在开学教职工会上的讲话

在开学教职工会上的讲话

过去的一年是书院整体办学水平提升的一年，是书院教育教学秩序继续明显好转的一年，是书院教育教学质量有了较大提升的一年。

一、上一年工作的回顾

1、集团公司调整了书院领导班子，由专业背景的人担任了院长，组建了行家管理学校的领导团队。充实了书院“两新组织”建设，顺利迎接了教育局党委的党风廉政建设和“三严三实”民主生活会的检查。

2、加强了教师队伍的建设。随着办学规模的扩大和教师结构的调整，本学期共招聘了51位教师，面对教师队伍的壮大，学校加大了教师的业务培训，派出105位教师外出学习和参加培训，在校内开展了队伍练兵，院部组织了高级教师示范课、骨干教师观摩课、青年教师优质课大赛共50余节，各学部组织了教师的“一人一课”共260余节，开展了对新教师入职教师的培训指导，促进了教师教学水平的提高；院部督导室加强了对各学部教育教学常规的督导，普查两次，结合专项抽查等加强了计划管理、全员管理、过程管理、质量管理的力度，促进了各学部教学常规基本要求的落实，提高了各项教学环节和过程的质量。

3、推进了教师师德建设。院部召开了全院教师参加的动员大会，制定了2015---2016学年的师德建设活动方案，下发了《中小学教师职业道德》、《教师日常行为规范》、《教师职业行为十不准》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等，各学部在组织老师学习、反思

的基础上，制订了《教师师德承诺书》、《班主任师德承诺书》、《管理人员师德承诺书》，分别在本学期初向学生、学生家长、老师公开承诺，并接受大家的监督。有效地促进了整体队伍的师德水平的提升。

4、高考考成绩得到了较大的提升。高考考取本科39人，综合升学率由48.42%提升到80.76%，获得了宝安区高考工作先进单位等荣誉称号。

5、中考、小学毕业考试成绩突飞猛进。初中段坚持课堂改革，强化向过程要质量的理念，教学质量不断提高，2015年中考单科A+是往届的3倍，单科A较往届增加23%，其中一名同学理化单科成绩满分，在期末统考中总分平均分列宝安区71所学校的第27位；小学部重视学生习惯的养成，扎实基础知识，成绩优良，在毕业考试中，语数英三科优良率分别比2014年提高10%－33%。

6、多元办学异彩纷呈。韩国部保持特色、突出汉语，升学率100%，其中有6名学生被清华、北大录取。港台部尊重习惯，狠抓过程，联考录取率达到98.2%；国际部尊重差异，因材施教，IB统考平均分33分，远高于全球平均分29.88分，文凭通过率95.8%，雅思成绩有7人取得7分以上，国外大学录取率100%。

7、师生参加各级各类比赛，捷报频传。本年度，共有学生74人次、教师20余人次在区级以上各项比赛获奖。我院老师在上级主管部门组织的教师技能大赛中，先后获得区级一等奖，市级二等奖。我院学生参加了深圳市第十届“争当小实验家”科学体验活动，取得了一等奖2名，二等奖5名的优异成绩，学校获优秀组织奖；在第十一

届青少年走进科学世界“科学实验嘉年华”全国总决赛中，我院4名选手与全国两千多名选手同场竞技，脱颖而出，一举夺得了二金一银一铜的突出成绩，其中一位同学获得全国科学实验十佳金质奖章（深圳市共获金牌两枚，我院喜获一枚)，我院荣获优秀组织奖。

8、招生形势有了重大突破。随着整体办学水平和社会声誉的提高，学校招生人数有了明显的突破，2015年突破了3000人大关，达到了3149人，同时生源质量得到优化，由过去只注重数量，到现在的更注重质量，实现了有条件的选择录取，为书院教学质量的进一步提升打下了坚实的基础。

9、集团公司加大投入办学条件明显提升。集团公司关心书院的发展，有关领导多次亲临书院检查指导工作。2015年投入2000余万元完成了各学部教学区和学生宿舍区域的布局调整、维修改造；更新改造了四个计算机教室、两个电子阅览室；完成了教学楼、学生宿舍楼视频安防监控系统的安装，实行了24小时实时监控；完成了学校网络的扩容。为学校的持续发展打下了坚实的基础。

10、顺利通过了广东省标准化学校、宝安区优质化民办学校、IBDP 五年评估的验收和IBPYP的初评验收。

在此，向付出辛勤劳动、作出优良成绩的教职员工同志们表示衷心的感谢。

二、本学期工作的几点要求

1、做好师德师风建设工作。长期以来，全院广大教师教书育人、爱岗敬业，充分体现了学为人师、行为世范的高尚情操，赢得了全社

会的尊重和支持。但也必须看到，学校教育和师德建设工作还面临许多新情况、新问题，社会、家长对于优质教育日益增长的需求，对教师素质特别是教师职业道德，提出了新的更高的要求，师德已成为最受学生、家长关注的重中之重，成为办人民满意教育最需要优先抓好的工作。

（1）各学部在上学期已经进行的有关师德材料的学习和自我反思的基础上，做好开学初的师德“三级”承诺活动，校长向社会、学校、教师公开承诺；班主任向社会、学校、校长、学生公开承诺；教师向社会、学校、校长、全体学生公开承诺。各学部在开学的第一个升旗仪式上，要向学生进行公开的承诺，并要将承诺的内容公示到学校网站和校内外公开栏中，学校还将公开师德投诉信箱、电话。本学期开学一周内，由校长与每位教师签订师德承诺书，明确违反师德问责的具体内容，主动接受大家监督，对违背师德承诺的教师要严肃追究。

（2）严肃查处失德行为。认真落实师德考核方案，把师德建设的要求渗透到教育教学的全过程。同时，要以法律法规为准绳，出台教师违反师德行为的问责处理办法，坚决做到有规必依，违规必究。将师德考核“优秀”作为教师评聘、外出进修和评优奖励等的重要依据和前置审核条件。对师德表现不佳的教师要及时劝诫，经劝诫仍不改正的，要进行严肃处理。对有严重失德行为、影响恶劣者一律予以解聘并报上级主管部门备案。

（3）大力弘扬高尚师德。师德建设是一项长期的工作，各学部要宣传优秀教师的先进事迹，进一步激励广大教师明确责任，以先进为

榜样爱岗敬业，教书育人。通过评选师德标兵、优秀班主任、学生喜欢的教师等活动表彰师德优秀教师；通过师德论坛、优秀教师报告会等活动，大力褒奖优秀教师的高尚师德，切实做到层层有楷模、人人有行动。全面推动教师队伍建设达到一个新的水平。

2、、扎实抓好教学常规要求的落实

（1）修改完善《绩效考核方案》并认真落实，促进工作过程的质量提高，真正使工作认真、成绩进步的同志得到尊重，让个别对工作应付、成绩退步的人感到羞耻。

（2）实施《深圳东方英文书院学案建设实施方案》，要求各学部根据本学部的特点修改完善学案教学的管理规定，扎实做好学案的编写、使用、保存和对编写较好的学科的血案编印成册等工作，切实让学案在提升教学质量上起到积极地作用。

（3）做好上学期期末考试成绩分析。要求各学部开学初（两周内）对上学期的期末考试成绩进行认真的分析，分年级分析到每个班级、每个学科，分析出进步或退步的班级、学科，总结出成绩进步的因素予以推广，找出退步的原因，学部校长和主任要与相关的老师一起制定提高成绩的措施，并督促落实。各学部的成绩分析会安排计划要提前报分管院领导和督导室，分管领导和督导室要派人参加会议。（4）认真抓好学生记背知识落实。开学初两周内每个年级、每学科在集体备课中按单元或章节明确学生本学期该科需记背知识的内容，经学科组长或备课组长签字认可后报教学处，各学部学生处汇总后，以电子文档的形式报督导室和院领导，各学部要确定学生记背知