湖南财政经济学院级质量工程建设基本情况一览表
国家骨干高职院校建设项总结验收工作手册
湖南科技职业学院国家骨干高职院校建设项目总结验收工作手册评估与重点项目建设办公室编印2012年11月一、湖南科技职业学院国家骨干高职院校建设项目总结验收工作方案二、湖南科技职业学院国家骨干高职院校建设项目验收工作总体进程安排三、湖南科技职业学院国家骨干高职院校建设项目验收工作任务总体安排四、湖南科技职业学院国家骨干高职院校建设项目总结验收材料索引表五、湖南科技职业学院国家骨干高职院校项目建设总结报告（基本框架）六、湖南科技职业学院×××专业建设项目总结报告（基本框架）七、湖南科技职业学院国家骨干高职院校建设各分项总结报告（基本框架）八、湖南科技职业学院国家骨干高职院校项目建设档案材料体系参考要求九、湖南科技职业学院国家骨干高职院校项目建设工作成效统计汇总表1、国家骨干高职院校项目建设综合指标完成情况进展表表1-1 项目建设院校基本情况表1-2 《任务书》主要预设指标完成情况表1-3 各方承诺落实情况表1-4 项目预算执行情况表1-5 中央财政重点建设专业硬件建设情况表1-6 重点建设专业主要改革成效表1-7 项目建设院校总体建设成效2、专业及专业群人才培养模式改革与课程建设统计汇总表表2-1 ×××专业及专业群工学结合实习项目与安排统计表﹡表2-2 ×××专业及专业群校企合作工学结合人才培养模式改革主要活动汇总表﹡表2-3 ×××专业及专业群教材建设工作汇总表3、专业及专业群校内实训条件建设统计汇总表表3-1 ×××专业与专业群2009年末校内实训条件基本情况统计表表3-2 ×××专业与专业群校内实训条件建设工作汇总表4、专业及专业群校外实训基地（合作企业）建设统计汇总表表4-1 ×××专业与专业群校外实训基地（合作企业）建设情况汇总表5、专业及专业群教学团队建设统计汇总表表5-1 ×××专业在岗教职员工基本情况（本校在编）汇总表表5-2 ×××专业在岗教职员工基本情况（企业兼职）汇总表表5-3 ×××专业及专业群教师培训工作汇总表表5-4 ×××专业及专业群教师教科研工作汇总表6、专业及专业群社会服务工作统计汇总表表6-1 ×××专业及专业群社会培训工作汇总表表6-2 ×××专业及专业群技术服务工作汇总表表6-3 ×××专业及专业群对口支援与国际交流工作汇总表7、专业及专业群职业技能鉴定统计汇总表表7-1 ×××专业及专业群职业技能鉴定工作汇总表十、其它参考性附件材料1、各分项验收评价标准制定参考样式一：湖南科技职业学院国家骨干高职院校项目建设重点建设专业专业人才培养方案评价要点2、各分项验收评价标准制定参考样式一：湖南科技职业学院国家骨干高职院校项目建设重点建设专业专业人才需求情况调研报告评价要点3、湖南科技职业学院国家骨干高职院校项目建设核心绩效指标4、湖南科技职业学院国家骨干高职院校项目建设目标与主要绩效指标湖南科技职业学院国家骨干高职院校建设项目总结验收工作方案为圆满完成国家骨干高职院校建设的各项工作任务，根据教育部、财政部关于国家示范性高职院校项目建设验收的有关精神，借鉴100所国家示范性高职院校验收工作的做法，特制定我院国家骨干高职院校建设总结验收工作方案。
湖南财政经济学院本科毕业论文(设计)管理工作评价方案
附件3湖南财政经济学院本科毕业论文（设计）管理工作评价方案本科毕业论文（设计）管理工作评价是学校进行教学质量监控的重要途径。
为加强毕业论文（设计）工作的管理，提高评价毕业论文（设计）质量，特制订本方案。
一、评价的组织院级评估组：由主管院领导、教务处负责人、实验实训教学管理办公室主任及相关专业专家组成。
系级评估小组：由各系领导、教研室主任、相关专业专家组成。
二、评价的方式自评：各系评估小组依照评估指标标准，对本系组织本年度毕业论文（设计）工作进行自评，撰写自评报告，提供自评依据；院评：院级评估组在各系毕业论文（设计）工作自评的基础上，组织开展毕业论文（设计）工作全面评估，形成评价结论。
三、评价的内容与程序内容：对各系毕业论文组织管理工作进行评价和对学生毕业论文（设计）（以系为单元随机抽取5%）进行质量评价；程序：审阅有关教学管理文件，检查毕业论文、作品和学生成绩，审阅毕业论文（设计）工作总结等，做出评估结论。
四、评价时间跨度从毕业论文（设计）工作启动起到毕业答辩结束止。
五、评价等级标准优秀为A≥11、C≤2、 D=0；良好为A+B≥11、 D≤1；合格为 D≤3。
六、结果处理对考核结果为优秀的系，学院将给予表彰和奖励。
毕业论文（设计）工作考核结果作为各系年终考评依据之一。
附件：1.湖南财政经济学院本科毕业论文（设计）管理工作质量评估指标2.湖南财政经济学院本科毕业论文（设计）质量评估指标本科毕业论文（设计）管理工作质量评估指标综合评估结论：优秀为A≥11、C≤2、 D=0；良好为A+B≥11、 D≤1；合格为 D≤3。
本科毕业论文（设计）质量评估指标评估说明：本指标共14项二级指标。
每项指标的评估等级为A、B、C、D四级。
每项指标的评估标准给出A、C两级，介于A、C之间的为B级，低于C的为D级。
综合评估结论：优秀为A≥11、C≤2，D=0；良好为 A+B≥11、D≤1；合格为D≤3。
届本科毕业论文（设计）质量分析报告。
【湖南财政经济学院排名】湖南财政经济学院特色专业-湖南财政经济学院录取分数线
学院录取分数线在美丽的岳麓山大学城区，坐落着一所绿树成萌，四季飘香的花园式财经院校--湖南财经高等专科学校，她汇融了麓山的博大与湘水的秀丽，有着优雅的校园环境和优良的校风学风，是省级"园林式单位"和"文明卫生单位"，也是湖湘高校群中一颗冉冉升起的希望之星。
学校占地面积628亩，校舍面积30万余平方米。
图书馆藏有纸质图书84万多册、电子图书20.5万册,拥有电子阅览室，并实现了电子计算机管理。
学校办学条件优越，教学设施齐全，拥有地面卫星接收系统、闭路电视教学系统、多功能电化教学室、多媒体教室、语音视听室、会计模拟实验中心、计算机中心以及英语电台等现代化教学设施，使这里成为了全国各地莘莘学子的向往之地和成才深造的理想场所。
学校现有专任教师421名，其中正、副教授183名，具有硕士学位以上的教师占69.5%，还聘请了4名外籍教师,聘请了财税、金融、证券界的精英和省内外知名高校的专家、教授为兼职教授，形成了湖南财经高等专科学校雄厚的师资力量。
学校师资队伍年龄结构、学历结构比较合理，既有学术梯队，也有发展后劲。
近几年来，全校教师共承担科研课题100多项，发表科研论文2000多篇，出版专著、教材580多部。
开拓创新、奋发进取的师资队伍是学校不断发展壮大，保持勃勃生机的动力源泉。
学校设有会计、财政金融、信息管理、工商管理、法学与公共管理、外语、工程管理七个系，开设有财务会计等36个专业。
现有普通全日制学生9400多人。
自1979年拓址新建以来，学校秉承"勤奋、严谨、求实、创新"的校训，立足湖南，面向全国，树立优良校风学风，不断提高教育教学质量，已为社会培养了近3万名财经管理专门人才，其中一部分已走上了各级各部门的领导岗位。
春风化雨，枝叶关情。
学校的每一步发展壮大都凝聚了上级领导的关怀与支持。
2003年11月，在省委、省政府，省教育厅、财政厅的正确领导和大力支持下，学校确立了独立"升本"的发展道路；2004年11月22日，省教育厅专家组来校对申本工作进行了诊断性评估；2004年12月29日，湖南省人民政府周伯华省长、许云昭副省长率省市有关领导来校召开现场办公会议，专题研究学校"申本"工作有关问题；2005年7月5日，省委常委、长沙市委书记梅克保率市、区有关领导来校召开现场办公会议，专门解决学校发展中的有关问题和困难；2005年7月22日，学校新校名"湖南财政经济学院（筹）"获省政府批文；2006年9月12日，通过了省高校设置评议委员会专家组对学校的“升本”评估；2006年10月15日，省委常委、常务副省长肖捷、副省长许云昭率省、市、区领导来校进行现场办公。
湖南财经经济学院实验楼项目可行性研究报告(优秀可研报告ppt课件
（优秀可研报告）
目录
1.项目简介 1.1.项目背景 1.2.承办单位 1.3.项目提出的理由与过程 2.项目概况 2.1.拟建地点 2.2.建设规模 2.3.项目投资和筹资方案 3.建设条件 4.建设方案 5.项目管理与施工进度 6.结论与建议
2：项目概况
Dear Smith
落款
Yours Faithfully Faithfully Yours
Yours Sincerely Sincerely Yours
Best regards Best wishes Love With (Lots of ) Love
附件
信件若有附件，应在左下角注明Encl.或Enc.。若多个附件， 则应写Encls. 副本转送
信件常用称呼和落款用法
情况
称呼
未知收信人姓名 Dear Sir(s)
Dear Madam
Dear Sir or Madam
知道收信人的姓名，Dear Mr. Bush
但关系一般
Dear Ms. Bush
Dear Dr. Bush
Dear Prof. Bush
知道收信人姓名且 Dear Mary
关系亲密
书信是应用文主要考试题型,包括自荐信、邀请信、 投诉信、感谢信、介绍信、说明书、推荐信、 求职信、祝贺信等。如2001年6月（写一封信 给一位校友，对度假安排提出建议）以及2002 年1月（要求就本校食堂的状况给校长写一封 信）。书信写作格式非常重要，格式不正确往 往是很多考生失分的主要原因。
英文书信的组成部分
[Your Name] [Adress] [Phone] [Date] Re: [To what this letter refers]
建设工程文件归档内容一览表
建设工程文件归档内容一览表建设工程文件归档是指对于一项建设工程项目，在项目建设、设计、施工、验收等阶段生成的各类文件进行整理、备份并按照一定的顺序进行归档保存的工作。
建设工程文件归档的目的是保证工程项目的历史记录完整、真实，并对相关文件进行合理的管理，为工程的后续运维、维护提供依据。
下面是建设工程文件归档内容一览表的详细介绍：1.项目策划文件：包括项目可行性研究报告、招标文件、项目初步设计方案等。
这些文件记录了项目建设的目标、背景、技术要求等基本信息，对于后续的项目实施工作具有重要意义。
2.工程设计文件：包括总平面图、剖面图、施工图等设计文件。
这些文件是工程项目的基本设计依据，记录了工程项目的结构、材料、尺寸等详细信息，为后续的施工和验收提供了准确的参考。
4.工程施工文件：包括施工组织设计、施工方案、施工图纸、施工记录等。
这些文件是施工期间的工作指导和记录，包括施工组织、材料、工艺、进度等内容，为后续的验收和工程质量控制提供依据。
5.资料审定文件：包括设计文件审定、施工图审定、变更图审定等。
这些文件记录了设计和施工过程中各类文件的审定情况，包括设计合理性、施工安全性等方面的审定，为项目质量和安全提供保障。
6.质量验收文件：包括质量验收申请、质量验收报告等。
这些文件记录了工程项目的质量验收情况，包括工程结构、材料、施工工艺等方面的验收结果，为工程质量的评价和后续维护提供依据。
7.工程变更文件：包括设计变更、施工变更、材料变更等变更文件。
这些文件记录了项目建设中各类设计、施工和材料方面的变更情况，包括变更原因、变更内容和变更影响等，为后续的变更控制和纠纷解决提供依据。
8.经济文件：包括工程造价、结算单据、支付凭证等。
这些文件记录了工程项目的经济情况，包括工程造价、支付情况和结算清单等，为工程项目的经济管理和结算提供依据。
9.行政文件：包括行政审批文件、行政许可文件等。
这些文件记录了工程项目的行政审批和许可情况，包括施工许可、环境审批等，为工程项目的合法性和合规性提供依据。
各院系质量工程项目一览表
特色专业
物流管理
李亦亮
教学团队
理论经济学系列课程
杨国才
物流管理系列课程
徐俊杰
国际贸易系列课程
潘锦云
管理学系列课程
张琴
教研项目
基于应用性人才培养的政治经济学教学改革与探索
张时玲
基于市场互动的物流管理实践性人才培养模式研究
张敏
九、数学与计算科学学院：
项目
级别
项目类别
项目名称
项目负责人
省级
精品课程
数学分析
写作
叶良璇
广告学
王业明
对外汉语教学概论
方寅
季艳
教研项目
戏曲元素训练课程设计
邹荣学
汉语言文学专业课课程评价改革
罗国全
叶当前
安徽省文化对外传播研究
李霞
对外汉语第二语言教学研究
刘桂芳
八、经济与管理学院：
项目级别
项目类别
项目名称
项目负责人
省级
教研项目
物流管理专业创业型大学生培养研究
李亦亮
校级
能力型课程实施方案及课例
江贵生
精品课程
经典力学
王其申
校级
能力型课程实施方案及课例
单片机原理及应用
丁文祥
郭玉
通信系统原理
刘全金
江巨浪
控制仪表与装置
赵闰华
电磁学
余春日
学生学业个性化评价改革实验点
光学
张杰
精品课程
电子技术基础
江巨浪
光学
张杰
近代物理学
余春日
大学物理实验
徐英勋
特色专业
物理学专业
张杰
院系级
湖南财政经济学院简介
湖南财政经济学院()2010年3月经教育部批准，湖南财经高等专科学校升格为普通本科院校，更名为湖南财政经济学院。
湖南财政经济学院经过三十多年的建设，学院已经发展成为一所以经济、管理学科为主体、办学特色鲜明、教育竞争力不断增强的省属财经院校。
学院与正在建设中的长沙西湖文化公园、梅溪湖毗邻而居，枫林二路、金星大道和正在建设中的地铁二号线为学院提供着便利的交通条件。
校园内绿树成荫，花团锦簇，被誉为省级“园林式单位”，是莘莘学子理想的求学之地。
校训：正德厚生经世济用湖南财政经济学院办学历史可以回溯到1933年成立的“私立厚生会计讲习所”。
湖南财政经济学院1933.5 -1942 湖南厚生会计讲习所1942-1951.10 湖南私立厚生会计学校1951.10-1952.11 湖南厚生会计学校1952.11-1954.1 湖南省财政学校1958.9-1960.4 湖南省财贸干部学校1960.4-1960.12 湖南省财贸学校1965.9-1969.1 湖南省财政会计学校1973.3-1979.1 湖南省财会学校1979.1-1985.5 湖南省财会学校（拓址重建）1985.5-1993.5 湖南财经专科学校1993.5-2010.2 湖南财经高等专科学校2010.3 湖南财政经济学院（本科）成了一支结构日趋合理，素质日益提高的师资和管理干部队伍。
会计系会计学、会计（财务会计）(含职高对口)、会计（校办活动(20张)会计电算化）(含职高对口)、财务管理、国际会计、会计（注册会计师）财政金融系财政学、金融学、金融管理与实务、国际金融、保险实务、证券投资与管理信息管理系计算机科学与技术、信息管理与信息系统、电子商务、计算机网络技术、计算机信息管理（原经济信息管理与计算机应用）、计算机应用技术、经济信息管理工商管理系国际贸易、市场营销、物流管理、国际经济与贸易、国际商务、旅游管理、经济管理、酒店管理法学与公共管理系人力资源管理、法律事务（经济法方向）、法律事务（法制新闻方向）、法律事务（网络与电子商务法方向）、社区校园景色管理与服务、行政管理外语系英语、商务英语（原经贸英语）、应用英语、文秘（涉外文秘）、旅游英语工程管理系物业管理、投资与理财、房地产经营与估价、项目管理、工程造价美等全面发展的应用型财经管理专门人才作为学校人才培养的目标。
项目建设情况表
目录1、根本情况 ----------------------------------------------------------- 2 1.1工程区位置 -------------------------------------------- 2 1.2工程概况----------------------------------------------- 31.2.1工程建设主要任务------------------------------------ 31.2.2工程建设规模、投资及建设期 ------------------------ 3 1.3工程实施----------------------------------------------- 31.3.1工程招投标------------------------------------------- 41.3.2工程工程建设监理------------------------------------ 51.3.3工程施工 --------------------------------------------- 52.任务完成情况 -------------------------------------------------------- 6 2.1工程建设任务 ------------------------------------------ 62.1.1 土地平整工程---------------------------------------- 62.1.2 农田水利工程---------------------------------------- 62.1.4 防护堤工程 ------------------------------------------ 72.2.1土地平整工程---------------------------------------- 72.2.3田间道路工程---------------------------------------- 82.2.4护堤工程 --------------------------------------------- 82.2.5 规划设计与实际完成情况 ---------------------------- 93.工程建设质量 ------------------------------------------------------- 133.1工程实施执行的标准、规程 --------------------------- 13 3.2工程质量保证体系------------------------------------ 133.2.1工程法人责任制 ------------------------------------ 143.2.2实行招投标制-------------------------------------- 143.2.3实行工程合同制 ------------------------------------ 143.2.4实行施工监理制 ------------------------------------ 153.2.5监督检查制----------------------------------------- 15 3.3工程质量---------------------------------------------- 163.3.1 土地平整------------------------------------------- 163.3.2农田水利工程-------------------------------------- 173.3.3 田间道路工程-------------------------------------- 173.3.4其他工程------------------------------------------- 184.资金使用情况 ------------------------------------------------------- 19 4.1工程投资、资金性质及相关手续----------------------- 19 4.2工程资金管理 ----------------------------------------- 204.2.1资金管理依据-------------------------------------- 204.2.2资金管理的原那么---------------------------------- 204.2.3建立资金管理机构---------------------------------- 21 4.3资金使用情况 ----------------------------------------- 234.3.1规划设计工程预算情况 ----------------------------- 234.3.2资金使用情况-------------------------------------- 234.4预算执行情况 ----------------------------------------- 244.4.1资金使用与预算比照分析 --------------------------- 244.4.2工程资金使用情况说明 ----------------------------- 255.土地权属与工程管护 ------------------------------------------------ 26 5.1土地权属---------------------------------------------- 265.1.1土地复垦整理前的土地权属情况 -------------------- 265.1.2权属调整指导思想和调整原那么 -------------------- 275.1.3土地整理后的土地权属情况------------------------- 27 5.2工程后期管护 ----------------------------------------- 305.2.1 管护组织机构-------------------------------------- 315.2.2管护组织的责任和任务 ----------------------------- 315.2.3 管护费用的筹措------------------------------------ 325.2.4监督检查机制-------------------------------------- 336.投资预期效益分析--------------------------------------------------- 33 6.1经济效益---------------------------------------------- 34 6.2社会效益---------------------------------------------- 376.3生态效益---------------------------------------------- 397.工程组织管理 ------------------------------------------------------- 39 7.1工程组织管理 ----------------------------------------- 407.1.1组织机构 ------------------------------------------- 407.1.2管理制度 ------------------------------------------- 41 7.2主要措施和经验--------------------------------------- 46 7.3存在问题及改良措施 ---------------------------------- 487.3.1存在问题 ------------------------------------------- 487.3.2改良措施 ------------------------------------------- 498、文档管理 ---------------------------------------------------------- 50 8.1文档资料管理 ----------------------------------------- 50 8.2技术资料管理 ----------------------------------------- 50 8.3资金档案管理 ----------------------------------------- 51 8.4合同档案管理 ----------------------------------------- 51 8.5竣工验收档案管理------------------------------------ 51 8.6文档验收意见 ----------------------------------------- 51附表：表1 工程建设情况表；表2 工程经费收支情况表；表3 工程投资预期效益表；表4 土地整理前后利用结构变化情况表。
2017年级质量工程和教改项目校内验收评分一览表
黄玫恺 英东食品科学与工程学 （原名黄 院 国清） 英东食品科学与工程学 朱建华 院 体育学院 保卫处 物理与机电工程学院 美术与设计学院 化学与环境工程学院 教育学院 韶关学院 物理与机电学院 信息科学与工程学院 教学质量监控与评估中 心 经济管理学院 王桂忠 杨名刚 黄长征 戴小蛮 郭会时 张其志 姚红光 刘益民 罗忠亮 吴邵兰 肖华茂
信息科学与工程学院 化学与环境工程学院
项目负 责人
戴经国 任健敏
专家组意见
通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收 通过校内验收
2014 教学团队 2014 专业综合改革试点项目 2014 卓越人才培养计划 2014 精品资源共享课 2014 精品教材 2014 精品教材
排序
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
立项 时间
项目类型
项目名称
新形势下地方高校教师教育人才培养模式创新改革与实践 自动化专业 韶关学院——广东韶关市中级人民法院法学教育实践基地 电子信息科学与技术专业 体育教育专业 校政合作协同培养管理专业人才机制创新的探索与实践 韶关学院-韶关康泉羊奶乳业有限公司农科教合作人才培养基 地 大学物理教学团队 中国现代作家与现代文化 职业资格标准融入应用型本科高校课程体系的研究与实践 凸显专业本色，强化实践技能，深化自主学习——地方应用 型本科院校文学院具有发展能力和创新能力人才培养模式 园艺专业教学团队
二级单位
教育学院 物理与机电工程学院 法学院 物理与机电工程学院 体育学院 政治与公共事务管理学 院 英东农业科学与工程学 院 物理与机电工程学院 文学院 教师教学发展中心 文学院 英东农业科学与工程学 院 化学与环境工程学院
{推荐}湖南财政经济学院XXXX年本科教学质量报告
湖南财政经济学院XXXX年本科教学质量报告本科教学质量报告（2012年）二〇一三年十二月目录一、本科教育基本情况2(一)目标与定位2(二)本科专业设置与规模3(三)本科生源质量3二、师资与教学条件3（一）师资队伍数量与结构3（二）主讲教师4（三）教学经费6(四)教学设施与应用6三、教学建设与改革9（一）专业建设9（二）课程建设10（三）教材建设11（四）实践教学内容与体系12（五）教学改革14四、质量监控与保障15(一)教学质量监控与保障体系健全，制度完善15(二) 教学质量监控与保障措施得力，执行到位17 五、学生学习效果19（一）学生创新创业蔚然成风19（二）学科竞赛成效显著20（三）等级考试成绩优良20六、教学特色发展21（一）依托学科优势，彰显财经特色21（二）以就业为导向，培养应用性人才23七、教学工作问题分析26（一）需进一步加大教学经费投入26（二）需进一步提升大学生综合素质26湖南财政经济学院地处湖南省长沙市，位于风景秀丽的湘江之滨、岳麓山下。
学院前身是1933年创办的“厚生会计讲习所”，历经合并、调整、更名，2010年3月经教育部批准，升格为普通本科院校。
经过多年的建设，学院已经发展成为一所以经济学、管理学为主体，办学特色鲜明，教育竞争力不断增强的省属财经本科院校。
学院现有教职工623人，专任教师431人，其中教授65人；副教授155人；具有博士学位的教师41人。
专任教师中，享受政府特殊津贴专家4人、入选新世纪百千万人才工程国家级人选1人、入选教育部新世纪优秀人才支持计划3人、铁道部青年科技拔尖人才1人、湖南省跨世纪学术与技术带头人1人、省十大社科专家1人、省级教学名师1人、入选“湖南省121人才工程”5人、省级以上优秀教师3人、省级教学能手5人。
学院已初步形成了一支结构日趋合理、素质日益提高的师资和管理干部队伍。
学院一贯重视教学质量，通过一手抓教学基本建设，一手抓教学改革，不断健全教学质量保证体系，确保人才培养目标的全面落实。
湖南财政经济学院工商管理系
湖南财政经济学院下属机构
目录
01 院系部简介
03 实习基地
02 专业及师资
工商管理系是湖南财政经济学院成立较早、设置专业较多、招生规模较大的一个系。现有专任教师44人，其 中行政兼教学的教师10人；具有教授职称的9人，副教授11人，讲师19人，中教一级1人，会计师1人，经济师1人， 政工师1人；博士2人，在读博士5人，硕士学位24人，在读硕士2人，学士11人。另外辅导员6人。双师型教师44 人，省青年骨干教师3人。已形成了一支实力雄厚、结构合理的教师队伍。系部下设市场营销、管理、国际贸易三 个教研室，现设有市场营销、物流管理、旅游管理、国际贸易、酒店管理、国际商务、经济管理七个专业，其中 市场营销专业为学校重点专业，市场营销于2003、2004年与湖南农业大学实行了“专本沟通”招生，并被学校定 为首批“升本”专业，市场营销学为省级精品课程，市场营销专业为省级特色专业。
主要专业课程有国际贸易理论、国际贸易实务（双语）、国际结算、国际市场营销、国际商务谈判与礼仪、 国际贸易单证（双语)、商品学、报关实务、国际贸易地理、电子商务、国际技术贸易、国际服务贸易、国际货运 代理、国际商务环境与运作、国际贸易综合模拟实验等。
物流管理、国际商务、旅政经济学院工商管理系教师在努力提高教学水平的同时坚持科学研究，近五年发表科研论文381篇， 出版专著和教材14本，承担课题51项，其中国家级课题3项，省级课题26项，地、市级课题4项，校级课题18项。
目前，我系在校学生人数为1149人，毕业生就业状况良好。 党总支书记：黄志勇； 系主任：张征宇。
我系的国际贸易专业是本系较好的专业之一。本专业现有专任教师7人，教授2人，副教授2人，另有兼职教 授2人。该专业目前开设两个班，每学年大约110人。
申请博士硕士专业学位授权点简况表 湖南财政经济学院 工程管理硕士
申请硕士专业学位授权点简况表学位授予单位（盖章）申请专业学位本专业学位类别学位授权情况□硕士专业学位授权点□硕士特需项目无学位授权点国务院学位委员会办公室制表2021年3月 30日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004 年 3 月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011 年颁布、2018 年更新的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除表中另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至 2020年 12 月 31 日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的专业学位领域（方向）参考《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》中相关专业学位类别的领域（方向）填写，填写数量由相关专业学位类别申请基本条件所要求的领域（方向）数量来确定。
五、除表中另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2020年12 月31 日，“近五年”的统计时间为2016年1月1日至2020年12 月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本专业学位类别的研究生培养方案需作为附件附在本表之后。
八、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
九、本表请用A4 纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
十、本专业学位类别获得学位授权后，本表（含研究生培养方案）将做为学位授权点专项评估的参考材料之一。
Ⅰ需求分析与专业学位简介Ⅱ师资队伍注：1.“行业经历”是指在相关行业从事工作3个月以上。
湖南财政经济学院本科专业综合评价数据填报分工安排表
湖南财政经济学院本科专业综合评价数据填报分工安排表数据填报说明1. 本科专业综合评价通过湖南省普通高校本科专业综合评价信息管理平台中本科专业信息填报系统填报相关数据。
2. 学校基础数据表格由学校相关职能部门负责，要求填报全校所有专业的相关信息，具体包括专任教师、外聘教师、在校学生、本科专业、教学仪器设备、专业图书、本科教学工程项目等7项信息。
其中，专任教师在本科专业综合评价一个周期内，原则上不得调整其任教专业归属。
3. 专业数据表格中，1.1.1招生录取分数、1.1.2第一志愿录取率的数据信息由省教育考试院统一提供；6.3.1就业率的数据信息由省教育厅相关职能部门统一提供；6.4.1学生教学满意度、6.4.2用人单位满意度由第三方评价机构组织实施调查并提供数据信息；其它专业数据表格均由当年各参评专业负责填报。
4. 数据统计时间，分时期数和时点数，时期数又分自然年和学年。
涉及到科研工作或其他按年度计算的指标均按自然年度计算，即1月1日至12月31日，如主要观测点3.2.3教师科研，首次填报的“近四年”是指2013年度、2014年度、2015年度、2016年度。
涉及到教学工作的均按学年（教育年度）计算，即上年的9月1日至次年的8月31日，如主要观测点 3.1.4高职称教师为本科生授课，首次填报的“近四年”指2013-2014学年、2014-2015学年、2015-2016学年、2016-2017学年。
时点数据统计截止时间，如无特别说明，均为每年9月30日。
具体统计时间参照相关数据表格及内涵说明。
5. 凡有涉密信息（科研项目、科研奖励等）的专业，按脱密处理要求填报。
6. 各参评专业点在提供相关数据信息的同时，还须上传有效支撑材料。
专家有权要求参评专业提供所需要的其他支撑材料，被要求提供支撑材料的学校应在接到通知后24小时内，以pdf文件上传。
7. 表中所有项目均为必填项，如无此项内容请勾选（或填写）“无”。
湖南财政经济学院级质量工程建设基本情况一览表
3、岗位群和专业群双视角下物流管理专业人才培养模式改革研究 主持：杨 鹏
4、应用型本科院校教材立体化建设旳理论与实践 主持：陈 波
5、基于多目旳优化与层次分析法旳高校教师评价指标体系研究 主持：宋 丹
6、应用型电子商务人才校企合作培养模式研究 主持：甘 露
9、基于Wed3D技术旳大学生创新实践教学研究 主持：朱韶平
10、成人网络教学中旳教育惩罚研究 主持：李 宁
11、基于语料库建设旳大学英语综合应用能力培养模式研究 主持：孙际惠
12、大学生翻译能力发展障碍性原因及其对策研究 主持：魏 瑾
2023年：（湘教通〔2023〕223号）
1、面向特色办学旳地方性本科院校税收学专业人才培养研究与实践 主持：吴金光
2、基于创业实践平台构建旳试验教学改革研究文 义
3、基于知识能力演化旳校企合作协同机制研究李小娟
4、基于积极心理学旳大学生心理健康教育三层次教学模式创新研究卿再花
5、大数据背景下高校微课教学评价创新研究刘文究与实践付 沙
7、大数据时代高校教师教学行为与措施变革研究黄华绮
4、创新商务英语教学，培养经世济用人才(三等奖)
李江春钟珊辉孙际惠汪小英杨根培
2023年：湘教通[2023]541号
1、建设网络教学资源，培养学生创新能力（三等奖）
甘露刘钟理文蓉向占宏李尤
2、税收仿真试验教学体系创新（三等奖）
贺飞跃刘建民吴金光肖燕飞肖勇
2023年：湘教通〔2023〕344号
1、大学生自杀防控教育管理模式构建与实践(二等奖)
会计学专业大学生创新训练中心（湘教通[2023]272号）
6
省级教学团体
二级学院(部)本科教学工作审核评估表格(样表)
附件3：学院（部）本科教学工作审核评估表格（样表）表1.1学院（部）学科结构与布局情况一览表序号学科名称及代码硕士授权学科名称及代码设置时间硕士授权学科在校研究生数硕士授权学科在校研究生数占全校研究生数的比例本学科在校研究生数本学科在校研究生数占全校研究生数的比例备注12……表1.2学院（部）本科专业分布表序号专业类别专业名称及代码设置时间本专业在校学生数本专业在校学生数占全校本科生数的比例本类别专业在校学生数本类别专业在校学生数占全校本科生数的比例备注1 2……表2.1学院（部）生师比示意图及说明年度全日制本科学生数专任教师数生师比2015年2016年2017年说明：表2.2学院（部）专任教师花名册序号姓名性别出生年月民族籍贯学历学位所学专业毕业院校职称来校时间教授课程备注11970.02甘肃兰州研究生经济学博士1990.01 23456789……学院（部）专任教师学历结构一览表学院（部）专任教师职称结构一览表学院（部）专任教师年龄结构一览表学院（部）专任教师学缘结构一览表表2.3学院（部）专业主讲教师花名册序号姓名性别出生年月民族籍贯学历学位所学专业毕业院校职称来校时间主讲课程备注11970.02甘肃兰州研究生经济学博士1990.01 2……表2.4学院（部）实验教师花名册序号姓名性别出生年月民族籍贯学历学位所学专业毕业院校职称来校时间实验课程名称备注11970.02甘肃兰州研究生经济学博士1990.01 2……表2.5学院（部）外教花名册序号姓名性别出生年月学历学位所学专业国别毕业院校职称来校时间讲授课程备注11970.02研究生经济学博士1990.01 2……表2.6学院（部）教学/科研团队成员花名册序号姓名性别出生年月学历学位所学专业毕业院校职称来校时间带头人/成员备注11970.02研究生经济学博士1990.01 2……表2.7学院（部）外聘教师花名册序号姓名性别出生年月学历学位所学专业毕业院校职称教授课程聘任时间备注11970.02研究生经济学博士1990.01 23456789……学院（部）近三年专任教师学历结构变化态势示意图学院（部）近三年专任教师职称结构变化态势示意图专任教师年龄结构变化态势示意图表2.8学院（部）年新进教师花名册序号姓名性别出生年月学历学位所学专业毕业院校职称教授课程来校时间备注11970.02研究生经济学博士1990.01 2……表2.9学院（部）年离职教师花名册序号姓名性别出生年月学历学位教授课程职称离职原因离职时间去向备注11970.02研究生经济学博士1990.01 2……表2.10学院（部）年教师承担科研项目情况一览表序号项目编号项目名称项目来源主持人参与人项目经费（万元）起止时间备注115年05月—16年05月2……表2.11学院（部）年教师出版专（译）著情况一览表序号专著名称书号主编参编人出版社出版时间备注115年05月2……表2.12学院（部）年教师发表论文情况一览表序号论文名称作者姓名排名发表刊物名称卷期号发表时间备注11-4兰州财经大学学报第三期15年05月2……表2.13学院（部）年教师编写出版教材情况一览表序号教材名称书号主编参编人出版社出版时间使用情况备注115年05月2……表2.14学院（部）年教授副教授为本科生举办学术讲座情况一览表序号主讲教师姓名讲座名称主讲内容举办时间参加学生数备注115年05月200人2……表2.15学院（部）年教师新开课程情况一览表序号教师姓名学历职称课程名称课程性质学年学期开课班级数学生数备注1200人2……表2.16学院（部）年教师获奖情况一览表序号获奖人姓名获奖人排名奖项名称获奖成果名称颁奖部门获奖时间备注11-415年05月2……表2.17学院（部）年教师入选校级及以上人才工程情况一览表序号人才工程名称级别入选人姓名入选时间建设周期备注115年05月15年05月—15年05月2……表2.18学院（部）获得省级校级立项建设教学团队情况一览表序号团队名称带头人姓名团队成员姓名入选时间支持经费（万元）备注115年05月2……表2.19学院（部）近三年整治学术不端处理教师违纪违规情况一览表序号姓名处理事由处理意见处理时间整改情况备注115年05月2……表2.20学院（部）年教授副教授花名册序号姓名性别出生年月民族籍贯学历学位所学专业毕业院校职称来校时间教授课程备注11970.02甘肃兰州研究生经济学博士1990.012……表2.21学院（部）年教授副教授为本科生上课情况一览表序号姓名职称教授课程课程性质学年学期学时数班级数学生数备注172学时/学期2……表2.22学院（部）年教师发表教研教改论文情况一览表序号论文名称作者姓名排名发表刊物名称卷期号发表时间备注11-4兰州财经大学学报第三期15年05月2……表2.23学院（部）年教师承担教改科研项目情况一览表序号项目编号项目名称项目来源主持人参与人项目经费（万元）起止时间备注115年05月—16年05月2……表2.24学院（部）年教师国内进修培训情况一览表序号姓名进修培训类型进修培训内容进修培训单位起止时间经费（万元）备注115年05月—16年05月2……表2.25学院（部）年专业教师课程进修培训情况一览表序号姓名进修培训课程进修培训单位起止时间经费（万元）备注115年05月—16年05月2……表2.26学院（部）年教师境外培训情况一览表序号姓名进修培训类型进修培训内容进修培训单位国别起止时间经费（万元）备注115年05月—16年05月2……表2.27学院（部）年教师攻读博士学位情况一览表序号姓名所学专业所在学校导师录取类型起止时间经费（万元）备注115年05月—16年05月2……表2.28学院（部）年中青年教师参加社会实践情况一览表序号姓名实践内容实践所在地起止时间经费（万元）备注115年05月—16年05月2……表2.29学院（部）年教师挂职锻炼情况一览表序号姓名挂职方式挂职单位担任职务起止时间备注115年05月—16年05月2……表2.30学院（部）年教师参加教学能力提升活动情况一览表序号姓名活动名称主要内容活动所在地起止时间经费（万元）备注115年05月—16年05月2……表2.31学院（部）年教师参加校内外教师发展中心活动情况一览表序号姓名活动名称主要内容主办单位起止时间经费（万元）备注115年05月—16年05月2……表2.32学院（部）年青年教师获奖情况一览表序号获奖人姓名获奖人排名奖项名称获奖成果名称颁奖部门获奖时间备注11-415年05月2……表2.33学院（部）年新入职教师参加教师资格岗前培训情况一览表序号姓名入职时间培训项目（课程）培训单位起止时间培训考核结果备注115年05月—16年05月2……表3.1学院（部）网络教学资源建设情况一览表序号课程类别（精品课程、资源共享课、慕课、微课、网络课程）课程名称开课专业12……表3.2学院（部）案例库建设情况一览表序号年份案例库名称适用专业应用情况12……表3.3学院（部）本科专业设置一览表及分类统计表序号设置年份专业类别专业名称专业代码在校生人数本专业在校生人数占学院在校生人数比例12……表3.4学院（部）近三年开设课程情况一览表序号年份课程类别（通识教育课、学科基础课、专业基础课、专业方向课等）课程性质学时数学分数开课专业是否双语课程是否实践类课程12……注：近三年为2015、2016和2017年表3.5学院（部）近三年选用教材统计表序号开课年份课程名称教材名称是否国家级教材是否近三年教材是否规划教材是否自编教材备注（自编教材是否获奖以及奖励级别）12……注：近三年为2015、2016和2017年表4.1学院（部）近三年获得校级以上本科教学质量工程项目一览表年度项目名称项目类别主持人项目等级授予单位2015年2016年2017年注：质量工程项目类别包括特色专业、精品课程、资源共享课程、教学团队、教学名师、实验教学示范中心。
湖南财政经济学院继续教育学院
办学条件
师资力量
院系专业
截至2014年5月，学校有教职工641人，其中正高职称教师70人（教授67人，研究员3人），副高职称152人； 具有硕士及以上学位315人，其中具有博士学位42人，在读博士生39人。有享受政府特殊津贴专家4人、入选新世 纪百千万人才工程国家级人选1人、入选教育部新世纪优秀人才支持计划2人、铁道部青年科技拔尖人才1人、湖 南省跨世纪学术与技术带头人1人、省十大社科专家1人、省级教学名师1人、省级优秀教师1人、入选“湖南省 121人才工程”5人、省级教学能手5人、省级青年骨干教师46人、省级优秀教学团队3个。
湖南财政经济学院继续教育学院
湖南财政经济学院下属的二级学院
01 历史沿革
03 文化传统
目录
02 办学条件 04 现任领导
继续教育学院是湖南财政经济学院下属的二级学院，负责成人高等教育、高等教育自学考试、干部培训等各 类继续教育的归口管理部门和二级教学单位。
我校1988年开始招收成人高等教育学生；1994年经省自考办批准开办短线自考助学辅导班；1999年设立成人 教育部；2010年学校升本后成人教育部更名为继续教育部；2016年继续教育部更名为继续教育学院。全院现有工 作人员5人，下设成教培训科、自考管理科两个职能科室，依托学校的优势专业，招生专业有会计学、金融管理、 计算机应用技术等6个成教本专科专业，会计、金融、人力资源管理等7个高等教育自学考试本专科专业。
近30年来，学院成人教育事业得到了健康蓬勃发展，已为社会培养了经济管理境(16张)1988年开始招收成人高等教育学生； 1994年经省自考办批准开办短线自考助学辅导班； 1999年设立成人教育部； 2010年学校升本后成人教育部更名为继续教育部； 2016年继续教育部更名为继续教育学院。
提高高等教育质量与加强大学生思想政治教育
一是推动工作需要新的平台与载体 二是提高质量必须是全面的质量，而不能限于一般的教学质量； 三是努力为思想政治教育工作争取一些地位。
三、大学生思想道德素质提升工程
2. 素质提升工程的主要内容
•大学生思想政治教育特色项目 •大学生德育实践项目 •校园文化精品项目 •大学生心理健康教育 •大学生思想政治教育研究 •思想政治教育工作队伍建设
二、提升大学生思想道德素质
约有4/5的院校允许学生至少参加一个管理机构的工作，其中14%的校董 事会有学生代表，41%的院校允许学生担任教师聘任委员会委员。
Associate student 校园收费的确定 管理干部的任命等
二是学生事务工作由来已久，管理机构健全，专业 工作队伍庞大
二、提升大学生思想道德素质
政治学类 人文社科类
教许 通 育多 识 为以 教 目政 育 的治 课 的教 程 课育 中 程和 开 道设 德了
职业道德
二、提升大学生思想道德素质
3.课堂教学渗透德育内容
美国高校的课堂 教学中，爱国主 义教育、法制教 育、价值观教育、 人格教育、文明 史教育渗透其中
任何一门专业 课程的学习都 要回答三个问 题：这个领域 的历史和传统 是什么?它所涉 及的社会和经 济的问题是什 么?要面对哪些 伦理和道德问 题?
初始 阶段: 学生 管理
发展 阶段: 学生 服务
成熟 阶段: 学生 发展
入学 服务
学生 生活
学生 服务
辅助 服务
就个人咨询为例，在校生少于5000人的高校中， 50％的配备具有博士学位的咨询人员；少于1万人的， 有3.7个全职人员，其中两人具有博士学位；大于 1万人的，有8.6个全职工作人员， 其中有5人具有博士学位
湖南财政经济学院简介
学校简介湖南财政经济学院地处长沙市岳麓区，占地面积760.35亩，与长沙西湖文化公园、梅溪湖国际新城毗邻而居，是一所由湖南省人民政府主办、省教育厅主管、省财政厅协管的全日制财经类本科院校。
学校是湖南省“双一流”建设项目应用特色学科高校，是“大数据国家标准优秀试点单位”、教育部“教育电子政务试点工程单位”（全国四所试点高校之一）、“湖南省文明高等学校”“湖南省普通高校招生工作先进单位”“湖南省高校思想政治教育研究先进单位”和“湖南省综治工作先进单位”。
办学历史悠久。
学校源于1933年创办的“私立厚生会计讲习所”（民国时期湖南办学历史较早的私立中等会计专业学校），此后，相继经历了“湖南厚生会计学校”“湖南省财政学校”“湖南财政贸易干部学校”“湖南省财贸学校”“湖南省财政会计学校”“湖南省财会学校”“湖南财经专科学校”“湖南财经高等专科学校”等校名的变革。
2010年3月，经教育部批准升格为本科院校，校名为“湖南财政经济学院”。
发展定位清晰。
学校以财经教育为特色，以应用型人才培养为方向，发展定位为财经特色鲜明的应用型一流本科院校；办学层次为以普通全日制本科学历教育为主，适时开展研究生教育。
财经特色鲜明。
学校设有会计学院、财政金融学院、经济学院、工商管理学院、信息技术与管理学院、公共管理学院、工程管理学院、外国语学院、人文与艺术学院、数学与统计学院、体育学院、厚生国际教育学院、湖南省经济地理研究所等13个二级院所；以管理学、经济学为主，学科专业涵盖管理学、经济学、工学、理学、文学、法学、艺术学、教育学等8大门类；开设有38个本科专业，以财经类专业为主，有会计学、财务管理、审计学、财政学、金融学、投资学、税收学、国际经济与贸易、商务经济学、国际商务、人力资源管理、市场营销、物流管理、电子商务、土地资源管理、工程造价、金融数学、商务英语、旅游管理、体育经济管理学、人工智能等专业，其他专业也不同程度突出财经特色，其中，2个专业（国际经济与贸易、财务管理）入选国家一流本科专业建设点；5个专业（财政学、金融学、计算机科学与技术、人力资源管理、土地资源管理）入选省级一流本科专业建设点。
湖南财政经济学院
截至2018年12月，学校有3个湖南省级重点建设学科，4个湖南省高等学校“双一流”建设项目。 截至2022年6月，学校有4个学科（应用经济学、计算机科学与技术、工商管理、公共管理）入选湖南省高等 学校“双一流”建设项目应用特色学科。 湖南省级重点建设学科：会计学、财政学、计算机应用技术 湖南省高等学校“双一流”建设项目：应用经济学、计算机科学与技术、工商管理、公共管理
湖南省普通高校“十一五”重点专业：会计、财务管理
“十二五”湖南省级资助建设专业：金融学、信息管理与信息系统
湖南省级特色专业：会计、市场营销、金融管理与实务、财务管理
湖南省级“优秀实习教学基地”：国家级长沙经济技术开发区实习基地、长沙市开福区财政局、会计系会计 实验中心
湖南省“十三五”普通高校创新创业教育中心：计算机类专业大学生创新创业教育中心
学院起始于1933年创办的厚生会计讲习所，1942年，厚生会计讲习所改名为湖南私立厚生会计补习学校。解 放后，厚生会计补习学校由湖南省人民政府接管，并于1951年更名为湖南厚生会计学校，由私立改为公办。此后， 相继更名为湖南省财政学校、湖南省财贸学校、湖南省财政会计学校、湖南省财会学校等。1985年升格为湖南财 经专科学校，1993年更名为湖南财经高等专科学校。2010年3月经教育部批准，升格为本科院校，并更名为湖南 财政经济学院。
湖南省级社科研究基地：湖南省财政与会计研究基地、湖南省政府非税收入研究基地、湖南省公共政策与经 济发展研究基地、湖南省法务会计研究基地、湖南省教育科学高等财经教育研究基地、湖南财政监督理论研究基 地
湖南省级重点实验室：企业财务信息与资本市场效应省重点实验室、财经大数据科学与技术省重点实验室、 信息技术与信息安全省校重点实验室
标准样式.pptx
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第 20 页
我院数字化校园建设的特点
2
完成数据中心与数字门户建设
已完成数据整合有
正在数据整合有
教务数据、 财务数据、一卡通数据、网 络课程数据、学生信息数据、人事基本信 息数据、信访信息数据、心理状况数据等
图书数据、资产管理数据、学工数 据；招生就业数据等
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第 21 页
我院数字化校园建设的特点
领导模式
教师模式
角色
行政人员模式
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学生模式 辅导员模式
心理咨询老师模式
特点： 1、按需推送信息； 2、个性化的信息服务功能； 3、实现信息的联动； 4、实现了教学的精细化管理。
第 24 页
我院数字化校园建设的特点
5
建立了数字认证系统
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为了保证用户账号安全，建立了CA认证管理，通过CA 证书来鉴别与识别访问用户，用于学院重点需要进行保护的 业务应用上，例如涉及到财务、重要的科研数据的处理、重 点档案数据的查阅等。通过CA认证最大限度保证访问用户的 唯一、正确、权威及安全性。
交流中心展示
其他… 离校手续 个性化工作环境 贫困生评定 一卡通刷卡上课 学生自主学习平台 推送学工评优 点名系统
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第二章
总体架构
总体架构
统一数据库
总体 架构
共享数据库
特点： 数据之间的关联是“松耦合”，其灵活性强、适
用性好、推广简单、融人性好。
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第8 页
第三章
对数字校园建设中相关问题的思考
10
实现校园一卡通与教学管理功能对接
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对教务处教务系统、财务处卡务系统的数据挖掘，通过已建立的数 据清洗系统将适合于多媒体教室设备管理读卡器所可以识别的数据定时 自动推送。杜绝了私自使用或更换教室现象，分散了多媒体教室管理任 务，建立了多媒体管理中心与教务处、财务处的协同管理机制，达到了 规范化、精细化管理的目的。下一步将不断完善一卡通数据的挖掘，将 知识挖掘的信息服务于师生。
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3、基于“维基”平台的高校研究性学习的研究与实践
主持：廖明华 参与：张 华 刘钟理 谢 勍 吴彩虹
4、财经院校法学教育模式研究
吴建国 方涛 刘平兵 张艽 莫晓云
2008年：（湘教通[2009]151号）
1、知识守望生命，行为成就人格，大学生生命伦理教育 陈灿军 许小主、黄波、张雪峰、张玉芬(一等奖)
2、实践教学在高职高专应用性人才培养中的研究与改革 刘纳新 刘茂盛、龚春红、陈建 周春花(二等奖)
3、高职高专国际贸易“实用型”人才培养的探索与实践研究 李德阳 姚志毅 刘冲 贺政国 陈雪梅 (三等奖)
17
省级校企合作试点项目
1
财会类专业校企合作创新创业教育基地（湘教通〔2016〕436号）
18
大学生研究性学习与创新性实验
68项
(2009-2016年)
至2015年为止58项，表格附后
（湘教通[2009]320号、湘教通【2010】244号、湘教通〔2011〕272号、湘教通[2012]402号、湘教通【2013】191号、（湘教通[2014]248号）、湘教通[2015]269号）、湘教通[2016]283号
19
省级教学成果奖
14项
(2006-2016年)
2006年：（湘教通[2006]269号）
1、以能力培养为导向的《财经学》课程建设与实践(一等奖)
刘寒波 肖燕飞 吴金光 王跃军
2、关于《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》的教改理论与实践研究(二等奖)
刘铁明 王爱党 陆初卿 刘振强 王诗卉
3、财经类专业经济数学课程的改革、创新与实践(三等奖)
2016年：湘教通〔2016〕344号
1、大学生自杀防控教育管理模式构建与实践(二等奖)
全承相 吴彩虹 卿再花 朱丽翔 刘绿丝
2、普通高校本科教学效果评价体系的优化方案研究与实践（三等奖）
肖永良 朱韶平 李香宝 刘文彬 贺灿卫
18
省级教改课题
87项
(2009-2016年)
2009年：（湘教通〔2009〕321号）
3
省级资助建设专业
2
金融学、信息管理与信息系统(湘教通〔2011〕269号)
4
专业综合改革试点项目
3
“十二五” 会计学专业综合改革试点项目（湘教通[2012]266号）
“十三五”市场营销、人力资源管理专业综合改革试点项目（湘教通[2016]276号）
5
创新训练中心
2
信息技术应用大学生创新训练中心（湘教通〔2013〕295号）
15
省级教学能手
5
陈军芬（湘教通[2009]346号）、王朝阳、郑谊英（湘教通[2010]314号）、唐孕莲、蒋丽香（湘教通[2012]352号）、柒江艺（芙蓉百岗明星）（湘教通[2013]525号）、周游（湘教通[2015]535号）、周昂（湘教通[2016]518号）
16
省级校地合作试点项目
1
湖南财政经济学院-张家界市人民政府（湘教通〔2016〕436号）
湖南财政经济学院省级质量工程建设基本情况一览表
更新于2016年9月30日
项目
数据
名 称
1
省级重点专业
2
会计专业（湘教通{2001}130号）、财务管理（湘教通[2006]165号）
2
省级特色专业
4
会计专业 、 市场营销(湘教通〔2008〕214号)、金融管理与实务、财务管理（湘教通〔2009〕283号）
9
省级优秀实习基地
3
模拟会计实习基地、长沙市开福区财政局实习基地（湘教通[2005] 180号）、国家级长沙经济技术开发区
10
省级精品课程
5
财政学、税法学（湘教通[2007] 186号) （湘教通〔2012〕403号）、审计学(湘教通〔2009〕252号) （湘教通[2013]276号）、数据库技术与应用、外贸英语函电(湘教通〔2010〕111号)(注：后两门精品课程尚未转换成本科精品课程，2014年复核)
2010年：（湘教通[2010]379号）
1、以团队建设为核心，教学科研相长，建设一流的经济应用数学精品课程(二等奖)
方 涛 吴建国 范国兵 朱 丹 邓永辉
2、审计模拟实验教学改革研究(二等奖)
陈 建 杨 健 陈继初 张 薇 黎红梅
3、“课内一体化“体育教学模式的构建——湖南财政经济学院体育教学改革的探索与实践(三等奖)
11
省级重点课程
2
会计学(97年、熊恒昌)，财政学(2003年、刘寒波)
12
省级优秀教研室
2
财政教研室(湘教通〔2008〕386号)、大学英语(二)教研室(湘教通2010]421号)
13
省级教学名师
1
刘寒波（湘教通[2008]217号）
14
省级优教秀材
1
财务管理学（主编：陶新元）（湘教通[2009]190号）
1、高职高专非英语专业英语课程教学改革研究，主持：凌飞
２、基于ERP的开放式综合财务实验教学研究与实践，主持：彭洋
３、基于应用能力培养的财经类专科院校大学英语教学改革研究与实践，主持：吴泽琼
４、专科国际商务专业人才培养与社会需求对接研究，主持：罗友花
５、专科会计专业学生理论素质与职业发展能力培养模式的创新研究，主持：胡伟
会计学专业大学生创新训练中心（湘教通[2014]272号）
6
省级教学团队
3
经济应用数学教学团队(湘教通〔2011〕308号)、财务管理专业教学团队（湘教通〔2012〕270号）、财政学专业教学团队（湘教通[2013]241号）(已验收合格，前两个继续资助))
7
8
省级实践教
学示范中心
1
信息技术与信息管理实践教学中心(已转本科实验示范中心验收合格挂牌)（湘教通[2013]469号）
６、财经院校非金融专业《金融实务》课程教学内容与教学方法的设计研究，主持：李俊云
７、基于KAS模式下的高职高专国际贸易专业学生实践能力培养研究，主持：陈晓梅
201、《现代风险导向审计实验》教学创新研究
主持： 张 薇 参与：李铁群 姚菊丹 王 慧 陶新元
2、基于素质教育视角的大学本科生考评体系创新研究
欧阳秀雄 李 兵 徐颂丰 刘 丽 郑 烨
4、创新商务英语教学，培养经世济用人才(三等奖)
李江春 钟珊辉 孙际惠 汪小英 杨根培
2013年：湘教通[2013]541号
1、建设网络教学资源，培养学生创新能力（三等奖）
甘 露 刘钟理 文 蓉 向占宏 李 尤
2、税收仿真实验教学体系创新（三等奖）
贺飞跃 刘建民 吴金光 肖燕飞 肖 勇