拔河比赛看图写话二年级

一圈，然后再翻过来，把碗外面也转洗一圈，一
只碗就洗好了。再用同样的方法洗其它的碗。最
后再用干净的水把这些碗冲洗一遍，碗就洗好了
。看着干干净净的碗，我心里非常高兴，总算能
为辛苦的妈妈做了一件事。
• 妈妈过来看见碗都洗好了，问：“这是 谁干的？”我跑到妈妈面前说：“妈妈， 这是我做的，你每天这么辛苦，我要帮助 你做家务”。妈妈听了夸奖我说：“真是 个懂事的好孩子。”
结尾
1、自然式结尾。 例：拔河比赛终于结束了，但它却永远留在我童年 的记忆中。
2、抒情式结尾。 例：胜利的笑声飘啊飘，操场上已成了快乐天堂！
3、邀请读者参与活动。 例：有趣吧！我多么盼望还有机会再次参加拔河 比赛！你是否也想试一试，那就抓紧锻炼吧。
……
好词库
•站 握 蹬 拽 拔 喊 盯
• 信心十足 胜负难料 扭转局势 紧张激烈
• 摆开阵势 脚下生根 摩拳擦掌 满头大汗
• 欣喜若狂 棋逢对手 旗开得胜 竭尽全力
• 一蹦老高 稳操胜券 实力雄厚 暗暗使劲
• 连蹦带跳 手舞足蹈 心花怒放 垂头丧气
• 不费吹灰之力
像泄了气的皮球
，眼睛眯成一条缝，好像连眼睛都要使劲；张开了大 嘴巴，发出一声声怒吼，像极了一只发威的老虎; 还 有的身体后仰，双手像铁钳子一般紧紧地抓住绳子。
拔河时
3、用一（个句子）段话来写自己当时在干什 么以及当时的心情。
作为拔河队员可用动词提示： 蹬 拽 拔 握 摩拳擦掌 暗暗使劲 …… 作为拉拉队员可用动词提示： 喊 盯 连蹦带跳 手舞足蹈……
• 提示二： 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员
们（
）
• 提示三： 你看，场面多么激烈啊！运动员们有的 （ ），有的（ ）还有（ ）
• 要从运动员的表情，神态，体形上去考虑；
• 提示四：围观的我们（
）要从观察者的身份去
体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一
看飘动的红领巾等等；
• 提示五：比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ，大家
拔河比赛看图写话二年级
为妈妈洗碗
•
我的妈妈很辛苦，每天都是忙忙碌碌的，好
像总有忙不完的事。
•
看着妈妈这么辛苦，我是不是要帮妈妈做点
什么。一次吃过晚饭，我想一个办法，我要帮妈
妈洗碗。我先拿了一个洗碗盆，放好水，然后再
倒入一点洗洁精。把碗放进盆里，用抹布洗，左
手拿一只碗，右手拿抹布，先在一只碗里面转洗
拔河比赛作文指导
写作小精灵
• 在学校你都参加过什么活 动？
让我们一起走进那美好的回忆……
隆重登场
蓄势待发
严阵以待
拉
开拉 战开 幕 战幕
竭尽全力
坚持不懈
坚 持 不 懈
呐 喊 助 威
滚作一团
一场（
）的拔河比赛
• 时间：上周星期五班队活动课 • 地点：学校操场 • 人物：三（1）班和三（2）班的学生 • 起因：举行拔河比赛 • 经过：通过三轮紧张的比赛 • 结果：三（2）班获得了胜利
梳理详略
• 拔河前（略） • 拔河时（详） • 拔河后（略）
• 提示一：
• 拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳
擦掌，有的（
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），有的（
）
，还有的（
）
场上的同学都卯（mǎo）足了劲，有的面红耳赤，眼 睛眯成一条缝，好像连眼睛都要使劲；有的(
)；还有的(
场上的同学都卯（mǎo）足了劲，有的面红耳赤
（
）
• 提供兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦 乱跳
• 提示六：
• 天空中飞翔的小鸟仿佛在说：“
（
）。”
拔河后
经过三轮的激烈比拼，我们……
开头
1、开门见山式 • 例：上周五班队活动课，我们和二1班举行了一场（ ）
的拔河比赛。
2、言语描写式。 例：“一二三，加油，一二三，加油！”操场上的加油 声响彻云霄。许多同学把手高高举着大声叫着。原来啊 ，三年级同学正在举行拔河比赛。 ……