高校教师绩效考核方案word参考模板
高校教师度绩效考核方案设计及评价范本
高校教师度绩效考核方案设计及评价背景高校教师绩效考核已成为当前国内高等教育领域中的重要课题，对保证教育质量、提高教师教育教学水平、促进高校发展具有重要意义。
有针对性和科学性的高校教师绩效考核方案的制定与实施，对实现高校绩效考核目标至关重要。
概念教师绩效考核是一种评估教师在教学和科研方面表现的方法。
考核内容通常包括教学、科研、社会服务、教师自身职业发展等方面。
高校教师绩效考核方案是由学校教务部门和有关部门制定的，用于评估教师履行工作职责的成效，并为教师提供职业发展的方向和动力。
设计高校教师绩效考核方案设计，需要从以下方面考虑：考核指标的选取高校教师绩效考核的指标应该具有科学性、可操作性、可比性和合理性。
主要考虑教学效果、科研水平、社会服务、师德、自身职业发展等方面。
考核方法的确定高校教师绩效考核方式多样，可以根据教师负责的科研和教学内容设计考核方式。
如教学考核方法可以采用课程评价、学生评价、教学质量检查等；科研考核方法可以通过SCI收录、论文数量、学术活动等进行评估。
考核权重的分配高校教师绩效考核权重设置需要遵循科学、公平、合理原则，对于不同学科、不同评估对象、不同工作任务，要依据具体情况进行权重分配。
应该对各项考核指标的重要性给予充分认识，以保证权重分配的科学性和公平性。
考核周期的规定高校教师绩效考核的周期需要根据学校具体实际情况制定，一般考核周期为1-3年，需要平衡考核周期短而频繁带来的工作量和考核周期长而同一考核周期内可能带来成果不等的因素。
考核结果处理高校教师绩效考核结果应该得出科学、公正合理的分数，并分析具体的考核结果，对于存在问题的教师采取适当的措施加以帮助和支持。
评价对高校教师绩效考核方案进行评价，应该从以下几个方面考虑：评价结果的科学性高校教师绩效考核方案评价结果需要具有科学性，包括指标选取、权重分配、考核方法等，评价结果应该是客观且科学的。
评价结果的合理性高校教师绩效考核方案评价结果需要具有合理性，应该能够反映教师的实际水平。
教师绩效考核实施方案范文模板(精选8篇)
教师绩效考核实施方案范文模板(精选8篇)教师绩效考核实施方案范文模板篇1为推进我校教职工奖励性绩效工资分配的顺利实施，进一步调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性，促进学校各项工作又好又快发展，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、基本原则1.坚持有利于调动教职工的工作积极性和创造性，有利于提高教育教学质量，有利于保持教职工队伍稳定的原则。
2. 坚持不劳不得、多劳多得、定岗定酬、优绩优酬的原则。
奖励性绩效工资以工作业绩考核结果作为分配的主要依据。
3.坚持公开、公平、公正原则。
公开奖励性绩效工资考核分配的全过程，切实做到公开、公平、公正。
4．坚持科学合理原则。
学校教职工奖励性绩效考核工作分配方案力求科学合理，适当拉开档次，适当向一线工作量大的教职工、教学业绩突出的教职工和骨干教职工倾斜。
二、实施范围和时间实施范围：当年在职在编的教职工。
实施时间：从2月25日起实施。
三、考核内容及分值1.教师绩效考核基础分为100分。
其中，考勤10分、工作量20分、教育教学过程20分、教学业绩50分。
2.非教学人员绩效考核基础分为100分。
以职业道德、考勤、考评组及服务对象评议、考核工作效果及工作量为考核内容。
四、奖励性绩效工资总量财政下拨年度奖励性绩效工资（即教职工绩效工资的30%部分）。
五、奖励性绩效工资分配计算办法1.高考科目教师以年级为单位，教师个人绩效工资=年级学期绩效工资总额/年级教师总得分×教师个人得分；2.非高考科目教师以非高考科目组为单位，教师个人绩效工资=学期绩效工资总额/教师总得分×教师个人得分；3.非教学人员以非教学组为单位，非教学人员绩效工资=学期绩效工资总额/非教学人员总得分×非教学人员个人得分。
六、奖励性绩效工资发放形式1.教师奖励性绩效工资按学期考核，每学期末依据考核结果造册，直接划拨到个人工资账户。
2．计分办法教学人员绩效考核总分=考勤得分+工作量得分+教育教学过程得分+教学业绩得分。
教师绩效考核方案范本（优秀8篇）
教师绩效考核方案范本教师绩效考核方案范本(优秀8篇)教师绩效考核方案范本要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的教师绩效考核方案范本样本能让你事半功倍，下面分享【教师绩效考核方案范本(优秀8篇)】，供你选择借鉴。
教师绩效考核方案范本篇1一、指导思想：1、加强校园管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充满活力的校内管理机制。
2、有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神，有利于调动教职工的用心性和创造性，有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。
3、进一步体现奖勤罚懒，多劳多得，优质优酬，向关键岗位倾斜，向一线教师倾斜，向效率高、成果显著倾斜。
4、本考核方案的考核结果，将作为年度《目标管理奖发放办法》的配套考核方案。
二、考核资料与分值：考核基本分为100分，加分不封顶，扣分最多为100分。
1、教学常规（基本为20分）。
(1)按时参加学科组活动。
无故缺席者每次扣5分，请假者每次扣1分（因公、当天病、事假除外，务必有书面请假条）。
（由教研组长考核）(2)教师备课笔记由教务部门组织检查，评价结果按好、中、差三等每次分别计加2分、0分、扣2分（一学期评比一次）。
(3)作业布置、批改由业务校长组织检查，评价结果按好、中、差三等分别计加2分、0分、扣2分（每学期评比一次）。
(4)听课节数到达规定要求，并有评课意见加2分，每少听一节扣1分，每缺一节评课意见的扣0.5分。
弄虚作假者，查实一节扣2分。
(5)未经校园同意私自调课，每次扣2分，旷课一节每次扣5分。
(6)无故不监考一次扣10分，监考迟到一次扣5分，私自调监考一次扣2分。
监考不认真扣5分，造成不良后果者扣10分。
(7)阅卷不服从校园安排一次扣5分，无故缺席者一次扣5分，阅卷不认真或弄虚作假造成成绩不真实，一次扣10分。
(8)各种成绩及质量分析不及时上交者一次扣2分。
(9)不服从校园课务安排一次扣10分，不理解校园安排的临时性工作每次扣5分。
教师绩效考核制度方案范文（精选10篇）
教师绩效考核制度方案教师绩效考核制度方案范文（精选10篇）为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的教师绩效考核制度方案范文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
教师绩效考核制度方案1为提高我部教师的业务水平，促进教学的顺利开展，督促、激励教师积极向上和自我约束的工作作风，深化教学改革，提高教学质量，特对我部教师制定基础科学部教师奖惩制度。
奖励制度：1、对积极参加政治学习，做到教书育人、为人师表，且教学效果优秀者，每学期评2—3人给予表彰和奖励。
2、积极参加学院、教学部组织的各项活动，工作业绩突出者，给予表彰和奖励。
3、为了鼓励教研室教师进行课程建设，我部对于在课程建设方面取得成绩的教师和教研室将给予适当的奖励。
4、对获国家、省、市级有关教学成果的教师上报学院，同时给予表彰和奖励。
5、对认真备课、主动积极地开展教学、科研活动且教案书写工整清晰细致、教学效果优秀者，给予表彰和奖励。
6、青年教师讲课竞赛奖励制度，我部不定期进行35岁以下青年教师讲课竞赛活动，对于在活动中表现突出的青年教师，设立奖项以资鼓励，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；基础科学部将给予不同程度的物质奖励。
一等奖获得者将被推荐到全校的讲课大赛中去。
惩罚制度：1、对无故不参加学校、部教学会议和政治学习一次者批评教育，多次者大会检讨、并取消学年评优资格。
2、上课迟到或提前下课累计多次者，其本人在教学部大会检讨、并取消学年评优资格。
3、无故出现误课者，取消学年评优资格和罚款，并上报学校教务处，通报批评。
4、对不维护教师形象，不积极和配合教研部工作、屡教不改的教师，上报学校，并建议给予相应的`处分。
教师绩效考核制度方案21、凡在今后的工作中，除正常的教育教学工作外，学校安排的其他工作，上级部门安排的其他工作，在规定时间内未完成上交（上报）材料的、迟交或晚交的，发现一次扣款100元，以此累计。
学校教师绩效工资考核方案(通用9篇)
学校教师绩效工资考核方案（通用9篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的学校教师绩效工资考核方案（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校教师绩效工资考核方案（通用9篇）1为推进学校绩效工资制度顺利实施，科学有效地实施教师绩效考核，能更好地体现教师的工作实绩和贡献，充分发挥激励性与约束性，不断规范办学行为。
现结合本校实际，特制定我校教师绩效考核实施方案：一、指导思想以学校实施绩效工资为契机，全面贯彻党的教育方针、深入实施素质教育，建立科学规范的教师绩效考核评价制度及收入分配制度，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神，有利于调动教职工的积极性和创造性，有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。
提高教师队伍整体素质，努力推进学校教育事业持续健康快速发展。
二、考核原则实施绩效考核工作坚持“尊重规律、以人为本；以德为先，注重实绩；激励先进，促进发展；客观公正，简便易行”的基本原则，体现“科学合理、多劳多得、优绩优酬”的绩效分配原则，合理拉开差距。
三、考核对象在编在岗的全体教职工。
四、考核小组名单组长：苏芸副组长：卢榕飞、俞勇、郑璋组员：邓荣贵、刘燕、吴丹舟、王伟、林金来、陈杰生五、绩效考核的主要内容（一）教师绩效主要考核教师履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责，履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩。
包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。
1．师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法的情况。
教师不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。
高校教师绩效考核方案（通用8篇）
高校教师绩效考核方案高校教师绩效考核方案（通用8篇）为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的高校教师绩效考核方案（通用8篇），欢迎大家分享。
高校教师绩效考核方案1根据《上海海洋大学学院人员经费拨款改革方案》精神，本着注重绩效，兼顾公平，进一步完善学院收入分配体系，充分调动全院教职工的工作积极性，促进学院快速可持续发展的目的，结合信息学院实际，特制订本分配方案。
一、基本原则（一）任务主导，业绩激励：建立以“任务与绩效”为导向的分配机制，突出教学科研主体地位，确保院内分配向一线教师倾斜。
（二）强化岗位，优劳优酬：进一步完善与教职工岗位职责和工作业绩紧密联系的“岗位任务+绩效”分配模式，实行按月岗位工作津贴和年度奖励性绩效。
对于完成岗位任务的各级各类人员，在确保每月绩效工资不减少的情况下，按照“任务与绩效”为导向的分配机制，鼓励创新，体现优劳优酬。
（三）量入为出，分类指导：遵循学校人员经费拨款的基本原则，在学校核定的人员经费总量内，合理发放绩效工资，保证学院可持续发展的需要。
根据不同岗位性质和工作特点，不同岗位实行不同的管理和绩效考核方法，强化岗位对工作任务的要求，构建和谐的收入分配办法。
二、发放项目本方案主要是针对除学校直接向个人发放的岗位工资、薪级工资、国家规定的津补贴外的校内绩效工资。
三、经费来源所有学校按照二级学院分配体制下拨到学院的所有绩效工资、远郊津贴、本科激励计划、高峰高原、各种奖励、各种补贴等所有经费的总分配（不包括科研经费）。
四、学院绩效工资的构成本方案实施后，学院教职工的校内绩效工资收入由以下三部分构成：（一）基础性绩效：包括岗位工作津贴和远郊工作津贴，实行按月发放。
1、岗位工作津贴：指完成学院各类各级岗位工作职责要求规定的任务而取得的津贴。
对于按时与学院签订年度岗位任务书，并按质按量完成岗位任务的各级各类人员，按照20xx年标准按月发放岗位工作津贴。
教师绩效考核方案范本7篇
教师绩效考核方案范本7篇教师绩效考核方案范本篇1推行教师季度目标管理，量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学校管理的民主化、科学化，有利于激发教师的工作积极性，形成有效的激励机制。
为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在学校内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，特制定本方案。
一、师德表现(权数10分+奖励分)(无限制名额数)1、优秀(10分)：遵守《师德规范》，表现积极，业绩突出，能起模范带头作用。
有下列情况之一者，师德表现方面不能定为优秀：①有明显体罚或变相体罚学生现象;②有有偿家教、有偿补习现象;③有搞第二职业、影响本职工作的现象;④工作态度消极应付，接受任务推三托四;⑤同事关系、家校关系紧张，经调查属实者。
⑥谎称病情、小病大养，影响不良者。
2、合格(8分)：遵守《师德规范》，表现一般，业绩较好，能完成担任的任务。
3、不合格，不得分：表现较差，业绩低劣，不能承担分配的任务。
有下列情况之一者，师德表现方面定为不合格：⑴严重违法乱纪，损坏师德形象被查处者;⑵同期违反计生政策，被查处者;⑶体罚、变相体罚学生，性质严重的;⑷严重失职，酿成重大责任事故的;⑸严重违反规章制度，教育不改的;⑹擅离职守，较长期不在岗的;⑺搞第二职业，严重影响本职工作的;4、奖励分：对响应上级号召，积极参加无偿献血者当季度可奖励1分，当季度帮扶贫困生、捐资助学50元以上者奖励1--3分。
(帮扶贫困生、捐资助学50元―99元得1分，100元―199元得2分，200元以上得3分)二、出勤情况(权数10分)学校设置考勤登记表，由值日导师或值班行政负责考勤登记并及时汇总封存。
教师请假1―2天须由校长批准，3天及其以上须由教育办批准，1周以上须送市教育局批准，并按有关规定扣发奖金。
1、有下列情况者分别给予扣分。
①病假：当季度累计5天以上扣1分，长假(病假)不得分。
②事假;(不包括国家规定的婚、丧、产假及单位公假)：当季度累计请假3天以上扣1分，当季度累计一周以上不得分。
教师绩效考核方案模板
教师绩效考核方案模板教师绩效考核方案模板(通用8篇)教师绩效考核方案模板要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的教师绩效考核方案模板样本能让你事半功倍，下面分享【教师绩效考核方案模板(通用8篇)】，供你选择借鉴。
教师绩效考核方案模板篇1根据上级有关文件精神，为落实教师绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，稳定基层教师队伍，激发广大教育工作者教书育人的工作热情，特制定本方案（试行）。
一、指导思想以推动义务教育持续、均衡发展为目标，以增强教师爱岗敬业的用心性为导向，建立健全贴合教育规律、有利于教师成长、设置科学、考核体系完善的校园及教职工考核评估制度，全面提高校园整体办学水平，努力办好让人民满意的义务教育。
二、成立组织成立马集中心校教师绩效考核领导小组；组长：李尚友副组长：刘从永刘树成张智组员：张培运刘占田志林刘维富常天敬三、实施对象各中小学在编在岗的工作人员。
退休、退职、退养人员均执行生活补贴。
其中，退休人员生活补贴标准由县人事、财政部门确定，按月发放；退职人员按照同职级退休人员标准的70%确定；退养民师按照在职教职工绩效工资增加平均额的70%执行。
四、考核原则1、分类管理，区别对待。
因各中小校园情差异很大，不便于集中统一管理，把校园分成四个层次：两中学、三小学、五村小、五教学点。
同类校园之间透过协商一致的原则尽可能制定基本统一的标准。
2、效率优先，兼顾公平。
要切实体现多劳多得、优绩优酬，在此基础上，照顾到教师之间不宜拉得过大。
3、激励先进，注重实绩。
建立考核体系，完善考核资料，对于师德师风、安全工作、单位的农远管理与应用实行一票否决，个性注重教师履行岗位职责的实际表现和工作贡献。
4、导向驱动，杠杆调节。
绩效工资考核分配，要向一线倾斜，向学习反思型教师倾斜，向善管理会创新的班子成员倾斜，个性要向在魅力德育和高效课堂等办学特色方面做出突出贡献的班子成员、教研组长、班主任和任课教师倾斜。
高校专职教师绩效考核方案(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】XXX学院专任教师绩效考核方案教师绩效考核制度在完善高校内部治理结构、提高教育质量和办学水平方面起着非常重要的作用。
目前，我院为了提高学院的整体绩效，扩大学校的影响力和核心竞争力，已将教师（包括科研、教辅及管理人员等）绩效考核作为学院的中心工作之一。
一、考核范围全校所有专职教师。
二、考核内容以完成教育教学的数量、质量和效果（包括教学目标评估、教研与成果、常规工作等）考核为主，包括业务知识、教育教学的水平和管理能力及勤奋敬业精神、工作态度和出勤率。
三、考核标准考核结果档次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。
优秀：教师考核总分按从高到低的顺序排列，前10%同时85分以上的教师具有竞选优秀的资格。
综合其师德修养，工作表现、工作实绩，工作量超饱和，选出优秀教师。
合格：师德修养考核合格以上，工作表现和工作实绩考核总分70以上，工作量饱和。
基本合格：师德修养考核合格以上，工作表现和工作实绩考核总分60以上，工作量不饱和。
不合格：1师德修养考核不合格2 工作表现和工作实绩59分以下3 实绩承担工作量未达到基本要求。
四、考核方式1、学生出勤率授课班级学生出勤率保持在80%及其以上课时费正常发放，出勤率在70%——79%（课时费×90%），出勤率在60%——69%（课时费×80%），出勤率在与50%——59%（课时费×70%），出勤率在40%——49%（课时费×60%），出勤率低于39%（课时费×50%）。
2、教师教学质量按照《院（系）两级教学督导及质量监控实施办法（暂行）》和《教学检查实施细则》两项规定，对教师的教学质量进行严格监控。
详见附件。
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高校教师绩效考核设计方案.doc
高校教师绩效考核方案高校教师绩效考核方案一、绩效考核的目的1、通过考核而使每位教师发现自身工作与目标要求之间的差距，从而懂得如何改进自己的工作，促使教师专业素质的不断提升2、为浮动工资及奖金的发放提供依据。
通过考核准确衡量员工工作的“质”和“量”，借以确定浮动工资和奖金的发放标准。
3、通过考核，奖优罚劣，对员工起到鞭策、促进作用。
二、绩效考核的原则绩效考核标准的制订要本着“规范化、程序化、标准化”原则。
三、绩效考核周期学期考核：每学期末进行考核四、考核内容从工作量、工作表现、工作成效方面考核五、考核方法360度绩效考评法360°绩效反馈是一种较为全面的绩效考评方法，它是指帮助一个组织的员工（主要是管理人员）从与自己发生工作关系的所有主体那里获得关于本人绩效信息反馈的过程。
我们利用多渠道收集信息的方式，全方位、多角度的反馈我们教师的工作。
（可插图。
就是首先，自我评价的过程也是一个自我分析、自我提高的过程。
其次，系主任熟悉教师的岗位职责，他提出的意见常常具有建设性和指导意义。
第三，学生与教师保持着最经常、最直接的接触，他们的具体建议和意见有助于教师改进教学态度、组织管理等具体环节。
第四，同行具有和评价对象相同或相近的知识和背景，从事相同或者相近的教学和科研活动，他们能够提出中肯的意见。
六、考核基本程序1教师个人自评2组织民主测评3考核小组考核4公示考核结果七、具体实施：教师工作实绩考核量表1、由上级打分一级二级指标指标指标内容评价标准等级分值得分分 项 分 因值目 值 素工工 1、课时工作量；2、班主任等其他工作量； 满工作量或40 超工作量（40 40作 3 、承担各级各类教育考试工作； 分作分）分量4、考勤情况。
量职 1、爱国守法，爱岗敬业； 2、教书育人，5业 为人师表； 3 、关爱学生，一视同仁； 4、 完全做到分操 顾全大局，团结协作；5、严格遵守学校 （5 分）守规章制度。
1、注重培养学生良好的学习、行为习惯；德 2、关注每个学生全面发展，落实有困难 工学生的帮困措施；3、坚持德育以课堂为育 完全做到8 主渠道，注重在教学中渗透人生观、价值 分工 （8 分）观的引导；4、组织班集体和团队等各类作作 活动，引导学生兴趣，活跃学生文化生活；30 5、注重学生心理健康教育和安全教育。
教师绩效考核细则完整版模板
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学校教师绩效考核方案（二篇）
学校教师绩效考核方案第一章绪论1.1 背景和目的教师绩效考核是一种评价教师工作表现的重要方式。
通过对教师的教学能力、教学成果、教育教学改革、教育教学研究以及师德师风等方面进行全面评价，能够激发教师的积极性和创造力，提升教学质量，促进教师个人的成长和提升，进而推动整个学校的发展。
本方案旨在建立科学、公正、可操作的教师绩效考核机制，为学校提供一个有效的评价教师工作的工具，提升教师工作质量与效益，实现学校教育教学目标。
1.2 考核原则1) 公正公平原则：教师绩效考核要以公正公平的原则为基础，不得偏袒或歧视任何教师。
评价标准要客观透明，评价过程要公开、公示。
2) 系统全面原则：教师绩效考核要从多个维度、多个方面进行评价，全面了解教师的工作表现。
3) 动态发展原则：教师的绩效考核应该是一个动态的过程，要鼓励教师不断自我学习和提升，不断改进自己的工作方法和效果。
第二章考核指标体系2.1 教学能力考核指标1) 教学水平：包括教学设计能力、教学组织能力、教学方法能力等。
评价教师的教学水平要有详细的指标，如教案设计是否合理、教学步骤是否清晰、教学方法是否多样等。
2) 教学效果：包括学生成绩提升情况、学生满意度等。
评价教师的教学效果要有量化的指标，如学生成绩提高的百分比、学生评价的得分等。
2.2 教育教学改革考核指标1) 教改意识和能力：评价教师对教育教学改革的认识和理解程度，以及实施教育教学改革的能力。
2) 教师参与教改项目的情况：评价教师参与教育教学改革项目的数量和质量，以及对项目的实施效果。
2.3 教育教学研究考核指标1) 研究成果：评价教师的教育教学研究成果，如教材、论文、教育教学研究报告等。
2) 研究能力：评价教师的研究方法和研究能力，以及对研究成果的应用能力。
2.4 师德师风考核指标1) 师德情况：评价教师的师德修养和职业道德情况，如尊重学生、关心学生、爱岗敬业等。
2) 师风建设：评价教师的师风建设情况，如课堂纪律、作业批改、考试监督等。
高校专职教师绩效考核方案
高校专职教师绩效考核方案XXX教师绩效考核方案教师绩效考核制度对于完善高校内部治理结构、提高教育质量和办学水平起着非常重要的作用。
为了提高学院的整体绩效，扩大学校的影响力和核心竞争力，我院已将教师（包括科研、教辅及管理人员等）绩效考核作为学院的中心工作之一。
考核范围：全校所有专职教师。
考核内容：以完成教育教学的数量、质量和效果（包括教学目标评估、教研与成果、常规工作等）考核为主，包括业务知识、教育教学的水平和管理能力及勤奋敬业精神、工作态度和出勤率。
考核标准：考核结果档次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。
优秀：按照教师考核总分从高到低的顺序排列，前10%同时85分以上的教师具有竞选优秀的资格。
综合其师德修养、工作表现、工作实绩、工作量超饱和，选出优秀教师。
合格：师德修养考核合格以上，工作表现和工作实绩考核总分70以上，工作量饱和。
基本合格：师德修养考核合格以上，工作表现和工作实绩考核总分60以上，工作量不饱和。
不合格：1.师德修养考核不合格；2.工作表现和工作实绩59分以下；3.实绩承担工作量未达到基本要求。
考核方式：1.学生出勤率：授课班级学生出勤率保持在80%及其以上课时费正常发放，出勤率在70%——79%（课时费×90%），出勤率在60%——69%（课时费×80%），出勤率在与50%——59%（课时费×70%），出勤率在40%——49%（课时费×60%），出勤率低于39%（课时费×50%）。
2.教师教学质量：按照《院（系）两级教学督导及质量监控实施办法（暂行）》和《教学检查实施细则》两项规定，对教师的教学质量进行严格监控。
考核指标包括工作量、工作态度、职业操守、德育工作等，每个指标都有相应的评价标准等级分值。
以上是XXX教师绩效考核方案。
该方案旨在提高学院整体绩效，扩大学校影响力和核心竞争力，同时鼓励教师不断提高教育教学质量和效果，增强教师的工作积极性和责任感。
教师绩效考核方案完整精品范本
教师绩效考核方案完整精品范本
1. 背景
为进一步提升学校的教学质量和教师的教学水平，制定一套全新的教师绩效考核方案是必要的。
2. 目的
此方案的目的是通过详细的绩效考核体系，激励和促进教师在教育教学方面持续不断的提高，全面展现教师的教学能力和工作态度，实现学校的教学目标。
3. 考核内容
绩效考核内容包括以下五个方面：
3.1 教学能力
考核教师的教学方法、教学质量、教学效果等指标。
3.2 科研水平
考核教师的科研成果、科研项目质量等指标。
3.3 教学管理
考核教师的班级管理、课程管理、学生情况跟踪等指标。
3.4 教师能力提升
考核教师参加培训、进修等活动、专业技能水平提升情况等指标。
3.5 工作态度
考核教师的敬业精神、责任感、团队协作意识等指标。
4. 考核方法
绩效考核通过专家评审和学生成绩综合考评的方式进行，评分分为优秀、良好、一般、较差四个等级，考核周期为一年。
5. 奖惩措施
根据绩效考核结果，对考核成绩优秀和良好的教师进行奖励，对考核成绩一般和较差的教师进行警告、培训等处理措施。
6. 实施方案
此方案由学校教务处牵头负责制定和落实，每年对教师绩效进行评定并发布绩效排名。
7. 结论
通过制定教师绩效考核方案，激励和促进教师在教育教学方面持续不断的提高，全面展现教师的教学能力和工作态度。
同时，通过奖惩措施，提高教师工作的积极性和创造性，实现学校的教学目标。
教师绩效考核方案范本最新版（精品8篇）
教师绩效考核方案范本最新版教师绩效考核方案范本最新版(精品8篇)教师绩效考核方案范本最新版要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的教师绩效考核方案范本最新版样本能让你事半功倍，下面分享【教师绩效考核方案范本最新版(精品8篇)】，供你选择借鉴。
教师绩效考核方案范本最新版篇1为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，促进教育教学质量的全面提高，同时为选拔优秀教师提供依据，特制定本办法。
第一条考核原则：坚持民主、公开、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。
第二条考核内容：对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教学实绩、教学态度和教学水平。
第三条考核依据：《教师法》、《职业教育法》以及省、市、县教育主管部门的有关文件规定。
第四条考核方法：分项考核，量化积分、定性评价。
（一）出勤率（5分）内容：是否遵守《寿县一职高出勤管理条例》。
考核方法：查阅签到记录和请假记录得分：出满勤5分；出勤率达80%得3分；出勤率达60%得2分；出勤率50-10%得1分；出勤率在10%以下得0分；履行请假手续的不计入出勤率；没有履行手续的每天扣0.5分。
旷课每节扣0.5分；迟到、早退、正课看自习累积三次扣0.5分；（二）工作量（5分）内容：全校课时量的平均数为教师基本工作量。
得分：满工作量、半工作量、半工作量以下及无课时计分分别为5、3、2、0；超课时加1分；教研组长加0.5分；班主任加1分，教师兼其它社会工作的加0.5分。
总计分不超过5分。
（三）师德（5分）内容：履行岗位职责态度是否认真，执行工作纪律是否严肃，是否严格履行请假手续，是否有无故旷课、旷岗或经常性迟到、早退现象，是否有私自停课、调课现象，是否由违规违纪行为，是否顾全大局，是否积极参加政治学习，是否违反《六安市中小学教师行为管理暂行规定》，主要时间和精力是否用于工作。
考核方法：结合平时表现、查阅相关记载。
教师绩效考核方案4篇
教师绩效考核方案教师绩效考核方案精选4篇（一）教师绩效考核方案可以包括以下内容：1. 教师教学水平考核：考核教师的教学能力和教学方法是否合理，是否能够促进学生的学习兴趣和提高学习成绩。
可以通过教学观摩、教学评估等方式进行考核。
2. 教师科研成果考核：考核教师是否积极参与科研活动并取得成果，比如发表学术论文、参与科研项目等。
3. 教师课堂管理考核：考核教师是否能够有效管理课堂秩序，是否能够对学生的学习表现及时进行纠正和指导。
4. 教师师德考核：考核教师是否具备良好的师德和职业道德，是否能够积极履行教育教学任务，是否尊重学生的个性和权益。
5. 教师评价与学生评价考核：考核教师接受学生、家长和同事的评价情况，包括学生的学习情况、家长的反馈、同事间的互评等。
6. 教师自我评价考核：教师自己对自己的教学情况进行评价，包括对教学目标的实现情况、教学方法的改进、教学过程的反思等。
以上仅为一些常见的教师绩效考核方案，实际考核方案可以根据学校的具体情况和需求进行调整和完善。
另外，考核结果应当与奖惩激励相结合，鼓励教师积极向上，提高教学水平，促进学生的全面发展。
教师绩效考核方案精选4篇（二）尊敬的领导：我在这一学年里全身心地投入到教育教学工作中，通过不断努力和反思，取得了一些成效。
以下是我个人的工作总结和教师绩效考核报告：1. 教学质量：我坚持以学生为中心，不断提高自己的教学水平。
通过对教学内容的充分准备和灵活运用教学方法，我能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。
同时，我注重培养学生的实际操作能力和创新思维，通过课堂教学和实践活动，让学生真正掌握知识并能够灵活运用。
2. 学生评价：根据学生的反馈和评价，我得到了一定的肯定和认可。
学生表示我能够给予他们足够的关心和指导，在学习上有了明显的提高。
我也时常与学生进行交流，了解他们的学习状态和需求，以便及时做出调整和改进。
3. 管理工作：作为一名年级主任，我积极参与学校管理工作。
教师绩效考核方案5篇
教师绩效考核方案5篇老师绩效考核方案模板篇11、凡在今后的工作中，除正常的教育教学工作外，学校安排的其他工作，上级部门安排的其他工作，在规定时间内未完成上交(上报)材料的、迟交或晚交的，发觉一次扣款100元，以此累计。
2、在上级有关部门组织开展的教育教学活动中，通过个人努力获得奖项的，学校将予以嘉奖，奖项说明如下：3、学校常规性工作未按要求完成的，直接按相关制度规定扣款。
4、临时性工作安排未按要求完成的，第一次教职工大会点名批判，第二次按规定给与经济惩罚100元。
5、学校重大工作任务或接受上级部门检查时，临时性安排的工作未完成或未按要求完成的，初教职工大会点名批判外，给予经济惩罚200元，次扣款的50%用于加班或弥补完成此项工作的人员。
6、未备课或未按要求完成超周备课的老师，将予以停课，每月只发300元生活费，其余工资用于聘请老师和嘉奖教学工作中表现突出的人员。
7、在学期末参与上级教育部门组织的全市双语抽考中班级成果第一，将予以任课老师300元嘉奖，若班级成果在学校抽考的班级中排名第一，将予以任课老师200元嘉奖，若所带班级的抽考成果在全市和本年集中都名列第一，将按最高标准即市级嘉奖标准300元予以嘉奖。
老师绩效考核方案模板篇2为进一步加强学校管理，强化学校领导班子成员和教职工的思想政治工作，调动广阔教职工的乐观性，促进学校工作持续稳步发展，依据《海南省中小学人事制度改革实施意见》、《海南省义务教育阶段中小学老师绩效工资实施办法》及《海南省义务教育阶段中小学校绩效考评实施意见》等文件精神，结合我县中小学校实际，制定本工作方案。
一、指导思想通过定量和定性等多个评价主体，全面、客观、公正评价中小学校的绩效，建立健全激励机制，促进我县基础教育全面、协调、可持续发展。
二、考评范围全县公立各级各类学校（含幼儿园）。
三、考评内容学校绩效考评内容包括：办学方向、内部管理、师资队伍建设、德育工作、教育教学质量效益等。
高校专职教师绩效考核方案（通用10篇）
高校专职教师绩效考核方案高校专职教师绩效考核方案（通用10篇）为了确保事情或工作能无误进行，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的高校专职教师绩效考核方案（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高校专职教师绩效考核方案1一、指导思想：以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进全市教育事业持续健康快速发展。
二、考核范围：全体教职工。
三、考核领导小组和考核时间：每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。
本考核为一学年计分，若以月考核作相应折算。
考核领导小组：组长：副组长：成员：四、考核分配原则：1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。
绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。
无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。
绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。
3、坚持定量和定性考核相结合的原则。
五、绩效考核内容及量化计分办法：考核共计100分，其中师德10分，出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。
（一）师德（10分）。
政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。
1、理论学习（2分）①积极认真参加集体（教研组学习、学校政治业务学习、校外学习）学习，主动自学自悟，记好记全学习笔记。
学习期间无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。
②无故缺席一次扣0.2分。
③早退、迟到一次扣0.1分。
④笔记不全者视情况扣0.2分。
2、职业道德（8分）依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表，达到者得满分。
大学教师绩效考核方案（通用7篇）
大学教师绩效考核方案大学教师绩效考核方案（通用7篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的大学教师绩效考核方案（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学教师绩效考核方案（通用7篇）1一、政治态度：（10分）1.认真参加政治学习，遵守国家法令。
得10分；2.参加政治学习态度随便，如会上随便讲话做其他事情，得8－9分；违反国家法令得0分；开会学习无故缺席一次扣2分；迟到早退一次扣1分；迟交扣1分；升旗仪式无故不参加每次扣1分。
二、师德表现（10分）1.注意教师职业道德，一般能以身作则，教书育人，无体罚或变相体罚学生现象。
得10分；2.穿背心或拖鞋上班，每次扣2分；在办公室或其他教学区打牌、搓麻将、下棋等一些于教学无关的事每次扣2分；参加赌博的每次扣10分；乱丢纸屑、果壳、香烟头的每次扣2分；教师染发或上班戴首饰经提醒不改的扣4分；体罚或变相体罚学生每次扣5分；背后无原则议论，在教师中造成一定影响的，每次扣5分；打人或骂人，侮辱人格的每次扣5－10分。
三、教育思想（10分）1.贯彻党的教育方针，管教管导，不嫌弃后进生，认真做好流生工作，注意提高学生的全面素质，得10分。
2.歧视学生，撕扔学生的教科书、簿等每次扣2分；随便不让学生上课考试的，每次扣4分；每一名流生班主任扣5分；分配做流生工作，不做的扣5分，做二次以上工作，该生仍不返校，每一名流生扣2分；因某一教师讽刺、挖苦、体罚等引起流生的，每一名流生责任者扣5分；凡动员流生复学（已定为流生的），每一名加2－5分。
四、事业心和责任心（10分）1.安心本职工作，有一定的事业心和责任感，认真履行岗位责职，值日工作能接受领导分配的工作任务，并能按时较好地完成，得10分。
2.不服从工作分配，如班级工作、行政工作、办公室工作、教研组工作、双休日辅导、竞赛辅导等教育教学工作，或抓得不紧，比较松散，缺乏主动，得4－8分；体育教师、班主任在课外活动无故不下班的，每次扣1分。
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高校教师绩效考核方案
一、绩效考核的目的
1、通过考核而使每位教师发现自身工作与目标要求之间的差距，从而懂得如何改进自己的工作，促使教师专业素质的不断提升
2、为浮动工资及奖金的发放提供依据。
通过考核准确衡量员工工作的“质”和“量”，借以确定浮动工资和奖金的发放标准。
3、通过考核，奖优罚劣，对员工起到鞭策、促进作用。
二、绩效考核的原则
1、全面、客观、科学性的原则
2、从实际出发，合理定位评价指标权重
3、定性考核与定量考核相结合，注重量化评价
4、激励性与发展性目标相结合
5、明确评价方案的实施主体和责任人，避免推诿扯皮，争功诿过
三、考核范围
全校在编在册的教职员工
四、绩效考核周期
1、月考核：每月月底进行考核
2、学期考核：每学期末进行考核
3、学年考核：每学年考核一次
五、考核内容
包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点是考核教学效果和工作实绩。
1．德：政治思想和师德品质表现，与领导、同事、群众、学生的关系。
2．能：业务知识、教育教学的水平和管理能力。
3．勤：勤奋敬业精神、工作态度和出勤率。
4．绩：完成教育教学的数量、质量和效果（包括教学目标评估、教研与成果、常规工作等）
5．廉：廉政自律情况。
不利用职务的便利侵吞、盗窃、骗取、套取学校财物、不强索他人财物、收受贿赂、进行假公济私及违法取利的活动。
六、考核标准
1、考核结果档次：优秀、合格、基本合格、不合格。
优秀：师德修养考核优秀，工作表现和工作实绩考核总分85以上，工作量为符合工作量要求，即为优秀等第参评人选，优秀等第名额不得超过教师总数10%，如超过，从高分到低分确定优秀等第教师。
合格：师德修养考核合格以上，工作表现和工作实绩考核总分70以上，工作量为基本符合要求。
基本合格：师德修养考核合格以上，工作表现和工作实绩考核总分60以上，实绩承担工作量达到应承担工作量60%以上。
不合格：1师德修养考核不合格 2 工作表现和工作实绩59分以下3 实绩承担工作量达不到应承担工作量60%
教师工作实绩考核量表
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