创意美术课件《翠鸟》

它的爪子是什么颜色呀？
它有一双橙红色的小爪子，有4根脚趾，指甲是 黑色的
它的嘴巴是什么样子的？ 又尖又长，因为翠鸟非常的喜欢捕鱼
4.宝贝们，你们知道翠鸟是生活在哪里的吗？ 翠鸟有林栖和水栖两大类型，林栖类翠鸟远离水域，以昆虫为主食
水栖主要生活在各地的淡水域中，喜欢在池塘边生活觅食，食物以鱼虾昆虫为主。 常常静栖于水中蓬叶上，水边岩石上的树技上。眼睛盯着水面，一旦发现有食物，则以闪电式的速度直飞捕捉
宝贝们，听一听 这是谁的声音？ 你们都喜欢鸟吗？为什么喜欢它？它们有什么特点和本领？
鹦鹉可以模仿人类说话，还会唱歌
黄鹂鸟它的歌声清脆悦耳
它每到春天就会来到我们的身边
啄木鸟它可以捉虫子，是森林的好医生
鸟是我们人类的朋友，我们都喜欢 它，今天我们再来认识一位新朋友 ——翠鸟
1.翠鸟的羽毛是什么颜色？ 2.哪些地方是蓝色，哪些地方是橙色？ 头、背上、翅膀上的羽毛是蓝色的，腹部上 和眼睛下方羽毛是橙色的， 它身上的两种颜色搭配在一起就是互补色， 互补色可以给我们带来很强烈的视觉冲击感 3.它的羽毛是怎样的？ 很柔软软很漂亮
猜猜我们在做什么？
我们是好朋友，我把我的小鱼分享给你吧
生气了，谁也不理谁
猜猜我们在做什么？
我们一起来唱一首歌吧
快过来，我跟你说个悄悄话
03
材料准备
材料准备： 1.镜片卡纸（外白内麻） 2.炫彩棒 3.铅笔 4.勾线笔 5.排笔
04
艺术创作
作品参考
1
2
3
用铅笔起形
用油性勾线笔勾出眼睛和嘴巴
翠
日
飞 鸟 相 与
鸟 夕
佳 山 气
还
01
学情分析
Байду номын сангаас
年龄：4~5岁 课时：60分钟
美学元素：色彩、肌理
教学目标： 1.认识对比色，用水溶性的材料表现鸟羽毛的肌理 2.能够大胆表现翠鸟不同的形态，不同的环境 3.爱护大自然，感受并欣赏自然界生物的美
教学重难点：对比色的运用及翠鸟形态的表现
02
引导部分
用炫彩棒画出小鸟羽毛的颜色
4
5
6
加水自然晕染
加入背景环境，树枝、莲蓬等
完善画面，完成作品
05
课后评价
1.互补色的运用 2.构图中翠鸟形态的把握 3.分享画面故事内容，说一说翠鸟在哪里？及画面中的故事情景