湖南财政经济学院校徽校标

财经高校校徽与校训

附件1：全国财经类院校校徽及校训（1）上海财经大学：校训：厚德博学经济匡时（2）西南财经大学：校训：严谨勤俭求实开拓（3）对外经济贸易大学：校训：博学、诚信、求索、笃行（4）东北财经大学：校训：博学济世（5）中央财经大学：校训：忠诚团结求实创新（6）天津财经大学：校训：勤奋、团结、求实、创新（7）首都经济贸易大学：校训：崇德尚能，经世济民（8）南京财经大学：校训：自谦、自信、务实、超越（9）山西财经大学：校训：修德立信，博学求真（10）江西财经大学：校训：信敏廉毅（11）浙江财经学院：校训：厚德载物，自强不息（12）哈尔滨商业大学：校训：求真至善，修德允能（13）云南财经大学：校训：好学笃行，厚德致远（14）山东财政学院：校训：求是崇真、博学笃行（15）河北经贸大学：校训：严谨为师勤奋为学诚信为人（16）天津商业大学：校训：明德济世，笃学弘毅（17）安徽财经大学：校训：诚信博学，知行统一（18）湖北经济学院：校训：厚德博学经世济民（19）吉林财经大学：校训：明德崇实（20）广东商学院：校训：厚德、励学、笃行、拓新（21）山东经济学院：校训：克明峻德、格物致知（22）北京物资学院：校训：团结勤奋求实奉献（23）山东工商学院：校训：惟平惟准近知近仁（24）内蒙古财经学院：校训：团结、严谨、求是、创新（25）西安财经学院：校训：明理诠释济世兼容并包博采众长（26）南京审计学院：校训：诚信、求是、笃学、致公（27）辽宁对外经贸学院：校训：求真明德至善超越（28）石家庄经济学院：校训：勤奋、求实、团结、创新（29）河南财经学院：正在设计校训：明德、博学、经世、笃行（30）郑州航空工业管理学院：校训：严谨求实，开拓进取（31）上海金融学院：校训：立诚明德，经世致用（32）兰州商学院：校训：博修商道（33）上海对外贸易学院：校训：诚信宽容博学务实（34）新疆财经大学：校训：经世济公，至善至诚（35）贵州财经学院：校训：厚德、博学、笃行、鼎新（36）广东金融学院：校训：勤奋求是廉洁开拓（37）上海立信会计学院：校训：信以立志、信以守身、信以处事、信以待人、毋忘立信、当必有成（38）上海商学院：校训：和谐诚信求实创新（39）广西财经学院：校训：诚以修身、信以立业（40）湖南涉外经济学院：校训：至善至美自立自强（41）中南财经政法大学：校训：博文明理厚德济世（42）北京工商大学：校训：求真立德勤奋创新（43）浙江工商大学：校训：诚毅勤朴（44）重庆工商大学:校训：厚德博学，求是创新（45）湖南财政经济学院：校训：正德、厚生、经世、济用。

湖南科技大学校徽校标

文档编号：0000 106
VI设计
湖南科技大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

湖南科技大学校徽湖南科技大学校名。

这些好看的大学校徽，每一个都想拿来当头像

这些好看的大学校徽，每一个都想拿来当头像作者：顾栀来源：《求学·新高考版》2021年第04期大学校徽不仅是一所大学的勋章，也是一所大学的代表性标志，其承载着厚重的校园精神文化底蕴，小小的图标里展示的是一所大学的缩影。

因为校徽承担着这种重要的任务，所以很多大学都会从构造、形態、寓意、美感上费尽心思地提高它的辨识度，提炼它的精神价值。

同时，校徽作为大学的“外貌担当”，常常被高考考生们设为自己的头像、壁纸、背景图，也被考生们视为是考上梦想大学的“精神御守”。

那我们就来看看有哪些颜值与内涵俱佳的校徽吧！西藏地区一直以来民族传统色彩浓厚，西藏大学是国家重点建设的“211工程”大学。

在校徽的设计上，西藏大学充分结合西藏地区长久以来的民族传统文化特色，在校徽的色彩上选用黄色和蓝色进行搭配，在符合当地的文化色彩的同时，还展现了学校所在地的神秘与传奇的风格特色。

西藏大学校徽的外形采用标准的圆环形，寓意是学校希望学子们功德圆满、学业有成。

校徽的中心圆中的字体采用篆体，同时融入藏文字写法的特点构成“藏大”二字。

校徽的最外围的环形内文字采用的是“藏大”的藏文写法，表达西藏大学的国家级重点优势学科是中国少数民族语言文学（藏语言文学）。

“藏大”二字视觉上展现沉稳、大气的特点，表达学校的师生都具有能吃苦、奉献、忍耐、团结的精神，同时呼应西藏大学艰苦奋斗、齐心协力、改革创新的办学宗旨。

东南大学的校徽可以说是众多高校校徽中的“优等生”，也许是整体设计契合年轻人的审美观感。

东南大学是一所“985工程”与“211工程”高校，于1902年洋务运动时期就已经创办。

东南大学的校徽在1997年由东南大学艺术系的张道一教授设计完成。

校徽的颜色选用了中国传统色——黄色和充满生机的绿色，表示学校位于六朝古都——南京，学校历史文化源远流长，如今仍风华正茂。

除了选用明亮的颜色，校徽的主体图案是东南大学里的大礼堂。

校徽整体造型选用同心圆与倒三角，我们仔细观察可以发现内部的倒三角的下面一角是冲破了内圆的，这体现东南大学“遵守规则又敢于创新”的教育理念。

湖南财政经济学院校徽校标

文档编号：0000 110
VI设计
湖南财政经济学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

湖南财政经济学院校徽
湖南财政经济学院校名。

大学校徽

「在戴上校徽的那一刻，我感到一阵从未有过的神圣与幸福，那些让人顶礼膜拜的巨人似乎都触手可及。

」从北京大学毕业三年之后，高先生回忆起初入校园的那个阳光灿烂的下午，依然有一些激动。

对于很多曾在校园生活过的人来说，校徽可能是他们追忆大学时光的源头。

对公众而言，校徽作为一所大学的象征，是学校办学理念、人文精神的艺术化体现，更是其历史和传统的积淀。

公众对大学校徽的认可程度如何？他们最喜欢的是哪一所大学的校徽？中国青年报社会调查中心与新浪校园频道联合开展的一项调查显示，最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。

中国人民大学的校徽是今年4月刚刚发布的，在此次调查中异军突起，以34%的获选率独占鳌头。

其主体构思是三个并列的篆书「人」字图形。

据校方称，这三个「人」字分别寓意「人民、人本、人文」，即「人民的大学」、「以人为本的精神」和「以人文为主的特色」。

三「人」并列，又隐含「三人行，必有我师焉」、「三人成凇沟纫狻?已经度过106岁生日的北京大学，其校徽在调查中以33%的获选率位居第二。

北京大学的校徽最早可以追溯至1917年，是时任北大校长的蔡元培先生请鲁迅设计的。

在这枚校徽上，「北大」两个篆字上下排列，其中「北」字构成背对背的两个侧立的人像，而「大」字构成了一个正面站立的人像。

校徽突出了学校的办学理念，即大学要「以人为本」。

在北京西郊与北大比邻而居的清华大学，在本次调查的排行上以32%的获选率居第三位。

清华大学的校徽上，最引人注目的是以八卦方位排列的「自强不息、厚德载物」字样。

1914年冬，时年41岁的梁启超被邀请到清华演讲时，引用《周易》中「天行健，君子以自强不息」，「地势坤，君子以厚德载物」两句卦辞加以阐发，激励清华学子。

演讲后，「自强不息、厚德载物」即被刻入清华校徽，沿用至今。

不知是否巧合，排名前三的校徽都或多或少地表达了对「人」的关怀，暗合了时下各大学中「以人为本」的办学理念。

除此之外，「公众最喜欢的大学校徽」中，排在前十位的依次还有：复旦大学、南开大学、中国政法大学、北京师范大学、河北大学、同济大学和东北大学，它们或以悠久的历史，或以浓郁的民族气息，都获得了相当多公众的认可和喜爱。

长沙学院校徽校标

文档编号：0000 149
VI设计
长沙学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

长沙学院校徽
长沙学院校名。

新疆财经大学校徽超清大图_校徽校标

新疆财经大学校徽超清大图_校徽校标校训经世济公，至善至诚。

经世济公经：经营、筹划；世：世间、社会；济：救助、接济；公：公平、大众。

经世济公就是筹划营谋好社会，做有益于人民和社会的事。

结合学校实际，就是为社会培养人才，办人民满意的教育。

至善至诚至：极、最；善：美好；诚：诚信。

意思是无论做人、做事、做学问都要力争达到真善美的最高境界。

校徽释义1、校徽以“新疆”的简称字母“J”和“财经”两字的拼音首字母“C、J”为元素设计而成。

2、标志形似一本翻开的书卷，喻示“新疆财经大学”是传播智慧、知识和真理的殿堂，也体现了浓郁的学术气息和文化氛围。

3、标志外形似一朵新疆特有的天山雪莲花，突显了浓郁的地域特色。

即代表“新疆财经大学”是立足新疆、为服务地方社会经济建设发展培养人才的高等院校，又以盛开的花朵来比喻新疆财经大学桃李（人才）满天下，学术研究百花齐放，全体师生追求雪莲般的高洁品质。

4、被雪莲花紧紧包围的是一枚铲形古钱币，代表“新疆财经大学”以财经高等教育为主的历史发展进程和经世济公的校训理念。

体现了“新疆财经大学”悠久的历史、丰厚的文化底蕴和一流的学术科研水平。

5、雪莲花瓣变化为展翅分享的鹏鸟，呈奔腾向上、无限扩展之势，体现了学校追求卓越、锐意进取、与时俱进的豪迈气概，表达了学校与时代同步飞舞、英才遍天下，展示了学校志存高远、鹏程万里的灿烂前景和辉煌未来，鹏鸟也象征着莘莘学子在知识的天地里展翅翱翔，立志成才、勤学报国，鹏鸟又似一双呵护的智慧之手，暗喻“学校精心为社会经济建设培养优秀人才”。

6、标志似坚实的盾牌，暗喻“新疆财经大学”注重国际交流与合作，彰显传统与现代的一脉相承，本土与国际的融合相通（国际主流大学的校徽图案以盾形为主，如哈佛、牛津、剑桥等）。

盾牌又表达出学校求真求实、严谨创新、崇尚并捍卫学术真理的精神。

7、校徽中顶天立地的正立古铲币形成“人”字造型，寓意“堂堂正正做人”。

图中暗含了三个“人”字、体现“三人成众”和“三人行必有我师”的治学思想，喻意“新疆财经大学”秉承“以人为本，造就人才”的育人理念、积极开放的现代教育思想和谦虚好学、团结一致的校园风貌。

湖南城市学院校徽校标

文档编号：0000 96
VI设计
湖南城市学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

湖南城市学院校徽
湖南城市学院校名。

中国大学校徽大全

中国大学校徽大全北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北京化工大学北京工商大学北京邮电大学北京建筑工程学院北京石油化工学院北京电子科技学院中国农业大学北京林业大学北京协和医学院首都医科大学北京中医药大学北京师范大学首都师范大学首都体育学院北京外国语大学北京第二外国语学院北京语言大学中国传媒大学中央财经大学对外经济贸易大学北京物资学院首都经济贸易大学外交学院中国人民公安大学国际关系学院北京体育大学北京电影学院北京舞蹈学院中央民族大学中国政法大学华北电力大学南开大学天津大学天津科技大学天津工业大学中国民航大学天津理工大学天津农学院天津医科大学天津师范大学天津职业技术师范大学天津外国语大学天津商业大学天津财经大学天津体育学院天津音乐学院河北大学河北工程大学石家庄经济学院华北水利水电学院河北工业大学河北理工大学河北科技大学河北农业大学华北煤炭医学院河北北方学院承德医学院河北师范大学廊坊师范学院邢台学院石家庄铁道大学山西大学太原科技大学中北大学太原理工大学山西农业大学山西医科大学长治医学院山西师范大学太原师范学院山西大同大学晋中学院长治学院运城学院山西财经大学内蒙古大学内蒙古科技大学内蒙古工业大学内蒙古农业大学内蒙古医学院内蒙古师范大学内蒙古民族大学赤峰学院内蒙古财经学院辽宁大学大连理工大学沈阳工业大学沈阳航空航天大学沈阳理工大学东北大学辽宁科技大学辽宁工程技术大学辽宁石油化工大学沈阳化工大学大连交通大学大连海事大学大连工业大学沈阳建筑大学辽宁工业大学沈阳农业大学大连海洋大学中国医科大学辽宁医学院大连医科大学辽宁中医药大学沈阳药科大学沈阳医学院辽宁师范大学沈阳师范大学渤海大学鞍山师范学院东北财经大学中国刑事警察学院沈阳体育学院鲁迅美术学院吉林大学延边大学长春理工大学东北电力大学长春工业大学吉林建筑工程学院吉林化工学院吉林农业大学长春中医药大学东北师范大学北华大学通化师范学院吉林师范大学吉林工程技术师范学院长春师范学院吉林财经大学吉林艺术学院黑龙江大学哈尔滨工业大学哈尔滨理工大学燕山大学哈尔滨工程大学黑龙江科技学院大庆石油大学佳木斯大学黑龙江八一农垦大学东北农业大学东北林业大学哈尔滨医科大学黑龙江中医药大学牡丹江医学院哈尔滨师范大学齐齐哈尔大学牡丹江师范学院哈尔滨商业大学复旦大学同济大学上海交通大学华东理工大学上海理工大学上海海事大学东华大学上海电力学院上海海洋大学上海中医药大学华东师范大学上海师范大学上海外国语大学上海财经大学上海对外贸易学院华东政法大学上海体育学院上海大学南京大学苏州大学东南大学南京航空航天大学南京理工大学江苏科技大学中国矿业大学（徐州）南京工业大学常州大学南京邮电大学河海大学江南大学南京林业大学江苏大学南京信息工程大学南通大学盐城工学院南京农业大学南京医科大学徐州医学院南京中医药大学中国药科大学南京师范大学徐州师范大学淮阴师范学院南京财经大学常熟理工学院盐城师范学院南京体育学院浙江大学杭州电子科技大学浙江工业大学浙江理工大学浙江农林大学温州医学院浙江中医药大学浙江师范大学杭州师范大学台州学院温州大学丽水学院浙江工商大学嘉兴学院中国计量学院安徽大学中国科学技术大学合肥工业大学安徽工业大学安徽理工大学安徽工程大学安徽农业大学安徽医科大学皖南医学院安徽中医学院安徽师范大学安庆师范学院黄山学院安徽财经大学铜陵学院厦门大学华侨大学福州大学福建工程学院福建农林大学集美大学福建医科大学福建中医药大学福建师范大学闽江学院宁德师范学院漳州师范学院南昌大学华东交通大学东华理工大学南昌航空大学江西理工大学江西农业大学江西中医学院江西师范大学上饶师范学院宜春学院赣南师范学院井冈山大学江西财经大学山东大学中国海洋大学山东科技大学中国石油大学（华东）青岛科技大学济南大学青岛理工大学山东建筑大学山东轻工业学院山东理工大学山东农业大学青岛农业大学潍坊医学院泰山医学院山东中医药大学济宁医学院山东师范大学曲阜师范大学聊城大学德州学院鲁东大学临沂师范学院郑州大学河南理工大学郑州轻工业学院河南工业大学河南科技大学河南农业大学河南科技学院河南中医学院新乡医学院河南大学河南师范大学信阳师范学院许昌学院南阳师范学院洛阳师范学院河南财经政法大学郑州航空工业管理学院武汉大学华中科技大学武汉科技大学长江大学武汉工程大学中国地质大学（武汉）武汉纺织大学武汉工业学院武汉理工大学湖北工业大学华中农业大学湖北中医药大学华中师范大学湖北大学湖北师范学院黄冈师范学院湖北民族学院襄樊学院中南财经政法大学武汉体育学院中南民族大学湖北汽车工业学院湘潭大学吉首大学湖南大学孝感学院中南大学湖南科技大学长沙理工大学湖南农业大学中南林业科技大学湖南中医药大学湖南师范大学湖南理工学院湘南学院衡阳师范学院怀化学院湖南文理学院湖南商学院南华大学中山大学暨南大学汕头大学华南理工大学华南农业大学广东海洋大学广州医学院广东医学院广州中医药大学广东药学院华南师范大学惠州学院韩山师范学院湛江师范学院嘉应学院广州体育学院广东技术师范学院海南大学深圳大学广东商学院广西大学广西工学院桂林电子科技大学桂林理工大学广西医科大学右江民族医学院广西中医学院桂林医学院广西师范大学广西师范学院河池学院玉林师范学院广西民族大学四川大学重庆大学西南交通大学电子科技大学西南石油大学成都理工大学重庆邮电大学重庆交通大学西南科技大学成都信息工程学院西华大学四川农业大学重庆医科大学泸州医学院成都中医药大学西南大学四川师范大学重庆师范大学西华师范大学内江师范学院重庆文理学院重庆三峡学院四川文理学院乐山师范学院四川外语学院西南财经大学西南政法大学成都体育学院四川音乐学院西南民族大学贵州大学贵阳医学院遵义医学院贵阳中医学院贵州师范大学贵州财经学院贵州民族学院云南大学昆明理工大学云南农业大学西南林业大学昆明医学院云南中医学院云南师范大学云南财经大学云南民族大学西藏大学西藏民族学院西北大学西安交通大学西北工业大学西安理工大学西安电子科技大学西安工业大学西安建筑科技大学西安石油大学陕西科技大学西安科技大学西安工程大学长安大学西北农林科技大学陕西师范大学延安大学宝鸡文理学院咸阳师范学院西安外国语大学西北政法大学西安体育学院兰州大学兰州理工大学兰州交通大学甘肃农业大学甘肃中医学院西北师范大学兰州城市学院陇东学院兰州商学院西北民族大学青海大学青海师范大学青海民族大学宁夏大学新疆大学塔里木大学新疆农业大学石河子大学新疆医科大学喀什师范学院山西中医学院呼伦贝尔学院广东白云学院河南职业技术学院湖南工业职业技术学院山东商业职业技术学院南京工业职业技术学院浙江万里学院安徽建筑工业学院枣庄学院黄石理工学院淮北职业技术学院吉林华桥外国语学院贵阳学院沈阳大学淮阴工学院苏州职业大学浙江科技学院宁波工程学院青岛大学烟台大学潍坊学院洛阳理工学院新乡学院江汉大学三峡大学长沙学院广州大学西安文理学院琼州学院华北科技学院中国人民武装警察部队学院扬州大学三江学院北京信息科技大学河北体育学院大连大学吉林工商学院南京工程学院南京审计学院蚌埠学院三明学院龙岩学院湖北警官学院湖南工程学院仲恺农业工程学院五邑大学梧州学院攀枝花学院玉溪师范学院昆明学院榆林学院商洛学院甘肃政法学院北方民族大学中国矿业大学（北京）中国石油大学（北京）中国地质大学（北京）北京联合大学北京城市学院上海电机学院南京晓庄学院江苏技术师范学院浙江财经学院浙江警察学院山东交通学院河南工程学院湖南工学院湖南财政经济学院湖南工业大学广东金融学院重庆科技学院西安财经学院湖北经济学院中国青年政治学院沈阳工程学院上海金融学院淮海工学院宁波大学浙江传媒学院南阳理工学院海南师范大学重庆理工大学西安邮电学院山东工商学院长春大学河南城建学院仰恩大学重庆工商大学黑龙江工程学院海南医学院东莞理工学院山东财政学院河北经贸大学黄河科技学院上海政法学院贺州学院西安医学院九江学院广东工业大学广东外语外贸大学中央司法警官学院湖南第一师范学院上海商学院广东培正学院日照职业技术学院南方医科大学怀化医学高等专科学校永州职业技术学院湖南涉外经济学院湖南科技职业学院烟台南山学院襄樊职业技术学院湖南商务职业技术学院湖南工程职业技术学院宁夏理工学院闽南理工学院泉州纺织服装职业学院西安外事学院西安翻译学院河北传媒学院北京吉利大学潍坊科技学院娄底职业技术学院天津医学高等专科学校随州职业技术学院淄博职业学院岳阳职业技术学院铜仁职业技术学院江海职业技术学院西安思源学院咸宁职业技术学院陕西铁路工程职业技术学院金陵科技学院北京科技职业学院江门职业技术学院黑河学院郑州职业技术学院江汉艺术职业学院长沙师范学校内蒙古交通职业技术学院湖南软件职业学院株洲职业技术学院湖南现代物流职业技术学院中山职业技术学院湖南外国语职业学院合肥师范学院太原工业学院湖南电子科技职业学院湖南科技工业职业技术学院西交利物浦大学香港理工大学澳门大学国防科学技术大学第二军医大学。

中央财经大学

戎子和财政部部长 1978.11-1985.11
邱东统计学泰斗长江学者 2005.3-2009-3
3 现任领导
党委书记：胡树祥
校长：王广谦
4 学校概况
中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校和“国家优势学科创新平台”项目首批试点高校，是“国家建设高水平大学公派研究生项目”46所院校之一和首批实施“长江学者奖励计划”的人文社科类院校，也是承担国家援外项目培训发展中国家政府高级官员的学校。学校的前身是创建于１９４９年的中央税务学校，是由新中国中央人民政府直接创办的一所高等财经院校，后历经中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段，１９９６年更名为中央财经大学。中央财经大学秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训，秉承“求真求是，追求卓越”的办学理念，为国家经济建设和社会发展培养了８万余名各级各类高素质人才，被誉为“中国财经管理专家的摇篮”和“中国财金黄埔”。1997年我国著名学者、书法家欧阳中石先生为更名后的中央财经大学题写校名；1999年学校五十华诞之际，时任中共中央总书记、国家主席江泽民同志欣然为该校题写校名并题词。
中央财经大学高度重视师资队伍建设。在老一代教师中，著名经济学家和学者陈岱孙、崔敬伯、张伟弢、崔书香、李宝光、刘光第、胡中流、李天民、姜维壮、魏振雄、俞天一、张玉文、王佩真、闻潜、侯荣华、李继熊等先后在校任教，其中一些老教授仍活跃在教学科研第一线。在现有中青年骨干教师中，学校拥有 “跨世纪百千万人才工程国家级人选”、教育部社会科学委员会委员、教育部“新世纪优秀人才”、长江学者等各类优秀师资。学校拥有国家级优秀教学团队和北京市优秀教学团队，拥有国家级精品课程和北京市级精品课程１０门，校级精品课程７１门，先后获得３项国家级教学成果奖、１２项北京市教学成果奖。近年来，学校还聘请了一批国内外著名学者担任学院领导和学术带头人，例如，诺贝尔经济学奖获得者劳伦斯·克莱因、约瑟夫·斯蒂格利茨、克莱夫·格兰杰、罗伯特·恩格尔、埃里克·马斯金、罗杰·迈尔森等担任学校学术委员、名誉教授、客座教授和兼职教授，为学生授课。

中国大学校徽大全

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知名大学校徽赏析

部分著名大学校徽赏析清华大学的校园文化具有悠久的历史，个性鲜明，丰富多彩，在众多大学中独树一帜。

校训：自强不息厚德载物起源：1914年，梁启超先生到清华以“君子”为题做演讲，以《周易》“乾”、“坤”二卦“天行健、君子以自强不息”、“地势坤、君子以厚德载物”为中心内容激励清华学子发愤图强。

此后，学校即以此八字尊为校训，制定校徽。

1917年修建大礼堂即以巨徽嵌于正额，以壮观瞻。

北京大学的校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。

“北大”两个篆字的上下排列，其中“北字”构成背对背的两个侧立的人像，而“大字”构成了一个正面站立的人像。

校徽突出一个办学理念，即大学要“以人为本”。

大学，因大师而大，更因大学生而大。

也有人说，上面的是学生，下面的是老师，教师就是要甘为人梯；学生站在巨人的肩膀上，就是要青出于蓝胜于蓝。

其图案以篆体的“北大”二字构成一个圆形，便于制作圆形的徽章。

巧妙的是：下面的“大”字像一个人，上面的“北”字又像两个人，这样就构成了“三人成众”的意象。

又有如一人而背负二人之象，给人以“北大人肩负重任”的想象。

在艺术处理上，这枚徽章构图简洁大气，线条流畅规整，蕴涵丰富。

复旦大学创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校，创始人为中国近代知名教育家马相伯。

校名“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。

浙江大学的校徽分内外两圈，两圈之间的中英文浙江大学字形内含着今日之浙江大学已走向世界，1897表示浙江大学的创建年代可追溯至求是书院，校徽中央展翅飞翔的求是鹰代表浙大的“求是”精神，寓意着浙江大学师生，继承发扬“求是创新”的优良传统，严谨治学，锐意进取，勇攀科学高峰，为将浙江大学建设成世界一流大学，为中华民族的伟大复兴而努力拼搏的精神风貌。

南京大学校徽由艺术系教授陈之佛设计，时间应该是在1933年。

大学介绍---超实用漂亮(PPT模板)

一级学科中国语言文学数学物理学化学天文学地质学生物学计算机科学与技术学二级学科政治经济学企业管理英语语言文学社会学情报学微电子与固体电子学
环境科学材料物理与化学重点培育学科环境工程水文与水资源大气物理与大气环境
知名校友
杨洁篪，外交部部长（历史）陈德铭，商务部部长（商院）李新民，国立中山大学校长严俊，国家天文台台长（天文）戴金星，中国天然气之父（地质）王志莘，上海证券交易所创始发起人兼首任总经理朱光亚，中国两弹之父（物理）陆孝同，美国阿波罗登月计划总负责人兼总设计师、美国火星探测计划技术主管（航空）陈宜元，中国第一颗应用卫星总设计师（物理）闵士权，“东方红二号”总体研制负责人（物理）张嘉佳，作家、编剧（信息管理）沈永忠, 美国航空航天中心主任（航空）
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大学介绍
南京大学 NJU
① 学校概况 ② 校史介绍 ③ 学校优势 ④ 知名校友 ⑤ 校园生活 ⑥ 录取分数线
南京大学（Nanjing University），简称“南大”，是一所源远流长的高等学府。追溯学脉古为源自孙吴永安元年的南京太学，近代校史肇始于1902年筹办的三江师范学堂，历经多次变迁，1949年“国立中央大学” 易名“国立南京大学”，翌年径称“南京大学”，沿用至今。
校徽
南京大学校徽外形采用盾形的设计风格，该风格为中央大学时期所流传下来。校徽的左下方及右下方为英文 “NANJING UNIVERSITY”。南大校徽确定了特定色值的紫色为标准色，并将其命名为南大紫。校徽正中为南京市——雪松，寓意南大坚忍不拔的精神。雪松的下方为书图案及“1902”字样，点明南京大学的建校时间为1902年。校徽的上方中间部位为由“南京”的艺术字体所组成的圆形图案，其两旁各有一只金陵辟邪神兽（貔貅），是南京的标志。

财经类院校校徽设计分析

财经类院校校徽分析一．财经类院校徽释义：山东财经大学校标有五层含义：首先，它是古代布币的变形，代表着学校以经济与管理学科为主，文、法、理、工、教育等学科协调发展的学科专业特色；其次，它是一个挺拔直立的“人”字形，表明学校以“人”为本的办学理念；第三，校标整体是一个“众”字形，传递出“三人行，必有我师焉”的齐鲁文化底蕴；又可看作是两个人托起一个人，象征着两校合并组建山东财经大学，承担起培养优秀财经人才的重任，蕴涵着团结协作、开拓创新的团队精神。

此外，校标还是一尊“鼎”的抽象造型，象征着威严和诚信,与学校崇尚学术、诚实守信的文化理念相吻合。

上部的“山”字轮廓喻示着财政部、教育部、山东省共建山东财经大学的办学体制，下部的一撇一捺呈现开放姿态，昭示着学校开放办学、跨越发展的办学特色和时代特征。

另外，图案采用汉字书法艺术勾勒岁月流转的痕迹，映射学校办学历史之悠久。

云南财经大学云南财经大学校徽为圆形。

圆心是地球，地球上凸现出中国古代钱币（方足布），下方为年号1951字样。

外圆上部是中文“云南财经大学”，下方为英文校名。

年号1951年是云南财经大学的建校年份。

中英文“云南财经大学”和年号“1951”均为大红色，外圆底色为银白色。

中文云南财经大学字体为“毛体”。

校标寓意：中国钱币表示云南财经大学是一所财经类高校。

钱币图案形似汉字“人”。

人，即人才，寓意云南财经大学以培养高素质经世致用人才为己任。

人在地球，寓意天地万物，以人为本，同时寓意财大人立足云南，面向全国，走向世界。

地球图案颜色为蓝色，钱币颜色为黄色，象征着东西方文化的交融，也寓意云南财经大学积极与国际高等教育接轨，不断提高国际化水平。

钱币图案形似一口大钟，警示财大人时刻激励自己抓住机遇，锐意改革，求实创新，追求卓越。

上海财经大学“上海财经大学”由中国第一代中央领导陈云亲笔题名。

将中英文校名置于两圈之间，且中文居上，表明主体性；英文在下，表明国际性，1917，代表建校年代，置于内圈内，象征深厚的文化底蕴。

湖南商学院校徽校标

文档编号：0000 95
VI设计
湖南商学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

湖南商学院校徽
湖南商学院校名。

全国财经类院校校徽及校训

全国财经类院校校徽及校训（1）上海财经大学：校训：厚德博学经济匡时（2）西南财经大学：校训：严谨勤俭求实开拓（3）对外经济贸易大学：校训：博学、诚信、求索、笃行（4）东北财经大学：校训：博学济世（5）中央财经大学：校训：忠诚团结求实创新（6）天津财经大学：校训：勤奋、团结、求实、创新（7）首都经济贸易大学：校训：崇德尚能，经世济民（8）南京财经大学：校训：自谦、自信、务实、超越（9）山西财经大学：校训：修德立信，博学求真（10）江西财经大学：校训：信敏廉毅（11）浙江财经学院：校训：厚德载物，自强不息（12）哈尔滨商业大学：校训：求真至善，修德允能（13）云南财经大学：校训：好学笃行，厚德致远（14）山东财政学院：校训：求是崇真、博学笃行（15）河北经贸大学：校训：严谨为师勤奋为学诚信为人（16）天津商业大学：校训：明德济世，笃学弘毅（17）安徽财经大学：校训：诚信博学，知行统一（18）湖北经济学院：校训：厚德博学经世济民（19）吉林财经大学：校训：明德崇实（20）广东商学院：校训：厚德、励学、笃行、拓新（21）山东经济学院：校训：克明峻德、格物致知（22）北京物资学院：校训：团结勤奋求实奉献（23）山东工商学院：校训：惟平惟准近知近仁（24）内蒙古财经学院：校训：团结、严谨、求是、创新（25）西安财经学院：校训：明理诠释济世兼容并包博采众长（26）南京审计学院：校训：诚信、求是、笃学、致公（27）辽宁对外经贸学院：校训：求真明德至善超越（28）石家庄经济学院：校训：勤奋、求实、团结、创新（29）河南财经学院：正在设计校训：明德、博学、经世、笃行（30）郑州航空工业管理学院：校训：严谨求实，开拓进取（31）上海金融学院：校训：立诚明德，经世致用（32）兰州商学院：校训：博修商道（33）上海对外贸易学院：校训：诚信宽容博学务实（34）新疆财经大学：校训：经世济公，至善至诚（35）贵州财经学院：校训：厚德、博学、笃行、鼎新（36）广东金融学院：校训：勤奋求是廉洁开拓（37）上海立信会计学院：校训：信以立志、信以守身、信以处事、信以待人、毋忘立信、当必有成（38）上海商学院：校训：和谐诚信求实创新（39）广西财经学院：校训：诚以修身、信以立业（40）湖南涉外经济学院：校训：至善至美自立自强（41）中南财经政法大学：校训：博文明理厚德济世（42）北京工商大学：校训：求真立德勤奋创新（43）浙江工商大学：校训：诚毅勤朴（44）重庆工商大学:校训：厚德博学，求是创新（45）湖南财政经济学院：校训：正德、厚生、经世、济用。

中国名校校徽欣赏

中国名校校徽欣赏
中国有许多著名的名校，每一个名校都有独特的校徽，代表着学校的传统和特色。

以下是一些中国名校校徽的介绍与欣赏：
1. 北京大学校徽：北京大学校徽是一个椭圆形，上面有一个母鹿图案和三只字母“PKU”的英文缩写。

母鹿象征着智慧和纯洁，寓意学校的办学理念和品质。

2. 清华大学校徽：清华大学校徽由两只挺立的麒麟组成，象征着祥瑞和吉祥。

校徽下方是“清华大学”中文书写，整个校徽以红色为主色调，寓意热血和青春。

3. 上海交通大学校徽：上海交通大学校徽由一个五角星和一个圆环组成。

五角星代表着高度和远大的目标，圆环象征着一种团结和无限发展的精神。

4. 武汉大学校徽：武汉大学校徽是一个圆形，上面是一个展翅高飞的白鹭图案，象征着学校的自由与包容。

校徽下方是“武
汉大学”中文书写。

5. 复旦大学校徽：复旦大学校徽是一个圆形，上面是一个笔画流畅的“复旦”字样。

校徽下方是英文缩写“FUDAN UNIVERSITY”。

这些名校校徽都具有独特的设计和寓意，代表着各自学校的特色和价值观。

湖南财政经济学院

湖南省级精品课程：审计学、数据库技术与运用、财政学、税法学、外贸英语函电
截至2018年12月，学校有3个湖南省级重点建设学科，4个湖南省高等学校“双一流”建设项目。截至2022年6月，学校有4个学科（应用经济学、计算机科学与技术、工商管理、公共管理）入选湖南省高等学校“双一流”建设项目应用特色学科。湖南省级重点建设学科：会计学、财政学、计算机应用技术湖南省高等学校“双一流”建设项目：应用经济学、计算机科学与技术、工商管理、公共管理
湖南省普通高校“十一五”重点专业：会计、财务管理
“十二五”湖南省级资助建设专业：金融学、信息管理与信息系统
湖南省级特色专业：会计、市场营销、金融管理与实务、财务管理
湖南省级“优秀实习教学基地”：国家级长沙经济技术开发区实习基地、长沙市开福区财政局、会计系会计实验中心
湖南省“十三五”普通高校创新创业教育中心：计算机类专业大学生创新创业教育中心
学院起始于1933年创办的厚生会计讲习所，1942年，厚生会计讲习所改名为湖南私立厚生会计补习学校。解放后，厚生会计补习学校由湖南省人民政府接管，并于1951年更名为湖南厚生会计学校，由私立改为公办。此后，相继更名为湖南省财政学校、湖南省财贸学校、湖南省财政会计学校、湖南省财会学校等。1985年升格为湖南财经专科学校，1993年更名为湖南财经高等专科学校。2010年3月经教育部批准，升格为本科院校，并更名为湖南财政经济学院。
湖南省级社科研究基地：湖南省财政与会计研究基地、湖南省政府非税收入研究基地、湖南省公共政策与经济发展研究基地、湖南省法务会计研究基地、湖南省教育科学高等财经教育研究基地、湖南财政监督理论研究基地
湖南省级重点实验室：企业财务信息与资本市场效应省重点实验室、财经大数据科学与技术省重点实验室、信息技术与信息安全省校重点实验室

校徽大全[补充]

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黑龙江财经学院校徽校标

文档编号：0000 137
VI设计
黑龙江财经学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

黑龙江财经学院校徽
黑龙江财经学院校名。