2016年上海初三物理一模实验题集锦

2016年上海初三物理一模实验题集锦

黄埔，24．“用电流表、电压表测电阻”的实验原理是（5），进行多次测量是为了（6）。图14所示装置可做“探究（7）与哪些因素有关”的实验。“验证阿基米德原理”的实验目的是：验证物体浸在液体中时，（8）。

25．小红做“测定小灯泡的电功率”实验，实验室提供了若干节干电池，滑动变阻器有A、B两个待选（A标有“10Ω 1Α”字样、B标有“20Ω 2Α”字样），待测小灯标有“0.3A”字样。实验器材齐全且完好。她选用了三节干电池和变阻器A，正确连接电路进行实验。

①测定小灯的额定功率需要观察并记录的两个物理量是（9）和（10）。实验中，可根据观察到（11）的现象，判定该小灯正常发光。

②小红发现闭合电键后，移动变阻器的滑片，小灯发光始终较亮。为测出该小灯的额定功率，她设想对实验器材进行调整，可能的调整方案有：

方案一：（12）方案二：（13）

26．为了探究漂浮在液面上的物块浸入液体的体积V浸与物块密度ρ物、液体密度ρ液的关系，某小组同学选取体积V物相同、ρ物不同的物块进行实验，测出其漂浮在水和酒精液面上时

闵行，

28.小陆做“用电流表、电压表测电阻”实验，器材有电压恒定的电源、待测电阻RX、电

压表、电流表、电键及导线若干。为了实现多次测量，他从实验室找来了20欧和10欧的电阻各一个，并设计了如图17（a）所示的电路图进行实验。实验步骤如下：

(1)按图17（a）正确连接器材，并在MN两点之间。重新闭合电键S后，电压表示数如图所示为4.5伏。

（2）断开电键，把10欧的电阻接入MN两点之间。重新闭合电键S后，电压表示数如图17（b）所示。

（3）把10欧的电阻换成20欧的电阻，重新实验，电压表示数相比步骤（2)变化了0.8伏。

（4）用一根导线接在MN之间，此时电流表为0.36安。

请根据上述实验过程，填写下表的数据。

30.某兴趣小组研究物体静止在两种不同液体中的体积关系。他们用多种互不相溶的液体（液体均足量）和两个材料不同、边长均为10厘米的正方体进行实验，如图18所示。实验数据记录如下表：

（1）分析序号2、3、4或8、9、10的实验数据可知：当上层液体密度ρ1、物体的密度ρ3及物体的体积保持不变时，物体浸在上层液体中的体积与物体浸在下层液体中的体积之比V1:V2随。

（2）完成表格中序号5、6实验数据的填写。、。

（3）分析两表的实验数据可以得出：当物体密度与两液体密度之间满足大小关系时，物体才能静止在两液体之间：当时，物体浸在上层液体中的体积V1等于浸在下层液体中的体积V2。

奉贤，25．小明和小华同学做“探究并联电路的规律”实验，他们首先探究了并联电路各电阻两端的电压，得到它们都等于电源电压且为6伏。接着他们按图15所示的电路图正确连接电路，在实验中保持电阻R1=10欧不变，多次改变电阻R x的阻值，观察并记录各电流表的示数，如表所示。

（1）小明同学在分析实验序号1（或2或3或4）中的各电流表示数及相关条件时，得出的初步结论是：（9）。

（2）小华同学分析表格中的第3、4列数据、相关条件及欧姆定律，得出电阻R x的阻值分别为（10）欧，且对应的电路的总电阻分别为（11）欧；并根据计算出的数据分析了总电阻和各电阻的关系，得出的初步结论是：（12）。

（3）小明和小华共同分析实验序号1和2和3和4中的A2表的示数及电阻R x的值，得出的初步结论是：（13）。

26．小红同学做“测定小灯泡的电功率”实验，小灯泡的额定电压为3.8伏，额定功率约1瓦左右，电源电压为1.5伏的整数倍且不变。她正确连接电路，将滑片移到滑动变阻器的某一端，闭合电键发现电压表、电流表的示数分别为3伏和0.2安，小灯泡的亮度偏暗。然后她向变阻器的另一端移动滑片，发现小灯泡继续变暗；当滑片到达另一端时，电流表、电压表的示数如图16（a）、（b）所示。

（1）小红在器材选择以及操作过程中存在的问题分别是：（14）和（15），她所使用的变阻器的最大阻值为（16）欧。

（2）经过思考分析，她改正了上述问题。为了准确测出小灯泡的额定功率，她还改进电路并进行实验。当移动变阻器的滑片到中点位置时，观察到小灯泡正常发光，此时电压表指针恰好位于某一刻度线上，则电源电压为（17）伏，小灯泡的额定功率为（18）瓦。

嘉定，25.甲、乙两组同学分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验，所用的器材齐全并完