部编版三年级下册期末必背古诗汇总+练习题

三年级下册期末必背古诗汇总

绝句

[唐] 杜甫

迟日江山丽,

春风花草香。

泥融飞燕子,

沙暖睡鸳鸯。

惠崇春江晚景

[宋] 苏轼

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

三衢道中

[宋] 曾几

梅子黄时日日晴,

小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,

添得黄鹂四五声。

元日

[宋] 王安石

爆竹声中一岁除,

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,

总把新桃换旧符。

清明

[唐] 杜牧

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

九月九日忆山东兄弟

[唐] 王维

独在异乡为异客,

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人。

忆江南

唐代白居易

江南好,风景旧曾谙(ān)。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南？

州西涧(jiàn)

滁(chú）

唐代韦应物

独怜幽(yōu)草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

大林寺桃花

唐代白居易

人间四月芳菲(fēi)尽,山寺桃花始盛开。

长恨(hèn)春归无觅处,不知转入此中来。

练习题

1．《绝句》作者（）（）代,（）（）江山丽,（）（）花草香。泥融（）燕子,沙暖（）鸳鸯。

2．《惠崇春江晚景》作者（）（）代,竹外桃花（）（）枝,春江水暖（）先知。蒌蒿满地芦芽短,正是（）（）欲上时。

3．《三衢道中》作者（）（）代,（）（）黄时日日晴,小溪泛尽（）山行。绿阴不（）来时路,添得（）（）四五声。

4．《元日》作者（）（）代,（）（）声中一岁除,春风送暖入（）（）。千门万户（）（）日,总把（）（）换旧符。

5．《清明》作者（）（）代,（）（）时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问（）（）何处有,牧童遥指（）（）村。

6．《九月九日忆山东兄弟》作者（）（）代,独在（）（）为异客,每逢（）（）倍思亲。遥知（）（）登高处,遍插（）（）少一人。《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写（）的千古绝唱,作者是（）代诗人（）,当时诗人在长安恰逢（）佳节倍感（）,非常（）,写出了“（, ）”。

7．《大林寺桃花》()芳菲尽,山寺()始盛开。长恨春归(), 不知转入()。这首诗是()代诗人()写的。

古诗背诵方法

反复背诵法

这是比较原始的一种方法,但也是一种实用的背诵方法。要轻松背诵古诗文,首先就要

反复朗诵课文,做到读得顺畅流利,朗朗上口,要读出节奏,读出语气,读出感情。例如,学习《木兰诗》,这是一首民歌,通俗易懂,在反复朗读的基础上,很容易将全文背诵下来。

抓关键词背诵法

这里所说的关键词语,一是指句段的领头字,二是指容易联想背诵内容支撑点的关键性

动词。如背诵《生于忧患,死于安乐》时,抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等词语,就易于背诵。

情景想象背诵法

阅读古诗文作品时,我们可以根据其优美的文字,去想象文字中所显示的美丽世界,这

就是情景想象背诵法。如《醉翁亭记》一文中为我们描绘了两幅图画：风景画和风俗

画;王维的《山居秋暝》一诗中的“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟”诗中有画,就适合我们通过情景想象去背诵。

边背边写背诵法

边读边写背诵法虽然看起来有些繁琐乃至愚笨,但却是一种非常有效的记忆法。边读

边写充分调动了脑、眼、手、口、耳的积极性。“好记性不如烂笔头”说的就是抄写在

背诵中的重要性。因此,有些很难记忆的文段,多抄几遍,熟悉之后再背诵易于突破。