描写同学特点的作文250字_写人作文
同学的特点三年级作文
同学的特点三年级作文同学的特点嘿,你们知道吗?我们班可是有一大班同学,每个人都有各自独特的个性和长处呢!老师常说,我们就像一朵朵五彩缤纷的鲜花,组成了一个绚丽多彩的花园。
今天,就让我来给你们介绍一下其中几位同学的特点吧!首先是我最亲密的小伙伴小美,个子不高但可机灵了。
她总是一双晶亮的大眼睛像滴溜溜的转儿一样,活泼好动得很。
上课的时候她也爱发问,动不动就举手想回答老师的问题,偶尔连语文课文都能全篇背下来!今年期末的时候,她还拿了全班第一名的好成绩,真是了不起。
小美还是个乐于助人的孩子,只要谁有问题找她,她都会殷勤地帮忙解答。
再说说小华吧,他是我们班上出了名的"小机灵鬼"。
小小年纪,他那嘴巴可真是利害,对什么事情都能说出一大篇。
最喜欢开我们玩笑了,上课偷偷捣蛋闹老师,被老师训斥的时候也能镇定自若地狡辩两句,逗得我们捧腹大笑。
不过小华虽然捣蛋,但心地却很好,从不欺负人。
记得有一次他撞见了大家欺负一个同学,马上就挺身而出,替那个同学解围了。
还有小东,是我们班里出了名的"小机手"呢。
他对动手实践那可是一把好手,什么乐高积木、手工艺品之类的活动,他总能玩出独门绝活。
记得有一次,他用一些废旧塑料瓶制作出一个会自动跳舞的小机器人,展示给全班的时候,那模样可真是太酷了!即便上课的时候,他也总是坐不住,爱摆弄各种小玩意儿。
平时成绩不太理想,可一到动手能力方面,他却远远领先于别人。
我也有一位同学叫小力,算是个运动健将了。
他天生体格就比我们壮实,而且对于各类运动项目都特别拿手。
打篮球踢足球,游泳跑步是一把好手,几乎所有体育活动他都出类拔萃。
可惜的是,上课的时候他却总也注意不住,有的时候甚至会睡着了。
不过,在各类运动会和体育比赛上,他往往能为班级赢得荣誉,真是班里面的活跃分子。
我曾好奇地问过老师,为什么同学们各有各的特点。
老师笑着说:"就像快乐的花园里,不同的花朵都有不同的本性。
我们班同学的特点作文
我们班同学的特点作文
我们班同学的特点。
我们班的同学们都各有特点，让我们来看看吧。
首先，我们班的小明是一个非常聪明的学生。
他在课堂上总是能够迅速掌握老
师讲解的知识，并且能够灵活运用。
他在各种考试中都能取得很好的成绩，是我们班的学习能手。
其次，我们班的小红是一个非常热心肠的同学。
每当有同学遇到困难的时候，
她总是第一个站出来帮助。
她还经常参加各种社会实践活动，帮助需要帮助的人。
因此，她在班上也是备受尊重的。
再次，我们班的小强是一个非常乐于助人的同学。
每当有同学遇到困难的时候，他总是毫不犹豫地伸出援手。
他还经常参加各种志愿者活动，帮助社区的老人和孩子。
因此，他在班上也是备受尊重的。
此外，我们班的小芳是一个非常有创造力的同学。
她总是能够用独特的想法解
决问题，并且在各种比赛中屡获佳绩。
她还经常参加各种艺术活动，展现自己的才华。
因此，她在班上也备受瞩目。
最后，我们班的小李是一个非常有责任心的同学。
无论是在学习还是在生活中，他总是能够尽职尽责地完成自己的任务。
他还经常参加各种义工活动，帮助需要帮助的人。
因此，他在班上也备受尊重。
总之，我们班的同学各有特点，但他们都是非常优秀的。
他们的特点不仅丰富
了我们的班集体，也让我们学到了很多。
希望我们班的同学们能够在今后的学习和生活中继续发扬他们的特点，做一个更好的自己。
描写一个特点鲜明的同学作文
描写一个特点鲜明的同学作文在我的学习生涯中，遇到过形形色色的同学，有的勤奋好学，有的多才多艺，有的文静内敛。
但要说起特点鲜明，那非小李同学莫属了，他呀，简直就是我们班的“活宝”。
小李同学长得就很有特点。
他个子不高，身材圆润，圆脸蛋上镶嵌着一双不大却十分有神的眼睛，那眼睛总是滴溜溜地转着，仿佛时刻都在打着什么鬼主意。
他的鼻子有点塌，嘴巴却总是咧着，露出一口不太整齐的牙齿，笑起来的时候那模样别提多滑稽了。
小李同学最大的特点就是幽默搞笑。
记得有一次上语文课，老师正在声情并茂地讲解课文，我们也都听得入神。
突然，小李同学的肚子发出了一阵“咕噜咕噜”的声音，声音大得整个教室都能听见。
同学们先是一愣，随后都忍不住笑了起来。
老师皱了皱眉头，看向小李同学说：“你这肚子叫得比我讲课还有吸引力啊！”小李同学却一点也不尴尬，他站起来，一本正经地说：“老师，这不能怪我的肚子，它是在抗议我没给它吃饱，想让您快点下课呢！”他这一番话，又把大家逗得哈哈大笑，老师也忍不住笑了，课堂的气氛一下子变得轻松活跃起来。
还有一次课间，小李同学神秘兮兮地走到我面前，对我说：“我给你变个魔术。
”我好奇地看着他，只见他从口袋里掏出一支笔，然后闭上眼睛，嘴里念念有词：“天灵灵，地灵灵，笔儿笔儿快消失。
”念完咒语，他睁开眼睛，张开手，那支笔竟然真的不见了！我惊讶得瞪大了眼睛，问他：“笔呢？”他得意地笑了笑，指了指我的头顶说：“在你头上呢！”我一摸头，果然摸到了那支笔。
原来他趁我不注意的时候把笔放在了我的头上，这哪里是魔术，分明就是恶作剧嘛！不过看着他那得意洋洋的样子，我也没法生气，只能跟着大家一起笑。
小李同学不仅幽默，还是个热心肠。
有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
小李同学看到后，立刻跑过来，把我扶起来，关切地问：“你没事吧？”我说：“还好有你，就是膝盖有点疼。
”他二话不说，背起我就往医务室走。
他的身材并不高大，背着我走得有些吃力，额头上都冒出了汗珠，但他一直咬牙坚持着。
同学的特点作文450字左右
同学的特点作文450字左右《同学的特点》
我的同学小明，他可是个特别有趣的人。
小明最大的特点就是特别爱笑。
不管遇到啥事儿，他总是能咧开嘴笑个不停。
有一次，老师在课堂上讲了一个小笑话，其实也没有那么好笑，可小明却笑得前仰后合，眼泪都快出来了，逗得全班同学也跟着哈哈大笑。
他还特别热心肠。
记得有一次我忘带铅笔了，急得团团转。
小明看到我这样，二话不说就从自己的铅笔盒里拿出一支铅笔递给我，还笑着说：“别着急，先用我的！”
这就是小明，一个爱笑又热心肠的同学，我特别喜欢和他在一起玩儿。
《同学的特点》
我有个同学叫小花，她呀，有两个特别突出的特点。
小花特别爱干净。
她的书包总是整整齐齐的，书和本子都摆放得规规矩矩。
她的桌子也总是一尘不染，哪怕有一点点橡皮屑，她都会马上清理掉。
有一回，我们在操场上做游戏，回来后大家都累得直接趴在了桌子上，只有小花先拿纸巾把桌子擦干净才坐下。
她还特别会讲故事。
每次课间休息，大家都围在她身边，听她讲各种各样有趣的故事。
她讲得绘声绘色的，一会儿模仿小兔子的声音，一会儿又模仿大老虎的吼声，把我们都带进了她的故事世界里。
小花就是这样一个爱干净又会讲故事的同学，我们都很喜欢她。
描写同学的特征特点相貌的作文
描写同学的特征特点相貌的作文我的同学们都是一群特别有趣的人，他们各有各的特点和相貌。
今天我就来给大家讲讲我的好朋友们吧！
我要说的是我的好朋友小明。
他是个高高的男生，总是穿着一件红色的T恤和一条牛仔裤。
他的头发很短，但是总是梳得整整齐齐的。
他的眼睛很大很亮，像两颗闪闪发光的宝石。
每次看到他，我都觉得他好像一个小太阳，总是能给人带来温暖和快乐。
接下来是我班上的小美女小红。
她长得很漂亮，皮肤白皙，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的。
她总是穿着一件粉色的裙子和一双白色的高跟鞋。
每次上课时，她总是坐在教室的最后面，偷偷地看漫画书。
不过我觉得她这样也很可爱啊！
还有一位同学叫小李，他是个胖子。
他总是穿着一件灰色的卫衣和一条宽松的牛仔裤。
他的头发很乱，有时候还会戴上一顶帽子。
虽然他看起来有点笨笨的，但是他却非常聪明。
每次老师提问时，他总是能第一个举手回答问题。
而且他还很善良，总是愿意帮助别人。
最后要说的是小王同学。
他是个瘦高的男生，总是穿着一件黑色的衣服和一条深色的裤子。
他的头发很短很整齐，像个小刺猬一样。
他的眼睛很有神采，总是闪烁着聪明的光芒。
每次听到老师讲解难题时，他总是能够迅速理解并且给出正确的答案。
而且他还很幽默风趣，总能让大家开心起来。
这就是我班上几位有趣的同学啦！每个人都有自己独特的特点和魅力所在。
我相信只要我们用心去发现和欣赏他们的优点，就一定能够成为更好的朋友呢！。
写身边同学个性特点的作文
写身边同学个性特点的作文我身边有几个特别有趣的同学，每个人的个性特点都像他们的名字一样独特。
今天就来聊聊这帮人，让大家也能感受到他们的与众不同。
首先是小明，这个家伙真是个活宝。
他的搞笑程度完全可以跟喜剧演员媲美。
记得有一次，班里进行了一次小型的即兴表演，小明竟然在短短的几分钟内扮演了一个“外星人”，连说话的声音都给整得特别搞笑。
大家笑得前仰后合，连老师都忍不住笑出声来。
后来有同学问他：“小明，你怎么想到这些点子？”他就一脸无辜地说：“其实我也不知道，就是脑袋一热就上头了。
”说完他还很认真地补了一句：“不过我觉得这就是我的天赋！”接着是小丽，她可是我们班的“学习达人”。
小丽的记性好得让人嫉妒，她能背诵一整篇古文而不带错字。
而且她平时上课时就像一个勤奋的小蜜蜂，老师提问她总能一一作答。
可是，有时候她的学习方式也很有趣。
比如，有次数学课上老师讲解一个难题，小丽居然用起了“背包理论”来解释。
大家都瞪大了眼睛，觉得她是不是突然变成了数学天才。
她自己倒是一副无所谓的样子：“哎呀，这些都是小儿科啦，我都不太在意。
”还有个不可不提的就是小强。
他是我们班的“运动之星”，无论什么球类运动，他都能玩得特别溜。
每次体育课上，他都会像风一样跑来跑去。
记得有一次，篮球比赛时，小强一边运球一边还给我们表演了一个高难度的灌篮动作，结果球打在篮筐边缘弹了出来。
他气喘吁吁地说：“唉，今天的运气不太好，下次一定能进的！”他说话时，一脸的自信让人觉得他一定会很快改进。
对了，还有小华，她是我们班的“音乐小天才”。
无论是吉他、钢琴还是小提琴，她都能弹得很好。
最搞笑的是，有一次她在音乐课上给大家展示她的新作，一开口就来了一段摇滚风格的《小星星》，完全打破了我们对这首歌的传统印象。
听完后，大家纷纷鼓掌，小华得意地说：“这才是我真正的风格！”然后她还调皮地补了一句：“只要不弹坏，我就一直这么玩！”总的来说，这几个同学都有各自的独特魅力，小明的幽默搞笑，小丽的学习认真，小强的运动天赋，还有小华的音乐才华。
描写同学的特点作文（精选31篇）
描写同学的特点作文在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的描写同学的特点作文（精选31篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写同学的特点作文篇1我有一个好朋友袁红艳，我一年级时就认识了她。
袁红艳的头发卷的，经常扎马尾辫，她的额头很光洁。
她的眉毛像柳叶一样，不粗不细，而且还很黑呢。
袁红艳的眼睛乌黑乌黑的，显的炯炯有神，她的眼睛还有三十六变呢，有时候眼睛瞪得大大的，好像很生气，有时眼睛闭着，好像瞧不起别人。
眼睛下面是挺拔的鼻梁，但鼻子不怎么大，鼻子下面是一张爱说话的小嘴巴，整天叽叽喳喳的说个不停，从袁红艳嘴巴里冒出来的话有的让人很生气，有的让人忍不住哈哈大笑。
袁红艳还有一个和我一样的爱好。
就是转呼啦圈了，每次我都和她喜欢比赛，结果每次都不分胜负。
这就是我的好朋友袁红艳，现在你们一定很喜欢她了吧。
描写同学的特点作文篇2我有一个同学，她不但坚持，还认真。
是我的好朋友。
她的头发在阳光的照射下，是棕黑色的，她有双炯炯有神的眼睛，一个扁扁的鼻子，红红的嘴唇，可爱极了，如同春天里的小鸟。
有一天，老师说让我们会去以后，每天背五个新单词，一定要坚持。
过了几天，老师问我们谁坚持了，她举起了手。
又过了几天，老师又问，她还是举起了手。
一节语文课，老师检查作业，老师说她的作业是一笔一画写出来的，数量也很多，很值得表扬。
她就是我们的榜样，值得我们学习，老师也经常表扬她，她就是——周凌鹤。
描写同学的特点作文篇3圆圆的脸，大大的眼睛，胖胖的身体，没错，她就是我的朋友王婧一。
从一年级我们就认识了，我和她就成形影不离的好朋友。
王婧一的身材胖胖的，她经常扎着长长的马尾辫。
她的脸蛋圆圆的，胖乎乎的。
她那黑黑的眉毛像月牙一样，她有双乌黑发亮的眼睛，看起来炯炯有神。
她那挺拔的鼻梁下有一张可爱的樱桃小嘴。
王婧一的性格很温柔，但她发起火来也很凶。
介绍同学特点的作文
介绍同学特点的作文
我的好朋友小明是一个非常有趣的人。
他有一头乌黑亮丽的头发，一双明亮有神的大眼睛，总是带着灿烂的笑容。
他的笑声清脆
悦耳，总是能够感染周围的人，让大家都觉得心情愉快。
小明是一个非常聪明的人，学习成绩一直名列前茅。
他对待学
习非常认真，每天都会花很多时间来复习和预习，从不轻视任何一
门科目。
他总是能够迅速掌握新知识，做出出色的成绩。
在学校里，他经常会帮助其他同学解决学习上的问题，受到了老师和同学们的
一致好评。
除了学习，小明还有很多其他的才华。
他是学校篮球队的队长，球技非常了得。
每次比赛，他总是能够带领球队取得胜利。
在课余
时间，他还会利用自己的业余时间学习吉他，经常在学校的文艺活
动中献唱，深受同学们的喜爱。
小明是一个非常热心肠的人，总是乐于助人。
每次有同学遇到
困难，他总是会毫不犹豫地伸出援手，尽自己所能去帮助他们。
他
的善良和热心让他在学校里深受同学们的喜爱和尊敬。
总的来说，小明是一个非常有趣、聪明、多才多艺、热心肠的好朋友。
他的出现让我的生活变得更加丰富多彩，我真的很庆幸能够有这样一个好朋友。
希望他能够在未来的日子里一直保持着自己的特点，让更多的人认识到他的魅力。
描写同学特点的作文五年级
同学的特点作文篇1她是我们班级里面的班长，她管理学生非常的有条理，管理自己的小组都管理的非常好。
上课的时候，老师不在的时候，班里的学生有人说话，我们的班长就说：“你干什么呢！自己写自己的！在说话的名字就在黑板上记上。
”上课的时候，我抬一下头，偶然看到了我们的班长正在看谁在说话，本来是有两个人在说话，被我们的班长这么的一看，他们就低下头，继续写他们的作业，他们两个就再也没有说话了。
等没有看到任何一个人说话，她才低头写自己的。
有人问她题的时候，她就说：“自己想。
”因为我知道她想让我们知道这道题应该是怎么理解的。
她组里的人有5个男生，就她自己一个女生，而且这5个男生，没有一个好管的.，别看他们组里面的人都不好管，但是上课时，每次老师给他们布置的作业，他们组里面的人几乎都可以完成，而且每一次还非常的快，老师让小组长批题的时候，他几乎都是在前几个完成的，组里面没有一个人是没有完成的。
这就是我们班里面的班长！同学的特点作文篇2我有一位同学，她叫小红。
他有着，她有着苗条的身段，高挑的个子，她白皙的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛，好似黑珍珠浸在水里。
她有时用头花将头发扎在脑后，像一个小淑女，漂亮极了。
别看她长得像个小淑女，文文静静的，但是在运动场上可是个运动健将，从不甘示弱。
每次运动会都为班里争光。
上次运动会，她不仅得了两个第一名，还破了一个年级纪录，一个人就争得了二十多分。
这次运动会，她参加了一项单项比赛，并且都拿了第一，这与她每天很早来到学校就开始晨练是分不开的。
她不仅体育成绩好，学习成绩也很好。
尤其是作文，每次都被老师当作范文来讲，她的文章——《伤疤》，还上过《华商报》呢！假如你不相信的话就去浏览我们班的.博客，那也是她展现文采的天地。
在那上面有她发表的好多文章，她的文章点击率最高。
还有不少人给她发表评论。
不愧是我们班的小作家！她年年被评为“三好学生”，但是她从来不骄傲，我们大家都喜欢这个体育好学习好的同学——小红。
观察一位同学写出同学的特点一小篇作文
观察一位同学写出同学的特点一小篇作文我班上有个同学，他的特点可真是千奇百怪啊！让我们一起来好好观察一下吧。
他的外貌特征就很独特。
他长得有点儿像一只小猴子，眼睛圆溜溜的，鼻子又高又挺，嘴巴总是咧着笑。
他的头发也很有特点，乱糟糟的，像一团稻草。
不过，他的皮肤却很好，白里透红，就像刚摘下来的苹果一样。
他的外表让人一眼就能认出他来。
说到他的性格特点，那就更加有趣了。
他是个非常活泼好动的人，总是跑来跑去，好像永远停不下来似的。
有一次，我们上课的时候，他突然站起来大声说：“老师，我
要去厕所！”把我们都吓了一跳。
还有一次，下课的时候，他突然冲到操场上，像只小
兔子一样蹦蹦跳跳地玩耍。
看着他那开心的样子，我们也忍不住跟着笑了起来。
这位同学还特别喜欢交朋友。
他总是主动和别人打招呼，问候别人的生活。
有一次，他看到一个新同学孤零零地坐在角落里，就走过去和他聊天。
从那天起，他们就成了好朋友。
有时候，我们会看到他们一起在操场上踢足球，或者在教室里一起做作业。
他们的友谊让我们也感受到了温暖。
当然啦，这位同学也有一些小毛病。
比如说他有点儿懒惰，有时候上课会偷偷睡觉。
还有一次，他因为玩游戏玩得太晚了，第二天早上差点迟到。
不过，这些小毛病并没有影响到我们对他的喜爱。
总的来说，这位同学是一个非常有趣的人。
他的外貌、性格和行为都充满了独特的魅力。
虽然他有时候会犯一些小错误，但是我们都会包容他，因为我们知道每个人都有自己的特点和优点。
希望我们的友谊能够一直持续下去！。
描写同学特点的作文（通用26篇）
描写同学特点的作文描写同学特点的作文（通用26篇）在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的描写同学特点的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写同学特点的作文篇1何婧瑜——我的好朋友，她是一个聪明又漂亮的女孩子。
她有一头乌黑油亮的长发，天天都绑着两个小辫子，走路的时候，两个小辫子一甩一甩的。
她的眼睛大大的，眼睫毛长长的，说话的时候眼睛一眨一眨的，就像那天上一闪一闪的星星。
她这个人十分聪明，学习很好。
记着有一回，有一道题目我不会做，我就跑去问她。
那道题很难，我想了很久都想不出来，我以为她也不会做，可她一下子算了出来。
在那一瞬间，我特别敬佩她。
她教会了我，可我忘记了跟她说声谢谢，现在想起来，我特?e惭愧，唉!当初怎么能不对她说声谢谢呢?她很热心，常常帮助同学。
上次我的学生证找不到了，我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
(我的车费也放在学生证里，弄丢了，我怎么回家呀!)她突然走了过来，奇怪的问我：“谢怡冰，你怎么啦?”我把事情告诉了她。
她对我说：“哦，是这样啊!来，我和你一起找，也许能找到，如果不能的话，你还是告诉你的爸爸妈妈吧!”我撇撇嘴，找了起来。
过了一会儿，她在我和同桌的桌中间找到了，我十分开心，连声说道：“谢谢你，谢谢你了……”“不用谢”她笑着对我说：“别再弄丢了，还好现在找到了呢!”我套上学生证，开心地说：“嗯!嗯!”这就是她，我的好朋友——何静瑜。
描写同学特点的作文篇2一眨眼，六年的小学生活过去了，六年里，我与许许多多的同学成为了好朋友。
其中，我印象最深的就要属伍叶菲了。
提起伍叶菲，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。
伍叶菲的个子不高，头却比一般人的大，同学们都说她有个装满智慧的脑袋。
一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，加上一张能说会道的小嘴，真惹人喜爱。
伍叶菲之所以给我留下深刻的印象，原因有两点，其一是：伍叶菲有虚心好学的精神。
写同学个性特点作文
写同学个性特点作文
在我的班级里，有一位同学那可是相当有个性，他叫小李。
小李同学，那简直就是个“活宝”。
他最大的特点就是话痨，一天到晚嘴巴就没停过。
上语文课的时候，老师在上面讲，他在下面小声嘀咕；上数学课的时候，他跟同桌讨论得热火朝天；就连上英语课，他也能跟前后左右的同学聊得不亦乐乎。
老师多次批评他，可他总是左耳进右耳出，依然我行我素。
也因为他的话痨，给我们带来了不少欢乐。
他还是个超级“吃货”。
每次课间休息，他总是第一个冲向小卖部，然后手里拿着一堆零食，狼吞虎咽地吃起来。
有一次，学校组织春游，他居然背了一个超大的背包，里面全是吃的。
大家都笑他，说他不是去春游，而是去“野餐”的。
小李同学的运动细胞也特别发达。
在体育课上，他总是跑得最快，跳得最远。
尤其是打篮球的时候，他就像一只灵活的猴子，在球场上穿梭自如，投篮的命中率也相当高。
每次班级篮球赛，他都是我们班的主力队员。
虽然小李同学有时候很调皮，但是他的热心肠也是出了名的。
有一次，我不小心摔倒了，他二话不说，立刻把我扶起来，还关切地问我有没有受伤。
还有一次，班上有个同学生病了，他主动帮忙抄笔记，送作业。
这就是我们班个性十足的小李同学，一个让人又爱又恨的家伙。
描写同学性格特征作文
描写同学性格特征作文在我们班上呀，有个特别的同学，他叫小李，就像一颗怪味豆，充满了各种让人意想不到的性格特点。
小李是个超级乐观的家伙，感觉他的世界里就没有阴天这回事儿。
有一次考试，他考得那叫一个惨不忍睹，我都替他捏把汗，心想他肯定得垂头丧气好几天。
可你猜怎么着？试卷发下来的那一刻，他先是瞪大了眼睛，然后突然就笑了起来，还一边笑一边说：“这分数可真有个性，和我一样独一无二啊！”周围的同学都被他逗乐了，原本压抑的气氛一下子变得轻松起来。
他就像个小太阳，自己充满了正能量，还能把周围的阴霾都驱散。
不过呢，他这乐观有时候也有点过头，变成了粗心大意。
就说上次数学竞赛吧，那可是个很重要的比赛。
他一路哼着小曲儿就进了考场，出来的时候也是满面春风，自信满满地跟我们说：“这次稳了！”结果成绩一公布，他因为粗心少算了一个小数点，与奖项失之交臂。
大家都为他感到惋惜，可他倒好，挠挠头说：“没事儿，就当是给小数点放个假了。
”他还是个特别爱出风头的人。
每次老师提问，不管自己会不会，他的手总是第一个举起来。
有一回，老师问了个超级难的历史问题，全班都安静得连根针掉地上都能听见。
小李呢，想都没想就把手高高举起，老师还挺惊喜，就叫他回答。
他站起来，支支吾吾半天，最后冒出一句：“老师，我觉得这个问题值得我们深入思考，我还在思考中呢。
”全班哄堂大笑，他却一脸淡定，好像自己是故意这么做来活跃气氛似的。
但是你可别以为他只是个没心没肺的调皮鬼，他其实特别仗义。
有一次，班上一个瘦小的同学被隔壁班的一个大块头欺负了，小李知道后，二话不说就冲到隔壁班，像个小英雄一样站在那个大块头面前。
虽然他看起来比人家瘦小一圈，可气势一点也不弱，大声说道：“你欺负我们班同学就是不行，有什么事儿冲我来！”最后在老师的调解下，事情才平息下来。
从那以后，大家都对他刮目相看，觉得他虽然有点怪，但这种怪里透着一种让人敬佩的品质。
这就是我的同学小李，他的性格就像一幅色彩斑斓的画，虽然有些颜色看起来有点奇怪，但组合在一起却充满了生机与活力，给我们的校园生活增添了许多乐趣。
写身边同学个性特点的作文
写身边同学个性特点的作文我的同桌哎哟，说起我同桌，那可真是个“活宝”啊！他就像一颗小太阳，总能用他那阳光般的笑容温暖我们的心。
不过，别看他这么乐观，做起事来却是雷厉风行，让人不得不佩服。
记得有一次，我们班的数学测验成绩出来了，大家都在忙着讨论自己考得好不好。
轮到小明的时候，他低着头，一句话也不说，只是默默地把试卷塞进书包里。
我们都好奇地围过去问他：“小明，你这次考得怎么样？”他抬起头，露出一个苦笑，“唉，我这次又没及格。
”说完，他就转身跑回座位去了。
这下子全班都安静了，大家你看看我，我看看你，都不知道该说些什么好。
就在这个时候，我同桌突然站了起来，大声说：“哈哈，小明，别灰心嘛！下次再努力努力，一定可以考好的！”他的话音刚落，教室里就响起了一阵哄笑。
小明尴尬地笑了笑，然后也跟着大家一起笑了起来。
从那以后，小明变得更加努力了。
他不仅上课认真听讲，还经常请教老师和同学不懂的地方。
慢慢地，他的学习成绩也有了明显的提高。
看着小明一天天进步，我们都为他感到高兴。
要说我最佩服我的同桌，那还得是他在困难面前不屈不挠的精神。
记得有一次，我们班上组织去爬山，结果半路上突然下起了大雨。
大家都开始抱怨天气不好，不想去了。
可是小明却坚持要继续前进，他说：“既然来了，就要坚持到底！”说着，他还带头冲在最前面，为大家撑伞挡雨。
虽然我们没能爬到山顶，但大家都被小明的精神所感动。
从那以后，我们班的同学都学会了在遇到困难时不要轻易放弃，要有勇气去面对。
我的同桌，真是一个“活宝”，但他的乐观、坚韧和勇敢，也让我们这些同学受益匪浅。
我相信，只要我们团结一心，就没有克服不了的困难！。
写班级里人物性格特点最鲜明的同学作文
写班级里人物性格特点最鲜明的同学作文在我们这个班级里，有这么一位同学，他的性格特点可谓是鲜明至极，让人过目难忘。
他就是我们班的“笑星”——小张。
小张长得五大三粗，憨厚老实，总是笑眯眯的。
他的眼睛弯弯的，像两个月牙儿，每当他笑起来，那眼睛就变成了一条缝。
他的嘴巴也很大，笑起来就像是一朵盛开的花儿，露出满口白牙。
他的笑容总能感染到我们每一个人，让我们也忍不住跟着笑起来。
小张不仅长得搞笑，而且他的幽默感也是一流的。
他总是能在课堂上说出一些让大家捧腹大笑的笑话。
有一次，老师在讲课，突然停顿了一下，然后问我们：“你们知道为什么我今天穿了这件衣服吗？”我们都摇摇头，不知道原因。
小张突然举手说：“是因为您想让我们看看您的新发型吗？”全班顿时哄堂大笑，连老师也忍不住笑了。
从那以后，我们班的同学都叫他“小张哥”，因为他总是能给我们带来欢乐。
小张还是个乐于助人的人。
有一次，我们班的小明生病了，不能来上课。
小张主动请缨，去小明家帮他补课。
他把知识点讲得非常清楚，让小明很快就恢复了健康。
还有一次，我们班的小红丢了钱包，心急如焚。
小张主动帮忙寻找，最后在一个角落里找到了钱包。
小红感激不已，连连道谢。
小张却笑着说：“没事儿，咱们是兄弟姐妹嘛！”虽然小张平时总是嘻嘻哈哈的，但他其实是一个非常认真负责的人。
每次值日生轮到他的时候，他总是一丝不苟地完成任务，从不抱怨。
有时候，我们会看到他在课间休息的时候，拿着笔在本子上写写画画，好像在认真地复习功课。
我们都觉得他真是个“怪胎”，明明是个搞笑的人，却还能这么认真。
总的来说，小张是我们班里最有趣的人。
他用自己的幽默和热情感染着我们每一个人，让我们的学习生活充满了欢乐。
我们都很喜欢他，觉得他是我们的好朋友。
希望他能一直保持这样的性格特点，给我们带来更多的快乐和欢笑。
写某个同学的特点乐于助人作文
写某个同学的特点乐于助人作文我身边有一个同学，他的特点就是乐于助人。
每次有人需要帮助，他总是第一个站出来，而且从不求回报。
他的这种品质让我非常钦佩，也让我学到了很多。
这个同学的名字叫小明，他是我们班上的学霸。
虽然他学习很好，但他从来不会炫耀自己的成绩。
相反，他总是很低调，而且乐于分享自己的知识。
每次我们遇到不懂的问题，他总是耐心地给我们讲解，直到我们都明白为止。
有时候，他还会主动帮我们复习功课，确保我们能够跟上课程进度。
除了学习方面，小明在生活中也是一个非常热心肠的人。
有一次，我们班上的一个女生生病了，需要请假回家休息。
小明立刻主动提出要帮她补课，让她不用担心落下功课。
还有一次，我们班上的一个小朋友不小心摔倒了，膝盖磕破了皮。
小明看到后立刻跑过去扶起他，并帮他擦拭伤口。
最后还送他回家，让他的家长放心。
小明的乐于助人精神不仅体现在我们的日常生活中，还表现在一些公益活动中。
去年暑假，我们学校组织了一次支教活动，去山区的小学给孩子们上课。
小明毫不犹豫地报名参加了这次活动。
在那里，他每天都会提前到校准备好课程内容，然后认真地给孩子们上课。
有时候下雨天路不好走，他也会坚持走很长的路程去支教点。
回来后，他还会把这次支教的经历和感受分享给我们听，让我们也感受到了他的付出和收获。
小明是一个非常值得我们学习的人。
他的乐于助人精神让我们感受到了人与人之间的温暖和关爱。
我相信只要我们都能够像小明一样关心他人、帮助他人，那么这个世界一定会变得更加美好。
写身边同学个性特点的作文
写身边同学个性特点的作文我身边有这么一群同学，每个人都有自己的个性特点，让我们一起来聊聊吧！要提到的就是我们的“小可爱”小红。
她可是个十足的小仙女，长得甜美可人，说话声音也是软软的，像是在给你讲故事。
每次上课，她总是认真听讲，做作业也特别细心，从来不会马虎。
而且她还特别喜欢帮助别人，有一次我生病了，她主动来给我送作业，还带来了水果和药品，真是让我感动不已。
不过，小红有时候也会有点小脾气，但是只要你哄哄她，她就会乖乖地笑起来。
接下来要说的是我们的“学霸”小李。
他是班上的数学高手，每次考试都能拿到满分。
他的数学成绩可是全年级第一哦！小李不仅学习好，而且还很努力。
每天放学后，他都会留在教室自习到很晚。
有一次，我问他为什么这么努力，他说：“因为我不想让父母失望。
”听到这里，我真的觉得他好伟大啊！不过，小李有时候也会有点紧张，一紧张就容易忘词儿。
所以我们经常拿这个开玩笑，说他是“紧张哥”。
还有一位同学就是我们的“运动达人”小张。
他可是班里的身体素质最好的，跑步、跳远、篮球样样精通。
每次体育课，他都是老师眼中的宠儿。
有一次，我们班组织了一场足球比赛，结果我们输给了其他班级。
大家都觉得很遗憾，但是小张却说：“没关系啦，下次我们一定会赢的！”看着他那么乐观的样子，我们都被他感染了。
不过，小张也有个缺点，就是太爱玩了。
有一次放假回家，他竟然玩了一个星期的游戏，差点连期末考试都忘了！幸好最后他还是赶上了考试，不然就真的麻烦大了。
最后要说的是我们的“搞笑大王”小王。
他是班里的开心果，总是能逗大家笑。
有一次，我们上语文课，老师讲到了一个很难懂的故事。
大家都听得一头雾水的时候，小王突然举手说：“老师，我想起来了！这是一个关于猴子捞月的故事！”说完之后，他还做了个搞笑的表情，把我们都逗得哈哈大笑。
不过，小王也有个缺点，就是有时候太过于调皮捣蛋了。
有一次上课他偷偷地拿出了一只玩具青蛙放在桌子下面，结果被老师发现了。
虽然最后他被罚站了一天，但是我们还是觉得他很可爱。
写一位同学的特点作文（精选25篇）
写一位同学的特点作文在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的写一位同学的特点作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写一位同学的特点作文篇1我的同学叫鲁飞飞。
他长得十分胖，肥头大耳，眼睛却显得小，脸上还长着大大小小的雀斑像蚂蚁一样，十分难看。
我们都叫他“胖哥”。
“胖哥”十分调皮。
在上语文课时，我们全部都在全神贯注听老师讲课，只有“胖哥”在课桌下面不知道在弄什么东西。
当老师讲得起劲时，“胖哥”却把一个不知道是什么东西扔上了讲台。
“啊！”一阵女高音从讲台上传来，我仔细一看原来是一条塑料蛇。
“胖哥”还在下面幸灾乐祸呢，立马就被老师给叫走了。
回家之后，“胖哥”就被他爸爸妈妈打了一顿。
虽然“胖哥”十分调皮，但是他却十分善良。
我们上体育课时，不知道从哪个地方跑来一条十分脏的小花狗，看起来是一条流浪狗。
小花狗用十分可怜地眼神看着我们，像一个流浪汉一样问我们要食物。
我们一群谁也不理它，小花狗正准备垂头丧气地离开时，“胖哥”却把小花狗抱着往厕所跑去，丝毫也不嫌弃小花狗脏。
“胖哥”把小花狗洗干净后，还给了小花狗一把牛肉干，就放心地去玩了。
小花狗心情享受着“胖哥”给的美味。
后来小花狗和“胖哥”特别亲，他走哪儿就跟到哪儿，就像口香糖粘着“胖哥”一样怎么也甩不掉，就一直跟着胖哥。
后来，我们都叫胖哥为“狗爸爸”，他丝毫不介意这个称号，反而还笑得挺开心，表示很喜欢这个称号呢！这就是我的同学――“胖哥”，你想跟他交朋友吗？写一位同学的特点作文篇2在我们班上，有许多“名人”：“长鼻猿”、“无底洞”、“乘号”、“饱嗝王”……可是最让我“赏心悦目”的人是“长鼻猿”。
那让我好好给你们讲一讲吧！他的手、脚都很大，鼻子也很长，像个外国人似的。
每次穿衣服几乎都是蓝色。
我想应该他是男生，所以要穿蓝色的吧！春暖花开的一天，同学们高高兴兴地背着书包回家。
班级里特点鲜明的同学作文
班级里特点鲜明的同学作文在我们班里，有一个特别的同学，他的名字叫小明。
他总是能把班级的气氛搞得热火朝天，简直就像是班级的小太阳！你知道的，每当他一进教室，大家的脸上立刻就会绽放出笑容，仿佛阳光洒在每一个角落。
小明是那种特别幽默的人，嘴里总是挂着笑话，时不时还会模仿老师的口音，逗得全班同学捧腹大笑。
听他讲笑话的时候，我总觉得生活中的烦恼都烟消云散了，仿佛一切都没有那么糟糕。
而且小明的个性真的是很有特点，真可以说是“与众不同”。
他总喜欢穿那种颜色鲜艳的衣服，特别是那件亮黄色的T恤，简直是“行走的荧光棒”。
有一次，我们班一起去春游，小明就穿着那件T恤，走在前面，像个闪光的小明星，瞬间吸引了所有人的目光。
大家都忍不住开玩笑说：“小明，你是不是准备去当模特啊？”他一听，立刻摆出个搞笑的姿势，笑得前仰后合。
那一刻，班级的气氛真的是活跃得不得了，大家都觉得这趟春游值了！小明不仅搞笑，学习也不错。
虽然他平时调皮捣蛋，但考试的时候却像是换了个人一样。
大家都知道他有“绝招”，就是考试前一天熬夜复习，结果一考试，真的是个“黑马”。
老师每次看到他都忍不住摇头：“小明，你这到底是怎么做到的？”小明总是挤出个无辜的笑容，说：“老师，我就是临时抱佛脚，没办法嘛！”这句话简直成了我们的班级名言，大家都喜欢拿这句话开玩笑，互相鼓励说：“要是有小明的运气就好了！”说到小明，当然不能不提他的运动天赋。
他跑步的速度就像风一样，简直飞起来了。
每次运动会上，他都是代表班级参赛，冲刺的那一刻，整个操场都在为他欢呼。
他每次跑完，总是一脸轻松地走回来，仿佛刚才的比赛只是小菜一碟。
为了表彰他，我们班还特意给他起了个外号，叫“飞人小明”，每当听到这个名字，大家都忍不住大笑。
而他也特别享受这种感觉，时不时还会在操场上做些夸张的庆祝动作，简直就是个小明星。
当然，小明的特点也并不是只有好的一面。
有时候，他的调皮也会让老师哭笑不得。
比如，课堂上他总爱和旁边的同学窃窃私语，结果被老师抓住的时候，表情就像是“小鹿乱撞”，真的是又好笑又可怜。
写班里一个同学的特点作文
写班里一个同学的特点作文
哎，说起李明这哥们儿，真是个学霸啊！他那眼睛亮得跟灯泡似的，一上课就能看出他心思缜密。
老师一问问题，他总能说出些我们都没想到的点子，真是让人佩服得五体投地。
课间的操场，大家都忙着打篮球、踢足球，李明呢？他就像个安静的雕塑，坐那儿看书。
你说他咋就这么爱学习呢？阳光照在他脸上，简直像个学霸版的“阳光少年”。
画画方面，李明也是一把好手！他的画儿总能让人眼前一亮，那些色彩、线条，感觉都活起来了似的。
学校画展上，他的画总是最吸引人的，大家都说他是咱们班的“艺术小天才”。
不过啊，最让我佩服的还是李明这个人。
他特别善良，总是关心别人。
有次我生病了，他还特意买了水果来看我，真是暖心啊！这样的朋友，真是难得！。
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描写同学特点的作文250字_写人作文
篇一：我的同学
我最想夸的同学是陈博、马伊娴和周靖琪。
她们都有一颗善良的心，有一次，陈博看见教室里没有餐巾纸了，她就带来了很多餐巾纸。
她还看见教室里绿色植物不多，就带来了一盆绿色植物。
在这里我最要夸的是马伊娴和周靖琪。
有一次，我摔了一跤，马伊娴和周靖琪赶紧扶我起来，把我送到医务室，然后她们才去吃饭。
吃完饭她们又去找我，可是在教室里找不着，她们就去初中、高中部去找，还是没有找到，然后她们就回教室了，我回来了，她们都围过来，关心地问我：“你去哪里了？”我说：“我去医院缝针了。
”她们吓了一跳，对我说：“你疼不疼？”我说：“不疼……”我听了她们的话，感动得快要流泪了。
我们班像这样的同学有很多，生活在这个大家庭里很温暖。
篇二：我的同学
她，是我的好哥们儿，也是我的同学，我亲切的称他为老张。
老张，瘦瘦小小的个子，浓浓的眉毛，一对黑而明亮的眼睛，忽闪忽闪的，漂亮极了。
头上还扎着一条长长的马尾辫，走起路来一摆一摆的，可爱极了！
老张有很多优点值得我学习，热爱班集体、学习努力、热心帮助同学……
记得有一次，在放学后，由于我粗心大意，把语文书和作业记录本忘在学校了，回到家才发现，记得我满头大汗，不知所措，正呆呆地坐在椅子上回想时，老张给我即时打来了电话告诉我：她放学走在后面，发现我的语文书和作业记录本落在学校了，并帮我收捡着，现在正往我家给我送来。
听到这些，我激动得说不出话来，感动的眼泪吧嗒吧嗒的往下掉……
这就是老张，我的好哥们儿。
篇三：我的同学
今天。
我给大家介绍一位同学，他有一个非常帅气的名字——魏志鹏。
一双会说话的大眼睛，总是水汪汪的，就像是沾在荷花上的露珠。
尖尖的小鼻子上，长着一颗黑志，我们总是喜欢去拍他的鼻子，拍的他鼻子红红的，他刚要急，我们急忙道歉：对不起，看错了，以为是蚊子飞到你鼻子上了“，所以他最保护他的小鼻子了。
一张红嘟嘟的小嘴巴镶在脸上，说出话来总是那么甜甜的，再配上那两个常常的小酒窝，真是帅哥一个。
这就是我的同学魏志鹏。
帅哥不仅是帅，最让人佩服的是每次考试总是名列前茅，老师们喜欢他，同学们也喜欢他，真是让人羡慕极了。
他最大的优点就是喜欢读书，而且读起书来特别认真。
有一次，课间活动，我和同学们在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的脸上，他大喊了一声：哪来的飞镖！原来魏志鹏正在专心致志地看《水浒传》呢。
看着他那认真地样子，
谁忍心再打扰他呢？
魏志鹏同学是我们学习的好榜样，谁又能不喜欢他呢？
篇四：我的同学
我有一个同学，他叫赵立行。
他有一头乌黑的短发，
弯弯的眉毛，右眼睛旁有一颗黑中带黄的斑点，他的
鼻子小小的。
嘴巴一翘，下巴好像一个核桃壳。
他有一张粉红色的小脸，可爱极了。
立行的优点可多了，他是个超级电脑迷。
我叫他吃饭，他笑眯眯地对我说：”给我五分钟时间，我马上下来。
“可是，五分钟过去了，立行还没有下来吃饭，我再大声地叫着。
他却说：”再给我10分钟。
“就这样，半个小时过去了，立行还是没有下来，直到奶奶大声叫他为止。
立行不但是个电脑迷，而且一”条“小书虫。
他很爱看书，每次看起书的时候，任何叫他，他都不答应，一直沉浸在书本里。
这就是我的同学赵立行。
篇五：我的同学
朱光亚是我的同学，他爱读书，在课堂总能听到他精彩的发言，大家都喜欢叫他”百科全书“。
有一次上语文课时，老师让同学们说说自己想发明什么机器人，朱光亚立刻把手举起来，老师问他：”你想发明什么机器人？“朱光亚回答：”老师，我想发明一种纳米机器人。
“同学们都问纳米是什么，朱光亚说：”一百万个纳米才抵得上一毫米。
“同学们都惊呆了，老师问他：”你是怎么知道的？“他说：”我是从课外书上看到的。
“老师不仅赞扬他课外知识丰富，也让我们都要向他一样多读课外书，才能积累更多的知识，成为一位学识渊博的人。
朱光亚爱读书的这种习惯真好，古人说得好：”人求上进先读书嘛！“。