一年级下期家长会ppt课件
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2024年度-小学一年级家长会课件(共28张PPT)

问题。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答,提供专业指导和建议。
25
填写反馈表,收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表,方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见,及时改进 工作,促进家校合作。
23
家长代表发言,分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系, 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品,防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流,解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节,鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划,每 天或每周固定时间进行阅读,
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围,如设 立读书角、放置书架等,让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受,提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通,及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析,找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ,提供必要的支持和帮助,如 辅导、心理咨询等。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答,提供专业指导和建议。
25
填写反馈表,收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表,方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见,及时改进 工作,促进家校合作。
23
家长代表发言,分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系, 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品,防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流,解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节,鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划,每 天或每周固定时间进行阅读,
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围,如设 立读书角、放置书架等,让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受,提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通,及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析,找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ,提供必要的支持和帮助,如 辅导、心理咨询等。
一年级下学期家长会PPT课件

如何 - 强项与待提高的方面 - 措施:如何帮助孩子在学
习上取得更好的成绩
学习情况总结
个人发展: - 孩子在其他领域的成长表现 - 兴趣爱好与特长 - 措施:如何支持孩子在兴趣方面的
发展
学习情况总结
今后的计划: - 下个学期的目标 - 家长与老师的合作计划 - 措施:如何共同为孩子打造更
好的成长环境
学校支持: - 学校提供的资源和支持 - 家长可以向学校反映的意见和
建议
家校合作
共同目标: - 家长与学校共同合作,为孩子的发
展共同努力 - 通过沟通和合作,建立良好的家校
关系
结语
结语
总结本次家长会的内容和亮点 鼓励家长与学校保持沟通和合 作
结语
表达感谢和期待下次见面的心情
谢谢您的观赏聆听
互动环节
互动环节
问答环节: - 家长对孩子学习情况的问题和疑虑 - 老师通过互动解答疑问
互动环节
家长分享: - 家长分享孩子在其他方面
的成长和进步 - 互相交流经验和建议
家校合作
家校合作
家长参与: - 家长在学校活动中的角色 - 家长对孩子学习的支持方式 - 老师对家长的期望与建议
家校合作
一年级下学期 家长会PPT课件
目录 欢迎词 学习情况总结 互动环节 家校合作 结语
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
欢迎词
欢迎词
主题:欢迎来到一年级下学期家长 会 目标:让家长了解孩子在这一学期 的学习情况
欢迎词
重点:孩子的学术成绩、个人发展,以 及今后的计划
学习情况总 结
学习情况总结
学术成绩: - 孩子在各学科方面的表现
习上取得更好的成绩
学习情况总结
个人发展: - 孩子在其他领域的成长表现 - 兴趣爱好与特长 - 措施:如何支持孩子在兴趣方面的
发展
学习情况总结
今后的计划: - 下个学期的目标 - 家长与老师的合作计划 - 措施:如何共同为孩子打造更
好的成长环境
学校支持: - 学校提供的资源和支持 - 家长可以向学校反映的意见和
建议
家校合作
共同目标: - 家长与学校共同合作,为孩子的发
展共同努力 - 通过沟通和合作,建立良好的家校
关系
结语
结语
总结本次家长会的内容和亮点 鼓励家长与学校保持沟通和合 作
结语
表达感谢和期待下次见面的心情
谢谢您的观赏聆听
互动环节
互动环节
问答环节: - 家长对孩子学习情况的问题和疑虑 - 老师通过互动解答疑问
互动环节
家长分享: - 家长分享孩子在其他方面
的成长和进步 - 互相交流经验和建议
家校合作
家校合作
家长参与: - 家长在学校活动中的角色 - 家长对孩子学习的支持方式 - 老师对家长的期望与建议
家校合作
一年级下学期 家长会PPT课件
目录 欢迎词 学习情况总结 互动环节 家校合作 结语
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
欢迎词
欢迎词
主题:欢迎来到一年级下学期家长 会 目标:让家长了解孩子在这一学期 的学习情况
欢迎词
重点:孩子的学术成绩、个人发展,以 及今后的计划
学习情况总 结
学习情况总结
学术成绩: - 孩子在各学科方面的表现
一年级期末家长会优秀ppt课件(2024)

24
期待下学期继续携手共进,助力孩子成长
下学期,我们将继续秉承“以学生为本 ”的教育理念,为孩子们提供更加优质
的教育资源和成长环境。
我们期待与家长们继续保持紧密的联系 和合作,共同关注孩子们的成长和发展
,为他们的未来奠定坚实的基础。
请家长们继续关注班级和学校的动态, 积极参与各项活动,共同为孩子们的成
13
下一步教育教学计划安排
01
02
03
04
制定详细的教学计划,明确教 学目标和教学内容。
加强课堂教学管理,提高课堂 教学效率和质量。
加强学生的个别辅导和心理疏 导工作,关注学生的全面发展
。
加强与家长的沟通和联系,及 时反馈学生的学习情况和表现
。
2024/1/29
14
04
家校合作共育探讨与交流
2024/1/29
倾听与理解
耐心倾听孩子的想法和感受, 理解他们的需求和困惑。
亲子互动与陪伴
增加亲子互动时间,如共同游 戏、旅行等,增进亲子关系。
2024/1/29
积极鼓励与支持
给予孩子积极的鼓励和支持, 增强他们的自信心和抗挫能力 。
关注情绪变化
留意孩子的情绪变化,及时给 予关爱和支持,帮助他们建立
健康的心理状态。
9
学生在校表现综合评价
01
02
03
04
德育表现
评价学生在尊敬师长、友爱同 学、文明礼仪等方面的表现,
培养学生的良好品德。
Байду номын сангаас智育表现
结合学生的学习成绩、课堂表 现、作业完成情况等,综合评
价学生的智育水平。
体育表现
评价学生在体育课、运动会等 体育活动中的表现,关注学生
期待下学期继续携手共进,助力孩子成长
下学期,我们将继续秉承“以学生为本 ”的教育理念,为孩子们提供更加优质
的教育资源和成长环境。
我们期待与家长们继续保持紧密的联系 和合作,共同关注孩子们的成长和发展
,为他们的未来奠定坚实的基础。
请家长们继续关注班级和学校的动态, 积极参与各项活动,共同为孩子们的成
13
下一步教育教学计划安排
01
02
03
04
制定详细的教学计划,明确教 学目标和教学内容。
加强课堂教学管理,提高课堂 教学效率和质量。
加强学生的个别辅导和心理疏 导工作,关注学生的全面发展
。
加强与家长的沟通和联系,及 时反馈学生的学习情况和表现
。
2024/1/29
14
04
家校合作共育探讨与交流
2024/1/29
倾听与理解
耐心倾听孩子的想法和感受, 理解他们的需求和困惑。
亲子互动与陪伴
增加亲子互动时间,如共同游 戏、旅行等,增进亲子关系。
2024/1/29
积极鼓励与支持
给予孩子积极的鼓励和支持, 增强他们的自信心和抗挫能力 。
关注情绪变化
留意孩子的情绪变化,及时给 予关爱和支持,帮助他们建立
健康的心理状态。
9
学生在校表现综合评价
01
02
03
04
德育表现
评价学生在尊敬师长、友爱同 学、文明礼仪等方面的表现,
培养学生的良好品德。
Байду номын сангаас智育表现
结合学生的学习成绩、课堂表 现、作业完成情况等,综合评
价学生的智育水平。
体育表现
评价学生在体育课、运动会等 体育活动中的表现,关注学生
最新一年级第二学期家长会课件ppt

通过家长交流环节,可以加强家校之间 的联系和沟通,共同促进孩子的成长和 发展。
家长们可以交流一些教育方法和技巧, 互相学习和借鉴。
详细描述
家长们可以自由发言,分享自己的育儿 经验和心得,其他家长的感谢
感谢家长们的参与和配合,是你们的支持让孩子们能够更好地成 长。
上学期总结
回顾上学期学生的学习和 生活情况
互动环节
家长提问、交流心得
教师介绍
介绍班级教师及教学计划
本学期计划
介绍本学期的教学计划和 重点工作
结束语
感谢家长参与,鼓励家长 积极配合学校工作
02
孩子的学习情况
学期成绩概览
重要参考 本学期孩子的成绩是衡量学习效果的重要指标,也是未来学习进步的重要参考。
引导正确归因
引导孩子将成功归因于自己的努力和能力,将失 败归因于外部因素或努力不够,避免孩子过度自 责和丧失自信心。
如何提高孩子的学习兴趣
多样化的学习方式
采用多种形式的学习方式,如 游戏、实验、观察等,激发孩
子的好奇心和求知欲。
结合生活实际
将学习内容与生活实际相结合 ,让孩子感受到学习的实用性 和趣味性。
总结词:家长提问环节是让家长 们提出关于孩子学习、生活等方 面的问题,以便老师和学校更好 地了解家长的需求和关注点。
对于一些普遍存在的问题,老师 还可以进行统一解答,以节约时 间。
老师解答环节
95% 85% 75% 50% 45%
0 10 20 30 40 5
总结词:老师解答环节是让老师们针对家长们提出的 问题进行解答,同时也会分享一些教育方法和心得。
04
家庭教育建议
家长如何辅导孩子学习
01
02
一年级第二学期家长会ppt课件

参与课堂活动
01
家长可定期参加学校组织的课堂活动,如朗读、手工制作等,
增进亲子关系,了解孩子在校表现。
分享职业经验
02
家长可利用自身职业资源,为孩子进行职业分享,拓宽孩子的
知识面,激发其职业兴趣。
志愿者活动
03
家长可参与学校的志愿者活动,如图书馆整理、校园安全巡逻
等,为孩子树立良好的社会责任感榜样。
建议与期望
03
部分家长提出希望今后的家长会能更加注重互动性和
实效性,增加家长发言环节。
家长对班级及老师建议收集
01
班级管理建议
家长提出希望老师能更加关注孩 子的心理健康和安全问题,加强 班级纪律管理。
02
教学改进建议
03
家校沟通建议
家长认为老师在教学方面应注重 培养孩子的学习兴趣和自主学习 能力,关注孩子的个性差异。
颁发奖状和奖品,鼓励优 秀学生继续发挥榜样作用 ,带领全班共同进步。
学习困难学生关注
学习困难学生名单
小玲、小刚等5名学生在学 习上存在困难,成绩相对 落后。
学习困难原因
这些学生可能存在学习方 法不当、注意力不集中等 问题。
帮扶措施
安排老师进行个别辅导, 定期与家长沟通学生情况 ,鼓励家长参与孩子的学 习过程。
04
学生成长展示与评价
学生作品展示
美术作品
展示学生的绘画、手工制作等作品,体现学生的创意和实践能力 。
文学作品
展示学生的写作、朗诵等作品,体现学生的语言表达和文学素养 。
音乐作品
展示学生的歌唱、演奏等作品,体现学生的音乐才能和表演能力 。
学生自我评价报告
学习情况
学生对自己本学期的学习情况进行总结和评价,包括知识掌握、 作业完成情况等。
一年级家长会 课件(共29张PPT)

学习准备
1.上了小学,得自己照顾自己 2.老师的评价不一样了 3.课堂内容不一样了 4.自己的东西要自己要收拾了
学具准备 铅笔
至少5支HB铅笔,同时在每一支铅笔末端用标签纸贴 上自己孩子的姓名。前一天晚上需削好,卷笔刀尽量 不要拿到学校。不要两头都削,最好准备笔套。
学具准备 文具盒
简单,朴素,实用。
PART 04
系好数学第一粒扣子
如何教育
一年级孩子的学习,需要家长的参与
在一二年级的时候,如果家长 能和老师合力帮助孩子获得学 习的动力、养成学习的习惯、 找到学习的方法,那么孩子以 后会越学越轻松,父母更是会 越管越轻松,很快就完全不用 管。
一年级核心的学习任务是学习 如何当一个学生;是了解并且 全然接纳自己作为小学生的身 份;是能够主动融入学习生活, 最好还能够乐在其中;是开始 培养终生学习的习惯。
关注孩子,携手同行
班主任老师电话:
188……
班级微信群: (学校通知会在微信群发布,请家长 添加后改为某某家长+电话)
上课时间有可能不带手机,如果有急事又打不 通电话请发微信,我在空课时回复。
晚上10点以后,电话静音,敬请谅解!
让我们一起做助力 孩子成长的风帆
一年级数学怎么学?
● 一、坚持每天口算练习 ● 一、注重实践与学习相联系 ● 三、帮助孩子认字
要求十个“别”
1.别以繁忙为借口推卸教育责任; 2.别期望教师过度照顾自己的孩子,一个班太多孩子,难免可能照顾不周; 3.别把教育认为就是教师的事,家校共育才能培养更优秀的孩子; 4.别拿自己孩子成绩与他人比较,有可能某一些方面,你家孩子更优秀; 5.别一味责备别的孩子的不是,而不作自我检讨; 6.别在同学间发生冲突就一直责怪同学,多找自己孩子原因; 7.别只听片面之辞而对老师或学校偏激; 8.别将孩子的错误归咎为自己的不是; 9.别当着老师的面冲孩子发火; 10.别溺爱孩子,该放手的时候就放手。
小学一年级家长会课件-2024鲜版

9
需进步学生情况分析及建议
01
情况分析
针对学习、行为等方面存在问题的学生,进行个别化分析,找出问题所
在。
02
建议措施
根据具体情况,提出相应的改进建议,如加强课后辅导、调整学习方法、
加强家校沟通等。
2024/3/28
03
家校合作
鼓励家长积极参与孩子的教育过程,与老师保持密切联系,共同关注孩
子的成长进步。同时,家长也可以分享自己的教育经验和资源,为班级
17
听取家长意见和建议,共同促进孩子成长
倾听家长对孩子在学 校的表现和成长的意 见和建议。
强调家校合作的重要 性,共同为孩子的成 长创造良好环境。
2024/3/28
探讨如何更好地满足 孩子的个性化需求, 促进全面发展。
18
2024/3/28
05
校园安全与卫生保健
19
校园安全制度及措施介绍
校园安全制度
表达对孩子们的关心和期望
2024/3/28
4
介绍本次家长会目的和流程
2024/3/28
阐述家长会的目的
加强家校沟通,共同促进孩子成长
介绍会议流程
学校及班级介绍、教育教学计划、 学生表现及评价、家长发言及提问 环节
5
班级概况及教师团队介绍
班级学生人数、性别比例、年龄分布等基 本情况介绍
班级教育教学目标及计划概述
24
下一步工作计划和目标设定
教育教学计划
根据学生的学习情况和需求,制 定更加针对性的教育教学计划,
确保学生全面发展。
家校互动活动安排
组织丰富多彩的家校互动活动, 如亲子阅读、家长进课堂等,增
进亲子关系,促进家校共育。
需进步学生情况分析及建议
01
情况分析
针对学习、行为等方面存在问题的学生,进行个别化分析,找出问题所
在。
02
建议措施
根据具体情况,提出相应的改进建议,如加强课后辅导、调整学习方法、
加强家校沟通等。
2024/3/28
03
家校合作
鼓励家长积极参与孩子的教育过程,与老师保持密切联系,共同关注孩
子的成长进步。同时,家长也可以分享自己的教育经验和资源,为班级
17
听取家长意见和建议,共同促进孩子成长
倾听家长对孩子在学 校的表现和成长的意 见和建议。
强调家校合作的重要 性,共同为孩子的成 长创造良好环境。
2024/3/28
探讨如何更好地满足 孩子的个性化需求, 促进全面发展。
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2024/3/28
05
校园安全与卫生保健
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校园安全制度及措施介绍
校园安全制度
表达对孩子们的关心和期望
2024/3/28
4
介绍本次家长会目的和流程
2024/3/28
阐述家长会的目的
加强家校沟通,共同促进孩子成长
介绍会议流程
学校及班级介绍、教育教学计划、 学生表现及评价、家长发言及提问 环节
5
班级概况及教师团队介绍
班级学生人数、性别比例、年龄分布等基 本情况介绍
班级教育教学目标及计划概述
24
下一步工作计划和目标设定
教育教学计划
根据学生的学习情况和需求,制 定更加针对性的教育教学计划,
确保学生全面发展。
家校互动活动安排
组织丰富多彩的家校互动活动, 如亲子阅读、家长进课堂等,增
进亲子关系,促进家校共育。
一年级下期家长会ppt课件

家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯,作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。
关于整理书桌 清理书包的习惯
每天做完家庭作业后,一定要孩子养成整理书桌和清理书包的好习惯,看看书桌上有没有落下的书和作业本,清理书包,带上第二天上课的书和文具。如果孩子没有养成这样的习惯,家长一定要监督孩子每天这样做,渐渐的孩子就会养成良好的习惯。
我们班的大部分孩子,能够具备倾听的能力。对于老师讲解的重点会特别注意倾听,能够正确理解并且复述老师的讲解。
很多孩子能利用课间休息时间自觉看课外书,基本养成良好的阅读习惯。
1
站队集合基本能够做到快、静、齐。
2
班级卫生能够很快打扫干净,乱扔垃圾的现象越来越少。
3
能够及时的完成作业,及时订正作业。基本的学习习惯已经养成。
1
严格要求作息时间:严禁过早到校,过晚接孩子!
2
作息时间: 上午: 八点到校 下午: 4点20分放学 家长必须按时接孩子,不能超过四点半。
给家长的建议
01
02
03
04
削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削铅笔。
自己要学会整理书包。
认真记好每天的作业并主动完成。
学习上的常规要求:
01
孩子都喜欢看电视,许多孩子甚至养成边吃饭,边看电视;边写作业,边看电视的坏习惯!这些都会严重影响到孩子的思维能力,导致学习、做事注意力不集中,不爱思考,做事慢。
最讲卫生的孩子
王子琦 胡瑜霞 陈素斐 陈雨辰 何雅芙陈俊熙 柯艺萱 黄心婷 邱子曦
01
很多孩子上课好动、不专心、常走神、做小动作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。
02
同学之间缺少互助、谦让的精神。
经常有孩子学习用品、运动器材没带齐,摆放随意,丢三落四。铅笔没有刨好。
关于整理书桌 清理书包的习惯
每天做完家庭作业后,一定要孩子养成整理书桌和清理书包的好习惯,看看书桌上有没有落下的书和作业本,清理书包,带上第二天上课的书和文具。如果孩子没有养成这样的习惯,家长一定要监督孩子每天这样做,渐渐的孩子就会养成良好的习惯。
我们班的大部分孩子,能够具备倾听的能力。对于老师讲解的重点会特别注意倾听,能够正确理解并且复述老师的讲解。
很多孩子能利用课间休息时间自觉看课外书,基本养成良好的阅读习惯。
1
站队集合基本能够做到快、静、齐。
2
班级卫生能够很快打扫干净,乱扔垃圾的现象越来越少。
3
能够及时的完成作业,及时订正作业。基本的学习习惯已经养成。
1
严格要求作息时间:严禁过早到校,过晚接孩子!
2
作息时间: 上午: 八点到校 下午: 4点20分放学 家长必须按时接孩子,不能超过四点半。
给家长的建议
01
02
03
04
削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削铅笔。
自己要学会整理书包。
认真记好每天的作业并主动完成。
学习上的常规要求:
01
孩子都喜欢看电视,许多孩子甚至养成边吃饭,边看电视;边写作业,边看电视的坏习惯!这些都会严重影响到孩子的思维能力,导致学习、做事注意力不集中,不爱思考,做事慢。
最讲卫生的孩子
王子琦 胡瑜霞 陈素斐 陈雨辰 何雅芙陈俊熙 柯艺萱 黄心婷 邱子曦
01
很多孩子上课好动、不专心、常走神、做小动作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。
02
同学之间缺少互助、谦让的精神。
经常有孩子学习用品、运动器材没带齐,摆放随意,丢三落四。铅笔没有刨好。
2024精美一年级家长会ppt课件

05
展望未来与期待
对未来教育发展的展望
个性化教育
随着技术的进步,教育将更加注 重个性化,满足每个学生的独特
需求。
跨学科学习
未来的教育将更加注重跨学科学习, 鼓励学生探索不同领域的知识。
批判性思维
培养学生的批判性思维,让他们学 会独立思考和解决问题。
对家长们的期待和建议
积极参与孩子的教育
与学校保持密切联系
03
教育教学工作与成果
一年级课程设置及教学目标
一年级主要课程
语文、数学、英语、音乐、体育、美术等
教学目标
培养学生基本素质,提高自主学习能力, 为升学打好基础
课程设置特点
注重知识与实践相结合,增加趣味性,激 发学生兴趣
教师团队介绍及教育教学特色
01
02
03
教师团队
经验丰富、教育热忱、专 业素养高的教师团队
家长们应该积极参与孩子的教育,了 解他们的学习进度和需求。
家长们应该与学校保持密切联系,及 时了解学校的动态和孩子的表现。
鼓励孩子尝试新事物
鼓励孩子们尝试新事物,培养他们的 探索精神和创新能力。
共同携手,助力孩子快乐成长
家校合作
加强家校合作,共同为孩子的成 长创造良好环境。
关注孩子心理健康
注重孩子的心理健康,帮助他们 建立积极的心态和情绪调节能力。
04
家校合作与沟通
家校合作重要性及意义
家校合作有助于促进孩子 全面发展,提高教育质量。
家校合作可以加强双方的 理解和信任,形成良好的 教育氛围。
家校合作能够促进教育资 源的共享和优化配置。
家长参与学校教育活动的方式和途径
家长可以参加学校的家长会、家长学校等 活动,了解学校教育理念和教学方法。 家长可以积极参与学校的志愿服务活动, 为学校教育贡献力量。 家长可以通过与教师的沟通交流,了解孩 子在学校的学习和生活情况。
2024版一年级数学家长会ppt课件

分享了一些有效的数学 教学方法和学习技巧
强调了家长在孩子数学 学习中的重要作用
回顾了本学期一年级数 学的教学计划和目标
感谢家长的参与和支持
感谢家长们在百忙之中抽出时 间参加本次家长会
感谢家长们一直以来对孩子数 学学习的关注和支持
希望家长们能够继续支持和配 合老师的工作,共同促进孩子 的成长和进步
答疑环节,解答家长关心的问题
03
学生学习情况反馈
学生整体表现概述
学习态度
大多数学生表现出积极的学习态度,能够主动参与课 堂活动,积极思考问题。
学习习惯
学生们逐渐养成了按时完成作业、定期复习等良好的 学习习惯。
学习成绩
整体成绩稳步提升,学生们在掌握基础知识的同时, 也在逐渐提高解决问题的能力。
优秀学生表彰与展示
80%
优秀学生名单
04
家长参与与支持
家长在数学学习中的角色
引导者
家长应引导孩子对数学产生兴 趣,培养良好的学习习惯。
监督者
家长需监督孩子的作业完成情 况,确保孩子掌握所学知识。
辅导者
家长可协助孩子解决学习中的 困难,提供必要的辅导和支持。
鼓励家长参与孩子的学习过程
01
02
03
定期与孩子沟通
了解孩子在学校的学习情 况,鼓励孩子分享学习心 得。
01
每天布置适量作业,包括练习题和口算题,旨在巩固当天所学
知识点。
作业批改
02
老师会认真批改每位学生的作业,并标注出错误及不足之处,
以便学生及时纠正。
作业反馈
03
老师会定期在家长群中反馈学生作业完成情况,鼓励家长积极
参与孩子的学习过程。
考试形式、时间安排及成绩评定标准
一年级家长会课件(共25张PPT).ppt

安全 工作
监督自己的孩子放学后要按 时回家,不要在学校或其他 地方逗留
注意孩子的外出,家长一定 要过问,不让孩子参与一些 危险的活动
请各位家长做好孩子的安全 教育工作,包括交通安全、 食物安全、人身安全、防火 安全等。
习惯 培养
1、对老师留的任何作业都要重视。 有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了, 我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有 合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更要突 出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格 把关。特别是说要清楚解决问题的思路,逐步达到表达清晰。
• 学生:时间+汗水+方法=成功 • 家长:关心+鼓励+支持=成功
4、培养独立完成作业和积极认真的习惯。 前面我讲过了,低年级的孩子正是养成习惯的关键时期,而
习惯的培养肯定需要一段时间的坚持,希望各位家长回去一定认 真考虑您的具体方案,并真正做到。
家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替,您要控制
好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。让孩子把家庭作业 也写整洁、规范,完成作业时一定不能边写边玩。你每天能看一 看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文、数学小故事,对 孩子早日养成及时完成作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处, 同时您还可以通过作业了解孩子的学习情况。曾经有些家长对我 诉苦,为孩子不完成作业而发愁,为孩子完成作业马虎、磨蹭而 发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯, 到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开 端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终 身受益的好习惯。请记住您的目的:教给孩子学习方法,尽快让 孩子学会独立完成作业,而不是永远的与孩子一块写作业。
新版一年级下册一家长会课件

专注力训练
通过游戏、阅读等方式提高孩子的专注力,鼓励孩子在完成任务 时保持专注。
激发兴趣
引导孩子接触不同的活动和书籍,以发现孩子的兴趣所在,从而 培养孩子的学习热情。
关注孩子心理健康成长
倾听与理解
耐心倾听孩子的想法和感受,理解孩子的情绪和需求,建立良好的 亲子沟通。
鼓励与支持
给予孩子积极的鼓励和支持,帮助孩子建立自信心和解决问题的能 力。
学习和生活情况。
家校互动
02
鼓励家长参与学校活动,如志愿者服务、亲子运动会等,增进
家校之间的了解和合作。
家校共育
03
倡导家长在家庭教育中发挥积极作用,与学校共同培养学生的
全面素质。
PART 04
家庭教育指导与建议
REPORTING
培养孩子良好学习习惯
规律作息
建立固定的作息时间和学习计划,帮助孩子养成按时完成作业、 定期复习等良好学习习惯。
关注情绪变化
留意孩子的情绪变化,及时发现并处理孩子的心理问题,如焦虑、抑 郁等。
加强家校互动,共同促进孩子发展
及时沟通
保持与学校的密切联系,及时了解孩子在学校的 表现和进步,共同关注孩子的成长。
参与学校活动
积极参加学校组织的各项活动,如家长会、亲子 活动等,增进对学校和孩子的了解。
家校合作
与老师保持良好的合作关系,共同协作,为孩子 的全面发展提供有力支持。
现场提问解答疑惑
解答教育教学问题
家长可以就教育教学方面的问题向老师提问,如课程设置、教学方法、评价方 式等,老师会现场解答疑惑,帮助家长更好地了解学校教育教学工作。
解答学生管理问题
家长可以就学生管理方面的问题向老师提问,如学生行为规范、心理健康、安 全教育等,老师会提供相应的解答和建议,促进家校合作,共同关注学生的成 长。
通过游戏、阅读等方式提高孩子的专注力,鼓励孩子在完成任务 时保持专注。
激发兴趣
引导孩子接触不同的活动和书籍,以发现孩子的兴趣所在,从而 培养孩子的学习热情。
关注孩子心理健康成长
倾听与理解
耐心倾听孩子的想法和感受,理解孩子的情绪和需求,建立良好的 亲子沟通。
鼓励与支持
给予孩子积极的鼓励和支持,帮助孩子建立自信心和解决问题的能 力。
学习和生活情况。
家校互动
02
鼓励家长参与学校活动,如志愿者服务、亲子运动会等,增进
家校之间的了解和合作。
家校共育
03
倡导家长在家庭教育中发挥积极作用,与学校共同培养学生的
全面素质。
PART 04
家庭教育指导与建议
REPORTING
培养孩子良好学习习惯
规律作息
建立固定的作息时间和学习计划,帮助孩子养成按时完成作业、 定期复习等良好学习习惯。
关注情绪变化
留意孩子的情绪变化,及时发现并处理孩子的心理问题,如焦虑、抑 郁等。
加强家校互动,共同促进孩子发展
及时沟通
保持与学校的密切联系,及时了解孩子在学校的 表现和进步,共同关注孩子的成长。
参与学校活动
积极参加学校组织的各项活动,如家长会、亲子 活动等,增进对学校和孩子的了解。
家校合作
与老师保持良好的合作关系,共同协作,为孩子 的全面发展提供有力支持。
现场提问解答疑惑
解答教育教学问题
家长可以就教育教学方面的问题向老师提问,如课程设置、教学方法、评价方 式等,老师会现场解答疑惑,帮助家长更好地了解学校教育教学工作。
解答学生管理问题
家长可以就学生管理方面的问题向老师提问,如学生行为规范、心理健康、安 全教育等,老师会提供相应的解答和建议,促进家校合作,共同关注学生的成 长。
最新一年级第二学期家长会课件ppt

家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯,作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。现在班级中好多孩子已经初步养成了这个习惯,家长也就轻松了很多。
1
家长检查作业要求签名的要签名。这样老师就不会把时间浪费在检查作业上而影响新课的教学。
2
孩子的个别差异是存在的,同样的课堂,不同的孩子知识掌握的程度肯定是不一样的。对于孩子容易犯错的知识点,可根据情况给孩子开小灶。比如孩子听写不太好,可以提前在家里多听写几次,因为如果大部分孩子掌握较好,在课堂上反复听写就是浪费时间,老师也不会为了照顾个别学生这样做。这就需要家长成为孩子坚强的后盾,老师对52个孩子一个也不会放弃,不希望一个孩子落后,你对自己的孩子更应该有这样的责任心。
莫靖怡 刘思莲 吴伟琦 傅展鹏 肖贞炜
刘纯彬 谭晶晶 张 震 陈心怡 何思莹
毛骏琳 何思婧
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
上课认真、专心倾听:
曾祥进 陆银丰 左文杰 邓诗雅 张靖茹
杨晨琳 吴华彪 莫靖怡 肖贞炜 傅展鹏
刘纯彬 何思莹 陈佳凯 毛骏琳 张美焱张嘉谊 张方燕 刘思莲
上课积极举手回答问题:
05
、鼓励孩子多读书,经常带孩子逛书店。
06
关于家庭作业的建议:
孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯。
作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题,自己检查并改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,先不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。实在弄不懂的,家长也可以给孩子讲解,不能只找错,不改错!
二、需要家长配合的方面: 1、关于作息时间:禁止过早到校 上午: 7点30分-7点50分到校 下午: 2点-2点10到校 强调的是:凡是轮到值日的同学上午7:30 , 下午2:00一定要到校参加值日。 2、接送孩子要及时,不拖拉,固定一个地点。 3、有事要请假,请假可以通过微信群或直接打电话告诉老师。 4、家长们要留意微信,有什么通知或作业随时会发到群里。便于通知大家。
1
家长检查作业要求签名的要签名。这样老师就不会把时间浪费在检查作业上而影响新课的教学。
2
孩子的个别差异是存在的,同样的课堂,不同的孩子知识掌握的程度肯定是不一样的。对于孩子容易犯错的知识点,可根据情况给孩子开小灶。比如孩子听写不太好,可以提前在家里多听写几次,因为如果大部分孩子掌握较好,在课堂上反复听写就是浪费时间,老师也不会为了照顾个别学生这样做。这就需要家长成为孩子坚强的后盾,老师对52个孩子一个也不会放弃,不希望一个孩子落后,你对自己的孩子更应该有这样的责任心。
莫靖怡 刘思莲 吴伟琦 傅展鹏 肖贞炜
刘纯彬 谭晶晶 张 震 陈心怡 何思莹
毛骏琳 何思婧
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
上课认真、专心倾听:
曾祥进 陆银丰 左文杰 邓诗雅 张靖茹
杨晨琳 吴华彪 莫靖怡 肖贞炜 傅展鹏
刘纯彬 何思莹 陈佳凯 毛骏琳 张美焱张嘉谊 张方燕 刘思莲
上课积极举手回答问题:
05
、鼓励孩子多读书,经常带孩子逛书店。
06
关于家庭作业的建议:
孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯。
作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题,自己检查并改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,先不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。实在弄不懂的,家长也可以给孩子讲解,不能只找错,不改错!
二、需要家长配合的方面: 1、关于作息时间:禁止过早到校 上午: 7点30分-7点50分到校 下午: 2点-2点10到校 强调的是:凡是轮到值日的同学上午7:30 , 下午2:00一定要到校参加值日。 2、接送孩子要及时,不拖拉,固定一个地点。 3、有事要请假,请假可以通过微信群或直接打电话告诉老师。 4、家长们要留意微信,有什么通知或作业随时会发到群里。便于通知大家。
一年级家长会完整PPT课件

数学课程从数的认识、计算、图形与 空间等方面入手,培养学生的数学思 维和解决问题的能力。
语文课程注重识字、写字、阅读、表 达等基础能力的培养,通过课文学习 和实践活动提高学生的语文素养。
英语课程通过歌曲、游戏等形式激发 学生的学习兴趣,培养学生的英语语 感和表达能力。
教学方法与手段创新实践
采用多媒体教学手段,如PPT演示、视频展示等,使教 学内容更加生动形象,提高学生的注意力。
学校周边交通状况混乱、存在不良商业摊点等,对学生的安全构成 威胁。
加强校园安全管理的措施和计划
加强安全教育
定期开展安全知识讲座、应急 演练等活动,提高师生安全意
识和自我保护能力。
完善安全设施
定期检查、更新校园安全设施 ,确保设施完好有效。
加强校园巡逻和监控
增加校园巡逻频次,加强重要 部位和时段的监控,及时发现 和处理安全问题。
介绍本次家长会的目的和流程
目的
加强家校沟通,共同探讨孩子的 教育问题,促进孩子全面发展
流程
介绍学校及班级概况、分享教育 教学计划、展示学生作品、进行 家长互动环节、总结与反馈
学校及班级概况介绍
学校历史、办学理念、师资力量 等方面的介绍
班级人数、男女生比例、任课教 师等班级基本情况介绍
班级文化、特色活动等方面的展 示
家长参与学校教育,可以促进学校教 育的改进和优化,提高教育质量。
加强学生管理
家校合作可以帮助学生更好地适应学 校生活,规范行为,培养良好的学习 习惯和生活习惯。
家长参与学校教育的途径和方式
家长学校
通过参加家长学校,学习教育孩 子的知识和方法,提高自身教育
水平。
家长志愿者
积极参与学校组织的活动,担任 志愿者,为学校和孩子们提供帮
语文课程注重识字、写字、阅读、表 达等基础能力的培养,通过课文学习 和实践活动提高学生的语文素养。
英语课程通过歌曲、游戏等形式激发 学生的学习兴趣,培养学生的英语语 感和表达能力。
教学方法与手段创新实践
采用多媒体教学手段,如PPT演示、视频展示等,使教 学内容更加生动形象,提高学生的注意力。
学校周边交通状况混乱、存在不良商业摊点等,对学生的安全构成 威胁。
加强校园安全管理的措施和计划
加强安全教育
定期开展安全知识讲座、应急 演练等活动,提高师生安全意
识和自我保护能力。
完善安全设施
定期检查、更新校园安全设施 ,确保设施完好有效。
加强校园巡逻和监控
增加校园巡逻频次,加强重要 部位和时段的监控,及时发现 和处理安全问题。
介绍本次家长会的目的和流程
目的
加强家校沟通,共同探讨孩子的 教育问题,促进孩子全面发展
流程
介绍学校及班级概况、分享教育 教学计划、展示学生作品、进行 家长互动环节、总结与反馈
学校及班级概况介绍
学校历史、办学理念、师资力量 等方面的介绍
班级人数、男女生比例、任课教 师等班级基本情况介绍
班级文化、特色活动等方面的展 示
家长参与学校教育,可以促进学校教 育的改进和优化,提高教育质量。
加强学生管理
家校合作可以帮助学生更好地适应学 校生活,规范行为,培养良好的学习 习惯和生活习惯。
家长参与学校教育的途径和方式
家长学校
通过参加家长学校,学习教育孩 子的知识和方法,提高自身教育
水平。
家长志愿者
积极参与学校组织的活动,担任 志愿者,为学校和孩子们提供帮
家校共育促成长 课件(共20张PPT)2024年秋期一年级(2)班家长会

感谢聆听! 祝大家生活愉快!
• 坚决不乘坐超员车辆。每年因 超员超载引发的`校车安全事 故占80%。乘车时不向窗外招 手探行为规范》,从小养成良好的 生活行为习惯。
• 禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园,水 果刀也不准带进校园。
家校携手 同心同行
孩子是我们永远的希望,教育孩子是 我们共同的责任,就让我们携起手来, 一起为孩子的健康成长而努力吧!
一、自己的事情自己做。 二、见人主动打招呼。 三、别人的东西不能拿。
四、做事情持之以恒。 五、任何时候,不能撒谎。 六、不能浪费粮食。
七、好的东西要学会分享。 八、遇到问题想办法解决。 九、积极主动帮助别人。
十、事情好好讲不能发脾气。 十一、粗俗言语及行为不能有。 十二、从哪里拿来的东西要放回那里。
关于数学
4.强化作业格式训练:书写要规范, 卷面要整洁; 5.按时完成作业(实践作业):不 拖拉,不敷衍,不抄袭。
学习上的建议
1
按时完成作业,注意 写字姿势
3
重视口头作业 (多看、多读)
2
做作业时注意力集中, 不走神,不做小动作
4
按课表整理书包,学 习用品准备充分
孩子是我们的希望
各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项 艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需耐 心甚至是智慧。请注意以下几点最基本的:
家校共育促成长
——2024年秋期一年级(2)班家长会
温馨提示:
•1.请家长们先找到自己孩子的位置,对应 坐好。 •2.会议开始之前,请将手机调成静音或者 关机状态。 •3.会议中途请勿大声讲话或随意离开教室。 •谢谢您的合作!
首先感谢大家在百忙之中抽空来 参加这次的家长会,在这里我代表 我们班的全体师生对你们的到来表 示热烈欢迎!对大家对学校工作的 支持表示衷心的感谢!
《家长会一年级下》课件

2023
PART 04
下半学期的重点工作安排
REPORTING
期末考试和复习计划
考试时间安排
期末考试时间将在学期末 进行,具体时间将提前通 知。
复习计划
老师将制定详细的复习计 划,帮助学生巩固所学知 识,提高考试成绩。
家长配合
家长需督促孩子按时完成 复习任务,积极参与复习 计划。
课外拓展活动的组织和参与
建立良好的阅读习惯
建立正确的学习态度
鼓励孩子多读书、读好书,培养孩子 的阅读兴趣和阅读能力。
教育孩子认真对待学习,让他们明白 学习的重要性,培养他们积极的学习 态度。
培养独立思考能力
引导孩子主动思考问题,鼓励他们提 出自己的见解和疑问,培养他们的独 立思考能力。
关注孩子的心理健康
关注孩子的情绪变化
解决问题和改进
家长会为家长提供了反馈和提出建议的机会,有助于及时发现和解决 学生在学习和生活中遇到的问题,进一步改进学校的教育教学工作。
家长如何与老师沟通交流
1 2
主动参与
家长应积极参与家长会,了解孩子在学校的表现 和学习情况,与老师共同探讨如何提高孩子的学 习兴趣和能力。
尊重老师
在与老师沟通交流时,家长应尊重老师的专业知 识和经验,虚心听取老师的建议和意见。
03
通过家长会,家长之间可以建立联系,形成互助小组,共同关
心和帮助孩子的成长。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
确定学习目标
根据孩子的实际情况和课程要求 ,制定明确的学习目标,如提高 数学计算能力、加强语文阅读能
力等。
安排学习时间
根据孩子的作息时间,合理安排学 习时间,确保孩子有足够的时间来 完成学习任务。
一年级下期家长会ppt课件

加强家校沟通,让家长了解孩子在校表现
分享教育方法和策略,帮助家长更好地辅 导孩子
促进家长之间的交流与合作,共同为孩子 成长创造良好环境
会议议程
开场致辞
介绍与会人员和会议背景
班级情况介绍
班主任介绍班级整体情况和孩子 在校表现
分组讨论会
家长根据自身需求选择讨论主题 ,交流心得体会
结束语
总结会议内容,感谢家长参与
一年级下期家长会PPT课件
汇报人:XXX
202X-12-31
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生情况总结 • 家庭教育指导 • 学校活动与政策 • 互动与答疑
01
欢迎与介绍
会议背景
01
一年级下期是孩子学习习惯和行 为习惯养成的关键时期
02
需要家长与学校密切配合,共同 促进孩子全面发展
会议目的
互动环节
家长提问、交流,共同探讨孩子 成长问题
专题讲座
邀请教育专家分享一年级下期的 教育方法和策略
02
学生情况总结
学习情况总结
语文
本学期语文平均分为85分,其中 阅读理解和作文是薄弱环节。
数学
本学期数学平均分为90分,计算 和逻辑思维是强项。
学习情况总结
课堂表现
大部分学生能够认真听讲,积极 参与课堂讨论。 部分学生在课堂上的专心力有待 提高。
沟通交流
建议家长与学校保持密切沟通,及时了 解孩子在校情况,共同促进孩子成长。
VS
参与学校活动
鼓励家长积极参与学校组织的各项活动, 促进亲子关系,同时为孩子的成长提供更 多机会。
05
互动与答疑
家长提问环节
家长提问
家长们可以就孩子的学习、生活等方面提出问题,寻求教师的解答和建议。
小学一年级家长会 课件(共25张PPT)

共勉
各位家长,我知道在当今的社 会,孩子就是我们家庭的全部, 孩子的希望和幸福就是我们每个 家庭的希望和幸福;我更知道你 们和我一样希望你的孩子能成才, 相信你的孩子能成才,并为之进 行着默默的努力。
我坚信
• 挑剔中长大的孩子,学会苛责 • 敌意中长大的孩子,学会争斗 • 讥笑中长大的孩子,学会胆怯 • 羞辱中长大的孩子,学会自疚 • 偏袒中长大的孩子,学会自私
有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。
经过一年半的培养,本班大多数学生养成了良好的行为习惯 和学习习惯,但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯,行 为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习 态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹 潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生 的学习往往都不尽如人意。我知道,我们这些学生的家长肯定 也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子 就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可 过一阵老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性, 但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、 循循善诱。
• 4、自立自理,抓紧时间完成每天应该 做的事情。
四、培养良好的社交能力。
• 1、主动关心帮助他人,与他们和谐相 处。
• 2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。 • 3、努力锻炼口头表达能力,培养自己
的竞争意识。
• 4、和小动物成为好朋友,学会保护自 己。
督促的力量 作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,
二、有关质量检测
在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长 配合教育。主要问题有:
1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺 乏自觉性。做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着 “鞭子” 赶着
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯, 作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。
精品
26
关于整理书桌 清理书包的习惯
• 每天做完家庭作业后,一定要孩子养成整 理书桌和清理书包的好习惯,看看书桌上 有没有落下的书和作业本,清理书包,带 上第二天上课的书和文具。如果孩子没有 养成这样的习惯,家长一定要监督孩子每 天这样做,渐渐的孩子就会养成良好的习 惯。
关于看电视、玩游戏
孩子都喜欢看电视,许多孩子甚至养成边吃饭, 边看电视;边写作业,边看电视的坏习惯!这些都会 严重影响到孩子的思维能力,导致学习、做事注意力 不集中,不爱思考,做事慢。
要求:
星期一到星期四,晚上不要让孩子看太久的电视。 如果作业完成好,吃饭快,或主动帮家人做家务,可奖 励多看十分钟!把看电视作为一种奖励,每天时间不 超过半小时!
精品
21
给家长的建议
严格要求作息时间:严禁过早到校,过晚接孩子!
作息时间: 上午: 八点到校 下午: 4点20分放学 家长必须按时 接孩子,不能超过四点半。
精品
22
学习上的常规要求: 1、削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削 铅笔。 2、自己要学会整理书包。 3、认真记好每天的作业并主动完成。
精品
23
精品
25
• 培养孩子认真写作业的习惯:
• 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非 常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用 品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要 轻易离开书桌。
• 2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时, 可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题,自己先检 查,自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业 有问题,先不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答 案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。实在弄不 懂的,家长也可以给孩子讲解,不能只找错,不改错!
家长是孩子的 第一任老师,
让我们共同来 关注孩子的成长!
精品
4
一、本学期孩子们的表现 二、家长应树立的几种意识 三、家长经验交流 四、给家长的建议
精品
5
本学期, 孩子们在学校的表现。
精品
6
与上学期相比,本学期孩子们的进 步是很大的: 1、上课之前会把文具摆放整齐, 安静地坐好,等待老师上课。能够 遵守基本的课堂纪律。与老师的讲 课能够互动,能够举手回答问题。
精品
7
2、我们班的大部分孩子,能够具 备倾听的能力。对于老师讲解的重 点会特别注意倾听,能够正确理解 并且复述老师的讲解。
精品
8
3、很多孩子能利用课间休息时间自
觉看课外书,基本养成良好的阅读
习惯。
4、站队集合基本能够做到快、静、
齐。
5、班级卫生能够很快打扫干净,乱
扔垃圾的现象越来越少。
精品
9
6、能够及时的完成作业,及时订 正作业。基本的学习习惯已经养成。
星期五、周六周日也要用同样的方法对孩子看电 视,打游戏有限制!
精品
24
关于家庭作业的建议: 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。 孩子的依赖心理和侥幸心理都很强,如果你不 小心放任了孩子,必然会导致孩子出现以下几 种情况:一、不完成作业,因为家长不过问, 而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作 业的坏习惯。二、字迹潦草,为了玩而应付作 业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升 至对考试,对学习都不负责的态度。三、作业 本脏烂,家长的漠不关心,导致孩子也不重视 自己的学习,所以作业本脏了、烂了也不换。
精品
12
上课积极举手回答问题的孩子:
何雅芙 李睿杰 李智康 陈子傲 徐茹芸 张庭 万元 陈捷俁 罗雨馨 刘奥伟为习惯好的孩子
王子琦 刘媛熙 金米岚 何雅芙 彭宇恒 彭宇凡 陈俊熙 罗雨馨 陈雨辰
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14
进步大的孩子: 吴星妙 吴星贝 万元 陈捷俁 陈素斐 周思远
精品
10
语文家庭作业完成好、书写工整:
王子琦 秦梦果 吴芷涵 刘媛熙 刘
奥伟 陈素斐 李睿杰 邹紫怡 吴
星贝 金米岚 陈雨辰 何雅芙 彭宇
恒 彭宇凡 陈俊熙 王渝宁 石玉峰
黄心婷 吴浩宇 何紫嫣
精品
11
作业速度快且字写得好的孩子 王子琦 刘媛熙 刘奥伟 李睿杰 陈雨辰 何雅芙 彭宇恒 彭宇凡 陈 俊熙 吴浩宇 李彤 柯艺萱 王渝宁
精品
27
关于一年级语文的认字和写字:
每课后面双横线的生字:
要求会认,读准音,能组词,不 要求写
每课后面田字格里的生字:
会认、会组词、正确书写、能听 写
精品
28
一年级学生预习要求: 1、读:把课文读流利。 2、圈:在课文中圈出生字,划出生词。 3、标:标上每个自然段的序号。 4、问:在不懂的地方画上小问号。
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15
老师的得力小助手: 王子琦 罗雨馨 陈子遨 刘媛熙 何雅芙 张庭
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16
劳动积极的孩子
•陈捷俁 罗薇 胡瑜 霞 赵小康 吴星贝 吴星妙 何雅芙 黄 锦慧 张庭 尹汉阳 石玉峰 彭宇恒 彭 宇凡 陈俊熙 彭金康 万元 邱子曦 黄心 婷 王渝宁 王涵 李 彤 袁宏博 周雅婷
精品
17
最讲卫生的孩子
沟通,从心开始
一年级一精班品 家长会
1
一年级( 1 )班
精品
2
各位家长:下午好。 感谢您在百忙之中抽空来参加孩子的家长会。
关心、帮助、督促孩子成长是我们共同的心愿!我们 需要共同努力!
愿我们共同携手,让您的孩子得到全面发展!
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共
商教育大计!
精品
3
家庭是孩子的 第一课堂,
4、课间打闹不小心伤害到同学偶尔也会发生。
5、卫生方面还得继续加强。
精品
19
家长应具备的几种意识
♥良好的品德是孩子成长的基石 ♥开心快乐是孩子的天性,不可扼杀 ♥把孩子当作朋友 ♥积极配合老师和学校
精品
20
班级现存的三个迫切需要解 决的问题:
1.家庭作业效果差,尤其是读和预习 的作业不够重视。
2.孩子书写姿势、习惯、书写效果差。3.学生
王子琦 胡瑜霞 陈素斐 陈雨辰 何雅芙 陈俊熙 柯艺萱 黄心婷 邱子曦
精品
18
不足之处:
1、很多孩子上课好动、不专心、常走神、做小动 作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声 读书、不爱阅读。
2、同学之间缺少互助、谦让的精神。
3、经常有孩子学习用品、运动器材没带齐,摆放 随意,丢三落四。铅笔没有刨好。
精品
26
关于整理书桌 清理书包的习惯
• 每天做完家庭作业后,一定要孩子养成整 理书桌和清理书包的好习惯,看看书桌上 有没有落下的书和作业本,清理书包,带 上第二天上课的书和文具。如果孩子没有 养成这样的习惯,家长一定要监督孩子每 天这样做,渐渐的孩子就会养成良好的习 惯。
关于看电视、玩游戏
孩子都喜欢看电视,许多孩子甚至养成边吃饭, 边看电视;边写作业,边看电视的坏习惯!这些都会 严重影响到孩子的思维能力,导致学习、做事注意力 不集中,不爱思考,做事慢。
要求:
星期一到星期四,晚上不要让孩子看太久的电视。 如果作业完成好,吃饭快,或主动帮家人做家务,可奖 励多看十分钟!把看电视作为一种奖励,每天时间不 超过半小时!
精品
21
给家长的建议
严格要求作息时间:严禁过早到校,过晚接孩子!
作息时间: 上午: 八点到校 下午: 4点20分放学 家长必须按时 接孩子,不能超过四点半。
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学习上的常规要求: 1、削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削 铅笔。 2、自己要学会整理书包。 3、认真记好每天的作业并主动完成。
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• 培养孩子认真写作业的习惯:
• 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非 常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用 品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要 轻易离开书桌。
• 2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时, 可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题,自己先检 查,自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业 有问题,先不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答 案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。实在弄不 懂的,家长也可以给孩子讲解,不能只找错,不改错!
家长是孩子的 第一任老师,
让我们共同来 关注孩子的成长!
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一、本学期孩子们的表现 二、家长应树立的几种意识 三、家长经验交流 四、给家长的建议
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本学期, 孩子们在学校的表现。
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与上学期相比,本学期孩子们的进 步是很大的: 1、上课之前会把文具摆放整齐, 安静地坐好,等待老师上课。能够 遵守基本的课堂纪律。与老师的讲 课能够互动,能够举手回答问题。
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2、我们班的大部分孩子,能够具 备倾听的能力。对于老师讲解的重 点会特别注意倾听,能够正确理解 并且复述老师的讲解。
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3、很多孩子能利用课间休息时间自
觉看课外书,基本养成良好的阅读
习惯。
4、站队集合基本能够做到快、静、
齐。
5、班级卫生能够很快打扫干净,乱
扔垃圾的现象越来越少。
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6、能够及时的完成作业,及时订 正作业。基本的学习习惯已经养成。
星期五、周六周日也要用同样的方法对孩子看电 视,打游戏有限制!
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关于家庭作业的建议: 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。 孩子的依赖心理和侥幸心理都很强,如果你不 小心放任了孩子,必然会导致孩子出现以下几 种情况:一、不完成作业,因为家长不过问, 而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作 业的坏习惯。二、字迹潦草,为了玩而应付作 业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升 至对考试,对学习都不负责的态度。三、作业 本脏烂,家长的漠不关心,导致孩子也不重视 自己的学习,所以作业本脏了、烂了也不换。
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上课积极举手回答问题的孩子:
何雅芙 李睿杰 李智康 陈子傲 徐茹芸 张庭 万元 陈捷俁 罗雨馨 刘奥伟为习惯好的孩子
王子琦 刘媛熙 金米岚 何雅芙 彭宇恒 彭宇凡 陈俊熙 罗雨馨 陈雨辰
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进步大的孩子: 吴星妙 吴星贝 万元 陈捷俁 陈素斐 周思远
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语文家庭作业完成好、书写工整:
王子琦 秦梦果 吴芷涵 刘媛熙 刘
奥伟 陈素斐 李睿杰 邹紫怡 吴
星贝 金米岚 陈雨辰 何雅芙 彭宇
恒 彭宇凡 陈俊熙 王渝宁 石玉峰
黄心婷 吴浩宇 何紫嫣
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作业速度快且字写得好的孩子 王子琦 刘媛熙 刘奥伟 李睿杰 陈雨辰 何雅芙 彭宇恒 彭宇凡 陈 俊熙 吴浩宇 李彤 柯艺萱 王渝宁
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关于一年级语文的认字和写字:
每课后面双横线的生字:
要求会认,读准音,能组词,不 要求写
每课后面田字格里的生字:
会认、会组词、正确书写、能听 写
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一年级学生预习要求: 1、读:把课文读流利。 2、圈:在课文中圈出生字,划出生词。 3、标:标上每个自然段的序号。 4、问:在不懂的地方画上小问号。
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老师的得力小助手: 王子琦 罗雨馨 陈子遨 刘媛熙 何雅芙 张庭
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劳动积极的孩子
•陈捷俁 罗薇 胡瑜 霞 赵小康 吴星贝 吴星妙 何雅芙 黄 锦慧 张庭 尹汉阳 石玉峰 彭宇恒 彭 宇凡 陈俊熙 彭金康 万元 邱子曦 黄心 婷 王渝宁 王涵 李 彤 袁宏博 周雅婷
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最讲卫生的孩子
沟通,从心开始
一年级一精班品 家长会
1
一年级( 1 )班
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各位家长:下午好。 感谢您在百忙之中抽空来参加孩子的家长会。
关心、帮助、督促孩子成长是我们共同的心愿!我们 需要共同努力!
愿我们共同携手,让您的孩子得到全面发展!
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共
商教育大计!
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家庭是孩子的 第一课堂,
4、课间打闹不小心伤害到同学偶尔也会发生。
5、卫生方面还得继续加强。
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家长应具备的几种意识
♥良好的品德是孩子成长的基石 ♥开心快乐是孩子的天性,不可扼杀 ♥把孩子当作朋友 ♥积极配合老师和学校
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班级现存的三个迫切需要解 决的问题:
1.家庭作业效果差,尤其是读和预习 的作业不够重视。
2.孩子书写姿势、习惯、书写效果差。3.学生
王子琦 胡瑜霞 陈素斐 陈雨辰 何雅芙 陈俊熙 柯艺萱 黄心婷 邱子曦
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不足之处:
1、很多孩子上课好动、不专心、常走神、做小动 作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声 读书、不爱阅读。
2、同学之间缺少互助、谦让的精神。
3、经常有孩子学习用品、运动器材没带齐,摆放 随意,丢三落四。铅笔没有刨好。