(完整word版)语文S版六年级总复习(转述句及修改病句练习)
小学六年级语文总复习句型转换专项复习
小学六年级语文总复习句型转换专项复习小学语文句型转换要求学生掌握的类型主要有三种：一是转换成“把”、“被”字句；二是陈述句与反问句的互换；三是直接引语转换成间接引语，在小学阶段通常叫做“换成转述句”。
直接引语和间接引语的互换直接引语（人物直接说的话，提示语后有冒号、引号）间接引语（转述别人的话，提示语后加逗号，去掉引号）注意：人称代词要变换第一人称：我、我们第二人称：你、你们第三人称：他、她、它、他们、它们、她们（一）标点符号的改变引述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。
转述句改引述句，要加上冒号和引号。
（二）人称的变化1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。
”改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
练习周杰伦说：“我要在辉县开演唱会。
”李宇春说：“星期五，我要参加百泉镇初级中学的元旦联欢会。
”2.当引述内容涉及其他人称时的改法。
如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。
”改：姐姐说，我说得对，她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。
还应注意，冒号和引号前的内容不变。
练习成龙说：“你们表现得很好，我要教你们武术。
”魏晨说：“我来教你唱《星空物语》。
”老师说：“你就应该这样做，我很赞同。
”（１）第二个人转述（转给第三个人）A对B说话，然后B转述给第三个人听妈妈对我说：“我明天还要去开会。
”妈妈对我说，她明天还要去开会。
（2）第三个人转述（转给第四个人）A对B说话，然后C转述给第四个人听。
妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。
”妈妈对爸爸说，她明天要去开会。
”军官对夜莺说:“要是路带对了，我就把这东西送给你。
”军官对夜莺说，要是路带对了，他就把这东西送给夜莺。
（二）代词相应变化的分析1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。
A、妈妈对我说：“我明天要去开会。
六年级句型转换、缩句、修改病句练习题集锦-(改)
句型转换练习题集锦一、反问句与陈述句（一）反问句变陈述句1、改标点，“？”变“。
”2、先删去反问词（难道……吗；怎么……呢）3、反问，就是反着问，所以要把意思反过来。
看句子里的有没有否定词“不、没有、非……不可”等，有的给删去，没有的给加上。
4.整理通顺。
（有些句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
）练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？_________________________________________________________________ _3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？_____________________________________________________________________ 4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？___________________________________________________________________ （二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、改标点，“。
”变“？”。
2、先加上反问词（难道……吗；怎么……呢）3、把句子意思反过来（肯定变否定，否定变肯定）4.整理通顺。
（有些句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
）练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
___________________________________________________________3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
_____________________________________________________________4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
_______________________________________________________________二、对话与转述的互换1.提示语不变，放句首。
2024小学六年级语文S版语文上学期期中整理分类复习题
2024小学六年级语文S版语文上学期期中整理分类复习题班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 补全词语，并根据句意选填词语。
（____）（____）一息热气（____）（____）（____）（____）其所精兵（____）（____）1．医生们竭尽全力抢救那个（___________）的小孩。
2．我们一家人围着餐桌，吃了顿（___________）的火锅。
2. 把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
（____）七八（___）万（___）更新（___）然不同（___）灯结（___）哄（___）大笑能（___）善（___）两（___）三（___）青面（___）牙优哉（___）哉1．这只小牛（____）地在河边吃草，享受着属于自己的快乐时光。
2．为了庆祝中华人民共和国成立70周年，广场上处处（__________），到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。
3．人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是（__________）的。
你如果想要获得登上巅峰的快乐，就应当加倍努力。
3. 将下列词语补充完整，并选合适的词语填空。
眉_____目_____ _______无声精疲__________老态__________ 重整________ __________鼎沸1.妈妈下班后累得_____，我赶紧跑过去给她捶捶背。
2.虽然老师没来，但教室里_____，同学们都静静地等老师来上课。
4. 补充词语，并选择其中一个写一句话。
天（____）海角得（____）扬扬无（____）于事头晕（____）弦司空见（____）归心似（____）一视同（____）忐忑不（____）写话：_____________________5. 将下面的词语补充完整，并选择填空。
（____）然而止约定（____）成（____）歌（____）舞画龙点（____）余音（____）梁（____）（____）如生天（____）之音笔（____）龙蛇（____）妙（____）肖1.正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐（____）。
六年级语文S版语文下册按要求写句子课堂知识练习题含答案
六年级语文S版语文下册按要求写句子课堂知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成下面句子练习。
1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）______________________________________2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。
（缩句）______________________________________3.桑娜对她的丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。
”（改为第三人称转述）______________________________________4.照样子，把句子写完整。
例：鸟儿说：“我的梦在天空，蓝色的天空可以任我飞翔。
”骏马说：“我的梦在草原，_________。
”我说：“_________。
”二、按要求改写句子1.《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。
修改病句：____________________________2.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
改写成反问句：________________________3.队长说：“我从小生活在农村，家里很穷，我没见过电灯。
”改为转述句：________________________________4.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句：_______________________________三、按要求改写句子。
1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为肯定句）_________________________________2.我看到了他的脸。
（至少扩两处）_________________________________3.看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。
（修改病句）_________________________________4.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这报名。
”（改为转述句）_________________________________5.小鸟在树上叫。
六年级语文S版语文下册按要求写句子难点知识习题含答案
六年级语文S版语文下册按要求写句子难点知识习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子。
1．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。
”（改为转述句）_____________________________________2．它天性这样。
跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。
（用关联词连成一句话）_____________________________________3．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（用自己的话写出句子的意思）_____________________________________4．子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
（用自己的话写出句子的意思）_____________________________________5．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为转述句）_____________________________________二、句子练习。
1．法官指着我问父亲：“他是你最大的孩子吗？”（改为转述句）_______________________________2．这篇文章的内容和形式都很丰富。
（修改病句。
）_______________________________3．我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
（缩句）________________________________4．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。
改为反问句：_______________________________改为双重否定句：_____________________________5．我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。
（仿写）我愿是__________，___________；___________，____________。
(完整版)六年级转述句复习(精)
六年级复习——转述句专项指导练习题直接引用句改转述句，它的本质就是把别人的话转达出来。
出题的方式有：将句子变个说法；改成没有冒号引号的句子；变成第三人称转述；改为间接引用等。
（一）一般引述句改转述：1、李老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去春游了。
”2、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”3、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
”4、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。
”5、海力布急得掉下眼泪：“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走！”（二）复杂的引述句改转述：A、人称复杂的引述句：例1：李明对小芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。
”改为转述句：李明对小芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。
例2：王老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。
”改为：王老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春下午不要等他了。
练习：1、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。
”2、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。
”3、萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。
您吃吧，吃了身体就有劲了。
”4、小军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。
”5、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。
”B、引述句中是祈使句的变换：例1：罗蒙摇摇头说：“爸爸，我也要一本书！”改为：罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。
例2：乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。
”改为：乌龟要青蛙跳出井口来看一看。
练习：1、雷锋说：“大嫂，我送你们一程吧！”2、连长对我们说：“我们天黑之前一定要拿下这个山头！”3、老师对我说：“你的作文写得不好，下午到我办公室来，给你辅导辅导。
”4、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。
”5、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。
六年级上册语文转述句专项练习及答案
六年级上册语文转述句改写专项练习一、含义:把别人说的话转达出来直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。
转述句改直述句，要加上冒号和引号。
二、人称的变化1、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。
”改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法。
如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。
”改：姐姐说，我说得对，她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。
还应注意，冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。
”改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
例子：这其实是要看前面的说话对象。
例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。
因此，此句应改为：妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。
而例（2）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。
因此，此句应改为：老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红。
趋向动词的变化直述句改为转述句,从其外在形式上讲,有两个显著的特征,那就是标点符号的变化和代词(还有个别趋向动词情况)的变化。
如：他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。
”如何改转述句通俗地说，改写成转述句就是把当事人说的话，改成像别人陈述，也就是人们说的“学舌”。
改写过程中要注意以下几个方面：1、首先搞懂人称。
第一人称有：我、我们第二人称有：你、你们第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。
原句中说话人都是以“我”为代表自己，里面也有你或名字做代表。
改写转述句后不允许有第一人称存在，一般第二人称也不能有。
小学六年级语文毕业总复习句型转换专项汇总115
一、改写句子。
小杰悄悄地告诉小力说：这件事情是我和小民一起做的。
（改为间接转述句）我的战友邱少云壮烈地牺牲了。
（缩写）二、将下面的陈述句改为反问句。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
我们不能被困难吓倒。
三、将下面的反问句改为陈述句。
谁能想到他就是我们要找的地下党呢？你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？四、修改病句。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
小明刻苦学习，取得了显著的成就。
107英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。
108领导办事太果断，往往就会失去群众的信任。
哥哥爱看《西游记》《中国少年报》《中国古代发明》等课外书。
五、缩句。
一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。
六、扩句，至少扩两处。
老师关心我们。
十九、《真理诞生于一百问号之后》，中？的含义是（），！的含义是（）。
见微知著的含义是（）。
一、改写句子。
字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）少先队员要用雷锋精神鞭策自己。
（改为反问句）二、将下面的陈述句改为反问句。
对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
三、将下面的反问句改为陈述句。
不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗？战士们没有离开他们的阵地，我们怎能离开手术台呢？四、修改病句。
上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
107英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。
108领导办事太果断，往往就会失去群众的信任。
今天，有许多人来我们班听课，我断定他们大概是来检查工作的。
五、缩句。
彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
六、扩句，至少扩两处。
老师关心我们。
五、在不确定中生活的人能比较经得起（），会（）出一颗（）的心。
一、改写句子。
我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。
（肯定句变为否定句）三、将下面的反问句改为陈述句。
2020年六年级语文下册转述句练习
六年级转述句总复习转述句改变技巧：转述句就是把别人说的话转达出来。
标点符号的改变:直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法。
转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号。
就是从第三人称转化为第一人称。
人称的变化，角度换成了说明后，人称代词也变化。
1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称" 我 "要改为第三人称" 他 " 或" 她 "。
如:张童说:"我一定要坚持长跑锻炼。
"改:张童说，她一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法。
如:姐姐说:"你说得对，我就这样做。
"改:姐姐说，我说得对，她就这样做。
3.引述句改为转述句，第三人称" 他 " 或 " 她 "和为第一人称" 我 "互改，说话内容涉及第一人称应改为第三人称。
如:老班长说:"我没有完成任务，没把你们照顾好。
"改:老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
4.在把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有"这"，务必在改为转述句中把"这"改为"那"。
如:小李对小何说:"我今天要批改这些文件。
"改:小李对小何说，他今天要批改那些文件。
如:他说:"我没做什么，我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。
"改:他说，他没做什么，他不能凭着他爸爸的名义享受那些照顾。
5.如果引述内容中出现让某人做某事，并在结尾出现"吧"和"!"(祈使句)，应加上"让"，把"吧"去掉，"!"改成"。
转述句练习题及答案六年级
转述句练习题及答案六年级精品文档转述句练习题及答案六年级1. 孙子对爷爷说:”老虎在这里,我去把他叫醒.”孙子对爷爷说，老虎在那里，他去把它叫醒。
2. 老师再三叮嘱我们说:”你们假期一定要认真完成作业.”老师再三叮嘱我们说，假期一定要认真完成作业。
3. 叙利奥说:”爸爸,我来替你写,我写的和你一样好呢.”叙利奥对爸爸说，他来替爸爸写，他写的和爸爸一样好。
4. 妈妈对我说:”你去买些苹果回来!’妈妈对我说，要我去买些苹果回来。
妈妈要我去买些苹果回来。
5. 小鸟对青蛙说:”朋友,不信你跳出井口看一看.”小鸟对青蛙说，不信它就跳出井口看一看。
6. 爸爸坚决地对母亲说:”我不是常对你说吗?我是不会轻易离开北京的,,你要知道现在是什么时候,这里的情况多么重要,我哪能离开呢?”爸爸坚决地对母亲说，他不是常对母亲说吗,他是不会轻易离开北京的，母亲要知道当时是什么时候，那里的情况多么重要，他哪能离开呢,7. 雷锋对大嫂说:”大嫂,我送你一程吧!”1 / 11精品文档雷锋对大嫂说，他送大嫂一程吧～8. 贝多芬问盲姑娘:”您爱听吗?我再给您弹一曲吧～”贝多芬问盲姑娘，她爱听吗,他再给盲姑娘弹一曲吧～9. 桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。
”桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了。
10. 渔夫问桑娜:“我不在，你在家里做些什么,”渔夫问桑娜，他不在桑娜在家里做些什么,11. 拉车的感激地说:“两位好心的先生，我真不知道该怎样感谢你们。
”拉车的感激地对两位好心的先生说，他真不知道该怎样感谢他们。
拉车的感激地说，他真不知道该怎样感谢两位好心的先生。
12. 他轻轻地说:“先生，我买不起，我的钱不够。
”他轻轻地对先生说，他买不起，他的钱不够。
13. 外公说:“这是向天椒，特别辣。
”外公说，那是向天椒，特别辣。
14. 罗蒙摇摇头说:“爸爸，我也要一本书。
”罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。
15. 有一天，妈妈忽然对我说:“莺儿，我们回唐山去。
语文S版小学六年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案
语文S版小学六年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据要求，完成句子1．她的心跳的很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但这难道不是非做不可的事吗？（改成陈述句）___________________________________2．木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。
（缩句）______________________________ 3．一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里冷静了。
（修改病句）_____________________________4．补充一段心理描写，体现出小作者在看电视和写作业之间选择的纠结之情。
精彩的动画片开始了。
___________________二、按要求改写句子。
1．我当前的不幸处境，难道不是世界上很少有的吗？（改为陈述句）_______________________________________2．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
（改为肯定句）_______________________________________3．我不曾留着像游丝样的痕迹。
（改为反问句）_______________________________________4．成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。
（改为双重否定句）_________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．我兴奋地仰起．．了楼门。
（仿照加点词语，写一句．．着书包就大步跑进．．头，甩打饱含多个动作的句子）____________________________2．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）_______________________________3．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改为陈述句）____________________________4．给下面的句子加上标点符号。
语文S版六年级总复习(转述句及修改病句练习)
六年级下总复习（转述句及修改病句练习）一、改为转述句练习题：1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一天。
”3、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”4、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”5、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”6、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”7、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”8、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
”9、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”10、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。
二、改病句练习题1、春天来了，越来越来暖和了。
2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
5、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
6、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
7、我经常阅读、看科幻小说。
8、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
9、李红有时候经常和张明在一起打球。
10、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
11、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
12、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
13、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
14、我很喜欢参加自然博物馆。
15、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
16、战斗正在热烈地进行着。
17、我们学校师生全体去参观科技馆。
18、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
19、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
20、李华被同学们一定评为三好学生。
21、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
完整word版六年级上册语文转述句专项练习及答案
六年级上册语文转述句改写专项练习一、含义:把别人说的话转达出来直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。
转述句改直述句，要加上冒号和引号。
二、人称的变化1、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。
”改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法。
如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。
”改：姐姐说，我说得对，她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。
还应注意，冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。
”改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
例子：这其实是要看前面的说话对象。
例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。
因此，此句应改为：妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。
而例（2）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。
因此，此句应改为：老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红。
趋向动词的变化直述句改为转述句,从其外在形式上讲,有两个显著的特征,那就是标点符号的变化和代词(还有个别趋向动词情况)的变化。
如：他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。
”如何改转述句通俗地说，改写成转述句就是把当事人说的话，改成像别人陈述，也就是人们说的“学舌”。
改写过程中要注意以下几个方面：1、首先搞懂人称。
第一人称有：我、我们第二人称有：你、你们第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。
原句中说话人都是以“我”为代表自己，里面也有你或名字做代表。
改写转述句后不允许有第一人称存在，一般第二人称也不能有。
（word完整版）六年级修改病句句型练习题及答案
（word完整版）六年级修改病句句型练习题及答案六年级专项复习修改病句（原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
）（一）用词不当。
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、这个问题引起来大家的沉醉。
5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
7、我们的生活水平在不断改善。
8、我们要注意发挥优点，改正缺点。
9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复（在原句改）1、他经常回想起过去的往事。
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
6、这是一幅十分非常美丽的画。
7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
9、小组会上，他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、朝霞被天空映红了。
5、这是一本我的很有趣味的书。
6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）缺少成分。
（在原句改）1、言行不一是一种极坏的。
2、10月13日，终于戴上了红领巾。
3、我们必须自觉的习惯。
4、地球上的光明和温暖都是送来的。
5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
8、晚会上，表演了精彩的节目。
9、春天到了，一朵朵鲜花。
（五）前后矛盾（在原句改）1、大家都讲卫生，健康就有了保证。
2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3、广场上到处是五颜六色的红旗。
4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
5、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
语文S版2024年六年级上学期语文期中知识点归纳复习调研〔有答案〕
语文S版2024年六年级上学期语文期中知识点归纳复习调研〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 补充词语并按要求填空。
①（____）（____）褴褛②（____）头（____）气③得意（____）（____）④（____）精（____）神⑤天（____）海（____）⑥成群（____）（____）1.请写出两个与③类似的词语：__________ __________2.请写出两个与④意思相近的词语：__________ _________2. 把下列词语补充完整。
翠色欲（____）浑浊笨（____）心（____）神往（____）芳自赏全神（____）注居高（____）下壮（____）豪迈排山（____）海3. 补充词语，并选择合适的词语填空。
翻（____）倒（____）（____）（____）于事不可（____）（____）心平（____）（____）（____）（____）不同（____）（____）不动他站在那里________，因为他还是不敢相信自己收藏的手镯被偷走的事实，他觉得这是______的事情。
不一会儿，他难以再_______地想这件事，开始________地寻找手镯，但这已经_______。
4. 先补充词语，再回答问题。
①一（____）千里②（____）（____）欲流③若（____）若（____）④流入云（____）1.词语①和词语②都是形容______的。
其中，词语①表现了______，词语②表现了______。
2.请写一个和词语③结构一样的词语：______。
5. 将下列词语补充完整，再按要求完成练习。
截（____）不（____）进进（____）（____）荒（____）人（____）无（____）于（____）心平（____）（____）与（____）隔（____）跃（____）欲（____）千门（____）（____）念（____）叨（____）1.AABB式的词语有___________、___________，AABC式的词语有___________。
word版,小学六年级的的直述句改转述句练习
直述句改转述句第一步：必定要读懂原话的意思，弄清楚谁在说，找出说的人在原话里他的第一人称代词“我”，改成第三人称“他”。
弄清人物与人物之间的关系，即他们对应的人称代词，特别是“你”指得是哪个人物。
把“你”改成人物名或第三人称代词“他”。
假如对话中波及到作者自己，转述句中就有“我”的第一人称代词。
第二步：连提示语和改好语句一同读出来：【王老师对我说，他教我数学，张老师教我妹妹语文。
】感觉自己把整句话转述给第三个人听。
领会一下会有误会吗？直述句改转述句顺口溜：说话的“我”改“他”，作者的“你”改“我”，其余的“你”改“第三”1.她缄默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。
”2.妈妈快乐地对我说：“我明日去北京出差，趁便带你去游乐一番。
”3.伯父摸着胡须，笑了笑，说：“哈哈！仍是我的记性好。
”4.小高笑哈哈地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。
”5.他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。
”6.他对我说道：“曹先生的书，此刻只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。
”“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬登岸的。
”波农丁说。
7.白石老人说：“主席，都怪我粗心粗心，我回去此后，再给您重画。
”8.老师对我说：“我教你怎么写。
”9.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
”10.钱学森说：“我相信我必定能回到祖国。
”11.贝多芬对皮鞋匠说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”12.闰土对鲁迅说：“我教你捕鸟。
”13.她缄默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。
”14.有些战士气馁了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰辛，不肯在我们这里安家。
”他笑哈哈地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不肯在这里安家乐业。
”15.老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊，我要用树护住这片土。
”16.母亲对客人说 :"你们快尝尝荔枝吧 !"17.老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。
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六年级下总复习（转述句及修改病句练习）
一、改为转述句练习题：
1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”
2、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一天。
”
3、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”
4、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”
5、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”
6、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”
7、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”
8、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
”
9、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”
10、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。
二、改病句练习题
1、春天来了，越来越来暖和了。
2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
5、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
6、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
7、我经常阅读、看科幻小说。
8、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
9、李红有时候经常和张明在一起打球。
10、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
11、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
12、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
13、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
14、我很喜欢参加自然博物馆。
15、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
16、战斗正在热烈地进行着。
17、我们学校师生全体去参观科技馆。
18、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
19、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
20、李华被同学们一定评为三好学生。
21、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。