安全基础知识培训课件模版(PPT25张)
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安全培训课件(共40张PPT)
升压
区域
单位
变电所
降压
（地区）
4、工业电力的发变、电输所和配电变图电例所
变压器
高压配电车间
动力配电 一般车间
照明配电 住宅
3.3 防止触电的技术措施
绝缘、屏护和间距 保护接地 装设漏电保护装置 采用安全电压 加强绝缘
2021年7月11日龙岗某家私厂
3.4 机械安全
“有洞必有盖” “双手按钮”
“有台必有栏” “光电保护”
3.第九十条 生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全
生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教 育，依照有关规章制度给予处分；造成重大事故，构成犯罪 的，依照刑法有关规定追究刑事责任。
4.第九十五条 生产安全事故的责任人未依法承担赔偿责任，
经人民法院依法采取执行措施后，仍不能对受害人给予足额赔 偿的，应当继续履行赔偿义务；受害人发现责任人有其他财产 的，可以随时请求人民法院执行。
建筑项目 耐火等级
消防设施 完好有效
通道出口 保持畅通
4. 5 如何逃生，自救？
学习消防
安全知识
掌握逃生
自救技能
提高消防 安全意识
4. 5 如何逃生，自救？
逃生预演
临危不乱
熟悉环境 暗记出口
4. 5 如何逃生，自救？
知识
技能
胸有成竹
4. 5 如何逃生，自救？
生命 最宝贵
时间就 是生命
4. 5 如何逃生，自救？
电流是电在物体中流通的大小
机1 火械灾操现作场人具员林备的逃安生场全条行件、为（本建质安筑全）等企业、事业单位的职工，由于不服管理、违
反规章制度，或者强令工人违章冒险作业，因而发生重大 电阻是物体阻碍电流在它里面流通的强弱，物体按电阻值分为：超导体、导体、半导体和绝缘体
安全教育课件(共23张PPT)
校园欺凌的表现形式
社交欺凌 指故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人 形象、孤立排挤他人等。 网络欺凌 指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展， 网络欺凌也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害，而且因 为网络的互联互通特性，使得欺凌事件的影响力比校园欺凌更大，对被欺 凌的孩子影响也更深。
诈骗安全隐患的危害有哪些？
学生财产安全受损：校园诈骗最直接的影响 是导致学生的财产安全受到威胁。诈骗者往 往通过虚假兼职、网络购物陷阱、冒充官方 人员等手段骗取学生的钱财，给学生带来经 济损失。这种经济损失不仅限于直接支付的 款项，还可能包括因诈骗导致的额外开销， 如更换银行卡、修复受损的电子设备等。
如何预防校园欺凌？
如果发现孩子突然不愿上学、无端情绪变化、抱怨被同学针对、身上出现 伤痕等问题，学校、老师和家长就应该警觉是否出现校园欺凌现象。 发生校园欺凌，学校应当坚持“救助为主、适度惩戒、快速反应、低调弥 补”的原则，积极发挥对校园欺凌的管控作用，肩负起对未成年人进行教 育、管理与保护的职责。救助为主是指对于被欺凌者，校方应当立即组织 医疗救助、心理干预、司法协助等措施。 适度惩戒是指对于校园欺凌的加害者，校方一定要给予严肃批评教育，并 通报其家长，绝不姑息。
诈骗有哪些形式？
钓鱼邮件诈骗：这种诈骗通常通过伪装成银行、支付平 台或政府机构发送的电子邮件进行。邮件中通常包含一 个看似真实的链接，要求受害者点击并输入个人信息， 如银行账户详情、密码或信用卡信息。一旦受害者输入 这些信息，诈骗者就能获取并滥用。防范此类诈骗的关 键是学会识别邮件来源的真实性，避免点击来自不可信 来源的链接，并直接在官方网站上处理敏感事务。
开学第一课 安全教育
安全知识培训PPT课件
02
安全基础知识
常见安全标识识别
要点一
总结词
了解并识别常见的安全标识是保障安全的重要一环。
要点二
详细描述
在日常生活和工作中，我们会遇到各种各样的安全标识， 如禁令标识、警告标识、指令标识等。了解这些标识的含 义和作用，对于我们规避风险、保障安全至关重要。例如 ，一个红色的圆圈内带有黑色的斜杠的标识，表示禁止停 车；一个黄色的三角形内部带有黑色感叹号的标识，表示 警告前方有危险，需谨慎慢行。
通过竞赛的形式激发员工学习安全知 识的积极性，提高员工的安全意识和 技能水平。
开展安全培训活动
针对不同岗位和工种，开展针对性的 安全培训活动，提高员工的安全操作 技能和应对突发事件的能力。
安全工作表彰与奖励制度
设立安全工作奖项
设立安全生产先进个人、安全生产优秀班组等奖项，表彰在安全工作中表现突 出的个人和集体。
02
安全不仅关乎个人的生命财产安全，也直接影响到家庭和社会
的稳定。
安全意识是企业文化的重要组成部分
03
企业应将安全意识融入企业文化中，让员工充分认识到安全的
重要性。
培养安全防范意识
01
02
03
掌握安全操作规程
员工应了解并掌握所在岗 位的安全操作规程，确保 操作过程中的安全。
识别危险源和风险
员工应具备识别危险源和 风险的能力，及时发现并 排除潜在的安全隐患。
火灾的物品，及时排除安全隐患也是预防火灾的重要措施。
交通安全规则
总结词
遵守交通安全规则是保障道路安全的必要条件。
详细描述
交通安全规则是保障道路安全、减少交通事故的重要保障。例如，在过马路时，应遵守交通信号灯的指示，不闯 红灯；在行车时，应保持车距、不超速行驶、不酒后驾车等。此外，了解并遵守道路标志标线的含义也是保障交 通安全的重要措施。
《安全基础知识培训》课件
辨识与风险评估
定期进行安全检查和评估，及时发现和消 除安全隐患，确保生产设备和设施的安全 可靠。
对生产过程中存在的危险源进行辨识和风 险评估，采取相应的控制措施，降低事故 发生的可能性。
事故应急处理
应急预案制定与演练
制定详细的事故应急预案，明确应急组织 、救援流程和资源调配方案，定期组织演
急处理能力。
安全防护知识
传授员工有关职业病防治、个 人防护等方面的知识，保障员
工健康。
安全意识的培养与提高
定期开展安全活动
组织定期的安全会议、安全演练和安 全宣传活动，不断强化员工的安全意 识。
建立安全文化
通过建立安全文化，使安全成为企业 核心价值观之一，让员工在潜移默化 中提高安全意识。
实施奖惩制度
事故原因调查与分析
事故原因分类
根据事故的性质和后果，将事 故原因分为直接原因和间接原 因，如设备故障、操作失误、
管理漏洞等。
事故原因分析方法
采用因果分析图、事件树等方 法对事故原因进行分析，找出 根本原因，为制定预防措施提 供依据。
事故责任认定与处理
根据事故调查结果，对相关责 任人员进行认定和处理，依法 追究其法律责任。
降低事故损失
通过安全教育培训，员工能够及时发现和处理安全隐患，减少事故 发生的可能性，降低事故损失。
安全教育培训的内容与方法
01
02
03
04
安全规章制度
向员工介绍公司的安全规章制 度，明确安全责任和义务。
安全操作规程
详细讲解各类设备、仪器的安 全操作规程，确保员工正确操
作。
应急救援措施
培训员工掌握应对突发事件和 意外伤害的救援措施，提高应
预防措施制定与实施
定期进行安全检查和评估，及时发现和消 除安全隐患，确保生产设备和设施的安全 可靠。
对生产过程中存在的危险源进行辨识和风 险评估，采取相应的控制措施，降低事故 发生的可能性。
事故应急处理
应急预案制定与演练
制定详细的事故应急预案，明确应急组织 、救援流程和资源调配方案，定期组织演
急处理能力。
安全防护知识
传授员工有关职业病防治、个 人防护等方面的知识，保障员
工健康。
安全意识的培养与提高
定期开展安全活动
组织定期的安全会议、安全演练和安 全宣传活动，不断强化员工的安全意 识。
建立安全文化
通过建立安全文化，使安全成为企业 核心价值观之一，让员工在潜移默化 中提高安全意识。
实施奖惩制度
事故原因调查与分析
事故原因分类
根据事故的性质和后果，将事 故原因分为直接原因和间接原 因，如设备故障、操作失误、
管理漏洞等。
事故原因分析方法
采用因果分析图、事件树等方 法对事故原因进行分析，找出 根本原因，为制定预防措施提 供依据。
事故责任认定与处理
根据事故调查结果，对相关责 任人员进行认定和处理，依法 追究其法律责任。
降低事故损失
通过安全教育培训，员工能够及时发现和处理安全隐患，减少事故 发生的可能性，降低事故损失。
安全教育培训的内容与方法
01
02
03
04
安全规章制度
向员工介绍公司的安全规章制 度，明确安全责任和义务。
安全操作规程
详细讲解各类设备、仪器的安 全操作规程，确保员工正确操
作。
应急救援措施
培训员工掌握应对突发事件和 意外伤害的救援措施，提高应
预防措施制定与实施
安全教育培训课件(ppt共23张)
安全无小事 知识要牢记
第三章
3 交通安全问题
3 认识交通安全问题
公共交通问题：公共交通问题主要表现在公共交通设施不足、服务质量不高、高峰
期拥挤等方面。由于公共交通投资不足，导致公共交通设施无法满足市民的出行需
什
求，特别是在上下班高峰期，公共交通拥挤不堪，给市民的出行带来极大不便。为
么 是
了改善公共交通问题，需要加大对公共交通的投资力度，提高公共交通的设施水平 和服务质量。
1 食品安全问题的危害
食品安全问题危害有哪些？
1、油炸类食品：主要的危害是油炸淀粉导致心血 管疾病，含致癌物质，破坏维生素，使蛋白质变性； 2、腌制类食品：主要是危害是导致高血压，心脏 负担过重，导致鼻咽癌，影响黏膜系统，易得溃疡 和发炎； 3、加工类食品：主要危害是含致癌物质亚硝酸盐， 含大量的防腐剂，加重肝脏负担。
2 消防安全问题的预防
如何预防消防安全问题？
保持消防通道畅通：消防通道是火灾发生时逃生和 救援的重要通道。保持消防通道畅通，不堆放杂物， 可以有效地缩短逃生和救援的时间。 配备消防器材：灭火器和灭火器箱是常见的消防器 材，它们可以在火灾初期有效地控制火势。因此， 在家庭、办公室等场所应配备相应的消防器材，并 定期检查其是否正常。 加强消防安全教育：加强消防安全教育，提高人们 的消防安全意识，让人们了解火灾的危害和预防措 施，可以有效地减少火灾发生的可能性。
家庭经济负担加重：学生交通安全问题往往伴随
交
着高昂的医疗费用和治疗费用。
通
对于许多家庭来说，这些费用可能构成沉重的经
隐
济负担。
患
家庭可能需要为孩子的治疗和康复支付大量资金，
的
甚至需要放弃工作或减少收入来照顾孩子，进一
安全基础教育培训课件PPT(共 50张)
六、职业卫生
什么叫职业病危害？职业病危害 因素有哪几类？
职业病危害是指：从事职业活动的劳动 者可能导致职业病的各种危害。
职业病危害因素包括：职业活动中存在 的各种有害的化学、物理、生物因素以 及在作业过程中产生的其它职业有害因 素。
多米诺骨牌效应---控制风险管理
多米诺骨牌效应---控制风险管理
• 任何事故的发生都不是由于单一的原因造成，而是一 连串事件的后果，致事故的发生通常是有一定的串联 次序，每一事件是承接上一件的后果，由于人员的疏 忽、措施不完整、不正当操作、违反规章制度、管理 不严谨、错误的命令等不安全的动作、行为和管理造 成的，这就像利箭穿过一个又一个篱笆的缝隙，最终 造成意外；如果其中有一层不是篱笆，而是一堵墙， 那么意外就不会发生，如果能遵照安全管理制度、标 准和程序，将每一道篱笆都铸城墙，那么风险就得到 了控制，事故就得到了避免，以至最终实现“零意外 、违章”。
冰山理论----控制危险源头
• 3）海因里希的冰山理论指出，重伤事故与一般事故和 未遂事故的比例关系是1：29：300，而未遂事故以下 的安全偏离事项的数目更大，这一理论的启示就是， 在一般情况下，只有重伤事故和一般事故能引起人们 的注意，只有重伤以上的事故才引起人们的关注是局 限的，要看到“冰山”的底层，才能发现事故形成的 因素，才能将事故消除在萌芽时期。
• （4） 传统的安全管理工作是在发生事故后进行原因 分析及处理，并没有把危险意识及未遂行为等大量潜 在的危险进行有效的控制，因而没有从根本的源头上 避免事故的发生 。
研究数据----控制人为因素
研究数据----控制人为因素
• 一些安全管理专家从170万件事故研究和分析 中，总结出意外通常分成三大类： 人为因素：由于人为错误或缺乏效率导 致的不安全动作与行为，占事故总数的88％。 工程因素：由于计划不足或没有妥善工 作程序的不安全动作与行为，占事故总数的 10%。 不可避免的事件：因自然灾害或已经采 取一切可行的预防步骤仍出现的事故，占事故 总数 的2%。
安全教育培训(基础知识)PPT课件
营造安全文化氛围
通过各种形式的安全文化活动，营造关注安 全、关爱生命的文化氛围，使员工自觉遵守 安全规章制度。
D
安全文化在企业中的实践
制定安全计划和目标
企业应根据实际情况制定安全 计划和目标，明确各级管理人 员和员工的安全职责和任务。
建立安全考核机制
企业应建立安全考核机制，对各级 管理人员和员工的安全工作进行考 核和评价，激励员工积极参与安全 工作。
安全教育培训(基础 知识)ppt课件
目录
• 安全教育培训的重要性 • 安全意识培养 • 安全知识学习 • 安全技能训练 • 安全文化培育
安全教育培训的重要性
01
安全教育培训的意义
01
提高员工安全意识
通过安全教育培训，使员工认识到安全的重要性，增强 安全意识，预防安全事故的发生。
02
保障企业安全生产
安全防护知识
向员工普及安全防护知 识，提高员工对危险源 的识别和防范能力。
02 安全意识培养
安全意识的概念
01
安全意识是指个人或组织对安全 问题的认识和态度，包括对安全 问题的关注、重视和防范等方面 的心理活动。
02
安全意识强调对安全问题的预防 和应对，通过提高人们对安全问 题的警觉性和敏感性，减少事故 和风险的发生。
安全意识的提高方法
加强安全宣传教育
通过各种形式的宣传和教育活动，提高人们 对安全问题的认识和重视程度。
开展安全培训
制定安全规章制度
建立健全的安全规章制度，明确安全责任和 要求，规范人们的行为和操作。
针对不同岗位和工种开展针对性的安全培训， 提高员工的安全意识和技能水平。
02
01
建立安全文化
通过建立安全文化，营造关注安全、重视安 全的氛围，增强员工的安全意识。
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手架、洞口、临边、安全网架设、施工用电 安全管理 3、使用合格的安全防护用品 4、改善作业环境 5、推行施工现场安全标准化管理
16
三、现场安全管理及事故处理
(二)安全事故处理
1).发生事故及时上报
事故发生后， 当事人或现场人员
报告
部门负责人
报告
公司领导
17
三、现场安全管理及事故处理
(二)安全事故处理
安全带！ 不乱动安全设施 防护设施损坏要
及时维修！
9
3、触电
预防措施
不乱动通电设备 不用湿手触摸开关和电线 电器移动要切断电源 戴绝缘手套，穿绝缘鞋 特殊工种持证上岗 电器出现问题,应立即
通知上级,不要擅自修理
10
4、机械伤害
预防措施
机械工、信号工持证 上岗
不乱动不懂的设备 严格执行操作规程 搅拌机清理要断电，
13
6.坍塌
模板支撑架必 须经过设计计 算，单凭经验 不行！
案例
2005年12月4日，首都机 场三号航站楼工地模板 支撑钢管脚手架坍塌。
14
7.扎伤、划伤
预防措施
做好工地5S 穿硬底鞋 带防护手套
15
三、施工现场安全管理及事故处理
(一) 施工现场安全管理重点
1、加强现场的安全检查监督 2、施工现场的大型机械设备、施工机具、脚
19
四、KYT活动
1、 K（KIKEN）
危险
Y（YOCHI） 预知
T（TRAINING） 训练
在短时间里举行的一种危险预知活动的训练；
环境： 对职场、作业自主的 发现、把握、解决潜 在的危险；
人： 提高对危险的感受 性、问题解决的意 愿；
20
2、KYT活动的方法 -- 4R
1R：潜藏着怎样的危险？
只有在安全的前提下, 员 工的身体健康和家庭幸福 才能得到保证,公司才能得 以发展。
安全是幸福 的守护神！
4
1、安全是什么？
安全是所有工作的 入口和基础！
5
2、安全防护术语
三宝
安全帽
安全带
安全网
四口
楼梯口 电梯井口 预留洞口 通道口
五临边
阳台周边
楼层周边
屋面周边
跑道及斜道侧边 卸料平台侧边
6
二、施工现场七大伤害及预防
施工现场安全教育
课程用时：60分钟 课程目标：使员工对现场的伤害事故有 一定的了解，提高安全意识，做到预防 安全事故。
1
目录
一、安全基础知识
二、现场七大伤害及预防
警钟
三、现场安全管理及事故处理
全基础知识
1
安全是 什么?
2 安全防 护术语
3
1、安全是什么？
安全是一切工作的基础
找出危险
2R：主要的危险点是什么？ 找出危险的关键点
3R：如果是你该怎么办？
对策是什么？
4R：我们这样去做吧！
确定目标
21
3.KYT活动中的4R是什么？
★
4round
4R:确定目标 3R:对策是什么？ 2R:找出危险的关键点 1R:找出危险
我们的行动目标！
22
课程回顾
一、安全基础知识 二、现场七大伤害及预防 三、现场安全管理及事故处理 四、安全KYT活动
9.故 事 里 ， 与 壮士 牺牲相 联系的 素净的 白衣冠 ，令人 垂泪涕 泣的低 回的击 筑声， 表达视 死如归 的悲悯 的歌唱 ，加之 萧萧劲 风，滔 滔寒水 ，构成 了一种 生离死 别的悲 壮场面 。
10.解读试题情境，理解潜水位线就是 潜水面 的海拔 。当潜 水位高 于河水 水位时 ，潜水 补给河 水，为 河流枯 水期； 当潜水 位低于 河水水 位时， 河水补 给潜水 ，为河 流丰水 期。
6. 借 助 相 关 的 资料 ，展开 合理想 象，让 人物形 象活起 来，然 后用生 动形象 的语言 来描述 想象， 这就是 创造意 境。
7. 创 造 意 境 的心 理活动 是在情 感的推 动下的 审美想 象。创 作者要 充分发 挥“内 视听” 的能力 ,在心灵 中仔细 观察人 物形象 所处的
8.大 家 知 道 ， 建筑 ，首先 得有砖 石等必 备的材 料；但 有了高 质量的 材料， 还不一 定能建 造出好 房屋来 ，这里 边还得 依靠智 慧将砖 石等建 筑材料 黏合到 恰当的 位置。 任何一 则素材 的价值 不在素 材本身 ，而在 于对素 材的有 效使用 ，对素 材有效 使用的 过程也 就是素 材价值 化的过 程。
4.将 日 常 素 材 提炼 成写作 中的材 料，使 材料为 表达一 定的主 旨服务 ，从而 将素材 实用化 ，是写 作过程 中十分 重要的 环节。
5.一 是 从 生 活 中(日 常生活 、阅读 等)发现 并积累 素材； 二是对 素材宏 观的分 类整理 ，开阔 精神文 化视野 ；三是 对个案 具体素 材的原 点思考 ，发散 性思考 ；四是 对具体 素材的 价值化 处理。
锁好闸箱，专人看管 严禁违章指挥
11
5、火灾伤害
预防措施
哈尔滨华联商厦施工现场火灾 消防设施配备齐全 定期检修、检测各种消防设 施 不在现场吸烟 油漆、稀料安全存放 正确使用灭火器材进行扑救 严重火灾打119报警
12
6.坍塌 脚手架坍塌
未经计算 局部失稳 拉结点少 荷载过大
案例
2007年8月10日，菲律宾马 尼拉一所学校正在建设中的 建筑发生倒塌事件，共有3 名工人遇难，另有2人受伤
讨论：施工现场的七大伤害是什么？
1. 物体打击
2.高空坠落
追悔莫 及
3.触电
4. 机械伤害
5.火灾伤害
6. 坍塌
7.扎伤、划伤
7
1. 物体打击
预防措施
l做好安全防护 l正确佩戴安全帽 l走安全通道 l避免在危险地带停留 l服从安全管理 l高空重物安全堆放
8
2、高空坠落
预防措施
做好临边防护 高空作业时要戴
处理 原则
积极抢救负伤人员的同时，保护好事故现场 分清造成事故的安全责任，总结教训。 以事故为例、召开事故分析会进行安全教育 采取预防类似事故重复发生的措施，并组织 彻底的整改
18
三、现场安全管理及事故处理
(二)安全事故处理
四不放过 原则
事故原因分析不清楚不放过 责任人没有收到处罚不放过 肇事者和群众没有受到教育 不放过 没有制定防范措施不放过
23
谢谢！
关爱生命
关注安全！
24
1.所有产品的传播内容围绕主要产品 的利益 点,让消 费者了 解不同 产品对 保护牙 齿的好 处
2.在创意上都是用简单的护理方法来 解决牙 齿的问 题给消 费者总 体的印 象：“ 黑妹把 保护牙 齿变得 很轻松 、简单 ，以后 只要找 黑妹就 好了”
3.创意表现上，利用统一的视觉或音 乐来增 加品牌 和产品 之间的 关联性 ，经过 长期积 累，形 成黑妹 的视觉 资产。
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三、现场安全管理及事故处理
(二)安全事故处理
1).发生事故及时上报
事故发生后， 当事人或现场人员
报告
部门负责人
报告
公司领导
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三、现场安全管理及事故处理
(二)安全事故处理
安全带！ 不乱动安全设施 防护设施损坏要
及时维修！
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3、触电
预防措施
不乱动通电设备 不用湿手触摸开关和电线 电器移动要切断电源 戴绝缘手套，穿绝缘鞋 特殊工种持证上岗 电器出现问题,应立即
通知上级,不要擅自修理
10
4、机械伤害
预防措施
机械工、信号工持证 上岗
不乱动不懂的设备 严格执行操作规程 搅拌机清理要断电，
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6.坍塌
模板支撑架必 须经过设计计 算，单凭经验 不行！
案例
2005年12月4日，首都机 场三号航站楼工地模板 支撑钢管脚手架坍塌。
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7.扎伤、划伤
预防措施
做好工地5S 穿硬底鞋 带防护手套
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三、施工现场安全管理及事故处理
(一) 施工现场安全管理重点
1、加强现场的安全检查监督 2、施工现场的大型机械设备、施工机具、脚
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四、KYT活动
1、 K（KIKEN）
危险
Y（YOCHI） 预知
T（TRAINING） 训练
在短时间里举行的一种危险预知活动的训练；
环境： 对职场、作业自主的 发现、把握、解决潜 在的危险；
人： 提高对危险的感受 性、问题解决的意 愿；
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2、KYT活动的方法 -- 4R
1R：潜藏着怎样的危险？
只有在安全的前提下, 员 工的身体健康和家庭幸福 才能得到保证,公司才能得 以发展。
安全是幸福 的守护神！
4
1、安全是什么？
安全是所有工作的 入口和基础！
5
2、安全防护术语
三宝
安全帽
安全带
安全网
四口
楼梯口 电梯井口 预留洞口 通道口
五临边
阳台周边
楼层周边
屋面周边
跑道及斜道侧边 卸料平台侧边
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二、施工现场七大伤害及预防
施工现场安全教育
课程用时：60分钟 课程目标：使员工对现场的伤害事故有 一定的了解，提高安全意识，做到预防 安全事故。
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目录
一、安全基础知识
二、现场七大伤害及预防
警钟
三、现场安全管理及事故处理
全基础知识
1
安全是 什么?
2 安全防 护术语
3
1、安全是什么？
安全是一切工作的基础
找出危险
2R：主要的危险点是什么？ 找出危险的关键点
3R：如果是你该怎么办？
对策是什么？
4R：我们这样去做吧！
确定目标
21
3.KYT活动中的4R是什么？
★
4round
4R:确定目标 3R:对策是什么？ 2R:找出危险的关键点 1R:找出危险
我们的行动目标！
22
课程回顾
一、安全基础知识 二、现场七大伤害及预防 三、现场安全管理及事故处理 四、安全KYT活动
9.故 事 里 ， 与 壮士 牺牲相 联系的 素净的 白衣冠 ，令人 垂泪涕 泣的低 回的击 筑声， 表达视 死如归 的悲悯 的歌唱 ，加之 萧萧劲 风，滔 滔寒水 ，构成 了一种 生离死 别的悲 壮场面 。
10.解读试题情境，理解潜水位线就是 潜水面 的海拔 。当潜 水位高 于河水 水位时 ，潜水 补给河 水，为 河流枯 水期； 当潜水 位低于 河水水 位时， 河水补 给潜水 ，为河 流丰水 期。
6. 借 助 相 关 的 资料 ，展开 合理想 象，让 人物形 象活起 来，然 后用生 动形象 的语言 来描述 想象， 这就是 创造意 境。
7. 创 造 意 境 的心 理活动 是在情 感的推 动下的 审美想 象。创 作者要 充分发 挥“内 视听” 的能力 ,在心灵 中仔细 观察人 物形象 所处的
8.大 家 知 道 ， 建筑 ，首先 得有砖 石等必 备的材 料；但 有了高 质量的 材料， 还不一 定能建 造出好 房屋来 ，这里 边还得 依靠智 慧将砖 石等建 筑材料 黏合到 恰当的 位置。 任何一 则素材 的价值 不在素 材本身 ，而在 于对素 材的有 效使用 ，对素 材有效 使用的 过程也 就是素 材价值 化的过 程。
4.将 日 常 素 材 提炼 成写作 中的材 料，使 材料为 表达一 定的主 旨服务 ，从而 将素材 实用化 ，是写 作过程 中十分 重要的 环节。
5.一 是 从 生 活 中(日 常生活 、阅读 等)发现 并积累 素材； 二是对 素材宏 观的分 类整理 ，开阔 精神文 化视野 ；三是 对个案 具体素 材的原 点思考 ，发散 性思考 ；四是 对具体 素材的 价值化 处理。
锁好闸箱，专人看管 严禁违章指挥
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5、火灾伤害
预防措施
哈尔滨华联商厦施工现场火灾 消防设施配备齐全 定期检修、检测各种消防设 施 不在现场吸烟 油漆、稀料安全存放 正确使用灭火器材进行扑救 严重火灾打119报警
12
6.坍塌 脚手架坍塌
未经计算 局部失稳 拉结点少 荷载过大
案例
2007年8月10日，菲律宾马 尼拉一所学校正在建设中的 建筑发生倒塌事件，共有3 名工人遇难，另有2人受伤
讨论：施工现场的七大伤害是什么？
1. 物体打击
2.高空坠落
追悔莫 及
3.触电
4. 机械伤害
5.火灾伤害
6. 坍塌
7.扎伤、划伤
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1. 物体打击
预防措施
l做好安全防护 l正确佩戴安全帽 l走安全通道 l避免在危险地带停留 l服从安全管理 l高空重物安全堆放
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2、高空坠落
预防措施
做好临边防护 高空作业时要戴
处理 原则
积极抢救负伤人员的同时，保护好事故现场 分清造成事故的安全责任，总结教训。 以事故为例、召开事故分析会进行安全教育 采取预防类似事故重复发生的措施，并组织 彻底的整改
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三、现场安全管理及事故处理
(二)安全事故处理
四不放过 原则
事故原因分析不清楚不放过 责任人没有收到处罚不放过 肇事者和群众没有受到教育 不放过 没有制定防范措施不放过
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谢谢！
关爱生命
关注安全！
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