平面设计的思考(下)
对平面设计的认知(精选5篇)
对平面设计的认知（精选5篇）对平面设计的认知范文第1篇【关键词】平面设计；学生创造力；培养途径顺应时代的发展，电脑应运而生，而且电脑在日益发展的科学技术中扮演紧要的角色。
譬如，人们利用电脑设计图纸，利用电脑设计海报，利用电脑实现远程掌控等等。
平面设计是集电脑技术、数字技术、美术知识和艺术创意于一体的综合内容，涉及到日常生活的好多方面。
种种原因，使得平面设计专业越来越炙手可热。
然而使用学校以前对待其他学科的教学方法，对于平面设计专业来说，注定是失败的。
因此，学校在重视学生理论知识的学习的同时，更加不能忽视对于学生创造本领的培养，而且要选择合适的有效的培养途径。
一、重新认得创造力当前学校普遍缺乏对于学生创造本领培养的有效方法，同样，平面设计教育也面对同样的问题。
大多数学生们，学校的老师，教授平面设计时，只是机械地将课本知识复述给学生们，如同“填鸭”式教育，这种教学导致学生严重缺乏创新本领。
为了让学生们正确认得创造力，在平常教学中，老师认得到创造力的紧要性，而且要努力培养学生创造力，激发学生创造激情。
要想学生们重新正确的认得创造力，老师首先要以身作则，为学生们做模范，变化以前对创造力的错误认知，在平常的学习和生活中，时刻告知本身要培养创造力。
二、激发学习兴趣有兴趣才会有动力，有动力才会学得好，做得优秀。
所以，要想让同学们学好用好平面设计，必需先要激发学生们的学习兴趣。
只有学生们对平面设计产生充分大的兴趣，他们的创造力才会自然而然地显现，平面设计课程的学习才会变得轻松愉快，学生们才会真正地学好这门课程。
传统教学方法只是片面地教授学生们理论知识，讲课枯燥，无味，因此学生即使想好好学习，但或许效果也不会太好。
所以要对原有的教学方法进行改进，使之适合学生们学习平面设计。
计算机是平面设计课程的必需工具，因此老师可以通过计算机上的相关软件和学校现有的教学设备，来形象生动地讲授课程。
同时要改动平常上课风格，不要始终是老师讲，要让学生们乐观参加课程，给他们机会，让他们不再仅仅是听课者，让他们变成参加者。
平面设计体会与感悟
平面设计体会与感悟
平面设计是一门艺术和技能交叉的学科,需要创造力、审美能力、排版技巧、色彩理论等多方面的技能。
在学习和实践平面设计过程中,我有以下几点体会和感悟:
1. 创意是设计的灵魂。
在平面设计中,创意是非常重要的,只有通过不断的思考和实践,才能创作出令人印象深刻的作品。
对于我来说,培养创意的方法就是多读书、多看电影、多旅行,通过拓宽自己的视野,不断寻找新的灵感和想法。
2. 优秀的设计需要平衡美感与实用性。
在平面设计中,美感和实用性是可以兼顾的,但是在实践中往往会遇到一些实际情况,比如需
要设计一个实用的图标或者海报,但是过于繁琐的设计可能会影响整体的美感。
因此,在设计时要注意平衡,既要满足实用性的要求,又要追求美感的表达。
3. 细节决定成败。
在平面设计中,细节是非常重要的,一个小细节可以让作品更加精致和吸引人。
对于我来说,注重细节的方法就是多练习、多观察,细心地考虑到每一个方面,不放过任何一个细节。
4. 设计需要与时俱进。
随着社会的发展和人们的审美观念的变化,平面设计也在不断地更新和变化。
对于我来说,不断学习和更新自己的设计技能是非常重要的,只有这样才能跟上时代的步伐,创造出
更加符合消费者需求的作品。
平面设计需要综合素质的培养,需要不断的学习和实践,才能创
造出优秀的作品。
平面设计心得(精选10篇)
平面设计心得(精选10篇)平面设计心得(精选10篇)平面设计心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的平面设计心得样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
平面设计心得篇1学校来这单位算起来我实习已经有一个多月了。
从来公司那天起我就感受到公司与学校截然不同的人际关系和生活方式。
一个多月下来，感受到了许许多多在学校永远无法理解和体会的东西，公司的制度，设计流程，人际关系….. 一切都是那么的新奇，一切都和学校生活有那么大的差距。
这段实习的日子，我也体会出专业知识的重要性，发现了自己尚且不足的方面，懂得设计需要坚持学习和创新。
刚去公司的时候，与公司接待人员进行了简单的面谈之后，他们让我先熟悉一下公司环境，阅读公司手册，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。
然后让我对公司宣传册的设计，我想他们是要通过设计的过程来测验一下我的能力。
开始我不知所措，毕竟是第一次做这么正式的设计。
幸好公司其他人都很照顾我，在他们的指导下，我学以致用，很快在一天之内做出了三个方案，设计部领导看后比较满意，。
由于经验不足，我在开始的时候，主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。
还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。
经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。
而且对于客户的要求并不能立即做出反应。
通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。
首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。
一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要，一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀，这样很容易造成成员之间的意见分歧。
所以在共同进行一个大的策划项目的时候，设计师之间一定要经常沟通、交流，在共同的探讨中发现问题、解决问题。
关于平面设计的几点思考
关于平面设计的几点思考关于平面设计的几点思考发布时间:2009-5-19 阅读:1438作者：朱小乐摘要：平面设计中要考虑本土文化特色，将传统文化与现代意识相结合，设计中要有超前意识。
包装设计要考虑绿色设计因素，维护生态平衡，促进人类社会可持续发展。
关键字：平面设计本土文化超前设计绿色设计平面设计是一个将视觉世界符号化的过程，是用符号来思维的，以信息传达为目的，在二维空间中对物象的位置、比例、相互关系的筹划。
但它又不是一个通常意义上的思维过程。
这是一个由设计者开始，延续到受众的思维过程。
而作为一名当代的平面设计师，我们需要提高哪些方面的技能？以及对社会、对人类社会的可持续发展应当承担怎样的责任？这不得不引起我们的深思。
一、平面设计中应体现本土文化特色我们的设计应该有特殊的文化内涵，也就是说应该反映本土文化。
作为中国的设计师就应该集中体现中国传统文化所谓传统文化，人类昨天经实践创造的一切文明成果，对于今天而言，就是传统文化；今天人类社会实践活动所创造的文明成果，对于明天而言，也是传统文化。
所以，我们不能一提传统文化，就联想到落后。
事实上，人类在创造文化的过程中，早已经把那些落后的糟粕淘汰；被保留下来的，对今天和明天能够产生巨大影响的，那的确都是人类文化的精华。
中国的传统文化是什么呢？我们谈中国传统文化，大体离不开易学文化，离不开儒、道、和释。
在中国，传统文化的影响是巨大而又深刻的。
用之于政治，可以治国安邦；用之于经济，可以富国强兵；用之于军事，可以百战百胜；用之于个人，可以修身养性。
传统文化对于设计的影响也是随处可见的。
我们似乎可以从平面设计大师的成功足迹中寻找答案。
靳埭强是一位敬业而又卓有成效的设计大师，他曾经获得过很多国际平面设计界一流的大奖，他主张把中国传统文化的精髓，融入西方现代设计的理念中去。
这种相融并不是简推进和谐社区的建设和发展。
采取“三位一体”的新型社区管理模式，这种社区管理模式是指以社区党委为核心，社区管委会和物业公司为两翼，全面推进社区自治、服务、学习、生态、安全等管理。
平面设计创意作用思考
平面设计创意作用思考平面设计是一种艺术形式，通过图形、图像和文字的组合，传达信息和概念。
它在商业、传媒和艺术领域扮演着重要角色。
平面设计创意是设计师在设计过程中的独立思考和创造力的体现，它具有以下作用：1.传达信息和概念：平面设计通过图形、图像和文字的组合，将抽象的概念转化为可视化的形象，传达给观众。
设计师可以运用各种设计元素和原则，灵活运用颜色、形状和排版等方式，将信息传达得更加清晰、易于理解。
2.产生视觉冲击：平面设计创意可以使用独特的视觉元素和设计手法，创造出引人注目的视觉效果。
设计师可以通过形象鲜明、富有创意的设计，吸引观众的注意力，从而引起他们对作品的兴趣和关注，并激发他们的想象力和情感反应。
4.促进交流和理解：平面设计可以帮助文化和语言之间的交流和理解。
通过设计简洁明了的图形和图像，设计师可以跨越语言和文化的障碍，传达信息和表达观点。
这在国际交流、旅游和教育等领域尤为重要，有助于促进跨文化交流和理解。
5.激发想象力和思维：平面设计创意可以挑战观众的想象力和思维方式。
设计师可以运用奇特的形象和独特的构图方式，激发观众的好奇心和想象力。
这有助于扩大观众的视野，激发他们的创造力，并对世界产生新的认识和理解。
6.彰显个人风格和才华：平面设计创意是设计师的个人风格和才华的展示。
每个设计师都有自己独特的设计思维和创作方式，通过设计作品，设计师可以展现自己的才华和创造力。
设计师的作品往往成为其个人品牌的代表，在设计界赢得声誉和认可。
综上所述，平面设计创意在传达信息和概念、产生视觉冲击、建立品牌形象、促进交流和理解、激发想象力和思维、彰显个人风格和才华等方面发挥着重要作用。
设计师通过独立思考和创造力，将抽象的概念转化为可视化的作品，为观众带来视觉享受和思考的启示。
平面设计创意不仅体现了艺术和美学的价值，也具有实际的商业和社会价值。
平面设计的理念
平面设计的理念平面设计的理念700字平面设计是一门艺术和技术相结合的学科，通过运用色彩、形式、文字和布局等元素，将信息、观念和情感传达给观众。
平面设计的理念是指设计师们在进行平面设计过程中所遵循的原则和价值观。
以下是我对平面设计理念的一些思考：首先，平面设计的理念之一是简洁清晰。
设计师应该避免过多的冗余元素和复杂的布局，在传递信息时保持简洁明了的风格。
通过剥离不必要的细节和精简视觉元素，设计师可以使观众更容易理解并且更容易接受设计所传达的信息。
其次，平面设计的理念之二是创新突破。
平面设计不应该仅仅复制已有的设计元素和模式，设计师应该勇于创新，不断尝试新的设计方式和形式。
创新可以带来新的视觉体验和思考方式，在传达信息的同时激发观众的兴趣和思考。
第三，平面设计的理念之三是与时俱进。
设计师应该紧跟时代潮流和社会发展，了解观众的需求和审美趋势。
设计师需要不断学习和探索新的设计技术和工具，以适应不同的设计需求和媒介。
只有与时俱进，设计才能保持活力和吸引力。
第四，平面设计的理念之四是情感共鸣。
设计师应该通过设计传达出自己的情感和态度，并与观众建立情感共鸣。
设计师不仅仅是提供信息传递的工具，更是与观众进行情感交流的桥梁。
通过合理运用色彩、形式和布局等元素，设计师可以引发观众的情感共鸣，使设计更具有影响力。
最后，平面设计的理念之五是注重细节。
设计师应该注重细节，从字体的选择到颜色的搭配，从排版的布局到图像的处理，每一个细节都应该经过精心的考虑和处理。
细节决定着整体的效果和观众的体验，只有在细节上做到精益求精，设计才能更加出色。
综上所述，平面设计的理念是传达信息、引发共鸣、突破创新的艺术形式。
设计师应该在设计中追求简洁清晰、创新突破、与时俱进、情感共鸣和注重细节等原则和价值观。
只有在这些理念的指导下，平面设计才能达到最佳的效果，并为观众带来更好的体验。
2023平面设计教学反思
2023平面设计教学反思2023平面设计教学反思1一、对于教学设计的反思起初，我在教学方法上原来的设计是以教师为主导，平面向量基本定理的出现是由教师直接给出，在定理给出之后让学生观看例题板演然后练习巩固，可是这样就完全体现不出来新课程的数学教学理念，因为在新课程的理念中重点强调了，教师在进行数学教学时要充分考虑到数学学科的特点，针对不同水平、不同兴趣学生的学习需要，运用多种教学方法和手段引导学生积极主动的学习，掌握数学的基础知识和基本技能以及它们体现的数学思想方法，培养和发展应用意识和创新意识，对数学有较为全面的认识，提高数学素养，形成积极的情感态度，为未来发展和进一步学习打好基础。
基于此，故而经过了推敲得出本节课的教学设计。
二、对于“新课引入”环节的反思原设计：由向量的加法法则和数乘运算引入，教师提问，学生回答；然后直接给出问题：如果e1,e2是平面内的任意两个不共线的向量，那么平面内的任意向量a可以由这两个向量表示吗？这就是这节课要学习的问题。
新设计：在重新思考之后，在引入上完全是学生在动手做，通过复习向量的加法法则和数乘运算让学生回忆旧知并为新知识做好铺垫，并且这张作图纸的功能一直贯穿整节课的学习，也让学生从直观上得到平面向量基本定理的内容作准备。
在学生复述了上述知识之后，让学生在方格纸上画出3e1,2e2，并画出3e1?2e2?a，让学生感知由e1,e2，通过数乘运算和向量的加法法则是可以表示出的'，那么反过来已知a可以由e1,e2来表示吗？引出课题。
应用新的设计之后的好处是让学生能够很容易的进入到本节课的学习状态中来，因为学生很明白这节课学习的主要内容，这比原来的设计方案要更加的顺畅和细致，也更加符合学生的认知水平。
三、对于教学时间控制的反思在教学中，作为老师的我常常想在这一节课中让学生能够完全掌握我所教的知识，同时也要考虑到课程的完整性，希望在各个方面都能够做到尽善尽美。
我在回忆这节课的时间把握上，果真看出了一些问题，具体来说，第一：在开始的引入中对于学生作图的这一个环节上耗时太多，好多的学生已经能够很快的做出图来，而我却只看那些作图较慢的同学，这里浪费了很多的时间，其实，归因来说，还是对学生学习能力的不了解，导致了在教学中的“以偏概全”；第二：在作课堂小结时，平面向量的基本定理已经得出没有必要在进行重复，我在这里处理的不当，请一位学生又复述了一遍定理的内容，如果时间还有富余的话，这样进行可能就没有问题，但是这时距离下课仅有两分钟，再有这样的环节就不是明智之选了，因此，拖堂了几分钟。
浅析现代平面设计教学的思考
了传达思想的、甚至是传承文化 的重担 。因此 ，要注重培养学 生各方面的综合素养，如文学 、哲学、艺术等。要让学生认识 到平面设计专业 自身就是艺术 、技术、社会生产力等交叉而兴
盛 的一种 新 的学 科 ，其 自身 的边 缘性 应 在教 学 中得 到体 现 。另 外 ，还 可在课 程 中尝试 开 设市 场学 、消费 心理学 等课 题 。当然 ， 在强 调 学科 “ 缘性 ” 时 ，并不 是 要求 平面 设计 者 个个 成为 多 边 面手。模糊学科间的界限，不是模糊专业本身，只是学科问的 交 叉 有利 于平 面设 计 自身健 康 、全 面地 发展 下去 。 既然 平面 设 计 成 为一 门独 立 的学科 ，那 么 ，专业 性 是其立 足 点 。 ３ 平 面设计 教 学要 注重个 性 化设 计 的培养 ． ２ 世 纪 ８ 年 代 中期 ，电脑 的 出现 为 我们 的设 计带 来 了前 Ｏ ０ 所 未有 的变革 。速 度 和质 量是 其 最 突出 的表 现 ，它大 大 提高 了 平 面设 计 者 的工作 效 率 和作 品的 制作 工艺 。在 这 种形 势下 ，平 面设计 教 学工 作应 主 动适 应不 熟悉 的领域 ，要 在 这个 需求 逐 渐 提 高 的新 环境 中不 断 提高 平 面设计 教 学 的水平 ，跟上 科技 的 进 步 的步 伐 。面 对科 技带 来 的种 种 压力 和飞 速发 展 的商 业 环境 ， 设 计教 育 的重 要性 不 断增 强 ，对设 计者 潜 在 能力 的要 求不 断 提 高。 随 着 电脑 的普及 和 软件 的应用 ， 平面 设计 逐 步走 向程 式化 ， 这 就要 求设 计 创意 必须 具有 个 性 。设计 的本 质 是创 造 ，设计 创 造 源于 设计 的创造 性思 维 。个 性化 是设 计 师对 平 面设计 个 性差 异 的独 到见 解 。平 面设 计教 学 应通 过对 设计 原 理 、设计 内容等 理论知识的讲授 ，注重培养学生设计创意个性化的表达 ，倡导 设计 风格 ， 掘个 人 与众不 同 的创造 性思 维 ， 挖 使设 计具 有鲜 明 、 独 特的个 性 表达 和强 烈 的视觉 冲击 力 。 ４ 平 面设 计教 学要 符 合人 陛化 与绿 色设 计需 求 ． 工业 文 明 给人类 带来 了种 种危 机 ，例如 资 源 的破坏 、能源 浪 费 、生态 环境 失 调等 。 凶此二 十 一世 纪设 计 的突 出主 题是 人 性 化 设计 与 绿色设 计 ，此种设 计 承 载 了对人 类精 神 和心 灵慰 籍 的重 任 。不 同年 龄 的人对 设 计有 不 同的 需求 ，年 轻 人通 常喜 欢 能够充分张扬个性和体现青春活力的设计；年壮者对那些能展 示 成 熟 与 自我成 就感 的设 计 情有 独钟 ；年老 者 则希 望设 计体 现 出怀 旧感 和饱 经 沧桑 的 平静 感 。 因此 ，设计 应 以人 为本 ，注重 人 文 关 怀 ，围绕 人 的需要 展 开 。绿 色设 计强 调保 护 自然 生态 充 分利 用 资源 ，以人 为本 与环 境 为善 。这 给平 面设 计 教学 提 出 了 个严峻的课题 ，平面设计师有责任使平面设计维持合理的视 觉秩 序 ，制止 材 料 污染 和视 觉 污染 。另 一方 面 ，通 过传 达对 环
平面设计工作收获心得体会(通用8篇)
平面设计工作收获心得体会(通用8篇)平面设计工作收获心得体会篇1很多人都说我，大学期间没做过兼职，将来出来找工作没有经验很难找!呵呵，其实我认同一半这种说法，因为我相信出来工作是一次很好锻炼自己人际交往能力的事情，所以对将来会有帮助，但是谈到了工作经验，我就觉得可笑。
兼职对于大学生来说，服务员，普工或者家教是相对较多的，从这些兼职谈到对将来工作有帮助的工作经验，我觉得很可笑。
我平时就很简单的把打工分成了两种，第一种就是管理人员，第二种就是技术人员。
对于这个管理人员，我觉得经验的作用永远是第一的;而对于技术人员，技术的功底当然就是排第一啦。
现在不缺钱，所以这个时候是最需要学习专业技术知识的时候。
这里需要好好的强调一点，在大学三年里面我所报读的专业是网络技术，但我到了第二个学期就发现这个专业知识对于我来说根本就是“你是你，我是我”的关系。
我根本就无法融入到该专业知识里面去，同样它也无法进入我的兴趣范围之内。
所以我第二个学期就将其打入冷宫，开始了属于我自己的学习之旅----平面设计。
结束了三年的大学理论教学，书我带着自己满脑子的理论知识踏入了实习单位—云腾广告公司。
抱着对平面设计的热爱之情我自学平面设计两年，一直都希望能有机会可以进入广告公司进行学习工作。
靠着自己的诚意终于打动了这家公司的经理，给了我这么一次难得的机会。
来到这里，我觉得自己就是一个黑洞，可以无尽的吸收这里所有的平面设计知识。
来了这里第一天，我就从最简单的图片抠图开始，慢慢的，到现在两个星期过去，已经做了更专业更商业化的产品说明书设计和企业画册，每个任务都让我收获不少;另外跟我同部门的一位在这里已经工作了三年的前辈同事也教了我很多技术方面的知识。
从他身上我体会到了基础扎实是怎么的一回事。
除了技术方面的，我也从我的经理和同事们身上学到了很多做人做事的态度和技巧。
我们的经理是个很有耐心很细心的年轻人，每次我设计作品有做错的时候他都会一一给我指出来，就算是极小的文字错别字，他都会给我指出来。
平面设计心得体会(实用8篇)
平面设计心得体会(实用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!平面设计心得体会(实用8篇)在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。
平面设计学习心得体会通用3篇
平面设计学习心得体会通用3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!平面设计学习心得体会通用3篇当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，心得体会是很好的记录方式，这样有利于我们不断提升自我。
平面设计教学的思考
平面设计教学的思考平面设计在西方已有百年历史，但是在我们国家却只有短短的二十年时间，我们国家早期的平面设计教学中的形式和方法都过于单一，也没有很好的规范和流程，往往都是一些专业的美术老师来担任设计教学，从而并不能真正教会学生设计理念和思路方法，平面设计和专业绘画虽是互相都有帮助的，但是设计从思维方式和运用手段上与传统绘画有本质的区别。
一个优秀的平面设计教师必须掌握视觉语言的表现手法，还要有丰富的想像力和敏锐的时代感，在现代设计多元化发展的趋势下，新思维不断介入我们的生活当中，那么作为一名合格的平面设计教师就要有敏锐的观察力，不能循规蹈矩，更不能按部就班，设计的目的就是要与众不同，成为视觉焦点，那么什么样的图形、色彩、形式可以吸引大众的眼球，这是我们要考虑的，也是我们在设计教学中要传授给学生的重点。
一、当前平面设计教学的问题平面设计教学本来应着重培养学生的创意思维能力，激发学生的创造力，让学生能更好的理解设计是一门图像语言，做到不盲目，心中有数的来设计自己的作品，在高等职业技术学校应加强学生的动手能力，教师应引导学生进行设计。
不断更新自己的设计理念，在这个飞速发展的社会中，设计作为一门图像语言，已经深入到各行各业，不能局限于某一类产业。
但是实际情况是教师往往在好几年之内都用同一本教材，同一个教学方案，同一类设计作业，备一次课，用好几年，一个例子讲好几届学生，这样的情况在很多高等职业类学校当中是屡见不鲜的，还有的教师将软件作为重点，只给学生讲软件操作，利用怎样的工具达到什么效果，不讲设计，以为自己教了软件就完成了教学任务。
那么这样做会给学生产生错觉，也使学生丧失了对各种新鲜事物的感知和想象能力，大量的理论讲学和绘制大量的作业，使学生感到时间根本不够用，每天的作业都是满的，无法再抽出时间来进行创作思考，然后一般情况就是老师布置好作业学生就百度搜索设计成品，照猫画虎，设计的东西都是“似曾相识”，也助长了这样一句话，“天下设计一大抄，就看你会抄不会抄”。
浅析现代平面设计教学的思考
用 的教材 名称虽 然不 一样 ，但是 内容都 大 同小异 ，并没 有 多少 创新 性。 因此 ，教材 内容 的陈 旧，缺少 创新 性，千 篇 律 ，大大的影响 了平面教学 的的质量 。 （ 二 ）传统教学思维 的束缚 传统 的平面 设计教 学 ，教 师采用 的是满 堂灌 的教学 方 式 ，学生运 用 的是死记 硬背 的学 习方式 ，学 生处 于一种被 动学 习的状 态 ，学习 失去 了主动性 。这种 就 学方式 ，使学 生养 成 了模 仿 的习惯 ，主要 依赖 教师 的灌输 ，进行 知识 的 学 习，使 学生 的技能和 创新 能力得 不到 发挥 。但平 面设 计 的教 目的是对 学 生创新 能力 的培养 ，受传 统教 学思 维 的影 响 ，使学 生遇到 问题后 ，没有 主动 点去解 决 问题 ，而且看 老 师 怎么做 ，学 生形成 了照着 做 的习惯 ，学生 的设 计创新 意识不能得到充分的发挥 。 （ 三 ）平面设计的教学理解不深刻 设计是一 种特 别实用 性 的学科 ，最 终要运 用于 社会 ， 要 服务 社会 ，但 是很 多平 面设 计教 师对平 面教 学 的理解不
地。 二 、提高平面设计 教学的有效措施 （ 一 ）选用新式 的教材 在平 面设 计课程 的教 学中 ，要 根据社 会 的发展特 点 ， 选择 新式 的教 材 ，在 教材 的选择 过程 中 ，对 于 国家教 育部 的规划教 材或 者是 一些重 点教 材要优 先选用 。在 进行 征订
２ ０ １ ３ 年０ ９ 月
教 学研 究
多媒体信 息技术
浅析 现代平 面设计教 学 的思考
白永 新
（ 辽 宁机 电职 业技 术学院， 辽宁 丹东 １ １ ８ ０ ０ ９ ）
平面设计心得和看法
平面设计心得和看法从事平面设计有十几年了，从最初的菜鸟到现在，经历了很多，也收获了很多。
这里我写一些有关学习平面设计的一些心得和对设计的一些看法。
学习平面设计的心得：第一，做平面设计首先要明确主题是什么，想表达什么。
每个人都有自已表达的方式，只是有时侯自已没有认识到而已。
在绘画创作的时候，你可以有风格，个性化，不是非要画得如何写实如何细腻才叫好。
第二，想要学好平面设计要多问多练多看，多问是不懂的地方要刨根究底，多向别人请教。
多练就是对于一个设计，尝试不同的效果，并做好笔记。
多看就是平时生活上接触的平面广告，你要了解它是用什么方法什么效果做出来的，如果是自己会用什么办法！第三，要有耐心，因为设计不是一时半会儿能做出来的，还要细心，因为一个小小的问题就可能出现大的错误。
第四，一个作品反映的是一个人的生活，对于生活的选择和决定，对于事物的看法，对于情感的理解，不懂得适时做出正确的选择，就不能做出正确的决定。
就像设计不懂得搭配色彩找到明快的节奏，如果心里没有答案，没有方向，作品就会变的油腻、模糊。
对于平面设计的看法：学习设计就是学习选择自己该走的路，没有答案就应该勇敢的寻找，说出自己想要的，也许有些东西一直在身边可是没有发现，因为自己总是不会满足，在简单的生活里找到满足，在复杂的世界里发现生活，找到自己对人对事明确的路，其实我觉得这就是设计，把对事的看法用线面点来表达。
距离可以产生美，点的距离和节奏有时候会产生微妙的变化，在坚实的物体周围加上弧形围绕的字体，就会产生和谐，不和谐的节奏就会让人眼睛发痛，我觉得不和谐是因为自己的对事的疑惑，因为不完美又想找到答案，如果残缺要比完美能让自己感到轻松一些，那我会选残缺。
如果心里没有答案就应该坦诚的表达，要做自己，这比什么都应该重要。
颜色有自己的生命体系，每个人都有一样的颜色，可是总会有或轻或重的偏好，如果我可以这样理解生命。
单一的颜色是没有生命的，只有寂静。
两个以上的颜色在一起才能表现出自己对事情的看法，谁轻谁重，问自己对这件事的看法，把他变成颜色，用单一的颜色表达一种态度，两种以上的态度得到选择。
平面设计心得体会（通用10篇）
平面设计心得体会（通用10篇）平面设计心得体会（通用10篇）从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家收集的平面设计心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
平面设计心得体会篇1学设计的这些年里，我一直都非常的努力。
这个行业真的不是简单的一个行业，尤其是对于刚刚进入这个行业的人来说，更是一次挑战和磨炼了。
大学毕业之后，我通过了面试，来到了我们公司，这是一件让我很开心、很珍惜的事情，更是一件让我感到非常有力量的事情。
进入工作以来，我每天都保持非常高的热情，充满了渴望和力量。
坚持做好每一天的工作，也坚持做好每一件小事，为自己多实现一些目标，让自己的生活也更加的充实一些。
在工作当中，我也会积极的参与每一次学习的机会，比如这次的培训，我就有很认真的参与，在听培训的时候，我会认真的做好笔记，把那些我所需要的东西通通记下来，这是我工作的一些习惯。
平时的工作中，我也会很勤快的做笔记，遇到一些我不会的事情，我会去问领导或者是同事，或者上网去查，通过学习视频去学习，这些都是我在学习当中会努力去做的事情。
而这些事情，也让我成为了一个更好的，让我在这份工作上有了很大一部分的进步。
这次培训还是让我有很多感慨的，虽然在技能方面我已经了解的差不多了，但是在一些其他的方面，我还是有一些缺陷的。
比如说设计理念，我一直都不是太在意。
现在，对于我们设计行业来说，“快餐消费”成为了一条主线，不管是设计师还是客户，并不在于追求质，而是在于追求量，这种极端的发展是无法维持很久的。
终将有一天，这一切都会翻转，设计行业也会重新起航，在追求质的方面有一些新的开辟。
所以我也更加清楚，要多去想一想自己设计的初衷，到底是为了生存，还是为了理想，还是为了理想的生存。
这些都是我要去想的，也是能够督促我成长的一些事情。
这次培训，还是点醒了我很多。
尤其是xx老师说的那一句话，“你以为设计只是围绕生活，其实更多人追求的是艺术的生活。
对平面设计教学知识认识及其思考
对平面设计教学知识的认识及其思考随着计算机技术的发展,平面设计与计算机的结合运用已被广泛应用于实际工作中,通过计算机这个媒介工具,设计者可以将设计创意方便快捷地展示与传递。
如今,平面设计被广泛应用于报纸、杂志、海报、招贴、包装、插图等设计制作之中,要制作出精美的平面设计作品,不仅需要掌握好相关软件的操作方法,还需要掌握与图形图像相关的平面设计知识。
因此,作为计算机教师,帮助学生掌握平面设计基础知识,将会有助于学生设计与制作出构图精美、设计别致的图像作品。
下面,本人就此谈些体会和看法,希能给学生学习和教师教学提供一些帮助。
一、平面设计的概念平面设计是将基本的图形或图像按照一定的规则在平面上组合成各种不同的图形或图像。
它是在二维空间范围内以放大、缩小、变形、分割、删减等方法塑造出空间界限,描绘各种形象,平面设计所表现出的立体空间感其实并非是真实的三维空间,它只不过是以图形图像对人的视觉作用引导形成幻想的三维空间而已,所以也被称为平面视觉传达设计。
二、平面设计的元素在平面设计概念中,“元素”这个词汇在不同表达环境中出现会具有不同意思,我们可以将其细分为如下几种类型。
1.概念元素:是指那些不是真实存在的,但人们的意识又能感觉到的东西。
我们通常能够感觉到图形是形成一个面的,而面是由一系列的点所组成的,概念元素包括点、线、面。
2.视觉元素:如果概念元素不在实际的设计中被人们感觉到,那视觉元素将是没有任何存在的意义。
概念元素通常是通过视觉元素体现的,视觉元素包括图形的大小、形状、色彩等感知特性元素。
3.关系元素:视觉元素在画面上组织、排列,都是靠关系元素展现的。
关系元素包括方向、位置、空间、重心等方位特性元素。
4.实用元素:是指设计中各种类型元素整体所表达出的含义、内容、设计目的等特性元素。
三、平面设计的版面编排平面设计的版面编排与整体版面的画面效果息息相关。
设计师把图形、文案、色彩等要素依据一定的形式规则,通过各种艺术技法的处理,合理、清晰、完整地编排版面原色,解决好设计画面中图形与空间、文字与图形、图形与图形、图形与色彩之间的多个联系,引导人们的视线,使其成为可读性强的信息载体,以达到画面最终诉求的目的。
平面设计总结和感想
平面设计总结和感想做平面设计也有一段时间啦，今天就来唠唠我的平面设计之旅，那可真是充满了酸甜苦辣呀。
一、初入平面设计的小激动刚接触平面设计的时候，我就像个发现了新大陆的探险家。
那些花花绿绿的图案、各式各样的字体，就像魔法世界里的魔法元素一样吸引着我。
每一次打开设计软件，就感觉自己像是个即将创造奇迹的小魔法师。
我会兴奋地摆弄着各种工具，试图把脑海里那些奇奇怪怪的想法都变成现实。
比如说，把一只猫和一个月亮组合在一起，再加上一些闪烁的星星，想象着这是一个属于猫咪的梦幻世界。
那时候，设计对我来说，就是无尽的想象和快乐。
二、遇到困难的小沮丧但是呢，平面设计可不像我一开始想的那么简单。
很快，我就遇到了各种难题。
色彩搭配就是个大麻烦，我以为把所有好看的颜色放在一起就会很棒，结果做出来的东西简直是个灾难现场，花花绿绿的像个大花脸。
还有排版，那些文字和图片就像调皮的小孩子，怎么都不听话。
我想让它们规规矩矩地待在该待的地方，可它们偏不，不是这个挤到那个，就是那个压到这个。
每次看到自己做出来的东西这么糟糕，心里就像被泼了一盆冷水，特别沮丧。
有时候甚至会想，我是不是根本就不适合做平面设计呀。
三、学习与成长的小确幸不过呢，我可不是个轻易放弃的人。
我开始找各种资料学习，看那些大师的作品，研究他们是怎么配色、怎么排版的。
我还参加了一些线上线下的设计课程，在那里认识了很多和我一样的小伙伴。
我们会互相分享自己的经验和小技巧，就像一群在黑暗中摸索的小蚂蚁，互相传递着找到的小糖果。
慢慢地，我发现自己有了进步。
我能做出一些看起来还不错的作品了，色彩搭配不再那么刺眼，排版也变得整齐有序。
这时候的我，就像一个辛勤耕耘的小农夫，终于看到自己种的小树苗开始茁壮成长，那种感觉真的很幸福。
四、客户要求的小烦恼当我开始接一些小单子的时候，又有新的烦恼出现了。
客户的要求就像多变的天气，一会儿一个样。
有时候我觉得自己已经把他们的想法完美地呈现出来了，可他们还是不满意。
平面设计创作中的个人思考总结
平面设计创作中的个人思考总结。
对于平面设计，学习和实践给我提供了非常有价值的方法。
在学习的过程中，我了解到了设计的理论知识、学习了相关软件的使用技巧和一些设计案例。
这些都是很重要的知识储备，可以为我在创作中提供一定的指导。
在实践中，我积极参与了许多设计比赛和项目，通过实际操作来提高设计水平。
但这些还不足以达到高效率的创作。
对于设计师来说，思考是最基本的，同时也最为重要的一步。
个人思考不同于模仿和抄袭，它需要设计师具备独立思考和创新的能力。
对于我来说，个人思考可以从以下几个方面来实现：从需求出发思考。
在平面设计中，设计是为人服务的，要想设计好，就必须从需求出发。
需求是设计的基础，只有清楚的需求才可以制定合理的设计方案。
在我的平面设计创作中，我始终坚持“以客户为本”的理念，用我的设计去满足客户的需求。
在接到设计任务时，我会尽量了解客户的需求，根据需求的不同特点，采用不同的设计思路和方法，以达到最佳的设计效果。
从目标出发思考在设计之前，我们需要明确创作的目标和目的是什么。
我们需要明确自己要做的是什么、客户需要的是什么、目标受众是谁等等。
这些问题的明确可以帮助我们更好地掌握设计的方向和重点，避免无意义的设计，提高创作效率。
在我的设计创作中，我会先以目标为出发点去思考设计的方向和重点，以此为后续设计的指导方向。
从创新出发思考对于平面设计创作，为了避免千篇一律、没有创新和个性等问题的出现，设计师需要具备创新意识和独特的创作思路。
这个创新或许来自于设计师对设计领域的研究学习，或者来自于个人的灵感和想象力。
在我的设计创作中，我始终坚持用创新的思维去进行设计，提供更为专业化、差异化的设计方案。
从艺术出发思考对于平面设计师来说，艺术氛围和个人风格的创作都是很重要的。
设计的细节之处往往体现了设计师的艺术功底。
当我们思考艺术出发时，我们就能更加注重细节的刻画，从而提升设计的美感和艺术性。
在我的平面设计创作中，我始终积极营造艺术的氛围，从而为我的创作增添了更为丰富多彩的内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
平面设计的思考(下)
当然任何优点都有其不利之处，从一方面我们相信电脑有独立思维能力，有文化内涵，有反思的能力，有理性、有灵感、有个性；但从另一方面我们遇到的是在一台机器上所做的作品到了另一台机器上却被解读的完全不一样，甚至两台机器有着同样的设置也是如此。
最终工具都是一样的，无论电脑也好，一把锤子也好，一杆笔也好，在不同的人或设计师手中发挥着不同的作用。
我这段话的意思只是想大家都思考一下，设计师门正在使用的工具，更确切的说是电脑；我们应该有掌握和控制它的能力，应是我们驾驭电脑而不是让它们驾驭我们。
下面我想引用我父亲说过的一段话，这是关于人类自身的问题："在使用工具的过程中人们想成为这些物体的主人，并想控制他们，但这样的愿望突然变成了一个诅咒。
人们为了控制物质世界的技术突然反而与自己作对。
他不光是失控的走向一条失去理智的道路，而似乎更是因为自身的原因而失去了存在的意义。
工具本应是服务于人类的，它是应满足人类需要而诞生的，而最终反而为人类制造了不必要的需要。
我绝对不反对使用电脑，就像我绝对不回反对用锤子去钉钉子，而不是去用一块石头。
但是我感到问题并不在于是否去使用一把锤子、一台洗衣机、或任意一样工具，而是在于如何去利用它。
锤子取代了石头、洗衣机取代了搓衣板，而电脑本应取代笔和纸，但是可笑的是它似乎已取代了人们的思维。
这并非个人的见解，这是审视近几十年来的设计作品及设计大师与大众后的一个客观评价。
这只需看看周围，便随处可见色彩斑斓的新形象早已取代了本应是权威地位的交流目的，同时仅仅为了造型而去改变甚至扭曲它本来应有的面目与初衷。
乔治.佛莱思佳纳（GEORGE FRASCANA）在他的《平面设计与交流》一书中写到："一些本在平面设计中占有次要地位的东西随着时光的流逝只是变成了空洞的装饰，它们不应代替和影响到平面设计的初衷，但这样的事情屡屡发生，它们只能提高一些造型质量而无法到达或促进其交流的功能，甚至是误导部分设计师失去设计的初衷。
这有些类似于：视整容手术比心脏移植手术更重要；我们当然认为两者都很重要，但似乎活着比美丽的死去更好一些。
最终，我想我们已在信息、高科技的领域体验了很长时间了，我们也已感受了它不同的优势与特性，我想已到了该专业评判和审视它的时候了。
我们是这个领域的专业人士，这是我们自愿选择的道路，该是时候，我们也应有能力反省一下我们是否参与到了对于这项新的工具的改进、更新的过程中去，但是这一切都应是在没有丢掉初衷的前提下。
这并不牵扯到是否用刀叉替代筷子，也无论餐具是木头、金属、塑料的，目的都是用它来吃东西，而不是如何吃东西。
我希望这个行业不要失去它存在的意义，不要因为缺乏营养而枯萎，不要让手段成了目的。
巴布罗·康斯特
阿根廷著名平面设计师，1958年出生在阿根廷，现担任阿根廷平面协会主席，拉丁美洲及加勒比海设计联合会成员，国际平面设计协会联合会（lcograda）教育项目的成员，阿根廷城市规划传达部顾问及墨西哥Jalisco州视觉识别项目顾问，并同时在阿根廷数所大学中任教。
他从1975年开始平面设计工作，曾为千余个企业机构设计实施视觉和企业识别项目及有关的产品设计服务。
他的设计作品曾在阿根廷、古巴、墨西哥等国的大学和文化中心展出，并被收录在国内国际的出版物中。
他积极参加并组织拉美地区的设计活动，曾任第一届国际平面设计会议委员，第二届拉丁美洲平面设计学生大会的委员。
目前他正致力于在拉丁美洲和加勒比海地区发展平面设计理论，并编写独具特色的本国和拉美出版物。