新媒体时代对领导干部提出的新要求
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径随着信息社会的发展和网络媒介的普及，新时代领导干部的网络媒介素养已经成为一项重要的能力要求。
只有具备良好的网络媒介素养，领导干部才能更好地适应时代的发展需要，更好地融入社会大众的视野，更好地利用网络媒介为工作服务。
提升新时代领导干部的网络媒介素养成为当前亟待解决的问题之一。
本文将就新时代领导干部网络媒介素养的提升路径进行探讨。
要加强网络媒介意识。
当前，网络已经成为信息获取、交流和传播的重要渠道，而网络媒介也成为影响公众认知和情感的重要因素。
新时代领导干部必须加强对网络媒介意识的认识，意识到网络媒介对于领导干部形象、舆论导向、政策宣传等方面的重要性，做到及时洞察网络舆论动向，了解公众的诉求和期望，提高网络媒介敏感度和应变能力。
要不断提升网络媒介知识水平。
网络媒介知识是指对互联网、社交媒体、信息化技术等方面的了解和掌握。
新时代领导干部应当主动学习和掌握网络媒介知识，包括网络传播原理、网络舆论特点、社交媒体运营等方面的知识。
只有不断学习和提升网络媒介知识水平，才能更好地应对网络挑战，更好地利用网络媒介推动工作。
要增强网络媒介运用能力。
随着信息技术的不断发展，网络媒介的运用已经成为领导干部工作的重要手段。
新时代领导干部应当加强对网络媒介运用能力的培养，包括善于利用互联网和社交媒体开展宣传工作，善于运用新媒体技术进行信息发布和舆论引导，善于借助网络媒介进行民意调查和政策反馈等方面的能力。
只有不断增强网络媒介运用能力，才能更好地发挥网络媒介在工作中的作用，更好地满足公众需求。
要建立健全网络媒介素养评估机制。
新时代领导干部网络媒介素养的提升需要有一套完善的评估机制来检验和指导。
应当建立起一套科学、全面的网络媒介素养评估机制，通过考核、培训、考核等手段，及时发现和解决领导干部网络媒介素养中的问题，并对网络媒介素养进行及时跟进和提升。
提升新时代领导干部的网络媒介素养需要加强网络媒介意识、不断提升网络媒介知识水平、增强网络媒介运用能力、建立健全网络媒介素养评估机制等多方面的工作。
领导干部应对新媒体中存在的困境及对策
一、 领导干部应对新媒体应具备的能力
对于领导干部应具备哪些应对媒体的能力方面，学者们提出 的观点大致相似， 如周贵卯（２０１０）将领导干部应对新媒体的能力 分为三个方面， 管理能力、 驾驳能力和运用能力； 何清 （２０１０） 、 唐宁 （２０１３） 的观点相似， 主要为４个方面， 即良好的媒体形象、 有效的沟 通合作、 应对能力、 了解新媒体运作的能力。
制定提高领导干部运用新兴媒体 1.从完善相关的制度入手。 能力的制度， 是促使领导干部提高运用新兴媒体能力的重要保障。 在制度方面， 应建立相关的新闻发布机制， 建立与媒体规范互动的 机制以及干部运用新媒体的制度。 如徐长安 （２０１５） 谈到建立高效 的新闻发布机制是实现政府和媒体、 民众之间实行良好沟通的前 提； 卓卫云 （２０１３） 持有同样的观点。 曹守新 （２０１５） 认为建立领导干 部与媒体的良性互动， 应建立和谐互信机制； 建立与媒体规范互动 机制； 建立突发事件应急传播机制。 一是提高领导者自身的 2.从提高领导者自身素养方面入手。 媒体意识和素养， 建立开放的领导形象特质， 正如胡晓琳 （２０１４） 认为领导影响力、 领导形象借助媒体的传播必须具有一个根本特 质——开放。 潘娟 （２０１４） 归纳了领导干部媒介素养的现状， 最后从 宏观制度、 中观媒介素养基石、 微观媒介素养教育培训层面提出 了建议。 二是提高领导者舆论引导能力和水平， 主动掌握话语权， 正如魏小凡 （２０１３） 认为在新媒体时代要主动掌握话语权， 周锦狮 （２０１３） 提出了相似的建议。
四、 关于加强领导干部应对新媒体能力提升 的对策
“互联网＋” 背景下， 领导干部如何适应形势发展， 主动同新媒 体沟通合作、 提供服务， 成为了一个亟待解决的问题， 学者们从以 下方面提出了相关的建议。
领导干部如何面对新媒体时代
领导干部如何面对新媒体时代作者：齐冬梅来源：学习时报字数：3472新媒体的出现及新媒体不断增长的社会影响力，极大增强了民众参与公共事务的意识，而且成为公众参政议政、对公共权力进行监督的重要途径。
媒体的民主化与新型公共领域的形成，大大提高了公众参政议政、进行公共权力监督的意识与能力，对原有执政环境产生了重要的影响，领导干部必须适应媒体发展的新形势。
一、新媒体对执政环境产生了重要影响要面对新的执政环境的问题，提高与媒体沟通的能力，不能是单纯地提高新闻发布、舆情引导、应对记者的能力，而是要真正地转变政府职能。
1.政府决策方式面临着挑战。
新媒体为民意诉求提供了重要的表达和交流平台，并由此聚合成强大的舆论力量，对政府决策进行干预。
民意由此获得了话语权，使得民意在政府决策中得到体现。
新媒体民主意志所凸现出的强大决策干预力，将决策民主化推上一个新的进程，政府决策面临着由单纯的精英式决策向与公民协商共同进行决策的模式转化。
2.社会监督能力加强。
新媒体使社会监督更加直接、便捷、广泛和深入，极大提高了社会对于公共权力监督的能力。
一方面，新媒体极大地丰富和加快了公民获取信息的渠道和速度，人们能够迅速地在第一时间获得各种来自于一线的新闻信息，可以更多、更快地了解政府及其工作人员的所作所为，而新媒体便捷的互动交流性，极大地提高了公民要求公平、公正，以及保障自身权利不受侵犯的民主意识，增强了对于公共权力监督的责任感、使命感、积极性与自觉性。
另一方面，新媒体的公众舆论自我议程设置功能，使政府不作为行为、权力滥用行为以及政府职能的“缺位”、“越位”、“错位”等现象，聚集并放大为强大的社会舆论，给政府施加压力，促使政府进行追究和处理。
3.政务公开日益成为公众关注的焦点。
享有知情权是公众参与决策和对公共权力监督的前提条件，随着公民意识的觉醒与社会监督能力的提高，政务公开、透明越来越成为公众关注的焦点和迫切的要求。
但公众认同的政务公开并不是政府官本位地对相关政府文件、政府部门组织分工及职能等的简单公布，而是要求政府必须本着履行服务型政府职责的态度，主动与公众进行沟通与对话，将政府公共权力运行的过程和各项决策（包括：政府公共服务的投入情况、公共服务的实施情况，公共服务的经济指标、效率指标和效益指标等）进行公开；对关乎公众利益、涉及公平正义的政府活动，以方便公众获取和解读的方式和形式向社会公开，供公众评议和监督。
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径随着互联网技术的不断发展，网络已经成为信息传播的主要渠道之一，当前网络媒介素养已经成为一种越来越重要的领导干部素质要求。
因此，新时代领导干部应该怎样提高网络媒介素养呢？一、建设全新媒介意识网络媒介素养的提升路径首先要求领导干部建设全新媒介意识。
领导干部必须深刻认识到网络媒介对现代社会和国家管理的影响和重要性，并革新传统观念和思维方式，更好地解决新时代的问题。
二、注重网络文化素质建设网络文化素质不仅直接关系到网络媒介素养的提升，也深刻体现了领导干部的全面素质。
新时代领导干部应该培养良好的网络文化素质，从根本上提升领导干部的思想水平、开阔眼界、认知理念等方面，增强领导干部传播信息的能力和艺术感。
三、推动数字化转型网络媒介素养更需要领导干部推动数字化转型。
推动数字化转型不仅少不了领导干部的指导和带领，也让领导干部更深入了解互联网、移动互联网和大数据的发展趋势，在发展数字化转型的同时发挥领导干部的作用，更好地破解问题。
四、提高社交媒体运用能力随着社交媒体的快速发展，运用社交媒体成为更好地建立民间联系的一种必要手段。
而领导干部通过运用社交媒体可以更好地了解群众的意见和需求，提高与民互动的效果，加强民生工作体系的建设。
五、增强网络安全意识虽然网络媒介素养的提升是必然趋势，但同时也需要强调安全意识。
尤其是领导干部，必须扲紧掌握网络安全风险和网络攻击的后果，增强个人信息安全、公共信息安全和网络安全等方面的免疫力，确保网络安全与信息安全。
综上所述，网络与新媒体的发展对新时代领导干部提出了新的要求，网络媒介素养已经成为一种重要的领导干部素质要求。
因此，新时代领导干部必须积极提高网络媒介素养，并注重构建以互联网为平台的思维方式和行动方式，以提高现代政治流动效率和表达能力，不断增强自身发展的竞争力和影响力。
领导干部应该具备必须的新闻素质和媒体意识
02
领导干部的媒体意识
媒体认知意识
了解媒体
领导干部需要了解不同类型媒体的特点和运作方式，包括传 统媒体、社交媒体和网络媒体。他们应该清楚媒体在信息传 播中的重要作用，以及如何利用媒体进行有效的信息传播。
03
领导干部的新闻素质培养
学习新闻知识
了解新闻的基本概念和原则
领导干部需要掌握新闻的基本概念和原则，包括新闻的要素、结构、类型、传播 渠道等，以便更好地理解和应对新闻。
学习新闻采编技巧
领导干部需要了解新闻采编的基本技巧，包括采访、写作、编辑、评论等，以便 更好地应对媒体采访和发布新闻。
提高新闻素养
领导干部应该具备必须的新闻素质 和媒体意识
汇报人： 日期:
目录
• 领导干部的新闻素质 • 领导干部的媒体意识 • 领导干部的新闻素质培养 • 领导干部的媒体意识提升 • 领导干部的新闻素质与媒体意识在实践中
的应用
01
领导干部的新闻素质
了解新闻背景
了解新闻背景
领导干部需要具备了解新闻背景的能力，以便更好地理解新闻事件的发生、发展和影响。这包括对新闻事件的相关背 景、历史和文化的了解。
判断新闻真实性
领导干部需要具备判断新闻真实性的能力，以便更好地应对虚假新闻和谣言。这包括对新闻来源、证据和逻辑关系的 分析。
分析新闻价值
领导干部需要具备分析新闻价值的能力，以便更好地选择和传播有价值的新闻。这包括对新闻的社会意 义、影响和公众反应的评估。
掌握新闻语言
01
运用准确的语言
领导干部需要运用准确的语言，以便更好地传达信息和政策。这包括使
新媒体时代对领导干部提出的新要求
随着信息技术的快速发展，新媒体已经成为现代化和大众化的信息载体和传播工具，成为民意表达的有效渠道。
今年年初，胡锦涛同志在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班仪式上指出，要进一步加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平，健全网上舆论引导机制。
新媒体对领导干部提出了新要求，在应对新媒体方面，领导干部要做好以下几点。
增强媒体意识在新媒体大力发展的条件下，领导干部首先要主动顺应从传统媒体传播向全民网络传播转变的这个新趋势，自觉克服落后和陈旧观念，要主动亲近媒体而不是被动应付媒体，把新媒体建设成为与民交流、执政为民的平台。
其次，要深刻认识新媒体在党群沟通中的作用，认识到新媒体既是政府的服务者，又是政府的监督者。
要以积极、开明的态度面对新媒体，建立和新媒体良性互动、合作共赢的关系。
第三，要具有掌控、引导舆论的责任意识，能够把握新媒体环境下形势变化与发展的规律，提高对新媒体构成群体、新媒体舆论形成过程和存在风险的认识，因势利导，使新媒体发展适应党和政府的决策部署、施政的要求。
第四，要认识到，在新媒体沟通中领导干部和普通群众的地位是平等的，享受和承担的权利和义务是平等的，这要求领导干部摆正心态，由“单纯灌输”向遵循“传播交流”转变，由“单向传播”向“互动传播”转变，由“侧重控制”向“侧重引导”转变。
提高自身素质政治素质。
新媒体的开放性、虚拟性、互动性与即时性，使它成为各种社会思潮、各种利益诉求的集散地，成为各种意识形态的较量场，只有具有高度的政治敏感性，具备扎实的政治理论素质，始终保持清醒的政治头脑，才能善用新媒体，在错综复杂的矛盾和交锋中在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
同时领导干部还应当坚守自己本岗位所应承担的责任和义务，勇于担当，结合本地区本部门的实际情况，加强舆情监测，尽早发现问题，主动进行应对，提出科学解决方案，充分保障和维护党和政府的严肃性、权威性和公信力。
道德素质。
新时代领导干部创新思维能力的提升
新时代领导干部创新思维能力的提升随着社会的不断发展和变革，新时代对领导干部的要求也在不断提升。
在这个快速变化的时代，领导干部需要具备创新思维能力，才能适应复杂多变的环境，推动工作取得更好的成效。
提升领导干部的创新思维能力显得尤为重要。
本文将从激发创新意识、培养创新能力和营造创新环境三个方面分析新时代领导干部创新思维能力的提升。
一、激发创新意识领导干部作为组织的核心力量，要发挥好自身的主观能动性，首先要有强烈的创新意识。
只有不断激发创新意识，才能在工作中勇于探索、勇于创新。
激发创新意识需要领导干部具备前瞻性、判断力和洞察力。
领导干部要有前瞻性思维。
要不断学习新知识、新技术，紧跟时代步伐，对未来趋势有深刻的认识和独到的见解，预见到未来发展的方向。
只有有了前瞻性的思维，领导干部才能及时调整自己的思维和决策，使工作更具有前瞻性和创新性。
领导干部要有辨别能力。
要善于从大量信息中辨别出有价值的部分，能够看清大势、看准市场，只有看得清形势，领导干部才能做出明智的决策，创造出更多的价值。
领导干部要有洞察力。
要善于洞察社会发展的脉络，深刻理解人民群众的生活和需求，这样才能提出更合理的决策和政策，更好地服务人民群众。
通过不断激发创新意识，领导干部才能在工作中有更多的灵感和创意，才能更好地引领团队和组织向前发展。
二、培养创新能力除了激发创新意识，领导干部还需要具备创新能力。
创新能力是指领导干部在工作中能够独立地、有创造性地解决问题的能力，能够在面临困难和挑战时找到新的解决办法。
培养创新能力需要领导干部具备开放性、包容性和坚韧性。
领导干部要有开放性思维。
要善于接受新事物，愿意尝试新方法，对新思想保持开放的态度，不断拓展自己的认知边界。
只有具备开放性思维，领导干部才能不断吸收新的知识和经验，从而寻找到更创新的解决办法。
领导干部要有包容性思维。
要尊重和包容不同的意见和想法，倾听各方声音，不固执己见，勇于纠正自己的错误。
只有有了包容性思维，领导干部才能团结整个团队，调动起每个人的积极性，从而形成一个共同创新的团队。
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径随着互联网的快速发展和普及，网络媒介成为人们获取信息、交流思想、传播观点的重要平台。
尤其在新时代，网络媒介的作用更加突出，对领导干部的素养要求也更加严格。
如何提升领导干部的网络媒介素养，成为当前亟待解决的问题。
本文将探讨新时代领导干部网络媒介素养的提升路径。
一、加强网络媒介意识，提高信息辨别能力新时代领导干部需要深刻认识到网络媒介的重要性，以及在网络媒介中所面临的挑战和机遇。
他们要计划自己的网络媒介形象，并加强对网络舆论的关注和分析，提高自己的信息辨别能力。
领导干部应该通过多样化的网络媒介平台，学会辨别信息的真伪，避免受到一些谣言和不实信息的误导。
这需要领导干部具有较高的信息辨别能力，能够从大量信息中筛选出真实、有价值的内容，避免被不良信息所影响。
二、注重网络媒介形象，树立正面形象领导干部在网络媒介中的形象非常重要。
他们作为组织的代表和形象的代言人，需要注重自己在网络媒介中的形象建设。
领导干部要运用好微博、微信、抖音等网络媒介平台，积极传播正能量，树立正面形象。
通过及时回应社会关切、引导舆论方向等方式，展现领导干部的良好形象。
通过互联网传播正面信息，增加自己的正面形象，增强自己在网络媒介中的认知度和影响力。
三、积极推动网络媒介工作的创新在新时代，网络媒介工作需要不断创新，适应互联网发展的趋势。
领导干部应积极推动网络媒介工作的创新，鼓励相关部门和人员不断尝试新的传播模式和手段，提高网络媒介工作的针对性和吸引力。
领导干部可以借助新技术、新媒介，推动网络媒介工作的转型升级，使之更好地服务于领导干部的公共形象建设和工作宣传。
四、加强网络媒介能力培训，提升应对危机的能力网络媒介对于领导干部来说，既是挑战也是机遇。
领导干部需要具备较强的网络媒介能力，能够应对各种危机和突发事件。
相关部门应加强网络媒介能力培训，为领导干部提供必要的能力培训和技术支持。
领导干部可以参加相关的网络媒介技术培训课程，学习如何应对网络危机、舆论危机等，提高自己的危机应对能力。
领导干部如何提高应对新闻媒体的能力
领导干部如何提高应对新闻媒体的能力在现代社会中，媒体的影响力日益增大，新闻报道的准确性和及时性对于领导干部来说显得尤为重要。
良好的应对新闻媒体的能力不仅能增加领导干部的形象和知名度，还能够帮助他们更有效地传递政策和观点。
因此，提高应对新闻媒体能力对于领导干部而言是非常关键的。
首先，领导干部应该具备良好的沟通能力。
他们需要清楚地表达自己的观点，能够在面对记者的提问时做到言之有物、言简意赅。
在接受采访时，领导干部应该学会控制自己的语言，尽量避免说出令人误解或引发争议的言论。
通过有效的沟通，他们可以更好地与媒体建立互信关系，增加政策传达的成功率。
其次，领导干部要具备较高的情绪智商。
面对新闻媒体可能出现的压力和挑战，他们需要保持冷静和镇定。
无论遭遇何种质疑或批评，领导干部都应该克制自己的情绪，不做过激的回应，避免引发更大的争议。
同时，领导干部也应该学会转化负面情绪，将其转化为积极的动力，进一步提高工作效率。
第三，领导干部要有良好的知识储备和业务功底。
新闻媒体对领导干部的提问通常涉及各个领域的问题，因此他们应该学会广泛地学习和了解相关知识。
只有具备扎实的业务知识，才能够在面对记者的提问时给予准确的回答，避免出现不必要的尴尬和误解。
此外，领导干部还可以通过培训和学习来提高应对新闻媒体的能力。
可以参加公关和媒体管理的专业培训课程，学习如何与记者有效沟通、如何应对突发事件等技能。
此外，他们还可以观摩其他成功的领导干部的表现，并向他们请教经验和建议。
总之，作为领导干部，提高应对新闻媒体的能力非常重要。
通过良好的沟通能力、较高的情商、扎实的知识储备以及专业培训和学习，领导干部可以更好地与媒体互动，有效传递政策和观点，并塑造良好的形象。
这样不仅有助于领导干部的职业发展，也将对整体社会形象产生积极的影响。
领导干部作为公众形象的代表和政策的执行者，需要与新闻媒体进行密切互动，并经常面对各类采访和报道。
然而，随着媒体环境的不断发展和变化，领导干部必须不断提高应对新闻媒体的能力，以更好地应对挑战和阻力，保持良好的公众形象，并有效传达政策理念。
试述领导干部面对新媒体应具备的三种能力
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★作 者 ： 贵 卯 ， 北警 官学 院副教授 。 周 湖
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通 ． 一步 调 ， 成合 力 。 统 形 ２ ．加 强 监督 引导 ． 营造 良好 环境 。新媒 体对 于执 政 环境 的改 变 ， 根 本原 因是 出现 了以信 息技 术 作为 其 支 撑 和载体 的新 公共 领 域 。 信息 技术 手段 成 为公 民表 达 与参 政议政 的重要 途径 。 导 干部加 强对 互联 网舆 领
代 的要 求 。 新媒 体 的管理 涉及 宣传 、 电 、 广 通信 、 安 、 公
安全等 多个部 门。建立 多 部 门沟通 协 调机 制 ． 在一 定
程 度 上 能够 避 免责 任 不 明 、 率不 高 、 效 推诿 扯 皮 等 现
浅谈新时期对党员领导干部素质能力的新要求
浅谈新时期对党员领导干部素质能力的新要求推进科学发展，构建和谐社会，关键在于建设一支能够在新世纪新阶段担当重任、经得起风浪考验的高素质的党员领导干部队伍。
胡锦涛总书记根据新时期我党要完成光荣而神圣的历史使命，在十七大报告中提出，要大幅度提高干部素质，造就高素质的党员干部队伍。
那么，新时期的党员领导干部应具备哪些方面的素质呢？对此，很多领导和学者都曾有过精辟的论述，其中有政治坚定、学识渊博方面的要求，也有追求创新、团结民主方面的要求，更有心系群众、勤俭清廉方面的要求，这些要求都关乎科学发展观的落实和中国特色社会主义事业的前进。
那在当前推进科学发展、构建和谐社会的新形势下，领导干部除应具备传统的能力素质外，还应提升哪些方面的新素质和新能力呢？笔者看来，至少应具备以下四个方面的素质和能力。
一、要具备忧患意识中华民族自古以来就具有忧患意识，在自然灾害、社会动乱、异族侵凌和阶级斗争的反复敲击锤打中不断延续的忧患意识，已经成为中华民族精神宝库中的重要支柱。
在领导中国革命和社会主义建设的实践中，党的四代领导核心都堪称增强忧患意识的典范，并多次告诫全党形势越好越要增强忧患意识。
从国家来看，保持忧患意识，就是清醒认识我国社会主义初级阶段基本国情，清醒认识我们面临的机遇和挑战，清醒认识共产党人对人民的庄严承诺。
就一个地区来说，保持一种忧患意识，能够让我们从安乐中预见危机、从有利中发现不利、从挑战中看到希望，未雨绸缪，积极主动。
当前，面对推进科学发展、构建和谐社会的新任务，党员领导干部如何增强忧患意识，笔者以为，除了要做到在思想上先人一着、能力上胜人一筹、工作上快人一拍、自律上严人一等外，还应突出以下四个方面：1、要强化本领恐慌感。
60多年前，毛泽东同志曾指出，“我们的队伍里有种恐慌，不是经济恐慌感，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。
过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了……学习本领，这是我们许多干部迫切需要的。
领导干部的媒体素养与应对能力提升
领导干部的媒体素养与应对能力提升随着时代的发展，媒体已经成为信息传播的重要渠道之一，对于领导干部来说，提升媒体素养和应对能力显得尤为重要。
媒体素养和应对能力的提升能够帮助领导干部更好地与媒体沟通，增强公众对其工作的了解和认可。
首先，媒体素养的提升是必要的。
领导干部应该了解媒体的基本原理和运作方式，了解媒体的表达语言和规则，掌握媒体报道的常见模式和风格。
只有对媒体具有一定的了解，领导干部才能更好地与媒体合作，更好地传递信息。
此外，领导干部还需要学会辨识媒体的真实性、客观性和准确性，避免受到虚假信息和谣言的误导。
其次，领导干部的应对能力也需要提升。
面对媒体的采访和报道，领导干部应该学会正确应对，及时和准确地回应媒体和公众关注的问题。
在媒体面前，领导干部更要保持冷静和自信，避免冲动和情绪化的表达。
同时，领导干部还应该学会运用媒体的平台和资源，积极宣传和推介自己的工作成果，增强公众对其工作的认可和支持。
为了提升媒体素养和应对能力，领导干部可以参加相关的培训和学习，了解媒体的基本知识和技巧。
此外，领导干部还可以定期与媒体记者进行交流和沟通，了解媒体的需求和关注点，建立良好的合作关系。
同时，领导干部还需要保持与时俱进，及时关注媒体行业的新动态和趋势，不断提升自己的媒体素养和应对能力。
综上所述，媒体素养和应对能力的提升对于领导干部来说是非常必要的。
只有具备良好的媒体素养和应对能力，领导干部才能更好地与媒体沟通，传递信息，获得公众的支持和认可。
领导干部可以通过参加相关培训和学习，与媒体记者进行交流和沟通等方式来提升自己的媒体素养和应对能力。
随着信息时代的快速发展和科技进步，媒体在社会中的地位和影响力日益增强。
对于领导干部来说，媒体素养和应对能力的提升显得尤为重要。
领导干部的形象和声誉是公众关注的焦点，而媒体作为信息传播的主要工具和平台，可以对领导干部的形象和声誉产生直接影响。
因此，领导干部应该认识到媒体素养和应对能力的重要性，不断提升自己的媒体素养和应对能力。
新时代领导干部的本质要求
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党政论坛 2017年12月号
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益而奉献的人，都是为党的工作而 忘我的人。这就科学摆正了人民群 众与领导干部的关系。他们理应来 自于人民，由人民来选拔，受到人 民的监督，接受人民的召唤。我们 的领导干部是站在民众之中，而不 是站在民众之上；我们的领导干部 应该接受人民的监督，而不应该违 背人民的意愿和旨向，党员干部的 一切言论，应该以合乎最广大人民 群众的利益为准。
进行科学解答，才能正确认识领导 干部的地位、使命和相应职责。
一、以人民为主体 习近平新时代中国特色社会 主义思想明确指出，要实现以人民 为中心的发展理念。历史是人民创 造的，推动历史发展的主要力量是 人民群众，人民群众是历史发展的 主体，是革命实践和劳动实践的主 体。马克思摒弃英雄史观，批判 了片面的狭隘思想，从人类社会发
想、完成伟大工程，必须把党建设 得更加有力，更加坚强。党的十九 大报告深刻谋划新时代党的建设总 要求，明确指出坚持和加强党的全 面领导，坚持党要管党、全面从严 治党，深刻贯穿了全面从严治党的 主线，体现了全面从严治党的逻辑 思维。党的十九大报告告诉我们， 全面从严治党是党的性质和宗旨的 必然要求，是党的人民属性的必然 反映，是解决当前我国现代化建设 重大问题的根本政治保证。全面从 严治党，必须从严治吏，必须从严 管理领导干部。“领导干部”是指 为了实现党和政府的既定目标，而 组织、带领、引导、协调人们为实 现目标而活动的人。领导干部作为 公务员队伍中的高层次人才，是党 的政策、路线和方针的重要传达者 和践行者。只有对领导的本质问题
新时代好干部标准20字
新时代好干部标准20字（实用版）目录1.新时代好干部标准的重要性2.新时代好干部标准的 20 字概括3.详细解读 20 字标准4.总结新时代好干部应具备的特点正文新时代好干部标准 20 字，是指在新的历史条件下，对于干部这一特殊群体提出的要求和标准。
在新时代背景下，好干部的选拔和培养显得尤为重要，这关系到国家的繁荣、民族的复兴和人民的幸福。
因此，明确新时代好干部标准，是推动党和人民事业发展的迫切需要。
新时代好干部标准的 20 字概括是：“政治过硬、信念坚定、为民服务、敢于创新、清正廉洁、勤政务实、敢于担当、团结协作、作风优良”。
这 20 个字，从政治素质、道德品质、工作能力、工作作风等各个方面对好干部进行了全面阐述。
下面我们详细解读这 20 字标准。
首先，政治过硬、信念坚定。
这是对干部政治素质的要求，要求干部必须牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，始终与党中央保持高度一致，全心全意为人民服务。
其次，为民服务。
这是好干部的根本宗旨，要求干部必须心系人民，关心民生，以人民为中心，为人民谋福祉。
再次，敢于创新、清正廉洁。
这是对干部工作能力和道德品质的要求。
要求干部敢于改革创新，勇于担当，同时必须严于律己，保持清正廉洁。
接着，勤政务实。
这是要求干部要有务实的工作作风，勤奋敬业，真抓实干，以实际行动推动事业发展。
然后，敢于担当、团结协作。
这是要求干部要有高度的责任心和团队协作精神，勇于承担责任，善于团结协作，共同推进工作。
最后，作风优良。
这是要求干部要有良好的工作作风，严明纪律，严谨细致，艰苦奋斗，坚决反对形式主义、官僚主义。
总之，新时代好干部应具备政治过硬、信念坚定、为民服务、敢于创新、清正廉洁、勤政务实、敢于担当、团结协作、作风优良等特点。
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如何提升领导干部应对新媒体的能力
1当下新媒体具有的特点分析1.1双向性的信息传播通道新媒体时代的信息传播改变了以往受众被动的接收过程，其创建了双向信息传播通道，信息的接收者也可以作为信息的传递者存在，受众在自主筛选信息后可以将信息再次传递出去。
1.2传播渠道多元化现在我们已进入信息时代，互联网与通信网的有效整合极大地提升了手机、平板等终端设备的作用，社会大众可以利用这些设备随时随地对新闻事件进行观看、讨论、发表观点。
当前，手机媒体和网络媒体已成为社会大众了解新闻事件的主要媒介，在丰富公众日常生活的同时，也成为一个主要的政治参与和监督渠道。
[1]2新媒体对领导干部个人素质的新要求2.1个人信息处理能力面对冗杂的信息，领导干部必须具备较强的信息处理能力，才能准确把握工作方向。
个人信息处理能力具体指的是信息的接收、甄别以及解读能力。
在我国社会主义社会建设过程中，领导干部作为决策者承担着引导社会与经济发展的重任，其决定会对区域的经济发展以及社会环境的构建产生直接的影响。
在新媒体环境中，领导干部必须提高自身的信息处理能力，以科学化的思维方式、较强的信息甄别、整合与解读能力来处理所要面对的各项信息，在此基础上制定正确的决策。
2.2掌控真实信息渠道能力新媒体的出现，使得信息的传播渠道更加多元化与高效，信息传播呈现出了爆炸式的发展态势，在此过程中还出现了匿名、突发和即时的特点，加大了信息传播的控制难度，领导干部必须全面把控这些信息渠道，维持社会的稳定、和谐秩序。
所以，新媒体时代的领导干部必须具备一定的舆论导向能力，在思维、技能与能力的各个层面综合把握信息渠道的正确运作，开展正确的舆论导向。
2.3提高沟通与表达能力新媒体时代的领导干部具有接收者与传播者的双重身份，沟通与表达能力是基本的媒介素养。
只有具备良好的沟通与表达能力才能积极应对媒体、记者等正面的媒介沟通，也才能够在微博、微信等媒介中与公众进行双向交流，准确表达自如何提升领导干部应对新媒体的能力How to Improve the Ability of Leading Cadres to Cope with the New Media肖亚晖（中共无为县委党校，安徽无为238300）XIAO Ya-hui(CPCWuweiCountyPartySchool ,Wuwei238300,China)【摘要】信息时代中的媒体有了前所未有的发展，衍生出的新媒体对我国各个领域的信息传播产生了巨大的影响。
新媒体时代提高领导干部舆情引导能力的对策思考
新媒体时代提高领导干部舆情引导能力的对策思考摘要：随着社会经济的发展，科学技术在日益的进步，新媒体的出现，为信息的的交流发展提供了更加便捷的通道，引起了社会的深刻变革，新媒体也成为我国部队官兵或是党和政府与群众交流的重要渠道。
现在我国部队对网络舆情工作的也逐渐的重视起来，而网络舆情工作主要是对网上的回帖作出回应，并撰写新闻稿或者新闻评论等信息发布，再或者通过召开新闻发布会等信息发布手段，引导树立正确的舆论导向，针对错误的舆论观点予以纠正，是网上的舆论符合现实的客观情况，引导舆论走向有利于部队发展的方向。
因此，在当今的新媒体时代下，部队针对舆情工作应予以高度的重视，面对如何增强舆情危机意识，提高舆论引导能力是各级党政干部必须面对的新课题，应采取全方位的措施提高领导干部舆论应对能力。
對此，本文针对当前部队领导干部在舆情引导能力方面的现状进行分析和探讨，有针对性地提出相关策略，以期促进部队领导干部舆情领导能力的提高，促进部队的发展。
关键词：新媒体；舆情特征；应对能力；领导干部；提高策略1.当前部队领导干部舆情领导能力的现状研究1.1部分领导干部自身要求不严、行为失当个别部队领导干部本身在政治敏感性方面不够强大、应有的思想觉悟思不够高、对于安全的防范意识比较薄弱，因此在官兵教育方面不够严格，相对来讲比较宽松，虽然我国的部队针对相应的军敏感问题开展过多次的思想教育，针对部队官兵和相关的政治领导干部提出了明确的应对和防范要求，但是还是有涉及国家部队形象或是其他有关于部队问题的事件发生，由此反映出现在我国部队领导干部对自身要求不严格，没有明确的认识到舆情引导的重要性。
1.2风险评估和风险管理意识缺乏针对国家部队形象或是有关于部队时事的事件，在发生之后，相关的部队领导干部缺乏相应的风险评估和风险管理意识，不懂得及时的观察发现存在的隐藏危机，部队官兵对潜在的风险缺乏足够的评估分析，不能及时的控制或是引导事件向有利于国家部队的方向发展。
网络环境下领导干部执政能力的培养
网络环境下领导干部执政能力的培养崔华敏（黑龙江省鸡东县委党校黑龙江鸡东158200）一、新媒体环境下领导干部肩负的责任目前在我国，越来越多的民众习惯通过网络了解世界风云变幻，传递对国计民生事件的态度，表达自己的利益诉求，网络已经成为社会生活的重要组成部分，成为具有代表性的民意集散地。
可以说迅速转变执政理念，占领舆论阵地，把握舆论导向，引导社会热点，化解社会矛盾，是领导干部必须肩负起的社会责任。
1.把握舆论导向的责任。
新媒体以及及时、海量、互动和无地域限制等特点，成为各种思想文化碰撞的平台，利益诉求的集散地和意识形态较量的战场。
所以，领导干部必须承担起把握舆论导向的责任，增强舆论导向的针对性和实效性，最大限度地延伸主流舆论的宣传触角，努力掌握网络舆论的话语权，用主流媒体的声音占领网上的新阵地，用一元化的指导思想引领多样化的社会思潮。
巩固和发展积极健康向上的主流意识形态，形成舆论导向的新格局。
2.引导社会热点的责任。
领导干部要敏感地面对社会现实，参与其中并承担责任。
一个合格的领导干部必须要深入体察社会各个阶层生活，对社会有敏锐的感知能力，及时发现生活中出现的新问题，敢于在网上与各种见解对撞，产生新的火花提供给人们思考，或引起警觉或探讨解决的办法。
特别是在社会热点问题上，领导干部要能能够根据本地区本部门的实际，通过新媒体在内的各种互动方式，确定符合科学发展观要求的思路和可行方案，从而自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。
3.化解社会矛盾的责任。
新媒体传播的快捷性和双向互动性，为相关部门理性化看待民意，做出正确决策，提供有价值的平台。
但是，针对目前新媒体存在的随意性、分散性、和片面性、缺乏权威性和公信力等缺陷，如何利用新媒体更好地宣传党的主张、弘扬神会正气，通达社情民意，引导社会热点，疏导公众情绪，应该是领导颁布义不容辞的责任。
二、网络问政考量领导干部的执政智慧1.网络问政是现代领导干部的新要求。
做好新时代领导工作的三个要求
792020.06做好新时代领导工作的三个要求习近平总书记强调：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。
全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。
”新时代呼唤新使命，新使命提出新要求。
作为新时代的领导干部，要做好领导工作，必须找到做好领导工作的本源，时刻谨记职责使命；增强大局观，胸怀“两个大局”；提升政策水平，做“政策通”，切实承担起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。
一、回到“基本”是做好领导工作的本源做任何事情，包括做领导工作，都要回到“基本”上来认识、思考、谋划、行动，也就是要回到“本源”，这样才能抓住关键和要害，不走偏走反、不迷失初心。
对领导干部而言，回到“基本”就是要回到当领导干部必须具备的基本标准、基本条件、基本要求、基本底线，来反思自己是否适合当领导干部、是不是合格的领导干部、如何当好领导干部，想问题、办事情、作决策、抓落实有没有严格遵循这些“基本”等。
如果连这些“基本”都不能做到心中有数，甚至模糊不清，就找不到做好领导工作的本源，就一定当不好领导干部。
领导干部归根到底是岗位是责任。
领导干部是党和人民事业的领导者、管理者、决策者、推动者。
职位就是岗位，职务就是责任，责任重于泰山。
千万不能把当干部仅仅看成一个养家糊口的行当，更不能把当干部看成待遇、享受、特权和炫耀的资本。
习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”新时期好干部标准，就是当好领导干部的修身、从政、成事之本。
党章、《党政领导干部选拔任用工作条例》对领导干部的基本标准、基本条件和基本要求也作了明确规定。
我们要时刻拿这些基本标准、基本条件和基本要求对照、检视、警醒自己，努力做党和人民需要的好干部。
唯有如此，才会找到做好领导工作的本源。
做好领导工作最基本的就是要“不忘初心、牢记使命”。
不忘初心，方得始终；牢记使命，方能致远。
回顾党的近百年历史，我们党所付出的一切努力、一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。
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新媒体时代对领导干部提出的新要求
吕品
2011年11月24日14:15 来源：《党建研究》
富贵乘云兮，贫者堕泥；世运沦夷兮，俾我嵚崎；天道何知兮，将无有私；欲叩未曲兮，悲
涕淋漓
随着信息技术的快速发展，新媒体已经成为现代化和大众化的信息载体和传播工具，成为民意表达的有效渠道。
今年年初，胡锦涛同志在省部级主要领导干部社
会管理及其创新专题研讨班开班仪式上指出，要进一步加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平，健全网上舆论引导机制。
新媒体对领导干部提出了新
要求，在应对新媒体方面，领导干部要做好以下几点。
增强媒体意识
在新媒体大力发展的条件下，领导干部首先要主动顺应从传统媒体传播向全民网络传播转变的这个新趋势，自觉克服落后和陈旧观念，要主动亲近媒体而不是被
动应付媒体，把新媒体建设成为与民交流、执政为民的平台。
其次，要深刻认识新
媒体在党群沟通中的作用，认识到新媒体既是政府的服务者，又是政府的监督者。
要以积极、开明的态度面对新媒体，建立和新媒体良性互动、合作共赢的关系。
第三，要具有掌控、引导舆论的责任意识，能够把握新媒体环境下形势变化与发展的规律，提高对新媒体构成群体、新媒体舆论形成过程和存在风险的认识，因势利导，使新媒体发展适应党和政府的决策部署、施政的要求。
第四，要认识到，在新媒体沟通中领导干部和普通群众的地位是平等的，享受和承担的权利和义务是平等的，这要求领导干部摆正心态，由“单纯灌输”向遵循“传播交流”转变，由“单向传播”向“互动传播”转变，由“侧重控制”向“侧重引导”转变。
提高自身素质
政治素质。
新媒体的开放性、虚拟性、互动性与即时性，使它成为各种社会思潮、各种利益诉求的集散地，成为各种意识形态的较量场，只有具有高度的政治敏感性，具备扎实的政治理论素质，始终保持清醒的政治头脑，才能善用新媒体，在错综复杂的矛盾和交锋中在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
同时领导干部还应当坚守自己本岗位所应承担的责任和义务，勇于担当，结合本地区本部门的实际情况，加强舆情监测，尽早发现问题，主动进行应对，提出科学解决方案，充分保障和维护党和政府的严肃性、权威性和公信力。
道德素质。
在新媒体时代，领导干部的言行甚至私生活都有可能被切割、放大、细读，这就要求领导干部要严于律己，要遵守包括家庭伦理道德在内的私人生活领域里的行为准则和公共道德，还要加强慎独修养，遵守从政道德。
要树立正确的世
界观、人生观、价值观，加强道德修养，严格要求自己，强化公仆意识，自觉地接受群众的监督，抵制各种诱惑，筑牢反腐倡廉的思想基础。
知识素质。
在新媒体时代，领导干部应充分认识新兴媒体蕴涵的巨大能量，带头学习掌握有关新兴媒体的知识，有针对性地加强新闻学、传播学、信息学及与现代传媒相关的高新技术等知识，理解不同媒体的特征及功能，对当前的传媒环境和传媒体制有深刻认识，把握新媒体传播规律，从而更加自觉地使用新媒体。
另一方面，广博的知识和完整的知识结构会对人的判断力和思维方式产生潜移默化的影响，如果领导干部的知识结构未尽合理，面对新媒体带来的知识爆炸，就无法辨别信息的真假、分析信息中的矛盾，很难做到对信息的全面正确理解。
只有掌握各种新媒体应用以及信息社会的学习方法，不断完善知识结构，更新自己的知识体系，才能从根本上提高传播信息的鉴别、研判能力，提升对信息的吸纳能力和使用能力，及时发现经济和社会发展中的得失，为科学决策提供丰富翔实的资讯。
心理素质。
一个成熟的领导干部要有良好的心理状态，在自己的认知心理上树立起必胜的信心，增强抗击打能力。
在面对新情况、新问题特别是面对突发事件时，要从容应对，以专业的理念和良好的心态面对敏感问题和尖锐问题，在舆论战中抢得先机，树立公信。
面对新媒体监督，要有坦诚的心态，控制自己的言行，欢迎新媒体舆论对工作中的不足、缺点进行批评。
提高运用和管理新媒体的能力
善识新媒体。
一方面要掌握新媒体的传播规律，学会主动选择和思考，提高对信息的敏感性。
只有具备了在海量信息中寻找新闻的敏感性和能力，才能发现各种对工作有价值的信息，才能及时发现网上各种苗头性、倾向性问题和社会矛盾，提高对突发事件的快速反应能力。
另一方面要提高对信息价值的研判能力，能够分辨是与非、真与假、利与弊。
要具有解读媒介信息的正确视角，善于透过表层信息，认识到不同媒介所持有的不同立场、所代表的不同利益群体，理解其背后所蕴藏的各种因素如经济、政治、文化、社会、组织等深层次背景及内在的原因，培养不被媒介不良信息所迷惑和牵制的能力，提高对媒体信息的认识、解读、研判能力。
善用新媒体。
首先，要善于运用新媒体主动发布重要、权威信息，占据信息发布制高点，构建自己的媒体舆论场，增强党和政府意志的社会化程度和贯彻力度。
其次，要充分利用网上调研等新媒体方式，征集群众意见和建议，准确把握舆情，了解民情民意，汇集民心民智，为引导舆论和正确决策提供科学依据。
第三，要通过新媒体方式与群众零距离对话，直接、主动与基层群众交流想法，深入了解纷繁的利益需求和复杂的社会心理，提高党和政府的感召力与影响力，提升党和政府的形象。
第四，要自觉接受新媒体监督。
面对比较激烈的网络舆论，要摆正位置，坦诚面对，科学分析网络舆情的性质，及时发布正确权威的信息，与关注事件者沟通对话，疏导群众情绪，负责任地处理和补正，以取得群众的谅解，避免事件矛盾升级，争取在舆情发展的潜伏期和初期进行处理，提升党和政府的公信力。
善管新媒体。
首先，要坚持党管媒体的原则。
领导干部要必须坚持党对意识形态的领导，不能动摇更不能放弃对新媒体的管理，牢牢把握新媒体舆论的根本方向，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，使之服从和服务于全党全国工作的大局，不断夯实党的执政根基。
其次，要加强对新媒体舆论的监管，提高对新媒体舆论的引导能力。
领导干部掌握大量第一手权威信息，具有较高公信力，应当善于主动设置议题，并密切关注新媒体中传递的观点、意见与信息，及时灵活地对这些舆情进行阐释与评论，尤其是对有较高影响力和民众关注度的意见领袖要重点引导。
要注重发挥传统媒体的作用，特别是在面对突发事件和热点难点敏感问题时，要协调各类传统媒体主动介入事件报道与舆论引导工作，实现传统媒体与网络媒体有效整合。
第三，要营造理性的新媒体文化。
领导干部要从自身做起，以正确的思想理论、价值观念影响社会，通过理性思维与对话去影响、督促改善不良的传播内容，提高群众在新媒体沟通中的道德文明水平和自律能力，从而最大限度地在全社会形成共识，培育健康理性的新媒体文化。