读《做一个聪明懒老师》心得体会

读《做一个聪明懒老师》心得

体会

读《做一个聪明的“懒”老师》心得体会

澄迈县文儒中心幼儿园廖丹丹

xxxx/11/24

常言道“穷人的孩子早当家”，“勤父母，笨儿女；懒父母，巧儿女。”从这些话中，我们不难发现，孩子只有自己多动手、

多做才会变得更加聪明能干。在阅读《给幼儿教师的建议》一书时，被其中一篇文章“做个‘懒’一点儿的老师”勾起了一些想法，

记得曾经一位很有经验的同事也说过类似的话，而且还分享过她

的成功收获，当时被她的这种“懒一点”的方法触动过。的确，

作为成人的我们不应当以自己的智慧代替儿童的智慧，试想我们

不也曾经是在自己成长的实践锻炼中才获得现有的智慧和经验。

面对现在家长们急于什么都事先替孩子想好、帮孩子做好这样的

现象，我们的孩子不会越来越退化才怪呢！看着家长们的包办代替，听着“现在的孩子能力越来越差了”的言语，真是觉得大人

们自相矛盾啊！有些是非标准可以直接传导，可有些经验是不可

以走捷径的，必须要孩子们自己亲自体验、锻炼。所以我们大人

应当更多的引导儿童自己进行活动，不要做儿童的仆人，替他们

盥洗、穿衣、喂饭。想想动物园喂养的狮子老虎为什么到不了野

外生存，就是被照顾的太多，丧失了自己生存的本领。孩子也是

一样的，虽然我们大人做这些事非常容易，可是剥夺孩子获得应

有本领的机会那也是错误的。在孩子的成长、学习中，作为大人

的我们也要学会放下自己的“聪明能干”，适当的“懒”一点儿，这也是教育过程中的一种智慧哦！

所以，我们尤其要学会耐心等待，不要急于干涉。对于进步

慢的孩子更要有无止尽的耐心，对他的成功要表示热情和欢迎。

当发现孩子的动作缓慢时，成人如果不是去帮助他实现他最重要

的心理需要，而是代替孩子所要完成的一切活动，这样就将成为

儿童主动发展的最强大障碍。

试着“懒”一点儿，放手让孩子去做，真的会有很多惊喜发生。我们班有一些孩子在许多方面就是特别依赖老师和阿姨，有

的孩子吃饭吃的特别慢，最后老师和阿姨等不及，只好喂他们吃；有的孩子不会穿脱衣服，每次都等着阿姨帮忙。而往往这些时候

都是老师和阿姨缺少耐心等待，看到孩子不会，就很快给予干涉

帮助孩子，殊不知这样做反而剥夺了孩子自主尝试独立的机会，

久而久之，让这些动作慢的和能力弱的孩子更加养成了依赖他人

帮助的习惯，延误了他们走向独立的脚步。

给幼儿创造探索与动手体验的机会，幼儿获得的知识与经验

才是自己的，是永久的，幼儿才能从其中发现规律性的东西，才

有可能在学习中得到提高。让我们都试着做一个聪明的“懒”老

师，那我们的孩子一定会变的更加聪明能干！