ip网络公共广播对讲系统中学应用方案设计.doc
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来邦IP网络公共广播对讲系统方案
-- 中学应用案例 --
目录
一、学校需求和概况 (2)
二、校园广播系统设计依据 (2)
三、校园广播系统方案设计 (3)
四、学校广播主要功能 (4)
五、系统图和设备清单 (5)
六、主要设备介绍 (6)
七、技术服务 (16)
一、学校需求和概况
学校位于城市新区,计划建设成硬件一流、师资一流
的现代化中学,为祖国培养人才出份力量;根据学校的需求
和实际情况,我们按照“技术领先、统一规划、扩展方便、
稳定可靠”的原则,校区内设有教学楼、办公楼、运动场等;
根据需要校方要求的功能分区的前提下合理划分广播控制
区,进行分区或集中控制;其中根据各教学楼、办公楼、实
验室和运动场等为单体广播控制点,可自己控制广播或自成系统,也可接受校园广播室的管理和服务。要求在教学、宣传、管理上达到全方位高质量的广播效果,在此基础上,实现语音教学训练和听力考试,学校广播、作息安排、背景音乐播放,节目定时定点播放等应用,为学校管理、教学办公的信息化、自动化奠定基础。在设计上采用具有世界标准协议的先进IP压缩、解码和传输技术,而且有良好的开放性、扩展性和人性化的管理功能,在设计广播系统时,采用市场品牌响、覆盖率高、美誉度高、技术成熟、质量可靠的IP网络公共广播对讲系统,先进的IP数字解压缩和传输技术,以保证校园广播的高效性,可靠性和稳定性,并需要与建设的校园网共用,实现计算机、视频监控和广播对讲共享校园网,达到投资效率最高。考虑到在外地未来的分校区,方便跨广域网扩展维护是广播对讲系统重点考虑的方向之一。
二、校园广播系统设计依据
本方案依照用户对于公共广播对讲、背景音乐及紧急广播系统实际使用要求,按以下有关国家标准为依据,并且加入来邦公司的近20年经验而设计:
《工业企业通信接地设计规范》GB/J79-85;
《建筑防雷设计规范》GB/J57-83;
《建筑电气设计技术规程》JG/J16-83;
《中华人民共和国火灾自动报警系统设计规范》GB/J116-88;
《火灾自动报警系统施工及验收》GBJ50166-92;
《民用建筑电缆电视系统工程技术规范》GBJ-89;
《建筑设计防火规范》GBJ16-37;
《民用建筑电器设计规范》GJ/T16-92;
《电气装置安装工程电缆线路施工验收规范》GB 50168-92;
《电气装置安装工程底低压电器施工验收规范》GB 50254-96;
《声系统设备互连的优选配接值》GB 1419-93;
《民用建设电气设计规范》JGJ/T16-92。
三、校园广播系统方案设计:
1、学校广播室:是广播对讲系统的核心,位于办公楼8层。广播室设置IP网络广播主机NW-600一台,IP网络点播软件一套(电脑自购),IP网络地址盒一台,网络收音机一台,IP网络有源音箱NW-V一套。可以不需要传统音源输入设备(DVD、数字调谐器、话筒等),用电脑在局域网中访问该IP网络广播主机,把数字音频文件导入到IP网络广播主机中或通过网络收音机接收到信息直接输入组成多元播出节目源,需要播出的数字节目通过校园网传输到音频终端,从前端喇叭放出来;在广播室安装IP网络有源音箱NW-V 一套,用于监听广播系统中播放的内容,广播主机用来同其他主机双向可视对讲或接听其它IP分机的呼叫。
2、教学楼:是学校的核心,一共6层,72个教室;每个教室设置广播对讲终端NW-EP(含功放),受控制面板NW-C控制,在教室安装室内音响20W输出声音;在每层公共走廊区域设置一个广播对讲终端NW-E,接60W功放带10个6W的喇叭,在楼梯出口处设置控制面板NW-C,调节音量大小或开关,另外可以点播喜欢的IP网络点播软件中32套节目中的1套。
3、办公楼:是老师工作的场所,一共6层,舒适的环境可以提高工作效率;在办公楼1楼有一分控广播室,设置IP网络主机NW-90。NW-90通过音频终端管理办公楼所有的前端喇叭,管理每间办公室的音频终端NW-EP,一共78间办公室,在每个办公室设置一个控制面板控制音频终端(含功放)NW-EP音量大小或开关,也可点播节目;在每层楼设置一个音频终端,外带功放管理公共区域的前端喇叭,分控广播室可以控制前端喇叭播放也接受学校广播中心的广播。
4、校长办公室:在办公楼的3楼,设IP网络广播寻呼可视主机(NLS-99Q)一台,可在任意地点通过校园网或互联网,可直接输入总控广播室、分控广播室广播主机、音视频终端、IP网络对讲分机号码进行广播对讲或喊话。可对设置在保安亭或其他地方的IP网络对讲分机进行监听,分机处无任何察觉。
5、学生公寓楼:是学生生活的主要场所,是一6层、每层60个宿舍的楼,在公寓楼出入口登记值班管理办公室设置一个600路IP网络可视对讲主机NLS-600每层楼设置一个模数转换器HBN-AD,每个宿舍安装一台学校公寓对讲分机XBW-AE3,实现与值班室的对讲,值班室可以监听分机不知道,可以实现喧哗报警,有效管理和服务学生;实现主控广播和打铃叫醒等服务。
6、操场:是学生活动的主要场所,在操场广播办公室设置一台1区广播音视频终端NW-F1,通过定压功放输出到室外防水音柱,实现早操和运动会的广播需求,在操场广播室可以通过NW-F1的话筒实现领导讲话。
7、门卫室和保安室:是学校安全的重要保证,在该办公室设置IP对讲分机NLS-A3,实现与保卫处的对讲需求,遇到紧急情况的时候向领导及时汇报,方便及时派人处理特发情况;在操场、学校花园等处设置紧急报警点,安装IP分机NLS-A3,实现遇到情况及时同时保卫处,保卫处可以监听,了解学校的大概治安
情况。
8、由于整个学校的面积较大,主干利用现有的校园局域网,IP数字信号传输不受区域限制;传统模拟部分众所周知,传输距离越远,则传输损耗越大,音频功率信号通常须用大截面的音箱线传输;但公共广播系统的音频功率信号是用高压传输的,所以只须采用1.5~2.5平方毫米多股铜芯平衡线即可;但应穿铁管或阻燃PVC套管敷设,同时应注意各接口的阻燃封闭。根据学校的特点,广播在设计的时候将在教室采用壁挂音箱,音质和声压都完全满足教室的要求;在大操场采用独特的大音柱户外防水音柱和号角,其大范围的扩声,声场均匀;篮球场及过渡操场的绿化带由于数量较多,为防止出现串音在设计中采用防水音柱及草地音箱。壁挂音箱是专为无法吊装天花的场地设计的全频广播壁挂音箱,适用于语言和音乐重播。其频响特性为120Hz~16000Hz,灵敏度91dB。采用100V/70V定压连接法,连接端分别为5W/10W。水音柱和草地音箱适用于室外语言和音乐播放的音响系统,其频响特性为140Hz~14000Hz;100Hz~8000Hz,灵敏度89dB;90dB。采用100V/70V定压连接法,连接端分别为15W/30W和30W,有更多产品供用户自行选择。在扬声器选定后,合理选用功率放大器也极为重要。一般定压式功率放大器与负载的配合,理论上只要大于或等于扬声器额定功率即可,但由于定压广播系统传输距离较长,考虑到线路的损耗和可靠性,实际使用中功率放大器配备都应留有一定富裕度,一般情况下为了简便,常按P>1.2P0(P=功率放大器输出功率、P0=扬声器负载的总功率)进行配置,以保证系统的工作可靠。功放选用公共广播系列纯后级功放,其优点是可接接插输出线路短路、开路。独立高低音调、音量调节;70V、100V、200V定压输出。最后应注意广播主控室的电源供给要求,公共广播系统应有一路独立的交流电源,并有足够的电量供应。公共广播系统如果不用独立的供电线路,容易受到照明及其他动力设备换路干扰。
四、学校广播主要功能:
1、自动打铃、课间音乐播放、校领导讲话、播送通知和转播网络电台节目等。
2、领导办公室任意选择寻呼:通过IP网络广播寻呼可视主机NLS-999Q,能指定全部、局部或单个音频终端,实现广播寻呼。
3、实时采播:将外接音频(卡座、CD、收音机、话筒等)接入到广播主机压缩成高音质数据流,并通过校园网络发送广播数据,安装在不同教室的音频终端终端可实时接收并通过音箱进行播放。
4、定时播音:音频终端具有独立IP地址,可以单独接收广播主机的个性化定时播放节目。教师将需要使用的教材或课件存储到IP网络点播软件上,并编制播放计划,系统将按任务计划实现全自动播出或在教室主动点播。
5、多路分区播音:广播主机可设定任意4个组播放制定的音频节目,或对任意指定的区域进行广播讲话。
6、双向可视对讲:广播主机之间,广播主机与IP分机之间、IP网络主机与IP网络分机之间可以实现双向对讲功能。用于日常联络和应急通讯。