人教版五年级上册科学知识点复习
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人教版五年级上册科学知识点复习
五年级第一册(修订版)科学知识点复习
第一单元
1.种子发芽的必要条件是水、空气和适当的温度。
2.种子发芽不需要阳光,但生长需要阳光。
3.植物生长需要土壤、水、阳光、空气和适当的温度。蚯蚓喜欢生活在黑暗潮湿的环境中。所有种类的动物都喜欢生活在特定的环境中。
6.除了某些自然条件外,生物还相互依赖和影响。
7.食物是动物生存最重要的需求之一。
8.有机体之间的这种类似链接的食物关系被称为食物链。
9.食物链中能够自己制造食物的有机体被称为生产者,而直接或间接食用他人制造的食物的有机体被称为消费者。
10.食物链通常以绿色植物开始,以凶猛的食肉动物结束。
11.同一种植物可以被不同的动物吃,同一种动物可以吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个与食物交朋友的网。12.像生物和非生物一样,我们可以把它们看作一个生态群落。13.自然界某一区域的有机体形成了一个被称为生态系统的平衡整体。14.如果生态系统的一个环节被破坏,整个生态系统将失去平衡。15.自然就像生态瓶,如果环境条件被破坏,生物的生存将受到影响。
第二单元
1.一个能自己发光的物体,如电灯,被称为光源。
2.像这样,从不同侧面照射的物体的阴影称为投影。
3.阴影的形成必
须有光源、屏幕和阴影。4.阴影的长度与光源的位置和角度有关。5.阴影的大小与光源到物体的距离有关。6.阴影的形状与被照射物体的侧面有关。7.古代人用日光仪来计时。
小明发现大树的影子朝西,太阳在东方。9.光以每秒30万公里的速度直线传播。
10.当光遇到镜子时,它会改变传播方向并被反射回来。这种现象被称为光的反射,光也以直线传播。
11.有正面反射镜和使用光反射的反射镜。
12.太阳的表面温度超过6000摄氏度,而内部温度超过2000万摄氏度。13.最强的吸热能力是黑色粗糙物体。14.物体和阳光垂直快速上升。
15.人们利用太阳能:太阳灶、太阳能电池板、点燃奥运圣火、太阳能热水器。
16.收集阳光的方法包括凹面镜和凸透镜。17.光线弱时瞳孔放大,光线强时瞳孔放大。
第三单元
1、地形和地形特征:
地形平原高原丘陵山地盆地的特点是地形宽阔平坦,起伏小,面积大,地形宽阔,周边起伏以明显的陡坡、较缓的坡度为界,地势较高,由连续的低山、蜿蜒的起伏构成,峰峦环抱,地势较高,中部地势较低,地球上的海洋面积大于陆地面积。我国西部有许多山,东部有许多平原。
3.地震和火山是由地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔和地核。大多数地震发生在地壳中。火山活动与地幔和地壳的运动有关。
4.地球内部的运动是表面形态的连续变化。这种变化有时是剧烈的,如地震和火山爆发,有时是极其缓慢的,如喜马拉雅山年复一年的隆起。地球表面的许多变化是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下缓慢进行的。我们无法在短时间内发现它们。
5.许多高山是板块挤压后隆起形成的,许多山谷是板块伸展后形成的断裂山谷。
6.岩石变化的原因包括冷热、流水、植物和动物的影响。
7、由于水、大气、温度或动植物的影响,岩石碎裂,这种现象称为风化。8.在土壤分层实验中,底层是砾石(小石块),中间层是砂和淤泥,顶层是颗粒最小的粘土,一些植物残体漂浮在水面上。
9.土壤是沙子、鹅卵石、粘土、腐殖质、水和空气的混合物。
土壤是地球上最宝贵的资源。每立方米土壤中生活着数十亿生物。土壤为他们提供了食物和生活空间,也为人类提供了食物、衣服、住房和交通的物质来源。土壤中所有生物的残留物和排泄物可以丰富土壤的腐殖质。动植物的根可以疏松土壤,为空气和水创造空间。
11.雨滴的力量可以分解并积聚土壤颗粒。当雨水流到地面上时,它带走这些颗粒,一些土壤被带走,这就是侵蚀。落到地面的雨滴是土壤侵蚀的开始。
12.影响土壤侵蚀程度的因素包括土地坡度的大小、植被的有无、降雨量的大小等。
13.坡度大的地方,河水流速快,土地会被侵蚀。在坡度小的地方,河水流动缓慢,会产生沉积物。因此,主要河流的下游和入口通常是平原。14.侵蚀和沉积在自然界中一直存在。侵蚀在一些突出地面的地方造成了土壤流失,而沉积则填满了一些低洼的地方。侵蚀和沉积在地球上形成了不同的地貌。
15.水、风、冰川、波浪和重力都会侵蚀土地。
16.房子应该建在坡度平缓的地方。树木和草应该种植在大坡度的地方,以减少雨水对土地的侵蚀。
第四单元
1.所有物体都有向下的力,这就是重力。
2.对于用橡皮筋驱动的汽车,橡皮筋缠绕的圈数越多,行驶速度越快,行驶距离越远。橡皮筋转动越少,行驶速度越慢,行驶距离越近。
3.橡皮筋和弹簧等物体在受到外力时容易变形。当形状改变时,它们会产生一个力来恢复原来的形状。这种力叫做弹性。
4、内衣松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各种弹簧都使用物体的弹性。
5.当气球中的气体喷出时,会产生一个与喷出方向相反的推力,这就是所谓的反冲力。喷气式飞机和火箭都是由喷气发动机产生的后坐力推动的。
6、要使精致的物体移动,必须在物体上用力;为了使物体移动得更快,必须对物体施加更多的力。
7、科学技术统一规定以“牛顿”为力的单位,简称“牛”,用“n”表示。一头牛大约相当于100克力。
8.使用弹簧测力计测量重力时应注意:(1)拿起测力计,首先检查指针是否在“0”位置;(2)阅读时,视线与指针水平;(3)测得的力不得超过测功机刻度上标记的最大中值和最大值。
9.当一个物体在另一个物体的表面上移动时,两个物体的接触面会摩擦。运动物体将受到阻碍运动的力。这种力叫做摩擦力。
10.我们用测力计在水平方向拉一个物体。能使物体移动的力就是它所受到的摩擦力。
11.物体之间的接触面光滑,摩擦力较小。如果物体之间的接触面粗糙,摩擦力就越大。物体越重,移动时摩擦力越大。物体越轻,摩擦力越小。
12.一个物体以两种方式在另一个物体的表面上移动:滑动和滚动。滑动摩擦比滚动摩擦大得多。
13.当一个物体在另一个物体的表面上移动时,摩擦总是伴随着它。
14.自行车需要摩擦力的地方:前后轮胎、踏板表面、刹车橡胶和把手都有图案;不需要摩擦的地方:前轴、中轴、后轴、踏板轴、大小齿轮和链条。
15.赛车的设计特点:(1)轮胎非常宽,可以增加摩擦力,避免打滑;(2)设计强大的发动机;(3)车身重心很低,车轮之间的距离很宽,可以使行驶平稳;(4)设计流线型车身,将阻力降至最低。联合国教科文组织出版的五年级第一册各单元知识点第一单元
1.种子发芽的必要条件是水、空气和适当的温度。
2.种子发芽不需要阳光,但生长需要阳光。