垂露竖和悬针竖 黄
悬针竖、垂露竖分析
竖画在“永字八法”称为“努”。
清代包世臣称：“直为努者，谓作直画，必笔管逆向上，笔尖亦逆向上，平锋着纸，尽力下行，有引弩两端向背之势，故名努也。
”竖画又可分为垂露竖与悬针竖两种，垂露竖下端呈圆形，形似露珠垂挂，故名“垂露竖”；悬针竖上端稍粗下端稍细，形似针状，故名“悬针竖”。
其运笔方法又有不同，垂露竖先向右下顿笔，稍微回笔后向下运笔，到最后顿笔，笔尖儿往上收；悬针竖先向右下顿笔，稍微回笔后向下运笔，到后边逐渐加快速度出尖儿。
从笔势上来讲，垂露竖紧收，而悬针竖放纵。
汉字书写要遵循左收右放的原则，即左右结构的字，左边的竖画用垂露，右用悬针。
姜夔•续书谱中说，“意尽则用悬针，意未尽须再生笔意，不若用垂露耳。
”所以，如果一字中最后一画是竖画，用悬针。
（这里论述的是规范字，不谈论书法作品中的追求变化与艺术性）。
此理推之，以耳刀旁为部首的字，耳刀在左边，其竖用垂露，在右用悬针，据我统计，在这7000通用字中，以耳刀旁为部首的字共有153个，其中耳刀旁在左的字有72个，它们是：队阡阢阱阮阵阳阪阶阴防泐际陆阿陇陈阽阻阼附坠陀陂陉陋陌陕降陔限荫院陧陨除险陛陟陡啊屙陵陬陲陴陶陷陪婀锕萨随隅隈隍隗隆隐隋堕滁隔骘隙隘障隧隰窿癃瘾；耳刀旁在右的字有81个，它们是：邗邓邛邝邙邦邢邪邬邡祁那邯邴邳邶邺邮邱邻邹邸邵邰耶郁郅邾郐郄郇郊郑郏郜郓挪郝郦郢郧哪娜郎郗郛郡郴绑都梆郫郭揶郸郯部掷郾鄄鄂啷铘廊筇椰榔椭鄢鄞嘟鄙廓鄣螂鄯鄱踯鄹酃酆；耳刀旁在右却用了悬针竖的有6个，邪邮邻耶鄙郦；释智果•心成颂中说，变换垂缩，谓两竖画一垂一缩。
再看其它部件的字中混用的一些例子，1.带“亓”部件的字，亓畀用垂露竖，而淠箅鼻用了悬针竖；2.带“并”部件的字，并拼摒屏胼饼用了垂露竖，姘骈用了悬针；3.带“开”部件的字，开研岍用悬针，妍笄用了垂露竖；4. 带“聿”部件的字，聿津肆肇用悬针，肄用了垂露竖；5. 带“弟”部件的字，根据姜夔•续书谱中的说法应该用垂露竖，睇娣睇悌娣绨鹈梯剃锑用了垂露竖，而弟却用了悬针；6.带“干”部件的字，干犴汗旰旱肝杆旰轩赶奸矸酐用悬针，竿罕用了垂露竖；竿罕旱同为上下结构的字，竿罕用垂露，而旱却用了悬针竖；7．带“介”部件的字，疥价用悬针，介阶芥蚧用了垂露竖；8. 带“弗”部件的字，弗佛沸拂用悬针，狒绋怫用了垂露竖；9.带“井”部件的字，井用悬针，肼阱讲进用了垂露竖；10.带“韦”部件的字，韦伟违纬玮炜讳帏用悬针，苇用了垂露竖；11.乖字用了悬针，而乘秉字用垂露，我认为，“乖”用垂露竖更合适一些，因为竖不是最后一笔，和木禾用垂露竖的道理一样，显得庄重而扎实。
悬针竖与垂露竖的用法
悬针竖与垂露竖的用法悬针竖和垂露竖是中国传统鉴定文物的方法之一，通过这两种方法来判断文物的真伪与品质。
这两种方法在中国古代受到了广泛的应用，并且在现代考古学和文物鉴定中仍有一定的价值。
本文将介绍悬针竖和垂露竖的相关概念、原理、鉴定步骤和应用范围，以便读者对这两种方法有一个更加深入的了解。
一、悬针竖1. 概念：悬针竖是指以一根铁针悬挂在一个物体上，并将针稍加摇动，观察针的摇动情况来判断物体的真伪。
悬针竖是一种利用物体的密度和重心来判断真伪的方法。
2. 原理：在悬针竖中，如果物体的密度均匀，则针会平稳地摇摆；如果物体内部存在空腔或者密度分布不均匀，针则会出现不规则的摇摆情况。
通过观察针的摇摆情况，可以初步判断物体内部的密度分布情况。
3. 鉴定步骤：首先在平稳的台面上悬挂一根铁针，然后将需要鉴定的物体轻轻放在铁针上方，观察针的摇摆情况。
根据针的摇摆情况来初步判断物体的真伪。
4. 应用范围：悬针竖主要适用于木质文物、玉器、瓷器等材质的文物鉴定。
因为这些材质的文物内部容易出现裂缝或者空腔，利用悬针竖可以初步判断其内部情况。
二、垂露竖1. 概念：垂露竖是指将一滴水滴于物体表面上，观察水滴的情况来判断物体的真伪。
垂露竖也是一种利用物体的密度和形态来鉴定真伪的方法。
2. 原理：在垂露竖中，如果物体表面平整、密度均匀，水滴会在物体表面迅速展开成一片薄膜；如果物体表面有裂纹或者不平整，水滴则会在表面聚集成一滴。
通过观察水滴的情况，可以初步判断物体的状况。
3. 鉴定步骤：首先在平稳的台面上滴上一滴水，然后将需要鉴定的物体放置在水滴上方，观察水滴在物体表面的情况。
根据水滴的情况来初步判断物体的真伪。
4. 应用范围：垂露竖适用于玉器、瓷器、青铜器等材质的文物鉴定。
通过观察水滴在物体表面的情况，可以初步判断物体的平整度和密度情况。
悬针竖和垂露竖是两种古老而有价值的文物鉴定方法。
尽管现代科技的发展为文物鉴定提供了更多的手段，但悬针竖和垂露竖作为传统鉴定方法，仍然有其独特的价值。
悬针竖和垂露竖的用法
悬针竖和垂露竖的用法
悬针竖和垂露竖是我国历史悠久的石刻技术，它被广泛用于建筑、古代碑刻等上。
悬针竖是一种笔直的石刻技术，故又叫竖直石刻。
垂露竖则是一种斜线石刻技术，斜度可以根据客户要求进行调节。
悬针竖主要用于建筑装饰，悬针竖可以使建筑物具有更为高档的外观，其装饰效果明显不同于普通的石砌石墙。
传统的悬针竖以马赛克石、花岗石、花岗岩等自然石材为理想材料。
悬针竖可以创造出视觉上的立体空间感，使建筑物的外观更加美观大方。
垂露竖最常用于古代碑刻，一般用于刻制碑文、谥号、出处、日期等信息，可以在细节上达到较高的精细度，使古代碑刻更为精美和奇特。
另外，垂露竖也常用于装饰上，如饰面工艺、家具等。
悬针竖和垂露竖的技术要求比较高，需要熟练的施工工艺水平。
悬针竖要求石头切割精确，立体效果需要多种不同大小的石片组合，以使墙面更加立体。
垂露竖则要求笔直简洁，斜线保持精确度，要求施工时保持角度和比例。
因此，悬针竖和垂露竖的施工需要有丰富的实践经验和良好的技术水平，才能够出色完成，达到高质量的技术要求。
同时，这两种技术都需要特殊的防护设施，施工过程中，防止石料的破损和水的浸渍，以保证最终的整体完成质量。
总之，悬针竖和垂露竖是石刻技术中重要的部分，它们承载着人类非凡的智慧，让我们一起见证历史的精彩。
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悬针竖和垂露竖写法
悬针竖和垂露竖是书法中的两种基本笔画，其写法如下：
悬针竖：悬针竖如同针倒悬，下面尖尖的。
在书写时，首先要落笔略顿，接着由上而下、由重而轻写竖画，要求如针垂直端悬，不能东斜西倒。
例如，在字“中”、“平”、“计”中，末笔都是悬针竖。
悬针竖在字中通常作为主笔存在，要写得挺拔有力，以体现字的骨力。
垂露竖：垂露竖如同露水倒垂，下面不失。
在书写时，也要先落笔略顿，接着由上而下写竖画，至末端再略顿一下，回锋收笔。
垂露竖的两端用笔重而中间用笔轻，两端书写速度慢而中间书写速度快，竖中带挺呈曲势，如人挺立，显得精神饱满。
例如，在字“干”、“引”、“补”中，都有垂露竖的存在。
垂露竖在字中通常作为辅助笔画存在，要写得流畅自然，以体现字的韵味。
总的来说，悬针竖和垂露竖的写法都需要掌握好起笔、行笔和收笔的力度和速度，以及笔画的形状和方向。
同时，在具体书写时，还需要根据字的结构和笔画之间的关系进行调整和变化，以达到整体和谐美观的效果。
悬针竖与垂露竖的用法
悬针竖与垂露竖的用法悬针竖与垂露竖是书法中常见的两种笔画形态，它们在书写中有着不同的应用和表达方式。
本文将介绍悬针竖和垂露竖的用法以及它们在不同字体、篆刻和书法作品中的具体表现。
一、悬针竖的用法悬针竖是指在书法中，竖直的笔画中断悬浮在中间的一种形态。
它常用于书写楷书、行书和草书中的部分字形，为作品增添独特的艺术韵味。
1. 楷书中的展示悬针竖在楷书中的应用非常广泛。
在一些汉字中，悬针竖可以用来表示字体的参差不齐，使整个字形更加有趣和生动。
例如，在字体“志”中，悬针竖分散了词意，使得字形更具表现力。
除此之外，悬针竖还能够强调笔画的停顿和节奏感，使字体更加凝练、有力。
2. 行书的独特风格在行书中，悬针竖则起到了不同的作用。
它可以用来展示行书特有的飘逸与疾速感，同时在一些字体中也能够用来刻画物体的形状或者变化。
例如，在行书的字体“云”中，悬针竖的出现使得云雾的形态更加准确地展现在我们眼前。
3. 草书的狂放在草书中，悬针竖往往被用来表达狂放不羁的个性。
草书的整体结构松散，悬针竖常以不同的形态出现，犹如一根根悬浮的针头，给人以刺激和冲击。
这种特殊的形态使草书表达了自由和个性的追求，为书法艺术增添了独特的魅力。
二、垂露竖的用法垂露竖是指书法中竖直的笔画朝下延伸，宛如露珠垂落的形态。
它常用于楷书和篆刻作品中，给人一种庄重和沉静的感觉。
1. 楷书中的稳重垂露竖在楷书中的运用通常给人以稳重的感觉。
笔画朝下延伸的形态使字形更加沉稳、温和，给人一种庄严和谦逊的印象。
例如，在楷书字体“喜”中，垂露竖的出现使得整个字形更加平衡和谐。
2. 篆刻中的庄严在篆刻作品中，垂露竖往往用于刻画字体的纵深感，使得字形更加饱满和立体。
通过笔画的延伸与伸长，垂露竖表达出一种庄严、严肃的氛围，使篆刻作品更具有仪式感。
三、悬针竖与垂露竖的对比1. 形态表达悬针竖与垂露竖在形态上存在明显的差异。
悬针竖给人一种局促、悬浮的感觉，而垂露竖则更加庄重、沉静。
悬针竖与垂露竖的用法
悬针竖与垂露竖的用法悬针竖与垂露竖的用法：(1)上面出头且为末笔用悬针竖。
当竖画贯穿整个字的上下，并且竖画在笔顺上排在最后的用悬针竖。
上面出头用悬针(2)位于右侧且为末笔用悬针竖。
竖画位于整个字右侧，竖画笔顺上排在最后用悬针竖。
位于右侧用悬针(3)位于中间但上不出头用垂露竖。
当竖画位于整个字的中间，没有穿过整个字的上方时用垂露竖为宜。
上不出头用垂露(4)左撇右竖用垂露竖。
整个字左边有撇画，右边有竖画时，竖画用垂露竖。
左撇右竖用垂露(5)左右都有竖，左竖短右竖长。
左竖短，右竖长(6)垂露竖为万能竖。
搞不清楚，怕混用时用垂露竖。
何为悬针竖，何为垂露竖，总结几点。
一、形状不同:悬针竖像一根垂直吊起来的针，落笔上重下轻，写出的竖上大下小而尖。
而垂露竖的收笔的地方就像一滴水想滴，但是又滴不下来时形成的圆点，写出来上下差不多大。
(说明:不同书体以及不同书法家有不同的运笔方式，形状可能会有所差异)二、收笔出锋的书写不同：悬针竖在最后收笔的时候要提笔笔尖出锋，速度微快。
垂露竖的收笔却需要重一点顿笔回锋。
三、使用的位置不同：总结以下几点：1、左边有撇画右边是竖画的，通常使用垂露竖：比如〃川〃字、〃井〃字等。
2、上面出头，目书写时最后一笔为竖画时，竖画为悬针竖。
如：〃中〃字，〃斗〃字等等。
3、作为右偏旁，有竖画的字，用悬针，如双耳刀邛〃，单耳刀〃T等。
4、位于中间，上不出头，用垂露，如〃下〃字、〃不"字等。
5、左右都有竖，则左短右长，为垂露竖。
如〃日〃字，〃目〃字等。
以上5点总结一句，当竖画是整个字的最后一笔用悬针，竖画不是最后一笔用垂露，垂露竖又称为〃万能竖〃，当确实不知道该用哪一个竖的时候，可以用垂露，它可以替代悬针竖，但是，悬针却不能代替垂露。
悬针竖和垂露竖都是书法中比较基础的两种笔画的书写方法，当熟练运用这两种竖的书写方法后，这将会是一个很好的开头。
悬针竖和垂露竖的例字
悬针竖和垂露竖的例字悬针竖和垂露竖是汉字书写中的两种基本笔画，也是书写中的两大要素之一。
它们被称为“例字”，是由汉字的两个部分组成的，由悬针和垂露竖构成。
下面我们将从两个不同的角度来阐述悬针竖和垂露竖的例字。
一、从笔画形态来看1.悬针竖例字悬针竖是一种笔画，它由一根竖直的笔画和一根向左斜的钩子组成。
它的形态像一个“七”，在汉字书写中具有重要的作用。
悬针竖的例字有“立、不、土等字”。
以“不”字为例，它是由两个部分构成的。
上面是一根横向的长勾，下面是一个悬针竖。
对于悬针竖例字的书写，需要先写竖杆，再向右斜着画一个钩子，将钩子的前端向左延伸。
2.垂露竖例字垂露竖是垂直方向上的一根笔画，其形态像一根南方的竹子。
在汉字书写中，垂露竖例字具有非常重要的作用，它可以单独存在，也可以和其他笔画组合使用，例如“竹”、“刀”和“立”等字。
以“竹”字为例，由三个垂直的垂露竖构成，其中一根突出的笔画形成了横向的“口”形。
书写垂露竖例字需要先画一个竖杆，再向下延伸一段，形成垂直的笔画。
二、从书写技巧来看1.悬针竖例字的书写技巧悬针竖的书写技巧相对简单，需要注意以下几点：1）笔画的粗细要合理，不要太粗或太细；2）钩子的角度要正确，不要太直或太斜；3）需要注意悬针竖的长度和位置，不要太长或太短，位置不要偏向左边或右边；4）在书写时需要保持笔画的稳定性，不要出现断笔或歪斜。
2.垂露竖例字的书写技巧垂露竖的书写技巧相对复杂，需要注意以下几点：1）需要掌握笔画的长度和位置，不要太长或太短，位置不要偏向左边或右边；2）在书写时需要保持笔画的稳定性，不要出现断笔或歪斜；3）需要注意笔画的粗细和方向，不要太细或太粗，方向不要左右颠倒。
总的来说，学习悬针竖和垂露竖例字的知识，对于提高汉字书写的水平和美感具有重要的帮助。
我们需要掌握正确的书写技巧，并进行反复练习和实践。
只有在不断的学习和实践中，才能更好地掌握汉字书写的技能。
悬针竖、垂露竖(课件)通用版书法四年级
②：位于右侧，且竖为末笔时用悬针竖
作业要求
1.书写规范，字形大小匀称。 2.结构合理，通篇字迹端正。 3.书面整洁干净，不涂黑抹黑。
优秀作品欣赏
③
逐渐离开纸面出锋
垂露竖的书写方法 ① 左上起笔向右下顿
笔
①
② 向下平稳行笔
②
③
③ 末端略顿后收笔
垂露竖和悬针竖的区别
两者最大的区别就是，悬针竖收笔时是出锋收笔 垂露竖收笔时是顿笔收笔
学习了垂露竖和悬针竖后，那么请问同学们应该如何应用呢？ 什么情况下用悬针竖，什么情况下用垂露竖呢？
①：上面出头，且竖为末笔时用悬针竖
悬垂 针露 竖竖
同学们，请仔细观察，左右两边的字，其中的“竖”有什么不同呢？
因为这种竖的形象像是悬着的针 因此叫做悬针竖
悬针竖的特点：竖直、有尖、硬实
垂露竖：因为这种竖的末笔像垂在草叶上的露 珠而得名
垂露竖的特点：末尾圆润、光滑
悬针竖的书写方法
①
①：运笔过程中笔锋
垂露竖和悬针竖的口诀
垂露竖书写的口决为：提-顿-扭搓-走-回锋。
悬针竖的书写口决是：提-顿-扭搓-走-慢慢送到笔尖。
垂露竖下笔时从下往上逆锋起笔，再顿笔下压。
接着原地扭转笔头，把原本向着左上的笔尖转向正上方，且转折过程中不能提起笔尖，不然会出现一个缺口。
再来往下缓缓提起笔尖运笔，至笔画中间之后再缓缓下压。
最后在末尾处提起笔尖回锋，回锋呈菱形。
什么时候该写悬针竖？什么时候又该写垂露竖？
1、如果竖是一个字的最后一笔且这个竖顶天立地就可以写成悬针竖。
2、如果竖不是字的最后一笔，那么一定要写成垂露竖。
竖的运用规律及公式：
1、竖在左边要左斜用垂露竖，左边不悬针。
2、竖在中间要写直。
3、竖在右边一般用悬针。
4、左右有竖左短右长。
5、搞不清楚时用垂露竖。
垂露竖和悬针竖各自在什么情况下用？
判断竖画是否为悬针竖有一种简便的辅助办法，就是根据
的最后一笔如果是竖画，通常为悬针竖。
如：“那、即、听、科、钟、蜂、神”等（只有个别字例外，即：“个、介、并、引、川、州、渊”等）。
如果竖画不是末笔则为垂露竖。
还有悬针竖用垂露竖写也不影响字的美观。
总结一下：垂露竖是一个通用的竖，可以代替悬针竖使用，但悬针竖就不一定能代替垂露竖使用了。
例如：“木”字的垂露竖不能拿悬针竖代替。
但“年”字的悬针竖可以用垂露竖代替。
等等...
还有在具体书写中，如果连续两个字是悬针，那有时要改用一个为垂露竖，主要是不让字的锋芒太多，属于审美方面的要求，多在软笔书法里体现的多一些，一般硬笔书法不太强调。
一般情况总结如下：
1.竖在字右半部分的，用悬针为宜。
如那、即、听
2.竖跟口，横搭配的，用悬针为宜。
如中、千、申、干
3.左边为撇，两者皆可。
并、开、邝、卯
【延伸阅读】
1.悬针。
书写直画下端尖锐，如针之倒悬，故名。
与垂露为两种形体。
冯武（简缘）《书法正传》称：“将欲缩锋，引而伸之，须要首尾相等。
但锋尖耳。
不可如鼠尾。
又按古人只有垂露一法，悬针始于《兰亭）‘年’字。
后人遂以为法。
”
2.垂露。
书写直画的一种形态。
其收笔处如下垂露珠，垂而不落，故名。
具有藏锋的笔势，不同于“悬针”。
唐代孙过庭《书谱》称：“观夫悬针垂露之异。
”。
悬针竖和垂露竖分不清？看这里！快速区分，写好竖画
悬针竖和垂露竖分不清？看这里！快速区分，写好竖画
我们在学习硬笔书法时，会学到悬针竖和垂露竖。
但是两种笔画在实际的运用中该如何区别，很多人也是一头雾水。
今天我们来了解一下它们之间的区别和用法。
首先我们认识一下悬针竖和垂露竖。
悬针竖：落笔上重下轻，书写直画下端尖锐，如针之倒悬，故名。
悬针竖——尾部形似针尖
垂露竖：收笔处如下垂露珠，而不落，故名。
垂露竖——尾部形似露珠
现在，我们通过以下几个规律，让大家轻松区分悬针竖和垂露竖，从而更快速地掌握竖的写法。
1、竖为最后一笔时用悬针竖。
如：丰、井、针、斤等
2、左右有竖，右竖为最后一笔，左短右长，左竖使用垂露竖，右竖悬针竖。
如：种、科、什等。
3、左右有竖，竖不为末笔，左短右长，左右均为垂露竖。
如：非、扑、林、杯等。
4、竖与撇捺搭配，用垂露竖。
如：不、木，个，荷、未等
5、垂露竖又称为万能竖，当确实不知道该用哪一个竖的时候，可以用垂露，它可以替代悬针竖，但是，悬针却不能代替垂露。
悬针竖与垂露竖ppt
慧 眼 识 “ 竖 ”
教师示范
1、“悬针竖”的写法 2、欧体“千”的写法
谁是小小书法家？
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学习永远不晚。 JinTai College
入木三分
王羲之，东晋书法 家，字逸少，琅琊（今 山东临沂）人。
相传他在木板上写 完字后，拿去让木工雕 刻，木工在刻字时发现 墨迹已经渗透到木板三 分深的地方了，说明王 羲之写字时用力之大。
因此，人们形容他 的字“入木三分”。现 在用来比喻分析问题很 深刻。
这则故事告诉我们：学习书法
不是一朝一夕的事，不仅要耐得住 寂寞，还要有刻苦勤奋的精神，当 然还少不了科学的训练方法！
今天我们能有机会坐在这么先
进的书法教室里学习，是非常难得 的。我们应该珍惜这来之不易的机 会——端端正正写字，清清白白做 人！
你认识这俩兄弟吗？
悬针竖
垂露竖
你知道他们为什么起名
“悬针竖”和“垂露竖” 吗？
悬针竖
悬针竖，因其外形像 悬挂着的钢针而得名。
特点：尖锐锋利（末尾）
垂露竖
垂露竖，因其末笔 像垂在草木上的露珠而得 名。
悬针竖和垂露竖的写法
悬针竖和垂露竖的写法
悬针竖写法：形状如一根悬挂着的针，起笔顿笔向下行笔，和垂露竖不同的是，悬针竖不收笔，尾部呈尖状。
动作：顿—缩—弹
力度：重—重—轻
节奏：慢—慢—快
垂露竖写法：起笔方式和点相同，起笔出尖开始运笔，注意垂露竖运笔时有粗细变化，粗细粗，重轻重。
最后收笔时注意要先往上回一点点再继续向下收笔。
垂露竖整体书写过程中速度都不宜太快，慢慢写，体会粗细变化。
动作：顿—缩—停
力度：重—重—重
节奏：慢—慢—慢
垂露竖，一般垂露竖可以替代悬针竖，但悬针竖并不是什么时候都可以替换垂露竖的。
悬针竖的特点：①向下垂直②尾部呈尖状③形如一根悬挂着的针
垂露竖特点：①向下垂直，与平面呈90度角②尾部收笔呈露珠状③头尾略粗，中间细。
硬笔基本笔画-垂露竖、悬针竖(课件)小学生书法
1
【复习】
方向：从左到右 力度：从轻到重
2
坐姿
握笔
运笔
3
【复习：长横】
【动作】
顿→摆→顿 【力度】
重→轻→重
【七字诀】 长横摆成一条线 顿行顿收瘦中间
【节奏】
慢→快→慢
4
【复习：短横】
【动作】 摆→停 【力度】 轻→重 【节奏】 快→慢
【七字诀】 起笔略轻重末端 快速摆动仰起脸
11
【悬针竖】
【动作】 顿→缩→弹 【力度】 重→重→轻 【节奏】 慢→慢→快
【七字诀】 顿笔下行至末端 收笔蓄力弹出尖
12
【课堂练练看：悬针竖】
悬针竖 【
的写法分解】
笔画
起笔
行笔
收笔
13
【课堂练练看：例字】
倾斜
14
15
课堂小结
16
伟大的作品不是靠力量 而是靠坚持来完成的
宝贝们，加油！
17
7
【课堂练练看：垂露竖】
垂露竖 【
的写法分解】
笔画
起笔
行笔
收笔
8
【课堂练练看：例字】
1.短横写在横 中线上 2.垂露竖写在 竖中线上上端 点的位置 3.长横写在下 端点的位置
左右对称
倾斜 平行
9
【名师讲一讲：动作“弹”】
弹
10
【悬针竖】
悬针竖在小米格中的 写法： 起笔要在竖中线上， 要顿笔下行，慢慢快， 到末端时轻弹出尖， 运笔时我们的五个手 指要同时往回到支柱作用，与横画配合 形成字的骨架。 竖画的特点是：
①竖不直则字不正； ②方向是从上往下、垂直运笔； ③关键是“挺且直”。 竖直：不仅仅是竖画要写得垂直，更 是要体现汉字的挺拔有力。
垂露竖和悬针竖 黄
第十二课垂露竖和悬针竖教学目标1、通过观察比拟，使学生认识垂露竖和悬针竖的形态特征，了解这两种竖的行笔过程和书写方法。
2、学会书写垂露竖和悬针竖和带有这两种竖的字3、培养学生的观察能力，分析能力和描模能力。
4、在学习过程中，培养学生的写字兴趣及良好的书写习惯；感受书法运笔之美；激发学生热爱祖国文字的情感。
教学重点区分垂露竖和悬针竖的形态特征，掌握垂露竖和悬针竖的写法。
教学难点掌握垂露竖和悬针竖写法的不同处教学过程一、复习导入1.教师谈话。
今天黄教师第一次与大家上课，就发现同学们不仅守纪律，而且坐得很端正，我很快乐。
因为，坐姿端正是写好字最根本的要求〔点击课件出示“正〞字〕。
2. 复习旧知。
请同学们看看这个“正〞字，里面有没有我们上节课学过的毛笔字的笔画?〔有。
长橫和短横〕长橫和短横怎么写呢还记得吗？3．明确任务。
同学们再看，这个“正〞字里面除了有横画之外，还有什么笔画？〔竖〕今天我们就来学习竖的写法。
二、学习新知〔一〕认识学习垂露竖1.课件出示：垂露竖〔课件：把“正〞字中间的竖移出来，让学生观察〕竖有什么特征？〔头尾粗，中间细、直，尾部像垂落的露珠。
〕3.学生发言，教师根据学生的发言，总结概括，提醒垂露竖的名称。
〔竖的尾部象垂着的露珠的竖，叫垂露竖〕〔教师板书：垂露竖〕4．课件出示：谁能在这些字中找出垂露竖〔教师随机点红各个字中的垂露竖〕。
〔门上卜在也化〕5.你们知道这么漂亮的垂露竖怎么写吗？请同学们翻开写字书24页，看一看垂露竖的行笔示意图和运笔过程，了解书写垂露竖要分几个步骤？怎么写？6．〔出示大屏幕：垂露竖行笔示意图和行笔过程〕指名说书写垂露竖的步骤和写法。
〔板书：起笔—逆锋行笔—中锋收笔—提、按、回锋〕。
7．教师的带着学生边念垂露竖的行笔过程边书空。
8．教师示范。
下面，教师按照垂露竖的运笔方法写一写，大家仔细观察.〔逆锋起笔，顿笔，调整笔锋，中锋行笔，提笔、下按，回锋收笔。
〕9.学生尝试描写垂露竖两遍〔学生练习描写24页的垂露竖〕。
悬针竖、垂露竖分析
竖画在“永字八法”称为“努”。
清代包世臣称：“直为努者，谓作直画，必笔管逆向上，笔尖亦逆向上，平锋着纸，尽力下行，有引弩两端向背之势，故名努也。
”竖画又可分为垂露竖与悬针竖两种，垂露竖下端呈圆形，形似露珠垂挂，故名“垂露竖”；悬针竖上端稍粗下端稍细，形似针状，故名“悬针竖”。
其运笔方法又有不同，垂露竖先向右下顿笔，稍微回笔后向下运笔，到最后顿笔，笔尖儿往上收；悬针竖先向右下顿笔，稍微回笔后向下运笔，到后边逐渐加快速度出尖儿。
从笔势上来讲，垂露竖紧收，而悬针竖放纵。
汉字书写要遵循左收右放的原则，即左右结构的字，左边的竖画用垂露，右用悬针。
姜夔•续书谱中说，“意尽则用悬针，意未尽须再生笔意，不若用垂露耳。
”所以，如果一字中最后一画是竖画，用悬针。
（这里论述的是规范字，不谈论书法作品中的追求变化与艺术性）。
此理推之，以耳刀旁为部首的字，耳刀在左边，其竖用垂露，在右用悬针，据我统计，在这7000通用字中，以耳刀旁为部首的字共有153个，其中耳刀旁在左的字有72个，它们是：队阡阢阱阮阵阳阪阶阴防泐际陆阿陇陈阽阻阼附坠陀陂陉陋陌陕降陔限荫院陧陨除险陛陟陡啊屙陵陬陲陴陶陷陪婀锕萨随隅隈隍隗隆隐隋堕滁隔骘隙隘障隧隰窿癃瘾；耳刀旁在右的字有81个，它们是：邗邓邛邝邙邦邢邪邬邡祁那邯邴邳邶邺邮邱邻邹邸邵邰耶郁郅邾郐郄郇郊郑郏郜郓挪郝郦郢郧哪娜郎郗郛郡郴绑都梆郫郭揶郸郯部掷郾鄄鄂啷铘廊筇椰榔椭鄢鄞嘟鄙廓鄣螂鄯鄱踯鄹酃酆；耳刀旁在右却用了悬针竖的有6个，邪邮邻耶鄙郦；释智果•心成颂中说，变换垂缩，谓两竖画一垂一缩。
再看其它部件的字中混用的一些例子，1.带“亓”部件的字，亓畀用垂露竖，而淠箅鼻用了悬针竖；2.带“并”部件的字，并拼摒屏胼饼用了垂露竖，姘骈用了悬针；3.带“开”部件的字，开研岍用悬针，妍笄用了垂露竖；4. 带“聿”部件的字，聿津肆肇用悬针，肄用了垂露竖；5. 带“弟”部件的字，根据姜夔•续书谱中的说法应该用垂露竖，睇娣睇悌娣绨鹈梯剃锑用了垂露竖，而弟却用了悬针；6.带“干”部件的字，干犴汗旰旱肝杆旰轩赶奸矸酐用悬针，竿罕用了垂露竖；竿罕旱同为上下结构的字，竿罕用垂露，而旱却用了悬针竖；7．带“介”部件的字，疥价用悬针，介阶芥蚧用了垂露竖；8. 带“弗”部件的字，弗佛沸拂用悬针，狒绋怫用了垂露竖；9.带“井”部件的字，井用悬针，肼阱讲进用了垂露竖；10.带“韦”部件的字，韦伟违纬玮炜讳帏用悬针，苇用了垂露竖；11.乖字用了悬针，而乘秉字用垂露，我认为，“乖”用垂露竖更合适一些，因为竖不是最后一笔，和木禾用垂露竖的道理一样，显得庄重而扎实。
硬笔书法《第三课 悬针竖+垂露竖+短竖》课件
• 注意事项： • 1、起笔顿笔不可留下歪头； • 2、沿竖中线下行，迅速果断，劲一直保留
着，最后稍停即可。
“十”的甲骨文是象形字，像一根用于记事的垂悬的绳子。古人用结绳纪事、 计数，一根绳子代表一个记事主题，代表全数。金文承续甲骨文字形。有的金文 在绳上加圆点指事符号，表示结绳记事。有的金文将表示结绳的圆点指事符号写 成短横指事符号。篆文承续金文字形。造字本义：一根用来打结纪事的绳子，代 表满数、全数。
1、复习入门三姿正确姿势和口诀。 2、复习悬针竖、垂露竖的书写技巧和口诀。 3、预习第四课——横撇、长斜撇。 4、每日10分钟，练习三个字和三个笔画。（每 日一练本）
硬笔书法第三课 悬针竖+垂露竖+短竖
主讲老师：
短横口诀： 写短横，不能平，肩稍抬，笔上行。
• 1、体会落笔轻渐按渐重的变化； • 2、收笔不压笔； • 3、仍然是从横中线下写到横中线上，中间
经过中心点，整个过程不离开横中线。
悬上重下轻出针尖。
顿
竖 出 尖
“卜”的甲骨文像树杈。象龟甲烧过后出现的裂纹形。 汉字部首之一,从“卜”的字多与占卜有关。造字本义：名词， 巫师作为降神道具的“神杖”。
“工”的甲骨文字形像古代匠人的多用途器具，一头是“丁”形， 一头是可握可箍的圈。有的甲骨文 简化字形。金文 由一个丁头 和一个刀铲 构成。有的金文 、篆文 承续简体甲骨文字形。 在金文、篆文字形中，“巨”常常写作“工”，表示“巨大”。造字本义： 名词，古代匠师的巧妙多用铁器，可量可画，可撬可锤，可劈可削。
悬针竖的写法：
起笔右下顿笔，然后转向正下， 待到整个笔画的三分之二多处由重 变轻，出尖。
写悬针竖的注意事项
垂露竖起笔与悬针竖一样
水
2、横钩：多用于宝盖头，起笔如写 横画，行笔略向右上，至转角处向左 下出钩。
买
3、弯钩：起笔稍轻而快，渐按而稍 弯曲，顿笔后向左上方迅速出钩。
了
4、横折钩：轻起笔写横，转折处稍 顿后向下行笔，至尽头处稍顿后向左 上出钩。
冰
4、撇点：起笔顿笔，向左下方向 迅速撇出，形如短撇。
火
六、提
1、短提：起笔顿笔，然后向右上方 迅速出锋，多用于偏旁底部。
垃
2、长提：写法如同挑点，起笔向右下方顿 下，然后提笔向右上方向迅速挑出。多用 于提手旁、牛字旁。
打
3、竖提：按竖画的写法至尽头处顿 笔向右上方向挑出，短而有力。
以
七、钩
第一讲
基本笔画
孙过庭《书谱》： “真以点画为形质， 使转为情性；草以点画为情性，使转为 形质．草乖使转，不法物质形式 形态质地 笔画、线条和造型
情性 书法精神形式 情感与性灵
具体落实到书法，塑造“形质”应 是基本目标；对于各种书体，只有搞清 楚“形质”的异同，才能真正明白“情 性”的由来。
儿
9、横折弯钩：先写横画，折处顿笔后用力向 下成弧形行笔，至末尾稍顿后向上迅速出钩。
九
10、横撇弯钩：分两弯，上弯小下弯大， 末尾向左上钩出。
那
11、竖折折钩：短竖微向左斜，竖末稍 顿向右行笔，再顿笔折向下行，最后出 钩。
马
12、横折折折钩：横画略向右上斜，折角 要方，转笔向左下行，再折笔向右，顿笔 要呈方角，再向左下方行笔至底部出钩， 整个笔画要上紧下松。
司
5、横折斜钩：起笔稍重，转折处稍 顿后再稍偏向左下行笔，最后向左上 出钩。
【硬笔微课】垂露竖和悬针竖
【硬笔微课】垂露竖和悬针竖晋代卫夫人《笔阵图》云：“竖如万岁枯藤”，将竖比喻成拥有顽强生命力、积极向上的藤条，非常的具有韧性和力量感。
今天这节课学习“竖”笔，竖主要分为两种：垂露竖和悬针竖，因为收笔不一样，所以形成这两种基本形态。
顾名思义，垂露竖的收笔是圆的，像草尖上欲滴的露珠，或者向我们平常用的筷子；悬针竖的收笔是尖，像针尖，像柳叶，像宝剑·····接下来，我们总结一下垂露竖和悬针竖的用笔。
垂露竖和悬针竖的起笔和行笔是一样的，起笔切，行笔直；而在收笔的时候垂露竖要顿笔回锋，悬针竖要顺势提笔，让笔锋弹出来。
★请观看书写视频↓↓↓为方便书写记忆，我们将垂露竖和悬针竖编成一首儿歌：竖分垂露和悬针，垂露收笔要回锋，悬针收笔要出锋，用笔同异精神新。
点击图片，可以保存，打印练习↓↓↓1. 字如其人，见字如面，良好的书写能够给人带来美好的第一印象，能够成为学习考试和今后工作能力的加分项；2. 正确的书写习惯能保护孩子娇嫩的脊椎和手指，将使练字人受益终身；3. 真正的书写状态能够促进培养孩子的专注力，类似心理冥想的专注练习状态被证实能够促进大脑皮层神经元发展，进而转移到学习工作中；4. 书画更能够塑造每一个孩子的品格精神，陶冶性灵，变化气质，拥有文艺相伴，拥抱生命的美好。
·····【工作室简介】启尔求真工作室取名源于一代儒宗马一浮所作《浙江大学校歌》：“昔言求是，实启尔求真”。
工作室创始人为浙江大学美术学书法篆刻方向本硕毕业生，秉承求是精神，传播中国传统文化艺术；以求是、精诚为宗旨，以培养传统文化与艺术双重修养为目标，提升学生的综合国文素质和传统艺术审美。
我们以学院派的教学模式为依托，以学带术、教学相长；我们要求身正、行正、心正，从拿起笔一刻起，心中充满敬畏；从坐姿到握姿，保证肢体端正，推及身体力行，再到心灵世界，正气昂然；我们希望学生在自我精神世界内体会艺术的魅力，从而带动身心达到耐心、静心、安心和文心。
垂露竖与悬针竖的区别用法
垂露竖与悬针竖的区别用法
垂露竖和悬针竖的区别主要有以下两个方面：
1.形状上的差异：垂露竖起笔藏锋，竖末的收笔较为圆润，像是滴落的露珠，故称为垂露。
悬针竖的形状则如悬挂的针，起笔与垂露竖相同，但收笔处需要逐渐提笔出锋，形成尖锐的针状。
2.用法上的差异：垂露竖通常用于需要较重起笔和收笔的笔画，以保持整体字形的平衡和美观。
悬针竖则多用于需要突出尖锐收尾的笔画，以强调字体的锋利感和动态感。
在实际应用中，垂露竖和悬针竖的用法需要根据字体风格、书写速度、笔画位置等因素综合考虑。
有时，一个字中可能出现同时使用垂露竖和悬针竖的情况，这需要书写者灵活掌握两种笔画的运用技巧，以使字体整体更加协调和平衡。
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第十二课垂露竖和悬针竖
教学目标
1、通过观察比较，使学生认识垂露竖和悬针竖的形态特征，了解这两种竖的行笔过程和书写方法。
2、学会书写垂露竖和悬针竖和带有这两种竖的字
3、培养学生的观察能力，分析能力和描模能力。
4、在学习过程中，培养学生的写字兴趣及良好的书写习惯；感受书法运笔之美；激发学生热爱祖国文字的情感。
教学重点
区分垂露竖和悬针竖的形态特征，掌握垂露竖和悬针竖的写法。
教学难点
掌握垂露竖和悬针竖写法的不同处
教学过程
一、复习导入
1.教师谈话。
今天黄老师第一次与大家上课，就发现同学们不仅守纪律，而且坐得很端正，我很高兴。
因为，坐姿端正是写好字最基本的要求（点击课件出示“正”字）。
2. 复习旧知。
请同学们看看这个“正”字，里面有没有我们上节课学过的毛笔字的笔画?（有。
长橫和短横）长橫和短横怎么写呢还记得吗？
3．明确任务。
同学们再看，这个“正”字里面除了有横画
之外，还有什么笔画？（竖）今天我们就来学习竖的写法。
二、学习新知
（一）认识学习垂露竖
1.课件出示：垂露竖（课件：把“正”字中间的竖移出来，
让学生观察）
2.大家观察这个竖有什么特征？（头尾粗，中间细、直，尾
部像垂落的露珠。
）
3.学生发言，老师根据学生的发言，总结概括，揭示垂露竖的名称。
（竖的尾部象垂着的露珠的竖，叫垂露竖）（老师板书：垂露竖）
4．课件出示：谁能在这些字中找出垂露竖（教师随机点红各个字中的垂露竖）。
（门上卜在也化）
5.你们知道这么漂亮的垂露竖怎么写吗？请同学们翻开写字书24页，看一看垂露竖的行笔示意图和运笔过程，了解书写垂露竖要分几个步骤？怎么写？
6．（出示大屏幕：垂露竖行笔示意图和行笔过程）
指名说书写垂露竖的步骤和写法。
（板书：起笔—逆锋
行笔—中锋收笔—提、按、回锋）。
7．老师的带领学生边念垂露竖的行笔过程边书空。
8．老师示范。
下面，老师按照垂露竖的运笔方法写一写，大家仔细观察.（逆锋起笔，顿笔，调整笔锋，中锋行笔，提笔、下按，回锋收笔。
）
9.学生尝试描写垂露竖两遍（学生练习描写24页的垂露竖）。
（教师温馨提示：谁的坐姿做到了。
，握笔。
）坐姿：头正身直臂开足安
握笔：指实，掌虚掌竖
一切准备好，学生开始练习描写。
老师巡视，指导。
10.评价反馈。
展示学生（中等）作业1-2份，引导学生从三个方面评一评。
（请同学们看一看这份作业，从起笔，行笔，收笔三个方面观察，哪里写得好？哪里需要改进？）
过渡：同学们真会学习，真会观察！下面，请同学们再看一种竖，它的形和垂露竖一样吗？
（二）认识学习悬针竖
1、出示课件:“悬针竖”。
这种竖的外形有什么特征？（头粗，中间直，尾部细，像根悬挂的缝衣针）
2、揭示“悬针竖”的名称。
正因为这种竖的尾部像悬挂的缝衣针，所以，它叫悬针竖。
（师板书：悬针竖）
3、出示课件：对比区分垂露竖和悬针竖的异同。
垂露竖和悬针竖的区别在哪里？有相同的地方吗？
4、了解悬针竖的写法。
悬针竖怎么写呢？请看写字书25页悬针竖的行笔示意图和运笔过程。
再看悬针竖与垂露竖的写法有什么相同和不同的地方？（出示大屏幕：悬针竖和垂露竖运笔示意图）
5.同位互相交流。
6．指名说悬针竖的行笔过程，再说和悬针竖不同的行笔方法。
（老师板书：出锋）
7．请同学们在25页米字格中先试写一个悬针竖，重点写好第三步：出锋收笔。
8．谁愿意上来试写一下？（如果学生写不好，老师可以扶着学生写。
）
9．老师引导学生自评：你写得很不错，特别是收笔的地方，你给大家说一下怎样写才能写出悬针的特点？（如果该生说不好，可以请同学们评价）
10．按照这位同学介绍的经验，大家再次描写25页的第二个悬针竖，看看能不能写得更好。
11．指名评价。
找一个悬针竖写得较好，进步较大的学生作品，评价出锋情况，感受书写的进步，增强学生练字的信心。
（请大家评一评，哪个悬针竖出锋写得好？好在出锋有力，运笔正确平滑，过渡衔接自然）
同学们真聪明，写字的进步真大呀！
（三）补充课题，小结归纳。
通过刚才的学习，我们不仅认识了第十二课的垂露竖和悬针竖，还掌握了它们的起笔、行笔和收笔的运笔方法。
（板书：第十二课和）
过渡：我们掌握了这些就能写好垂露竖和悬针竖了吗？显然不行。
俗话说：“拳不离手，曲不离口”熟才能生巧啊，写字
也是一样，只有多加练习，才能写得好。
（四）巩固练习
1.学生进一步练习书写26页的垂露竖和悬针竖。
（听音乐练习）
（下面，请同学们轻轻地拿起笔，在美妙的音乐声中，安静认真地描写26页的垂露竖和悬针竖，请注意这书写两种竖时不同的收笔方法。
）
2.教师巡视指导。
重点指导书写垂露竖和悬针竖不同之处。
（提醒坐姿，纠正不正确的握笔方法。
）
3.学生同位互评作业。
（请看看你的同桌在起笔，行笔，收笔哪方面写得好？写得好的，你不妨夸一夸他，写得不够好的，请你帮一帮他，告诉他怎样才能写好。
）
4、师生共同评价作业。
选1-2份书写在中上等水平的作业，从起笔，行笔，收笔这三方面进行评价，看他哪里写得好？写得好的笔画用红笔打圈，以示鼓励。
三、综合练习
1、同学们写的悬针竖和垂露竖真不错！那怎样把带有这些笔画的字写好呢？下面我们来欣赏欣赏这些优秀的作品：
2、出示课件：带有垂露竖和悬针竖的字
十丰斤那正川介引
3、欣赏激趣。
你看，垂露竖和悬针竖在他们的手里，写的是那样漂亮，那我们怎样才能像他们一样写好这些字呢？
4、教师以“正”为例范写。
一边写，一边强调如何写好长横和短横，垂露竖和悬针竖，笔画如何占格等。
（有位书法家说得好：“三分笔画，七分结构。
”注意了这些就能把字写好。
）
5、学生练习描写27页的字，老师巡视，个别辅导。
写得好的，当面批改画圈。
（听音乐练习）
6、作业点评：选取优秀作业展示。
五、教学总结：
这节课，同学们通过学习不仅认识了垂露竖和悬针竖的特征，还掌握了它们的写法。
不过，要想写好毛笔字，课后还必须要多加练习。
所谓“艺在勤中练”就是这个道理。
希望同学们的字越写越漂亮！
板书设计：
第十二课垂露竖和悬针竖
起笔
（逆锋）
︱
行笔
（中锋）
︱
收笔
∕＼
提、按、回锋岀锋。