关于中学数学学习的问卷调查报告文档

关于中学数学学习的问卷调查报告文档

A survey report on middle school mathematics learning

编订：JinTai College

关于中学数学学习的问卷调查报告文档小泰温馨提示：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

一、调查目的：了解学生的学习状况，学生的课外生活，学生的课外作业的完成情况。

二、调查方法：问卷调查

三、调查人群：初一、初二、初三共三个年级，发出问卷100份，收回100份，有效率100%

四、统计方法：采用百分比计数

五、调查结果及简要分析

中学数学学习情况调查问卷内容及结果

1、你喜欢学习数学吗？

b.一般 43 ％

2．你现在对学习数学有兴趣吗？

a.很有兴趣 36％

b.比较有兴趣41％

c.感到很枯燥23％

3.你认为学习数学对生活的帮助大吗？

a.很有帮助重视 62％

b.比较有帮助 38％

4.对于每天课堂的内容，课堂上你能掌握的知识大约有a．80%以上 60％

b．50%左右 32％

c．10%-40% 8％

5.你认为每天布置的数学作业量适当吗？

b．适当 60％

c．过少 30％

6.你每天完成所有作业需要多长时间？

a．一个小时以内41％

b．二个小时以内 30％

7.你每天平均完成数学课外作业的时间大约是多少？a．30分钟以内 26％

b．30分钟至一个小时

c．一个小时至一个半小时 19％

8.你有抄作业的现象吗？

9.你觉得平常数学作业难易程度如何？

b．难易适中83％

c．非常容易 15％

10.你的作业完成情况是

a．天天按时 41％

b．偶尔没完成24％

c．经常没完成35％

11.做课外作业时遇到难题你怎么办

a．问父母 25％

b．问同学或老师 60％

c．自己思考 15％

12.当你完成作业后，心情怎样？

a．有成就感 53％

b．进一步增强了信心

c．没有任何感觉5％

13.你喜欢怎样的数学作业？

a.简单题13％

14.你觉得老师布置的数学作业能否有效的帮助你巩固当天所学的知识？

a.帮助很大 30％

b.有一定帮助 55％

c. 没有帮助15％

15.你有没有报过课外补习班？

a.现在正在上 42％

16.你觉得上补习班有用吗？

a.很有用 21％

17.你报补习班的原因是什么？

a.因为学习需要自己想报36％

c.同学都报所以不得不报17％

18.课外补习班占用你很长时间吗？会影响学校老师布置

给你的作业

a.时间很长，很影响你写作业的时间吗？13％

b.有一定影响 60 ％

c.没有影响 27％

19.你觉得现在学习压力大吗？

20.你会主动学习课外数学么？

21.你每天锻炼时间是多少？

a．30分钟以内60％

b．30分钟至一个小时

大部分学生都认为数学对生活是很很有帮助的，并且有

一定的兴趣，愿意学习数学。从调查结果来看，数学作业的量不是很大，学生认为还比较适中。但学生完成作业的时间还是比较长的，一个小时以上的占到59％，说明学生的课业负担

不是只来自一门学科，而是学习的科目很多，每一科都有作业，

这样做作业时间就会很长，学习压力就会增大。64％的同学都曾经有偶尔抄作业现象，看来抄作业现象还是比较普遍，要想办法让学生主动学习，主动探索。41％的同学是能够按时完成作业，其余的偶尔没完成或经常不完成，这样就不能保证作业的效率，通过对学生进行进一步的调查，发现学生不能完成作业的原因很多，其中很重要的原因就是课外辅导班，42％的学生现在正在上辅导班，54％的学生曾经报过辅导班，只有4％的学生没有报过，学生在学校从早学到晚，放学之后还要去上课外辅导班，根本没有时间完成老师布置的作业，数据显示47％的学生都是父母强迫报的课外班，可见父母是学生课业负担增重的很重要的原因，60％的学生都认为课外班对自己完成老师布置的作业有一定影响。大部分学生现在学习还是有压力的，怎样才能让我们的学生健康快乐的成长，高兴的学习，是我们教育工作者面临的很重要的任务呀！60％的学生每天锻炼时间在30分钟以内，35％的学生每天锻炼时间在30分钟至一个小时，只有5％的学生每天锻炼在一个小时以上，身体是革命的本钱，学习时间过长，锻炼时间太少，导致国民身体素质普遍下降，我们一定要减轻学生负担，让他们有足够的时间锻炼，有很强壮的身体。

22.你写数学作业过程当中有什么苦恼和困惑？

学生在做作业时最大的困惑还是遇到不会的题，麻烦的题，所以我们可以在布置或设计作业时，给这些题以适当的提示或思路的引领，引导帮助学生完成作业。

23.你写数学作业过程当中有什么经验和心得？

大部分学生的经验是要认真思考，举一反三，这是作业

的特点，可以给学生作业习题适当的问题，引导他们灵活思考，举一反三。

24.你觉得数学课后作业如何布置，才能提高自己？

大部分学生都认为要布置有效适量的作业，看来老师们

在布置作业时一定要精挑细选，精心设计作业，才能使学生感到学习的快乐，使学生感到轻松。

25.如果你有很多课余时间，你最想干的事情是什么？

很多学生表示愿意干自己想干的事，看看书、弹钢琴、

听音乐、练书法、锻炼身体等，下午放学后学生奔跑在绿茵场上玩耍或在家干自己想干的事是多么惬意的事，作为老师和家长一定要想办法减轻学生的课业负担。

-------- Designed By JinTai College ---------