《办公自动化实训》课程标准

附件一:

《办公自动化实训》课程标准

学分：2

学时：48

适用专业：文秘专业

一、课程的性质与任务

课程的性质：

《办公自动化实训》课程是文秘专业开设的一门必修的职业能力类专业平台课。通过本课程的实训，使学生掌握Windows操作系统的使用方法， Office办公软件的高级应用，以及利用计算机综合处理信息、发布信息的能力，为文秘学生以后从事相关工作奠定坚实的基础。课程的任务：本课程的性质属于理论与实践相结合的专业主干课，有很强的实践性；其目的是通过实训，提高学生的动手操作能力，熟练掌握秘书从业人员应具备办公室管理的基本技能，能够适应各种体制企业的秘书的岗位要求。其任务是使学生把理论与实践相结合起来，在现有的条件下，掌握办公室工作主要环节的操作内容、要求、技能，提高动手能力。

提高学生动手能力是高职高专教学的特色，办公技能，包括对电脑软件的熟练运用和对现代化办公设备的使用是秘书专业人员必须掌握的核心技能之一，它包括对Microsoft Office软件套装的熟练使用，和对微型计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪等电脑外围设备的基本操作，从而提高工作效率，为今后走上工作岗位打下坚实的基础。

前导课程：

先修课程：计算机基础，办公自动化，是学习本课程的基础，本课程是进一步的运用与实践。

后续课程：

无。

二、教学基本要求

本课程主要在实训室进行，尽量采用任务驱动、案例教学方式，提高学生的自主学习能力和综

合应用能力。

1．熟练掌握Windows 2010中安装新软件

2．熟练掌握Word 2010的基础知识，文档编辑、页面设置和打印，样式、模板、表格和图形3．熟练掌握Excel 2010的基本操作，处理和分析Excel数据

4．熟练掌握PowerPoint 2010的基本操作

5．熟练掌握Internet基础知识，使用Outlook Express

三、教学条件

应具备教、学、做一体化的教学条件，整个实训在实训室完成。考虑到教学资源，可以将多媒体授课部分安排在多媒体教室进行。实训室保证人手一机，计算机安装widows xp操作系统和Office 套装软件。还需要有打印机、复印机、传真机、扫描仪等电脑外围设备，提供给学生反复练习直到熟练操作。

四、教学内容及学时安排

五、教法说明

1．在教学内容的设计上，本课程分为word篇、excel篇、powerpoint篇三个部分，每个部分安排了若干项目，以项目驱动教学。

2．以项目导向方式进行教学能够让学生在每个项目完成后，完成一件自己的作品，让他们具有成就感，知道自己的付出马上能见到立竿见影的效果，这样在很大程度上提高了学习该课程的积极性，教学效果明显得到改善。

六、考核方式及评分办法

1．考核方式

根据平时操作训练和实训报告进行考核。

实训期间专业实习指导教师对实训学生进行管理, 指导完成实训作业和报告，实训结束后，对学生进行全面考核，写出实训鉴定，评定出实训成绩。

2．评分方法

平时成绩占60%：其中,上课出勤、回答问题、随堂作业占30%；平时作业占30%。实训报告成绩占40%。

七、教材与参考书

教材：

《Office 2010 办公应用实战技巧精粹》，谢华、冉洪艳主编，清华大学出版社，2013年版。

参考书：

1．《办公自动化技术》，黄冠利、赖利君主编，人民邮电出版社出版，2013年6月第一次印刷。

2．《办公自动化实训案例教程》，刘庆红、姜海晨等主编，铁道出版社，2007年8月第一次印

刷。