省级卫生单位创建实施方案

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篇一：创建省级卫生先进单位工作实施方案

卢中字（20XX）7号

卢氏县中医院

创建省级卫生先进单位工作实施方案为巩固我院省级

卫生单位创建成果，进一步提高医院精神文明建设水平和职工素质，改善医院环境，促进医院持续健康发展，结合医院实际，制定卢氏县中医院创建省级卫生单位工作实施方案。

一、指导思想和工作原则

（一）指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十八大精神，深入学习贯彻落实科学发展观，以创建省级卫生单位工作为抓手，改善医院环境，加强领导班子建设、组织建设、职工队伍建设、党风廉政建设、职业道德建设，构建和谐医患关系，进一步推进精神文明建设，全面提高医务人员的整体素质，推动医院精

神文明建设，促进医院持续健康发展。

（四）继续抓好传染病防治工作。加强门诊传染病防治工作；规范产科新生儿疫苗接种；加强医疗废弃物的管理，严格控制院内感染；加强医院污水处理监测工作。

（五）建立健全长效管理机制。在深入开展各项卫生创建的同时，要探索各项管理机制和制度建设、考核奖惩等长效管理办法，是我院的爱国卫生和卫生创建走上制度化、规范化轨道。

四、创建步骤

第一阶段：（宣传动员阶段）（20XX年3月-5月）主要工作是广泛宣传动员，成立机构制定方案，层层分解落实工作任务，营造良好的创建氛围。

第二阶段：（重点整治阶段）（20XX年6月-7月）主要工作是对照《河南省卫生先进单位检查验收标准》的指标要求，开展环境卫生和基础设施整治，完成各项工作任务。

第三阶段：（迎检验收阶段）（20XX年年底前）主要工作是在自查提高的基础上，向上级申请考核验收，做好各项迎检验收准备工作。

五、主要措施

（一）加强组织领导

医院成立创建省级卫生单位工作领导小组，

组长：王文超（院长）

副组长：牛爱军（支部书记）

张建立（支部副书记）

雷军（副院长）

篇二：创建省级卫生先进单位工作实施方案

创建省级卫生先进单位工作实施方案

为进一步加强机关建设，争创省级卫生先进单位，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观；按照“领导负责，全员参与，科学治理，”的要求，高起点、高标准、高质量地搞好“省级卫生先进单位”创建工作。

二、总体目标

通过创建活动增强干部职工的卫生意识，培养干部职工的文明卫生习惯；通过环境治理，各项指标达到省级卫生先进单位标准，把机关建设成为“省级卫生先进单位”。

三、具体要求

（一）室外环境及公共场所：环境整洁,无纸屑,无痰迹,无烟蒂,无乱堆物品、乱贴乱画、私拉乱扯绳线和随便停车等现象。

（二）办公室、会议室：物品摆放有序,墙角无蛛网；门窗净洁，灯具、空调、电脑等用品无积灰；地面干净，无

纸屑、痰迹、烟头等；有纸篓、痰盂等卫生设施；有禁止吸烟标志。

（三）厕所：定期消毒，专人保洁；地面干净，无积水、烟头、纸屑及废弃物；设施齐全,完好；门窗、墙裙、四壁清洁，无蛛网、积灰，无乱张贴；池面无污垢,无尿碱，厕内无臭味。

四、主要措施

（一）加强领导。为加强对省级卫生单位创建工作的领导。特成立领导小组，组成人员如下：

组长：xx

副组长：xxx、xxx、xxx、xx、xx、

成员：各部门相关人员

领导小组下设办公室，xxx同志兼职办公室主任，负责创建工作日常管理。

（二）强化责任。机关环境卫生工作实行分片包干、股室监管。具体安排如下：

1．办公楼公共区域卫生由办公室负责监管。具体由门卫负责。

责任人：xxx

4、领导及各股室由办公室负责监管。各人各负其责。责任人：xxx

（三）严格管理。建立健全创卫工作分级督查制度，坚

持每个月由局主要领导带队进行检查验收；每月由领导小组办公室组织定期检查与不定期抽查相结合，建立卫生保洁长效机制。对每次检查发现的问题以书面形式反馈给有关股室,由股室按要求及时整改。局机关将卫生工作纳入股室工作考核内容，对于卫生工作落实不到位的股室，机关将予以通报，全年受到两次以上通报批评的股室，取消股室年度评优评先资格。

（四）搞好宣传。利用各种媒体，广泛进行卫生知识宣传，增强干部职工卫生意识，提高传染病防治能力；加大除“四害”工作力度，增加设施投入，防止“四害”侵扰；布置卫生警示标志，提高干部职工遵守卫生规定自觉性。

五、实施步骤和阶段要求

第一阶段：广泛宣传、成立机构（20XX年9月10日—20日）。广泛宣传动员；健全创卫机构，制定下发实施方案，层层分解落实任务。

第二阶段：严格标准、强化责任（20XX年9月21日—30日）。按照“省卫生先进单位”标准，针对薄弱环节和存在问题，集中时间，集中精力，突出重点，加强硬、软件建设，全面开展综合整治工作。

第三阶段：精心组织、申请验收（20XX年10月1日—10月31日）。向市爱卫办申请考核调研和初步评估，并根据评估意见，搞好查漏补缺。