《水力发电站》PPT课件-完美版

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水流立大功
以前的人用 它推动石磨、 推动纺纱机。
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猜想
不改变的 条件
要改变的 条件
小水轮转动的快慢与水流量大小有关 水位高低一样，冲击小水轮位置一样
水流量大小
改变 一个杯底上的孔大，一个杯底上的孔小，让 方法 水的流量不一样。两个杯子一样高。
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猜想
小水轮转动的快慢与水冲击小水轮的位置有关
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（鄂教版）五年级科学下册
12.水力发电站
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水力发电的主要过程
大坝
蓄水 池
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排水管道
水轮
发电 机
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小水轮转动的快慢与哪些因素有关？
猜想一：小水轮转动的快慢与 水位高低 有关 猜想二：小水轮转动的快慢与 水流量大小有关 猜想三：小水轮转动的快慢与 水冲击小水轮的位置
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1、谈谈心目中的鲁迅
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
有关
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猜想
小水轮转动的快慢与水位高低有关
不改变 的条件
要改变 的条件
水流大小一样，冲击小水轮位置一样 水位高低
改变 方法
杯底上孔大小一样的两个杯子（里面装同样 多的水），一个杯子高些，一个杯子低些。
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不改变 的条件
水位高低一样，水流量一样
要改变 的条件
水流量大小
改变 两个杯子装一样多的水，杯底的孔一样。一个 方法 落水点离轴近一些，一个落水点离轴远一些 。
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结论：
水轮转动的快慢与水位的高低、Baidu Nhomakorabea水流量大小、水冲击水轮的 位置等因素有关 。
（2）学生找句子，交流体会方法。
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
日积月累
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
1、学生自读。指名读。
2、理解重点词语：
3、有感情地朗读、背诵。
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
趣味语文
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
2、学生自读。指名读。
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
（3）小组讨论，合作学习。
（4）汇报交流，师生评议。
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
2、交流体会含义深刻的句子。
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解。
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
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水流以高速度冲击水轮机，带动 水轮机和发电机的旋转， 从而产
生电力。
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坝顶长3035米 高185米 正常蓄水位175米