最新四年级下册数学单元测试题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
四年级下册数学单元测试题
(四则混合运算)
班级姓名
一、在〇里标出运算的顺序.(18分)
45 +240 ÷4 ×3 2400 +(104 ×2 -17)
〇〇〇〇〇〇
1344 ÷32 +(3500 -3426)(421 +47)÷(357 -345)〇〇〇〇〇〇
15 ×(800 -400 ÷25)450 ÷[(10 +20)×3]
〇〇〇〇〇〇
二、在里填上适当的数,再列出综合算式.(20分)
综合算式综合算式
三、数学医院.(12分)
72-4×6÷3 25×4÷25×4
=68×2 =100÷100
=128 ()=1 ()
四、计算下面各题.(36分)
1—1
400-420÷12×6 16×(100-1440÷24)
25164+420×13 (575-255)÷(18+62)
216÷[12×(57-51)] 75×[(470-150)÷80]
五、解决问题.(14分)
1.师徒两人计划生产360个零件,师傅生产了72个后,师徒合做还要多少时间才能完成
任务?
2.小强同学要在七月下旬看完一本245页的《十万个为什么》,他前6天平均每天看20页,
以后每天要看多少页才能在计划时间内看完?
四年级(下)过程性教学评估(二)
(乘除法的关系和运算律)
班
级 姓名
一、填空.(共20分,其中3题1分,7题5分,其余每空1分.) 1.1000是( )的25倍,15的15倍是( ).
2.两个因数的积是230.如果一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积应扩大( ).
3.根据34×8=272,写出两个除法算式是
我每时做26个.
我每时做22个.
1—2
( )和( ) 4.用字母表示运算律:
a ×
b =( )×a (a ×b )×
c =a ×( ) a ×c +b ×c =(a +b )×( )
5.在一个除法算式中,如果除数缩小10倍,要使商不变,被除数应该( ). 6.在式子8×▲+7×▲=▲中,▲表示同一个数,那么▲应是( ). 7.根据运算律在 里填上适当的数.
35×26
=26× 25×18×4= × ×18 (30×25)× =30×( ×40) 26×5+5×74=(26+ )× 8×(125-20)=8× - × 8.找规律填空.
25×60=1500 16×15=240
250×60=( ) 16×75=( ) 25×6=( ) 4×15=( ) 250×600=( ) 8×30=( ) 二、判断.(对的打√,错的打×)(8分) 1.一个因数等于积除以另一个因
数
.
( ) 2.一个不为0的因数缩小100倍,另一个不为0的因数扩大10倍,积应该扩大10倍. ( )
3.240能被12整除,也就是12能整除240. ( ) 4.125×32=125×8×4运用了乘法分配律. ( ) 5.15+37+85+63=(15+85)+(37+63)只运用了加法结合律. ( ) 6.除法是乘法的逆运算. ( ) 7.0除以任何数都得0. ( ) 8.已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用除法. ( ) 三、口算并填空.(11分)
⑴ 25×4= ⑵ 7÷3= ⑶ 125×8= ⑷ 326+74= ⑸ 75×4= ⑹ 0÷9= ⑺ 54+45= ⑻ 200÷50= ⑼ 32×2= ⑽ 85+25= ⑾ 50×12= ⑿ 287-87= ⒀ 13÷1= ⒁ 680-480= ⒂ 89÷89= ⒃ 240÷40=
在上面的算式中,被除数能被除数整除的算式的序号是().
四、填表.(9分)
因数因数积被除数除数商余数
26 13 708 15
18 828 23 34 0
36 504 145 23 7
169 21 472 29 8
五、计算并验算.(6分)
480÷32=304×42=337÷67=
六、用简便方法计算下面各题.(18分)
2—2
50×234×2 35×49+65×49 78×99 34×101-34 125×25×8×4 45×48-28×45
199×31+31 312×25+88×25 720÷9÷8
七、解决问题.(共28分,其中1、4题每题5分,其余每题6分)
1
我们3时行了66千米.
2.甲车间每时生产40台电视机.乙车间每时生产28台电视机. (1)甲车间比乙车间每天(按8时计算)多生产多少台电视机?
(2)甲车间和乙车间每天(按8时计算)共生产多少台电视机?
3.两车约定8:00同时甲乙两地出发.后来小汽车比约定时间提前2小时出发,每小时行95千
米.11:00时两车正好在飞机场相遇,甲乙两地相距多少千米?
4.甲、乙两个工程队修复一条长4760m 的公路,甲队每天修40m ,乙队每天修45m.两队同时
各在一端开工,按计划修复这条公路乙队比甲队多修了多少米?
5.西西水果超市运来一批柑橘,分成两个等级出售,其中一级柑橘有110kg ,二级柑橘有140kg ,第一天这种水果的销售额是610元.
我每时行95千米.
我每时行60千米.
2—3
一级柑橘5元/kg
二级柑橘3元/kg
第一天柑橘最少卖了多少千克?
数学四年级(下)过程性教学评估(三)
2—4
(确定位置)
班级姓名
一、四(1)班学生做早操.(共22分)
1.玲玲在第列第行,用数对表示为(,);
小强在第列第行,用数对表示为(,);
王芳在第列第行,用数对表示为(,);
2.李立的位置是(3,6),请在他的手上画一个☆;
小兰的位置是(5,6),请在她的手上画一个△.
二、找出下面数对表示的点后顺次连起来,并首尾相连,看分别是什么图形?(30分)(1)(2,7)(2,5)(5,5)(3)(7,6)(10,6)(6,3)(11,3)
(2)(2,4)(5,4)(2,2)(5,2)(4)(12,6)(12,2)(14,3)(14,7)