青岛理工大学琴岛学院关于高等教育综合改革方案的报告

管理办法》相关内容要求，完善学院章程，主要完善内容包括学
院办学指导思想和目标、组织机构等，修订完善后的学院章程，
经学院董事会通过后，于 2016 年底前，全面完成。
（四）根据学院办学定位、类型特点、规模拟定教学、科研
教辅、学生管理等机构设置方案，确定人员控制量
1.责任部门：人事处
2.进度安排：
3
序号
时间
内容
责任部门 备注
工作布置会议，整体工作 各系部
1 2016 年 9 月下旬
安排，责任分工
工作办公室
完成专业规划，各系部完 2 2016 年 11 月下旬
成本系部全部专业规划
各系部
完成师资队伍规划，各系
3 2016 年 11 月下旬 部完成本系部师资队伍规 各系部
划
工作办公室 外出学习、调研，工作办
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业教育贯穿应用型人才培养全过程，建立具有我院特色的创新创
业教育体系，培养高素质的创新创业型人才，学院全面贯彻党的
教育方针，落实立德树人根本任务，以提高人才培养质量为核心，
把深化创新创业教育改革作为推进学院综合改革的突破口，坚持
创新引领创业、创业带动就业，转变教育思想、更新教育理念，
坚持创新创业教育与专业教育紧密结合，将创新创业教育融入应
各系部 4 2016 年 11 月下旬 公室协调组织到相关学校
教务处等 进行学习、调研
相关部门
规划初审：
教务处等
5 2016 年 12 月中旬 1.完成专业规划初审
相关部门
2.完成师资队伍规划初审 人事处
规划审定，领导小组审定 工作领导 6 2016 年 12 月底
专业规划和师资队伍规划 小组
规划发布，工作办公室反
第二学期5
第八学期
确定“栋梁班”试读 学生名单
“栋梁班”试读
正式就读“栋梁班”
教务处 土木工程系
教务处 土木工程系
教务处 土木工程系
3.具体方案： 随着社会的发展以及社会对高素质、创新型人才的需求，高 等院校培养和打造就业前景好、研究能力强、特点突出、创新性 高、学生个人全面发展的特色型人才培养模式显得尤为重要。我 院按照建设创新型国家战略要求，以培养适应社会经济发展需要， 以及具有较强创新精神与实践能力的高素质应用型人才作为培养 目标，计划自 2016 级起在土木工程专业设立“栋梁”创新班。该 创新班面向土木工程专业，在新生入学后，依据学生入校后的综 合测评成绩和实践考核，选拔一批具有较强社会适应能力、工程 实践能力和创新创业能力的有志向、有潜质的新生 30-40 名。通 过建立具有完全适应创新型人才发展的培养计划，在打好土木工 程的专业基础上，结合个人志向及兴趣“精准定向”培养，造就 满足发展趋势的土木工程创新人才，以此探索出人才培养的新模 式，培育适应社会新形势的全方位人才以及综合素质过硬的优秀 大学生。 “栋梁”创新班围绕就业、考研、创新这三个培养目标，其 整体培养模式明显区别于普通班： 1.班级实行导师制，每个学生均配有学习导师和生活导师（专 职辅导员），实现学生与导师之间的有效沟通和定向沟通，加强师 生交流，导师通过沟通可以更加了解学生的思想动向，继而引导 其向自己所期望的方向发展。
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2.授课模式为独立小班授课，确保授课效果和质量。增加讨 论课、企业参观、实习环节。学院和系部在师资、实验室条件、 教学资源等方面予以倾斜，优先考虑。
3.校企联合培养、强化实践。加强产业合作，与知名企业合 作，聘任企业工程师授课，实行联合培养，建设专用实习基地， 强化实践教学。
4.针对考研意向的同学单独开设考研辅导课程，有效保证学 生的考研升学率。
进行会务筹备
人事处 工会
5 2016 年 12 月
正式召开大会
人事处 工会
3.具体方案：
根据《中国工会章程》、《学校教职工代表大会规定》，结合学
院实际，学院计划于 2016 年 11 月中旬召开学院第一届教职工代
表大会。
2
大会中心议题为审议院长工作报告以及审议决定学院综合改
革发展专题方案与实施办法。
用型人才培养的全过程，建立具有我院特色的创新创业教育体系，
全面提升大学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力，
培养高素质的创新创业型人才。学院将全面深化创新创业教育改
革，积极探索、总结经验、强化宣传，创设环境、营造氛围；计
划到 2018 年，广泛开展创新创业教育，强化创新创业专业师资队
伍建设，实现理论教学与实践教育、创新创业教育与专业教育、
2.进度安排：
序号
时间
内容
责任部门 备注
教务处
制定并完善学院创新创业
1
2016 年 9 月
招生就业
教育改革实施方案预案
办公室
教务处
最终确定培养方案，并开
2 2016 年 11 月
招生就业
始实施
办公室
全院广泛开展创新创业教 教务处
3 2018 年 11 月 育，形成可复制、可推广 招生就业
的制度成果和先进经验 办公室
作委员会，设置工作领导小组和办公室，办公室设在人事处。工
4
作领导小组负责领导学院师资队伍规划工作。审定工作方案；审
批各系部制定的专业规划及师资队伍规划等；审批学院师资队伍
规划。工作办公室负责师资队伍规划工作的组织和实施工作。根
据领导小组的意见制定工作计划；提供工作所需的各类基础性材
料；收集汇总系部制定的规划方案；协调相关部门开展工作调研
和讨论研究；提供专业指导和帮助。
师资队伍规划是动态的人员使用及配置方案，需要根据学院
发展战略、人才培养目标、专业发展规划和招生规模等进行适当
调整。本次师资队伍规划根据国家高等教育十三五规划和学院发
展规划制定，暂定周期为 5 年。
（五）研究制定多元化育人模式
1.责任部门：党总支、团委、学生处、教务处
2.进度安排：
在教代会召开之前，由筹备工作小组进行提案的征集。各代表
应在广泛听取教职工意见的基础上，围绕学院教学、科研、管理
等方面的重要事项和教职工普遍关心的问题，在调查了解、分析
研究后，填写提案表，做到内容具体，一事一案。
筹备工作小组对征集上来的代表提案进行审查立案，分类交
办。重要提案应列为大会议题，在会上讨论决定。
教务处
基本建成具有我院特色的
4 2020 年 12 月
招生就业
创新创业教育体系
办公室
3.具体方案：
为深入贯彻落实国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业
教育改革的实施意见》(国办发[2015]36 号) 、山东省人民政府
办公厅《关于贯彻国办发[2015]36 号文件全面深化高等学校创新
创业教育改革的实施意见》（鲁政办发[2016]13 号），把创新创
体系化和科学化，更有层次感和延续性。
学生能力素质培养实施方案旨在通过建立学生能力素质培养
体系，将原来较为零散的平台整合，使其更加体系化和科学化，
更有层次感和延续性。具体而言，学生能力素质培养方案主要包
括事业心、敬业精神、职业素养和专业品质四个体系，各类培养
体系均以学分制的形式在不同的年级中对应考试或考核,要求学
展和学风建设等事项上的重要作用。
学院还将出台《青岛理工大学琴岛学院学术道德行为规范及认
定处理办法》，以加强学院学术道德建设，规范学术行为，营造诚
信环境，鼓励科研创新，促进学院学术进步。同时对违反学术规
范、学术道德的行为，学院视情节严重程度，对当事人给予相应
处分和处理。
（二）筹备召开第一届教职工代表大会
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寒假放假前 馈修改意见，发布学院师 工作办公室
资队伍规划
3.具体方案：
根据学院现状以及定岗定编和人力资源规划工作的复杂性，
学院计划自 9 月份开学起首先制定专任教师师资队伍规划，在专
任教师师资队伍规划试点成功的基础上，开展全员定岗定编工作。
师资队伍规划是人力资源规划的特殊形式，鉴于专任教师队伍在
学校中的主体地位和特有特点，学院将率先成立师资队伍规划工
划自实施学生能力素质培养实施方案。
作为课堂教学的延伸和各科教学的有机组成部分，第二课堂
必须把握教育改革的主动性，掌握规律性，发挥创造性，推进教
育治理体系和治理能力现代化，以科学文化教育为基础，以道德
规范教育、身心健康教育和实践创新教育为重点，以提高学生的
综合素质和能力为目标，将原来较为零散的平台整合，使其更加
（三）完善学院章程
1.责任部门：董事会、院长办公室
2.进度安排：
序 时间
号
内容
责任部门 备注
董事会 1 2016 年 9 月 形成学院章程修改初稿
院长办公室
2 2016 年 10 月
董事会讨论修改意见
董事会 院长办公室
3 2016 年 11 月
形成最终稿
董事会 院长办公室
3.具体方案：
根据《关于推进高等教育改革的意见》及《独立学院设置与
专业技能、科研能力、就创业能力以及大学生安全与防范技能等
模块。这些模块需结合我院实际设置学分表，通过把第二课堂活
动内容分类进行学分量化，与第一课堂学分共同构筑我院大学生
综合素质教育体系，较为准确地反映学生的综合能力素质情况。
（六）强化创新创业教育，制定创新培养方案
1.责任部门：教务处、招生就业办公室
董事会 教务处 人事处
2016 年 10 月底 3
之前
确定学术委员会成员 最终名单并下发通知
董事会 教务处 人事处
2016 年 11 月底
4
制定相关管理办法及规定
之前
董事会 教务处 人事处
3.具体方案：
根据《关于推进高等教育改革的意见》，学院立即着手完善学
术委员会，健全以学术委员会为核心的学术管理体系与组织架构。
序 时间号Biblioteka 内容责任部门 备注
1
2016 年 9 月
征求意见、调研
党总支、团委 学生处 教务处
2 2016 年 10 月
形成初步方案
党总支、团委 学生处 教务处
党总支、团委 3 2016 年 11 月 针对初步方案进行讨论 学生处
教务处
4
寒假假期前
确定试行方案
党总支、团委 学生处 教务处
5
党总支、团委
生在校期间修满规定学分。各种能力素质培养体系分为不同的模
块，不同的模块下又设有相应的实践项目大类。事业心培养体系
主要包括职业理想和职业规划两个模块，敬业精神培养体系主要
6
包括奉献意识和学习态度两个模块，职业素养培养体系主要涵盖
管理能力、沟通技巧、职场礼仪、心里素质、体艺素质和文字表
达艺术等模块，专业品质培养体系主要涵盖学习能力、实践能力、
我院特色的创新创业教育体系。
（七）开设“栋梁”创新班
1.责任部门：教务处、土木工程系
2.进度安排：
序号
时间
内容
责任部门 备注
1.个人提交申请 教务处
1 新生报到 1 周内 2.学院、系部进行资格审 土木工程系
查
通过资格审查学生进行 教务处
2 新生报到第二周
面试
土木工程系
8
3 新生正式开课前
4 新生第一学期
（八）土木综合实训中心、体育馆、国学馆建设
同时，出台学术委员会章程，强调学术委员会的职权和在学院工
作中的重要地位。新的学术委员会按照规定计划由 15 名成员组
成，其中，担任学院及职能部门党政领导职务的委员 3 名，不担
任党政领导职务及院系主要负责人的专任教授或副教授 8 名，青
1
年教师（副教授）4 名。学院成立学术委员会后，将充分发挥学
术委员会在学科建设、专业设置、学术评价、职称评聘、学术发
创新创业文化与校园文化的“三个融合”，探索形成一批可复制、
可推广的制度成果和先进经验，将创新创业教育有效融入人才培
养全过程；到 2020 年，完善课堂教学、自主学习、创新实践、指
导帮扶、文化引领为一体的创新创业教育体系，人才培养质量显
著提升，学生创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强，课
堂教学、实践教学和教学管理体系实现全面优化，基本建成具有
1.责任部门：人事处、工会
2.进度安排：
序 时间
号
内容
责任部门 备注
学院下发大会召开通知， 人事处
1 2016 年 9 月中旬 成立筹备工作小组， 工会
明确分工
确定推选代表条件，组织 人事处
2 2016 年 9 月下旬
代表选举
工会
3 2016 年 10 月
征集代表提案
人事处 工会
4 2016 年 11 月上旬
5 2017 年 3 月-5 月
推行试行方案
学生处
教务处
党总支、团委
6
暑假假期前
完善并最终确定方案
学生处
教务处
党总支、团委
7 2017 年 9 月开始
正式推行方案
学生处
教务处
3.具体方案：
为深化教育领域综合改革，全面推进第二课堂教育活动学分
制进程，切实提高学生的综合素质和能力，促进学生德智体美全
面发展，完成学生能力素质培养目标，现结合我院实际，学院计
青岛理工大学琴岛学院 关于高等教育综合改革方案的报告
一、重点项目改革方案
（一）依法设立学术委员会
1.责任部门：董事会、教务处、人事处
2.进度安排：
序 时间
号
内容
责任部门 备注
成立学术委员会筹备办公室，
2016 年 8 月底
1
并指定专人进行学术委员会 董事会
之前
筹建工作
2016 年 9 月底 2
之前
初步拟定学术委员会 成员名单