范的登记表格，填写完整；3. 登记人员应具备一定的责任心，确保登记工作准确无误；4. 登记人员应熟悉登记制度，严格遵守各项规定。
四、登记程序1. 幼儿及教职工出入校园登记：（1）幼儿及教职工进入校园时，应主动出示相关证件，接受门卫检查；（2）门卫核对证件后，在登记表上登记姓名、班级、职务、出入时间等信息；（3）幼儿及教职工离校时，应在登记表上签名确认。
2. 外来人员来访登记：（1）外来人员来访时，应主动出示有效证件，接受门卫检查；（2）门卫核对证件后，在登记表上登记姓名、单位、事由、来访时间等信息；（3）外来人员离校时，应在登记表上签名确认。
3. 车辆进出校园登记：（1）车辆进入校园时，应减速慢行，接受门卫检查；（2）门卫核对车辆信息后，在登记表上登记车牌号、车型、驾驶员姓名、来访单位、来访时间等信息；（3）车辆离校时，应在登记表上签名确认。
4. 临时借用物品登记：（1）借用物品时，应在登记表上登记物品名称、数量、借用时间、归还时间等信息；（2）物品归还时，应在登记表上签名确认。
五、监督管理1. 幼儿园各部门应加强对登记工作的监督管理，确保登记制度落实到位；2. 对违反登记制度的行为，幼儿园将依法依规进行处理；3. 对登记工作中存在失误的，幼儿园将追究相关责任人的责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由幼儿园保卫处负责解释。
通过以上幼儿园校园登记管理制度，我们将进一步加强幼儿园的校园管理，为幼儿和教职工创造一个安全、和谐、有序的校园环境。
幼儿园财务审批报销制度
幼儿园财务审批报销制度为使幼儿园各项工作顺利开展,特制订财务审批报销制度如下，希全体教职工协助遵守.一、幼儿园各年级组每学期所需经费及设备，应于上学期末向后勤负责人报送申请单，根据财务制度经费统筹安排原则,核心组通过下达预算额，年级组应严格按预算额合理安排使用经费。
二、幼儿园各年级组在预算内报销经费，其凭证必须符合下列条件:1、必须是税务局颁发的统一发票及收据；2、发票、收据内容必须填写准确完整(特别是:本单位名称、品名及金额大小等）；3、发票、收据须经园长、经办人、审核人三方签章；4、凡购买教学用品、实验用品、医药用品、教学书、图书等应先将货物入库,验收后再办理报销手续。
三、支取暂借款及开具转帐支票，应以园长的批准借条作支付凭证,借款500以上须经核心组审核，贷款期限一般不得超过10天，超期应重新办理审核手续.四、各教研组活动、竞赛奖励费用由部门负责人统一汇总报计划、园长批准后，由各组长到财务处办理领取及报销手续。
五、市内出差车费，一般应以公交车辆车票为报销依据，凡使用出租车应事先经园长批准后,方能使用,若用于参加教科研活动、会议、采购教学书、图书的车资均应经园长审核后方能办理报销手续。
幼儿园财产管理制度幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必需的物质条件，园内各部门都要管理好、用好国家财产，做到物尽其用，充分发挥作用,建立财产保管制度,以保证幼儿园的教学顺利进行，并要防止物品的积压、浪费和损失。
一、严格执行财务制度，合理安排全园经费,做到开支有计划，使用有标准。
二、维护财经纪律，制定并执行财务管理制度。
三、完成年度、季度、月报表，按规定做好预计、记账、报帐等工作. 四、爱护国家财产，保管好公物，制订全园财产保管制度，并相应有赔偿制度。
五、树立后勤为教育教学服务观念，做到有计划购物，办好验收入库手续.六、定期检查园舍设备、运动器具、体育用品等设备器具,发现有损坏就及时维修。
七、贵重仪器、物品由专人保管，专人负责使用。
幼儿园班级财产登记表
幼儿园班级财产登记表
班级：登记时间：
名称
数量
名称
数量
名称
数量
椅子
热水瓶
图书架
长桌
电话
小勺
写字台
钟表
小盆
方凳
水桶
小床
电视机
塑料桶
被褥（套）
遥控器
塑料筐
灭火器
电视橱
铁撮
拖把
影碟机
纸篓
录音机
电钢琴
小手帕
琴罩
手帕架
空调
小缸子
空调罩
缸子架
玩具橱
黑板
分类玩具架
保温桶
玩具
保温架
衣帽橱
脸盆
窗帘
备注：
登记人签字：班主任签字:
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幼儿园班级财产登记表
幼儿园班级财产登记表【幼儿园班级财产登记表：管理幼儿财富的小工具】1. 引言幼儿园是孩子们的第一所学校，也是他们成长道路上的重要一环。
除了学习知识和技能，幼儿园还教育孩子们如何与他人相处、分享、管理财富等生活技能。
幼儿园班级财产登记表就是一种帮助幼儿了解财富管理的小工具。
本文将从几个方面探讨幼儿园班级财产登记表的作用、使用方法以及对幼儿财富管理的影响。
2. 什么是幼儿园班级财产登记表幼儿园班级财产登记表是一种用于记录和管理班级财产的工具。
这些财产可以包括学习用具、玩具、图书、艺术品等。
通过登记表，老师和家长可以清晰地知道班级拥有的财产种类、数量以及财产的使用情况。
3. 幼儿园班级财产登记表的作用幼儿园班级财产登记表在幼儿园中扮演着重要的角色。
它帮助幼儿了解和学习财富管理的概念。
通过记录和管理班级财产，幼儿可以学习如何正确地使用财产，珍惜资源。
他们也可以学习与他人分享和合作。
登记表可以提高家长的参与度。
家长可以通过查看登记表了解班级拥有的财产以及使用情况，进而与幼儿共同学习财富管理的重要性。
使用登记表还可以促进班级的团队合作和责任心的培养。
孩子们可以共同协作填写登记表，互相监督和管理班级财产。
4. 幼儿园班级财产登记表的使用方法使用幼儿园班级财产登记表并不复杂。
老师需要准备一份登记表，并告诉孩子们如何填写。
登记表可以分为几个栏目，分别记录财产的种类、数量以及使用情况等。
当孩子们借用或使用财产时，他们需要填写相关信息，例如尊称、日期、用途等。
孩子们还可以将财产损坏或遗失的情况记录在表中。
老师可以定期检查登记表，了解班级财产的使用情况，并与孩子们一起商讨如何更好地管理班级财产。
5. 幼儿园班级财产登记表对幼儿财富管理的影响幼儿园班级财产登记表不仅仅是一种工具，更是对幼儿财产管理能力的培养。
通过使用登记表，幼儿可以学习如何有条理地记录和管理财产。
他们可以了解到财产有限的现实，并学习合理分配和使用财产的能力。
幼儿园班级活动室财产管理制度
幼儿园班级活动室财产管理制度一、背景在幼儿园的班级活动室中，有各种各样的教具、玩具、书籍等财产，这些财产对幼儿园的教学和活动起着重要的作用。
为了更好地管理班级活动室的财产，保障财产的安全和完整，制定一套有效的财产管理制度显得至关重要。
二、管理责任1. 教师责任•班级的老师是班级活动室财产管理的主要责任人，负责财产的清点、维护和监管工作。
•教师应制定财产清单，明确每件财产的名称、数量和使用情况，并不定期进行盘点核对。
•教师要定期检查和清洁班级活动室的物品，并及时发现问题进行处理。
•在使用财产时，教师应引导幼儿正确使用，杜绝物品损坏或丢失的情况发生。
2. 家长监督•家长也承担着一定的监督责任，应关注孩子使用财产的情况，协助老师进行管理。
•若发现孩子损坏或丢失班级活动室的财产，家长应及时与老师联系，共同寻找解决方案。
三、使用规范1. 按需使用•教师和幼儿应按需使用班级活动室的财产，杜绝无故浪费和滥用的情况。
•财产的使用应符合教学或活动需要，不得私自挪为他用。
2. 劳逸结合•对于易破损或价值较高的物品，教师应根据实际情况安排使用时间，并注意安全操作。
•在班级活动室内进行活动时，不鼓励激烈的活动，以免造成财产损坏。
四、维护保养1. 定期检查•教师应定期检查班级活动室财产的状态，发现问题及时处理，确保财产的正常使用。
•如发现财产损坏，教师应及时报告园方进行维修或更换。
2. 整洁存放•教师和幼儿要保持班级活动室的整洁卫生，物品摆放整齐有序，便于管理和使用。
•财产使用完毕后要按规定归还指定位置，防止遗失或混乱。
五、安全保障1. 安防措施•班级活动室应安装相应的安防设施，如监控摄像头、安全门等，确保财产的安全。
•班级活动室的钥匙管理应严格，保证财产不被盗窃或非法使用。
2. 风险防范•对长时间不用的财产，教师应妥善保管或送至园方集中管理，避免长时间闲置造成的风险。
•在突发情况下，如火灾、地震等，教师应带领幼儿有序疏散，并及时报警求救，保证幼儿的安全。
幼儿园财产登记管理制度
一、总则为了加强幼儿园财产管理，确保财产安全，提高财产使用效益，根据国家有关法律法规，结合幼儿园实际情况，制定本制度。
二、管理职责1. 幼儿园财务部门负责全园财产的登记、核算、管理、监督工作。
2. 各班级负责本班财产的保管和使用，班长为班级财产管理责任人。
3. 幼儿园后勤部门负责固定资产的采购、验收、分配、维修等工作。
三、财产登记1. 固定资产：包括房屋、设备、家具等，必须登记造册，建立固定资产卡片，详细记录资产名称、规格、数量、购置时间、购置金额等信息。
2. 流动资产：包括教材、办公用品、实验器材等，每学期开学初由各班级进行清点，登记造册，包括物品名称、规格、数量、购置时间、购置金额等信息。
3. 财产登记表一式两份，一份交财务部门存档，一份由班级留存。
四、财产保管1. 各班级对所辖财产进行分类保管，指定专人负责，确保财产安全。
2. 财产使用过程中，必须爱护公物，不得随意损坏、丢弃。
3. 财产损坏、遗失，必须及时报告财务部门，按规定进行赔偿。
五、财产使用1. 财产使用必须遵循合理、节约、高效的原则。
2. 各班级根据教学需要，制定财产使用计划，经批准后方可使用。
3. 财产使用完毕，应及时归位，保持整洁。
六、财产交接1. 班级更换班长时，新旧班长应进行财产交接，确保财产清单准确无误。
2. 交接过程中，如有争议，应及时上报财务部门协调解决。
七、监督检查1. 幼儿园财务部门定期对财产管理情况进行检查，确保财产安全、完整。
2. 对违反财产管理制度的行为，将严肃处理，追究相关责任。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由幼儿园财务部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园另行规定。
幼儿园财产管理制度(3篇)
幼儿园财产管理制度一、总则为规范幼儿园的财产管理，保障财产的安全和合理运用，制定本财产管理制度。
二、财产管理组织1. 设立财产管理部门，负责幼儿园财产的管理工作。
2. 财产管理部门的职责包括：（1）制定和实施财产管理制度；（2）负责财产的购置、登记和退还等工作；（3）编制和执行财产年度计划；（4）负责财产的维护和保养；（5）监督和检查财产使用情况；（6）及时报告财产损失或遗失的情况。
3. 财产管理部门的人员应具备相关的知识和技能，并接受必要的培训。
三、财产购置和登记1. 财产购置应进行预算和比价，经过审批后方可购买。
2. 财产登记应按照统一的登记表进行，包括财产名称、规格、数量、购置日期和购置金额等信息。
3. 财产登记表由财产管理部门负责管理和更新。
四、财产使用和归还1. 所有财产的使用均应符合幼儿园的教育教学需要，并经过财产管理部门的审批。
2. 财产的使用应做到节约用、勤收拾、爱惜护，不得滥用或浪费。
3. 财产的归还应按照登记表上的要求进行，如有变动，需及时更新登记表。
五、财产维护和保养1. 财产管理部门负责定期检查、维护和保养财产，确保财产的正常使用和延长使用寿命。
2. 财产管理部门应设立巡查制度，定期检查财产的使用情况，及时发现问题，并做出处理。
六、财产损失和遗失1. 对于财产的损失和遗失，财产管理部门应立即报告上级主管部门，并进行调查和处理。
2. 财产的损失和遗失所造成的经济损失应由责任人或幼儿园承担。
七、财产封存和报废1. 财产管理部门应将不再使用的财产进行封存并登记，并按照规定的程序进行报废。
2. 财产的报废应经过上级主管部门批准，并按照相关的规定进行处置。
八、财产监督和检查1. 上级主管部门对幼儿园的财产管理进行监督和检查，定期进行财产情况的评估和审查。
2. 财产管理部门应积极配合上级主管部门的检查工作，并及时整改问题。
九、附则1. 本财产管理制度的解释权归幼儿园所有，如有修订或补充，需经上级主管部门批准后执行。
幼儿园财产管理制度
幼儿园财产管理制度幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件，园内各部分都要管理好、用好财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园的教学顺利进行，并要防止物品的积压、浪费和损失。
一、班级财产管理1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。
2、分配各班使用的财产、物资每学期开学初登记一次，期末结束前，副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。
登记表一式两份，一份上交幼儿园后勤园长处，一份班级留存。
如发生班长更换，新班长须按照登记表清点物品验收，内容及数目相符在交接栏内签名，以示班级财产物资交接清楚。
3、各班的录音机、DVD跟班长，班长换班则随班换走，但也须填写在登记表上。
4、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的班长借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。
6、各班如须购置新物品，必须在每学期开学每一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，报经园长审批后，由后勤组统一购买。
7、如需购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准后，才由本园派出专人购买或者本班老师自行购买，购买物品票据需齐全，交由后勤园长审核后方能报销。
二、园务财产管理1、园内所有固定财产由后勤组直接负责管理，保管员每学期清点核对一次，并做好记录。
2、保管员将园务财产分类注册管理，做好出库和入库的登记。
教职工在不浪费的前提下按需领取物品，领取物品必须进行登记。
5、如教师发现物品毁、损、错、漏要报告保管员，检查原因，各班级借用的教材教具要登记，定期退还。
遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿。
6、幼儿园固定资产未经园长批准不得外借。
1、采取分级管理制度，财务室负责管理全园财产，各组室管理所属的财产，教师财产由班主任负责保管。
2、幼儿园购置的一切财产必须登记注册，一切固定财产和耐用物品必须具体落实到各部门、班组由专人负责保管并妥善使用。
对贵重物品要指定专人保管。
5、要有计划购物物品，不浪费，不积压，建立采购装木，定期合适，帐物要相符。